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假如我是作文
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的假如我是作文，歡迎大家分享。
假如我是作文1
我想變的東西有很多，例如：小花，小草。但是我想變成一條自由的小魚。假如我是一條自由的小魚。
耶！六一節(jié)我一邊哼著歌，一邊挑衣服。要知道今天是六一節(jié)，要不穿好看點，行嗎？我飛速游進本人書房，拿出卡紙，做著老鼠面具，（因為媽媽怕老鼠）媽媽剛起床。。。。。。�。。。�！哈哈，真像愚人節(jié)！假如我是一條魚，我會出門去和伙伴玩�！鞍ァＴ谟螛穲鲆�，5分鐘后��！”我穿好衣服游向游樂場，誰叫今天是六一節(jié)呢！不知道什么時候，游樂場加了一些東西！
是一些鉤子上加了一些我們喜歡吃的'東西，我游上去，想咬一口嘗嘗，誰知剛咬上就被拎了上來，就在快被拉上來時，我使勁咬下魚餌，才掙脫了，好險哪！不過想到今天是六一節(jié)，我就當做游戲一樣。
我跟往常一樣五六點回家。一路上交了好多朋友呢！假如我是一條魚，我會把悲傷藏起來，把快樂帶給大家！嘻嘻！
假如我是作文2
誰不希望能有一個綠色的家？誰不希望能健康成長？誰不希望整天開開心心？可是今天，我們的地球母親卻被那些亂砍亂伐、隨意捕殺國家保護動物的人傷害得苦不堪言。地球母親在無聲的落淚，她，依然是那樣的慈祥，依然把地球擁有的東西無私地貢獻給人類，她的子孫！但是，人們還是無拘束地傷害她……這樣的.想象使我悲憤，我不得不警告那些毫無拘束的人們；保護地球！
但是，他們會理睬我一個小學生嗎？我面對這這樣的地球母親，只好立志當上一個科學家！假如我是科學家，我要把我們的地球母親“打扮”得漂漂亮亮的。我要以科學家的身份警告那些人：“如果你們再像這樣破壞地球，地球有什么災(zāi)難，全人類也會難逃一劫！”我會用我全部的青春，貢獻給地球母親，貢獻給科學界！30年后的地球啊，多么美麗富饒！
假如我是作文3
假如我是一只螞蟻，螞蟻世界的秘密是人類不知道的。
假如我是一只螞蟻，人類看見的東西在我們眼里是不一樣的。人類看見的小花、小草、蘑菇……，在我們眼里，花兒是我們的小床，我在上面休息、乘涼、聊天……；在我們眼里，小草是一片無比茂密的'森林，我們在里面走著走著，一直走著，不管遇見什么困難也要走出去；在我們眼里，蘑菇是雨傘，我們把它放在洞口，這樣雨才不會飄進洞里。
假如我是一只螞蟻，我會悄悄地與同伴交流。也許在那眨眼的一瞬間我就說了許多話，我們的語言在人類面前時多么神秘，有著人類不能解開的謎。
假如我是一只螞蟻，我們很團結(jié)。在大街上找到面包，我不顧一切也要把它拉回去分享。
我是一只螞蟻，我自豪，我快樂！
假如我是作文4
假如我是一個魔法師，我常常這樣想，我將會擁有魔法，那是最好不過的事情了。 假如我是一個魔法師，我會用我的魔法粉，將森林，大地變成“百花香谷”，到處都散發(fā)著花的芬芳。蝴蝶在翩翩起舞，小鳥在枝頭歌唱。這一切的一切是多么美好，我又插上翅膀，飛回到城市，看到這里的情況是多么糟糕！病床上的病人已奄奄一息，醫(yī)生也無可奈何。我看到了這一切，便把自己變成一個商人，把自己制作的魔法藥向醫(yī)生推薦。看到一個個病人健康的微笑，我也開心地笑了。我想這樣就可以免去人類的痛苦，可是萬萬沒有想到，水晶球又向我報告，四川要發(fā)生大地震，我便急急忙忙趕到，我變了一座天梯，為人類通向安全的彼岸。
