(精)我的未來(lái)作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編為大家收集的我的未來(lái)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的未來(lái)作文1

　　我的未來(lái)是什么樣子的？我的城市又是什么樣子的呢？我總覺(jué)的未來(lái)不是掌握在自己手中。雖然現(xiàn)在的生活讓自己很無(wú)奈，可是我還是望著遠(yuǎn)方的天空，想著我的未來(lái)和我的城市。

　　我不停的幻想著我的未來(lái)，怎么也幻想不完，因?yàn)橹灰�是�?duì)人們有幫助的，我都當(dāng)讓它變成我的未來(lái)。

　　我幻想我未來(lái)是老師，可以教給孩子沒(méi)無(wú)窮的知識(shí)和那高尚的.品德......

　　我還幻想著我未來(lái)是作家，寫下無(wú)數(shù)篇小說(shuō)。

　　我還幻想著我未來(lái)是發(fā)明家，可以發(fā)明許多世界上沒(méi)有的、對(duì)人們有用的東西，讓人們更方便。

　　我也不停地幻想著我的城市，我希望我的城市有著前所未有的對(duì)人們有用的。

　　我幻想我的城市是個(gè)兒童世界。這里充滿著童真，充滿著快樂(lè)，充滿著幻想，充滿著好奇，充滿著神秘，充滿著趣味我向里走。

　　我還幻想著我的城市是一個(gè)快樂(lè)的小鎮(zhèn)，那里沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂愁，只有快樂(lè)。

　　我還幻想著我的城市是一個(gè)充滿鳥(niǎo)語(yǔ)花香的公園，每天吹著夾雜這泥土氣息的微風(fēng)，喝著伴有花蜜的露水，蕩著永遠(yuǎn)不會(huì)停止的秋千。

　　我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)我的這些幻想，使它們成真。

我的未來(lái)作文2

　　我們的未來(lái)有幾千種可能，可能是一位高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，也可能是一位低級(jí)員工，還可能是一位商人……我也對(duì)我的未來(lái)職業(yè)充滿了憧憬，但我的夢(mèng)想，早已堅(jiān)定不移，我的夢(mèng)想十分簡(jiǎn)單——老師。

　　小時(shí)候，我曾羨慕過(guò)老師的威風(fēng)八面，說(shuō)的話無(wú)人可以反駁，所以，我想成為一名老師，有自己的天地。現(xiàn)在我依然想成為一名老師，但原因早已不同，那是因?yàn)橐患�事情�?/p>

　　那是三年級(jí)所發(fā)生的一件事，事情是這樣的：那天上課，班主任利用了整整一節(jié)課，語(yǔ)重心長(zhǎng)地強(qiáng)調(diào)了校園安全問(wèn)題，這可能只是一件平常的不足為奇的小事，但卻在我的心里留下了深深的印跡。

　　那一刻，我明白了，老師這個(gè)職業(yè)不僅是一份工作，而是責(zé)任，如果當(dāng)了老師，就必須對(duì)自己的學(xué)生負(fù)責(zé)，像母親般無(wú)微不至地照顧好自己的學(xué)生。

　　我從那以后，就更堅(jiān)定了老師這個(gè)夢(mèng)想，我愿意把我所有的精力都投給我的學(xué)生……

　　但是現(xiàn)在，我必須努力學(xué)習(xí)知識(shí)，并且記住這些知識(shí)，以后再教給我的學(xué)生。

　　在這篇文章的最后，我向現(xiàn)在每一位正在栽培祖國(guó)“花朵”的`“園丁”致敬，謝謝你們！你們的職業(yè)是可敬的，是可歌可泣的！

我的未來(lái)作文3

　　隨著歷史的變遷，很多野生動(dòng)植物都已經(jīng)從地球上滅絕，有的只留下標(biāo)本和化石，有的還來(lái)不及發(fā)現(xiàn)就已消失。據(jù)科學(xué)家研究，２０年前，生物滅絕速度大概是一天一個(gè)種。而今天，已達(dá)到每小時(shí)一個(gè)種，一年約有一萬(wàn)種生物滅絕。面對(duì)這一串令人瞠目的數(shù)字，我不能不為自己未來(lái)的命運(yùn)而擔(dān)憂，祈望人類能對(duì)野生動(dòng)植物予以更多的保護(hù)。

