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假如時(shí)光可以倒流作文

時(shí)間:2023-08-17 12:54:08 想象作文 投訴 投稿

假如時(shí)光可以倒流作文15篇【優(yōu)秀】

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的假如時(shí)光可以倒流作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

假如時(shí)光可以倒流作文15篇【優(yōu)秀】

假如時(shí)光可以倒流作文1

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,時(shí)光如流水,一去不復(fù)返。

  假如時(shí)光可以倒流,我要在地球還沒(méi)有被破壞之前告訴人們,如果亂砍伐樹(shù)木,臭氧層就會(huì)受到破壞,土地就會(huì)變成沙漠,雨水越來(lái)越少。如果不節(jié)約用水,萬(wàn)物就會(huì)失去活力,要知道,這樣毫無(wú)捷徑的浪費(fèi)下去,最后一滴水,將會(huì)是你的眼淚!

  假如時(shí)光可以倒流,光可以倒流,我要讓中國(guó)再次振奮,不會(huì)受到帝國(guó)主義的侵?jǐn)_,讓中國(guó)更加繁榮富強(qiáng)。

  假如時(shí)光可以倒流,我會(huì)告訴人們,地球的資源是有限的`,不能浪費(fèi)。這樣我們的地球就會(huì)變得美麗。

  假如時(shí)光可以倒流,我會(huì)回到世界戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,告訴人們要和平,只有這樣才能維護(hù)世界人民的友誼。還要到美國(guó)攻打伊拉克的時(shí)候,讓志愿者們來(lái)保護(hù)那一個(gè)個(gè)渴望和平的人們,讓他們不再受到戰(zhàn)爭(zhēng)的侵?jǐn)_,不再讓他們聽(tīng)到炮火聲而感到畏懼.在他們心目中只有關(guān)愛(ài)、和平!維護(hù)和平吧,要知道,那些生活在戰(zhàn)爭(zhēng)中的人們渴望得到的什么,他們的愿望是什么。

  總之,假如時(shí)光可以倒流,做的事情有很多很多,讓我們一起努力創(chuàng)造美好未來(lái),不要再留下更多的遺憾!

假如時(shí)光可以倒流作文2

  今天的xx作文課上,高老師問(wèn)同學(xué)們:“假如時(shí)光可以倒流,你們最想去哪兒?”

  假如時(shí)光可以倒流,我想回到恐龍時(shí)代,抓一只恐龍當(dāng)我的自行車(chē),這樣的話,爸爸媽媽就不用送我上學(xué)了。

  假如時(shí)光可以倒流,我想回到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,這樣就可以與王二小并肩作戰(zhàn),找他要個(gè)簽名。

  假如時(shí)光可以倒流,我想回到我剛一歲的時(shí)候,我想看看我的爸爸媽媽是怎樣吃苦的,因?yàn)樗麄兛傉f(shuō)在我一歲的時(shí)候他們的生活有多艱苦。

  假如時(shí)光可以倒流,我想回到二年級(jí)下學(xué)期,期末考試的時(shí)候,我數(shù)學(xué)成績(jī)考得不好,如果時(shí)光可以倒流,我一定好好聽(tīng)課,好好學(xué)習(xí)。

  假如時(shí)光可以倒流,我想回到唐朝時(shí)代,跟大詩(shī)人李白好好對(duì)飲幾杯,因?yàn)槔畎滓缓染,就?huì)做出優(yōu)美的詩(shī)。

