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假如我是作文
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的假如我是作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
假如我是作文1
假如我是一棵小樹，我要和我的小樹伙伴們種在家鄉(xiāng)的每個角落里，種在田野里，讓田野果實累累，種在山岡上，讓山岡披上綠裝，種在沙漠里，讓沙漠有無數(shù)個孩子，種在那遙遠的地方，讓那變成綠色的海洋，讓大地穿上綠色的衣裳。我們的家鄉(xiāng)到了春天就變了顏色，到處都是黃沙滿天。春天本來是綠色如茵，百花齊放。
可是黃沙滿天的家鄉(xiāng)，沒發(fā)出門，如果別人有事情，出門時都要戴上口罩，戴上墨鏡。假如我是一棵小樹，我要和我的.同伴種在家鄉(xiāng)的每一個角落里，擋住風沙，沙塵暴來了我和伙伴們挺直腰桿，手拉手擋住沙塵暴，風吹不彎腰，我們可以變成許多的小樹，我們的腳變成樹根深深的扎進泥土里，我們的胳膊變成樹桿，我們的血液變成樹的汁液，我們的頭發(fā)變成樹的綠葉，我們的眼睛、臉蛋、嘴都變成綠色的果實。
有許多許多的樹，白楊樹它高大挺拔，身軀筆直，松樹長滿了松葉，密密麻麻，沒有一點空隙，風吹不透，雨淋不透，柳樹的枝桿很柔軟，風一吹就像姑娘披著長發(fā)一根一根散散的，它們都向其它的樹招手。有這么多的樹伙伴，種在每個角落，這個角落綠樹成陰，樹上開滿了許多小花，結滿了許多小果子，四處都飄揚著香味，使我們家鄉(xiāng)沒有沙塵暴，使這里的空氣更新鮮，陽光明媚。
假如我是一棵小樹，我會和小伙伴們一起努力，讓我們的家鄉(xiāng)四季如春，我們會做為綠色的屏障，給大地母親增添色彩，讓天空更明媚，讓河水更清澈；讓我們家鄉(xiāng)的老百姓心里更舒暢；讓我和小伙伴的友誼更深；讓大地上的無數(shù)東西的變的更美好。
假如我是作文2
假如我是一朵云，我希望盡到我最大的努力，使人們的生活更加幸福快樂，和鳥兒一起做游戲。讓這個世界因為有了我而變得更加美麗，溫暖，變得更加多姿多彩。
盡管我只是一朵云。我希望，我能在一個陽光明媚的早晨里和鳥兒一起做游戲。今天我們玩的游戲是捉迷藏。小鳥來捉我來藏。不一會兒我就找到了一個好的地方。我變成了一朵花。嘿，看來小鳥還很聰明嗎，一下就找到了我，不過，一陣風飄來我又逃走了。我變成了馬，變成了羊，變成了火燒云。每天就這樣子和小鳥們?yōu)t灑的生活著。要知道我們的學習生活可是非常得緊湊，所以我希望像云朵一樣自在。不過，我不希望我成為一朵無所事事的云。我希望我也能為人們做出我自己的貢獻。在一個炎熱的`中午，我看到了路上的行人的由于太陽公公的過度烘烤，全部都如同在熱鍋上的螞蟻一樣，十分難受。這時，我臨機一動，馬上跑到了人們的上空，大家一下就涼快起來。大家都稱贊道：“看！原來是那朵潔白美麗的云，真是太好了�！蔽业男睦镱D時就覺得美滋滋的。因為在平時我的無法有機會幫上一些我利索能及的忙。我同時希望，我能為人們做出更多的貢獻。也是在一個炎熱的上午，我和小鳥們正在玩捉迷藏的時候，無意中看到了農(nóng)民種的農(nóng)作物都垂著頭，因為干旱，他們都快要枯萎了。于是我便化成了一朵烏云，不一會兒就下起了傾盆大雨，滋潤了大地。農(nóng)民看見了，忙說道：“多虧了這場及時雨呀！”
