我的未來(lái)不是夢(mèng)作文（精品）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的我的未來(lái)不是夢(mèng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文1
過(guò)去已經(jīng)不復(fù)存在，我們只有把握現(xiàn)在，成就未來(lái)！
——題記
未來(lái)是怎樣的，我們無(wú)從知曉，但未來(lái)掌握在我們的手中。我希望自己會(huì)是一個(gè)有故事的女孩。我愛(ài)好設(shè)計(jì)，愛(ài)好文學(xué)，卻又對(duì)工商管理有著獨(dú)特的情愫。我希望那種領(lǐng)導(dǎo)他人的感覺(jué)。我期盼自己會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)家，一名設(shè)計(jì)師，更是一位學(xué)者！我還要有一份淡淡的幸福，體會(huì)平凡中的快樂(lè)。我要遇見(jiàn)能與我生死與共的知己，體會(huì)那“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的美好！我希望我的未來(lái)是精彩而詩(shī)意的。
想象總是美好的.，但實(shí)踐起來(lái)卻并不容易。我也失望過(guò)，直到那天---
秋天的蕭瑟，讓我觸景生情，悲從心起。只覺(jué)得有一種想哭的感覺(jué)。雨飄飄灑灑的下了起來(lái)，有點(diǎn)彷徨，有點(diǎn)無(wú)助，沒(méi)有跑的力氣。那就干脆融入雨中吧！那樣的雨，很悲，隨意編出兩句詩(shī)：落花又無(wú)情，獨(dú)撒梨花雨。
正在絕望時(shí)，我注意到一棵樹(shù)上掛著一個(gè)雪白的繭，心中有了一絲觸動(dòng)。只見(jiàn)，繭正在輕輕的移動(dòng)，可以想象里面的小飛娥一定在盡最大的努力出來(lái)。這時(shí)雨越下越大了，我不由得為小飛蛾的命運(yùn)憂心。繭抖動(dòng)得越來(lái)越厲害，終于小飛蛾鉆了出來(lái)。它是那樣的筋疲力竭，卻又是快樂(lè)的。它的翅膀被雨水沾濕了，只見(jiàn)它緩緩地爬到一片樹(shù)葉下。小飛蛾獲得了新生！
那一刻我笑了，是由總的笑，是感悟后的笑。是的，沒(méi)有什么難關(guān)是過(guò)不了的。重要的是你是否有堅(jiān)持下去的勇氣！
我的承諾還在，是我忘記了它：只要星星一日不落，夢(mèng)想就不應(yīng)破滅！我依舊是哪個(gè)愛(ài)哭的堅(jiān)強(qiáng)女孩！從那一天起，我每天都在為此努力。努力的學(xué)習(xí)，努力的關(guān)注身邊的一切。雖然我離未來(lái)還很遠(yuǎn)，但我正在一步步實(shí)現(xiàn)！
我的未來(lái)不是夢(mèng)！因?yàn)槲蚁嘈盼易约�，我相信我的�?shí)力！
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文2
人生如一場(chǎng)夢(mèng)，從呱呱落地的那一刻起，注定是一步步走向死亡。而在這個(gè)交織著歡樂(lè)和悲傷的階段，擁有夢(mèng)想是我們的人生導(dǎo)向，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，人生就劃上了完美的句號(hào)。
夢(mèng)想是大海航行中的指南針，為我們的人生道路指明了方向；夢(mèng)想是花瓣鋪就的道路芳香伴隨著我們的成長(zhǎng)；夢(mèng)想是黑夜前行道路中的燈光，讓我們朝著成功一步步邁進(jìn)。
小時(shí)候的我，根本不知道夢(mèng)想是什么，慢慢在長(zhǎng)大的，現(xiàn)在的我，也不知道它的深意，只知道它是我人生追逐的目標(biāo)。在我幻想的匣子中有無(wú)數(shù)色彩繽紛的夢(mèng)想：成為一名作家、設(shè)計(jì)師或是留學(xué)生亦或是公司職員等等，而對(duì)于現(xiàn)在的我那些都是遙不可及的，唯今之計(jì)，就是認(rèn)真讀書(shū)，考上重點(diǎn)大學(xué)，才有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的`資本。
父輩們常說(shuō)，像我這樣的農(nóng)村學(xué)生，走出大山就只有讀書(shū)這一條路。我贊同也承認(rèn)，我始終相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。只有堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，跟著自己的心走才會(huì)創(chuàng)造一番屬于自己的天空。曾經(jīng)的我想象著自己是一只雄鷹，能夠搏擊長(zhǎng)空；是一棵大樹(shù)，為人類(lèi)的呼吸作出貢獻(xiàn)；是夜空中的星星，照亮在黑夜中前行的人的路。換過(guò)來(lái)想，自己是一只麻雀，一樣可以嬉戲在草叢中；是一株小草，依然可以頑強(qiáng)的生活在天地之中，給世界增添一份綠色；是一只螢火蟲(chóng)，依然可以給前行的人提供一絲絲光明。我相信，自己是獨(dú)一無(wú)二的。