我又變了幾朵烏云為干旱的'地方降雨，老百姓笑了，大地笑了。果樹也結(jié)出果子回報大地。擁有“百花香谷”，“萬能藥”，“天橋”------的地球人類，不必在為災(zāi)難悲傷。這是我又變成了小學生，一位仙子對我說：“你十分善良，是你拯救了地球人類，你的光榮使命已經(jīng)完成，真是太感謝你了�！蔽椅⑿χf：“不不，謝謝你，這一切都是為了人類好啊！”仙子笑了笑，就消失了，只在我心
假如我是作文5
一天晚上，我夢見我自己變成了一朵白云。
我慢慢地向天空飛去，��！從天空往下望真是太美了。我剛想再往上飛時，一下子碰到了風伯伯，我抱歉地說：“對不起，風伯伯�！憋L伯伯摸著絡(luò)腮胡子說：“孩子，沒有關(guān)系�！憋L伯伯的話音剛落，他就急匆匆地往地面飛去，我追著他說：“風伯伯，你到地面上干什么？”風伯伯回答說：“人們熱得受不了了，我必須去刮一陣風，讓人們得到?jīng)鏊！闭f罷，就飛走了。
和風伯伯談過后，我又去霧姐姐的“城堡”參觀，她的城堡不知有多漂亮，城外有千姿百態(tài)的鮮花，有引人注目的水果，我摘來一個蘋果嘗嘗，“呀，真甜！”我不禁地贊嘆道。走進城堡，我看見了許多聳立的高樓大廈，好一派都市景觀。
之后我又來到一個荒涼的小島，小島上許多人因為口渴而死，我心里想：“他們真可憐呀，我不能坐視不管。”于是我去找雨婆婆，雨婆婆說：“孩子，我病了，你自己想辦法吧�！蔽衣犃怂�'話，我很失望。突然我想起媽媽常說的：“做人應(yīng)該學會舍己為人。”于是我把我自己化成了水珠，從空中降下去�！把�，終于下雨了！”人們歡呼起來，我微微一笑，只見我自己的身體越來越小，我一下子從夢中驚醒了。
啊，這個夢真有趣！
假如我是作文6
剛上課，老師就笑瞇瞇地對我們說：“我們來玩一個游戲吧！”
“好�。 贝蠹蚁矚庋笱蟮鼗卮�。這時，老師說：“大家先來聽聽游戲規(guī)則吧！”老師又接著說：“我們來玩猜成語的游戲，兩個同學一組，根據(jù)成語做動作，其他同學在一旁猜成語�！�
接下來，老師請了一對男生和女生，老師首先讓我們背過來，然后老師悄悄地告訴了那一組同學要表演的成語，過了一小會兒，老師又叫我們轉(zhuǎn)了過來。女同學一蹦一跳的`出場了，男生在旁邊做一個造型，大家積極發(fā)言，有的說：“坐井觀天，”女同學搖了搖頭，又有人說：“一望無際�！苯酉聛碛钟�4、5個同學都沒有猜出來。我心想：是不是龜兔賽跑？這時，老師發(fā)話了：“這位女生表演的不專業(yè)，讓我來表演一下吧�！崩蠋熛茸隽艘粋�騎馬的動作，忽然又變成了一朵花，這時，老師又變成了一個人在看花，這會兒馬上有人回答上了，他大聲說：“走馬觀花�！崩蠋熜α�，洋洋得意地說：“還是我表演的專業(yè)�！痹瓉�，那位同學猜對了。
哈哈！這堂作文課真好玩，回家我也跟爸爸媽媽來玩玩。
假如我是作文7