假如我是一朵云，我一定要做一朵善良的白云，在人們需要我時我可以即使幫助他們。但是我不希望做一朵制造暴風雨的烏云。讓這個世界因為有了我而變得更加美麗。
假如我是作文3
在我很小的時候，看見盲人走路，心里很難過!他們手里都拿著拐杖，走一步點幾下，生怕跌倒，真可憐!我想：盲人的心里一定很痛苦。因為他們看不見藍藍的天空，看不見飛翔的小鳥，看不見壯麗的河山，看不見美好的世界。更使他們痛苦的是，不能看書看報，不能從書報中得到豐富的知識和無窮的樂趣。所以我從小就暗暗下了決心：將來我當了科學家，一定要發(fā)明一種盲人讀書的機器，研制出一臺“盲人讀書機”。
“盲人讀書機”主要由激光掃描器、電腦和播音器三部分組成。激光掃描器先把各個文字信號傳送給電腦，再通過電腦把文字信號變成聲音，由播音器“朗讀”給盲人聽�！懊と俗x書機”的外形像架電子琴，它的頂部長著一個長長的“脖子”，“脖子”上連著一只大眼睛，這就是激光掃描器。機器的正面有四個喇叭，這是播音器。機器的兩旁還各有一只機器手，是用來翻書的。
盲人如要讀書，只要對機器說一聲：“請您讀書�！睓C器會立刻親切地回答：“Yes!(是)”隨著激光掃描器的移動，播音器里傳來清脆宏亮的讀書聲�！懊と俗x書機”可以按盲人的需要加快或減慢讀書的速度。更為有趣的是，它還可以模仿親友的`聲音來讀親友寫的回信，使盲人倍感親切。那是因為親友的聲音和字跡早就輸入電腦貯存器了。
我的發(fā)明受到中國和國際殘疾人基金會的贊揚和支持，“盲人讀書機”在全世界推廣了。當?shù)谝晃皇褂谩懊と俗x書機”的盲人從機器里聽到他美國親友的信時，激動得流淚了，連聲說：“感謝萬科學家……”不知怎的，我的鼻子酸了，眼睛里含滿了淚花，說不上是激動還是高興!我說：“不要感謝我，要感謝我在小學時讀過的一本書——《激光王國旅行記》，它使我對激光產(chǎn)生了濃厚的興趣，并在我幼小的心靈里種下了用科學為人類做貢獻的種子。”
假如我是作文4
如果我是一縷春風，我可以滋養(yǎng)地面。就在三月，在春雨像石油一樣昂貴的季節(jié)，春風的原始氣息讓它不是一個英雄。看！那一條坎坷的山間小路旁，三月的桃花運早已百花爭艷，一縷春風吹過，顯而易見是勾起了他們的士氣，一個個也是婷婷玉立。瞧！春風就要吹向江河，一瓣瓣淡粉色的桃花花瓣便迎風招展哦！原來是要去小河��！三月的桃花水，那但是難能可貴的好寶貝��！
春風翻過小山岡，看見正玩的淋漓盡致地孩子們那純真地微笑，春風輕拂了，輕拂孩子們的前額；輕拂孩子們的發(fā)尾；也佛過春意盎然的終點。
假如我是夏季那熱辣的太陽，我能溫暖天地萬物。在這里三月，天地萬物親身經(jīng)歷的一輪嚴冬早已褪掉，太陽要用它那溫度令其再生。
看！那深山里的孩子多么的期盼有一束陽光能灑進那貧困地區(qū)，點亮孩子們的心底，映照出孩子們的.將來。瞧！那邊的盲小孩簡直可伶，太陽讓她們認知到世界有多大：天竟然這第藍！飛機場居然能飛那麼高！全球居然這這么大從她們嬌嫩的嘴中傳出的感慨一直做為一種驅動力驅動器使著我。
太陽一直從不一樣的的視角射向同一個地區(qū)。我望到那一個個仍在熟睡的龍的傳人，便從不一樣的解譯勤奮射向她們，勤奮向她們傳送她們該有著的精神實質，或者她們擔負的義務。
