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假如我是作文

時(shí)間:2023-08-02 08:25:35 想象作文 投訴 投稿
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假如我是作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的假如我是作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

假如我是作文

假如我是作文1

  一天晚上,我慢慢地合上眼睛,悄悄地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。在甜美的夢中我夢見我變成了善良的神筆馬良,拿著神筆四處助人。我用神筆畫了一匹會(huì)飛的天馬,騎上去,天馬就會(huì)升到天空去,在天空自由的飛翔。

  天馬飛呀,飛呀,飛到了一個(gè)大沙漠。忽然,一陣狂風(fēng)突起,大沙漠立刻塵土飛揚(yáng)起來。我見這種狀況,便叫天馬降到地下去,看見大沙漠這么荒蕪,我不禁有些心痛起來。我向大沙漠里點(diǎn)了點(diǎn),沙漠立刻變成了花的世界、樹的`海洋,再畫幾條小溪和一個(gè)大瀑布,我大聲歡呼:大沙漠綠起來嘍!這個(gè)沙漠充滿了鳥語花香,我看見許多美麗的鳥兒都來這里安家,高興極了。

  我呼喚天馬帶我去鬧旱災(zāi)的地區(qū)去。到了那里我問天馬:“天馬,他們?yōu)槭裁匆\(yùn)濕泥呢?”天馬回答說:“因?yàn)槟嗬锩嬗兴郑派弦惶爝可以有一杯水喝呢!”我想:怎樣才能幫助他們呢?“有了!”我神氣地說。我在每條村中畫了八個(gè)水車,十口井,他們跪下來高興地對(duì)我說:“馬良呀,你真是活菩薩!您的大恩大德,我們沒齒難忘!”我趕忙說:“你們快起來去拿水吧!”我又在天上畫了幾團(tuán)云,讓小云朵兒變成小雨滴,來濕潤大地。村民們又歡呼起來,我舒心地笑了。

  我叫天馬飛到了一個(gè)貧困的村莊,那里的村民個(gè)個(gè)都衣衫襤褸,稻田里年年都沒有收獲,碰上這個(gè)季節(jié)剛好是秋季,我在一片片稻田里畫了金燦燦的稻谷。我又在村莊里畫了許許多多的果樹,看著紅彤彤的果實(shí),我不禁有些垂涎欲滴起來。過了一會(huì)兒,我才回過神來。我在村里的田埂上攔了一位村民,對(duì)他說:“你去告訴其他人聽,現(xiàn)在有收成了!”我趁機(jī)溜走了,想給村民們一個(gè)驚喜!

  我在天空上看見了村民們收獲的喜慶的場面,我甜甜地笑了!

  “快起來,小懶蟲,再不起來,上學(xué)可就要遲到了。媽媽正在喊我起床吃早飯呢!

  原來這是一場夢啊!我伸了個(gè)懶腰,然后來一個(gè)鯉魚打挺。這場夢是多么美好呀!長大后,我要做一個(gè)有利于社會(huì)的人才!

假如我是作文2

  我加入頂呱呱彩棉服飾公司8個(gè)月有余,對(duì)于這個(gè)全外發(fā)性的企業(yè),在逐步的了解和實(shí)踐過程中,已經(jīng)慢慢地適應(yīng)了公司的經(jīng)營理念和管理體制。

  作為生產(chǎn)計(jì)劃部的計(jì)劃調(diào)度員,本著原有的工作經(jīng)驗(yàn),漸漸融入了頂呱呱的生產(chǎn)方式。在工作過程中,積極地與各部門主管溝通,能不厭其煩,通過敏銳的觀察,發(fā)現(xiàn)問題、提出總題,在反饋給相關(guān)的部門的同時(shí)并及時(shí)報(bào)告給領(lǐng)導(dǎo)。對(duì)于工作過程中棘手的內(nèi)空、曾經(jīng)因疏忽遺漏的、給后道造成不便的問題,以書面的形式記錄下來,認(rèn)真反醒,時(shí)刻提醒自己,不容再犯。

  生產(chǎn)計(jì)劃是個(gè)統(tǒng)籌的概念,貫穿整個(gè)生產(chǎn)過程,不僅要對(duì)生產(chǎn)周期進(jìn)行嚴(yán)密的監(jiān)控和跟蹤,在下計(jì)劃時(shí),一定要對(duì)產(chǎn)品所屬的面、輔料有透徹的.了解,包括面料的顏色、紗支配比、門幅、克重等,然后通過技術(shù)部核算出面、輔料的單耗,最終排定生產(chǎn)計(jì)劃。特別是輔料也不容忽視,產(chǎn)品到手,對(duì)它的每個(gè)部位的輔料要有詳盡的識(shí)別,任何一個(gè)細(xì)小的部位也不能漏掉,哪怕是少按排一粒鈕扣,也有可能耽擱后道的生產(chǎn)。除此之外,面料與輔料顏色的搭配也尤為重要,特別是羅紋。彩棉與白棉混織的提花面料所搭配的羅紋一定要試驗(yàn)以后才能確定它的顏色,一定不能主觀地以彩棉的顏色來決定羅紋的顏色。這是我在工作中汲取的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)。

  假如我是主管,凡事都會(huì)做到有依可循,以任何事物都要有予見性,充分發(fā)揮自己的超前意識(shí),秉著前道為后道服務(wù)、后道善于發(fā)現(xiàn)前道問題的精神,盡心為公司服務(wù)。作為主管,對(duì)任何事都要有計(jì)劃性,統(tǒng)一調(diào)配,調(diào)動(dòng)部門員工的積極性,相信自己也相信別人,根據(jù)各人的能力分配工作,決不能一手包攬,自己忙得手忙腳亂,手下人卻茫然不知所措。頂呱呱需要第一個(gè)主管都是帥才,是指揮官,而不僅僅是一個(gè)兵。假如我是主管,決不會(huì)因?yàn)樽约旱膫(gè)性、心情而影響工作,殃及他人的情緒,任何一個(gè)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢做事的人都不能發(fā)揮自己的水平,給任何人機(jī)會(huì)就是給自己機(jī)會(huì),要看到別人的長處從而彌補(bǔ)自己的不足,遇事客觀地和別人一起分析,不要憑主觀判斷而誤了大事。

