- 相關(guān)推薦
假如我是作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的假如我是作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
假如我是作文1
假如我是一位老師，我會嚴格要求自己，把學生教好。
假如我是一位醫(yī)生，我會盡最大的努力，把病人治好。
假如我是一位警察，我會把小偷全都抓起來，把他們都關(guān)起來，讓人們的.錢財不會被偷走。
假如我是一位畫家，我會畫出我心目中最美麗的圖畫。
假如我是一名作家，我會給小朋友，寫許多好看的書。
可是，我現(xiàn)在什么也不是，我只是一個普普通通的小學生，等我長大了，愿望可能就能實現(xiàn)。
小朋友，你們也拿起手中的筆，來寫一寫吧！我相信，你們長大了，愿望也會實現(xiàn)的。
假如我是作文2
大家好，我是一個“冰棍族人”，現(xiàn)在的冰棍對我來說還是不過隱。假如我是一個冰棍大王，那該多好�。�
假如我是一個冰棍大王，我會開一家工廠，來做各種奇特的`冰棍，有“七味彩虹”，有七種顏色七種味道，吃完后，眼前會出現(xiàn)一道彩虹；有“百記棒”，拿著百記棒往書上一按，再吃下去，書上的知識都記住了；還有“魔棒”，只要吃下去就可以實現(xiàn)一個愿望。我還會建一座公園，門是奶油的冰棍做的，一進門就看見一個冰棍，吃下它，就會到十萬年后，還可以到你想去的地方；還有一個冰棍可以把你送到一個冰棍世界里，那里的一切都是冰棍，還可以把你送到一個快樂的世界里，怎么樣，不錯吧！
假如我是作文3
假如我是一朵白云，我會讓小樹喝上水，讓它們不再覺得渴。
假如我是一朵白云，我會幫干活很辛苦的叔叔阿姨們遮擋住炎熱的太陽，讓他們不覺得熱。
假如我是一朵白云，我會下一場雨，讓干涸的'小河有水，世界就會變得更美麗；讓干涸的土地變得滋潤，讓它不再有縫隙；讓莊稼得到灌溉，年年都有好收成！
假如我是一朵白云……
假如我是作文4
假如我是馬良的神筆，我要畫許多谷粒給鳥媽媽，讓鳥媽媽和鳥寶寶有許多吃不完的糧食，這樣它們就不會餓死了！
假如我是馬良的神筆，我要畫出許多稻谷給人們，讓他們每年都有足夠的糧食吃。
假如我是馬良的神筆，我要把沙漠畫成綠地，不希望再有沙塵曓。
假如我是馬良的神筆，我會給窮人的孩子畫許多錢，不讓他們再過貧困的日子，
假如我是馬良的神筆，我會給沒錢上學的孩子，畫一座不要錢的學校，讓他們每一天快樂的學習。
假如我是馬良的.神筆，我會給喝不到水的孩子們畫一眼清涼甘甜的泉。
假如我是馬良的神筆，我要給我的朋友西西一雙腿，不讓她再是一個殘疾的孩子。
假如我是馬良的神筆我會用它造福人類。
假如我是作文5
別看我小，我可以滴穿石頭，將小洞永遠留在它身上；別看我小，無數(shù)個我可以匯成涓涓細流、潺潺小溪，甚至是波濤洶涌、浩淼無際的海洋；別看我小，當我蒸發(fā)成為水蒸氣升上天空，化作飄逸的白云，能降下絲絲春雨，滋潤干涸的大地，讓禾苗吮吸著我的饋贈和慰籍。山底下有一塊大石頭，它高傲的聲音回蕩在四面八方：“我固若金湯，即使拿錘頭砸我一千零一夜，也休想動我一根毫毛�！蔽倚睦镞@個不服氣呀，立刻召集所有的同伴，毅然從懸崖上跳下，似一支支利劍，用力地插在巖石的心臟。