假如我是一個房屋設計師，我想為任何人設計方案一個善心屋�？�！全國各地的房屋都選用木材完工，不釵也不保還十分耗品。我的善心屋選用大超自然力量完工——收集陽光、晨露等變成建筑裝飾材料，讓所貧苦老百姓都能住上新房子。瞧！那一個個中華民族的繼承者卻游手好閑，我好想完工一棟高樓大廈，能為祖國的繼承者都搞清楚自身的必要性，能在保衛(wèi)國家上立過貢獻。
總得來說，統(tǒng)來講之，假如我是天地萬物，我想為祖國奉獻，蛤希望不需再想象，真實的奉獻，是要取出切實行動的奉獻，這才叫真實的奉獻。
假如我是作文5
哎！我的苦惱和負擔就像天上的繁星一樣多，誰能理解我呢？我心中經(jīng)常發(fā)出這樣的感嘆。
在學校時，老師每天補置許多作業(yè)，因此我必須抓緊時間去完成它，沒有一點時間去放松。回到家中，爸爸只許我在家里寫作業(yè)、看書沒有一點兒自由的空間，讓自己去釋放一下整天的勞倦。這樣我只有渴望到了雙休日可以盡情的放松。但是，雙休日爸爸卻比平日還要嚴厲，讓我沒有一點喘氣的'時間。
有一天早上，我睡的正香。突然，鬧鈴響了，我剛想起床，但又一想今天是星期六，于是我心理放松了許多。心想今天是星期六，不用去學校，我可以多睡一會兒。我深深的呼了一口氣，又放松的躺下，這時，爸爸過來說：“快起床，現(xiàn)在都幾點了，還不起。”我對爸爸說：“今天是星期六不上學，讓我多睡一會吧！”爸爸嚴厲的說：“不上學你不會起來看書寫字嗎？你平時學習那么差，不知道抓緊點�！蔽抑缓么诡^喪氣的起來了。爸爸從不讓我出去玩，除了上學其余的時間我基本上不跨出大門半步，都是在家中學習。
這樣的生活何日是頭，便成了我心中一塊巨大的石頭，壓的我喘不過氣來，每當我心中的壓力和負擔壓的我無法忍受時，我便會到院子里抬頭看看天空中飛翔的小鳥。它們是那么無憂無慮、自由自在，生活充滿了生機。我經(jīng)常會想，如果我是一只無憂無慮的小鳥，那該多好��！我可以任憑自己飛，想飛到那里就飛到那里，沒有人來約束我，來教管我。想飛多高就飛多高，飛向藍藍的天空中，和白云做伴，和風兒盡情的玩�！�
假如我是作文6
我是一只小鳥，我每天飛翔在藍藍的天空，看著這個世界一點一點的變化……
以前，我們是多么開心地在空中自由地飛翔，到處鳥語花香，到處綠樹成蔭，到處果實累累……不用害怕獵人的捕捉，也不用擔心沒有地方棲息。樹木讓我們有了舒適的環(huán)境，安家當然不用擔心。
森林中，有一個池塘，池塘里有許多青蛙、魚和小蝦等動物。我每天都要來這里喝水，這兒的水不僅清澈而且甘甜。早晨，風吹著樹葉“沙沙”作響，我們也不禁唱起了歌，小青蛙“呱呱” 地叫，為我們打節(jié)拍，蝴蝶跳起了歡樂的舞蹈……
哎，真是好景不長啊!不久，人們開始砍伐樹木，讓我們沒有地方安家。隨著人們的生活條件越來越好，他們便開始買車、造車了。以前這里是多么的安靜，空氣是多么的新鮮呀!可是現(xiàn)在呢?噪音無處不在，汽車的尾氣嚴重污染了我們的環(huán)境。
有一天，小青蛙告訴我，池塘的'水變成了黑色，每天散發(fā)著一股怪味，他的同伴都被捉走了。我決定去看一看是怎么回事。蜻蜓告訴我，青蛙都被人類捉到了菜市場。于是我來到了菜市場，看到魚在渾濁的水中就要奄奄一息，小青蛙們關在網(wǎng)子里正等待著人們的宰殺，雞鴨被鎖在籠子里無奈地嘆氣……
唉!人們呀!我求求你們不要再傷害小動物，不要再砍伐我們的家園，不要再往水里扔垃圾、吐痰……假如你是我們，每天看著曾經(jīng)美麗的家園一天天變得不再美麗，你們是不是也會像我們這么地傷心、難過呢?