看著老師們殷切希望的眼神、同學(xué)們的關(guān)心照顧自己時(shí)的樣子自己父母眼神中的期盼。我想，是該我回報(bào)他們的時(shí)候了。以一種積極向上，孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，就是對(duì)他們最好的回報(bào)。
我深信，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文3
雨淅淅瀝瀝地下著,我一個(gè)人漫步在大街上.在我眼中的街道是如此的寂靜,如此的安寧,往常的熱鬧與繁華都已銷(xiāo)聲匿跡。我捧著自己的期末考試卷，獨(dú)自走進(jìn)了一家咖啡廳，情不自禁地坐了下來(lái)。100這三個(gè)醒目的、鮮紅的大字映入我的眼簾�？偡�50的卷子我竟然只靠了100分，而且還是我最喜歡，最擅長(zhǎng)，最熱愛(ài)，最努力學(xué)習(xí)的一門(mén)學(xué)科，竟然只有僅僅的100分，平時(shí)一切一切的努力都付之東流……偶爾不知從哪兒傳來(lái)“你都已經(jīng)高復(fù)2年了，可還是只有300多，你對(duì)得起自己?jiǎn)�，你�?duì)得起我們這些父母嗎？”下面?zhèn)鱽?lái)的是兒子為自己的聲辯并與父親之間的吵鬧。人生不可能事事如意，人難免會(huì)有碰壁的時(shí)候�！�100”這個(gè)數(shù)字在我的腦海中不斷地浮現(xiàn)，消逝，浮現(xiàn)又消逝。他對(duì)我的打擊甚至比丟了十萬(wàn)美金都要?dú)埧�。柳�?shù)依然在雨中搖擺著，小草依就在生生不息地繁衍著，可我的心卻在雨和“100”分這兩個(gè)重重的打擊之下，默默地承受著痛苦�！疤焐也谋赜杏茫Ы鹕⒈M還復(fù)來(lái)�！睆膶�(duì)面的'小學(xué)里傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲。是啊，天生我材必有用，連上天都沒(méi)有向我揮手，我有怎么可以自暴自棄呢？我拿起書(shū)包，匆匆地離開(kāi)了咖啡廳，連奔帶跑回到了家中，拿起還有溫度的筆，再次開(kāi)始了我的成功之路。不知從哪兒又傳來(lái)了“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的未來(lái)不是夢(mèng)……”的歌聲。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文4
我是一個(gè)被父母保護(hù)的很好的孩子，就像溫室里的花朵一樣，從來(lái)沒(méi)有受過(guò)風(fēng)吹雨打，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)過(guò)無(wú)情的摧殘，我以為自己是幸運(yùn)的，生活在父母的庇佑下，所以我這一路上過(guò)得順風(fēng)順?biāo)?/p>
十五六歲的`年紀(jì)總是伴隨著一種由內(nèi)而外想要叛逆的青春叫囂著，那時(shí)候我不想在被父母保護(hù)在他們寬厚且堅(jiān)實(shí)的肩膀下，我想要逃出他們的懷抱，我想要去感受我沒(méi)有感受過(guò)的世界，我想要自己去創(chuàng)造生活。
那時(shí)候的我幼稚中帶一點(diǎn)成熟，思想的趨于成熟和理性，讓我有了一個(gè)小小的夢(mèng)想——我想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)，自己當(dāng)老板。然而我這個(gè)夢(mèng)想并沒(méi)有得到父母的同意，他們聽(tīng)后一笑而過(guò)，只說(shuō)了一句話:你就只管好好學(xué)習(xí)吧，夢(mèng)想在你這個(gè)時(shí)候是遙不可及的，很難實(shí)現(xiàn)的，別想了。
就是這句話深深觸動(dòng)了我，那時(shí)候我決定我一定要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想給他們看，我要讓他們知道我不想再過(guò)那種在他們的保護(hù)和庇佑下順利的生活，我想要去感受這個(gè)世界，我想要去經(jīng)歷風(fēng)雨，我不希望我的生活一直這么平淡下去。而我決定就在這不被支持的情況下去完成我的夢(mèng)想...
