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假如我是作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的假如我是作文，歡迎大家分享。
假如我是作文1
假如我是一個(gè)飲料罐，我的愿望就進(jìn)入垃圾桶媽媽的懷抱，我不希望在大地上流浪……
假如我是一個(gè)飲料罐，惡運(yùn)等待著我——四處流浪。被人類隨手一扔。在公車上，我被拋棄了，公車哥哥一點(diǎn)也看不起我，我被它也晃來晃去，在公車上翻滾著，不僅沒人把我撿進(jìn)垃圾桶媽媽懷抱，還被一些小孩和青年男子們當(dāng)足球踢，把我打下公車，他們才安心；在草地上，我被拋棄了。草地姐姐也看不起我，對(duì)我不理不睬。
路過的人要么一群群睜眼瞎，要么把我當(dāng)足球踢。草地姐姐說我是一個(gè)敗家子，不可以收留我這個(gè)禍害。后來我被一群壞孩子踢上了馬路。在馬路上，我被拋棄了，馬路弟弟更是看不起我，不僅罵我，而且嫌棄我，路過的`每一輛車和每一個(gè)行人，就當(dāng)沒看見我，，突然一輛大貨車路過了，差點(diǎn)把我壓死了，嚇我一大跳，馬路弟弟冷冷地對(duì)我說：“活該！”我被人踢到路邊，我的身子可真臟。
我想對(duì)人類說：我想回去，回到垃圾桶媽媽的懷抱，那里是溫暖的。
假如我是一個(gè)飲料罐，好運(yùn)可太渺小了。除了能回到垃圾媽媽懷抱里，我還希望有人把我做成美麗的筆筒，我和那群筆弟弟和筆妹妹生活，給他們溫暖，還有人報(bào)導(dǎo)我做為可愛的玩具，那小孩子玩著是多么開心，幸福啊。
假如我是一個(gè)飲料罐，我來到這個(gè)世界里，幸福離我遠(yuǎn)了，我被拋棄了，地球爸爸傷心極了，期盼某一個(gè)人把我撿起來……
假如我是作文2
假如我是市長(zhǎng)，我會(huì)加大對(duì)成都這個(gè)現(xiàn)代文明城市的教育，讓偷雞摸狗的惡行從世界“蒸發(fā)”，讓市民們能夠真正的做到夜不閉戶、路不拾遺的良好風(fēng)氣。
假如我是市長(zhǎng)，我會(huì)每天抽出兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間去調(diào)查一下市民們的生活情況和需要，我會(huì)把有漏洞的弊政加以改革，讓市民們能夠過上幸福安康的好日子，如果我遇到了那些可憐的殘疾乞丐們，我一定會(huì)先調(diào)查一下他們是否沒有生存的能力再從情況幫助他們。
假如我是市長(zhǎng)，我會(huì)所有取消成都市中小學(xué)的升學(xué)考試，并且取消作業(yè)，要求學(xué)生們每天必須鍛煉2個(gè)小時(shí)以上，將把到校時(shí)間由8：15分改為9：30，把放學(xué)時(shí)間3：05或4：15改為2：30或3：15，讓同學(xué)們不再擔(dān)心遲到或者睡眠的問題。我將在學(xué)校內(nèi)安裝許許多多的健身器材，我會(huì)把語文、數(shù)學(xué)課減少一些，再將英語、美術(shù)、音樂、電腦課等增加一些，讓同學(xué)們德智體美全面發(fā)展，并在每一個(gè)教師都安裝多媒體教學(xué)器材讓老師們講課更容易一些。
一天，我正在家里思考改正中小學(xué)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，這時(shí)，門鈴?fù)蝗痪o促的響了起來，我連忙打開了門，發(fā)現(xiàn)是一對(duì)夫婦和一個(gè)四五歲大的小男孩，他們穿著破舊，那個(gè)男的看見了我，小聲的說；“市長(zhǎng)小姐，我是某公司的職員，一年前在那家公司工作，到了發(fā)工資的時(shí)候，老板說要過一年才能把工資領(lǐng)了，可是……可是前些日子，我們本來是要去領(lǐng)取工資的.，那老板居然拿著錢跑了！我家本來經(jīng)濟(jì)條件還很不錯(cuò)，我們還準(zhǔn)備領(lǐng)了工資就買一輛車呢！現(xiàn)在我們連飯也吃不起了，我和我的妻子向在您這里找份工作，哪怕是當(dāng)保姆也可以啊！行嗎？”我看他們這樣窮苦，立即起了憐憫之心，可我又想：不行，萬一他們是壞蛋怎么辦？他們來我家把我家的東西都拿走了怎么辦？但我又不想拒絕那個(gè)小男孩請(qǐng)求的眼神，于是我從錢包里拿出了十張百元大鈔遞給他們：“我不需要保姆，這樣吧，這一千元錢你先拿著。”那個(gè)男的高興極了，立刻說：“謝謝市長(zhǎng)！”