請大家珍惜資源，保護環(huán)境吧!讓我們生存的地球依然美麗，讓我們的生活更美好!
假如我是作文7
親愛的同學們，你們從小一定有很多美好的心愿和夢想吧！比如說成為一位科學家，為祖國建設和人民生活出力；或者成為一位醫(yī)生，救死扶傷，為病人解除病痛；或者成為一名建筑師，建造許許多多各種各樣的建筑物……讓我告訴你們吧，我要成為一名校長，為我的孩子們做一些事情……
假如我是校長，我上任的頭一件事就是改改咱們學校的校服。我要重新為我的學生們量身訂做一款更能體現(xiàn)出學生們青春朝氣、精神面貌的校服。相信只要我的學生們穿上我為他們訂做的校服后，一定個個都充滿活力與智慧。我想我的學生們也一定會喜歡的。
假如我是校長，我還要在每學期增加一個愛心傳遞獎，獎給那些為學校、為老師、為父母、為同學們做好事獻愛心的學生，讓他們像取得100分一樣快樂和令人羨慕。同時，也要把這個獎授給學生們眼中的好老師。我要給那些整天都是被老師評來評去的同學們一個機會，讓他們去評一評自己的老師�？蓜e以為他們乳臭未干，什么也不懂，他們可有自己的判斷標準。班級考試分數(shù)高的老師就是好老師？家長認為嚴厲的老師就是好老師？錯！錯！錯！他們眼中的好老師應該是上課時能讓他們目不轉睛盯著黑板，想走神都沒時間。下課呢？能與他們聊聊感興趣的話題，還能跟他們一起玩游戲。最重要的是愛自己的學生，為自己的學生而驕傲，這才是學生們心目中的好老師！
假如我是校長，我還要在學校建一個大大的動植物實驗園，為電視里那些流著淚說“我想有個家”的鳥兒們營造一個漂亮的家，也為我的'學生們創(chuàng)造一個認識小動物、親近大自然、善待生命、關愛人類朋友的環(huán)境。我敢保證，要是建成了這個實驗園，在全國都會是首屈一指。我的學生們也個個都能寫出像那種“小白鼠是否有判斷能力”之類的論文來。
假如我是校長。我要做的還有很多很多。比如，我要把考試規(guī)則改一改，當然不是不考試。只是在題目里加一些更貼近大自然，更貼近學生們生活的題目；還有，我還要帶學生們去參觀母親河，讓他們想一想母親河為什么會哭泣……
假如我是校長，我會把上面的計劃做的非常好。而且，我要讓全國乃至全世界的人都看到，21世紀的中國孩子都是好樣的，他們愛這個世界，他們會為這個世界創(chuàng)造奇跡�。。�
假如我是作文8
假如我是一只小鳥，我不想年月有一身華麗的羽毛，也不追求靜與安了。我只想為別人做出貢獻。假如我是一只小鳥，我會做一只普通的啄木鳥。不怕樹洞的骯臟，不怕風雨的襲擊，只求為小樹們消除病痛，讓老樹得到安寧，用我尖尖的嘴啄食害蟲，為樹林做一份貢獻，添一份生機。
假如我是一只小鳥，我會做一只快樂的小燕子。不怕小朋友們的頑皮，不怕風吹雨打。只求能為莊稼除害，讓稻谷茁壯成長，讓那些已經(jīng)辛苦了一年的農(nóng)民伯伯喜笑顏開，我就會知足了。因為，只有這樣，我才不枉做一只快樂的小燕子。假如我是一只小鳥，我會做一只不起眼的小信鴿，經(jīng)達過種種磨難，飛遍大江南北，給等待赤子歸來的母親帶來一份安寧，給分別了多年的親戚送去一份溫馨，給等待丈夫歸來的.妻子送來一份甜蜜，給同窗多年的學友捎來一份祝福。我做人與人、心與心之間的橋梁。假如我是一只小鳥，我要象精衛(wèi)填海一樣，堅強而有毅力，像大海一樣不拒涓涓細流地充實自己；像高建成那樣為人民甘愿拋頭顱、灑熱血；像歷年來參加自學考試的有志青年那樣堅持不懈……假如我是一只小鳥，我要大膽展開翅膀，翱翔在空中，去挑戰(zhàn)暴風，去挑戰(zhàn)風雪，鍛煉我的意志。我要去面對一生，不怕挫折，戰(zhàn)勝自我，即使是再大的風暴雨雪，我也會克服，把這也當做快樂與幸福，使我勇敢真實意思表走在人生的大道上。
