- 相關(guān)推薦
假如我是作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的假如我是作文，歡迎大家分享。
假如我是作文1
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話是高爾基說的。之所以我要當(dāng)一本公用的而又會(huì)動(dòng)的書，這是因?yàn)槲蚁虢o予人類知識(shí)的源泉，使人類的知識(shí)才能更加豐富，讓人類的生活水平更上一層樓。其實(shí)最主要的是給小朋友看，讓他們的'寫作水平不斷提高，“少壯不努力，老大徒傷悲”這句話也能說小時(shí)候讀書讀得太少，長(zhǎng)大了以后再悲傷也沒用了。人們常說：“活到老學(xué)到老”嘛！讀書也一樣啊。
書籍更是人們生活中必不可少的良師益友，在生活中的方方面面、角角落落，哪兒離得開這位“無聲老師”呀？比如：學(xué)校、家庭、單位、菜場(chǎng)……真是無處不在。在這里，我又想成為一本書了。因?yàn)�，我想到貧困地區(qū)的學(xué)校把自己捐給他們；我又想到新蘇州人那兒給予他們幫助和鼓勵(lì)。我會(huì)隨時(shí)隨地的跟在人們身邊，隨時(shí)隨地幫助他們。
我就是這樣一本熱心、樂于助人、公用、會(huì)動(dòng)的書，希望你們經(jīng)常翻我、愛護(hù)我，我非常愿意跟你們交朋友哦！
假如我是作文2
假如我是神筆馬良，我就先拿著神筆在紙上畫一只金鳳凰，然后讓鳳凰帶著我來到祖國中心的上空灑下許許多多的種子，再畫一瓶快速生長(zhǎng)液，澆在種子上，讓種子一分鐘內(nèi)生根發(fā)芽，一天長(zhǎng)高兩米，等到它變成參天大樹時(shí)，生長(zhǎng)液也就用完了。祖國各地都變成了綠色的海洋。
假如我是神筆馬良，我要畫許多高級(jí)的'防盜門，給每家每戶都裝上，別人進(jìn)自己家時(shí)都要先確定指紋，在輸入密碼，如果輸入正確，門就會(huì)自動(dòng)打開，人就可以進(jìn)去，密碼和指紋有一個(gè)不對(duì)，門就會(huì)伸出兩只大手將你抱住讓后自動(dòng)報(bào)警。
假如我是神筆馬良，我要讓那些工廠，醫(yī)院等廠子不再把廢水，廢物，廢渣排入河中。家家戶戶節(jié)約用水，不亂扔垃圾，每家都有垃圾輸送管道，這樣每家就把自己產(chǎn)生的垃圾通過垃圾輸送管道統(tǒng)一輸送到一個(gè)地方，那里有個(gè)垃圾凈化機(jī)隨時(shí)準(zhǔn)備垃圾。
這些都是我的夢(mèng)想，希望能實(shí)現(xiàn)。
假如我是作文3
良假如我是神筆馬良，我將會(huì)讓全世界的人感到無比的幸福，無比的快樂。
假如我是神筆馬良，我將會(huì)到貧困山區(qū)里為那些可憐的人住上頂極大樓，讓那里的小孩上名校，讓他們穿上“卡丹奴”牌子的.衣服，再畫上汽車、的士、公巴……讓他們感覺到農(nóng)村如同城市。
假如我是神筆馬良，我將飛到童話世界里，讓賣火柴的小女孩不在挨餓，住進(jìn)溫暖的房子，和家人一起幸福的生活。
假如我是神筆馬良，我將會(huì)到老人院里去陪那些孤身老人，跟他們說笑、談話，唱粵曲、演大戲，跟他們到處去散散心，晚飯后，陪他們?nèi)ド⒉健屗麄兏杏X到自己的兒女在身旁。
假如我是神筆馬良，我會(huì)讓那些透露街頭求“愛”的人，讓他們每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