  頂呱呱是一個(gè)整體,是一個(gè)蒸蒸日上的全新企業(yè),我愿與大家一起共同發(fā)展,共創(chuàng)輝煌。

假如我是作文3

  假如我是一條河流,我要造福人類。下面請(qǐng)聽我的故事。

  我來自高山森林中的泉眼,向遙遠(yuǎn)的茫茫碧海奔去。

  我首先來到了一座小山村旁,村中居住著十幾戶勤勞質(zhì)樸的村民,他們世代以種田為生?墒,天公仿佛遺忘了這個(gè)偏僻的小村莊,正當(dāng)田中的幼苗需要水的滋潤時(shí),偏偏干旱無雨,幼苗幾乎枯死了。我趕忙跑到田邊,發(fā)動(dòng)村民引水灌溉,沒過多久,垂頭喪氣的幼苗恢復(fù)了生機(jī)。我趁村民都在歡呼雀躍的時(shí)候,悄悄地離開了。

  這時(shí),眼前出現(xiàn)了一條狹窄的`峽谷,我勇敢地沖過去,頓感有使不完的勁,充滿了活力,以難以阻擋之勢,向下游奔流。我想,如此大的水能不用不是很可惜嗎?如果在這里修筑一座水壩,用來發(fā)電,那將產(chǎn)生多大的電力呀!我與當(dāng)?shù)毓こ處熀献,說干就干。這幽靜的山谷頓時(shí)熱鬧起來了。一輛輛大卡車背著大堆大堆的沙石來回穿梭;那輛巨大的吊車正用它長長的手臂傳送著沉重的巨石:掘土機(jī)一而工作還一面用粗曠的嗓門唱著勞動(dòng)號(hào)子呢!……大家都干得熱火朝天。漸漸地,一座雄偉的大壩出現(xiàn)了。我把我的所有能量都變?yōu)殡娏Γ瑐鬏數(shù)诫姛衾,給人以光明:傳輸?shù)诫姞t里,給人以溫暖:傳輸?shù)綑C(jī)器里,變?yōu)楦鞣N動(dòng)力,生產(chǎn)出各種產(chǎn)品……

  通過大壩后,下高山,到平原,我快活地一路狂奔,并發(fā)育成長為一條大河。忽然,我看到了一片貧疥的土地,由于土質(zhì)、氣候等多方面的因素,無法長出好莊稼,人們根木無法得到溫飽。我用我的身體滋潤著土地,還從上游帶來了大批魚蝦,并告訴人們從事漁業(yè)可以致富。果然沒多久,家家戶戶都蓋起了新房。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,這塊昔日的荒漠,現(xiàn)在不僅有了萬頃良田,還出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)頗為繁華的小城鎮(zhèn)。目睹了這一切,我懷著愉快的心情離開了。

  我又繼續(xù)跑呀跑,突然一座高樓林立的大城市立在眼前,我放緩腳步細(xì)細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)這個(gè)城市雖然繁榮,但是交通仍不夠方便,還缺少港口,要想進(jìn)行遠(yuǎn)洋貿(mào)易,可真是難上難!我馬上刷深河道,以便人們修筑港口。經(jīng)過一段時(shí)間的緊張建設(shè),一座現(xiàn)代化的港口出現(xiàn)在河岸邊。我搭載著一艘艘遠(yuǎn)洋巨輪,向海的方向奔流。

  不久后,終于投入了大海的懷抱,我非常愉快;仡^看看兩岸的綠洲和燈火通明的城市……感到無比欣慰。從泉眼到大海的漫漫旅程中,我真正體驗(yàn)到了高爾基的一句名言“給永遠(yuǎn)比拿要愉快”。

假如我是作文4

  陽光照耀著我,雨滴滋潤著我,風(fēng)兒撫摸著我……假如我是一棵小草,我茁壯地成長著,無私的奉獻(xiàn)著。

  充滿生機(jī)的春天來了,春雨滋潤過后,我探出了腦袋,我伸了個(gè)懶腰,揉了揉眼睛,開始茁壯成長。我和同伴們長得越來越茂盛,成了一塊厚厚的地毯。我也長得越來越綠了,好似一塊無瑕的碧玉。

  我是春的使者,我第一個(gè)把綠意來給了大家,把春的訊息帶給了大家。我精神飽滿的站在土地上,看著外面的一切。不久后,花兒妹妹也綻開了笑臉,人們看著花,聞著花,贊美著花,我陪襯著卻沒人來看我。不過,我是一棵樂觀的小草,我知道,人們總有一天會(huì)發(fā)現(xiàn)我的美的。

  炎熱的夏天來了,那是我最美麗的.青春,我變得更加有精神了,我充滿了生機(jī)。我那頭長長的綠發(fā)在風(fēng)中搖曳著。看,那群活潑可愛的男孩正在我和我的朋友的身上踢著足球,我們就成了他們最舒適的墊子。

  他們踢得熱火朝天,汗水一串串的掉下來,像斷了線的珍珠似的,噼里啪啦的掉在我身上,成了美妙的音符。踢累了,他們便會(huì)躺下來休息一下,這時(shí),我就會(huì)把一片清涼送給他們,雖然我被踢的很疼,但看著這群調(diào)皮的孩子開心的玩耍著,我也開心地笑了。

  金色的秋天來了,我的生命也已經(jīng)過半了,我開始漸漸變黃了、枯萎了,也沒有以前精神了。但在生命還沒有結(jié)束之前,我依然以百分之百的熱情為人們服務(wù)?臻e的時(shí)候,我也會(huì)和蟲子們聊聊天,幫他們找找過冬的食物。

