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假如我是作文(共15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的假如我是作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
假如我是作文1
有許多人想要成為在天空翱翔的雄鷹，但是對于我來講，我想說的是，我想成為一塊石頭。
假如我是一塊石，我愿長在水池之底，凈化水中的污穢，眺望魚兒悠閑的嬉戲。假如我是一塊石，我愿鋪在人們腳下，擔(dān)負(fù)無數(shù)的踩踏，托起遠(yuǎn)行奮斗的足跡。假如我是一塊石，我要做堅(jiān)硬的大理石，筑就豪華的宮殿，裝扮輝煌的奇跡。
假如我是一塊石，我要高站山頂之上，眺望遠(yuǎn)方的風(fēng)景，欣賞城市輝煌的燈火。假如我是一塊石，我愿筑在長城之角，承受風(fēng)雨的吹打，回憶遠(yuǎn)古戰(zhàn)爭的烽火。假如我是一塊石，我愿壘在墻壁之中，阻隔寒冷的侵襲，保存屋內(nèi)濃濃的'溫馨。
假如我是一塊石，我要做堅(jiān)固的花崗巖，建造淡雅的房屋，點(diǎn)綴美妙的世界。假如我是一塊石，我要做平凡的上水石，支撐優(yōu)美的假山，裝點(diǎn)絢麗的園林。
假如我是一塊石，我要做奇妙的頁巖，記載悠久的歷史，寫下壯麗的詩篇。假如我是一塊石，我要做散碎的沙礫，托起千丈的高臺(tái)，留下不朽的豐碑。假如我是一塊石，我要做回我自己。哪怕是歲月無情的摧殘；哪怕時(shí)光漫長的等待；哪怕是風(fēng)雨無盡的敲打。我都將一如既往的昂著頭。
在以后的歲月里我要把自己磨練成一塊石頭，能經(jīng)受住風(fēng)吹雨打的洗滌，成為一塊堅(jiān)強(qiáng)的石頭。
假如我是作文2
我們雖然只是一名普普通通的小學(xué)生，但常常也會(huì)想自己將來干些什么，說實(shí)在的，想干的事情非常多，我對未來充滿信心。假如我是老師，我會(huì)用心地去教孩子們知識(shí)，讓他們懂得怎樣做一個(gè)好人，做一個(gè)對家庭有責(zé)任心、對社會(huì)有價(jià)值的人，并且教會(huì)他們?nèi)绾慰鞓方】党砷L。
假如我是宇航員，我會(huì)去探尋太空中的奧秘，發(fā)現(xiàn)新的行星和可以存在生命的太空中的陸地，把自己探尋到的'有趣的東西展現(xiàn)給大家。假如我是樂高玩具的CEO，我會(huì)讓我的研發(fā)團(tuán)隊(duì)發(fā)明一種綠色、環(huán)保、便宜的材料，讓家長放心，讓孩子開心，讓孩子玩健康的玩具，讓全世界的小朋友都能買得起我們的玩具。我還會(huì)不斷創(chuàng)新，讓孩子們玩娛樂與智力開發(fā)一體的最好玩的玩具。我還要把玩具中那些不必要的尖角去掉，讓玩具更加安全。假如我是市長，我會(huì)號(hào)召每個(gè)市民少開汽車，多騎自行車，在寬闊的馬路上，放眼一望，全是綠色環(huán)保的自行車。我還要組織市民多種樹木，美化環(huán)境，美化城市，讓整個(gè)城市被干凈自然的氣息保護(hù)著。想做的事情還有很多，不過，我希望自己做的事情能對社會(huì)有所幫助，能讓社會(huì)認(rèn)為我做的事情有價(jià)值，不管有多辛苦，只要能對大家有好處，對社會(huì)有用就是值得的。
假如我是作文3
假如我是一顆小樹，我要吸收豐富的營養(yǎng)，讓自己茁壯地成長；假如我是一個(gè)小樹，我要用美好的年華，為祖國的花園添光增彩；假如我是一顆小樹，我要學(xué)會(huì)大樹的風(fēng)格，做一個(gè)棟梁之才；假如我是一顆小樹，我要用心靈純情，去感受陽光的清新；因?yàn)椋疑L在黨的陽光下。