如果我能當(dāng)市長(zhǎng)的話，不騙你，我一定要當(dāng)這樣的好市長(zhǎng)，造福于成都市民！
假如我是作文3
小時(shí)候，我總幻想自己是一個(gè)宇宙大英雄——超人，為人們排憂解難，維護(hù)正義，假如我是超人……
假如我是超人。我漫游在天空中，與小鳥縱情高歌，與蝴蝶翩翩起舞。忽然，黃沙卷起死回生，塵土飛揚(yáng)。我用火眼金睛一看，哎呀！這是什么地方呀！怎么一片荒漠，狂風(fēng)中還夾著綠州上空，小心翼翼地降落下來。我問當(dāng)?shù)氐睦险撸骸袄蠣敔�，這是怎么回事？怎么外面到處是荒漠呀！”“唉！你有所不知�！崩险邠u頭晃腦地說：“本來這里是一座綠色的大城市，可是由于們們亂砍伐樹木，污染水資源，一年的時(shí)間，這里就變成了現(xiàn)在這副模樣，只剩下一小塊可以生活的地方……”說著說著，老者不禁留下了眼淚。“老爺爺，您不用擔(dān)心，我會(huì)給您一個(gè)滿意的大城市！”剛說完，便騰云駕霧飛到荒漠上空。我用手輕輕一揮，念道：“把荒漠變成綠洲吧！”一轉(zhuǎn)眼，荒涼的沙漠就變成了景色宜人的大綠洲。那位老者看神話般的家張，雙腿跪下，對(duì)著西方，大聲說：“感謝上帝呀！”后來，我聽別人說，那座城市的.人們經(jīng)過這次教訓(xùn)后，不再亂砍亂伐，而且積極栽樹，成為了世界的綠化模范城市。我聽著，心里美滋滋的。
假如我是超人，我來到大森林里，本來準(zhǔn)備在這度上一個(gè)愉快的暑假。也不例外。我又來到小河邊，“人類看到我們身上的皮毛值錢，我們無處可逃只好……”“假如我是超人，我會(huì)為世界作理更大的貢獻(xiàn)。讓世界變得更美好。
假如我是作文4
假如我是一名光榮的人民教師，我想選擇做一名全能的老師。
假如我是語文老師，那一定是這樣的：我特別喜歡孩子的純真，因此我是一名小學(xué)老師。我每天都能看到可愛的孩子們，世界也會(huì)因?yàn)樗麄兊某霈F(xiàn)變得干凈美好。這是我上班的第一天，這一天我期待了十多年，我懷著滿滿的熱情踏進(jìn)了教室。這天我穿得很干凈利落，白色內(nèi)搭加上一件太陽色的衛(wèi)衣上面畫了一個(gè)卡通人物，加上我特別喜歡的白色半身裙和一雙黑色的小皮鞋，整個(gè)人看上去充滿了青春活力，就是少了一點(diǎn)老師的威嚴(yán)，不過我要的.就是和藹可親我原本也不太喜歡看起來氣場(chǎng)很強(qiáng)的老師。當(dāng)我站在講臺(tái)上的那一瞬間，突然有一種想哭的沖動(dòng)。這是我的夢(mèng)想��！沒想到居然實(shí)現(xiàn)了，我太開心了！從小語文成績(jī)卓越的我，當(dāng)起老師來一定也非�？��？粗⒆觽兦宄旱难劬�，我無比的激動(dòng)。他們是祖國(guó)的花朵是未來的希望，就像是一片凈土我將在這片凈土上揮灑我的青春與熱血。我將關(guān)注并幫助他們成為最好的自己，將一些成績(jī)處于中游的同學(xué)單獨(dú)拿出來，進(jìn)行講解與指導(dǎo)。一些成績(jī)處于下游的學(xué)生，多給一些精神上的鼓勵(lì)與教導(dǎo)。舉行一些關(guān)于語文方面的競(jìng)賽，提高孩子們學(xué)習(xí)的積極性，專門用一節(jié)課來給孩子們練字和看課外書，進(jìn)行全面的提升以朋友的方式和他們相處。要是他們犯錯(cuò)了，先進(jìn)行說導(dǎo)并引導(dǎo)孩子們往好的方向發(fā)展。假如我是語文老師，想做的事還有很多很多，事實(shí)是我離他們很遙遠(yuǎn)，但卻攔不住我熱愛。