日復一日，年復一年，前仆后繼，不惜粉身碎骨，用盡全身的力量。再堅固的城墻，禁不住風吹雨打，頑強抵抗；再堅硬如鋼的巖石，也敵不過團結(jié)的力量。哼，曾經(jīng)叱咤風云、不可一世的鐵石，終于屈服于我，成了我的.手下敗將。它的身上，出現(xiàn)了一個晶瑩透亮的小洞。毅力，就是如此的偉大，如此的堅強！冬天剛過，殘冬的威力，正在一步步地衰竭，但是，山的背陰處仍然寒氣凜凜，外面的世界還是春寒料峭。小草還沒有探出頭來，蜷縮在地下等待春雨吹響春的號角；枝頭光禿禿的，正積攢力量準備吐出新的枝葉；四季常青的松柏，一如既往地傲然屹立著。但與凜冽的寒風斗爭了幾個月，它們也在喘息，渴望新春的力量，期待春雨的滋潤。春雨貴如油呀！我使自己蒸發(fā)成為白云，準備饋贈給大地一場“及時雨，”將萬物復蘇。我鼓足勇氣，從云朵上跳下。頓時，地面上的一切生靈都精神振奮起來。
我有條不紊地下著，如牛毛，似花針，像細絲，密密地斜織著。禾苗張開嘴，貪婪地吮吸著甘露；被細雨籠罩的嫩草抖抖身子鉆出地面，迎接嚴冬之后的春光；柳樹隨著陣陣暖風，搖曳著身軀和手臂，仿佛在向我點頭致謝。我高興得好像掉進了蜜罐中。的確，我很渺小。但是，沒有微小的我做基礎，哪里來的江河湖海。那浩瀚的海洋，波飛浪滾，一望無垠，里面生活著大大小小賴以生存的生物。古往今來，有多少人感慨它寬廣的胸懷，豪壯的氣概；又有多少文人墨客用如花的妙筆抒發(fā)對它由衷的贊美。但是，有誰能想到，在這輝煌的背后，我水滴才是無名英雄。大海從何而來？那是成千上萬個我匯集在一起的結(jié)果。沒有我，那寬廣的海洋，寬闊的江湖都是枉然。我真想成為一顆小水滴……
假如我是作文6
假如我是一名醫(yī)師，我就要竭盡全力肩負起醫(yī)師的崇高職責——與瘡形色色的病魔戰(zhàn)斗，與殘酷無情的死神抗爭。我要讓老人們身體健康、延年益壽；讓大人們身體強壯，精力充沛；讓孩子活潑可愛，茁壯’成長。
我要徹底改變醫(yī)院的落后面貌：拋棄陳舊的設備、冷若冰霜的服務態(tài)度和臟、亂、差的環(huán)境。我要用電腦、激光、微波等先進技術(shù)來診斷治療各種疑難病癥，通過電視顯示了解每個病人的情況，進行最優(yōu)良的護理；用親切的目光、熱情的關(guān)懷和安詳?shù)奈⑿頊嘏∪说男�，增加病人�?zhàn)勝疾病的勇氣和力量；用美麗的鮮花，碧綠的草地，高大的樹木，清澈的湖水來裝扮醫(yī)院，使病人心情舒暢，為病人提供優(yōu)雅的環(huán)境。
我要辦一個“春滿人間醫(yī)療中心”，專門解除那些得了“不治之癥”的病人的痛苦。瞧，那們青年工人臉色蒼白、精神不振，得了敗血病，已經(jīng)到了危險階段。我采用最先進的激光殺菌器為這位剛走上工作崗位的青年驅(qū)除病魔，使他能重新投人到建設四化的隊伍中去�？�，張海迪大姐姐來了，先前她千方百計為別人解除病痛，如今由我來為海迪姐姐治病。我用我國新制造的微波活血器在姐姐大腿、小腿上下不停地進行按摩，由于微波作用，她兩腿的血液流動加快。通過幾個療程，幾十年不能走路的海迪姐姐扔掉了拐棍，走下輪椅，邁出了走向美好未來的`堅定步伐。高士其爺爺?shù)臅覐男【蛺圩x，可是由于他得肌肉硬化癥喪失了語言能力。現(xiàn)在他已逝世多年了。對于像他那樣的病人，我將為他們作超聲波治療，還專門為他們研制一種“語言恢復丸”，讓他們服用。讓他們把淵博的知識滔滔不絕地口授給人們，貢獻給社會。
我要和大家一起維護“醫(yī)師”這一崇高職業(yè)的榮譽，以白求恩大夫為榜樣，把我們的心奉獻給病人。不管病人的職位、貧富如何，我們都將一視同仁，一樣熱情，一樣認真。什么“開后門”、“特殊照顧”，什么不負責任，貽誤人命之類的情況，決不允許在我們身上發(fā)生。
假如我是一名醫(yī)師，那真是太好了！當然現(xiàn)在還只能在“假如”，但只要我們努力學習文知識，嚴格培養(yǎng)優(yōu)良的道德品質(zhì)，在這欣欣向榮、突飛猛進的中國.我一定能成為一名醫(yī)師�！按簼M人間醫(yī)療中心”一定會辦起來……到那時，“假如”就不再是假如了。