  忽然,秋風(fēng)姑娘走來,悄悄地對(duì)我說:“小草,你已經(jīng)長大了,成熟了,你可以離開媽媽的懷抱了。”我聽了這話,就決心要做一些肥料,我愿意變成肥料,供養(yǎng)著大樹和小花,我要用我的生命讓大樹和小花不會(huì)在冬天被凍死。

  寒冷的冬天來了,北風(fēng)抽打著我,白雪覆蓋著我。雖然我的頭發(fā)都沒了只剩下了身體和插在泥土中的一雙冰冷的腳了,我依然傲然地挺立著。雖然我已經(jīng)被凍得瑟瑟發(fā)抖了,但我絕不退縮。雖然我的生命已經(jīng)走到了盡頭,但我絕不后悔我成為了一顆小草,我也不會(huì)傷心,因?yàn)槲以?jīng)也擁有過、美麗過我活得是有價(jià)值的。

  我期待著春天的到來,我也堅(jiān)信著,冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我多么希望春天快點(diǎn)到來啊,因?yàn)檫@樣我就又可以生根發(fā)芽,茁壯成長了,開始我美麗的人生,為人們服務(wù)了。

  假如我是一棵小草,一棵不起眼的小草;假如我是一棵小草,一顆堅(jiān)強(qiáng)勇敢的小草;假如我是一棵小草,一顆把一生奉獻(xiàn)給了人們的小草;假如我是一棵小草,一顆樂觀、自信的小草。

假如我是作文5

  在翻飛招展的酒旗與桃花中我醺然踏歸,散開的衣襟如蝶舞而腰間長劍如星;即興的詩賦自酒香里洗練地逸出,而狂放的足跡間綻開一朵又一朵盛放的青色蓮花。這是多么教人心醉而向往的生活──今日,我將做一天的詩仙李太白。

  依舊是熟悉的盛唐街景,依舊是喧嚷的繁華道路;然而站在此處的我有了不同以往狂傲不羈的心。為了洗刷“囂狂張揚(yáng)、目中無上”的.名聲,今日我要做個(gè)東道,邀 請(qǐng)一向視我為眼中釘?shù)母吡κ亢蜅顕倚∽脦妆K。望著他們驚詫而暗自交換眼神的面孔,我收斂起“天子呼來不上船”的孤高,自在斟酒笑談。談運(yùn)河的瀲滟風(fēng)景,談坊市的繁華安寧;談翰林院的文風(fēng)鼎盛,談長安城的一派清平。也許是真的驚訝又實(shí)際愛才,也許只不過是暗自仍提防的逢場作戲,總之他們也稍露和緩神色,甚 至贊了我“笑入胡姬酒肆中”的生活確實(shí)令人欣羨。走出酒館,我仍能隱約聽見街上的耳語傳遞著今日李翰林是如何不同。一樣飄逸瀟灑,一樣倜儻不群;然而我想,若每日李白都能如今天一樣收起張狂銳氣、多與人圓融相處一些,即使少了幾分留名的獨(dú)特性,卻能夠活得更好、更平安吧?

  做一日的李白,我自然也要好好享受一番李白的浪漫生活,品味平日讀的詩句體現(xiàn)至實(shí)際之中,是怎樣一種如歌如韻的風(fēng)情。我會(huì)探訪汪倫促狹稱為“萬家酒店,十 里桃花”的碧潭風(fēng)景,坐下來執(zhí)酒壺吟落花,再感念汪倫深過桃花潭水的千尺情誼;我也要和“風(fēng)流天下聞”的孟浩然聚聚,歡言閑臥松云的雅致逸情。如果可以,我更想入宮,親眼看看締造開元之治的君主,再為回眸一笑百媚生的傾世貴妃題一闋更勝清平調(diào)的曲詞──自然這一次我不會(huì)再龍巾拭唾、力士脫靴的狂傲,也不會(huì) 令國忠磨墨、貴妃奉硯啦。

  晚秋風(fēng)聲清寂拂過,我自馳騁情思中驚醒,窗外的夕陽已迤邐西下,染紅半面云霞。這一日,我做了一天李白,切身品味了這位我最傾慕的大詩人的交游、心思、行 動(dòng),半醉的笑與悵然的淚,F(xiàn)在再揭開唐詩,看見那些自他筆墨間流泄而出,屹立歷史洪流的不朽名句,我心中除了贊嘆,仿佛還多了一份悸動(dòng),親切而溫暖。

假如我是作文6

  如果我是哥哥,有個(gè)像我現(xiàn)在一樣的妹妹。

  我不會(huì)一天催著她要把作業(yè)寫完,而且要認(rèn)真寫,我不會(huì)一天對(duì)著她這么“念經(jīng)”,絕對(duì)!

  我不會(huì)不讓她放學(xué)后在外面玩,我會(huì)讓她放學(xué)后和同學(xué)一起寫作業(yè),和同學(xué)一起玩,絕對(duì)不會(huì)像個(gè)“管家婆”似的讓她放學(xué)后馬上回家。

  我絕對(duì)不會(huì)讓她一天到晚“欺負(fù)”我!哪有哥哥明明看到我是故意要絆倒他卻還演的那么好,故意去摔一跤,明明知道是我的惡作劇卻還故意中招。

  但如果我真的是哥哥而不是現(xiàn)在這個(gè)無理取鬧的妹妹,看到她成績變差我或許也會(huì)擔(dān)心吧,看到她傷心我的世界或許也會(huì)比她先模糊吧,看到她失落我或許也會(huì)心疼吧,知道她放學(xué)沒回家我或許也會(huì)那樣滿世界地找她吧。

  所以我不想變成哥哥,因?yàn)楫?dāng)哥哥太累了,而且如果那樣的話,我就會(huì)失去那么好的一個(gè)哥哥。

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  我的哥哥作文

  俗話說得好“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好漢!”偶哥就是這樣的人!