大家好，我是一個叫“糖果”的族人，雖然有巧克力、蜜麻花和軟糖……作伴，但對我來說，還是不過癮，假如我是糖果大王，那該有多好！假如我是糖果大王，我要開一家工廠，來制造新奇、美味又可口的糖果。來造福我們“糖果族”的同胞們。
新產(chǎn)品的種類很多，例如“變化水果棒”。一開始是酸酸的檸檬味，慢慢地會有一層又酸又甜的葡萄味，再后來就是蘋果味。總得說味道就是千變?nèi)f化，令人百吃不厭。還有“魔幻巧克力”，咬下去又香又甜，又松又酥，含在口中，立即融化成巧克力牛奶，假如巧克力奶冰過后，則會變成巧克力冰棒，吃起來又冰又爽。假如我是糖果大王，我要建造一座糖果公園。
來！跟我去參觀吧！當你走到門口你就會看見一扇用“變化水果糖”做的大門，走進大門，天空中飄著一片片“棉花糖”做的`云，腳下踩著蛋糕，花是“草莓糖”做的；草是奶油做的。走上“冰糖小橋”，下面是“水蜜糖”融化的“水蜜汁”小溪，溪邊有各種各樣的糖果，還有餅干建成的涼亭，十分令人喜歡。假如我是糖果大王，我做的糖果一定會保持牙齒的清潔，讓全世界的兒童都做個的健康寶寶！
假如我是作文8
我是一縷輕風，輕輕的漂浮在這個神州大地上。
我來到了田野，看見一個大風車正在慢慢轉(zhuǎn)動，風車下邊，一股潺潺溪水斷斷續(xù)續(xù)地流著。我想風車轉(zhuǎn)得太慢了，水又不能很快流向田地里去。于是我便深深地吸了一口氣，鼓起了腮，使勁想風車吹去。哈哈，風車轉(zhuǎn)快了！風車下的水流立刻變大了，奔跑著、跳躍著，向田里流去。秧苗兒立即挺起了腰，點著頭笑，那樣子似乎在謝謝我呢！我得意極了！
我來到了河邊，許多船工正拉著一艘船前進。船工們彎著腰，流著汗，喊著號子，可是，船卻走得慢極了。我看見了，連忙趕過去，想幫他們出一份力，于是我用更大的力氣對著船帆吹起來。船馬上在水面上飛快地跑起來，船工們都笑了，一個個都回著頭，向我表示感謝。
我又來到一個小村子里。正好看到了有幾個小孩在放風箏，我便馬上趕了過去，輕輕地，對準風箏緩慢地吹出了一口氣，于是風箏越飛越高，下面的'孩子們都高興得露出了笑臉。我又繼續(xù)往前飛，看到了正在晾的衣服，我又把它吹干了，遇到幾個在樹下乘涼的人，我不由得冷吸了一口氣，漸漸舒緩地呼出。而映入我眼簾的，則是一個比一個活潑的笑臉……
我是一縷輕風，我向往自由自在地飛翔，我樂于幫助別人，所以我活的很快樂。
假如我是作文9
假如我是老師，我一定要讓我的學生快快樂樂學習，健健康康成長，堂堂正正做人。
假如我是老師，我不會依靠老師的威嚴來壓制學生，我會讓我的學生感覺到師生平等，我會以我淵博的學識征服學生，學生尊敬我、崇拜我，但是不怕我。
假如我是老師，我會引導學生主動學習，而不是被迫學習，給學生留他們感興趣的'作業(yè)。他們對語文感興趣我多留語文，他們對英語感興趣我多留英語，他們對數(shù)學感興趣我就多留數(shù)學，他們不想做的我絕不勉強。
假如我是老師，在講到鯊魚、巨蛇、銀杏樹等動植物知識時，我會想辦法叫學生看到實物，增加學生的感性認識，提高學生學習生物的興趣。
假如我是老師，為了提高學生英水平，我會用英語講課，以增強學生聽說能力。如果有同學聽不懂，我會給他單獨輔導。
假如我是老師，我會把那些枯燥無味的，學生不想上的課改成閱讀課或選修課。