假如我是音樂老師，我是一個(gè)非常愛音樂的人。但卻沒有施展的地方，假如我是音樂老師。我會(huì)教孩子們鋼琴、吉他、架子鼓，沒錯(cuò)全面發(fā)展這次的音樂老師有點(diǎn)特殊，我會(huì)選擇有音樂夢(mèng)想的孩子但卻不夠大膽的他們，當(dāng)然沒有年齡限制哪怕你不是學(xué)生，已錯(cuò)過了最好的年齡哪怕你有30歲依然可以重頭開始。因?yàn)槟銦釔郏驗(yàn)檫@是你的夢(mèng)想總要去拼一把才能不負(fù)自己。藝術(shù)總是掌握在少數(shù)人手里的，世人的偏見與不理解簡(jiǎn)直是荒唐，別人認(rèn)為對(duì)的就一定是好的適合自己的嗎？不，要敢于做自己哪怕前方身后沒有任何人的支持，只要那一刻自己認(rèn)為是對(duì)的是好的就不必回頭，年輕不就是要闖嗎？假如我是音樂老師，我會(huì)努力提高自己讓相信我的孩子們?cè)谝魳返暮Ｑ罄锊回?fù)韶華。也許許多年后，假如變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí)，那我一定不忘初心。
假如我是一名光榮的人民教師，那一定非常的全能出色。
假如我是作文5
假如我是一滴雨點(diǎn)，不，我就是一滴雨點(diǎn)。春天花兒的香味使我蘇醒，身蓋大地沉睡了一個(gè)冬天的小草使勁的探出個(gè)小腦袋正在期盼著我。溫柔的風(fēng)姐姐把我從云伯伯的身體上吹落到了樹葉上，在樹葉上打了個(gè)滾，又來到了樹林里。我看到小麥苗在田野里嬉戲，聞到泥土散發(fā)出的芳香，聽到小鳥們?cè)诟璩?/p>
一轉(zhuǎn)身，我又看見五顏六色、千姿百態(tài)的花兒們?cè)跀[弄自己美麗的'身姿。小草在和風(fēng)的吹拂下微微點(diǎn)頭，好像在歡迎我的到來，于是我忍不住來到花叢中，百花的芬芳讓我陶醉。蜜蜂在花與花之間不停的穿梭忙碌著，我想它們也不只是為了采蜜吧？一定和我一樣被花兒的美麗和芳香吸引。我跑了過去，問：“花兒姐姐您口渴嗎？”花兒姐姐說：“你去幫地伯伯吧！它很干燥。”我抖動(dòng)身體，把我身上的水滴灑向大地，和風(fēng)伴著細(xì)雨，空氣變的更加新鮮了。
雖然我是一滴小雨點(diǎn)，如果大海、大江、小湖沒有我的關(guān)照，它們不可能變的那么強(qiáng)大。我有著寬廣的胸懷，為大自然中的樹林、花叢、草原．．．．．．每一棵植物服務(wù)。
如果問我，假如我是一滴雨點(diǎn)，而不是大海，我會(huì)怎么想呢？我會(huì)大聲的告訴全世界我寧愿做一滴小小的雨點(diǎn)。
我愿意做一滴小雨點(diǎn)，我要做一滴晶瑩如玉、潔白無暇、自由自在的小雨點(diǎn)。
假如我是作文6
幻想是美妙的，它為我們譜寫了一首歌，描上了一種色，增添了一份獨(dú)一無二的收獲。漸漸地，成為了一道奇妙的風(fēng)景。因?yàn)樗谖覀兊男闹�，逐漸地，像一支五彩的畫筆，在我們的身體上，在我們的腦海里，構(gòu)成了一幅含義深刻的畫。假如我是一滴水，我愿滴在時(shí)間的流里，雖然我會(huì)隨著時(shí)間的消逝而一并離開，但我知道我曾為這個(gè)色彩斑斕的世界涂抹過一道耀眼的亮光。
假如我是一滴水，我愿做雨后空中凝結(jié)成的一顆小水滴，和伙伴們聚集在一起，反射出太陽的光芒，映照出萬花燦爛般絢麗的七色彩虹。當(dāng)一個(gè)孩子興高才烈地說：“彩虹多美麗時(shí)”時(shí)，我們驕傲，我們自豪，因?yàn)椴屎缡俏覀兊慕茏�，雖然我們也明白孩子并不知道是我們這些默默無聞奉獻(xiàn)一生的小水滴造出彩虹婀娜多姿的身影------
假如我是一滴水，我愿成為濃厚云層中的一顆小水珠，這樣我就可以降落在干旱的土地上，滋潤(rùn)一下土地的皮膚，是它來年孕育出更好的糧食，而農(nóng)民紅玉臉龐上那樸實(shí)的笑容，則是我們最好的酬勞。我更愿意降落在久旱無雨的'缺水地帶，看到人們拿著大盆小盆出來接水時(shí)，我就會(huì)滑落到盆里，給人們帶來無限的喜悅，使他們?yōu)檫@一切感到美好，而我呢，也會(huì)更加自豪。
