- 相關(guān)推薦
假如我是……15篇(精品)
假如我是……1
“看來你是屢教不改的了！”語文老師揪著同桌的耳朵大聲說著。唉，每天，語文老師都會在課堂上查作業(yè)。而每天晚上，都會用小山似的作業(yè)來對付我們。我們真是啞巴吃黃蓮-----有苦說不出（正好語文老師也姓黃）。這時，我的思路已飄到了未來…… 那時我已經(jīng)當(dāng)上了一位光榮的人民教師，成為了培育花朵的園丁。在查作業(yè)時，我發(fā)現(xiàn)小亮同學(xué)沒有做，我不會像其他老師一樣再班上大聲批評，以免他的面子掃地，更不會罰他們抄書，增加他們的負(fù)擔(dān)，我會讓他找出原因。沒有找出也沒關(guān)系，只要你承認(rèn)錯誤，并補完作業(yè)就行。面對屢教不改的同學(xué)，我會耐心地對他講道理，而不會隨意地辱罵，羞辱他。 正在我改作業(yè)時，班長小穎急匆匆地跑過來，著急地說：“不好，班上的調(diào)皮鬼小明和小輝打起來了！”我急忙趕過去，只見他倆都滿臉通紅。我卻大聲說：“快來看哪！現(xiàn)場比賽擊拳！”小明和小輝愣了一下，停了手。“友誼第一嘛！”我邊說著，邊把他們的`手放在一起握了握，他們的臉上都露出甜蜜的微笑。 “陳苗，這問題你來回答！”我一驚，從我的幻想世界回到了現(xiàn)實生活。唉，如果老師都這樣，那該有多好�。�
假如我是……2
假如我是校長，我會讓我的學(xué)生開開心心。
假如我是校長，我的第一個愿望是不要讓老師給學(xué)生布置太多的家庭作業(yè)。如果布置太多了家庭作業(yè)，第二天學(xué)生就沒精神。因為昨天做作業(yè)做到太晚了，睡眠不足，第二天所以就沒精神。上課時，有可能有些學(xué)生會睡覺，成績就提升不上來。很有可能布置太多家庭作業(yè)，學(xué)生就討厭學(xué)習(xí)，成績也有可能這樣提升不上來。
我的第二個愿望是不要讓老師隨便霸占體育課。因為每個學(xué)校每個星期只有兩節(jié)體育課。如果隨便讓老師霸占的話，有可能只是一節(jié)體育課，或零節(jié)體育課。那這樣子的話，這個學(xué)�？梢圆灰w育課。每座學(xué)校都要有體育課的原因是幫學(xué)生鍛煉身體，還可以幫學(xué)生長高身體。所以老師不可以隨便霸占學(xué)生的體育課。
我的.第三個愿望是讓所有同學(xué)都有一個技能。那一項技能可以是你最擅長的打籃球、畫畫、音樂……后來在學(xué)校挑一個時間幫你練習(xí)。就是為了讓學(xué)生們長大以后更容易找到工作。比如你畫畫畫的很好，但老師覺得還不夠好。在家里沒時間練習(xí)畫畫，就可以在學(xué)校練習(xí)，長大以后就可以去某座學(xué)校當(dāng)上美術(shù)老師，就很快的找到工作
雖然我現(xiàn)在不是校長，但我長大以后，要成為校長。
假如我是……3
假如我是一陣風(fēng)，在四季的腳步中，我更換著一件件美麗的衣服，給人類帶來幸福。
美麗的春天，我穿著一件花裙子，踏著輕快的腳步來到森林，和動物一起玩耍，和五彩斑斕的蝴蝶一塊跳舞，讓花競相開放，讓岸邊的柳樹發(fā)芽，世界呈現(xiàn)出一片生機勃勃的景象。
炎熱的夏天來了，我戴著一頂綠帽子，在茂密的樹林里歌唱，乘涼，和小朋友一起捕捉知了，我又來到池塘邊，池塘里小魚吐著泡泡，路邊的小草在樹下怏怏地趴著，好像都在說：“熱死了，熱死了！'我連忙飛到天上，請來雨妹妹，雨妹妹聽了，歡快地下了一場傾盆大雨，下了一陣，雨停了，天邊出現(xiàn)了彩虹姐姐，它向我揮著手，笑了笑，好像在感謝我，我也笑了笑，和彩虹姐姐道別了。