假如我是老師，我會安排一堂宇宙課，引導學生與自然和諧相處，激發(fā)學生探索太空的興趣，讓學生們從小立志掌握尖端科學技術(shù)為人類造福。
假如我是老師，我一定會按照上面說的善待我的學生，把他們都培養(yǎng)成棟梁之才。
假如我是作文10
雖然我身邊有許多好吃的糖果，什么軟糖呀、果汁夾心糖呀┅但對于我這個“嗜糖族”來說，還是不滿足。我常�；孟搿偃缥沂翘枪笸踉摱喟粞�！
我會發(fā)明一種“奇幻棒棒糖”。開始，棒棒糖的味道是酸中帶甜，是橘子的味道。后來，又聞到一陣濃香，現(xiàn)在又成了香芋味了。慢慢地，香芋味道又變成了回味無窮的檸檬。這個糖是用水果果汁做成的，所以含有大量的`維生素，而且吃了以后是不會有蛀牙的。
還有“魔法巧克力”，咬下去松脆香甜，含在口中，變成了巧克力牛奶。過了一會兒，又成了巧克力奶冰，又清涼又舒爽，吃起來一定很過癮。還有許多糖果，包你喜歡。
假如我是糖果大王，我還要建造一座“糖果公園”。來，跟我一起來參觀。大門是用棒棒糖搭成的，走在巧克力石板路上，看著天空中飄著棉花糖云，腳下踩著松軟的果汁蛋糕，流淌著藍果稀河水，河邊的奇花異草是用彩色的奶油做的，花瓣上還滴著水果蜜汁呢！
怎么樣，我的設(shè)想不錯吧？假如我是糖果大王，我還要┅
假如我是作文11
樹葉雖然平凡，但它的品質(zhì)是可敬的。我多么想變成一片平凡的樹葉，為人們做貢獻。假如我是一片樹葉，在美麗的春天，我會舒展著身體，盡情吸收陽光和雨露，讓世界充滿生機和微笑。在炎熱的夏天，我要釋放更多的氧氣，讓空氣更加清新；我要和我的兄弟姐妹形成一把天然大傘，為人們擋住炎炎烈日。
在秋風習習的`日子里，我要飄蕩在水里給小魚做一把雨傘，讓小魚在傘下吐出一個個美麗的泡泡；我要落在地上給螞蟻做運動場讓它們在上面歡樂地賽跑；我要落在小朋友的手中，讓他們做成一個個書簽、一個個標本；我要飛到病房的窗口，為生病的小朋友跳著優(yōu)美的舞蹈，讓他們忘記病痛。在寒風刺骨的冬天，我要投入大地媽媽的懷抱，奉獻出自己的全部營養(yǎng)。我知道一片樹葉很渺小，但成千上萬的聯(lián)合起來力量就是無限的。我要同所有的樹葉一起，無怨無悔地社會奉獻自己的一切。
假如我是作文12
每個人自己都有夢想，而我卻在幻想著變成神筆馬良。假如我是神筆馬良，我將繪畫出一雙翅膀，再畫出一座座樓房、一臺臺電腦、一個個大彩電，然后帶到農(nóng)村去，讓農(nóng)村也享受一下城里人的生活。
假如我是神筆馬良，我要到非洲缺水的國家去，為那里的人每家畫一口井，使世界的水資源變得豐富。假如我是神筆馬良，我要在太空中畫一個多功能人造衛(wèi)星，便于觀察太空的狀況，我還要畫出人類的第二個“地球媽媽”，如果地球上的人太多，就可以搬到另一個星球去住了。假如我是神筆馬良，我要在沙漠上畫出高大的'楊樹，抵擋風沙。我還要在沙漠里畫出很多水源，這樣在沙漠的人就不會因為干渴而死了。
假如我是神筆馬良，我要畫一個可以穿越時空的門，這樣人們就可以回到原來的時代，去揭開那些未解之謎。假如我是神筆馬良，我將更大更深的去改變城市、環(huán)境、地球，讓我們的家園更美麗。
假如我是作文13