假如我是作文7
上學的路上，我慢悠悠地走著，離上課還有一段時間，馬路上全是發(fā)出刺耳聲音的汽車，真煩人。這是我被一顆顆在路邊新栽的樹苗吸引了，看著它們被城市的骯臟污染的小身軀，我的思緒不 禁落入了想象中——如果我是一棵生活在大城市的'小樹苗，會有怎樣的想法呢？
我是一棵小樹苗，被大卡車從空氣清新的小村莊運到了我從未來過的大城市，工人把我的兄弟姐妹們扛下車，嘿，輪到我了，我好激動呀！大城市會是怎樣的呢？工人們把我載在一個早就挖好 的樹坑里就走了，我觀望著這里——我的新家，哎！這里有好多又高又大的長方體建筑，人們在里面進進出出，真有趣兒，還有這路上跑的“小匣子”，人一坐進去，它就飛快地跑出去，呵，這可和農(nóng) 村的牛啊馬啊的不一樣。這時，我身后的一棵大樹說話了：“那些大的建筑叫樓房，它有好多層，每層都有好多房間，人們工作、生活都在那里面。還有地上跑的那些”小匣子“，人類叫它汽車，是人 們出行時的交通工具�！蔽揖磁宓乜戳舜髽湟谎�，說：“大樹伯伯，看樣子您在大城市生活了很多年了吧？懂這么多，我真羨慕您！”“羨慕我？哎！”大樹重重的嘆了口氣。我十分不解，住在這么好 的地方，為什么還那么哀愁呢？我正想著，“滴滴！滴滴滴！”路上叫汽車的東西突然尖銳地叫了起來，身后的大樹伯伯又嘆了口氣說：“哎！又堵車了�！薄岸萝�？”又是個新名詞，不過，我看路上堵 塞不通，長的像龍一樣的車隊，自然也就明白是什么意思了，我正看著，突然一股刺鼻的氣味鉆進了我的鼻子，我忙用樹葉捂住鼻子：“這是什么味兒呀？”我問大樹伯伯�！斑@是后面的化工廠又開工 了！”��？我以后就要在這里生活嗎？太恐怖了！我終于明白了大樹伯伯為什么總是嘆氣了。我突然感覺自己好可憐，但轉(zhuǎn)念一想：人類一定也不會感到這樣的生活有多舒適，所以才栽植了我們，他們 是想讓我們樹，帶給人類一個無污染的生活環(huán)境呀！我要組織所有兄弟姐妹，阻擋風沙、防止水土流失，讓城市的天更藍，水更清，草更綠，給人類一個夢幻家園！
假如我是作文8
大家都知道哈利·波特吧，他是一位魔法師，有神奇的魔法。
假如我是一位魔法師，我會把天上的云變成動物園、游樂園、城堡……再變一個天梯，讓人們坐著天梯來到天上游玩。
假如我是一位魔法師，我會讓那些小偷、強盜回心轉(zhuǎn)意做好事，會讓那些貧窮的人富裕起來。
假如我是一位魔法師，我會變出一把金鑰匙，用這把金鑰匙打開人們還不能解釋的'知識大門，比如“北冰洋為何正好裝下南極洲”，“的的喀喀湖，曾經(jīng)的海洋如何變成了高原明珠�！薄�
假如我是一位魔法師，我會讓時光倒流，看看恐龍的真正面目，看看古埃及金字塔是怎么建造成的；看看長城是用多少中國古代人的血汗造成的。
假如我是一位魔法師，我會……
假如我是作文9
假如我是一朵小小的云，傍晚，我要讓陽光照耀著我，一會兒變成可愛的小白，一會兒變成一盆正在開放的白色菊花。反正，不管怎樣，我都樂意讓人們欣賞到五彩繽紛的火燒云。
假如我是一朵小小的'云，我要遮住毒辣辣的太陽，讓工地上的工人們涼爽涼爽，讓一幢幢的大樓迅速地建成。
假如我是一朵小小的云，我要飛到干旱的農(nóng)村，化作雨水，滋潤莊稼�？吹睫r(nóng)民伯伯們欣慰的笑容，我將不會為自己化為雨水而感到悲傷。
假如我是一朵小小的云，我會伴隨著火箭去探索宇宙的奧秘，為人類做出更大的貢獻。
假如我是作文10
陽光照耀著我，雨滴滋潤著我，風兒撫摸著我……假如我是一棵小草，我茁壯地成長著，無私的奉獻著。