豐收的秋天，我和秋伯伯來到了田野里，那兒一片金黃，麥穗們在藍天下唱著豐收歌，我和秋伯伯干起活來，干完活后，我們在果園里摘著、吃著果實，真是美好的一天呀！
寒冷的'冬天來臨了，人們都在被子里睡覺，就連小朋友們也不出來玩了，我于是去找雪妹妹，雪妹妹揮揮手中的魔法棒，頓時，天中下起了鵝毛大雪，給小花，小草蓋上了厚厚的被子，下了一天的雪終于停了，小朋友都從屋子里跑出來：打雪仗，堆雪人，玩得非常高興！
我要一直為人類創(chuàng)造幸福，讓世界變得更美好！
假如我是……4
假如我是一陣清涼的微風(fēng)，我要用自己美麗的舞蹈來喚醒晨曦中的每一縷陽光。將每一縷陽光灑滿人間的天堂。我是一陣輕輕的微風(fēng)，吹醒了蟬兒。鳥兒。水兒。人兒，將每一縷陽光，每一露雨露，每一只蟬兒。魚兒。水兒。人兒；輕輕的，柔柔的，大地充滿了香味兒在歡快的歌唱。
假如我是一條魚兒，我要用自己的尾巴，在小河媽媽的懷抱里自由的遨游，用自由的。美麗的.尾巴，替小河媽媽輕輕的按摩，為她清潔水中的雜質(zhì)。我是一條魚兒，歡快。調(diào)皮的魚兒，我要用尾巴替小河媽媽輕輕的按摩，替她清潔保證小河媽媽健康的小魚；我是小魚，我是一只調(diào)皮。歡快的小魚。
假如我是一把雨傘，我要用自己天藍色的身體為媽媽遮住酷暑嚴(yán)寒，遮住陰天大雨；擋住一切的風(fēng)雨，我和媽媽歡快的在一起。晴天，我為媽媽遮擋紫外線的侵襲，保護媽媽的皮膚；陰天，大雨霹靂嘩啦的下來了，我要用自己來保護媽媽，保護媽媽不受病毒的侵襲。我是一把小傘，一把青春。歡樂的小傘。媽媽幾十年如一日，我是小傘。是微風(fēng)。是小魚；為媽媽消除皺紋，變小傘為媽媽遮風(fēng)擋雨，變微風(fēng)送去涼爽。
假如我是……5
我的理想就是長大以后成為一位出色的科學(xué)家。
假如我是一位地質(zhì)學(xué)家，我會在海洋里開發(fā)一座城市，城市里都是現(xiàn)代化的東西。比如：巨大的密封防護罩把整個城市保護起來，不讓海水滲透進來；潛水艇樣的汽車能在水里和陸地自由地行駛……讓越來越多的.人居住在海洋城市里，以緩解人口越來越多、越來越擁擠的地球。
假如我是一位生物學(xué)家，我會努力研究已在地球上滅絕了的生物，把滅絕已久的生物—特別是我最喜歡的恐龍復(fù)制出來，讓這些已經(jīng)在地球上消失的生物重現(xiàn)在人們的眼前。
假如我是一位航天方面的科學(xué)家，我會制造出一艘先進的光子飛船。我將駕駛著飛船在浩瀚的宇宙里尋找和我們地球一樣有著生物的星球，以解開外星人之謎。
假如我是一位醫(yī)學(xué)家，我會致力研究如何延長我們?nèi)祟惖纳視训厍蛏祥L壽生物的基因提取出來，輸入到人體里面，使人類的生命更長壽。
假如我是一位環(huán)保學(xué)家，我會發(fā)明一種空氣凈化劑，只要使用了它，地球上對人體有害的氣體就會消失。人們呼吸到的是清新、美好的空氣。
假如我是……
假如我是……6
假如我是一朵白云，那么我將飛到干旱的地方，為大家下一場及時雨，讓那個地方青春永駐，不再干旱，花草樹木也能復(fù)活了。
假如我是神筆馬良，我要畫出很多很多能讓大家過上好日子的東西。需要水壺我就畫水壺，需要桌子我就畫桌子，需要紙張我就畫紙張，需要……總之，哪里缺什么，我就在哪里幫他們畫什么。但是，我絕不會替那些貪得無厭的人畫東西，就像故事里的神筆馬良一樣，要畫搖錢樹的話，我就畫一陣大風(fēng)把他們吹到海里面去，不再坑害人們。讓他們也體會體會，窮人的生活有多辛苦！