現(xiàn)在的我站在30層的辦公室櫥窗里向外俯瞰這個(gè)城市，想著以前的生活和朝著夢(mèng)想打拼的那段日子，不禁莞爾一笑，最終我還是實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，我記得我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那天看見(jiàn)父母驚訝的眼神，那一刻我就知道我的未來(lái)不是夢(mèng)...
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文5
每個(gè)人的未來(lái)都不是夢(mèng)，有的人理想遠(yuǎn)大，有的人理想平庸，但不論如何，每個(gè)人都在為自己的理想努力奮斗，當(dāng)然，我的心中也有一個(gè)理想，它在無(wú)時(shí)無(wú)刻都在驅(qū)使我前進(jìn)。
我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。但是，我希望能教農(nóng)村的孩子們，因?yàn)槲艺J(rèn)為，農(nóng)村畢竟與城市有一定的差距，而且，農(nóng)村的條件也比較差，所以，那些生活在農(nóng)村的'孩子們不像城市里的小朋友那么幸運(yùn)，能受到教育也是非常不容易的。我之所以有這個(gè)理想，是因?yàn)槊慨?dāng)我看到那一位位大學(xué)生拿到的一張張錄取通知書(shū)，臉上掛滿了喜悅的神情。我的心中總會(huì)涌起一陣陣激情，這不就代表著老師將他們那寶貴的知識(shí)傳給下一代的孩子們了嗎？這些學(xué)生不就要成為國(guó)家的棟梁了嗎？老師的那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神難道不值得我們佩服和學(xué)習(xí)嗎？從此，我小小的心靈播下了理想的種子，長(zhǎng)大后我也要當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。
為了這個(gè)理想，在今后的日子中，我會(huì)努力奮斗，勇于拼搏，讓我今天的付出，成為明天的驕傲。丁尼生先生曾說(shuō)過(guò)一句話：“理想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)。我們不就是生活在理想中的嗎？”在理想的國(guó)度里，我?guī)е活w赤熱的心去追求，去奮斗，我相信，理想的七彩陽(yáng)光會(huì)為我變得更加絢麗多彩。我的未來(lái)就不再是夢(mèng)，而是綻放在春天里的一朵鮮花。實(shí)現(xiàn)自己的理想并非一件困難的事。一切皆有可能，老師那無(wú)私的精神，像燈光一樣照亮了我，給我指引方向，讓我向著理想執(zhí)著追求。
我的未來(lái)不是夢(mèng)，它與我們之間的距離僅有一步之遙，只要我們努力跨出那一步，成功就在我們眼前。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文6
夢(mèng)，是清晨灑在荷葉上的露珠，在裝飾了荷葉之后，瞬間蒸發(fā)。夢(mèng)想呵！詩(shī)人的期待，永恒的追求，夢(mèng)只不過(guò)是生活的向往，夢(mèng)想?yún)s是永恒的付出與信仰。--題記
未來(lái)，是一片迷茫，誰(shuí)也不曾想象過(guò)它的盡頭，它是一個(gè)貪圖者，將“路人”付出的籌碼源源不斷地?fù)炱�，從未在意別人付出多少代價(jià)。
小時(shí)候，我很天真的編織遐想的夢(mèng)，不！那是夢(mèng)想，不是夢(mèng)。長(zhǎng)大后，我懂事了，才第一次意識(shí)到自己要的是什么？今天，我不為我的`答案而猜忌，只是更加肯定這個(gè)夢(mèng)想。我第一次萌發(fā)了這個(gè)夢(mèng)想。去追夢(mèng)，完成人類(lèi)偉大的工程——學(xué)業(yè)，讀完世界上最出名的大學(xué)。世人曾說(shuō)；“你的夢(mèng)想太多是一個(gè)天文數(shù)字，常人都不敢想，你太貪圖了�！庇腥藚s這樣說(shuō)：”你的夢(mèng)想，存在著極大的可能性哦！但請(qǐng)你記住前提是在你付出巨大的代價(jià)之下。”同樣一個(gè)事實(shí)，不同角度，就可以得出兩種不一樣的結(jié)果。這個(gè)世界并不是單一的，答案取之于你親自下功夫去追求、去證明、去實(shí)現(xiàn)。