假如我是一顆小樹，我要矗立南海之濱，捍衛(wèi)我們的南沙群島，還有海底的無盡寶藏。
假如我是一顆小樹，我要留在三江之源，傾聽長江黃河的聲音，呵護(hù)母親的圣潔。
假如我是一顆小樹，我要到廣闊的西部地區(qū)，扎根在固沙開荒的前沿，抵擋風(fēng)沙的侵襲。
假如我是一顆小樹，我要前往祖國的.邊疆，在那里放哨站崗，守護(hù)祖國的每一寸土地。
假如我是一顆小樹，我還要去酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心，讓長征火箭載著我飛向太空，實(shí)現(xiàn)建造“天宮”的夢想。
假如我是一顆小樹，我最想要去的地方，就是祖國的心臟——北京，去更近地感受陽光的愛撫。
假如我是作文4
假如我是小蜜蜂，我會(huì)在春暖花開的時(shí)候出來采蜜，釀最甜的蜜給人們吃。
假如我是舞蹈家，我會(huì)天天練習(xí)，在舞臺(tái)上把最優(yōu)美的舞姿呈現(xiàn)給大家。
假如我是歌唱家，我就會(huì)把最動(dòng)聽和最美妙的歌聲送給全世界的人們。
假如我是老師，我會(huì)把我所有的知識(shí)和才華都傳授給我的'學(xué)生，使他們成為對國家有用的人。
假如我是醫(yī)生，我會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)，把所有稀奇古怪的病都治好，使所有的人都過著健康的生活。
假如我是廚師，我會(huì)做各種各樣美味可口的佳肴給全國各地的人們品嘗。
假如我是警察，我會(huì)把全世界的壞蛋都抓住，保證居民的安全，使他們不再過提心吊膽的日子。
假如我是……
假如我是美的使者，我就會(huì)把世界變的更加美好！
假如我是作文5
20xx年10月13日，中國隊(duì)以3：0擊敗了卡塔爾隊(duì)，44年來首次打入了世界杯。
20年后的一天，我?guī)ьI(lǐng)中國足球隊(duì)趕往巴西，與巴西隊(duì)進(jìn)行世界杯決賽。比賽開始了，上半場開球不到五分鐘，巴西隊(duì)主力隊(duì)員斯馬達(dá)首先踢進(jìn)了一個(gè)球，我們不急不焦，加緊進(jìn)攻，機(jī)會(huì)來了，我得球后一記“香蕉球”傳給李文，李文來一個(gè)“流星拐”，球直奔對方球門，巴西隊(duì)守門判斷錯(cuò)誤，球進(jìn)了，比分1：1！場上的中國球迷興奮不已，高喊：“中國隊(duì)必勝！中國隊(duì)必勝！”這時(shí)，場上響起了上半場結(jié)束的哨聲。下半場一開始，雙方拼搶的十分激烈。我的隊(duì)員把球傳給我，我把它又傳給李文，結(jié)果讓巴西隊(duì)中的中衛(wèi)那塔莫羅截住。只見他一腳大開，球打在了我方的門柱上，沒進(jìn)。又反彈回來。我撲上前去一個(gè)魚躍頭球，把球開到了中場，只見趙云來了個(gè)“無影球”球進(jìn)了，2：1。場上的.觀眾報(bào)以熱烈的掌聲。
比賽還剩下五分鐘，柳威將球傳給我，我?guī)蜻M(jìn)禁區(qū)，一個(gè)“快速閃電球”把球送入網(wǎng)底，同時(shí)終場的哨聲響了。頓時(shí)，全場沸騰起來，我和隊(duì)友抱在一起，高興得流下激動(dòng)的淚水。朋友們，如果真有那么一天該有多好哇！
假如我是作文6