這是多么快樂呀！我相信總有一天，我們這些祖國的花朵會像小鳥一樣，在世界的天空中飛來飛去，把我們的祖國建設的更加富饒，更加美好，把真實意思表球創(chuàng)造成宇宙中最耀眼的一顆明珠。
假如我是作文9
樹，是城市中的凈化空氣機；是成蔭的大傘；是大自然中重要的的一部分。它無私奉獻的精神令我敬佩，我甘愿做一顆默默無聞的小樹，我幻想著……
假如我是一顆小樹，我就可以用我的葉子去濾過日益污濁的空氣�，F(xiàn)在世界上有些地方的生存環(huán)境不甚理想，那些不新鮮的空氣很容易使病菌侵入人體，特別是抵抗力低下老年人，是疾病偷襲的主要目標。首先我會盡主要職責，讓葉子吸收過多的二氧化碳，釋放出新鮮的氧氣，凈化空氣；其次，我還有吸收有害物質比如二氧化硫等氣體的本領，凈化環(huán)境，給人類營造宜居的家園�？粗絹碓礁蓛舻某鞘形視滩蛔刃牡募樱河昙毤殦徇^時，那雨中搖擺的綠影就是我歡愉的`舞姿……假如我是一棵小樹，我會展開葉子為人類遮陽。老人們在樹蔭下看書、打太極拳，時不時還會和老伙計為一盤棋爭得熱火朝天；小朋友們在樹蔭下嬉戲、追逐打鬧；趕路的人也會因為我的存在而消去一分酷暑、一分燥熱，多一分清涼、一分平靜……看著大家開心的樣子我也不由自主地笑了，陣陣微風吹過時，那嘩嘩的樹葉響就是我開心的笑聲......
假如我是一顆小樹，我要將我的根奉獻給沙漠。沙漠是一片干燥的土地，那里沒有地表水，只有風沙在作響，四季不分，無人居住……我想在那里生根發(fā)芽，擋住可怕的自然災害——土地沙化。所有的同胞們都到沙漠去，把它變成綠洲。我們長滿了沙漠，鎖住了水分，總有一天，綠滿視野，泉水叮咚，人類從此又多了一個幸福的家園。聽那鳥語花香，正是自然界母親給我的最高評價！
這些是我的夢想，但愿我的愿望能實現(xiàn)，變成一顆為大家服務、做好事的小樹。將來長成參天大樹，為這個世界做更多的貢獻。
假如我是作文10
如果你問我有何夢想，我一定不假思索，脫口而出：“當上我市市長!”如果有一天真的夢想成真，我成為了市長，我一定會……還記得契柯夫說過的一句名話：“人的一切都應該是美的：面容、衣裳、心靈、思想�！笨扇缃�，雖然時代進步，但是人的品德卻在不斷的退步。過去的紅墻白瓦，現(xiàn)在已成了高樓大廈;過去還在擔心沒電的人，已經(jīng)有了太陽能;過去還用送郵件的人，應經(jīng)有了電子郵箱……種種的改進，更加證實了社會的突飛猛進。隨地吐痰、亂丟垃圾、破壞環(huán)境、傷害動物……各種各樣的惡性數(shù)不勝數(shù)。假如我是市長，我一定會從人的思想品德開始改變。我會立下一條規(guī)矩：“破壞環(huán)境者，必須當做一天的清潔工工作，并且種下一顆樹。請大家看好身邊的每一人，發(fā)現(xiàn)者有獎!”只要這樣，相信街道會更加干凈、也能為清潔工減輕負擔、又能警惕大家愛撫環(huán)境、還能使環(huán)境綠化、使我們的城市像一個大花園。