  記得有一次,我在家寫作業(yè),我老媽一個(gè)十萬火急的`電話打來說:“媽媽今天不回來,晚飯自己搞定!蔽耶(dāng)時(shí)暈了過去(呵呵,有點(diǎn)夸張了),一會(huì)兒哥哥打球回來了,我給他說了,他滿不在乎的說:“小菜一碟,今晚就晚餐就包在我身上了。”我半信半疑的點(diǎn)點(diǎn)頭,看著哥哥在廚房里忙碌的身影,感覺偶哥帥呆了!我洗個(gè)澡出來便看見一桌的菜,哥哥看見我了就說:“老妹兒,過來嘗嘗你老哥我的廚藝!蔽冶汶S手拿起一雙筷子,吃了一點(diǎn)土豆,哇噻!我當(dāng)時(shí)要哭了出來,“太難吃了”!不過偶沒說出來,我對(duì)哥哥說:“不錯(cuò),還有蠻好吃。”我看見哥哥揚(yáng)起嘴角笑了(帥斃了),偶也高興的笑了!

  其實(shí)我哥很帥的,就是笑的時(shí)候很哈,于是同學(xué)取名“大哈”,我是我哥哥的妹妹嘛,所以也給我取名“哈妹”(我哥的那些同學(xué)現(xiàn)在有一些也是我哥哥了),他們馬上就要高考了,正所謂“人生只有別離多”還真是舍不得他們,不過我的“哥哥們”真的很帥哦!

  偶最喜歡我哥哥們噠……

假如我是作文7

  我想大家肯定都知道馬良手中的神筆吧,簡直神的了不得了,畫什么有什么,很多人都想擁有它,可是老天爺就是不給他,老天爺卻送給我了一只神筆。為什么呢?因?yàn)槲椰F(xiàn)在已經(jīng)成了馬良了,“哈哈”我不禁笑了起來。

  一天深夜,一個(gè)白胡子老頭兒出現(xiàn)在我的床頭,我很納悶,我問白胡子老爺爺:“你來我家干什么,害得我睡不好覺,把我的美夢都趕走了,你真的很討厭!”我很是不高興,可是,白胡子老爺爺卻和藹可親的.對(duì)我說:“我是老天派來的神仙,專門給你送神筆來了。”我接著問:“那這只神筆有什么用處呢?”

  “多著呢,畫什么有什么,要什么有什么。”老爺爺說。我迫不及待的問:“在那兒,在那兒。”老爺爺說,等到了明天早上十點(diǎn)鐘,你在你的被子里就可以找到。說完,老爺爺變成了一朵雪白雪的小花,飛向了天宮。

  等到等啊,好不容易等到了第二天早上,還是不能得到神筆,因?yàn)檫不到十點(diǎn)鐘,我又等啊等,互了十點(diǎn)鐘,我伸手在被子里一摸,果然有一只嶄新的筆,我畫了一個(gè)賽爾號(hào)的作業(yè)本,我閉上眼睛,數(shù)了十下,那十下可真是漫長呀,十秒鐘后,我眼前果真出現(xiàn)了一個(gè)賽爾號(hào)的作業(yè)本,那本子還閃閃發(fā)光呢,我畫了一個(gè)電視,電視里還播放電視劇呢,電視里的兒童沒有堆積如山的作業(yè),他們做游戲,玩積木,可高興了,他們真快樂!

  我去了兒童福利院,為他們畫上了胳膊和腿,那些少胳膊少腿的人又有了胳膊和腿,他們又重新站起來了,他們獲得了新生。

  我又去了兒童孤兒院,看到那些沒有父母的孩子真是可憐,我不給自己一點(diǎn)想的時(shí)間,拿起畫筆,把他們的父母畫了出來。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”我被可惡的鈴聲吵醒了,新的一天開始了,我的夢也被打斷了。

  我很希望我成為馬良,我想用老爺爺送給我的神筆為更多苦難的孩子畫出更多的東西,老天爺啊老天爺,求求你開開眼,給我一只想要什么就有什么的神筆吧,我不會(huì)胡作非為的。你怎么不給我呢?我都有點(diǎn)灰心了,不和你要那只神筆了,我睡著了。

假如我是作文8

  小鳥,是一種活潑又可愛的動(dòng)物,我很喜歡,也想變成小鳥。因?yàn)樗茏杂。如果我是一只小小鳥,我就會(huì)在藍(lán)天中自由的飛翔,當(dāng)一只小小鳥,我會(huì)在天空中盤旋、飛舞,盡情地享受陽光的愛撫。

  如果我是小小鳥,我就飛向一望無際的藍(lán)天,飛向嫵媚動(dòng)人的西湖,飛向一座座屏風(fēng)般的懸崖峭壁上,涂抹著胭脂紅一樣的彩霞。飛到公園,落到可愛的老爺爺老奶奶的肩上,飛向那噴泉噴出的六要水柱射向空中去洗個(gè)涼水澡,像節(jié)日的禮花,灑下來到,又像一幅巨大的珠簾,看,多美的景呀!

  如果我是小鳥,我還會(huì)到夏天里去,飛到高高的大樹上,給樹下乘涼的人們唱首悅耳又動(dòng)聽的歌曲,讓他們感到更加快樂!

  如果我是小小鳥,我要飛到貧困山區(qū),給那里沒有辦法上學(xué)的小朋友“蓋上我為他們做的美麗、舒服的校園”,讓他們?cè)趯挸ǖ慕淌依锖臀覀円黄鹱x書。

  如是構(gòu)是一只陪明的小小鳥,我會(huì)飛到偏遠(yuǎn)的農(nóng)村,給辛苦的農(nóng)民伯伯蓋起一座座漂亮高大的樓房,讓農(nóng)村和我們的城市一樣的.美麗,就會(huì)是平等待遇了。

  如果我是小小鳥,我要飛到五彩繽紛的世界里,光是書本上的知識(shí)是不夠的,應(yīng)該要有更多的知識(shí),就要去外面的世界上認(rèn)真思考,這樣才有更多知識(shí),不是嗎?可是我只想做一只小小鳥。我要自由的、我要快樂的,要讓全世界知道我是一只含有其它小鳥沒有的本領(lǐng)的小鳥,可以嗎?