  假如時(shí)光可以倒流,我想回到三國(guó),給諸葛老兄猜幾個(gè)我最拿手的.腦筋急轉(zhuǎn)彎,看他到底聰不聰明。

  假如時(shí)光可以倒流,我想回到古代,我還想當(dāng)幾天皇帝,嘗嘗坐在龍椅上的滋味。

  可惜時(shí)光不會(huì)倒流,要是有一天聰明的地球人能發(fā)明出一種“時(shí)光倒流機(jī)”就好了。

假如時(shí)光可以倒流作文3

  我猜:所有的人都想讓時(shí)光倒流,忘掉傷心的事,彌補(bǔ)遺憾的事。

  假如時(shí)光可以倒流,我要讓不快樂(lè)的事情不再發(fā)生,讓自己的生活快樂(lè),無(wú)憂無(wú)慮。假如時(shí)光可以倒流,我一定不會(huì)吊兒郎當(dāng),要做個(gè)有上進(jìn)心的學(xué)生。課堂上不再開(kāi)飛機(jī),課后不再游游蕩蕩,不再做一天和尚撞一天鐘。我要珍惜時(shí)間,好好做功課。

  假如時(shí)光可以倒流,我一定要打消玩游戲的念頭。把心思轉(zhuǎn)移到學(xué)業(yè)上,深刻領(lǐng)悟“業(yè)精于勤荒于嬉”的.道理。我有個(gè)好辦法,如果成績(jī)好,玩些開(kāi)發(fā)智力的游戲,不是一舉兩得嗎?

  假如時(shí)光可以倒流,我的名字不再出現(xiàn)在班務(wù)日志的黑名單上。我更不想成為班上長(zhǎng)期的“清潔工”。我也想成為老師心目中的好學(xué)生。一次,老師叫大家背古詩(shī)。老師似乎看出我濫竽充數(shù),我望著老師無(wú)奈的眼神,慚愧地低下了頭。如果時(shí)光可以倒流,我一定把功課做好,一定把詩(shī)句背得滾瓜爛熟,不再掉鏈子。

  假如時(shí)光可以倒流,我不會(huì)讓媽媽被老師請(qǐng)進(jìn)辦公室。我不再惹媽媽生氣,我要做個(gè)孝順的兒子,做一個(gè)令她驕傲的好孩子。

  我知道,時(shí)光不會(huì)倒流,我相信,只要我堅(jiān)持不懈地努力,就會(huì)向著這些榜樣靠進(jìn)!加油,相信自己!

假如時(shí)光可以倒流作文4

  深夜九點(diǎn),我還在書(shū)桌前奮筆疾書(shū),望著堆成一座小山似的作業(yè),我陷入沉思……

  我多么希望時(shí)光可以倒流!不知從何時(shí)起,童年的快樂(lè)從指縫間悄悄溜走了,昔日的快樂(lè)已不得存在,再也無(wú)法用橡皮泥捏一個(gè)“四不像”,再也無(wú)法像童年那樣和伙伴打打鬧鬧,再也無(wú)法……每天伴著我的只有那桌上的臺(tái)燈,陪著我埋頭苦讀,奮筆疾書(shū)。

  我多么渴望我能回到從前那個(gè)天真無(wú)邪、開(kāi)開(kāi)心心的自己!每天快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)著滿足的生活,偶爾鬧出一點(diǎn)笑話,讓大家捧腹大笑,唉!可是,我知道時(shí)光永遠(yuǎn)都不能倒流,時(shí)光老人也十分吝嗇,決不肯多出一分一秒給我們……

  不知何時(shí)起,爸媽一改對(duì)我兒時(shí)的.溫柔,逐漸變得嚴(yán)厲起來(lái),每天都逼著我做那些仿佛永遠(yuǎn)也幫不完的練習(xí)冊(cè),搞得我整天昏昏沉沉。每天晚上,我好不容易做完老師布置的家庭作業(yè),可卻不得不再一次強(qiáng)打精神,對(duì)這練習(xí)冊(cè)們繼續(xù)“奮斗”,再也沒(méi)有了往日的童真童趣……我多么希望時(shí)光可以倒流。

  可是,我知道時(shí)光永遠(yuǎn)都不能倒流,我望著眼前如山的作業(yè),長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了口氣........