未來(lái)，雖然，我還不知道有多遠(yuǎn)，雖然還遙不可及。但，我從未放棄對(duì)它的信仰，相信，也許在不遠(yuǎn)的明天我將駕馭未來(lái)，也許，一切都只是執(zhí)著的付出，等待收獲。
人生，就是在追求一個(gè)夢(mèng)，倘若成功了，生活則沖買(mǎi)意義，倘若失敗了，一切則虛無(wú)飄渺，但，只有追求，我們的生活會(huì)更精彩、更煦麗、更和諧。
為了這個(gè)夢(mèng)想，我不盡的付出，曾經(jīng)這是一種天真，但現(xiàn)在肯定的說(shuō)，我只是為了向自己證明：我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文7
夢(mèng)想是什么?在“千手觀音”邵麗華的眼里，夢(mèng)想是聾啞人可以“聽(tīng)”得到，盲人可以“看”得到，肢殘朋友可以“行走”。 夢(mèng)想就是不停的突破和探索，是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造，夢(mèng)想是努力拼搏的精神支柱。
人總是生活在現(xiàn)實(shí)與虛幻中，人們正把虛幻努力地變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，當(dāng)人受到挫折時(shí)，夢(mèng)想就會(huì)給人勇氣。姚明告訴我們：機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝，努力了不一定成功，但放棄一定失敗。邵麗華告訴我們：命運(yùn)掌握在每一個(gè)人自己的手中，沒(méi)有人可以打到我們。他們都有夢(mèng)想，從他們身上我們有理由相信巨大的夢(mèng)想只有通過(guò)忘我的斗爭(zhēng)才能勝利地實(shí)現(xiàn)。
蜘蛛沒(méi)有翅膀卻可以把網(wǎng)結(jié)在空中，因?yàn)橹┲胂嘈艍?mèng)想是最好的翅膀。葉子在風(fēng)雨中飄搖卻依然堅(jiān)守在枝頭，因?yàn)槿~子相信一生執(zhí)著的綠一定會(huì)換來(lái)一個(gè)金色的秋天�？茨俏伵＞従徬蛑鹱炙敹伺佬�，縱然烈日當(dāng)頭，但它相信毅力是它最大的'天賦，只要有夢(mèng)就一定能站在塔尖上。
我也有我的夢(mèng)想，在很小的時(shí)候我就想當(dāng)一名教師，站在三尺講臺(tái)上向小聽(tīng)眾們傳授知識(shí)，為祖國(guó)培養(yǎng)人才。有夢(mèng)想就要去追尋。人生哪能沒(méi)有坎坷波折？但我告訴自己，只要振動(dòng)夢(mèng)想的翅膀去追尋，去跨越，永不放棄心中所念，終有一天可以沖上云霄，實(shí)現(xiàn)我想，讓我的未來(lái)不是夢(mèng)！
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文8
不渴望擁有光環(huán)彩帶，也不在乎艱難困苦中的苦與樂(lè)。我堅(jiān)信我的未來(lái)不是夢(mèng)！
從小就被披上了“笨蛋”的名號(hào)，7歲上一年級(jí)，由于成績(jī)太爛被迫留級(jí)，好不容易上了二年級(jí)由于思考遲鈍整天被同學(xué)嘲笑。而年幼的我卻不知我的未來(lái)正承受著考驗(yàn)，直到三年級(jí)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己與別人差距的太遠(yuǎn)了。用老師的'話說(shuō)是七竅通了一竅——“一竅不通”。于是，從此書(shū)桌上多了我伏桌苦讀的身影。
轉(zhuǎn)眼間，四年級(jí)又向我招手了，感嘆時(shí)光逝之迅速，而我三年級(jí)的知識(shí)我才懂得了皮毛而已，我暗暗下定了決心：“拼一拼”。暑假中又少了我在大街上玩耍的影子，一頭鉆進(jìn)書(shū)海中暢游，伙伴們說(shuō)不常看到我玩耍了，他們不知我在創(chuàng)造我的未來(lái)！
功夫不負(fù)有心人，在四年級(jí)、五年級(jí)以及六年級(jí)的三個(gè)春秋中，我收獲頗多，可是誰(shuí)知這點(diǎn)成就背后是多少個(gè)早上迎太陽(yáng)升起，多上個(gè)晚上挑燈夜戰(zhàn)，奧林匹克不曾離手；口中“溫故而知新、明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”的詩(shī)句不曾離口。但緊這著點(diǎn)“墨水”，距“尖子生”的行列還相差甚遠(yuǎn)呢！我還得為我的未來(lái)努力一把！