假如我是一滴水，我愿作自來水的一份子，幫助人們做飯洗衣服。當(dāng)一個(gè)大汗淋漓的孩子跑過來，用我解渴時(shí)，我會(huì)感到我是真正“英雄有用武之地”了，但我有一個(gè)心愿，我希望大家不要浪費(fèi)我。隨手關(guān)緊水龍頭，這其實(shí)是一個(gè)輕而易舉的動(dòng)作；將我重復(fù)用幾次，對(duì)你們來說是不費(fèi)吹灰之力的。
假如我是一滴水，我只原做大江大河中的滄海一栗，我只愿意做大中極平凡有珍貴的一滴。因?yàn)檫@樣可以讓干旱已久的云南地帶受到我們的滋潤(rùn)，使世界上的沙漠變成綠洲。如果我們可以，一定會(huì)竭力幫助你們------我們可以結(jié)成九曲連環(huán)，掀起萬丈狂瀾，形成驚濤拍岸，一瀉萬丈的宏偉魄勢(shì)。美麗壯觀的壺口瀑布，雄偉壯麗的長(zhǎng)江三峽，那都是用我們筑成的用生命建造的。
假如我是一滴水，我可以對(duì)著藍(lán)天高呼：我偉大，我自豪，我驕傲。因?yàn)槲沂且坏嗡�，雖然我默默無聞，單我創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，一道又一道風(fēng)景。
假如我是作文7
小鳥，是一種活潑又可愛的動(dòng)物，我很喜歡，也想變成小鳥。因?yàn)樗茏杂伞Ｈ绻沂且恢恍⌒▲B，我就會(huì)在藍(lán)天中自由的飛翔，當(dāng)一只小小鳥，我會(huì)在天空中盤旋、飛舞，盡情地享受陽光的愛撫。
如果我是小小鳥，我就飛向一望無際的藍(lán)天，飛向嫵媚動(dòng)人的西湖，飛向一座座屏風(fēng)般的懸崖峭壁上，涂抹著胭脂紅一樣的彩霞。飛到公園，落到可愛的老爺爺老奶奶的肩上，飛向那噴泉噴出的六要水柱射向空中去洗個(gè)涼水澡，像節(jié)日的禮花，灑下來到，又像一幅巨大的珠簾，看，多美的景呀！
如果我是小鳥，我還會(huì)到夏天里去，飛到高高的大樹上，給樹下乘涼的人們唱首悅耳又動(dòng)聽的歌曲，讓他們感到更加快樂！
如果我是小小鳥，我要飛到貧困山區(qū)，給那里沒有辦法上學(xué)的小朋友“蓋上我為他們做的美麗、舒服的校園”，讓他們?cè)趯挸ǖ慕淌依锖臀覀円黄鹱x書。
如是構(gòu)是一只陪明的小小鳥，我會(huì)飛到偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，給辛苦的農(nóng)民伯伯蓋起一座座漂亮高大的樓房，讓農(nóng)村和我們的城市一樣的美麗，就會(huì)是平等待遇了。
如果我是小小鳥，我要飛到五彩繽紛的世界里，光是書本上的知識(shí)是不夠的，應(yīng)該要有更多的知識(shí)，就要去外面的世界上認(rèn)真思考，這樣才有更多知識(shí)，不是嗎？可是我只想做一只小小鳥。我要自由的、我要快樂的，要讓全世界知道我是一只含有其它小鳥沒有的本領(lǐng)的小鳥，可以嗎？
�。√炷�，不是吧！我真的變成一只小小鳥，我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了，�。∥液瞄_心呀。我飛到一望無際的天空中；飛到了美麗的西湖邊，飛到了縣崖峭壁的`山頂上，飛到了胭脂般紅的彩霞邊、飛到了公園、飛到了夏天里的大樹下，還飛到了偏遠(yuǎn)的山區(qū)農(nóng)民伯伯里去……。只要是我想到的，都去了，我真是太開心了呀！原來做一只自由的小鳥是那樣的簡(jiǎn)單呀！我也終于知道了什么是自由了。
“叮呤呤”，什么聲呀？哦，是電話呀，喂是媽媽打來的電話，問我在干什么？說完電話，發(fā)現(xiàn)我是個(gè)人，不是小鳥，我迷迷糊糊的揉了揉眼睛，這才醒過來，原來我當(dāng)上了小鳥是在做夢(mèng)呀！