假如時(shí)光可以倒流作文5

  假如時(shí)光可以倒流,我要到恐龍時(shí)代看一看,恐龍到底有多龐大,是不是真像書(shū)上說(shuō)的,電視上說(shuō)的,能把一塊巨大的巖石踩的粉碎,一叫起來(lái),那聲音能震撼天地,要是正的能看到的話,場(chǎng)面一定很動(dòng)人哦!

  假如時(shí)光可以倒流,我要到遠(yuǎn)古時(shí)代去看一看,看原始人長(zhǎng)的是什么樣子,會(huì)不會(huì)說(shuō)話,他們又是怎樣生存的,和現(xiàn)代人有什么相似的地方,又有什么不同的地方?纯词裁词菚(shū)上講的猿,他們是怎樣生活的.,我還要看看那時(shí)候的魚(yú),我要看看它們是怎樣呼吸的,體形是怎樣的,是像恐龍那么龐大的呢,還是像螞蟻那么小,小朋友們,如果你能把這些搞的一清二楚,那你一定能成為一個(gè)科學(xué)家,你相信嗎?

  假如時(shí)光可以倒流,我要到秦朝去看一看,聽(tīng)說(shuō)萬(wàn)里長(zhǎng)城是秦始皇的時(shí)候,勞動(dòng)人民用雙手建造的,那些砌長(zhǎng)城的條石,一條就有兩三千重,那是沒(méi)有火車(chē),沒(méi)有起重機(jī),我要到長(zhǎng)城去看一看?纯慈藗?cè)鯓影崾瘲l,是真的用雙肩抗、手抬呢?還是外星人來(lái)幫忙。我相信能解決這個(gè)迷的人,一定能驚動(dòng)世界。假如時(shí)光可以倒流我要到唐朝去看一看,中國(guó)歷史上唯一一位女皇帝—武則天。她是一個(gè)什么樣的人物;假如時(shí)光可以倒流,我去古埃及看一看,看金字塔到底是怎樣的建成的,假如時(shí)光可以倒流,我要……

  我相信。如果時(shí)光可以倒流,許許多多的迷也能夠解開(kāi)。

假如時(shí)光可以倒流作文6

  有那么一件事,至今k仍銘記于心。

  那天k上完小課回家,坐在媽媽騎著的電動(dòng)車(chē)后面,吃著香蕉,悠閑地望著風(fēng)景。突然一陣寒風(fēng)起來(lái),k冷得打了個(gè)哆嗦,街道很空曠,沒(méi)有什么人,只是偶爾有幾個(gè)喜歡散步的人走過(guò)。平時(shí)紅綠燈前的車(chē)“龍”也消失了,只是偶爾有幾輛車(chē)等著紅燈。

  昏黃的燈光一閃一閃的,k把衣服裹得更緊了。路途還很遙遠(yuǎn),k打了個(gè)哈欠。他終于把香蕉吃完了,想著要撐到回家再扔,就開(kāi)始摳香蕉皮。過(guò)了很久,k終于有些厭煩了,他抬起頭,四周沒(méi)有任何人,空蕩蕩的街道上只有呼嘯而過(guò)的寒風(fēng),他的心里產(chǎn)生了一個(gè)邪惡的念頭,要把垃圾扔在馬路上。

  k自己都被這個(gè)念頭嚇了一跳,他從小到大從沒(méi)亂丟過(guò)垃圾,媽媽教育過(guò)他,不能亂丟垃圾,他的心怦怦直跳,像揣了只小兔子。他的手顫抖著,想扔下香蕉皮卻又遲疑著。終于,k眼一閉,心一橫,在街道拐角處讓香蕉皮與地面來(lái)了個(gè)肢體接觸。

  k的內(nèi)心仍然無(wú)法平靜,他四處張望著,希望能將這份不安趕走,不久,街道拐角處傳來(lái)歡笑聲,k猛轉(zhuǎn)頭,歡笑聲是—個(gè)打電話的'男人發(fā)出的。那個(gè)男人在香蕉皮前停了下來(lái),緊盯著香蕉皮,愣了一會(huì)兒,彎腰撿起來(lái)包進(jìn)紙里,繼續(xù)笑著和電話里的人聊天,往前走著,他也許是想找垃圾桶把香蕉皮扔了吧。

  k后悔了,他的臉紅了,像熟透的蘋(píng)果。懷里的一袋香蕉似乎在笑話他。他多希望時(shí)光能倒流,如果倒流了的話,也許那個(gè)扔了的香蕉皮,就會(huì)在他家里的垃圾桶里吧。

