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假如我是作文14篇（精華）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的假如我是作文，希望能夠幫助到大家。
假如我是作文 篇1
我常常想做一只小鳥，因為做一只小鳥可以不用做老師的作業(yè)，可以不用每天聽媽媽嘮叨。假如我是一只自由飛翔的小鳥，我要飛到大海邊親眼看到傳說的.海浪，在海灘的不遠(yuǎn)處有一個小女孩在玩沙子，我就飛了過去跟她說：“我也可以玩嗎？”小女孩說：“一起玩吧！”玩著玩著，有一個小男孩跑過來想捉我，可我還沒反應(yīng)過來，他就把我捉住了。小女孩說：“它是一只小鳥，是我們的朋友啊！
我們不能傷害它呀！我們要熱愛大自然�！毙∧泻⒙犃撕芎蠡�，于是把我放了出來，就跑走了。當(dāng)我聽到了小女孩這句話時，我非常感動，我可以不當(dāng)一只自由飛翔的小鳥，只愿做她的小鳥。聽她說她的愿望是去爬珠穆朗瑪峰，看到每一朵盛開的雪蓮。我不遠(yuǎn)千里立即飛過去，用我的體溫溫暖著每一朵雪蓮，終于在一座8844米的珠穆朗瑪峰上留下了我的腳印。如果別人問我有什么箴言，我說：“飛翔的鳥兒拒絕憂傷�！�
假如我是作文 篇2
看著天空飄著的小雪花，純潔而美麗，自由自在地隨風(fēng)飛舞，我是多么的羨慕它們。假如我是一片小雪花，我就和我的小伙伴們集合，向美麗的校園飛去，讓校園里輔上一張美麗的、白色的地毯。再看學(xué)校大樹上，仿佛掛上了一根根美麗的銀絲帶，小朋友們歡呼著沖出教室，往學(xué)校的操場上跑去!只見小朋友們把我們堆成雪人，圍著我們轉(zhuǎn)圈圈，一邊唱起歡樂的歌。
假如我是一片小雪花，我就飛進(jìn)農(nóng)民伯伯的'菜地里，覆蓋小麥，把我的水份都給它們，四季人們的伙食就不用愁了。這時，我仿佛已經(jīng)看到了農(nóng)民伯伯豐收的笑臉。
假如我是一片小雪花，我就飛到沙漠，讓沙漠變成一片美麗的森林，當(dāng)然我知道光我一片小雪花是不能建起萬里森林的，但是以后還會有人來種樹，直到把所有沙漠都變成茂密的森林，讓我們不再后悔，不再遺憾。
假如我是一片小雪花，我就飛向十分需要水的孩子們身邊，讓他們不再受到炎熱的襲擊，不讓他們一個一個因熱而昏倒，不讓他們的媽媽感到難過悲傷，不讓他們的媽媽感到挽惜，讓和我一樣可愛的孩子們都能喝上干凈的水，讓他們幸�？鞓返纳蠲恳惶�!