假如我是市長，我一定會把政府有貪的官員給找出來，讓他把獨吞的錢給交出來，捐給我市的每一位貧窮的人，讓那些窮人住上溫暖舒適的樓房，每個人都有一個溫馨美滿的`家庭，讓那些乞丐不再在大街上流浪度日，讓我們的城市沒有痛苦，只有幸�！偃缥沂鞘虚L，我一定會消滅那些犯罪分子，不會讓他們逍遙法外。一定會將他們繩之以法，不管是不是我的親人，我也決不饒恕。讓我們的城市沒有罪惡……假如我是市長，我一定會建游樂園，讓孩子們有一個自己的樂園……
假如我是市長，我會在市上多舉行活動，讓我們的生活豐富多彩……我知道，如果我想成為市長，那需要努力的，還很多很多很多……所以我會從現(xiàn)在做起，好好學習，將來爭做一位市長。
假如我是作文11
我是一片小小的樹葉，每天我靜靜地躺在樹上，看著燕子旅游，蝴蝶跳舞，我多么想像它們一樣�。�
機會來了，一陣柔和的春風把我送到了地上，我高興極了，“我的愿望終于可以實現(xiàn)了！” 于是，我興奮地離開了家鄉(xiāng)向綠油油的田野跑去。在田野上我看見遠處有一對螞蟻兄弟在打架。走近一看，原來他們正在為一塊食物而爭吵。我連忙說：“你們把這些食物分開呀，每人一半。”小螞蟻聽了我的勸告，分開食物津津有味地吃起來。 告別了螞蟻兄弟，我又來到了小河上。河水清澈見底，一條條小魚在水中跳迪斯科，我覺得這是小魚們歡迎我的方式吧！我微笑地向他們招手。河水用他溫柔的手輕輕地撫摸我的臉，把我送到了河邊，我一上岸就受到了蟋蟀們熱情的款待。他們拿出白露做的酒，花粉做的蜜。我聞著酒誘人的`香味，舔著花粉的芬芳陶醉了。這時蝴蝶圍繞著我跳起了舞，我開心地笑了！
接著，我又離開了蟋蟀的家。我是一片小小的樹葉，我還要闖蕩世界……
如果我是一棵樹
如果我是一棵樹 如果我是一棵樹，生活在大自然中，無憂無慮，自由自在的生活著，無私的為人類做貢獻。
如果我是一棵樹，我會是一棵松樹，一年四季都是綠色的，如果我是一個樹我會學會自我生存的能力，在沒有下雨的時候我會在地下找水喝，沒有水我會努力的生存，絕對不會依靠別人。 如果我是一棵樹我會無私的為人類做貢獻，絕對不會向人類索要什么東西的。讓地球不爆炸，因為我是一棵樹輝發(fā)出許許多多的芽讓世界時綠的海洋，不再有沙漠了。 如果我一棵樹我會無私的幫助別人，幫助同伴，我會為人類做出最大的貢獻，不許一點的回報。也可以讓小鳥有一個美麗而舒服的房子。 默默的奉獻，無私的奉獻，讓世界更輝煌讓人類不會近視，讓世界成為一片綠色的海洋。
如果俄式一棵樹為人類做出貢獻，無私的為人類做出貢獻，讓世界更美麗，默默的奉獻著，在自己也會學會自我生存的本領。
假如我是作文12
我躺在綠草如茵的草地上，吮吸著花草的芬芳，享受著陽光的沐浴，仿佛置身于一個童話般的王國中。在這如詩如畫的仙境里，我的身體變得輕盈起來，漸漸地變成一只蒲公英，飄在藍藍的天空中。
假如我是蒲公英。我會飄到芳香撲鼻的花從中，和蝴蝶一起嬉戲、歡笑；飄到郁郁蔥蔥的森林里，與小鳥一起追逐、歌唱；飄到清澈見底的小溪上，隨青蛙歡歌、跳舞。我還會飄到田野飄香的農(nóng)家小院中。清晨，看漫漫薄霧如白紗慢慢織上天空；傍晚，飄在空中追趕著夕陽，感受時間的快速；夜晚，仰望著璀璨的星空，聆聽著知了的歌聲。春天，看含苞欲放的花兒舞動腰枝，聽嫩綠的小草竊竊私語；夏天，飄在藍天下，享受著陽光的愛撫；秋天，在稻田上金色的波浪中為農(nóng)民伯伯喝彩；冬天，隨著飄落的雪花翩翩起舞。
