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假如我是作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的假如我是作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
假如我是作文1
人人都有自己的理想。有的想當(dāng)老師,用豐富的的知識去開取孩子們的心靈;有的想當(dāng)歌唱家,有優(yōu)美的歌聲去陶冶人們的情操;有的想當(dāng)宇航員,去揭開宇宙那神秘的面紗。而我想當(dāng)科學(xué)家,有智慧為人類造福。
假如我是科學(xué)家,我會做出一種“神奇的墻紙”,這種神奇的墻紙,可以隨著天氣不斷變化。春天,墻紙變成淡藍色,上面印有小鳥的圖案。藍色表示天空,在藍天下有一群快活的小鳥,小鳥們唱著美妙的歌曲,那悅耳的歌聲讓人陶醉不已。這春意盎然的景色,讓人們的'心情頓時愉快起來,輕輕松松地投入到工作,學(xué)習(xí)中去。
夏天的時候,墻紙變成一片深藍色,藍天下是一片荷花池,荷花池中,一朵朵粉紅的荷花好似一位位年輕的姑娘,一片片荷葉就像一艘艘小船。小姑娘坐在船中,好像在采蓮蓬。池中倒映這荷花,讓人分不清哪里是花,哪里是影。。頃刻間,人好像也融入畫中,真可謂“舟行碧波上,人在畫中游!
秋天的時候,墻紙變成橘黃色,橘黃色下有一片高粱地,高粱成熟了,笑彎了腰。一陣風(fēng)吹來,它們東搖西擺,好像和人們一起在慶賀豐收的喜悅。
冬天的時候,墻紙會變成一片白色,上面印著小朋友們在雪地上滑雪,在冰上滑冰。讓人看著看著,好像和他們一起在活動,頓時有了暖意。
我想,成為科學(xué)家,研究出神奇的墻紙,要靠自己加倍加倍的學(xué)習(xí),掌握科學(xué)知識,用科學(xué)知識把墻紙變成神奇的墻紙。
假如我是作文2
假如我是一滴雨點,不,我就是一滴雨點。春天花兒的香味使我蘇醒,身蓋大地沉睡了一個冬天的小草使勁的探出個小腦袋正在期盼著我。溫柔的風(fēng)姐姐把我從云伯伯的身體上吹落到了樹葉上,在樹葉上打了個滾,又來到了樹林里。我看到小麥苗在田野里嬉戲,聞到泥土散發(fā)出的.芳香,聽到小鳥們在歌唱。
一轉(zhuǎn)身,我又看見五顏六色、千姿百態(tài)的花兒們在擺弄自己美麗的身姿。小草在和風(fēng)的吹拂下微微點頭,好像在歡迎我的到來,于是我忍不住來到花叢中,百花的芬芳讓我陶醉。蜜蜂在花與花之間不停的穿梭忙碌著,我想它們也不只是為了采蜜吧?一定和我一樣被花兒的美麗和芳香吸引。我跑了過去,問:“花兒姐姐您口渴嗎?”花兒姐姐說:“你去幫地伯伯吧!它很干燥。”我抖動身體,把我身上的水滴灑向大地,和風(fēng)伴著細雨,空氣變的更加新鮮了。
雖然我是一滴小雨點,如果大海、大江、小湖沒有我的關(guān)照,它們不可能變的那么強大。我有著寬廣的胸懷,為大自然中的樹林、花叢、草原......每一棵植物服務(wù)。
如果問我,假如我是一滴雨點,而不是大海,我會怎么想呢?我會大聲的告訴全世界我寧愿做一滴小小的雨點。
我愿意做一滴小雨點,我要做一滴晶瑩如玉、潔白無暇、自由自在的小雨點。
假如我是作文3
假如我是太陽的話我會怎么做呢?我不禁問著自己,想象著自己成為太陽的話,那時自己又會做些什么呢?
