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假如我是作文
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的假如我是作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
假如我是作文1
我從沒想過當男生的感覺是甚么，也不知道他們心里在想些甚么，因此這篇作文讓我很傷腦筋，現(xiàn)在就讓我們一起來看看這篇作品吧！
現(xiàn)在班上的男生很無聊，每次只要有女生和男生坐再一起時，他們就會哦-哦的亂叫，或是散播謠言，真是無聊透頂，如果我是男生，我絕對不會像他們一樣，我會保護女生，當個男子漢。在童年里，我的玩聚也會變成無敵鐵金剛、游戲王卡，我會認為芭比娃娃很無聊，大部分的男生都會這樣覺得。還有呢！男生要當兵，每天都要做特訓，保衛(wèi)國家、鍛鏈身體，聽起來好像很辛苦，但女生也要生小孩，得忍受劇烈的疼痛，就別計較了吧！當然，我也會結婚，做個好爸爸，要辛苦的賣力上班，讓孩子過著衣食無缺的生活。
我想，男生們的`心情或許和我一樣，要想像當女生應該也是不簡單的，而最后，這篇“如果我是男生”，也會是一篇充滿問號的文章啰！
假如我是作文2
等我也系上圍裙，我就是一個媽媽。我會有一個聰明，可愛的的小女孩，她就像我現(xiàn)在這樣大。
我要和她一起去旅游，看小蝴蝶傳播花粉；看小蜜蜂采蜜。我一定不揚著手：“別亂跑！”我要和她一起去生態(tài)公園，聽著小麻雀歡樂的叫聲；嗅著芳香的泥土；我一定不抓住她的手腕，喊：“一邊去！”我要給她講革命先烈的英勇事跡，劉胡蘭誓死不背叛紅軍；毛主席為謝大娘開天窗的`故事。我一定不對著她不耐煩。
我不騙你， 到時侯，我一定做一個這樣的媽媽。
假如我是作文3
“假如——我是——語文老師�！�
“就要當一名特級教師！”
假如我是語文老師，面對著臺下的那么多雙求知的眼睛，我一定會說：“路是人走出來的，我愿和大家走一條新的路程！”
我首先要改革課堂教學，決不把學生當做“聽書的”，我要讓學生們跨上想象的駿馬，在知識的跑道上奔馳，帶“？”去讀書，去分析，去思考。
讓他們了解世界上的知識是無限的，但只要你認真去學，一定能成為飽學之士。我要鼓勵他們與書交朋友，在書的海洋里遨游。我會用用高爾基的話教育他們：愛書吧，它是知識的源泉。每天，我一定會少布置作業(yè)，保證他們有一定的'時間去自由閱讀。我還要教給他們的方法，邊讀邊思考啦，好記性不如爛筆頭啊。在班上，我還多搞寓教于樂的活動，定期開“故事會”、“演講會”等。
假如我是語文老師，我要讓每一個孩子學好母語，深深愛戀著自己的民族和國家。
假如我是作文4
記得我小時候，因為家鄉(xiāng)的氣候，因為家鄉(xiāng)的氣候十分干旱，所以大人們心情煩躁，常說：“要是有一條大河降降溫，那該多好�。 庇谑俏揖突孟胫约菏且粭l長長的大河。