  !天哪,不是吧!我真的變成一只小小鳥,我的夢想終于實(shí)現(xiàn)了,啊!我好開心呀。我飛到一望無際的天空中;飛到了美麗的西湖邊,飛到了縣崖峭壁的山頂上,飛到了胭脂般紅的彩霞邊、飛到了公園、飛到了夏天里的大樹下,還飛到了偏遠(yuǎn)的山區(qū)農(nóng)民伯伯里去……。只要是我想到的,都去了,我真是太開心了呀!原來做一只自由的小鳥是那樣的簡單呀!我也終于知道了什么是自由了。

  “叮呤呤”,什么聲呀?哦,是電話呀,喂是媽媽打來的電話,問我在干什么?說完電話,發(fā)現(xiàn)我是個(gè)人,不是小鳥,我迷迷糊糊的揉了揉眼睛,這才醒過來,原來我當(dāng)上了小鳥是在做夢呀!

  太陽已偏西了,太陽下山了,月亮姐姐早已急著上了崗。星星衛(wèi)士。天上大星星小星星連成了一片,像是掛著千百盞電燈似的。多美麗呀!是真白高興一場,這場夢如果是真的那該多好呀!真希望我是一只小小鳥。哪怕是一天、一刻、一分、一秒我也希望變成一只小小鳥。我渴望自由,渴望自己是一只小小鳥,我知道這是不可能的事情。

假如我是作文9

  假如我是一只小鳥,

  我會(huì)在天空自由的飛翔,

  幫農(nóng)民伯伯在農(nóng)田里捉害蟲,

  讓莊稼長得更加茁壯。

  假如我是一條蚯蚓,

  我愿在昏暗的泥土里松土,

  也幫農(nóng)民伯伯松土,

  也讓莊家長得更加茁壯。

  假如我是一只青蛙,

  我愿吃那些不干不凈的小蟲子,

  讓人們不再痛苦,

  讓世界變得更加美好。

  假如我是一個(gè)吸塵器,

  我會(huì)把世界清理的干干凈凈,

  讓空氣中沒有塵埃,

  讓人力呼氣通暢。

  假如我是一個(gè)拖把,

  我援建世界的各個(gè)角落都擦得干干靜靜,

  讓世界從此沒有灰塵,

  讓世界變得更加美好。

  假如我是一名海軍陸戰(zhàn)隊(duì)的隊(duì)長,

  我會(huì)將所有的`戰(zhàn)士變成精英,

  我會(huì)第一個(gè)沖鋒在前,

  讓所有的戰(zhàn)士鼓起勇氣向前沖。

  假如我是一個(gè)老師,

  我院將我所有的知識(shí)教給我的學(xué)生,

  我愿讓它們變成一個(gè)個(gè)博士生,

  我愿把所有的兒童都變成神童。

  假如我是一個(gè)有神力的孩子,

  我會(huì)把世界的人們給醫(yī)愈,

  讓世界從此沒有痛苦,

  讓世界變得更加美好。

  假如我是一個(gè)軍人,

  我愿把敵人給殺死,

  誓死保衛(wèi)在做過的邊疆,

  我不怕艱難不怕痛苦。

  假如我是一名科學(xué)家,

  我愿將災(zāi)情提前告訴人們,

  讓人們共同面對(duì)災(zāi)難,

  讓人類從此沒有死亡。

  假如我是一名醫(yī)生,

  我愿將所有在戰(zhàn)爭中受傷的軍人治好,

  讓生靈永不熄滅,

  讓人類勇于存活。

  假如我是一個(gè)主席,

  我會(huì)把全國的人民心連心,

  共同抵抗危險(xiǎn)地災(zāi)難,

  讓世界所有的人不怕艱難。

  假如我是一名翻譯,

  我會(huì)將所有國家的人民,

  都能互相聽懂自己的話語,

  讓別人與你交流。

  假如我是一棵小草,

  我愿給人類提供足夠的氧氣,

  讓空氣中從此沒有塵埃,

  讓人類呼吸通暢。

  假如我是一朵不起眼的小花,

  我愿把世界變得更加美麗,

  將世界裝采的五顏六色,

  讓世界更加美麗。

  假如我是一棵茂密的大樹,

  我愿給人類用來夏天乘涼,

  讓辛苦的人們休息一會(huì),

  讓他們有充足的力氣再去工作,

  我愿將我的生命貢獻(xiàn)出去,

  讓人類將我變成一樣美好的景致品。

  假如我是很多的大樹組成得神樹,

  我愿將人類走出迷宮,

  我會(huì)叫人們辨別方向,

  讓小鳥有一個(gè)舒適而又溫暖的家。

  假如我是一只小貓,

  我愿幫人們吃到那不干不凈的小老鼠,

  讓人類的莊稼長得更加盛旺。

假如我是作文10

  校長,在學(xué)校學(xué)生的心里是一個(gè)崇拜的偶像,許多學(xué)生都想當(dāng)校長,這樣,學(xué)校的一切都由自己管,那時(shí),你就不會(huì)受老師和校長的約束,控制自己想要做的事情,我曾經(jīng)問過我的小伙伴:“你長大后想當(dāng)什么。”她說:“我想當(dāng)一名校長!蔽覇栠^許多的同學(xué),她們都有同樣的想法――想當(dāng)一名校長。