假如我是太陽的話我會高高的掛在空中,看著大地上的萬物,看著那花園中花開時的場景,看著鯉魚躍出水面時的歡愉,看著蝴蝶嬉戲于花叢中的舞姿,看著雛鳥出殼的喜悅,看著大鷹展翔于空中的.英姿,看著……
假如我是太陽的話,我會拼命的去追逐月亮,近距離的觀看月亮,看看月亮上是不是住著嫦娥,看下嫦娥是不是傳說中的那么美麗。陪著月亮一起升起一起落下,同月亮一起聊聊天,一起訴說著地球上的故事。
假如我是太陽的話,我會在發(fā)洪水地方停留下來,將大地上的雨水蒸發(fā),不再讓大水肆掠著;在經(jīng)過干旱地區(qū)時,我會悄悄的躲在云層和面,將自己的光熱藏起來,使得大地不再炎熱,同時為大地爭取時間使它恢復(fù)過來,不再干旱。
想象力較豐富,極具新意,文章充滿童趣,語言流暢。
假如我是作文4
假如我有一支馬良的神筆,我要給樹上的小松鼠畫許多好吃的松果。松鼠媽媽再也不用出門去采松果,讓松鼠寶寶呆在家里苦苦等待,餓得哭泣。假如我有一支馬良的神筆,我要給自己畫一臺電腦。爸爸再也不用出去買電腦了,讓老師在電腦上出許許多多的思考題。假如我有一支馬良的神筆,我要給災(zāi)區(qū)的小朋友畫一所美麗的學(xué)校。他們再也不用到遙遠的地方去讀書了,讓災(zāi)區(qū)的小朋友呆在家鄉(xiāng)里再也不用那么辛苦了。
假如我變成了天使
假如我變成了天使劉明蕙假如我變成天使,我會去讓那些貧困的人們富裕起來。一天,我在天空中呼呼地睡覺,睡得正香時,被一陣哭聲驚醒了。我一看,天哪!怎么會是這個樣子,有的'沒水喝,有的沒飯吃,有的沒有了爸爸媽媽,有的沒有了錢。并且那里寸草不生,熱得要命,也不下雨。我連忙去找雨神讓他下一場大雨,我偷偷地跑到天使花園,把那里的花草都復(fù)制到這里。還給他們錢、糧食和水。讓那些單親家庭找到自己的爸爸、媽媽和孩子。。∥艺嫦胱兂商焓,去幫助貧困的人們。指導(dǎo)教師崔梅茹
假如我是作文5
告訴你吧,我特別想當(dāng)一名魔法師。
假如我是魔法師。我會飛進大超市。我看見顧客們正在為挑選合格商品而煩心時,我一揮魔法棒,說:“讓對人類身體有害的商品變成合格的綠色商品!痹捯魟偮,有磷洗衣粉馬上變成無磷洗衣粉,含有化學(xué)成分的食物變成綠色食品……
假如我是魔法師。我會走進小學(xué)里,看見小學(xué)生一個個爬在桌子上不停地寫作業(yè),我會說:“不許再讓小學(xué)生做七、八項作業(yè)。以后,小學(xué)生每天家庭作業(yè)只能有三至四項!闭f完,小學(xué)生的作業(yè)少了許多,有時間看陳磊的`小說集,快樂的時光又回來了,可以開開心心地過金色童年。 假如我是魔法師。我會到馬路旁的人行道上走走。哇,我的天!聽,這么大的噪音;看,這么渾濁的空氣;這里還是人住的地方嗎?我用力一揮魔棒,大喊到:“不準(zhǔn)制造噪音,讓排出的毒氣全變成氧氣!惫唬R路上一片寧靜,空氣清新多了。啊,太好了!
假如我是魔法師,我會讓世界變得更美麗!更干凈!更和平!更幸福!