假如我是一條長長的河，當我看到在炎熱的'森林里一棵棵的小樹在烈日的暴曬下，沒精打采地耷拉著腦袋，干渴得快要死去了，就大喊大叫希望有人救它們，我應聲而來，滋潤著它們幼小的生命。在森林上空的許多鳥類因無水喝而搖搖欲墜，此時我呼叫它們，讓它們喝了水之后重獲生機。我開心地笑了。
假如我是一條長長的河，當我看到硝煙彌漫的戰(zhàn)士們努力拼搏了三天三夜，沒有吃任何一種食物和水，一名戰(zhàn)士倒在地上呻吟：“水，水……”我馬上用清涼的河水滋潤戰(zhàn)士們干渴的嘴，讓戰(zhàn)士們能有體力繼續(xù)與敵人拼搏。
假如我是一條長長的河，我會流到干旱的地方，滋潤著莊稼。
��！我也要像大河學習它那種為人類做出貢獻的精神。
假如我是作文5
假如我是一只小鳥，我不會與其他鳥爭奇斗艷，我會去貓頭鷹伯伯那里找到一只我心愛的隊伍，變身成“啄木鳥”。
看！又有人來伐樹了！我們小隊的鳥立刻叼起小石子，一下，兩下，三下……看著那人趕緊跑開，我們高興極了，可還沒來得及停止飛行之時，我們聽到了‘轟轟’的聲音。
“是從北邊傳過來的！”麻雀妹妹大叫一聲，于是，我們趕緊飛去，原來這里有一個巨大的加工廠。小河里流淌著濃濃的化學藥水和不要的`試管，難聞的氣味撲鼻而來。
我趕緊拿出葉子電話，通知消防隊的鴕鳥大叔和人類的公安局，不法分子被帶走了�？墒切『舆�是那么臟……
就在我們急的和熱鍋上的螞蟻的時候，鴕鳥大叔終于趕到了。把小河清理后，當我們回去匯報給貓頭鷹伯伯的空閑之余，我們還在路上看到了老鷹警官，它不但發(fā)給我們“護林衛(wèi)士”的稱號，還讓我們去講臺上講話呢！我們別提有多開心了！
假如我是作文6
假如我是一名醫(yī)生，我要發(fā)明一種治療風濕的藥，因為我的奶奶得了不幸的風濕玻這種藥，一日服三次，一次服兩粒，服一粒喝三口特制橘子汁。藥名叫做WAV風濕片。得了風濕的人們服用后，便手不麻，腿不痛，而且有精神，反應快。
假如我是一名醫(yī)生，我要為媽媽和所有得腳氣的人而發(fā)明一種專治腳氣的.膠囊，口服兩天，一天三次，一次兩粒，不過這膠囊要用菊花茶來喝。它的名叫WZO。假如我是一名醫(yī)生，我要發(fā)明一種叫做WSB的新型藥片，這種藥片是治療感冒的一種新型藥片。這種藥片要用“可口可樂”汽水來喝。一旦服用后，兩分鐘后感冒就會好的。我為什么要做WSB新型感冒片呢？因為我和許許多多的小朋友都經常得感冒。不但影響了學習，還損傷了身體，所以我要設計它。你知道我為什么要把藥名叫做W……呢？
那是因為我姓吳，拼音里叫Wu，開頭字母是W，所以叫W……。假如我是一名醫(yī)生，我要為人類的健康、幸福做出更大的貢獻。
假如我是作文7
假如我是一位攝影師，我要照的第一幅照片是萬里長城。小時候，爺爺對我說：“萬里長城是一條巨龍，它是中華民族的象征�！奔偃缥沂俏粩z影師，我首先瞻仰它的雄姿，看看那聞名天下的嘉峪關，看看稱為“天下第一關”的山海關。
然后，用鏡頭，把這條巨龍拍攝下來。我還要去拍那五岳的群山，那被稱為中華民族搖籃的.黃河……哦，假如我是攝影師，我要走遍祖國的名山大川、名勝古跡，把他們的風采都拍攝下來。