太陽已偏西了，太陽下山了，月亮姐姐早已急著上了崗。星星衛(wèi)士。天上大星星小星星連成了一片，像是掛著千百盞電燈似的。多美麗呀！是真白高興一場(chǎng)，這場(chǎng)夢(mèng)如果是真的那該多好呀！真希望我是一只小小鳥。哪怕是一天、一刻、一分、一秒我也希望變成一只小小鳥。我渴望自由，渴望自己是一只小小鳥，我知道這是不可能的事情。
假如我是作文8
假如我是神筆馬良，我就要畫出一排排堅(jiān)硬的大堤，讓洪水、泥石流……那些災(zāi)難不再威脅人類和動(dòng)物。因?yàn)椋也荒茏寗?dòng)物和我們?nèi)祟愂軅Α?/p>
假如我是市長(zhǎng)，我要讓城市里沒有房子住有困難的人，都住上非常高級(jí)的房子，我還要把那些貪污錢的人依法處置，不管是誰。因?yàn)�，我是市長(zhǎng)，是一個(gè)城市的市長(zhǎng)，要是一個(gè)城市的市長(zhǎng)不好，那個(gè)城市將會(huì)有很多的人很可憐，所以我要做一個(gè)好的市長(zhǎng)。
假如我是設(shè)計(jì)師，我就要設(shè)計(jì)出冬暖夏涼的衣服，和防盜的衣服，還有防盜的皮包。因?yàn)�，人們老是發(fā)愁衣服穿得多和少會(huì)生病，和錢被偷，所以我要設(shè)計(jì)出這些東西。
假如我是一片云，我就要飄到干旱的地方，下雨讓那里的動(dòng)物們和人們歡喜一場(chǎng)。因?yàn)�，我是云我有�?zé)任要讓全世界的動(dòng)物和人類不受到干旱的威脅。
假如我是一條狗，我的'主人丟失了什么東西，我上刀山，下火海都要找回來。因?yàn)�，我是一條狗，狗是人類忠實(shí)的朋友，有福同享，有難同當(dāng)。
假如我是一只雞，我會(huì)天天給我的主人生蛋，只要主人高興，我就高興。因?yàn)�，我是一只雞，我有責(zé)任要讓主人高興。我還有很多的愿望，我就不一一說了。
假如我是作文9
假如我是花朵，我便予人芬芳;假如我是太陽，我便予人溫暖;假如我是小草，便予人綠色;假如我是上帝，我會(huì)給人間帶來什么呢?20xx年，我被地球公民推選為上帝，試用期為三天。
第一天。
清晨我睜開睡眼，發(fā)現(xiàn)我正在一個(gè)富麗堂皇的屋子里，我喝了一口水，想到了缺水地區(qū)的人們，于是我命令安琪爾把一部分咸水變成淡水，讓缺水地區(qū)的人們有水喝。吃早飯時(shí)，我又想到：“有人一直浪費(fèi)水，這可不成�！蔽矣纸邪茬鳡栕屓藗儾辉倮速M(fèi)水，一個(gè)早晨，水的問題就解決了。
我想起了飲食問題，于是讓安琪爾教育人們節(jié)約糧食，又讓他把一部分石頭地變成可以種莊稼的地，又將沙漠變成綠洲。過了一會(huì)，想起了孩子們，就將學(xué)校變成了游樂園，讓孩子們邊玩邊學(xué)。
水更清了，天更藍(lán)了，就這樣，一天飛快地過去了，我睡著了。
第二天。
五點(diǎn)了，我飛快地起床，我將壞人都變成了好人，將邪惡的人都變得善良，這樣監(jiān)獄就沒有什么用了。接著，我又取消了貨幣交易，在人間已經(jīng)不需要錢了，我把銀行變成了學(xué)校。我想起了國(guó)家與國(guó)家之間的界限，家庭與家庭之間的隔閡，于是我消除了國(guó)家和家庭，把地球人都變成了一家人，人間從此變得更加美好。
就這樣，第二天也不知不覺地過去了。
第三天。
這是我當(dāng)上帝試用期的最后一天了，我決定讓人們學(xué)會(huì)垃圾回收和利用。于是我?guī)е械陌茬鳡柊牙�，因�(yàn)槿祟愔圃斓睦�，我們整整用魔法消除了一上午，之后，我又教�?huì)了人們?nèi)绾翁幚砝，F(xiàn)在離我的'試用期結(jié)束還有8小時(shí)36分7秒，我要用這些時(shí)間做好最后一件事，讓人類和動(dòng)物和睦相處!
6秒，5秒……2秒，1秒，當(dāng)上帝的試用期過了，人們說:“你當(dāng)上帝期間表現(xiàn)出色，我們要讓你永遠(yuǎn)當(dāng)上帝!”我對(duì)大家說：“既然人間已經(jīng)這么美好了，我為什么不回到人間當(dāng)平凡的人呢?”大家都?xì)g呼起來，我也跟著歡呼起來!