假如我是一張白紙，我要讓主人在我身上畫出美麗的圖畫讓大家欣賞。到時候，不僅我很高興，小主人和他的`同伴也會高興呢！
假如我是一只小蜜蜂，我將會把我小小的身軀獻給偉大的祖國媽媽。我會日夜不停地在花叢中辛勤地采蜜，醞釀出香甜的蜂蜜，送給世界各地主宰所有動物的大王——人類，而我只會靠一丁點的蜂蜜養(yǎng)活自己。直到短暫的幾天過去，把我的生命帶走。
假如我是……
……
不管我是什么，我都要用自己小小的生命為祖國做一點貢獻，哪怕這件事再小。我也希望，在以后的路上，我都能根據(jù)實際情況來變成這些“假如”的人，為祖國做出貢獻！
假如我是……7
假如我是……每個人都幻想著自己是一些好的的事物或人物，而我的想法就比較獨特。
假如我是小偷，我要偷走全世界的疾病，讓人們不再受疾病的`困擾，每個人都快快樂樂的生活下去；我要偷走全世界的武器，讓這個世界不在有戰(zhàn)爭，我不想看見人們在戰(zhàn)爭中一個接一個的倒下去，要每個國家都和平共處；我要偷走全世界的煩惱，讓人們每天都無憂無慮地活著，沒有煩惱，這樣我們的生活就會變得更美好。
假如我是忍者，我要把速度忍術(shù)提高到最高境界，我要在一場車禍前用我那驚人的速度把受害者救出，避免這場車禍的發(fā)生；我要在人們把有害物質(zhì)進河里之前從他們手中把東西搶過來，這樣小河就不會被污染了；我要在壞蛋把小孩從高樓上扔下的那一瞬間把孩子接住，這樣就不會失去一個無辜的生命。
假如我是巨人，在工人建造樓房時，我就會伸出援助之手，工人們只要告訴我把房子建成什么樣，其他的體力活就全由我來干；在打地基的時候，我只樣用我鐵石般的拳頭在地上不輕不重的砸?guī)紫碌鼗痛蚝昧耍辉诓疬w的時候，我只要輕輕一推，樓房就像多米諾骨牌一樣一個接一個的倒下。
我的想法就是這么的簡單，想成為一個能為大家做出貢的人。
假如我是……8
從小到大，我有許許多多的愿望。在幼兒園時，我希望我能成為全班玩具最多的一名同學(xué)；在上一二年級時，我希望我能成為一名優(yōu)秀的舞蹈家，在舞臺上展示自己美麗的舞姿；隨著年齡的增長，如今我最想成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師。
假如我是一名教師，我會全身心的投入到教學(xué)中去。課堂上，我每節(jié)課都會帶給同學(xué)們驚喜，讓他們每節(jié)課都被快樂包圍，在快樂的課堂氣氛中，讓我的學(xué)生們學(xué)到知識。然而，無論什么時候，我都會用最燦爛的笑容去面對他們。我也不會布置太多的作業(yè)，讓他們在最短的時間內(nèi)，學(xué)到最豐富的知識。
如果我是一名教師，我會有一顆公正的心對待每一位同學(xué)。讓成績優(yōu)異的學(xué)生，再接再厲，爭取好上加好；激勵成績較差的同學(xué)，不要自卑，對自己充滿信心，爭取把成績趕上去。如果班里有哪位同學(xué)犯了錯誤，我不會用兇狠的語氣去責(zé)備他，更不會去打他，我會讓他知道自己的錯誤，明白老師的苦心，做一個善解人意的老師。
如果我是一名教師，我會經(jīng)常帶學(xué)生們?nèi)ソ纪庥瓮妗Ｗ屗麄兟勔宦効諝獾那逍�，欣賞一下樹木花草的美，感受大自然的'美好，和同學(xué)們一起擁抱大自然，一起打開大自然這本綠色的課本。這樣不僅提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，也開闊了學(xué)生的視野，陶冶了對大自然的情操。