假如我是蒲公英。我會飄到宏偉的萬里長城，看著游人們竭盡全力地登著長城，最后終于登上山頂，瞧見了風景如畫的山頂和綠浪滾滾、青松翠柏的山林。然后飄到‘西游記’中的花果山上，看花果山山戀相映、綠樹紅花和蜿蜒曲折的山道像條巨龍潛臥在群山之中。還要飄到夏日的`池塘中，聞著盛開的荷花的清香，與滾動的水珠在碧綠的荷葉上玩蹦蹦床。
假如我是蒲公英。我會飄到蔚藍的天空中。剪下一截美麗的彩虹，給樹木做一條七彩的圍巾，讓樹木不再只有單調的綠色；裁下一片輕盈的白云，給燕子做一件棉襖，讓燕子在秋天不用辛苦的飛向北方，也能過個暖和的冬天；摘下幾顆閃爍的星星，給烏鴉做一條晶瑩的項鏈。
假如我是蒲公英，我會飄到寸草不生的沙漠中，在這里扎根、繁衍、生息。與孤獨的仙人掌做伴，為金色的沙漠增添一份綠色。
假如我是蒲公英……
假如我是作文13
假如我是校長，我要將學校環(huán)境建設好，因為，只有一個好的學習環(huán)境，才能讓學生有一個好的學習心態(tài)去學習。同時，我還要建造一個綠化區(qū)，這樣，學生們下課后就可以到哪兒去走一走、看一看、放松一下心情。我還要再建設一個活動區(qū)，讓我的學生們可以適當?shù)膭谝萁Y合。
假如我是校長，我不會讓我的學生變成只會讀書的書呆子，我要讓他們出去實踐，去看看、去學學外面那樣精彩繁榮的世界。同時，我會在我的學校里開辦一些社團活動，讓學生們自由的選擇自己的興趣愛好，不再讓他們覺得學習是一件無趣的事。我還要定期的舉辦一些大型活動，如：學園祭、文藝匯演、節(jié)日慶典……
假如我是校長，我不會再讓旅游只是短短的一天在樂園里游玩。我可能會帶他們去一片青山綠水的地方，待上幾天，在那兒學會野外生存，在那兒畫畫，在那兒野炊……回到學校，我不會要求他們寫作文，我會讓他們將自己的一些感受寫下來，保存下來。在運動會，我不會要求他們不要帶手機，相反，我會鼓勵他們拍照留念，照片可以寄到攝影社，也可以自己保存下來。
假如我是校長，我要專門去請一些好的老師來教導我的學生，讓那些老師學會以德服人，用好的學習方法來上課，在課堂上講一些有趣的小故事，用一種輕松的.學習方法來提高學生的學習興趣。我會對我的學生一視同仁，不會弄什么尖子班、普通班。我不會給我的學生留下太大的負擔，讓他得以在課余時間以正確的放松方法放松一下壓力。我還會在學校里開一些心里輔導班，來疏導學生心理上的壓力。
假如我是校長……
假如我是作文14
當今社會上的醫(yī)生和患者之間的矛盾非常的多，全國發(fā)生了多起患者家屬刺傷醫(yī)生的事件，甚至有的醫(yī)生因此失去了生命。傷害醫(yī)生的行為，是身處文明社會上我們無法容忍的暴力行為。改善醫(yī)生和患者的關系是至關重要的。
醫(yī)生和患者其實是一個戰(zhàn)線上的的戰(zhàn)友，最大的敵人是病魔，只有這內部都團結，才能有力量面對敵人，面對那些困擾醫(yī)生和患者們的最大的挑戰(zhàn)，醫(yī)生和患者都要把心態(tài)放正，要把心態(tài)放平衡，共同戰(zhàn)勝病魔，共同擊垮疾病。