“喲，我的腳!”醒來一看，我發(fā)現(xiàn)我的腳撞到墻上了，這原來是個(gè)夢(mèng)呀，但我堅(jiān)信人類的未來一定比這更美好。
假如我是作文10
樹葉雖然平凡，但是它的品質(zhì)是可貴的。我多么想變成一片平凡的樹葉，為人們服務(wù)，為人們貢獻(xiàn)。
假如我是一片樹葉，在美麗的春天，我會(huì)舒展著自己的身體，盡情地吸收陽光和雨露，讓世界充滿生機(jī)與歡笑。在風(fēng)沙來臨的時(shí)候，我們會(huì)和樹媽媽一起擋住它，保護(hù)我們美麗而又和諧的家園！在炎熱的夏天，我要釋放出更多的氧氣，吸收二氧化碳，讓空氣更加清新，我要和我的兄弟姐妹們形成一把天然的遮陽傘，為人們擋住炎炎烈日。在秋風(fēng)習(xí)習(xí)的日子里，我要飄落在水面上，給小魚做一把小傘，讓小魚在傘下吐出一個(gè)個(gè)美麗的泡泡；我要落在地上，給馬蟻?zhàn)鲞\(yùn)動(dòng)場(chǎng)，讓它們?cè)谏厦鏆g樂的賽跑；我要落在小朋友的手中，讓他們把我做成各種各樣的書簽、標(biāo)本；我要飛到醫(yī)院病房的窗口，為病人們跳著優(yōu)美的舞蹈，讓他們忘記病痛。在寒冷刺骨的冬天，我要投入大地的懷抱，奉獻(xiàn)出自己的'全部營(yíng)養(yǎng)。給土地施肥，讓來年的花草樹木更加挺拔。
雖然一片樹葉是很渺小的，但成千上萬的樹葉聯(lián)合起來，力量就是無限的。我要同所有的樹葉一起，無怨無悔的為人們、為社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的一切。
假如我是作文11
學(xué)生時(shí)代應(yīng)該是快樂的、充滿童趣的。如果我當(dāng)了教育部長(zhǎng)，要對(duì)教育進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和改革。
我要廢除考試，不讓“分分分，學(xué)生的'命根”這一現(xiàn)象再現(xiàn)。在學(xué)校推廣讀書交流會(huì)。古人云:讀書破萬卷，下筆如有神。學(xué)生應(yīng)多讀書，多讀好書。讀書不能單純地用眼睛看，而是用眼看、用心讀，體會(huì)語言文字的魅力。學(xué)校每個(gè)學(xué)期都要舉辦至少一次讀書交流會(huì)，把自己喜愛的書呈現(xiàn)給大家，并寫出讀書心得交流體會(huì)。應(yīng)該讓學(xué)生們親近自然、親近科學(xué)。每個(gè)學(xué)校都要建有“科技園”、“小植物園”、“小動(dòng)物園”。在這里，孩子們可以種花、種草，還可以養(yǎng)幾只蠶寶寶，喂幾只可愛的小鳥，養(yǎng)屬于自己的小貓小狗。
每隔一段時(shí)間就寫出一份研究報(bào)告，觀察動(dòng)植物的成長(zhǎng)歷程，觀察它們的小秘密，自己探索照顧它們的方法。讓孩子們熱愛大自然，熱愛科學(xué)，關(guān)愛每一個(gè)生靈。生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)原本就是孩子們的天性。如今，放眼望去，小學(xué)生們個(gè)個(gè)不是小胖墩兒，就是小豆芽?jī)�、小眼鏡。所以，我當(dāng)了教育部長(zhǎng)就要求每個(gè)學(xué)生都要選修至少一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，讓每個(gè)孩子都動(dòng)起來，讓體育課不再單調(diào)，不再是固定的模式。藝術(shù)可以提高人的素養(yǎng)。
每一個(gè)學(xué)校都要努力讓學(xué)生們愛上一門藝術(shù)，每個(gè)學(xué)期要舉辦“才藝表演”，讓孩子們?cè)谖枧_(tái)上盡情地唱歌、跳舞、演奏，展示自己。這就是我當(dāng)上教育部長(zhǎng)后的改革措施。我相信，這些措施一定能還孩子們一個(gè)快樂
假如我是作文12
看國(guó)家之興衰，惟看國(guó)家少年教育之成敗�！吧倌曛莿t國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”少年教育之成敗，則關(guān)鍵在學(xué)校。校長(zhǎng)是學(xué)校的領(lǐng)頭人，是師者之師，學(xué)校之“魂”�！}記
我要成為一名校長(zhǎng)，為孩子們做一點(diǎn)事……
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)請(qǐng)?jiān)S多優(yōu)秀的老師和我聯(lián)手打造美好的明天，讓所有的學(xué)生都擁有一片廣闊的天地。