當(dāng)一名老師，是我現(xiàn)在的奮斗目標(biāo)，我要努力學(xué)習(xí)，我堅信：我的夢想總會成真！
假如我是……9
一天早晨，我發(fā)現(xiàn)自己身穿白色長裙，背上還有一對白色翅膀，而且還在一座很大的白云城里！我走到街上一問，那人說：“這里是天堂，你叫什么天使�！迸叮易兂闪颂焓�。
我飛到人間，來到大海的上空。突然，臺風(fēng)爺爺吹起了風(fēng)兒，雷公公打起了大鼓，雨婆婆也來了，她流下一串串淚珠，正在這時，一條輪船慢慢向前方行駛，眼看著像“東方之星”那樣的`悲劇就要發(fā)生了，我連忙用魔法的手指一指。臺風(fēng)停止了，雷聲不響了雨不下了，船也安全的到灘了。
我又飛啊飛，飛到一個珠寶店上空，那是正好是晚上，一群小偷跑進珠寶店，好像十多天沒吃東西的狼似的，他們藏污納垢，豺狼擋道，可那家珠寶店去慘不忍睹！我生氣極了，心想：這些珠寶是員工一顆顆找來的，怎么可以這樣。我用手指變成一根升值，把他們五花大綁，最后把他們送進了警察局。
叮鈴鈴，鬧鐘的聲音把我?guī)нM了現(xiàn)實，哦，原來我不是天使，也不會魔法，但我有一顆純潔的心。我以后要好好學(xué)習(xí)，做一個真正的天使。
假如我是……10
假如我是一株小草，我就會叫上我的同胞們一起到遙遠(yuǎn)的塔克拉瑪干沙漠去。雖然聽人家說那里是個“一毛不拔”之地，寸草不生。但是小草們多少還是會為它增添點綠色的，“沙漠變沃土”的希望一定能實現(xiàn)的！
假如我是一棵小樹苗，我要向那些只知道砍伐樹木，顧自個兒謀取利益的人們發(fā)出警告：不再亂砍伐樹木了，更不要踐踏我們的小草兄弟了，否則你們會遭到大自然無情的“報復(fù)”。如果地球上失去了樹木，那么整個世界就會被二氧化碳籠罩著，人類無法吸取新鮮的氧氣，也會威脅到地球媽媽的子子孫孫。沉睡的人們醒一醒吧，看看這個以往多姿多彩的大千世界，今天怎么成為黑白畫面了呢！
假如我是一滴純凈的小水珠，對這覆蓋全球五分之四的水來說，我是微不足道的，可也是水資源中的一份子。人們認(rèn)為我們的脾氣很怪，一會兒風(fēng)平浪靜，輕泛漣漪，一轉(zhuǎn)眼又咆哮翻騰，驚濤駭浪，時而溫順，時而瘋狂。這又是為什么呢？這是人類闖的禍，由于人們大量的.砍伐樹木，至使水土流失。當(dāng)狂風(fēng)暴雨襲來，樹木已是寡不敵眾，有道是“眾志成城，其力斷金�！笨涩F(xiàn)今那“眾樹”已所剩無幾了，倒至人們流離失所，無家可歸，房屋倒塌，良田被埋沒……這難道是我們的錯嗎？
假如我是如雷佛，無所不能，我會用我的本領(lǐng)創(chuàng)造一臺能把廢氣過濾成為臭氧層的機器，填補南極的“大窟窿”。
假如我是……嗨，總之只要我能使地球媽媽開心健康，人類生活地幸福安康，我愿意成為“地球小使者”。
假如我是……11
假如我是一條裙子，是一條漂亮的連衣裙。每當(dāng)主人穿著我出門，別人都會向我投來羨慕的目光。回到家里，主人會幫我洗澡，然后帶我去曬太陽，我就可以一邊享受陽光一邊看風(fēng)景，再也不用做成堆的作業(yè)，曬好陽光后還能去衣櫥里舒舒服服睡一覺。
假如我是一只小貓，是一只可愛的波斯貓。主人會經(jīng)常給我梳理毛發(fā)，還會給我買許多漂亮的衣服。我一日三餐都不用愁，每餐都有新鮮的小魚，吃飽了肚子主人就會帶我去公園散步。想什么時候睡就什么時候睡，傷心生氣時還可以躲進主人的懷里撒嬌呢！