含羞草只要碰到雨滴，就立刻把葉子合起來，這樣就不會(huì)被大雨打傷了，這種保護(hù)自己的辦法代代相傳，慢慢的成為了含羞草家族獨(dú)特的自衛(wèi)方式，分布在世界各地的子子孫孫，都繼承了下來?不錯(cuò)，就是要讓練跆拳道變?yōu)楸粡浹a(bǔ)的遺憾。假如我是……作文籃球拍打在地面上的聲音，在此時(shí)變得很響，也很長，沒一聲都有些懶洋洋的'回蕩在學(xué)校的各個(gè)角落。
假如我是一棵小樹，我會(huì)在大森林母親的懷抱中，快快成長，成為一棵大樹，不，一棵參天大樹。到時(shí)候，我可以讓人們避暑，可以綠化環(huán)境，可以阻擋沙塵暴與洪水，更可以吸收二氧化碳，放出新鮮的空氣。雖然靠我－－這一棵樹的力量很微不足道，但是，我對人類的幫助，也是不可少的。
假如我是一條小河，我會(huì)養(yǎng)出很健康的小魚小蝦，如果有小動(dòng)物或人類來我這喝水、洗臉，我會(huì)笑瞇瞇地看著他們，盡管他們看不見我的笑容，他們不知道我在笑著看他們，但是，我，一條清凌凌的小河，也決無怨無悔。我能為這些人類，這整個(gè)地球做些什麼，我就很高興了。
假如我是……“假如我是”還有很多。我，一個(gè)普通的女孩，也會(huì)像上面說的一樣，為這個(gè)地球做貢獻(xiàn)。
假如我是作文7
每當(dāng)我睡覺的時(shí)候，總會(huì)想起一個(gè)美妙的夢：假如我是馬良。
假如我是馬良，我一定會(huì)用手中的神筆，給災(zāi)區(qū)人民畫許多許多的房子，畫許多許多食物，畫許許多多衣服、生活用品等。讓他們能過上幸福的好日子，能健康得像以前一樣生活下去。
假如我是馬良，我一定會(huì)用手中的神筆，為干旱地區(qū)送去及時(shí)雨，我會(huì)讓在干旱地區(qū)艱苦生活的難民，像我們一樣正常的生活，會(huì)讓在干旱地區(qū)受不到雨水滋潤的植物，在雨中盡情、貪婪地喝雨露。那時(shí)，我仿佛看見了難民們黑乎乎臉上綻放了久違的笑容，我仿佛看見了莊稼在努力生長著，我仿佛看見了小草在雨中向我微笑著點(diǎn)頭，我仿佛看見了花兒在雨中歡快地跳舞，蜜蜂在它身邊載歌載舞，我仿佛看見了……
假如我是馬良，我一定會(huì)用手中的神筆，畫一個(gè)更美麗的`地球。這個(gè)地球不再被污染，不再見到樹木被砍光，不再有動(dòng)物頻臨滅絕，人們在快樂地生活，世界上沒有爭權(quán)奪利，沒有爾虞我詐，只有美好的和平到處飄揚(yáng)。
雖然這一切都是我的幻想，但我堅(jiān)信，在不久的將來，我一定會(huì)用知識(shí)武裝自己，擁有真正的“神筆”，為人民造福！
假如我是作文8
假如我是神筆馬良，我要為世界個(gè)國做出貢獻(xiàn)。
假如我是神筆馬良，我要畫出火箭，讓地球上的人們?nèi)ュ塾�，去太空，踏遍整個(gè)宇宙。假如我是神筆馬良，我要把干旱的地區(qū)，全部畫上綠州，讓四川的人們，再也不缺水變成一望無際的稻田。
假如我是神筆馬良，我是神筆馬良，我要畫一些太上老君煉的仙丹，讓癱倒在病床上的人們吃了仙丹，再也不會(huì)受苦，使人們的身體盡快回復(fù)，使整個(gè)世界的.人們都不再得病。假如我是神筆馬良，我一定為祖國多畫幾處名勝。讓人們看見著迷人的風(fēng)景，使他們的內(nèi)心感到無比舒暢，也為我國的旅游事業(yè)增添光彩。
假如我是神筆馬良，我要把全世界的樹木都生機(jī)勃勃，茁長生長，人們能呼吸新鮮空氣、健康、快樂的生活。了，還有吃飯的習(xí)慣，讓人們吃上海鮮、魚肉等，還有一些好吃的呢!
假如我是神筆馬良，我要畫一輛高速公路車，兩層的)要是我遲到了，我只要叫一聲，高速公路車就帶我一起嗖的一下帶我上學(xué)，我放學(xué)的時(shí)候，高速公路車就帶我一起嗖的一下子又來到了家里了。你說這樣的高速公路車方便嗎?