　　今天，包括中國(guó)在內(nèi)，世界幾乎所有國(guó)家都已制定了野生生物保護(hù)法，并劃定了一些自然保護(hù)區(qū)，建立了許多野生動(dòng)物繁殖保護(hù)站，人類已認(rèn)識(shí)到這一地球賜予的遺產(chǎn)不能任其支出。事實(shí)上，如不節(jié)制開(kāi)發(fā)，提供再生條件，就會(huì)破壞生態(tài)平衡，最終危及人類自身。這也許就是我們這一代的幸運(yùn)吧！

　　有人類的重視，我的'未來(lái)將是光明的。我們的繁殖條件將得到改善，家族將增加入工繁殖的新成員。我們會(huì)有機(jī)會(huì)進(jìn)入水庫(kù)、湖泊、甚至池塘，成為新的養(yǎng)殖對(duì)象。我們還可能遠(yuǎn)渡重洋，到歐洲、美洲傳播后代，在外國(guó)的同類和異族也可能被引種到中國(guó)。那時(shí)，古棘魚(yú)類的后裔會(huì)更加興旺發(fā)達(dá)，我們將為人類做出更大的貢獻(xiàn)。人類對(duì)我們的研究，也將解開(kāi)更多的未解之謎。

我的未來(lái)作文4

　　夜幕降臨了，在浩瀚的夜空中閃爍。，我漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　我夢(mèng)見(jiàn)未來(lái)的我是一名譽(yù)世界的服裝設(shè)計(jì)師。最近，設(shè)計(jì)出了幾種款式新穎的多功能服裝

　　第一種新產(chǎn)品是“寶寶牌”兒童服裝。只要兒童穿上了這樣的服裝，就可以預(yù)防拐騙了。如果小孩子遇上了人販子，人販子只要碰到小孩子的衣服，衣服就會(huì)發(fā)出無(wú)線電信號(hào)。警察由此就可以知道小孩子所在的具體位置，就會(huì)馬上驅(qū)車到達(dá)把罪犯捕獲。

　　第二種新產(chǎn)品是“健康長(zhǎng)壽牌”老年服裝這種老年服裝的功能可多啦！老年人只要穿上它就可以預(yù)防心腦血管疾病，老年風(fēng)濕病，心臟病等各種疾��；他也不怕臟，而且防水，有效去除泥點(diǎn)、油污，濺在上面它馬上就會(huì)干凈，它還可以使老年人健康長(zhǎng)壽，類似這樣的功能還有很多很多呢！

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”床頭的鬧鐘將我喚醒，我慢慢的睜開(kāi)了雙眼，發(fā)現(xiàn)自己正睡在房間里。哦，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！我迎著東方冉冉升起的朝陽(yáng)，心里默默的'說(shuō)：“那絕對(duì)不是夢(mèng)，在不久的將來(lái)，我一定會(huì)讓它實(shí)現(xiàn)的！”

我的未來(lái)作文5

　　環(huán)境污染是當(dāng)前最大的問(wèn)題，你知道它的罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)嗎？汽車的尾氣就是元兇之一，汽車給我們帶來(lái)了噪音和空氣污染，它們已經(jīng)使地球造成了“溫室效應(yīng)”。同時(shí)也帶來(lái)了交通問(wèn)題和能源危機(jī)。

　　一天大約有800人是死于車禍，這是多么驚人的數(shù)字呀！大家想必都知道，我們的車所使用的汽油，石油并不是源源不斷的，總有一天它也會(huì)開(kāi)采完的。想到這里。我一定要發(fā)明出一種車能夠解決以上的問(wèn)題。