  一天晚上,我做了一個(gè)夢,夢見我成了一名校長,我們的學(xué)校很整潔,地上沒有一點(diǎn)雜物,學(xué)生們見到老師都問好,放學(xué)以后,她們就迅速排好隊(duì),等著老師讓她們回家,下午來后都很自覺,個(gè)個(gè)都在教室里做作業(yè),沒有一個(gè)下位的.,學(xué)生也不罵臟話,要是學(xué)校搞什么活動(dòng),他們都積極參加。

  上課時(shí),個(gè)個(gè)都聚精會(huì)神聽著老師講課,沒有一個(gè)趴在桌子上或者手托著下巴的。他們都團(tuán)結(jié)互助,要是有同學(xué)遇到困難,她們就會(huì)伸出友誼之手去幫助那個(gè)有困難的同學(xué)。

  “婷婷……吃飯了”忽然媽媽打斷了我的夢,叫我起床吃飯,我起床后,發(fā)現(xiàn)自己原來不是校長,吃完飯后,我一直在回想這個(gè)夢,心想:“要是我真是校長那該那多!币俏耶(dāng)上了校長,我會(huì)把學(xué)生教育成一個(gè)團(tuán)結(jié)互助而又講文明講禮貌的人,讓她們團(tuán)結(jié)友愛,不罵臟話,有時(shí),我常?吹揭恍┐笸瑢W(xué)欺負(fù)小同學(xué),當(dāng)時(shí),我真的特別想當(dāng)校長,如果那時(shí)我當(dāng)上校長,我會(huì)讓他們不要以大欺小,讓她們從小懂得愛幼的道理。

  假如我是校長,我會(huì)讓那些小孩犯了錯(cuò)誤而來歷責(zé)備的家長讓她們不要罵小孩,如果你打或罵的話,會(huì)對(duì)你的小孩受到刺激,而今后,你的孩子就會(huì)怕你,就會(huì)常常說慌話。

  假如我是校長,我不會(huì)布置許多作業(yè)給學(xué)生做,我要讓她們知道,童年是美好的,讓她們畢業(yè)時(shí)還不想離開這個(gè)學(xué)校。

  假如我是校長,我會(huì)給學(xué)生溫暖,我要讓她們知道,她們的校長比她們的家長還愛她。

  假如我是校長,我會(huì)把她們當(dāng)作自己的孩子,無微不至的照顧她們,關(guān)心她們,讓她們快快樂樂的上學(xué),平平安安的回家。

  假如我是校長,我會(huì)讓那些不肯學(xué)習(xí)的同學(xué)變成愛學(xué)習(xí),讓她們懂得學(xué)習(xí)的重要性。

  假如我是校長,我會(huì)把他們培養(yǎng)成國家的棟梁。

假如我是作文11

  我一定要我的同伴為我們鯊魚大家族多做好事,為我們鯊魚大家族以前所做的傷害打漁的漁民,吃掉潛水員等的錯(cuò)事而贖罪。

  假如我是海豚媽媽,我一定要把我生平所有的生活經(jīng)驗(yàn)告訴我的孩子。把我的孩子的游泳技術(shù),教得最好。讓它們把助人為樂的本領(lǐng)學(xué)得更強(qiáng),還讓它為人們尋找金礦,為海面上清理垃圾等,我還要教我的孩子做人的道理:你生在世上,是為人們,為所有人貢獻(xiàn)你的力量的,不是白吃白喝的。

  假如我是一只小鳥,我就要飛遍祖國每個(gè)角落,看看我們祖國日新月異的變化。

  我飛過田野,農(nóng)民伯伯正在收割呢,那金黃的稻穗讓農(nóng)民伯伯沉浸在豐收的喜悅中。

  我飛過黃河,看見我們的母親河正在翻騰、奔涌、咆哮。

  我飛過草原,看見馬在草原上盡情地奔跑,看見牛兒在悠閑地吃草,看見小羊在媽媽的懷抱。

  我飛過高原,看見牦牛正在悠閑地散步呢!

  我飛過池塘,看見小青蛙在開得正艷的荷花上快樂地叫著:呱呱呱。

  我飛過森林,看見百年的松樹正滴著油脂哩!

  假如我是一位訓(xùn)獸師,我要把萬獸之王老虎,兇猛的獅子,好斗的犀牛,高大的野象,兇殘的狼,狡猾的狐貍,都馴服得服服帖帖地,讓人們放心地接近它們。

  假如我是一位老師,我要象我們老師那樣:不擺架子,多接觸同學(xué)們,讓他們以輕松的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)。同學(xué)犯錯(cuò)的時(shí)候,我會(huì)耐心地教導(dǎo)他們,應(yīng)該怎樣做才是對(duì)的。當(dāng)同學(xué)把自己認(rèn)認(rèn)真真做的'作業(yè)交上來的時(shí)候,我一定會(huì)在他們的作業(yè)本上打一個(gè)100分或者打個(gè)“優(yōu)”,每打一次100或“優(yōu)”就代表我給他們的鼓勵(lì)。

  假如我是一位魔法師,我要使出我的魔法為人類造福。。∧遣皇鞘橙讼亞!它們往哪走呢?看看吧!探險(xiǎn)家,啊!它們想吃探險(xiǎn)家!定,哈哈,定住了吧!

  假如我是一位科學(xué)家,我會(huì)研究出一種再生素,哈哈不知道了吧!讓我來為你介紹吧!

  因?yàn)橛行埣驳娜诵袆?dòng)很不方便,我看見了很難受,就發(fā)明出了這種再生素。只要?dú)埣驳娜税阉麣埣驳牡胤酵可显偕兀^幾天,就又長出來了。

  呵呵,不錯(cuò)吧!