假如我是校長(zhǎng)，我要修建一個(gè)美麗而又溫馨的校園。我要在校園里建造一棟高科技的大樓，教學(xué)樓，還有大型的圖書館，讓孩子們?cè)趯挸ǖ慕淌依锺雎牻陶d，在圖書館里盡情的暢游，享受書帶給我們的快樂；我還要修建一個(gè)氣派而又寬大的操場(chǎng)，讓孩子們?cè)诓賵?chǎng)上進(jìn)行各種各樣的體育活動(dòng)，更好地鍛煉自己的身體；另外我還要修建一個(gè)體育館，如果有下雨天氣或者其他惡劣的天氣時(shí)，孩子們可以進(jìn)行室內(nèi)鍛煉和活動(dòng)，體育館里要包括游泳池、籃球館、乒乓球室以及各種活動(dòng)場(chǎng)所；最后，我要在美麗的校園里鋪上一條條錯(cuò)綜復(fù)雜的石子小道，讓同學(xué)們感受到溫馨與快樂。她們會(huì)喜歡這樣的校園，喜歡在這里讀書，在這里生活，在這里度過一個(gè)個(gè)美好的黃昏。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，我會(huì)讓他們?cè)趯?shí)踐中體會(huì)勞動(dòng)的辛苦，讓他們學(xué)到課本上學(xué)不到的知識(shí)，而不是讓他們的才華僅現(xiàn)在作業(yè)本上�！皩�(shí)踐出真知”，只有讓她們?cè)谏钪袑W(xué)會(huì)，在生活中得到，才能讓他們?cè)谌松牡缆飞瞎タ烁嗟睦щy；我還會(huì)在學(xué)校里開展一系列的活動(dòng)，比如運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、科技展覽會(huì)等等，我要讓他們頑強(qiáng)的拼搏，賽出實(shí)力，賽出勇氣，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上體會(huì)到運(yùn)動(dòng)的快樂、團(tuán)結(jié)的力量；我要讓她們跟上時(shí)代的步伐，在高科技的帶動(dòng)下，發(fā)明出有創(chuàng)意有新意的東西。這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是課本上能學(xué)到的。我要讓我的學(xué)生們發(fā)展成為能歌善舞、多才多藝、德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。
假如我是校長(zhǎng)，我要邀請(qǐng)最好的老師來我們學(xué)校工作，我要讓孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下快樂的學(xué)習(xí)，快樂的生活，快樂的'成長(zhǎng)。我想讓我們的校園里充滿著歡聲笑語，我要讓孩子們愛上學(xué)習(xí)，輕松的學(xué)習(xí)。我還要多多進(jìn)行家訪活動(dòng)，從家長(zhǎng)那里更多地了解孩子，了解他們的長(zhǎng)處與短處，看到每個(gè)人的閃光點(diǎn)，給予他們鼓勵(lì)的安慰。我要讓我的校園成為孩子們飛翔的雙翼。
學(xué)校是夢(mèng)想啟程的地方，不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力而替代了孩子們?nèi)松凶顚氋F的青春年華，假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)盡力改變學(xué)校，讓學(xué)校真正成為孩子們夢(mèng)想啟程的地方。
假如我是作文13
暑假里的一天，無聊的我做著無聊的作業(yè)，看著無聊的廣告，正無聊的打噴嚏，正在我還沒被無聊淹死的時(shí)候，電視的忽然蹦出了一個(gè)周杰倫，他對(duì)我說：“小朋友，我是一個(gè)魔術(shù)師，你想要什么，我都可以給你變。”奄奄一息的我立刻從沙發(fā)上跳了下來，湊到電視機(jī)旁，對(duì)他說：“周杰倫，變一個(gè)，我要芭比娃娃�！敝芙軅愡\(yùn)了運(yùn)氣。“天靈靈，地靈靈，祖師爺爺快顯靈�！币坏酪鄣墓膺^去后，我發(fā)現(xiàn)自己竟變成了仁和閃亮――小肥豬。
“什么，把我變成小肥豬，你這不是要我的命嗎？”我氣沖沖地說。
周杰倫立刻道歉說：“哦，對(duì)不起，小朋友，我已變了二萬八千次魔術(shù)，這是我失誤的二萬八千次了，等下次技術(shù)練好了再把你變回來，我還要回電視臺(tái)呢，你節(jié)哀順便吧，Goodbye。”
“氣死我了，氣死我了，把我變成一頭豬就這樣走了，太不像話了，你要不是我的'偶像，我早把你狠K一頓了。”我氣憤地走到鏡子前，照了照自己�！巴�，真是不看不知道，一看嚇三跳，不錯(cuò)，蠻漂亮的嘛，正所謂面帶豬相，心中嘹亮�！蔽曳磸�(fù)照了鏡子后，還是決定出門走走。