充滿生機的春天來了，春雨滋潤過后，我探出了腦袋，我伸了個懶腰，揉了揉眼睛，開始茁壯成長。我和同伴們長得越來越茂盛，成了一塊厚厚的地毯。我也長得越來越綠了，好似一塊無瑕的碧玉。
我是春的使者，我第一個把綠意來給了大家，把春的訊息帶給了大家。我精神飽滿的站在土地上，看著外面的一切。不久后，花兒妹妹也綻開了笑臉，人們看著花，聞著花，贊美著花，我陪襯著卻沒人來看我。不過，我是一棵樂觀的小草，我知道，人們總有一天會發(fā)現(xiàn)我的美的。
炎熱的夏天來了，那是我最美麗的青春，我變得更加有精神了，我充滿了生機。我那頭長長的綠發(fā)在風中搖曳著�？�，那群活潑可愛的男孩正在我和我的朋友的身上踢著足球，我們就成了他們最舒適的墊子。
他們踢得熱火朝天，汗水一串串的掉下來，像斷了線的珍珠似的'，噼里啪啦的掉在我身上，成了美妙的音符。踢累了，他們便會躺下來休息一下，這時，我就會把一片清涼送給他們，雖然我被踢的很疼，但看著這群調(diào)皮的孩子開心的玩耍著，我也開心地笑了。
金色的秋天來了，我的生命也已經(jīng)過半了，我開始漸漸變黃了、枯萎了，也沒有以前精神了。但在生命還沒有結(jié)束之前，我依然以百分之百的熱情為人們服務�？臻e的時候，我也會和蟲子們聊聊天，幫他們找找過冬的食物。
忽然，秋風姑娘走來，悄悄地對我說：“小草，你已經(jīng)長大了，成熟了，你可以離開媽媽的懷抱了�！蔽衣犃诉@話，就決心要做一些肥料，我愿意變成肥料，供養(yǎng)著大樹和小花，我要用我的生命讓大樹和小花不會在冬天被凍死。
寒冷的冬天來了，北風抽打著我，白雪覆蓋著我。雖然我的頭發(fā)都沒了只剩下了身體和插在泥土中的一雙冰冷的腳了，我依然傲然地挺立著。雖然我已經(jīng)被凍得瑟瑟發(fā)抖了，但我絕不退縮。雖然我的生命已經(jīng)走到了盡頭，但我絕不后悔我成為了一顆小草，我也不會傷心，因為我曾經(jīng)也擁有過、美麗過我活得是有價值的。
我期待著春天的到來，我也堅信著，冬天來了，春天還會遠嗎?我多么希望春天快點到來啊，因為這樣我就又可以生根發(fā)芽，茁壯成長了，開始我美麗的人生，為人們服務了。
假如我是一棵小草，一棵不起眼的小草;假如我是一棵小草，一顆堅強勇敢的小草;假如我是一棵小草，一顆把一生奉獻給了人們的小草;假如我是一棵小草，一顆樂觀、自信的小草。
假如我是作文11
聽著這多如牛毛的作業(yè),同學們真是叫天天不應,叫地地不靈。欲哭無淚的我恨恨地咬著筆頭:假如我是老師,我才不會布置如此“天花亂墜”的作業(yè)呢,我會……我一下子陷入遐想之中——
假如我是老師,我會大力推行快樂式教育。首先我決不布置一大堆枯燥的作業(yè)讓學生寫,那樣只會讓學生們變得目光呆滯、愁眉苦臉。那不寫作業(yè),難道讓孩子們一放學就玩?zhèn)�不停嗎?不,我會讓同學們互相協(xié)作,用已學的知識編一本自己的《百科全書》,一個學期后可要到我這兒交“貨”哦;其次我會讓學生學會觀察、評論世界大事,讓他們擁有自己的人生觀和世界觀;我甚至還會讓同學們用上課時間去實地觀察某件事物,自己動手查閱資料,尋找新的`學習方法……而這一切不僅能鍛煉同學們的邏輯思維,還能培養(yǎng)同學們一絲不茍的作風。
我要爭當“三不”老師，即——不占課、不拖堂、不板臉。占課、拖堂，不僅會耽誤、打亂同學們的正常學習安排，還會降低他們對老師的好感，當然更學不好——大家的心早就飛到外面去了。而板臉呢，同學們則不會向你說心里話、問問題，并產(chǎn)生對學校和學習這兩種事物的恐懼感。我這個“三不”老師呢，當然是一下課就和同學們一起玩得不亦樂乎，體驗正值正的師生情了！