  假如我是……

假如我是作文12

  忙碌了一個(gè)星期,也被疲勞征服了,沉沉地睡過去,我做了許多夢,那是關(guān)于天空和未來的夢,是關(guān)于歡樂和彩虹的夢,還有關(guān)于愛的追求以及生活的夢……

  天空真的很奇妙,白色的云朵像棉花糖,好想把它吃了。我停在了一片綠油油的山坡上,春天的風(fēng)景好美,好美。我的`腳步是那樣的輕,那樣的慢,慢慢向下走去,突然間,一個(gè)小女孩向我這個(gè)方向走來,我特別喜歡小孩。望著她微笑,本以為她會(huì)畏懼我,沒想到她跑過來,拉著我的手對(duì)我說:“姐姐,你去我學(xué)校玩兒吧,我的學(xué)校好漂亮,你去嘛好不好。”我愣住了,這里的孩子好有禮貌又可愛。

  我對(duì)她微笑,輕輕地回答她:“好嘞,我去!

  走過一片片叢林,轉(zhuǎn)眼間,眼前亮起來了,盡管這個(gè)園子比較小,不過這個(gè)名字很好,“夢想園”。園子在太陽的前面,園子有很多的小孩,可愛,活潑,聰明,每個(gè)小孩都是一個(gè)夢想,我比她們大,對(duì)我也很好奇,怎么有個(gè)比她們大的人來這兒呢?

  我坐在板凳上,假如我是老師,我一定要來這兒,和小孩們一起生活,陪她們,教她們讀書,讓她們看看世界,永遠(yuǎn)都是童真的她們。

  我掉淚了他們穿的很樸素,爸爸媽媽也沒有在家,把她們放在這個(gè)園子里,有個(gè)年齡大的阿姨照顧她們,這個(gè)方法可以,只是照顧她們的人太少了,每天只是關(guān)在園子里玩,吃,睡。偶爾會(huì)出去摘果子,我對(duì)她們不放心,假如我是老師,我會(huì)要求上級(jí)把我分配到這里,讓我來和她們一起生活,把自己會(huì)的東西都教給她們。

  這些小孩很善良,童真,讓人一見就想抱抱,小手臟兮兮的,臉也是黑色的,小孩兒嘛,都喜歡玩,弄泥巴打水仗,玩是小孩的天性,假如我是老師,我會(huì)把自己所有的書籍搬來園子里,和她們一起分享讀書的快樂;假如我是老師,我會(huì)發(fā)明一些新游戲,讓她們快樂,不會(huì)讓她們覺得不好玩;假如我是老師,我要讓她們學(xué)到知識(shí),在快樂中成長;假如我是老師,我會(huì)……

  看見她們我就想起了自己的小時(shí)候,我要讓她們像我一樣快樂,時(shí)間過的真快,我也要離開這兒了,小孩們舍不得我,因?yàn)樗齻兿M也灰撸≡谶@里,但是孩子們不要難過,我會(huì)回來的。

假如我是作文13

  親愛的同學(xué)們,你們從小一定有很多美好的心愿和夢想吧!比如說成為一位科學(xué)家,為祖國建設(shè)和人民生活出力;或者成為一位醫(yī)生,救死扶傷,為病人解除病痛;或者成為一名建筑師,建造許許多多各種各樣的建筑物……讓我告訴你們吧,我要成為一名校長,為我的孩子們做一些事情……

  假如我是校長,我上任的頭一件事就是改改咱們學(xué)校的校服。我要重新為我的學(xué)生們量身訂做一款更能體現(xiàn)出學(xué)生們青春朝氣、精神面貌的校服。相信只要我的學(xué)生們穿上我為他們訂做的校服后,一定個(gè)個(gè)都充滿活力與智慧。我想我的學(xué)生們也一定會(huì)喜歡的。

  假如我是校長,我還要在每學(xué)期增加一個(gè)愛心傳遞獎(jiǎng),獎(jiǎng)給那些為學(xué)校、為老師、為父母、為同學(xué)們做好事獻(xiàn)愛心的學(xué)生,讓他們像取得100分一樣快樂和令人羨慕。同時(shí),也要把這個(gè)獎(jiǎng)授給學(xué)生們眼中的好老師。我要給那些整天都是被老師評(píng)來評(píng)去的同學(xué)們一個(gè)機(jī)會(huì),讓他們?nèi)ピu(píng)一評(píng)自己的老師?蓜e以為他們?nèi)槌粑锤桑裁匆膊欢,他們可有自己的判斷?biāo)準(zhǔn)。班級(jí)考試分?jǐn)?shù)高的老師就是好老師?家長認(rèn)為嚴(yán)厲的老師就是好老師?錯(cuò)!錯(cuò)!錯(cuò)!他們眼中的好老師應(yīng)該是上課時(shí)能讓他們目不轉(zhuǎn)睛盯著黑板,想走神都沒時(shí)間。下課呢?能與他們聊聊感興趣的話題,還能跟他們一起玩游戲。最重要的是愛自己的學(xué)生,為自己的.學(xué)生而驕傲,這才是學(xué)生們心目中的好老師!

  假如我是校長,我還要在學(xué)校建一個(gè)大大的動(dòng)植物實(shí)驗(yàn)園,為電視里那些流著淚說“我想有個(gè)家”的鳥兒們營造一個(gè)漂亮的家,也為我的學(xué)生們創(chuàng)造一個(gè)認(rèn)識(shí)小動(dòng)物、親近大自然、善待生命、關(guān)愛人類朋友的環(huán)境。我敢保證,要是建成了這個(gè)實(shí)驗(yàn)園,在全國都會(huì)是首屈一指。我的學(xué)生們也個(gè)個(gè)都能寫出像那種“小白鼠是否有判斷能力”之類的論文來。

  假如我是校長。我要做的還有很多很多。比如,我要把考試規(guī)則改一改,當(dāng)然不是不考試。只是在題目里加一些更貼近大自然,更貼近學(xué)生們生活的題目;還有,我還要帶學(xué)生們?nèi)⒂^母親河,讓他們想一想母親河為什么會(huì)哭泣……

  假如我是校長,我會(huì)把上面的計(jì)劃做的非常好。而且,我要讓全國乃至全世界的人都看到,21世紀(jì)的中國孩子都是好樣的,他們愛這個(gè)世界,他們會(huì)為這個(gè)世界創(chuàng)造奇跡!作文