假如時(shí)光可以倒流作文7

  假如時(shí)間可以倒流,我們可以一切重新來(lái)過(guò),那么人就不單單只活一輩子了。假如時(shí)間可以倒流,我們可以更改以前做錯(cuò)的事兒,那么人生就會(huì)完美無(wú)缺了。假如時(shí)間可以倒流,我最想做的一件事就是和妹妹說(shuō)一聲:“對(duì)不起!”

  那是6歲那年,我和妹妹躺在空調(diào)房里睡覺(jué),媽媽在五樓洗衣服。正在呼呼大歲之時(shí),一聲巨響吵醒了我,原來(lái)是對(duì)面的玻璃被它的主人打碎了。我坐了起來(lái),忽然,我感覺(jué)到屁股濕濕的,還有一點(diǎn)兒臭味,我的心一慌,大膽的聞了一下本來(lái)就慌得心一下子緊揪起來(lái),因?yàn)槲掖_定了一件非常恐怖的事情!我尿床了!心急如焚:“怎么辦?怎么辦?被媽媽知道,一定會(huì)去笑我的,還會(huì)告訴爸爸、爺爺、奶奶、弟弟……那我不成笑話了嗎?不行,我得想一個(gè)辦法!嗯……換衣張床單?不行,我還太小,那不動(dòng)床單。而且媽媽會(huì)知道床單變了,就知道我尿床了。因?yàn)槊妹脫Q不了床單。就說(shuō)莫名其妙地濕了?不行,鬼才相信這慌話呢!”就在這是,我的眼睛飄到了妹妹身上。我“眉頭一皺——計(jì)上心來(lái)”,妹妹才3歲,還會(huì)尿床,不如我和妹妹把位置換一下,這樣,媽媽就會(huì)以為是妹妹尿的床了!后來(lái)媽媽指責(zé)了3歲的妹妹一頓,說(shuō)她這么大了還尿床。要是讓媽媽知道是我尿的床,還不大笑特笑或大做宣傳?可我在房間里聽(tīng)到,心里也不好受,那是我犯的.錯(cuò)誤確要妹妹來(lái)承擔(dān)。我是多么后悔啊!

  假如時(shí)光真的可以到流,我一定做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。我會(huì)深深地懺悔,我要重新找回我處世的原則——誠(chéng)信。

假如時(shí)光可以倒流作文8

  假如時(shí)光可以倒流,我要到恐龍時(shí)代看一看,看恐龍到底有多么龐大,是不是真的像書(shū)上、電視上說(shuō)的那樣,能把一塊巨大的巖石踩得粉碎,一叫起來(lái),那聲音能震撼天地。要是真能看到的話,場(chǎng)面一定很動(dòng)人哦!

  假如時(shí)光可以倒流,我要到遠(yuǎn)古時(shí)代看一看?丛既碎L(zhǎng)的什么樣,會(huì)不會(huì)說(shuō)話。他們又是怎樣生存的,和現(xiàn)代人看什么相似的地方,又有什么不同的地方?纯磿(shū)上講的`猿,他們又是怎么生活的,是像恐龍那樣龐大呢,還是像螞蟻那么微小。朋友們,要是能把這些搞的一清二楚,那你一定能成為一個(gè)著名的考古學(xué)家。你相信嗎?