小學(xué)一畢業(yè)意味著我又進(jìn)入了未來(lái)的考驗(yàn)之中。此時(shí)才發(fā)現(xiàn)這里的競(jìng)爭(zhēng)更為激烈，每天都是在“三點(diǎn)一線”間來(lái)也匆匆、去也匆匆。求知的渴望是我忘記睡眠、忘記嚴(yán)寒酷暑。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的奮斗我也小有成就，但我知道人外有人、天外有天。我更得多付出努力為我的未來(lái)奮斗！
這一切的動(dòng)力都源于我相信：“我的未來(lái)不是夢(mèng)！”，同樣，把張雨生的這首歌送給天下為未來(lái)拼搏的人，不管你是學(xué)生、上班一族還是打工仔。愿你成功！靜聽(tīng)：我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真過(guò)好每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)…
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文9
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但每個(gè)人的未來(lái)卻是不盡相同。有的人懷揣著自己的夢(mèng)想前行；或許一路坎坷，或許只能在通向理想的道路上踽踽獨(dú)行，但是，他們始終懷揣著自己的夢(mèng)想和為之不懈奮斗的堅(jiān)定信念。而有些人卻是無(wú)法堅(jiān)定自己的信念，遭遇打擊便就此沒(méi)落，一蹶不振。
同樣的，我也有自己的夢(mèng)想，在走向夢(mèng)想的道路上，同樣會(huì)經(jīng)歷挫折……
“你是不是像我就算受了冷漠，也不放棄自己想要的生活……”
張雨生《我的未來(lái)不是夢(mèng)》的旋律時(shí)常在我的耳邊響起。是啊，就算在受盡冷漠，歷盡挫折后我們是否還能一如既往的堅(jiān)持自己的`信念呢。曾經(jīng)我們走過(guò)人生的低谷或黯淡歲月時(shí)，心中卻始終不肯放棄自己最初始的理想。在低谷、黯淡過(guò)后，當(dāng)我們走上高坡，沐浴著陽(yáng)光時(shí)，回想起之前的挫折，便會(huì)露出自豪的笑容：看！我堅(jiān)持了下來(lái)！
“你是不是像我在太陽(yáng)下低頭，流著汗水默默辛苦的工作……”
在經(jīng)歷挫折的同時(shí)，我們的理想也會(huì)接受時(shí)間的考驗(yàn)：在艱辛的，日復(fù)一日的工作之后，卻得不到任何回報(bào)。時(shí)間一分一秒的度過(guò)，卻看不到應(yīng)有的希望，在這時(shí)，你是否也會(huì)有放棄的想法，我也曾迷茫過(guò)，我會(huì)擔(dān)心我的夢(mèng)想會(huì)泯沒(méi)在時(shí)間的洪流之中。但是，我堅(jiān)信，我的未來(lái)不是夢(mèng)！付出努力就會(huì)有收獲，當(dāng)我度過(guò)這段單調(diào)的歲月，露出久違的笑容時(shí)。一種巨大的滿足感，會(huì)充斥我的全身：看！我堅(jiān)持了下來(lái)！
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)……”
我的未來(lái)不是夢(mèng)，我相信付出就有回報(bào)，努力便有收獲。認(rèn)真的度過(guò)每一分鐘，將每一分鐘都當(dāng)做走向夢(mèng)想的道路上的墊腳石。認(rèn)真走好每一步，讓心隨希望跳動(dòng)，讓夢(mèng)因努力而綻放！
我相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文10
我的未來(lái)是夢(mèng)，還是我的未來(lái)不是夢(mèng)，這一直在我的腦海中打轉(zhuǎn)。
也許吧，我起初認(rèn)為未來(lái)就是夢(mèng)，機(jī)遇，巧合，這些都是我們所預(yù)料不到的，它會(huì)喬裝打扮，你固然拒絕，卻退卻不得，當(dāng)它離去后，你知道了它是誰(shuí)，卻又拽也拽不回。就是這樣，一切都是一場(chǎng)夢(mèng)，永遠(yuǎn)不知道背后的答案，它在我們勝利的時(shí)候給予最大的打擊，又在最傷心的時(shí)候送去最暖的安慰，命運(yùn)捉弄與人，唯有以一顆平定的心做最好的回復(fù)。