哦，假如我攝影師，我要拍那金浪翻滾的豐收田野，要拍那鋼花四濺的繁忙工廠，拍那熱火朝天的建筑工地，還要拍那緊張激烈的體育比賽，那感人至深的地震搶險……我要時時刻刻地帶著相機，舉著鏡頭，走到哪里就拍到哪里。我要周游全國，用我的鏡頭拍出祖國欣欣向榮的大好景象。
假如我是攝影師，我要把那載有祖國新貌的照片送到世界博覽會上，讓全世界的人都重新認識我們的祖國。
假如我是攝影師……
假如我是作文8
假如我是黑客，決不盜任何的游戲號，而是向國家申請，當個為國效力的黑客，把被盜的的游戲賬號，盜了，然后，讓帳號的主人來領取。
在向日本、美國等發(fā)達國家進攻，看看這些國家是怎么真么發(fā)達的，把資料拷貝下來，發(fā)給中國每一位有電腦的市民，再創(chuàng)點厲害的殺毒軟件，把那些黑客發(fā)明的病毒干掉，在給他們的電腦發(fā)點病毒，讓他們的電腦癱瘓，不在發(fā)明病毒，并警告他們，如果在發(fā)明病毒，就讓他們的電腦永遠不能使用。
把中病毒的電腦用戶，發(fā)個厲害的`殺毒軟件，讓市民的帳號不會被盜，安心的使用電腦，直到電腦被淘汰。
這樣我這個黑客，也就成了白客――黑客的克星！
假如我是作文9
假如我是一滴水，我愿滴在時間的流里，我雖然會隨著時間消漸而一并消失，但我知道我曾為這個色彩斑斕的世界抹過一道耀眼的亮光。
假如我是一滴水，我愿做雨后空中凝結成的一顆小小的水滴，和伙伴們聚集在一起，反射出太陽的光茫，映照出如萬花燦爛般絢麗的七彩虹。當一個孩子興高采烈地說：“彩虹多和美麗時”。我們驕傲，我們自豪，因為彩虹是我們水滴的杰作。雖然我們知道孩子們并不知道是我們這些默默無聞奉獻一生的小水滴造出彩虹那婀娜多姿的身影。
假如我是一滴水，我愿做大江大河中的滄海一栗，我只愿做大江大海中極其平凡但又珍貴的一滴。我們可以結成九曲連環(huán)，掀志萬丈瀾，形成驚濤怕岸，一瀉萬丈的宏偉魄勢。美麗壯觀的'壺口瀑布，雄偉壯麗的長江三峽，那都我們用身軀筑成的，用生命建造出來的。我可以對著藍天高呼：我偉大，我自豪，我驕傲！因為我是一滴水，雖然我默默無聞，但是我創(chuàng)造了一個又一個奇跡，一道又一道風景。指導教師：王燕
假如我是作文10
如果我是神筆馬良，我會用我的神筆，畫出許許多多對窮人有用的東西；我會用我的神筆畫出一些東西懲罰那些又懷又霸道的人；我會用我的神筆，畫出一些事，畫去教育大人和孩子們。如果我是神筆馬良，我會畫一些乞丐，畫一些藥品給災區(qū)，花一些被子給災區(qū)，畫一些衣服給災區(qū)，畫一些食物給災區(qū)，畫一些房子給災區(qū)，畫一所學校給災區(qū)，畫一些人民幣給災區(qū)。我畫一些糖果給乞討的`小朋友給上不起學的小朋友們畫一所學校，給找不到工作的大人們畫一所公司。如果我是神筆馬良，我要畫一些災難給又壞又霸道的人。我要花一艘船，把他們送到荒島上，讓他們受苦，給他們一些糧食，然他們在孤島上反省。我要畫一個盒子，把那些富有的人家里的財產分一半給窮苦人，給災區(qū)......