  假如時(shí)光可以倒流,我要到秦朝去看看。聽(tīng)說(shuō)萬(wàn)里長(zhǎng)城是秦始皇的時(shí)候,勞動(dòng)人民用雙手建成的。那些砌長(zhǎng)城的條石,一塊就有兩三千斤重,那時(shí)沒(méi)有火車(chē),沒(méi)有起重機(jī)、我要到長(zhǎng)城去看看,看看人們是怎樣搬石條的,是真的用肩扛用手抬的呢,還是有外星人幫忙。我相信,能解開(kāi)這個(gè)迷的人,一定能驚動(dòng)全世界。

  假如時(shí)光可以倒流,我要到唐朝去看一看,中國(guó)歷史上唯一一個(gè)女君王——武則天到底是一個(gè)什么人物,假如時(shí)光可以倒流,我要到古埃及看一看,金字塔是怎樣建成的,假如時(shí)光可以倒流,我要到······

  我相信,時(shí)光要是真能倒流,許許多多的謎也可以解開(kāi)了。

假如時(shí)光可以倒流作文9

  假如時(shí)光倒流,我一定會(huì)說(shuō)出那句一直想說(shuō)而未說(shuō)出的話。

  周五那天下午,我得知一件事,我聽(tīng)后非常難過(guò),得了第一名的喜悅,都不知道飛到哪里去了。剎那間,我的心好像被刀尖刺了幾下,嗓子眼里好像有什么東西哽住了似的。我的一個(gè)好朋友對(duì)我說(shuō):“韓老師去鄉(xiāng)下支教,這已經(jīng)是一個(gè)不可改變的事實(shí)了,別哭了,沒(méi)準(zhǔn),到畢業(yè)的時(shí)候,韓老師還會(huì)回來(lái)跟咱們拍畢業(yè)照呢!”說(shuō)完之后,她走了,我繼續(xù)趴在那里心里想,從學(xué)前班開(kāi)始就一直是韓老師教我們,都已經(jīng)五年了,為什么偏偏這個(gè)時(shí)候走呢?就這樣,我趴在那里整整哭了一個(gè)大課間。

  最后一節(jié)課,同學(xué)們都知道韓老師要下鄉(xiāng)支教,都嚎啕大哭起來(lái),韓老師竟然還裝作不知道,說(shuō):“你們都哭什么,”有位同學(xué)大膽地站起來(lái)問(wèn)老師:“老師,您是要去下鄉(xiāng)支教吧!”老師想了一會(huì)兒,對(duì)同學(xué)們說(shuō):“人生總要有分別的,你們別這樣!蔽铱匆(jiàn)老師眼睛都濕潤(rùn)了,但老師還一直在那里強(qiáng)忍著淚水。突然一個(gè)同學(xué)站起來(lái)說(shuō):“媽媽?zhuān)量嗔!”這句話深深的'印在了我的心坎里,我也特別想說(shuō)一句,可是,我還是被“害怕”打敗了,我害怕說(shuō)到一半,自己再哭起來(lái)。我害怕說(shuō)到一半老師也忍不住。我害怕說(shuō)到一半,同學(xué)們也控制不住自己?墒牵@畢竟是韓老師給我們上的最后一堂課呀!

  如果時(shí)光能夠倒流,我一定會(huì)鼓起我的勇氣,對(duì)韓老師說(shuō)一聲:“媽媽?zhuān)量嗔!?/p>

假如時(shí)光可以倒流作文10

  假如我有一部時(shí)光機(jī)器,我會(huì)讓時(shí)光倒流,倒流到從前那段美好的時(shí)光。

  假如時(shí)光可以倒流,我愿回到嬰兒時(shí)期。阿公整天抱著我,坐在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng),給我唱兒歌,教我學(xué)說(shuō)話。帶著我去公園里蕩秋千,我們沐浴著陽(yáng)光,隨著秋千的起起落落,笑聲不絕于耳。