假如我是神筆馬良，我要把全世界的土壤道都鋪成水泥道，讓人們行走方便、快捷、簡單。讓玩滑板的人們更有趣的玩耍，但是，可不要出車禍哎!嘿嘿!
假如我是作文9
假如我是個(gè)發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明一種神奇的鏡子，它的體型很小，可以隨身帶著，你們不要看它體型小，但它有很多功能呢。現(xiàn)在就告訴你們吧！如果你們離開家鄉(xiāng)，來到另一個(gè)省市，你肯定會(huì)思念親人，這時(shí)候你就可以拿出這面鏡子，對著鏡子說：“鏡子，鏡子，快出現(xiàn)我的親人吧！”不用一秒鐘在這一面鏡子里就會(huì)出現(xiàn)你的親人，這可不和照片一樣噢！你可以和親人親密的交談，看見他們現(xiàn)在模樣。
我可要把要這個(gè)禮物送給在外地工作的人們。只要他們不同角度輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)鏡子，能讓他們在鏡子里面看見他們親切的家人，美麗的家鄉(xiāng)全景，讓他們回想起以前在家鄉(xiāng)那快樂的生活。有了這塊神鏡他們可以時(shí)時(shí)刻刻的看著家鄉(xiāng)和親人，仿佛自己回到了溫暖的家。我也要把這件神奇禮物送給有幼兒園的小朋友，我知道在剛剛進(jìn)入幼兒園的.小朋友們，離開媽媽的時(shí)候一定會(huì)嚎啕大哭，因?yàn)樗麄兿胫鴭寢�，舍不得離開媽媽，只要有了這面鏡子，就可以讓他們停止哭鬧。
我發(fā)明的這塊神鏡還有許多用途呢！只要你想法和用法是正確的那么它就會(huì)給你帶來很多收獲。否則它將會(huì)變成魔鏡，后果自負(fù)！別來找我這個(gè)發(fā)明者哦！
假如我是作文10
假如我是中華人民共和國的總統(tǒng)，我會(huì)用最佳的方法來管理自己的國家。假如我是總統(tǒng)，我會(huì)組織全國的少年兒童用“娛樂式”的方法學(xué)習(xí)。讓同學(xué)們從玩中發(fā)現(xiàn)某種事物或?qū)W得了某些知識(shí)，不會(huì)讓廣大青少年兒童們負(fù)著做作業(yè)的“重任”去學(xué)校上學(xué)。我會(huì)每星期讓同學(xué)們輪流看電影，讓他們從影片中懂得許多道理；
我會(huì)每天都讓同學(xué)們看15分鐘的flash，讓他們的心情放松，使他們的大腦休息。這樣，同學(xué)們每天懷著高興的心情開開心心地走進(jìn)自己的學(xué)校，不會(huì)再有學(xué)生情緒低落，昏昏沉沉地走進(jìn)學(xué)校。同時(shí)，學(xué)生在學(xué)校里，在課堂上也會(huì)活潑可愛。假如我是總統(tǒng)，我當(dāng)然希望身邊的市民保護(hù)環(huán)境。我不會(huì)單純地號(hào)召人們愛護(hù)環(huán)境，我會(huì)通過一些關(guān)于“地球受到哪些破壞”的'資料來呼吁大家懂得保護(hù)環(huán)境，來喚起大家的實(shí)際行動(dòng)。讓大家知道“只有一個(gè)地球“這個(gè)硬道理。這樣，我國的衛(wèi)生水平就會(huì)提高。
假如我是總統(tǒng)，我決不會(huì)像封建時(shí)候的皇帝一樣呆在“禁宮”里，我會(huì)像老百姓的兄弟姐妹一樣來關(guān)心、愛護(hù)......