假如我是作文 篇3
假如我是一只飛鳥，我要干我能干的事。我要飛到寂寞的大樹那兒去，召集同伴飛到大樹旁去歌唱，讓林中充滿歡聲笑語。然后在樹上筑巢招來百鳥在這安家，建立一個和諧的鳥國。
我還要飛上天空和云朵交朋友。展開翅膀，不停的煽動，插入云霄，與云朵打個親切的招呼。“Hi，交個朋友好嗎？”“嗯，好的。”我相信我一定會聽到快樂的應(yīng)和。不再把雨點藏在胸中，釋放著春雨普降大地。
我想要飛到一個不快樂的小朋友家里。我要和她一起到樹上摘蘋果，去河里一起捉小魚、小蝦。在她不開心的時候，我就陪她談心，直到她真真正正快樂的.時候，我再離開。
當(dāng)然我也要飛到成績有困難的小朋友家里。告訴她別灰心，失敗是成功之母。只要用心，盡力的去做，就沒有不可能的事情。要知道別人雖然比你好，可盡力的地方，已經(jīng)超過他們了！要自信！
當(dāng)我飛行了一周之后，我還要飛回去，清晨，我和微風(fēng)攜手宣報光明的到來；黃昏，我和百鳥向它告別。我與鳥兒們一起歌唱，我們要爭當(dāng)春天的信使，把信捎到田野、把信捎給所有人……
我們在空中盤旋著，歡迎春天的要到！
假如我是作文 篇4
假如我是一多小雪花 假如我是一朵小雪花我有成千上萬個兄弟姐妹，一到冬天我們就離開了雪媽媽的懷抱，在天空中聽著美妙的音樂，跳起了動人的華爾茲舞。
如果我是一朵小雪花，我要為人們呈現(xiàn)出最美麗的畫面，雖然生命很短暫，但是不會有遺憾，假如我是一朵小雪花，我愿為大地披上一層薄薄的外衣。假如我是一朵小雪花，我愿
讓小朋友快樂的.玩耍堆雪人，打雪仗，等等。假如我是一朵小雪花，我愿化作美麗的景物，作為點綴，在明亮的等下輕輕飄過，成為透明的雪花點照耀著小花園，我會讓大家感覺到我的到來，讓大家快樂起來
我真想成為一片雪花因為它總是默默地奉獻(xiàn)著自己，雖然它最終會融化，并且也得不到別人的稱贊，可是每個冬天它依然執(zhí)著地飄落到大地上，從沒有間斷過。我愛雪花，愛它精巧的外形，更愛它那默默無聞，無私奉獻(xiàn)的精神！
假如我是作文 篇5
假如我是一朵七色花，我可以實現(xiàn)自己的七個愿望。
我的第一個愿望就是讓地球上所有的殘疾人恢復(fù)健康，和我們正常人一樣，在綠茵茵的草地上玩耍。
光擁有健康不行，還要有足夠的水資源�，F(xiàn)在的水資源越來越少，所以我的第二個愿望是要世界上充滿水資源，要那些沒有水的地區(qū)的小朋友們喝上甘甜純凈的水。
雖然有了水資源，但仍然解決不了科學(xué)家的'燃眉之急。如今，空氣污染、全球暖化都已成為全世界人們頭疼的問題，理所當(dāng)然第三個愿望是讓地球恢復(fù)健康，恢復(fù)生態(tài)平衡。
目前，有些國家還不斷發(fā)生戰(zhàn)爭，讓許多孩子失去親人無家可歸，所以第四個愿望就是讓世界沒有戰(zhàn)爭，沒有硝煙。大家生活在一片祥和的天空下。
我的第五愿望是讓學(xué)生減少負(fù)擔(dān)，讓他們快樂起來。
減少負(fù)擔(dān)只是一部分，還要有“智能蛋糕”，那樣，我們就可以雙管齊下回答出任何問題，誰也難不倒我們。這是我的第六個愿望。
最后一片花瓣留給大家，讓大家沒有煩惱，沒有憂愁都快樂起來吧！
假如我是作文 篇6
我愛遐想，對生活總是充滿美好的憧憬，我時常仰望夜空珍珠似的星辰，幻想自己的未來。我不愿意當(dāng)腰纏萬貫的女企業(yè)家，不想當(dāng)威名遠(yuǎn)揚(yáng)的科學(xué)家，只愿自己是一朵普通的鮮花。
假如我是一朵素雅的康乃馨，我會把樸素真摯的心靈送給媽媽。年幼時我在媽媽溫暖的懷抱聽著神奇美麗的故事，靜靜的入睡。媽媽溫暖的懷抱是我的'搖籃。上小學(xué)之后媽媽給忙碌了，每天一早起早貪黑的做家務(wù)活，還利用休息的時間幫我講解課文，在炎熱的夏天還給我扇風(fēng)，難道母親不是那素雅的康乃馨嗎？
假如我是圣潔的百合花，我會獻(xiàn)給關(guān)心我的、教育我的老師。老師是辛勤的園丁，用汗水澆灌出一朵朵的小花，老師是蠟燭，照亮我們的前程，卻燃燒了自己。多少個夜晚，我們進(jìn)入夢鄉(xiāng)，老師還在孤燈下批改作業(yè)、備課，筆跡融入老師的心血里。多少個課堂，老師還在奮筆疾書，飄飄揚(yáng)揚(yáng)的粉筆渣，染白了老師的黑發(fā)。過分的操勞使老師的容貌衰老了，可老師的心還是像潔白的百合花那樣。
假如我是一朵花......假如我是一朵含花待放的花骨朵，我會在親人們的祝福下開得更美麗，送給更多人幸福、快樂......