假如我是神筆馬良，我將會(huì)為那些患上重病又沒錢治病的病人免費(fèi)治療，解除疾病帯來的痛苦。
假如我是神筆馬良，我會(huì)盡心竭力地幫助需要幫助的人，讓所有的人都幸福、開心。
假如我是作文4
假如我是神筆馬良，我要畫出許多棟房子，讓世上所有的人都能有自己的`家，讓他們感到溫暖。假如我是神筆馬良，我要畫出很多的糧食，人類就不用急于尋找食物，世界上也就沒有饑民了。
假如我是神筆馬良，我要在人的背上畫出一對(duì)翅膀，使人類能在空中自由自在的飛翔。假如我是神筆馬良，我要畫出一間間明亮的教室，讓災(zāi)區(qū)的孩子也能在鮮花中讀書，和我們一樣享受春天。
這雖然是“假如”，但我想，我一定要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，為人類做出貢獻(xiàn)。
假如我是作文5
昨天中午，我和媽媽比賽用假如說一句話，看看誰說的更好。
媽媽說：假如我是一個(gè)富有的國王，我要給那些流浪兒們一些金銀財(cái)寶，讓他們變得富有，不再忍饑挨餓，不再出現(xiàn)賣火柴的小女孩那樣的悲慘事情。我說：假如我有一支馬良的神筆，我要畫一臺(tái)電器。夏天這臺(tái)電器能把炎熱的.陽光吸收起來，讓夏天變得和秋天一樣涼爽;冬天，這臺(tái)電器能把炎熱的陽光釋放出來，讓冬天變得和春天一樣暖和。當(dāng)有雷電的時(shí)候，這臺(tái)電器能把雷電收起來，傳給每戶人家，讓每戶人家能免費(fèi)用電。媽媽聽了，連聲說：好！好！你比我說的好的多！ 但媽媽不肯馬上認(rèn)輸，又說了幾個(gè)假如，“假如……”，我也不甘落后，我又說到：假如我有一支馬良的神筆，我要畫一條從地上通到天上的彩虹，讓人們能去天上看看天空是什么樣子的。媽媽聽了，說：你真是一個(gè)想象力豐富的孩子，我認(rèn)輸了。我聽了，心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。
假如我是作文6
假如我是一只小鳥，我會(huì)飛上天空，去看比雪還白的云。云有很多形狀，大的、小的、薄的、厚的、寬的、窄的，還有的像馬，還有的像小狗。我會(huì)飛上天空，我會(huì)落到天空的小狗的尾巴上……
假如我是一只小鳥，我會(huì)飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。我要去看祖國的大好河山，看波瀾壯闊的大海，看水平如鏡的西湖，看峰巒雄偉的'泰山，看紅葉似火的香山……我要去所有我想去的地方！
假如我是一只小鳥，我會(huì)站在枝頭上高聲地歌唱，讓所有的人都來聽我的歌聲，我要讓我的快樂的歌使人們忘記憂慮和悲傷……
假如我是一只小鳥，我要做一只自由的小鳥，不要讓人們把我關(guān)在籠子里。那樣，即使有吃有喝，可是，失去自由的小鳥就不是小鳥了……
我真希望，我能成為一只小鳥，成為一只真正的小鳥！
假如我是作文7
班長(zhǎng)這個(gè)職位，是許多同學(xué)做夢(mèng)都想當(dāng)?shù)��？墒�，要穩(wěn)穩(wěn)地坐在這把“寶座”上，還真有點(diǎn)不容易呢！因此，有許多同學(xué)都在心中藏了個(gè)小秘密：假如我是班長(zhǎng)。
假如我是班長(zhǎng)，我首先要準(zhǔn)備一個(gè)小本子，用它記錄下同學(xué)們提出的建議和意見。然后我要和班委的'同學(xué)們交流經(jīng)驗(yàn)，探討怎樣做好班委工作。