假如我是作文14

  假如我是馬良神筆,我會(huì)把所有的殘疾人的四肢給畫上。就說說那些盲人吧,他們的眼睛看不見了,就等于看不見世界上一切的美好風(fēng)光,這難道不是人生中的一大遺憾嗎?他們沒有了眼睛,走路也很不方便呀!我要為他們畫上一雙雙明亮的眼睛,讓他們的生活也充滿歡樂。

  假如我是馬良神筆,我要為鳥兒畫出一片片樹林。我想大家也知道,那些人們都亂砍伐樹木,這樣那些小鳥們不就無家可歸了嗎?那它們多可憐!沒有家,這都是大家不希望見到的事,小鳥和人類都是平等的,不一定小鳥就低人一等,同樣都是命呀!如果你沒有家,你會(huì)很難過。小鳥和人一樣,如果他們沒有家,一樣都是很難過的。

  假如我是馬良神筆,我還會(huì)為小魚畫出一條條清澈見底的小溪。假如我們總是往誰里扔雜物垃圾,把魚兒的家給破壞了,很多魚兒都死了,那些魚兒該多傷心。∪绻蹅儞Q個(gè)角度想一想,咱們?nèi)祟愂囚~兒,別的人往咱們這條河里扔垃圾,咱們是什么感受?不是和魚兒一樣,都是很可憐。

  假如我是馬良神筆,我會(huì)把汶川的廢墟都凃掉。雖然我很不愿意看到災(zāi)難,但是2008年的.汶川大地震把我們我們的祖國“媽媽”糟蹋的一片狼藉,汶川方圓幾百里已經(jīng)被移為平地一所中學(xué)被埋進(jìn)了廢墟,那種場面真是讓人無法想象。但是全國各地都在幫助汶川,俗話說:人心齊,泰山移。意思是只要大家齊心協(xié)力做好一件事,泰山都能被你挪動(dòng)了,指只要大家齊心協(xié)力就會(huì)成功,雖然這次我捐款只捐了一元錢,但積少成多,全世界合起來就變成了幾億;如果每人捐五元錢,全世界合起來就變成了幾十億;如果每人捐十元錢,全世界合起來就變成了幾百億;如果每人捐一百元,全世界合起來就可以變成幾千億。大家想一下,一下就可以掙這么多錢,這是很多人想都不敢想的問題。大家肯定沒有想到一元錢的威力就這么大,我相信只要人人付出一點(diǎn)愛,世界一定會(huì)變成美好的家園!

  假如我是馬良神筆,我會(huì)......

假如我是作文15

  晚上,我躺在床上,合上了《上帝在我們身邊》,揉了揉疲憊的雙眼,以猥瑣的大字型趴在床上,仿佛陷入了棉花糖中,甜甜的睡著了……

  “喂喂喂,醒醒,喂…..”一個(gè)蒼老的聲音在耳邊想起。我不情愿的睜開眼睛,極不耐煩的說:“糟老頭,干什么啊,打擾我睡覺!等等,我現(xiàn)在在哪,嘿老頭你有是誰?”那個(gè)老人朝我翻了個(gè)巨大的白眼,憤怒地說:“小姑娘,你小小年紀(jì)嘴巴就那么臭!算了,這里是天堂,我是上帝!蔽蚁駵喩泶蛄藗(gè)霹靂,臉色發(fā)白,臉色發(fā)青,哆嗦著說:“那么就是說,我、我現(xiàn)在死了?”“沒有,我找你來是因?yàn)橐湍銚Q角色的'。”“!為什么啊。”“沒有為什么,就這樣了!”“啊……你”沒等我說完,就被卷入了漩渦中,然后就眼前一黑,失去了知覺。

  等我醒來時(shí),身上已經(jīng)穿上了白色長衣,腳下踩著浮云,底下是整個(gè)。難道我真的是上帝嗎?我心里七上八下的。于是我看到一個(gè)地方亮起了“紅燈”,定眼一看,竟然是一片大火,想一個(gè)巨大的火球,把房子困得牢牢實(shí)實(shí),而且里面還傳來凄慘的呼救聲。我鼻子一酸,兩粒珍珠從眼中滾了出來。正當(dāng)我急的像熱鍋中的螞蟻時(shí),突然靈機(jī)一動(dòng):我不是上帝嘛,那么說可以為所欲為咯。于是我把東部的烏云拉了過來,不一會(huì)兒變打起了震耳欲聾的雷聲,接著便下起了傾盆大雨把大火一下?lián)錅缌恕N衣犚娙藗儦g呼的聲音,我的心也像晴天過后,所有的陰霾都消失了,我又把帶了過來,用清晨的第一縷曙光來補(bǔ)償他們。

  然后,我再到了一個(gè)小黑屋,這里有一群人,他們正在貪婪的數(shù)錢,我看了一下新聞,喔,原來這是他沒剛從銀行中搶來的,而且由于地方太偏僻,警方無法捕捉到具體位置。我呢,就動(dòng)了一下腳趾,小黑屋外就圍了一圈閃光燈,特別顯眼。于是,漆黑的夜中立刻響起了刺耳的警笛聲。那一群人臉色大變,慌忙收錢,可是他們哪里斗得過正義,所以,一下就被逮捕了。我奸笑著目送他們離開,心中充滿了成就感。

  “你完成的很好,恭喜你獲得了死后上天堂的資格,可以換回來了!”突然,上帝出現(xiàn)在我面前,微笑著說。“真的嗎,謝謝你,老爺爺!”我欣喜若狂!昂美玻乙吡,再見!”他沖我揮揮手!昂,拜拜!”我笑著說!捌鸫怖!”咦,怎么會(huì)有的聲音。哎呀,原來我是在做夢呢!唉,假如我是上帝,該多好!

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