假如我是作文 篇7
我從遙遠(yuǎn)的天邊走來，雪山就是我美麗的家！任憑風(fēng)吹雨打，絢麗多彩一霎那。我就是那一朵圣潔的雪蓮花！——題記
假如我是一朵雪蓮花，我就要用自己柔弱的身軀去妝點冰山，為寒冷的冰山，增添一點兒生命的氣息！
假如我是一朵雪蓮花，我就要用自己的血與肉，為需要我的人們治好病，哪怕犧牲自己！
假如我是一朵雪蓮花，我決不像牡丹那樣脆弱，我要用生命去創(chuàng)造奇跡！
假如我是一朵雪蓮花，我決不像玫瑰那樣嬌艷，我要用堅強(qiáng)迎接前方的風(fēng)雨！
假如我是一朵雪蓮花，我決不會報怨青藏高原上的惡劣天氣，因為我要迎難而進(jìn)，為自己的一生增添一些其他花兒沒有的挫折經(jīng)歷！
假如我是一朵雪蓮花，我決不會責(zé)怪老天讓我遠(yuǎn)離百花，住在這樣的一個孤獨山地。因為我明白那是上天對我的`眷顧，希望我成為他最堅強(qiáng)的兒女！
假如我是一朵雪蓮花，我就要努力拼搏，讓所有人都知道：雖然我柔弱，但不懦弱；雖然我鮮艷，但不嬌艷。我比所有的花更堅強(qiáng)，我禁得住冰雪的重壓，我擔(dān)得起寒風(fēng)的吹刮！我就是那生長在“世界屋脊”上的恰果蘇巴！
假如我是作文 篇8
假如我是小雨滴，我會繞著世界走一圈，將該奉獻(xiàn)的全都奉獻(xiàn)出去，將該幫忙的就竭盡全力，讓大家都喜歡上我。
假如我是一滴小雨滴，聽到了禾苗沙啞的呼喊時，我會叫來我的同伴，齊心協(xié)力下一場大雨，讓禾苗在我們歡快的歌聲中跳起舞來。我會叫風(fēng)兒一起來參加，讓禾苗快快長大，給田野捎去豐收的寄語。
假如我是一滴小雨滴，聽說大地伯伯太渴時，我會興沖沖地趕到那兒。呀，龜裂的大地，我會叫來我的伙伴，傾盆而下，把我們的.一切都獻(xiàn)給你。一場大雨過后，花草樹木都抬起了頭，伸出柔嫩的手，向我微笑，向我點頭。
假如我是一滴小水滴，聽說太陽公公火氣過旺時，我會奮不顧身地到云醫(yī)生那里請醫(yī)，愿用最后的一滴水滴滲進(jìn)和諧的大地。
忽然，小雨滴變成了一位天使，灑下甘露，滋潤大地，萬物變得更有生機(jī)。
假如我是作文 篇9
假如我是一滴水，我要救好多生靈。一滴水看似平凡，但能救人性命。一滴水就如冬日里的一屢陽光，就如酷暑中的一絲涼風(fēng)，就如暴雨中的一把傘。
假如我是一滴水，我要去拯救那些因為喝不上水而快要渴死的人。我要快速地流進(jìn)他們的喉嚨里，讓他們體會那一份甘甜。因為我的存在，這些人就能活下來，就能更好地活下來。
假如我是一滴水，我要去幫助那些干旱地區(qū)的禾苗。我要召喚起我的兄弟姐妹，讓它們流進(jìn)干裂的土地縫里，讓禾苗大口地“咕咚咕咚”地喝水。如果沒有我，禾苗將失去它的意義。
假如我是一滴水，我要呼吁你們?nèi)祟悾翰灰僮鲪毫�。為了你們的子孫后代，為了你們能在地球站穩(wěn)腳跟，為了我們的媽媽：地球，更為了你們能夠生活得更好，請不要破壞地球啦！這些年來，我們水資源、大氣資源、森林資源、生物資源已遭到了嚴(yán)重的.破壞，請你們立即停止行動。為了我們，為了你們?nèi)祟�，更為了地球媽媽，從現(xiàn)在開始，珍惜我們吧。