我還要熱心幫助生活和學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，讓笑容重新回到他們臉上。當(dāng)然，我也要積極參加各種活動(dòng)，要把自己的學(xué)習(xí)搞好，要多閱讀課外書籍，了解更多的知識(shí)……
不過，最重要的還要做好班上的工作，要大膽嘗試，多和同學(xué)們交流，吸取教訓(xùn)。更要多往老師辦公室跑跑，聽取老師的意見和建議。而且，還不能擺“官架子”，不能得意忘形。
這就是我的班長(zhǎng)計(jì)劃，不是十全十美的，還有一些地方不完善，但也不差，你說呢？提提建議？
假如我是作文8
假如我是一棵柳樹，就是一棵生長(zhǎng)在田間地頭的柳樹。
春天，最先感覺到溫暖的是我的枝條，它們從枯黃變成嫩綠，從僵硬變得柔軟，慢慢地，我那細(xì)細(xì)的枝條上長(zhǎng)出一片片黃綠的.葉子。一場(chǎng)場(chǎng)春雨滋潤(rùn)了我，我喝足了水，變得生機(jī)盎然。
夏天，我的枝葉變得更加繁茂，綠油油的葉子是我濃密的頭發(fā)。我看到辛勤的農(nóng)民伯伯到田間勞動(dòng)，累了就坐到我身邊，有時(shí)候會(huì)用帶著汗水的肩膀靠在我身上。這時(shí)我便揮動(dòng)柳條，為他帶去一絲清涼。
秋天，我身上的葉子慢慢變黃，它們像蝴蝶一樣跳著舞落到地上。我脫掉了美麗的綠衣服，用燦爛的金黃迎接收獲的季節(jié)。
冬天，身上的葉子已經(jīng)落光了，我準(zhǔn)備在這個(gè)漫長(zhǎng)的冬天里睡個(gè)好覺。然后等待著某天會(huì)有一滴春雨、一縷春風(fēng)把我喚醒，那時(shí)候，春天就到了。
假如我是一棵柳樹，我希望這就是我在四季里的幸福生活。
假如我是作文9
人人都想擁有一次改變自我的機(jī)會(huì)，我當(dāng)然也想擁有。假如我是一只小鳥，有一對(duì)翅膀，我會(huì)飛到災(zāi)區(qū)，因?yàn)槟抢锼腥硕夹枰覀兊脑�。有一天，那里發(fā)生了6。2級(jí)地震，我毫不猶豫地告別家人，飛到這里。我看到的是這里房倒屋塌，到處飄揚(yáng)著尸體腐爛的氣味。
我心想：他們太可憐了，我一定要去救救他們。我飛到了倒塌的房屋旁邊，輕輕揮動(dòng)了一下翅膀，一瞬間所有的幸存者都被救出，并被送到了醫(yī)院。我又來到醫(yī)院，再一次揮動(dòng)了一下翅膀，奇跡再次發(fā)生：原先沒有蘇醒的病人，一下就蘇醒了；原先臥床不起的病人，一下子就可以自己下床走路了；
原先不想吃飯的病人，一下子就說餓了想吃飯……就這樣，我不斷的揮動(dòng)那神奇的`翅膀，不到一個(gè)月的時(shí)間，這些病人都健健康康的出院了。地球上又安寧了，我也回到了自己那溫暖的家。我真希望以后的世界，能像我所想的那樣神奇，那樣美好！
假如我是作文10
假如我是神筆馬良，我會(huì)在窮山村里畫一座美麗的學(xué)校。學(xué)校里面有新桌椅、新黑板、新講臺(tái)、新粉筆、新尺子、新課本、新電燈、新電鈴等等，所有東西都是新的，這所學(xué)校不收任何學(xué)費(fèi)。同學(xué)們每天背著書包高高興興地來到學(xué)校，坐在溫暖的教室里學(xué)習(xí)知識(shí)，讓貧窮的'山村孩子和我們一樣快樂成長(zhǎng)。