假如我是作文11
烏鴉，是不被人們喜愛的鳥，極少的人會(huì)喜歡它，但我卻不然。假如我是一只烏鴉，身上長滿了純黑的羽毛，在半空中飛翔，用我低沉的嗓音鳴叫。我的嗓音沒有其它鳥那樣好聽，人類這樣認(rèn)為，可并非如此，只是因?yàn)槲艺f的，都是實(shí)話，而其它的鳥鳴的，都只有好話，人來只因?yàn)槲也粫?huì)甜言蜜語，迎風(fēng)拍馬而討厭我，這也許就是別的鳥永遠(yuǎn)都不會(huì)明白的，烏鴉的無奈吧！
假如我是一只烏鴉，我不會(huì)過多的在乎任何人的感受，我只求能做不違背自己良心的事，我不想其他鳥一樣，只報(bào)喜而不報(bào)憂，總昧著自己的良心做事。有時(shí)覺得自己就像古代那些，向君主進(jìn)諫逆耳忠言，卻得不到好下場的清官，而那些就知道對主人阿諛奉承的鳥，就像滿口讒言的污吏�？杀腵是，像人類這樣，自稱萬能的生物竟連忠奸善惡都不能分辨！在很久很久以前，在人類崇敬黑色的時(shí)代，曾經(jīng)有一個(gè)傳說。
傳說太陽自己不會(huì)升落，它是有一種鳥托起來的，那時(shí)的人們叫這種鳥為太陽鳥，而太陽鳥，就是我們?yōu)貘f的祖先，那時(shí)的人們把我們當(dāng)做神圣的象征，可是，隨著時(shí)間的推移，人類變了，而我們卻一直堅(jiān)守本性，剛正不阿。假如我是一只烏鴉，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)守祖先遺留的美德。
我要撲打自己那，用世界上最黑的黑色染成的羽翼，用最冰冷的眸子，看滄海如水，笑人類的愚蠢與無知，縱然我使那些被命運(yùn)玩弄于股掌之間卻還要嘲笑別人的可憐蟲們厭惡，縱然我要繼續(xù)充當(dāng)這所謂的“罹難的使者”。但我依然堅(jiān)持，只因?yàn)槲沂翘桒B的后裔！
假如我是作文12
假如我是一只小鳥，我將會(huì)飛到天空中，看一看天空到底有多高，地面到底有多寬。我還要飛到森林里，去享受一下在大自然的懷抱中那種自由自在、休閑的感覺。
假如我是一陣清風(fēng)，我將飄到土地上去，給那兒的工人叔叔們送去一陣清涼。
假如我是一片嫩綠的.小草，我將會(huì)在世界的每個(gè)角落出現(xiàn)，讓那荒涼的沙漠變成一片綠洲。
假如我是一個(gè)快樂小天使，我會(huì)飛到有煩惱和有痛苦的人的身邊，讓他們馬上變得快樂起來，忘去從前的所有煩惱和痛苦。
假如我是一根繩子，我會(huì)把地球分成南極和北極，再把世界上所有的壞人都綁起來，讓他們受到懲罰，讓他們回心轉(zhuǎn)意。
假如我是一陣清香，我將會(huì)飄散到全世界，讓世界的每個(gè)角落都有著撲鼻的香氣。
假如我是一只幸福鳥，我將飛到平民窟去，讓那兒的人們都過上幸福美滿的生活。讓那兒的孩子們都能像我們一樣再寬敞、明亮的教室里讀書。
假如我是……
假如我是作文13
我夢想著，有一天，我能變成一滴雨，變成一個(gè)純潔的精靈。
假如我是一滴雨，我會(huì)到大森林里去。到大樹媽媽那里，讓她給我講大自然的故事;我會(huì)到花姐姐的花朵中，去感受大自然和泥土的芳香;我會(huì)到草弟弟那里，跟它一起嬉戲玩耍；我還會(huì)到泥土里，用自己的身體濕潤它。
假如我是一滴雨，我會(huì)到湛藍(lán)的大海里。到浪花兄弟那里，體驗(yàn)在大海上的樂趣，讓我疲憊的身體得到放松；我會(huì)去海星弟弟那里，讓它跟我玩耍，跟我游戲，讓我在海里度過一個(gè)永遠(yuǎn)難忘的時(shí)光；我會(huì)去珊瑚哥哥那里，那里去，觀賞它那美麗的花紋，欣賞它那絢麗的色彩，讓它給我講述大海那神奇的歷史；我還會(huì)和魚兒們在一起，他們可是海里面的重要成員，也是我的好朋友，一起分享在水里的`愉快生活；我還要去見海豚哥哥，騎在它的背上，讓它帶者我去海底探險(xiǎn)那些鮮為人知的東西。