假如我是作文6
我有一個愿望,就是能變成一只小小鳥,在天空中悠閑自在地飛翔,在枝頭上歡樂地唱著歌兒,展示著生命的活力,顯示著生活的快樂。
假如我是一只鳥,我將用歌聲送走寒冷的冬天,迎來溫暖的春天;用歌聲唱綠原野,唱開鮮花;唱響炎熱的夏天和豐稔的秋天。
假如我是一只鳥,我將會用歌聲給人們報曉播種和收獲的季節(jié)。無論在什么地方,都有我的足跡,無論在什么地方,都有我的舞姿。
假如沒有我的歌聲,人們將會忘記播種的季節(jié);
假如沒有我的歌聲,人們將會誤了豐收的季節(jié);
假如沒有我的歌聲,森林就會失去它的歡樂;
假如沒有我的歌聲,高山就失去了它寵愛的兒女;
假如沒有我的歌聲,田野就失去它原有的生機…
愿我的歌聲唱遍山河;
愿我的歌聲唱響溪水;
愿我的`歌聲響徹云宵;
愿我的歌聲啼秀原野;
愿我的歌聲啼遍世界的每一個春天;
愿我的歌聲讓人們看到矚目的光輝;
愿我的歌聲喚醒每一個春天;
我,是善良的和平使者,是為人們報信的天使。我不知道什么是煩惱和憂愁,永遠過著幸福和快樂的日子。
假如我是一只小小鳥,我愿意為人民服務(wù),為我們的祖國作出貢獻。愿意送走每一個寒冷冬天,迎來每一個溫曖的春天。
假如我是作文7
世界上每一個人都有愿望只要不斷的努力就會實現(xiàn)它。
假如我是一只愿望鳥,我會翱翔上空,在太空中的土星里造出一個“太空醫(yī)院’’,馱上那些疾病纏身的人飛往那里,讓他們快速的恢復(fù)健康,只是稍疼一下。
假如我是一只愿望鳥,我還可以飛上月球,在那里造一個“太空水果店”,這里的水果不僅美味,而且對身體有益。我會將它們帶回地球,從天空發(fā)散給那些干旱地區(qū)的百姓,幫他們止渴。
假如我是一只愿望鳥我還會到火星上去造一個“美味屋”。那里有美味的糖果、玉米、冰激凌、蛋糕……我這里的糖果,吃多少也不會有蛀牙,而玉米,蛋糕,冰激凌等越吃越好吃,越吃越想吃,解決小孩偏食的壞習(xí)慣和長蛀牙的問題。
假如我是一只愿望鳥我會在我們生活的地球中造一個“空氣站”,回收廢棄改造后,釋放有益氣體,讓我們美麗的'地球媽媽變得更加健康、美好。
假如我是一只愿望鳥我會實現(xiàn)孤兒的愿望,不讓他們再孤獨,都擁有一個美好的家庭。
假如我是一只愿望鳥我會……
假如我是作文8
假如我是一個太陽,陽光灑在蕩漾的河面上,泛起點點金光,就像一顆顆晶瑩的小星星,頑皮的向人們眨著眼睛,那該有多美妙!
假如我是一個太陽,陽光從秘密層層的枝葉間透射下來,地上印滿了銅錢大小的粼粼光斑,該有多美麗啊!
假如我是一個太陽,透藍的天空,懸著火球般的太陽,云彩好像被太陽燒化了,所以也躲的無影無蹤,天空多嗎晴朗!
假如是我是一個太陽,如果有些地方需要下雨,我會躲避,讓天際邊滾來團團烏云,一瞬間,毛毛細雨就悄無聲息地飄落著,像無數(shù)蠶娘吐出的.銀絲。如果雨量不夠,還會有傾盆大雨,從天而降。
假如我是一個太陽,每天早上的時候撥開耀眼的云彩,我會像火球般出現(xiàn),再慢慢地擴大,它像天穹上展開,把樹木上、平原上、海洋上、當(dāng)?shù)厣虾驼麄天空上都染紅了。那該多溫暖!
假如我是一個太陽……
假如我是作文9
假如我是神筆馬良,我會畫一所大大的房子,讓天下所有的流浪兒都能有一個溫馨的家,我會畫一口會做出香噴噴的飯菜,讓他們吃上可口的飯菜,我會畫一個大溫泉湖,讓他們舒舒服服地洗一個熱水澡。我還要畫許多的玩具,讓他們每天都開心。
假如我是神筆馬良,我會畫一座大大的森林,讓所有的動物都能回到原來的家,我會畫許多的鳥兒,我要讓天空不再單調(diào)。我會畫更多的動物,讓森林更加生機勃勃;我會畫一道美麗的.彩虹,永遠掛在森林的上空!我會畫一個永恒的太陽,讓森林沒有黑暗!
假如我是神筆馬良,我要畫一所大大的學(xué)校,一所從來不收費的學(xué)校,一所能夠改變?nèi)藗儔牧?xí)慣的學(xué)校,所有因為沒錢而輟學(xué)的孩子,都能夠有學(xué)上,我也要那些因為打架斗毆而被退學(xué)的“壞”孩子能夠改變他們的壞習(xí)慣,這樣,世界上就多了一個善良的人,少了一個兇惡的人。
假如我是神筆馬良,我會把所有的工廠都畫成公園,讓空氣不在混濁,讓天空展開笑容。
假如我是神筆馬良,我要把高樓幢幢畫成參天古樹,讓天空回到最初的藍,讓整個世界充滿氧氣。
假如我真的是神筆馬良,以上的愿望,我一定會實現(xiàn)的!