但一個(gè)工人用一塊塊磚塊筑城墻，即使有再大的暴風(fēng)雨來(lái)了，墻倒了，有了以前的經(jīng)驗(yàn)，筑墻的速度也就快了，新的城墻很快就可以筑好。反倒是天天坐在旁邊歇著的工人，即使是天高云淡，風(fēng)和日麗，在它身旁的'也只是一堆橫七豎八的磚塊。沒(méi)錯(cuò)，機(jī)遇巧合，這些的確不在我們的意料之中，即使命運(yùn)捉弄與人，但實(shí)力永遠(yuǎn)會(huì)使這些災(zāi)難都過(guò)去的。曾記得，有位老師說(shuō)過(guò)：“我不那么看重機(jī)遇，實(shí)力才是最重要的�！笔堑模苍S現(xiàn)在我也是那位工人，正在一個(gè)一個(gè)得將磚塊往上搭，踏踏實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地，我真的不知道以后的路上有沒(méi)有風(fēng)暴，有沒(méi)有雨水，但我相信即使真的會(huì)來(lái)，我也會(huì)一樣腳踏實(shí)地得和以前一樣，等到那一天，我的磚塊滿滿，城墻高大，我的未來(lái)也就不是夢(mèng)了，一次次的朗讀，動(dòng)筆，思考，都會(huì)撫平暴雨的來(lái)臨。
只有這樣，我的未來(lái)才不是夢(mèng)，知識(shí)不會(huì)在一夜之間消失，也不會(huì)在一夜之間增長(zhǎng)，因?yàn)橐磺卸际鞘聦?shí)，不會(huì)改變。我唯一能做的，就是努力，不怕幸運(yùn)的轉(zhuǎn)盤(pán)指向失敗還是成功，即使是這樣也無(wú)所謂，做最好的自己“天網(wǎng)恢恢，疏而不漏”，要相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
當(dāng)哪一天你夢(mèng)到了風(fēng)暴卷走了一切，你要知道，這只是個(gè)夢(mèng)，不是未來(lái)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文11
在我的未來(lái)世界里，我是一名造福人類(lèi)的發(fā)明家。我為生活在黑暗中的盲人發(fā)明了電子眼，使他們重見(jiàn)光明，享受這五光十色的大千世界；我為眷戀祖國(guó)的華僑老人發(fā)明了飛碟，使他們回到祖國(guó)的懷抱；我為垂危的病人發(fā)明了醫(yī)護(hù)機(jī)器人，讓他們身體健康……
在我的未來(lái)世界里，我走遍了天涯海角，飽覽瑰麗多姿的世界，旅途中也一路播撒我的愛(ài)心。
那一天，我正乘著飛船在天空中飛翔，突然聽(tīng)到一個(gè)老人的嘆息聲：“哎！落葉歸根！我生在大陸，就不能死在大陸嗎？我是多么想念我的同胞，多么想和他們團(tuán)聚�！边@一連串的話打動(dòng)了我，我走下飛船，來(lái)到老人的面前，對(duì)那位已經(jīng)奄奄一息的老人說(shuō)：“老人家，您和我一起上飛船吧！我會(huì)把你送到你的祖國(guó)去的�！蹦俏焕先祟D時(shí)感激不盡，不停地對(duì)我說(shuō)：“年輕人，謝謝你了！”
在我的未來(lái)世界里，我?guī)椭^(guò)無(wú)數(shù)個(gè)殘疾人，他們一傳十，十傳百，都知道了我。最令我難忘的是那個(gè)素曾相識(shí)的`小女孩，她十分可愛(ài)，可她的臉頰卻失去了光彩，迷人的笑容也顯得那么暗淡。她呆呆地站在人群中，多么想感受大自然的魅力。啊！多么不幸的小女孩，我不能袖手旁觀。于是我拿出了電子眼，走下了飛船，親切地對(duì)她說(shuō)：“來(lái)！可愛(ài)的孩子，把它帶上。”那藍(lán)寶石般的眼睛重新放射出迷人的光彩。她對(duì)我說(shuō)：“叔叔，您真好！”
在我的未來(lái)世界里，我在浩瀚的天空中慢慢地欣賞著眼前五彩繽紛的大地。我又用望遠(yuǎn)鏡看見(jiàn)了很多不治之癥的病人，我立刻拿出了醫(yī)護(hù)機(jī)器人，它們可真是華佗再世呀！一忽兒，病人就健康的出院了。
在我的夢(mèng)想中，我好比是這個(gè)夢(mèng)的創(chuàng)造者，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)失敗。我相信，夢(mèng)想終究會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文12
小學(xué)的生活校園是我放飛理想的地方，我在這里曾經(jīng)有過(guò)許多的夢(mèng)想：畫(huà)家、銀行行長(zhǎng)、書(shū)法家……但至今還沒(méi)固定，但我相信：我的未來(lái)不是夢(mèng)！
我是一個(gè)普通的孩子，有著燦爛的笑容，也有不愉快的悲傷。我從嬌縱和責(zé)備中漸漸長(zhǎng)大懂事，如今成了現(xiàn)在的我……