  假如時(shí)光可以倒流,我愿回到幼兒時(shí)期。阿公每天接送我上下學(xué),帶我去操場(chǎng)上教我騎自行車(chē),給我做各種我最?lèi)?ài)吃的食物。我一邊吃著美味的食物,一邊給阿公講述著一天來(lái)在幼兒園里發(fā)生的每一件趣事。茜茜不愿上幼兒園,難過(guò)的哭了一上午;樂(lè)樂(lè)睡午覺(jué)的時(shí)候又尿了床;瑞瑞吃飯的時(shí)候又搶了佳佳的雞腿。聽(tīng)得阿公樂(lè)呵呵地合不攏嘴。

  假如時(shí)光可以倒流,我愿整日圍繞在阿公身邊嬉戲跑鬧,阿公慈愛(ài)地望著我說(shuō):慢一點(diǎn),慢一點(diǎn),別摔著了!然后牽著我的小手,漫步在大街小巷。我也可以帶著阿公去每一個(gè)他想去的.地方。

  假如時(shí)光真的可以倒流,該有多么激動(dòng)人心啊!我就可以珍惜著每一個(gè)有阿公相伴的日子,珍惜那每一分每一秒,每一次痛苦和每一個(gè)歡笑,但愿永遠(yuǎn)也不會(huì)失去。

假如時(shí)光可以倒流作文11

  假如時(shí)光可以倒流,我要到恐龍時(shí)代看一看?纯铸埖降子卸嗝待嫶螅遣皇钦娴南霑(shū)上,電視上說(shuō)的那樣,能把一塊巨石踩的粉碎,一叫起來(lái),那聲音驚天動(dòng)地。

  假如時(shí)光可以倒流,我要到遠(yuǎn)古時(shí)代看一看。看原始人長(zhǎng)的什么樣,會(huì)不會(huì)說(shuō)話,他們又是怎么生存的,和人類(lèi)有什么相似的地方,又有什么不同的地方?纯词裁词菚(shū)上講的猿,他們又是怎樣生活的。我還要看那時(shí)的魚(yú),我要看他們是用什么呼吸的。體形是怎樣的',是像恐龍那么龐大,還是像螞蟻一樣渺小呢?

  假時(shí)光可以倒流,我要到清朝看一看。聽(tīng)說(shuō)萬(wàn)里長(zhǎng)城是秦始皇的時(shí)候,勞動(dòng)人命用雙手建成的,那些長(zhǎng)長(zhǎng)的石條,一塊就有兩三千斤重的。那時(shí)沒(méi)有火車(chē),沒(méi)有起重機(jī),我要到長(zhǎng)城去看看,看看人們是怎樣搬石條的,是真用肩扛手抬呢,還是有外星人來(lái)幫忙。

  假如時(shí)光可以倒流,我要到唐朝看看,中國(guó)歷史一個(gè)女君王----武則天是個(gè)什么樣的人物;假如時(shí)光可以倒流,我要到古埃及看看,金字塔是怎么建成的,假如時(shí)光可以倒流……我相信時(shí)光要是真的能倒流,許許多多的謎底也都能揭開(kāi)了。

假如時(shí)光可以倒流作文12

  假如時(shí)光可以倒流,可以暫停,可以重復(fù),可以緩慢前進(jìn),我一定不會(huì)讓這件事情發(fā)生!

  在我11歲的時(shí)候,夏天熱呼呼的,連太陽(yáng)都吃著雪糕,樹(shù)上的知了不停地叫著:“熱啊,熱啊……”