假如我是作文10
假如我是太陽,我將會跑到北極,讓那里變得溫暖,我將會跑到南極,讓那里也得到陽光。我將奔向寒冷的冬天,把我的光輝灑在冬天的土地上,趕走寒冷的北風(fēng),融化潔白的冰雪,讓人們脫下冬天的棉衣,迎接春天的到來。
春天來了,我會叫春雨姐姐把細雨撒下,我放出光輝,這時,睡了一個冬天的小花小草將會生根發(fā)芽。農(nóng)民伯伯這是已在春耕,我會讓新的農(nóng)作物健康成長。夏天,我會讓風(fēng)伯伯吹出一陣陣微風(fēng),讓人們感到?jīng)隹。這樣,待到金色的`秋天到來,田野里將是一派豐收的景象,五谷豐登、六畜興旺。農(nóng)民伯伯說今年又是個豐收年,我是多么高興!因為我也出了一份力,讓人們吃上了又白又香的大米飯。
假如我是太陽,我將會用一顆真誠的心為人類服務(wù);為人類照明,讓人類溫暖;讓農(nóng)作茁壯成長;讓人們每天都開心、快樂、健康。我要照亮地球的每一個角落,讓每一個陰暗的地方都變得明亮、溫暖。
假如我是太陽……
假如我是作文11
假如我是一只愿望鳥,我要飛到祖國的中心土的,播撒下綠色的.種子,這種子發(fā)芽很快,三分鐘長一米,一周后才會變成正常的大樹。這種樹木不僅發(fā)芽快,而且不怕病蟲害。到樹木全都成熟時,這里就是綠色的海洋!
假如我是一支愿望鳥,我還要飛在海洋的上空,撒下小魚苗,讓魚苗快快長大。這種魚如果被人類吃了,會有強健體魄的功效。等魚長大后,江河湖海都會變得生機勃勃了!
假如我是一只愿望鳥,我會飛到外太空,登上月球建起一座“空氣生產(chǎn)站”,種上花草樹木,再經(jīng)過機器人的精心加工,在月球上成功制造出空氣,人類就有一個家了。
假如我是一只愿望鳥,我要在大海里建造一座大型“純凈水加工廠”現(xiàn)在不光是南方的旱災(zāi)嚴重,也要許多城市嚴重缺水。這個“純凈水加工廠”只要一杯水,就能翻四倍,一杯變四杯,一桶變四桶,這樣地球就有源源不斷的水資源了!
假如我是一只愿望鳥,我要建一所“星際醫(yī)院”這里的醫(yī)生都是機器人,不管是多么難做的手術(shù),多么奇怪的疑難癥,它們都能治好!殘疾人可以換胳膊換腿,沒有疼痛,不一會就能行動自如了!
如果我是一只愿望鳥,那該會多么美好!
假如我是作文12
假如我是太陽,我要按人們的意愿調(diào)節(jié)我的光芒和熱量。我會給人們帶來光明和溫暖,做人們最喜歡的太陽。
假如我是太陽,春天的時候我會射出溫和的光芒,這樣花草樹木才能茁壯成長,我再大聲的告訴小朋友們:“你們可別傷害花草樹木,要給它們澆水,愛護它們,就像媽媽愛護你們一樣!
假如我是太陽,夏天的時候會降低我不光芒和熱量,這樣就不會灼傷人們的皮膚,讓風(fēng)婆婆給大地帶去一片清涼。
假如我是太陽,到秋天的時候我會把我的.熱量放到中等,讓小朋友們感到暖和一些,再告訴風(fēng)婆婆不要在吹大風(fēng)了,好讓小朋友們又暖和,又涼爽。我再把光芒放到最大,讓田里的稻子、高粱……都顆粒飽滿,果園里更是碩果累累。
假如我是太陽,冬天的時候,我會放大我的光芒和熱量,讓小朋友們感到更加溫暖。讓他們不用穿那么厚重的衣裳,可以更快樂的玩耍。
假如我是太陽,我想讓大家都喜歡我!我要做人們最喜歡的太陽。
假如我是作文13
我愛遐想,對生活總是充滿美好的憧憬,我時常仰望夜空珍珠似的星辰,幻想自己的未來。我不愿意當(dāng)腰纏萬貫的女企業(yè)家,不想當(dāng)威名遠揚的科學(xué)家,只愿自己是一朵普通的鮮花。
假如我是一朵素雅的康乃馨,我會把樸素真摯的心靈送給媽媽。年幼時我在媽媽溫暖的懷抱聽著神奇美麗的故事,靜靜的入睡。媽媽溫暖的懷抱是我的搖籃。上小學(xué)之后媽媽給忙碌了,每天一早起早貪黑的做家務(wù)活,還利用休息的時間幫我講解課文,在炎熱的夏天還給我扇風(fēng),難道母親不是那素雅的康乃馨嗎?