這天，我拿著神筆，畫了一對(duì)翅膀，插上它飛到了玉樹縣。經(jīng)過了一場(chǎng)8.0級(jí)特大地震，汶川縣成了一片廢墟，高樓和學(xué)校都倒塌了，自己就情不自禁拿出神筆畫了一座嶄新的汶川縣城，高樓大廈和明亮的教室馬上就出現(xiàn)在我們的面前！
汶川縣的父老鄉(xiāng)親們此刻就別提多高興了，人人臉上都浮現(xiàn)出既驚訝又驚喜的表情。特別是那些可愛的孩子們連蹦帶跳地奔向教室，立刻傳出歡快的笑聲！
假如我是作文11
不管環(huán)境多么惡劣，只要有我的從在，空氣就會(huì)立刻變得清新：只要有我一片片草地就會(huì)變得更加美麗：只要有我，人們的身體就會(huì)更加健康。我就是一朵平凡而又弱小的花朵。
如果我是一株紫丁香，我愿長(zhǎng)在您的窗前，當(dāng)您批改完作業(yè)，我愿把花朵伸進(jìn)您的房間，讓花香灑滿您的房間，消除您一天的疲勞，拌您進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
如果我是一片雪蓮，我愿生長(zhǎng)在遙遠(yuǎn)邊疆的雪山上，讓每一位邊疆戰(zhàn)士都能夠在寒風(fēng)刺骨的冬天欣賞花兒的美麗、聞到花兒的'芳香，為他們的寂寞增添色彩。
如果我是一朵玫瑰，我會(huì)為天下的有情人默默的祝福，為他們相互傳送彼此的情誼，讓他們?cè)谙嗨贾懈惺鼙舜说臓繏�、祝�！ぁぁぁぁぁ?/p>
如果我是一朵月季花，我愿生長(zhǎng)在荒無人煙的土地上，裝扮環(huán)境，清新空氣，調(diào)節(jié)心情······
我雖然矮小，但我的力量是無比強(qiáng)大的；我雖然矮小，但我想改變地球環(huán)境的信念是堅(jiān)定的，為了我們共有的地球母親，請(qǐng)大家攜手努力吧！
假如我是作文12
假如我是發(fā)明家，我就會(huì)發(fā)明許許多多的東西。比如：多功能筆盒和多功能書包......其中我最想發(fā)明的是多功能書包。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的書包有很多不足之處，比如：容量小.背帶負(fù)擔(dān)過重.夏天背久了會(huì)容易出汗.面料容易爛。不防水等。
我設(shè)計(jì)的多功能書包容量大，可以發(fā)很多的'書，但一點(diǎn)也不重，既可以減少我們的負(fù)擔(dān)，又可以放很多書。我會(huì)選用透氣的面料，出汗了可以透氣。下雨了，我的多功能書包可以像一件雨衣，不怕雨。我是一個(gè)忘事佬，有時(shí)候我會(huì)不記得帶書.鑰匙......這個(gè)書包可以解決我的煩惱，這個(gè)書包會(huì)提醒我檢察我每天所需要帶到學(xué)校的東西。有時(shí)候我把私人日記放在書包里，有人想翻我的書包，看日記，是絕對(duì)看不到的，我設(shè)計(jì)了一個(gè)指紋開關(guān)，這樣就只有我才可以打開，如果別人打看，他就會(huì)發(fā)出滴的聲音。
你瞧，這個(gè)多功能書包多好��！
假如我是作文13
假如我是一只小鳥假如我是一只小鳥，我要做勇敢的鳥，我要學(xué)那勇于搏擊長(zhǎng)空的海燕，不怕狂風(fēng)暴雨，不怕電閃雷鳴。在天空中狂風(fēng)大戰(zhàn)，與雷電搏斗。我要靠自己的本領(lǐng)戰(zhàn)勝各種困難。假如我是一只小鳥，我要做莊稼的.衛(wèi)士，人類再不用擔(dān)心害蟲的破壞，因?yàn)橛辛宋�，我將竭盡全力把所有害蟲消滅。讓綠油油的禾苗茁壯成長(zhǎng)，年年大獲豐收，家家谷滿糧倉，人人喜上眉梢。