假如我是一支筆，是一支能干的鉛筆。數(shù)學(xué)家能用我來解開各種難題，文學(xué)家能用我寫出漂亮的文章，到了畫家的'手里，我就變成了一幅幅逼真的素描，讓人稱贊不已。而每當(dāng)我作為獎品被老師用來獎勵給小朋友的時候，我不僅能感受到小朋友們的開心快樂，更能體會到老師的拳拳愛意。
假如想當(dāng)什么就是什么的話，我到底當(dāng)什么呢？是可愛的小鳥，或是美麗的花朵，還是那清澈的小溪？你覺得呢？
山東煙臺蓬萊市蓬萊易三實驗小學(xué)四年級:張鶴言
假如我是……12
我想把自己想象成秋天，帶來果實累累，迎來冬季的交替。
假如我是秋天，我會輕拂一下衣袖，扇起一陣秋風(fēng)，把人們從炎熱里解脫出來，帶給他們涼爽。當(dāng)秋風(fēng)拂面而來時，不愉快的事也被吹走，忘記一切的煩惱，開始秋季的生活，輕松的享受涼爽的秋天。
夏季的花爭奇斗艷，而秋后，樹葉紛紛落下，化入泥土，楓葉紅的似火，落葉和楓葉也成了秋天的標(biāo)志性景物。當(dāng)秋天來到，柳絮漫天飛舞時，好像整個世界都蒙上了一層綿綿的柳絮，酷似雪景，讓我們這些住在深圳的人，還可以體會到，冬天下雪大概是什么樣子。
秋天，是豐收的季節(jié)，是值得慶祝的自然之景。水果、莊稼，都在秋天來臨之際，成熟了。農(nóng)民伯伯豐收時一定是一臉喜悅。中秋之后，動物們也察覺到了天氣所變化，松鼠急著儲存糧食。是秋天，提醒了動物們，萬物之息的'冬天就要來臨。瓜果的甜蜜，撲面而來的涼爽，漂亮的楓葉，秋季，是個美麗的季節(jié)。
雖說秋天到來后，有許多事不能做，例如愛美的女生穿裙子會很冷，體質(zhì)差的人假如秋天游泳也會感冒，但是體質(zhì)好的人當(dāng)然就不一樣了，冬泳都不在話下，更何況是秋泳？
但是秋天的福利可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些�？梢砸郧锾鞛榻杩趽Q一個發(fā)型，可以以秋天為借口購入許些新衣服等等。
假如我真的能變成秋天，那該多好。
假如我是……13
假如我是風(fēng)，在四季的腳步中，我更換著一件件美麗的衣服為人類帶來了幸福。
春天，我穿著一件綠色的襯衫，踏著輕快的腳步，從海南島一直來到北方，凡是我到過的地方，小河里的冰雪融化了，花園里的花競相開放了，岸邊的柳樹發(fā)芽了。小朋友們換上春裝，和我一起在山崗上跳舞、歌唱……世界呈現(xiàn)一片生機勃勃的景象。
夏天，我戴著一頂黃帽子，在田野里穿行，碧綠的西瓜帶著美麗的條紋，嫩黃的水蜜桃水靈靈的。不知不覺靈靈的。不知不覺，我便來到了城市里，夜晚，我為人們趕走蚊蟲，帶走一天的疲勞，讓人們進入美好在夢鄉(xiāng)。
秋天，我穿著金黃色的毛衣，在樹林里與金黃色的葉子玩耍，葉子在我的吹拂下紛紛揚揚的飄落著，成了秋天的一道美麗的風(fēng)景。在這時我聽到了農(nóng)民伯伯的呼喚“風(fēng)兒，風(fēng)兒，快來吧！幫我把谷子吹干�！甭牭睫r(nóng)民伯伯的呼喚，我連忙趕到田野里，幫助農(nóng)民伯伯把谷子吹干。忙完了，我已經(jīng)累的滿頭大汗，不過，看著自己的勞動成果，我高興的'笑了。
冬天，我穿著潔白的衣服在雪花姐姐的帶領(lǐng)下一起跳舞，給大地披上了銀裝。這時一枝紅梅在傲雪中綻放了，我連忙向它問好，和它一起玩耍，在冬天里成了一處別樣的風(fēng)景。
這就是我，一個可愛的風(fēng)，一個調(diào)皮的風(fēng)，一個只想為人類造福的風(fēng)。