我喜歡畫(huà)畫(huà)，我無(wú)法想像我沒(méi)有了畫(huà)畫(huà)會(huì)怎樣？畫(huà)畫(huà)總是讓我心平氣和。我排斥過(guò)素描，而卻喜歡充滿動(dòng)漫的動(dòng)漫畫(huà)。有的時(shí)候，我非常寂寞，就拿起手中的畫(huà)筆，畫(huà)了一張又一張大自然的美景,使我陶醉其中……
畫(huà)畫(huà)，能平靜人的心態(tài)，無(wú)論是好是壞，我都不在乎。畫(huà)得好時(shí)，我心里總是沾沾自喜，但也不是驕傲；畫(huà)得不好時(shí)，我也不泄氣，爭(zhēng)取在下一次畫(huà)得更好！
夢(mèng)中的未來(lái)，我想環(huán)游世界，游覽各國(guó)的風(fēng)光，了解各國(guó)的風(fēng)土人情，而不是在一個(gè)空曠的`辦公室里度過(guò)我的一生。
夢(mèng)中的我也想當(dāng)一名旅行家，用我熟練的畫(huà)畫(huà)技術(shù)，在游覽各國(guó)的風(fēng)景時(shí)也能畫(huà)出各國(guó)的風(fēng)景，然后送給各國(guó)人當(dāng)作禮物，并且把各國(guó)人民的言行記下來(lái)或在國(guó)外交幾個(gè)朋友，以后方便時(shí)也可以把他們請(qǐng)到中國(guó)玩，讓他們也對(duì)中國(guó)的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史文化有更深的了解。
夢(mèng)中的我總是背著畫(huà)板，游覽各國(guó)的風(fēng)景，并把美景畫(huà)下來(lái)，各國(guó)的人民在我身邊走過(guò)都向我招手問(wèn)好，夢(mèng)中的世界是多么美妙……
夢(mèng)是美好的,但我相信:未來(lái)對(duì)于我來(lái)說(shuō)絕不僅僅是夢(mèng)想……
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文13
我是00后，我年輕，我驕傲。
我驕傲，我是00后，Why？因?yàn)槲矣袀�(gè)溫馨幸福的家；有良好的學(xué)校環(huán)境；有一個(gè)繁榮、富強(qiáng)、和諧的祖國(guó)……作為00后，我擁有青春、擁有夢(mèng)想、擁有激情、擁有……所以，我年輕，我驕傲！
我是00后，我張狂，有個(gè)性。
作為00后大軍中的一員，我追求自己的個(gè)性，因?yàn)槲蚁嘈牛谶@茫茫人海中，我，有而且只有一個(gè)。即使我有點(diǎn)張狂，但張狂不是我的錯(cuò)，誰(shuí)叫我是00后呢？所以我張狂，有個(gè)性。
我是00后，我叛逆，我時(shí)尚。
不知從何時(shí)起，我成了“奇裝異服”中的一員，身著哈哈服，穿著哈哈褲。好好的一條褲子，我偏偏把它弄出一個(gè)洞。這樣我穿起來(lái)才舒服，才快樂(lè)。由此還誕生了一句“名言”：“多個(gè)洞是貧困，一個(gè)洞是時(shí)尚”。老媽對(duì)此進(jìn)行“泡沫**”，但似乎無(wú)濟(jì)于事，因?yàn)槲沂?0后，我叛逆，你認(rèn)為這不雅吧！No，No，No我很遺憾的告訴你，你Out了，這叫時(shí)尚。
我是00后，我快樂(lè)，不墮落。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)周?chē)呐坪蹰_(kāi)始對(duì)我有莫大的吸引力，我開(kāi)始留意起她們，但，這嚇出我一身冷汗，幸好，老師告訴我，這是青春期正常的反應(yīng)，我是正常的'。老師還給我開(kāi)了一劑良方，我學(xué)會(huì)處理青春期的一個(gè)重要問(wèn)題，虛驚一場(chǎng)的我非�？鞓�(lè)，因?yàn)槲覜](méi)有墮落。
我們是00后，我們的未來(lái)不是夢(mèng)，即使我們有點(diǎn)張狂，有點(diǎn)叛逆，但相信，我們快樂(lè)，但絕不墮落……
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文14
雪野茫茫，你知道一顆小草的夢(mèng)嗎？在寒冷的冬夜里，一株新的小草在播種，然后繼續(xù)生根，發(fā)芽，結(jié)果就這樣走完了自己的一生。
那是小草的夢(mèng)，是小草的未來(lái)。
勇敢的大雁往南飛，跨過(guò)千山和萬(wàn)水，努力，認(rèn)真的去追逐自己夢(mèng)，放飛一只又一只風(fēng)箏，架起一座又一座理想的橋梁，成為一個(gè)又一個(gè)勇敢的追夢(mèng)人！