我哼著小曲，大搖大擺地走上街，我發(fā)現(xiàn)了無數(shù)賊亮賊亮的眼睛正盯著我看，看的我渾身發(fā)麻。（尤其是那個(gè)光頭殺豬將，眼睛就像“針”一樣“釘”著我。）
見事不對(duì)，立馬撤退。我撒腿就跑，跑了很久，我的肚子唱起了空城記，我來到一家餐館，看見小二對(duì)老板說：“老大，你看門外那頭豬是清蒸還是紅燒呀。”“我看還是紅燒比較好吃�！蹦抢习逭f。天哪，我看這飯還是別吃了，不然我就要成為別人的午餐了。先到小蘭家玩兒會(huì)兒，來到小蘭家門口，我發(fā)現(xiàn)了一塊立著的牌子，上去仔細(xì)一看，只見上面寫到：為了防止禽流感的蔓延，雞進(jìn)罰五元，鴨進(jìn)罰十元，牛進(jìn)罰百元，豬進(jìn)者死。謝謝合作�！鞍�，我怎么這么倒霉呀，當(dāng)豬難道就這么難嗎？”我垂頭喪氣，漫不經(jīng)心地走在回家的路上。由于連續(xù)受到這么嚴(yán)重的打擊，一到家，我便又無聊起來。這時(shí)，老媽回來了，她看見家里有一頭豬，便二話沒說就拿起殺豬刀，一路追殺我，我嚇呆了，“啊……”我尖叫起來。一下子暈了過去……
等我驚醒過來，發(fā)現(xiàn)這只是一個(gè)夢(mèng)，自己流的口水比“長(zhǎng)江”還長(zhǎng)呢。我這才松了一口氣，可現(xiàn)在我想當(dāng)豬也當(dāng)不成了。無聊無聊呀。為了紀(jì)念我當(dāng)豬的時(shí)光，我特意寫了一首打油詩：古老的中國(guó)有一頭豬，它的名字叫敖夢(mèng)瑤。
假如我是作文14
人們都想夢(mèng)想成真，讓一切不可能發(fā)生的事都可以發(fā)生，而且很順利。假如我是……假如我是動(dòng)物，我會(huì)做一頭為人民服務(wù)、默默無聞奉獻(xiàn)的牛，我要去幫助那些辛勤勞動(dòng)，四腳朝地，背朝天的農(nóng)民伯伯們，讓他們不用那么辛苦，能夠輕松舒服地生活和勞動(dòng)。
假如我是陽光，我會(huì)不惜一切地去為人們照亮一切，照亮大地，讓貧困山區(qū)的人們能看到我這一絲絲的光芒，給他們帶去光明，帶去理想、成功。讓他們能夠早日走出那籠子似的小牢房。假如我是黃河母親，我會(huì)流向祖國(guó)的大江南北，去探望一下祖孫們的輝煌成就，留下的流芳百世的奇跡，對(duì)此而感到開心，安慰，也因此流下了欣慰的淚水。假如我是不同膚色人的靈魂，我會(huì)坐著匠心獨(dú)運(yùn)的宇宙飛船，到地球母親的'身上，為它洗去留下了幾十萬年的老瘕和骯臟的污氣，污塵，讓它時(shí)刻有著清爽光滑的肌膚。
假如我是……說真的，夢(mèng)想成真，好夢(mèng)成真，我的夢(mèng)哪有那么容易成真呀!但愿我的好夢(mèng)能成真，讓它帶我去遨游世界，開開眼界，多好啊!
假如我是作文15
假如我是一縷微風(fēng)，我會(huì)無處不在。
我要從一朵一朵的鮮花中走過，撫摸它們?nèi)彳浀哪樀埃晃乙獜囊豢靡豢玫拇髽渑燥w過，隨樹葉翩翩起舞；我要飛過一個(gè)個(gè)寬廣的大海，和海里的`魚兒打招呼……
我會(huì)觀賞世界上所有的高樓大廈，任何地方都能夠進(jìn)去；我能夠知道全世界的不肯公開的秘密，任何事情我都會(huì)知道；我能和世界上任何一個(gè)人開玩笑，一會(huì)兒把這個(gè)人的帽子給吹跑，一會(huì)兒又把那個(gè)人的領(lǐng)帶給吹飛。
我還能夠和風(fēng)箏玩耍：風(fēng)箏可以隨著我四處旅游，但是只要我往大樹里一鉆，風(fēng)箏便會(huì)卡在大樹里，動(dòng)彈不得了。
要是我不開心，那么今天就不會(huì)有風(fēng)；有時(shí)候我比較開心，那么今天就會(huì)有涼爽的微風(fēng)；要是我很生氣的話，那么我就會(huì)隨著暴風(fēng)雨一起出現(xiàn)，讓人們都出不了門——但是孩子們會(huì)很快樂，因?yàn)椴挥蒙蠈W(xué)了。
有時(shí)候，我在空中飛翔時(shí)，還會(huì)遇到同伴。有一次我翱翔在空中時(shí)，遇到了臺(tái)風(fēng)。我本來是想跟它打招呼，可是它的速度實(shí)在是太快了，于是我和它撞在了一起，臺(tái)風(fēng)就被撞歪了，沒有到原來它要去的地方。
有時(shí)候，我會(huì)和云做朋友�！昂簟钡囊幌拢凭捅晃掖祫�(dòng)了。有一些云雖然很大，但是畢竟是云，所以還是會(huì)很輕。只要我輕輕的一吹，不管是大云小云還是什么云，都可以被我給吹跑。
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