如果我是神筆馬良，我會畫一個場景，讓小朋友，大朋友明白一些道理。假如我是神筆馬良，我會用我的神筆畫出對人們有用的東西，人們希望，盼望得到的東西。
假如我是作文11
假如我是一名醫(yī)師，我要竭盡全力肩負起醫(yī)師的崇高職責，與形形色色的.病魔斗爭。我要讓老人們身體健康，延年益壽，讓大人們身體強壯，讓孩子們活潑可愛，茁壯成長。
我要改變醫(yī)院落后的面貌。我要用電腦、激光等先進技術來了解病人的狀況。我會用美麗的鮮花來裝扮醫(yī)院，讓醫(yī)院可以永久保持新鮮空氣。使病人心情舒暢，為病人提供幽雅環(huán)境。
我要辦一個“春滿人間醫(yī)院”，專門治些快要死的病人，瞧，那位青年工人臉色蒼白，精神不振，是得了白血病，已經到了危險階段。我會像治感冒一樣輕松的治好。使他可以為祖國奉獻自己。
真希望我的夢想能夠實現(xiàn)。
假如我是作文12
假如我是一朵美花，我不會在城市中和別的花朵一起成長，我更不會讓人踩、采。
我會在鄉(xiāng)村讓那些人慢慢欣賞我。在鄉(xiāng)村天天曬著陽光慢慢而又快樂的`成長。那樣我想應該很美吧。
假如我是菊花，讓人們摘下我把我泡茶喝可以對口干、火旺、目澀，或由風、寒、濕引起的肢體疼痛、麻木的疾病均有一定的療效。我還可以知眼睛疲勞，如果看書看多了可以吧菊花敷到眼圈就好了。到時候人們都謝謝我。那樣我想應該很美吧。
假如我是仙人掌，我被搬到家里可以幾天不喝水而且可以使家里的空氣變的清新把我摘下來可以清熱解毒，散瘀消腫，健胃止痛，鎮(zhèn)咳。到時候人們都謝謝我。那樣我想應該很美吧。
假如我是花朵，我會很美。
假如我是作文13
假如我是魔術師，我會幫人類做很多事情。
假如我是魔術師，我會偷偷地跑到一些貪財人的背后，用魔棒悄悄地一指，這貪財人的錢就會大大地減少。并且，他知道了不要貪財，只有好好地學習、用功，才可以真正地賺到了一大筆錢。這樣，世界上就再也不會出現(xiàn)這種類型的人了。
假如我是魔術師，我會來到骯臟發(fā)臭的河邊，先用一只神奇的'網(wǎng)，把它丟入河里。頓時，河面上的垃圾都會自覺地進入網(wǎng)里，再由它分成空氣和水。然后，我會變出一個無敵消毒粉，把河里還存在的一些臭氣給徹底消滅掉。這樣，河水就會變得特別干凈了。
假如我是魔術師，我會變出好多好多的飯菜。比如：有太陽魚、牛肉、苦瓜、生菜、西洋菜、米飯、面包等有營養(yǎng)的東西。這么多飯菜不是招待客人的，而是給窮人吃的。因為他們不能豐衣足食，整天都比較餓。吃了這些東西，他們就馬上精神抖擻。
假如我是魔術師，我會幫人們做更多的好事！
假如我是作文14
假如我是池中的一朵荷花，看到的是身邊碧綠的荷葉，和一朵朵嬌艷的荷花。不遠處人們辛勤勞動的身影。天空中自由自在過往的小鳥。假如我是池中的一朵荷花，聽到的.是池塘邊嘩嘩的流水聲。不遠處孩子們朗朗的讀書聲。
還有工廠機器的轟鳴聲。假如我是池中的一朵荷花，想到的是有了淤泥的滋潤，才會有我現(xiàn)在嬌艷的身姿。只要我們學會用心的付出，就會有奇跡的發(fā)生。相信我短暫的美麗之后，也將帶給大家的是甘甜的蓮子。假如我是池中的一朵荷花......
假如我是作文15
我是一條可愛的三文魚。我今年三歲了，我要回到我的故鄉(xiāng)產卵。
在路上我遇見了重重困難，當我在近海逆流而上的時候我的尾巴被水草纏住了，我拼命的拉動水草，我身上的魚鱗也脫落下來。
這時一群魚從上面沖了下來，我敏捷的一劃，我的.手不小心被割傷了。
當我努力的向我的家鄉(xiāng)逆流而上的時候，我的尾巴流血了，我的血腥味引來了一條巨魚，我很害怕巨魚會把我吃掉。巨魚兇猛的向我沖來，我被嚇得渾身顫抖臉色蒼白。巨魚把口張開，我拼命向前沖啊，沖啊，從石縫中迅速穿過。巨魚被卡在巨石中間，我成功脫險了。
我卵下寶寶后，寶寶長大了，我和寶寶一起回到近海去了
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