假如我是一只小鳥，我要做博才多藝的小鳥，絕不像那井底之蛙，不學(xué)無術(shù)，自以為是，我要飛遍祖國的大江南北，努力的學(xué)習(xí)知識(shí)，不斷的提高自己，我要盡我所能的為人類服務(wù)，做人類最好的朋友。我知道我是不可能變成鳥的，因?yàn)槲沂且粋�(gè)人，但是，現(xiàn)實(shí)生活中，我要好好的學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，同時(shí)鍛煉身體，做一個(gè)勇敢、快樂又博學(xué)多才的人。我要練就一身才硬的本領(lǐng)，把祖國建設(shè)的更美好。
假如我是作文14
我是一棵果樹，春天來了，春姑娘看我沒有頭發(fā)，就給了我綠色的假發(fā)，我?guī)纤�，看我多漂亮�?/p>
春風(fēng)習(xí)習(xí)的到來，我的頭發(fā)在空中飄蕩，過了一會(huì)兒風(fēng)停了，我的頭發(fā)上的樹枝，一眨眼變成了嫩芽。
夏天來了天氣熱了，我頭發(fā)上的嫩芽已經(jīng)變成了茂密的葉子，人們都不約而同來我這兒乘涼，小朋友把我的頭發(fā)采下來，做草帽，我雖然很疼，可是我見小朋友那么快樂、開心，我也很高興，因?yàn)槲医o他們帶來了快樂，所以，我就忍著，不怕疼。
秋天來了，我的葉子黃了，但我的.果子熟了，農(nóng)民伯伯把我的果子拿了下來，給小朋友和大人吃，我聽了聽，聽見小朋友說我的果子很甜呢！我樂滋滋的！
我看見一些工人來到我身體下邊，拿起電鋸，我知道我的生命結(jié)束了，可是我沒有哭，我在等待我生命的結(jié)束，因?yàn)槲叶忌钤谛腋Ｖ�，不是嗎？在電鋸聲中，我的生命結(jié)束了。
假如我是作文15
清晨，踏進(jìn)校門，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著露水和桂花的香氣。
校園的早晨，好清爽！
我尋著香氣，來到桂花樹下，我凝望著那棵桂花樹，靜靜的，仿佛自己也是一棵桂花樹。我腳下長(zhǎng)出根須，深深扎進(jìn)花壇的泥土里，頭發(fā)開出桂花，胳膊變成樹枝，血液變成樹的枝葉，在樹干里旋轉(zhuǎn)，流淌。
我站在花壇里靜靜地聽著同學(xué)們的`讀書聲，那聲音簡(jiǎn)直優(yōu)于人間的一切音樂，讓你回味無窮。你看，他們現(xiàn)在認(rèn)真讀書的樣子，多么可愛呀！
聽完了讀書聲后，就是下課時(shí)候同學(xué)們的歡笑聲了，同學(xué)們?nèi)宄扇旱刈谝黄鹬v笑話，做游戲，思考問題，當(dāng)你聽到這笑聲時(shí)，你會(huì)為他們的高興而感到高興。
讀書聲，笑聲構(gòu)成校園里最美麗的聲音，讓我們一起來傾聽吧！
不一會(huì)，上課鈴響了，我被從幻想拉回現(xiàn)實(shí)，我戀戀不舍地望著桂花樹，走回教室上課去了。
【假如我是作文】相關(guān)文章：
假文盲作文08-13
假文盲的作文10-31
烏假虎威作文04-27
漫畫假文盲作文02-13
關(guān)于假文盲的作文02-20
假文盲作文【薦】03-24
【熱門】假文盲作文03-24
【薦】假文盲作文03-24
假文盲作文【推薦】03-24
假文盲作文【熱】03-24