假如我是一滴雨，我會(huì)飛向天空。我會(huì)和云弟弟在一起，和它一起贊美湛藍(lán)的天空；我會(huì)到風(fēng)哥哥那里，讓它帶者我在天空飛翔，遨游世界；我還會(huì)和太陽公公在一起，讓它給我講述它的悠久歷史。
假如我是一滴雨，我會(huì)到田野里。到枝頭上，聽鳥兒那優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲；我還會(huì)到農(nóng)民伯伯那里，為他滋潤那干涸的土地，使他少費(fèi)一些力氣。雖然微不足道，但這也是我的一片心意。
我盼望著，有一天變成一滴雨，去遨游世界，幫助那些需要我?guī)椭娜恕?/p>
假如我是作文14
假如我是一位間諜，那隱藏真實(shí)的面目就是我的專長，侵入敵人的總部是家常便飯，我要把武術(shù)練得滾瓜爛熟，才能打敗敵人。但如果這一切被敵人揭穿，那可就難逃死亡的命運(yùn)。
假如我是一位偵探，我會(huì)隨時(shí)保持警戒，留意生活上的每個(gè)細(xì)節(jié)，而且不能怕血，我需要偽裝以打聽情節(jié)，還要能隨時(shí)應(yīng)變。
假如我是一位太空人，我能夠在無重力下活動(dòng)，可以學(xué)五花八門的`科學(xué)探索儀器的功能和使用方法。我可以一窺外太空和星球的奧妙，目睹外太空的景致。但我要小心可能被黑洞吸走，也有可能迷失在宇宙中，或在大氣層里爆炸，那是十分恐怖的事。未來我們可能會(huì)前往其他星球居住，那我就能先幫大家找到未來的家。
假如我是一位作家，我要走遍各個(gè)國家，將旅游的精采故事編寫成一本有趣的旅游書，讓讀者不用出國，就能身歷其境在我的書中。
我希望未來會(huì)有一種變身丸來實(shí)現(xiàn)我的愿望，可以變成各種人物。
假如我是作文15
假如我是神筆馬良，我要在全世界畫許多的花草樹木。也給鄉(xiāng)村的人們畫許多的地，畫許多牲畜。讓人們不擔(dān)心家鄉(xiāng)會(huì)變成三少三莫；不擔(dān)心食物的問題。有人說；“人類的最后一滴水將會(huì)成為自己的眼淚。”但是有神筆馬良在，世界將會(huì)有第二條長江，人們再不用擔(dān)心水資源的問題。
假如我是神筆馬良，我要給全世界畫許多大熊貓，為大熊貓建專門的游樂園，讓他們各自都有家，不受人們的殺害。
假如我是神筆馬良，我要為青海的.人們畫許多的新房子。畫許多學(xué)校，畫許多游樂園，讓孩子們再變?yōu)榭鞓返男√焓�，忘記以前所有的煩惱，我更要畫醫(yī)院，我要讓砸在廢墟下的人們盡快好起來。我再畫許多物資，比如說；藥物、食品、新衣服等。我要讓他們也能像我們一樣吃、喝、玩、樂；讓他們也能像我們一樣在學(xué)校里高興地讀書，快樂地玩耍。變成往日的小天使，在天空中盡情地飛翔，再也沒有大人來說哪個(gè)孩子調(diào)皮搗蛋，哪個(gè)子聰明了。因?yàn)榇笕藗兝斫狻⒘私夂⒆印?/p>
假如我是神筆馬良，我要給需要車的人們畫太陽能汽車，因?yàn)檫@種車既不會(huì)傷害人的身體，又不會(huì)發(fā)生事故。因?yàn)檫@種車不用加汽油，可以儲(chǔ)存陽光，排放氧氣。這種車外面有一層保護(hù)膜，兩個(gè)車相互碰撞以后車自動(dòng)彈過來。這時(shí)，人很安全，車不但沒有損失，還會(huì)使保護(hù)膜更加結(jié)實(shí)。假如我是神筆馬良，我要畫……
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