假如我是神筆馬良，我會畫一所大大的房子，讓天下所有的流浪兒都能有一個溫馨的家，我會畫一口會做出香噴噴的飯菜，讓他們吃上可口的飯菜，我會畫一個大溫泉湖，讓他們舒舒服服地洗一個熱水澡。我還要畫許多的玩具，讓他們每天都開心。
假如我是神筆馬良，我會畫一座大大的森林，讓所有的動物都能回到原來的家，我會畫許多的鳥兒，我要讓天空不再單調(diào)。我會畫更多的動物，讓森林更加生機勃勃；我會畫一道美麗的彩虹，永遠掛在森林的上空！我會畫一個永恒的太陽，讓森林沒有黑暗！
假如我是神筆馬良，我要畫一所大大的學校，一所從來不收費的學校，一所能夠改變?nèi)藗儔牧晳T的'學校，所有因為沒錢而輟學的孩子，都能夠有學上，我也要那些因為打架斗毆而被退學的“壞”孩子能夠改變他們的壞習慣，這樣，世界上就多了一個善良的人，少了一個兇惡的人。
假如我是神筆馬良，我會把所有的工廠都畫成公園，讓空氣不在混濁，讓天空展開笑容。
假如我是神筆馬良，我要把高樓幢幢畫成參天古樹，讓天空回到最初的藍，讓整個世界充滿氧氣。
假如我真的是神筆馬良，以上的愿望，我一定會實現(xiàn)的！
假如我是作文14
假如我是一條魚，生活在清澈的小溪里，我要不斷的跳躍，不斷的磨礪自己，盡自己的力量游進大海里，我不會做一個漫無目的，毫無目標的魚。 假如我是一條魚，生活在嘩嘩的小河里，當小鳥向我俯沖的時候，我不愿被小鳥吃掉，我沒有捉住小鳥的'利爪，我會聰明靈活的躲掉，做一條靈活勇敢的魚。
假如我是一條魚，是一條大魚，當魚網(wǎng)圍住我的時候，我不會看著同伴被抓走，我要帶領(lǐng)許多小魚，把他們捕魚的網(wǎng)咬破，做一條足智多謀的魚。 假如我是一條魚，我在大海里自由來去，我不愿被海水沖上岸，我要擋住海水，防止把別的小魚沖上岸，做一條強壯有力的魚。 假如我是一條魚，我要生活在大海里，我不想被別人抓走，也不想被別人吃掉，我要做一條無拘無束、自由自在的魚。 假如我是一條魚，生活在美麗、深邃、浩瀚的大海里，我不愿被大魚吃掉，也不愿去吃小魚，我要做一條善良、快樂、仁慈的魚。
假如我是作文15
有的人想當科學家，有的人想當醫(yī)生，有的人想變成球星，有的人想當畫家，而我卻想當一名電腦專家。假如我是電腦專家。我會制作一種把全世界游戲結(jié)合在一起的軟件，什么游戲人物都有，劇情非常豐富，使你愛不釋手。
假如我是電腦專家。我會制作一種所有知識結(jié)合在一起的軟件，這種軟件是你不看它都能學習的，你只要手摸著鼠標，它會給你講讀出來，作者寫作文的情景一一會在你腦海中回蕩，給你讀完了，你就用鼠標點擊吸收按鈕，通過鼠標，一下子就到你腦子里，而且永遠不忘。假如我是電腦專家。我要把動物的語言用電腦翻譯出來，使人類知道動物說什么，這樣，人類就能和動物交朋友了。假如我是電腦專家。我要把掙的.錢拿出來幫上不起學的人，給窮人捐助，讓窮人過上好日子，讓世界上沒有窮人。假如我是電腦專家。
我要把所有的電子郵件收集起來，告訴所有的人，讓大家相互發(fā)郵件，建立友好的關(guān)系，不為小事就大吵大鬧，甚至打起來。 假如我是電腦專家。我會教更多的電腦專家來造福人類。假如我真是電腦專家，那該多好呀!
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