一滴水看似平凡，卻有永恒的價值。一滴水，就如清煙被風(fēng)吹散了，就如薄霧被初陽蒸融了，就如枯葉被風(fēng)吹落了。所以，我們?nèi)祟惐仨氁湎ё匀毁Y源，這是我們共同的美好的夢。為了我們美好的未來，努力吧，加油吧，相信我們自己可以做到！
假如我是作文 篇10
假如我是媽媽，我要教我的孩子如何做人。我要讓她從小不怕黑，要讓她主動到黑屋子里，怕不怕盜賊，不怕流行病。
在她上小學(xué)時，每天都要上一節(jié)智力課。而且每天都要讓她出門散步，鍛煉身體。在每周六我要很早出門帶她爬山。如果是冬天，我讓孩子在跑步機(jī)上跑步。
在我的孩子學(xué)習(xí)過程中，我決不逼迫她學(xué)習(xí)，但也不許她不學(xué)習(xí)。而且，我會給她買許多好書書。如果她想要一些什么公主書啦，芭比故事啦，仙女的.故事啦，我會適量給她買。但不會給她買一些毫無意義的書。我要讓她寬容，不在一些小事上和別人斤斤計較。我要讓她謙讓，決不和別別人在小事上吵架。但也不能太大度而受欺負(fù)。我要讓她開朗，活潑，愛說話，愛笑，交一個好朋友友。我要讓她克服困難，做別人做不了的事。不向命運(yùn)低頭，并且要對人真誠。
奮勇前行吧!我相信你一定能成功!
假如我是作文 篇11
不管環(huán)境多么惡劣，只要有我的從在，空氣就會立刻變得清新：只要有我一片片草地就會變得更加美麗：只要有我，人們的身體就會更加健康。我就是一朵平凡而又弱小的花朵。
如果我是一株紫丁香，我愿長在您的窗前，當(dāng)您批改完作業(yè)，我愿把花朵伸進(jìn)您的房間，讓花香灑滿您的房間，消除您一天的`疲勞，拌您進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
如果我是一片雪蓮，我愿生長在遙遠(yuǎn)邊疆的雪山上，讓每一位邊疆戰(zhàn)士都能夠在寒風(fēng)刺骨的冬天欣賞花兒的美麗、聞到花兒的芳香，為他們的寂寞增添色彩。
如果我是一朵玫瑰，我會為天下的有情人默默的祝福，為他們相互傳送彼此的情誼，讓他們在相思中感受彼此的牽掛、祝�！ぁぁぁぁぁ�
如果我是一朵月季花，我愿生長在荒無人煙的土地上，裝扮環(huán)境，清新空氣，調(diào)節(jié)心情······
我雖然矮小，但我的力量是無比強(qiáng)大的；我雖然矮小，但我想改變地球環(huán)境的信念是堅定的，為了我們共有的地球母親，請大家攜手努力吧！
假如我是作文 篇12
假如我是雪花，我要快樂地飄呀飄。我要讓高山、大地、房屋，銀裝素裹，整個地球都變成潔白無瑕的世界。
我還要飄向西北那些干旱地區(qū)，盡我所能滋潤大地。嚴(yán)冬來了，我飄呀，飄呀，飄到大地上，為大地、房屋、樹木、花草蓋上雪白雪白的棉被；我還要去田地里、麥地里，凍死那些可惡的害蟲，好讓農(nóng)民伯伯明年秋天有個好收成，讓人們吃上香甜可口的白面和米飯；為了使小朋友們不生病，我還要跑到空氣中去消滅那些有害細(xì)菌。這樣，小朋友就可以安心學(xué)習(xí)了。在殺菌的同時，空氣也被我凈化了。
人們就不用老呼吸受污染的空氣了，身體也會比以前更強(qiáng)壯。我還要飄到那些小區(qū)中去，那里有許多小朋友在等著我呢。因為他們太想玩雪了，有的打雪仗，有的'堆雪人，還有的在雪地上畫巨型畫呢。看著他們這么高興，我也格外的愉快。因為我給他們帶來了歡樂，他們也熱情地迎接了我。