我要是醫(yī)生我會盡我自己最大的努力給患者救護，給患者幫助，讓患者最大限度的減輕疼痛和病魔的折磨。醫(yī)者要仁心，要以良好的道德面對每一名患者，用良心，用放心給患者一顆安心。處理好患者和醫(yī)生的關系，讓同一個戰(zhàn)線上的人能互相信任。共同擁有的是戰(zhàn)斗力，是能戰(zhàn)勝病魔的最大的戰(zhàn)斗力。醫(yī)生的責任要時刻注意，要時刻保持的是平常的心態(tài)，用最好的良心面對每一名患者，面對每一個在病魔中掙扎的人們，這樣才能讓人們擁有信任，擁有共同的可信度。才能有共同的.力量。這樣的團聚能處使大家擁有更多的信心和決心。醫(yī)生才能有個堅定的信念，一起來戰(zhàn)勝困難。擁有美好的未來，擁有一個真正的勝利的平臺。同時的患者也要相信醫(yī)生，相信這白衣天使，白衣天使只要是真正的盡力了，即使沒有把患者從病痛中解救出來，那我們也要理解，也要同情。更要理解他們的難處，這樣才能擁有一個戰(zhàn)友的信任和信賴。在當今社會上醫(yī)生和患者雙方都是主體，但媒體也在其中扮演折不可或缺的角色。所以媒體也要對患者和醫(yī)生負責，負責的是能讓真實，更真實，讓記者的報道能更多的看到真實，不是夸大其詞，這樣就會避免好多的爭議，這樣就不會引起患者和醫(yī)生之間的矛盾，才能同時面對敵人。我是醫(yī)生我的責任是解救人們，我是記者我要負責，我是患者我更要相信，更要多分理解。
假如我是醫(yī)生，我會用平常心對待每個患者，用最好的心態(tài)投入到工作，不會讓醫(yī)患之間擁有矛盾。
假如我是作文15
每當我看見紅紅的花兒，綠綠的草，青青的山，白白的云......我便想：我要是一名畫家該多好。
假如我是一名畫家，我要把祖國的山山水水、一草一木，都用我的筆畫下來�？杉偃缥沂钱嫾�，畫的第一幅該是什么呢？我要去畫萬里長城。小時候，爺爺對我說：“萬里長城是一條巨龍�！鄙蠈W了，老師對我說：“萬里長城是中華民族的象征�！奔偃缥沂且幻嫾�，我便首先瞻仰它的雄姿，看看那聞名天下的嘉峪關，看看被人們稱為“天下第一關”的山海關。然后，用我那神奇的畫筆，把這條巨龍描繪下來。我還要去畫那五岳的泰山、華山、恒山、嵩山、衡山，那被稱為中華民族搖籃的黃河......哦，假如我是畫家，我要走遍祖國的名山大川、名勝古跡，把他們的風采都描繪下來。
哦，假如我是畫家，我還要畫什么呢？我要畫那金浪翻滾的豐收田野，我要畫那鋼花四濺的`繁忙工廠，還要畫那熱火朝天的建筑工地......到那時，我一定會背著畫夾，來到我度過6年小學學習生活的母校。那時的母校，教學樓一定會是幾十層高的摩天大廈，整個校園會像花園一樣美麗。幾十年辛辛苦苦地工作，老師一定會桃李滿天下。我要把母校的新貌、老師慈祥的面容和新一代少年兒童花朵般的笑臉都裝進我的畫卷。
啊！假如我是畫家，我要時時刻刻地背著畫板，帶著畫筆，走到哪里就畫到哪里。那時我要周游全國，用我的畫筆描繪出祖國欣欣向榮的大好景象。 假如我是畫家，我要把那繪有祖國新貌的畫卷送到世界博覽會上，讓全世界的人都重新認識我們的祖國。
假如我是畫家......
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