  經(jīng)過(guò)媽媽苦口婆心的允許,終于可以和同學(xué)——蘇琦中一起到森林里那片“兒童湖”里游泳。我們都帶著游泳必須品興高采烈地跑去。一到那里,我們就迫不及待地跳下水,讓湖水把一天的勞累的辛苦都沖走,換上清爽的皮膚。在湖的.另一邊有個(gè)很深很寬的湖,小孩子都不敢去。我很大但,無(wú)論什么事情都要試一試才知道,蘇琦中想到那邊的湖試一下有多深,蘇琦中勸我不要去,很危險(xiǎn),蘇琦中就用著句名言來(lái)壓我:“只有試過(guò)了,才知道什么不能做。”蘇琦中真服了我。只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲,我就跳了下去。過(guò)了好一會(huì)兒,我就浮出湖面,滿心歡喜地說(shuō):“量到了!量到了!原來(lái)是127厘米“對(duì)于我們1米多的小兒童來(lái)說(shuō),多了大半個(gè)頭。我立刻爬上來(lái),氣喘噓噓地走過(guò)來(lái)。蘇琦中聽(tīng)了我的話?cǎi)R上和我開(kāi)開(kāi)心心的游泳。

  我們游好泳高高興興的回自己家了。

假如時(shí)光可以倒流作文13

  春天的夢(mèng)總是美的,夏天的雨總是甜的,秋天的收獲總是滿滿的,冬天的你總是溫暖的'。假如時(shí)光可以倒流,再讓你回到我身邊那該多好啊!

  秋天的收獲總是滿滿的,因?yàn)榫驮谇锾煳艺J(rèn)識(shí)了你。還記得嗎?那一年我們一起在大榕樹(shù)下許下承諾,要做一輩子的好朋友,無(wú)論狂風(fēng)暴雨都一起前進(jìn)。

  以前瘋狂的我們不是挺喜歡打籃球的嗎?有一次天還沒(méi)亮就起床去打籃球,然后再去吃早點(diǎn)上課。下課我們一起討論問(wèn)題。有一次我被同學(xué)們誤會(huì)也是你幫我和同學(xué)們解釋清楚,過(guò)后你花了好多時(shí)間來(lái)安慰我。有一次學(xué)校搞活動(dòng),你說(shuō)你要和我在一組,我只是說(shuō):沒(méi)關(guān)系,跟誰(shuí)都一樣。其實(shí)你是希望多一些時(shí)間和我在一起。

  有一次,學(xué)校跑步比賽,是你為我加油打氣,最終我還是沒(méi)有能力沖向終點(diǎn),那天你和我說(shuō)了很多,讓我墜落的心情一下子開(kāi)心了很多。有一次你生病我去看你,明明自己很虛弱,還倔強(qiáng)的和我開(kāi)玩笑。說(shuō)自己沒(méi)事。有一次我的文具盒不見(jiàn)了,而我卻誤會(huì)你,其實(shí)我也知道不會(huì)是你,只是任性的我總是把氣撒在你身上。

  那次爭(zhēng)吵后,好幾天都沒(méi)有了你的身影,沒(méi)有了你的鼓勵(lì);沒(méi)有了你的歡笑;沒(méi)有了你的任何信息。突然一夜你來(lái)宿舍找我,我原以為你想清楚了,然后你進(jìn)來(lái)說(shuō)的話卻和我想的恰恰相反,你說(shuō)話的時(shí)候沒(méi)有了那時(shí)的笑容,你說(shuō)的那些我都懂:機(jī)會(huì)不會(huì)永遠(yuǎn)停在我這。那一輩子的朋友在瞬間化成了烏有。

假如時(shí)光可以倒流作文14

  歲月如梭,時(shí)間一去不復(fù)返。時(shí)光倒流是一件很多人都想做的事,因?yàn)樗麄兿霃浹a(bǔ)之前做過(guò)的蠢事,當(dāng)然,我也是。假如時(shí)光可以倒流,我愿意回到我3歲那年在深圳,就是因?yàn)槲,房東太太不讓我們繼續(xù)住了。