假如我是雪花，我可以自由自在地在天空中飛翔，忘記一切煩惱和不安；我可以在空中盡情地歌唱，歌唱美好世界、快樂時光。我多想成為快樂的雪花，飄飄灑灑走天下。
假如我是作文 篇13
我經(jīng)常坐在窗子邊發(fā)呆，幻想起一些稀奇古怪的東西，我曾經(jīng)幻想過，如果我是一只活蹦亂跳的小鳥，那會怎么樣呢？如果我是一只可愛的小白兔，那又會怎么樣呢？如果我擁有一雙美麗的翅膀，那又會怎么樣呢？你看，我現(xiàn)在又在幻想了，我想：假如我有一支馬良的神筆， 那又會怎么樣呢？
想著想著，我的'手里果然有了一支馬良的神筆，上面刻著“神筆”。神筆看上去很普通，但是用起來可靈便了。我拿著神筆要做的第一件事，就是跑到農(nóng)村，用神筆畫了一頭頭黃牛送給農(nóng)民伯伯，農(nóng)民伯伯感激不盡，送了我許多的糧食。接著我又來到學(xué)校，用神筆畫了許許多多的東西，學(xué)校變成了一幢幢高樓大廈，游泳池在學(xué)校的正中央，同學(xué)們高興得手舞足蹈，連心說：“謝謝你，劉芷涵！”爾后，我又給自己畫了一輛豪華的小轎車，我開心地開著小轎車周游世界。我來到北京天安門，看到了雄偉的天安門上掛著毛澤東的畫像，天安門前面有一此鮮艷的花朵，爭奇斗艷，芬芳迷人。我又開著小轎車來到麗江，麗江的玉龍雪山高大雄偉。我情不自禁地說：“�。∮颀堁┥侥阏婷��！边@時候，鬧鐘響了，我回到了現(xiàn)實，我真希望這夢想成真。
這雖然只是一次我美好的想象，但它讓我感受到了隨心所欲的感覺。
假如我是作文 篇14
老師是園丁，辛勤的哺育著我們。老是在我的心中比天都大。假如我是老師，我一定比您做得出色。
假如我是老師。我會住正學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，增強(qiáng)學(xué)生的閱讀興趣。在課堂上，我要是他們盡情的學(xué)，像饑餓的嬰兒盡情吮吸媽媽的乳汁，學(xué)到更多的知識。下課時，我要讓他們盡情地玩，我和他們做游戲，成為他們中的一員，永遠(yuǎn)做他們最信任的朋友和伙伴。老師，您不就是缺乏這一點嗎？
假如我是老師。我不會像您一樣給學(xué)生留大量的作業(yè)，壓得他們喘不過氣來。他們畢竟還是孩子啊，他們的生活需要七色陽光，他們需要五彩繽紛的世界。我要讓他們學(xué)的踏實，玩的痛快。李大釗不就是這樣的嗎？
假如我是老師，我不會像您一樣給成績好的'表揚(yáng)，使他們驕傲自滿，我會給他們交一些人生哲理，警惕他們不要驕傲自滿。會給成績不好的同學(xué)一些鼓勵，叫他們下次考得好一點。
假如我是老師，我不會吧把學(xué)校的活動取消。不僅這樣我還會在過節(jié)時再班中舉行聯(lián)歡會，把教室裝扮得漂漂亮亮的，讓大家都露一手自己的絕活。
假如我是老師。我會在上課時講一下關(guān)于課程的故事，讓大家好理解課文的意思。
假如我是老師……這就是我年僅13歲的六年級小學(xué)生的愿望。但我現(xiàn)在必須腳踏實地的走好每一路，奔向更加燦爛的明天，到那時假如就不再是假如。
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