我更不會以成績的好壞來衡量學生的品德。若有同學之間發(fā)生糾紛，我會調(diào)查清楚。問完“原告”問“被告”，問完“被告”問“原告”決不偏聽一面之詞，對他們曉之以理、動之以情，化解他們的矛盾。無論學生的成績好壞與否，全實行“三和”（和解、和睦、和平）政策，因為這是公正對待學生的最好準則。
我還會小呵護同學們無限的想象力。我會讓同學們經(jīng)常擁抱大自然，呼吸新鮮空氣，讓他們天馬行空地胡思亂想。我要培養(yǎng)他們從小就有“雖然這個世界不會發(fā)生這樣的事，但我依然愿意想象“的意識。擁有想象力才有創(chuàng)新力，才可能從事發(fā)明、創(chuàng)造、研究或?qū)懽鳌Ｗ鳛樵u議老師，我不會逼孩子寫千篇一律的八股文，而是讓他們寫格式新、事物新、語言新的“三新文”。我立志當一名新辛勤的“園丁”，讓祖國的“花朵”燦爛綻放！
呵呵呵……我突然被同桌拍醒。面對鋪天蓋地的作業(yè)，我竟走神遐想了這么外。天哪，我只好先寫作業(yè)了，至于當老師的事，還是以后再說嘍……
假如我是作文12
假如我是小偷，我會偷去小弟弟的壞毛病讓小弟弟十全十美。假如我是小偷我會偷去桃李果實上的蟲子讓桃李紅艷艷。假如我是小偷，我會偷去人們的悲傷讓人么快樂。假如我是小偷我會偷去人們的疾病偷，讓人們身體好好。假如我是小偷我會偷去沙漠的`小氣候讓沙漠重新成為土地。假如我是小偷我會偷去工廠的有毒氣體和污水讓藍天更藍讓大海更藍。
假如我是作文13
假如我是馬良的神筆，我會把玫瑰粉的“圍巾”添在早晨的白云朵身上，讓它們光彩照人，去原野迎接日出。
假如我是馬良的神筆，我會把黃澄澄的“外衣”添在黃昏的.白云朵身上，讓它們金光閃閃，去河畔歡送日落。
假如我是馬良的神筆，我會畫出朝霞、晚霞后的余暉，把燦爛的霞光留在遙遠的天邊。
假如我是馬良的神筆，我會把云畫成山川、河流、草地、仙鶴、水鳥……總之，我想讓云像什么，就畫什么，我樂意讓人們欣賞五彩的火燒云。
我如果真的是馬良的那一支神筆，我會為世界作出貢獻！
假如我是作文14
假如我是“神筆馬良”我會給災區(qū)的小朋友畫一所學校，讓他們回到快樂的學校讀書。我會給他們畫兩個小區(qū)，讓他們回到以前幸福的.生活。我還會畫上一個保護圈，不再讓他們受到任何的傷害。
假如我是“神筆馬良”我會給孤兒院的小朋友一個爸爸媽媽，讓他們也享受有爸爸媽媽緊張他們，愛他們的滋味。
假如我是“神筆馬良”我會給世界上所有的大學生一份工作，讓他們?yōu)樯鐣鞒鲐暙I。
假如我是作文15
這件神奇的衣服有十個隱藏的小按鈕，其中四個按鈕在袖子上，分別是紅按鈕，綠按鈕，粉按鈕和藍按鈕，這些按鈕代表著紅色，綠色，粉色和藍色，按其中的一個按鈕，衣服就會變成那個顏色。
如果兩個按鈕一起按，那出現(xiàn)的顏色就是混合的，三，四個按也一樣。下面就來講一講剩下的六個按鈕吧！其中四個，是調(diào)節(jié)溫度的，分別代表春，夏，秋，冬四個季節(jié)的.溫度，比如：按“春”按鈕，衣服就成了春裝了！好玩吧！
至于剩下的兩個，那是調(diào)節(jié)大小的，想多大就多大，想多小就多小，甚至可以小的放進耳朵里，跟孫悟空的金箍棒一樣了!但愿我真的能設計出這么神奇的衣服。
【假如我是作文】相關(guān)文章：
假文盲作文08-13
假文盲的作文10-31
假文盲看圖作文12-19
關(guān)于假文盲的作文02-20
假文盲作文【薦】03-24
【熱門】假文盲作文03-24
【薦】假文盲作文03-24
假文盲作文【推薦】03-24
假文盲作文【熱】03-24
漫畫假文盲作文02-13