不論你是窗前托腮凝思的少女，還是那在微風(fēng)中盡情奔跑的風(fēng)度少年，你都應(yīng)當(dāng)有自己的夢(mèng)，自己的未來(lái)，因?yàn)槟阋�，每個(gè)人的未來(lái)都不是夢(mèng)，即使在追夢(mèng)的跑道上失敗了，那也不要灰心喪氣，一挫不起。
毛姆，一個(gè)一流的作家，如果沒(méi)有他，就不會(huì)有那么多膾炙人口，精妙絕倫的篇章，然而造就這一切的全都源于毛姆的病——口吃。
換句話來(lái)說(shuō)，是口吃造就了毛姆。造就了這棵文學(xué)界冉冉升起的夜空中最亮的星，那是毛姆的夢(mèng)，是他的未來(lái)，之后，他做到了，他向世人證明了他的未來(lái)不是夢(mèng)，人有夢(mèng)，就要努力去追，自己掌握自己的未來(lái)。
我們班的一位同學(xué)，一個(gè)平民，普通的人，平日里總是會(huì)被忽略的'人，一個(gè)很沒(méi)有存在感的人，但他活出了生命的意義，生命的芬芳。他的夢(mèng)，是成為一名運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)在奧運(yùn)會(huì)舞臺(tái)上成為全場(chǎng)焦點(diǎn)的人，每次一和別人談到他的夢(mèng)，他總是神采奕奕的。
但成功的背后往往有著你想象不到的付出的汗水和努力，每天體育課或下課時(shí)，總會(huì)看到操場(chǎng)上的他，那個(gè)為夢(mèng)努力澆水灌溉的奮斗少年，正在一步又一步在他的夢(mèng)想路上踏上一個(gè)又一個(gè)深深的腳印。
因此，我們的未來(lái)不是夢(mèng)！
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文15
我曾經(jīng)幻想自己站在華麗的舞臺(tái)上與眾人分享我的歌喉；我曾經(jīng)幻想自己的指尖在琴鍵上來(lái)回跳動(dòng)；我曾經(jīng)幻想自己筆下的作品一幅幅的呈現(xiàn)在畫(huà)廊中，取得觀賞的客人們一句句的贊言。但，我要的不是幻想，是成真！因?yàn)�，我的未�?lái)不是夢(mèng)！
我的夢(mèng)想說(shuō)遠(yuǎn)也不遠(yuǎn)，說(shuō)近也不近。我的夢(mèng)想就是上完大學(xué)后回到母校，做一名優(yōu)秀的教師！因?yàn)橛幸粋�(gè)人對(duì)我說(shuō)過(guò)："只有把你自己學(xué)到的知識(shí)教會(huì)別人，這一點(diǎn)知識(shí)你才真正學(xué)會(huì)！"
為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我要努力，我要奮斗！我要在學(xué)習(xí)上加把勁！讓別人知道，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
每當(dāng)想起我的夢(mèng)想，那一首歌就會(huì)在我的`耳邊回響，回響——"我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)。"
我堅(jiān)信一句話，"夢(mèng)想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們就沐浴在夢(mèng)想的光輝之中。"就是這句話，一次又一次的激起我的信心。
有人會(huì)問(wèn)我，為什么我要立志做一名老師，而且要回母校教書(shū)？因?yàn)槟感＝逃宋伊�，我無(wú)以回報(bào)，但我愿為母校效勞，來(lái)做回報(bào)。我立志要做一名老師，是因?yàn)槔蠋熌菬o(wú)私的精神，像燈光一樣照亮了我，給我指引方向，讓我向著夢(mèng)想執(zhí)著追求。
在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，難免會(huì)有一些阻礙。但，為了證明我的未來(lái)不是夢(mèng)，我會(huì)一路披荊斬棘，直到夢(mèng)想成真！
"不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能遇見(jiàn)彩虹？"真是一句至理名言，因?yàn)�，我相信，在�?jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)波之后，我也能遇見(jiàn)我的彩虹，而且是一條波瀾絢麗的彩虹！請(qǐng)相信我，我的未來(lái)不會(huì)是夢(mèng)！
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