假如我是……14
我有一個愿望，希望可以當(dāng)上校長。
假如我是校長，我絕不會召開家長會，“家長會”，這刺眼的三個字已成為孩子們的心魔，家長會前幾天除了學(xué)校成績在進步，名列前茅的同學(xué)還有說有笑，其余的都苦著一張臉。在我們班開家長會的前一天，miss任說我們上課無精打采的`，哭喪著一張臉，然后又進行了二十分鐘的思想教育。如果我是校長，我會讓“家長會”三字再腦海中刪除，如果我這樣做，全校學(xué)生都會興奮得手舞足蹈，每天快快樂樂生活，因為再也沒有家長會，回家再也不會有“男女雙打”等著他們。
假如我是校長，家長會是我第一件要做的好事。繼而我還要取消考試，沒有三天一小考，五天一大考的學(xué)生該有多高興。他們再也不會埋沒在題海里，可以呼吸新鮮空氣，看自己喜歡的書。再也沒有分?jǐn)?shù)束搏著他們渴望飛向藍天的心靈。假如我是校長，我要實施“快樂教育法”，不體罰，不批評，多鼓勵，這樣孩子才能茁壯成長。
雖然這一切只是我想的，并不是真實的，但我可以通過自己的努力來實現(xiàn)這個心愿!
名師點評：有了夢想，只要你朝著夢想去努力，總有一天會實現(xiàn)。文章以“假如我是校長”為題，寫了當(dāng)前學(xué)校里的兩件讓學(xué)生感到苦惱的事情，同學(xué)們的苦惱，這也正是自己的心聲，文章語言流暢，情真意切，很有自己的想法，是一篇不錯的作品。希望繼續(xù)努力，好好學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)自己的目標(biāo)而奮斗，相信你將來一定能成為一名優(yōu)秀的校長。
假如我是……15
人們晚上都會做夢有時是美夢，也有時是噩夢。可是，昨天晚上我卻做了一個美夢。
我夢見自己穿梭在時空隧道里，變成了一個漂亮的小仙女，穿著潔白的小裙子，肩上還插著一雙美麗的翅膀，手拿著一支星星魔法棒。我飛著飛著突然看見前面有一場戰(zhàn)爭，我立即拿出魔法棒喊著：“讓這里沒有戰(zhàn)爭，讓大家和睦相處！”我剛說完，把手里的魔法棒一揮，那里真得就不在有戰(zhàn)爭了，而是在一起手拉著手地向前走，真像親兄弟一樣。于是我有向前飛，飛呀飛，看見了賣火柴的小女孩，看見她非�？蓱z，而且冷的直發(fā)抖。我趕忙揮了揮手中的`魔法棒，變出了一件棉襖，給她穿上，賣火柴的小女孩說：“謝謝你！大姐姐，你真善良！”我說：“不客氣！”小女孩餓了，我給她面包吃，吃完后我們在一起開心的做著游戲。我玩了一會兒，對小女孩說：“我該走了，我還有事呢！還有很多有困難的人等著我去幫助�！毙∨Ⅻc點頭。我又飛呀飛，看到一個小男孩找不到媽媽了，小男孩急得“哇哇”地大哭起來。我說：“沒事，小男孩，我來替你找媽媽�！毙∧泻⒄f：“好！”過了一會兒，小男孩果然找到媽媽了，我真替小男孩高興。又過了一會兒，我正在飛翔找需要我去幫助的朋友們時，突然，刮來一陣風(fēng)，里面還有清脆的鈴聲，不管我怎么使用我的星星魔法棒都不管用了，真是氣死我了！
哦，我被那清脆的鈴聲吵醒了，睜眼一看，原來，我的小鬧鐘在催我起床呀！我趕忙起來洗臉?biāo)⒀�、吃過早點，我背起我的書包高高興興地去上學(xué)了。
【假如我是……】相關(guān)文章：
假文盲02-17
假文盲的作文10-31
杜絕“假文盲”01-28
假文盲作文08-13
假文盲看圖作文12-19
漫畫假文盲作文02-13
烏假虎威作文04-27
假文盲_700字01-27
假文盲漫畫的啟示06-08
假文盲作文【薦】03-24