假如我是圣潔的百合花,我會獻給關(guān)心我的、教育我的老師。老師是辛勤的園丁,用汗水澆灌出一朵朵的小花,老師是蠟燭,照亮我們的前程,卻燃燒了自己。多少個夜晚,我們進入夢鄉(xiāng),老師還在孤燈下批改作業(yè)、備課,筆跡融入老師的心血里。多少個課堂,老師還在奮筆疾書,飄飄揚揚的粉筆渣,染白了老師的`黑發(fā)。過分的操勞使老師的容貌衰老了,可老師的心還是像潔白的百合花那樣。
假如我是一朵花......假如我是一朵含花待放的花骨朵,我會在親人們的祝福下開得更美麗,送給更多人幸福、快樂......
假如我是作文14
假如我是四季里的雨,我會將細膩的余地播撒,讓地球上的花草樹木變得絢麗多彩,讓人類過上幸福的生活····
春天來了,我便是春天的雨,聽;“沙沙沙沙”春風(fēng)吹醒了小草,吹紅了小花,吹綠了小樹,它們就像剛生下的孩子需要營養(yǎng)。這是,我會毫不猶豫得給他們下一場雨,讓它們喝上了干凈的水而茁壯成長。
春去夏來,我的用處更大了,夏妹妹氣喘吁吁的跑過來對我說:“雨哥哥,莊稼全部都枯萎了,連土地也裂開了,請你給他們喝點水吧。”夏妹妹的話音還未落,我就立刻趕到了莊稼里,看著它們滿座的表情,我的心也快樂起來。
秋天來了,我是秋天的雨。秋天是一個豐收的季節(jié),我不忍心看著萬物的凋零,就這樣跟我分別,于是我又給他們下了一場雨,這場雨蘊含著我和他們之間的情誼。我灑下的`不是雨滴,而是來年的希望?吹c就會想起我和它共同為人類作出的貢獻。
冬天來了,我是冬天里的雨。別看我在冬天沒用,只要我一下雨,就能落入傷者的內(nèi)心,滲入悲者的靈魂,讓人們感到絲絲涼意,寒氣逼人,所以,我要告訴人類,在困難和挫折面前不畏風(fēng)雨,坦蕩形式。
感恩四季,感謝四季的雨吧!假如我是四季的雨,我也灰燼自己的微薄之力味大地奉獻全部。
假如我是作文15
升入中學(xué),有了新的集體,自然就要有新的班級干部。這不,我們又要開始選班級干部了,老師說:“每名同學(xué)都可以成為班級干部,只要你為班級著想,為老師著想,能為班級做貢獻的人,我都會選他當(dāng)班級干部!彪m然,我已經(jīng)決定退出“江湖”了,可我畢竟當(dāng)過好幾年班長,我還是比較有經(jīng)驗的,我覺得我可以勝任班長這個職務(wù)!
假如我是班長,我一定會努力學(xué)習(xí),一定會讓他們對我心服口服。首先,我的學(xué)習(xí)成績不能落后,盡管我現(xiàn)在的'成績不是
數(shù)一數(shù)二,但我可以努力,我可以在最短的時間之內(nèi)把學(xué)習(xí)成績升到我的極限。
假如我是班長,我一定會以身作責(zé),在老師出去的時候,我一定不帶頭說話,而且我也會告訴同學(xué)們不要說話,如果他們不聽,我就會私下跟老師說,但我的本意不是要給他們告狀,我只是想讓他們知道;自己是這個班級的一員,毀壞班級的事我們不能做。
假如我是班長,我一定會處處為班級著想,處處想著為班級爭光,為班級謀利益。
我有許多優(yōu)點:我自尊心強,也特別好強,只要有人拿點比我做得好,我就一定會把它比下去。我也有許多缺點:我刁蠻,任性,逆反心理特強,也許這就是讓我的父母,老師頭疼的原因吧!
我就是一個如此缺點多,優(yōu)點少,既刁蠻又任性的淘氣姑娘。但我天生好強,我覺得別人能做到的事,我也可以做到。我愿意去改正我的缺點,做一名合格的班級干部。
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