  那年我和爸爸、媽媽來(lái)到了深圳,由于爸爸要開(kāi)車(chē)送貨,媽媽要跟著他,所以只有我一個(gè)人在家,當(dāng)然,他們還給我留了開(kāi)門(mén)的鑰匙。他們出去之后,我就去找我的好朋友們玩,他們和我打賭——我不能把鑰匙扔過(guò)墻去。當(dāng)時(shí)我就不服氣,就扔鑰匙,誰(shuí)知鑰匙扔了過(guò)去,但是,找不見(jiàn)了,所以我只能請(qǐng)求房東太太幫我開(kāi)門(mén),并給我一把鑰匙。之后,我的鑰匙接二連三的不見(jiàn),只剩下最后一把鑰匙了,房東太太說(shuō)讓我們走,不讓我們住在這兒了。當(dāng)時(shí)我非常得不高興,但是爸爸、媽媽沒(méi)有說(shuō)我,所以我要讓時(shí)光倒流,回到我在深圳的'那一年,并不把鑰匙弄丟,不做傻事。

  我想回到的第二個(gè)地方是我上四年級(jí)是時(shí)的一件讓我記憶猶新的事。

  那一天中午,我們?cè)趯W(xué)校吃飯,我閑的無(wú)聊去惹我們班的一個(gè)女生,那時(shí)我也沒(méi)太在意,所以,我就繼續(xù)悠閑地吃著飯,誰(shuí)知,她竟然找上門(mén)了,然后我就和她打了起來(lái),當(dāng)老師叫我去掃地時(shí),我就直接從學(xué)校的后院的墻上逃走了。去過(guò)時(shí)光可以倒流,我一定對(duì)那位同學(xué)說(shuō)對(duì)不起,我一定會(huì)按照老師說(shuō)的去做,一定不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)而逃學(xué)。

  時(shí)間一去不復(fù)返,時(shí)間不可倒流,如果可以倒流,我一定要把我做錯(cuò)的事全部改正。

假如時(shí)光可以倒流作文15

  人們都說(shuō)“世上沒(méi)有后悔藥”,“時(shí)間一旦過(guò)去,就不復(fù)返了”,但我還是相信“一切皆有可能”。

  午睡時(shí),我在夢(mèng)中穿越回了古代的楚國(guó),讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,我竟然成為了楚國(guó)著名愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人——屈原的鄰居。

  我從屈原的母親口中得知:屈原上朝回來(lái)后,臉色很不好,家人問(wèn)候他怎么了,他也不回答,只是搖了搖頭,嘆了口氣。這是為什么呢?原來(lái)啊,楚王聽(tīng)信了小人的讒言,開(kāi)始漸漸疏遠(yuǎn)了屈原,使屈原遭受了排擠。

  這讓我很擔(dān)心,屈原是不是快要跳江了?

  我不想讓這么一位忠良之人自盡,于是去勸說(shuō)他:“屈原啊,楚王只是一時(shí)糊涂,聽(tīng)信小人,你心里可別過(guò)不去啊。你要好好做官,事實(shí)可以證明一切,我相信,遭受排擠的事情很快就會(huì)過(guò)去,楚王很快又會(huì)賞識(shí)你的!

  但屈原卻好像一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。次日,就聽(tīng)聞屈原抱石投江了。

  這么一位偉大的詩(shī)人就此而亡,多么令人惋惜。再愛(ài)國(guó)的人,終究戰(zhàn)勝不了君子的昏庸、小人的讒言。屈原愛(ài)國(guó),為祖國(guó)做了不少貢獻(xiàn),卻因讒言而受到了排擠。于是,他把滿腔的.熾熱愛(ài)國(guó)心融入詩(shī)篇,選擇用忠心扶起將倒的王旗,選擇用千匹白練,寫(xiě)滿為國(guó)為民的志愿。最后,他帶走愛(ài)國(guó)熱血、《離騷》的絕唱、上下而求索的腳印卷入了那滾滾而逝的汩羅江水中。

  夢(mèng)醒,我回想著夢(mèng)中的情景,不禁感慨萬(wàn)千:屈原那愛(ài)國(guó)的熱情,直到今天,仍然叩擊著人們的心靈;屈原那揮灑的文字,流傳千古,至今仍擲地有聲。

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