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二年級想象作文范文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的二年級想象作文范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級想象作文范文1
我長大后要發(fā)明一間可以自動旋轉(zhuǎn)的房子。
它的'窗戶旁邊有兩個小按鈕----一個是紅色的，一個是綠色的。只要按綠色按鈕，就會從窗戶上呈現(xiàn)出各種各樣的風(fēng)景，可以讓你盡情欣賞，如果你看累了，那就按紅色按鈕，這樣窗戶就會自動還原了。
這個房子可以慢慢地轉(zhuǎn)動，到了春天，就轉(zhuǎn)到向陽的方向，這樣屋子里養(yǎng)的花兒們都可以接受陽光，早早發(fā)芽開花了。夏天到來時，房子就轉(zhuǎn)到背對著太陽的方向，這樣可以讓屋里的人們感覺涼爽，不用開空調(diào)了，還可以節(jié)約用電。
你們看，我發(fā)明的房子是不是很好。
二年級想象作文范文2
未來的我是位發(fā)明家，經(jīng)常能制造出一些新奇的物品。 這不我又制造一些東西，下面就給大家介紹一下： 第一件是音樂汽車，這種汽車不會排放尾氣，不污染空氣，一開動起來就能放出優(yōu)美動聽的'音樂。
第二件是“改作業(yè)手”只要把這臺機(jī)器放在桌子上面，打開作業(yè)本放在這臺機(jī)器對應(yīng)的區(qū)域，像人類的手它自動會批改作業(yè)，并且能快速判斷出對錯，這樣老師也不會太勞累了。
第三件是“你問我答”這個機(jī)器的名字聽起來很奇怪，而且還很神奇。假如你有不會、不懂、不理解的問題，只要對它說，它就能馬上回答你，讓你了解增長更多的知識…… 未來的我有許多發(fā)明，這些發(fā)明為人類帶來許多方便，又為人類精心的服務(wù)，使我們的生活更加美好……
二年級想象作文范文3
同學(xué)們，你們都有自己想象的未來，那你們都聽一下我自己想象的未來。
未來的車不用排廢氣，加的油是用污水和垃圾進(jìn)化成的，人們想去太空直接做太空電梯就可以上太空了，而且不用穿太空衣，我們想去哪里直接做穿梭列車就可一到達(dá)，門是需要主人的'口音才可以開的，我們?nèi)コ匈I完東西付錢時會有一個機(jī)器人來數(shù)錢，放花炮時必須安一個引爆 器，按一下按扭花炮才能放，學(xué)校的黑板是一個聲控的黑板，我們用的電視是不用聲音來控制的。
我真希望我想象中的未來能現(xiàn)在就能實(shí)現(xiàn)。
二年級想象作文范文4
如果未來我有一間書房，它可能是這樣的：
書架是全自動可以遙控的。我要找語文書，不用找，在遙控器上輸入“語文”兩個字，一按回車鍵，叮咚，語文書就會從書架上被彈出來，由機(jī)器人拿著送到我面前。 如果書架很亂，我一按“整理”按鈕，機(jī)器人就會把我讀過的書全部整理到書架上，并碼放整齊。
我需要寫字時，我一按“書桌”按鈕，書桌就從書架的某一張隔板下邊彈出來，我可以隨時隨地地記錄。用完之后，可以推進(jìn)去。
隨著科技的.發(fā)展，我想未來我一定會有一間這樣的書房。
二年級想象作文范文5
未來的`手機(jī)，我想可能與手表合二為一。
現(xiàn)在已經(jīng)有電話手表了，可是只能小孩戴，功能通常只有電話、定位和手表，這些都并不適合成年人。
成年人離不開手機(jī)，用手機(jī)工作、學(xué)習(xí)，相互聯(lián)系，當(dāng)然也可以用來娛樂。拿在手上，經(jīng)常因?yàn)槭诸^有其他事情而隨手亂放，很容易丟。如果放在兜里，又很容易被偷，或者從兜里掉到地上，所以，成人的手機(jī)經(jīng)常被摔壞后蓋或者屏幕。
我想，成人的手機(jī)如果也可以像孩子的電話手表一樣，戴在手腕上，那聽音頻、拍照、語音交流、運(yùn)動健身等，都會更加方便。
二年級想象作文范文6
假如有個星期八，那該多好��！
假如有個星期八，我要睡個昏天昏地，一直睡到自然醒，因?yàn)�，星期一到星期五，每天早上媽媽的尖叫聲就像鬧鐘一樣準(zhǔn)時，嚇得我肉跳心驚，甚至一把就把我從舒服的被窩拽出來。
假如有個星期八，我要痛痛快快的玩一上午的.電腦，和小伙伴玩一下午的游戲。因?yàn)�，星期一到星期五白天上學(xué)，晚上寫作業(yè)，周末還要補(bǔ)課，每天都是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)！ 假如有個星期八，我還要買一大堆零食一邊看電視，一邊吃。因?yàn)槠綍r媽媽很少給我買，說是吃零食對身體不好。 假如有個星期八……
二年級想象作文范文7
在現(xiàn)代生活中，我們的筆剛買來，用不了多長時間就不下水了。因此，家長們要經(jīng)常給我們買新的筆，所以，在我家里到處都能看到我用過的筆。
怎樣才能解決筆的問題呢?于是，我發(fā)明了一種筆，它上面有四個按鍵，只要按下第一個鍵，就能把筆水變成你想要的顏色，這樣上學(xué)就只帶一枝筆了，就是上美術(shù)課也如此。 按下第二個鍵，就能把筆水增多，如果考試時，筆水用完了，只要你按一下筆上第二個按鍵，筆水就能增多，把沒做完的題做完了。
按下第三個鍵，就能把筆變換樣子，按下第四個鍵，就能把筆變大變小，把筆頭變粗變細(xì)，攜帶和使用都十分方便。 只要有了我的.筆，就不用為買筆苦惱了，手中只要有我發(fā)明的筆就行了。
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