　　我發(fā)明的車它外觀可以隨意調(diào)整成任何動(dòng)物的造型，從地球起源到現(xiàn)代動(dòng)物的造型，包括單細(xì)胞生物的.造型，它都可以變。它可以在水中游、空中飛、地上跑，它可以抵抗任何惡劣的環(huán)境，就算是起了沙塵暴，對(duì)它都絲毫不起反應(yīng)。它采用的是風(fēng)力和太陽(yáng)能發(fā)電，利用太陽(yáng)能和風(fēng)能取代汽油能源，就算是繞地球100圈，都不怕它走不動(dòng)。

　　你別看它造型小，你進(jìn)去后，就像有一個(gè)大樓房一樣的地盤，里面有花園、游泳池、臥室、書(shū)房……你要到哪里去，他就會(huì)自動(dòng)的送你去，你不用害怕途中顛簸，因?yàn)樗�采用的是充滿氣的氣囊。它的外面有一層保護(hù)膜，別的車闖上去都沒(méi)事。

　　雖然現(xiàn)在這種車沒(méi)有發(fā)明出來(lái)，但我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，不斷探索科學(xué)奧秘，爭(zhēng)取早日發(fā)明出來(lái)。

我的未來(lái)作文6

　　20xx年我擁有一幢十分美麗的房子。大家不是常常把鑰匙落在家里嗎?而我的房子只有一個(gè)小小的孔，這是瞳孔鎖，既省力，又省時(shí)，只要1分鐘，便全都搞定了。

　　我是一名出色的科學(xué)家，我研究出了許多機(jī)器人。有保姆機(jī)器人奇奇，有體育機(jī)器人淘淘……我發(fā)明了一種床，你可以自己設(shè)計(jì)自己的夢(mèng)，甚至還可以在夢(mèng)中看電視、寫作業(yè)等。

　　一大早，保姆機(jī)器人奇奇就把我從床上拉起來(lái)，遞給我一杯提神茶。在我洗漱的時(shí)候，奇奇就把早飯給做好了。一份三明治，一杯營(yíng)養(yǎng)牛奶，這種牛奶含有許多特別添加的'營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

　　我還有一輛非常特別的飛行器——一輛會(huì)飛的小汽車，這種小汽車十分環(huán)保，它排放的不是廢氣，而是撲鼻而來(lái)的香味，因?yàn)樗�用的不是油，而是各種各樣的香水。這輛飛行器不但環(huán)保，而且能像樹(shù)枝一樣垂掛在樹(shù)上。

　　經(jīng)過(guò)我的研究，我終于發(fā)明了一種微型機(jī)器人。它的體積很小，是螞蟻的一半大，它可以進(jìn)入到人體，幫人們治好各種疾病。我用了一只病得奄奄一息的貓做了實(shí)驗(yàn)。哇!我成功了!我把這只貓的病給治好了。

　　未來(lái)的我是一個(gè)快樂(lè)的天使，整天被快樂(lè)和幸福包圍著。

我的未來(lái)作文7

　　在不知道多少年后，我已經(jīng)成為全世界聞名的“花朵科學(xué)家”了，我的成果成千上萬(wàn)，其中，獲獎(jiǎng)的琳瑯滿目，有獲得諾貝爾獎(jiǎng)的、奧比爾獎(jiǎng)（當(dāng)時(shí)研究花朵的最高獎(jiǎng)項(xiàng)）的、奧撕卡花獎(jiǎng)的等等，多得數(shù)都數(shù)不清。

　　我一天的時(shí)間都被助理安排地滿滿的.：上午——去ABC山上觀察花朵，記錄！中午——看“花兒朵朵”頻道的“DD花”欄目，記錄！下午——去實(shí)驗(yàn)室培育花朵，然后去電視臺(tái)錄節(jié)目，最后去研究室研究花，最后，記錄！晚上——看“新聞晚播”，睡覺(jué)前，去觀察實(shí)驗(yàn)室的花，記錄！午夜睡不著覺(jué)時(shí)——看記錄頻道的記錄片，記錄！看吧，我的助理連我睡不著覺(jué)的時(shí)間都算進(jìn)去了，我能不忙嗎？唉。不過(guò)，我也是有休息時(shí)間滴，星期天上午十點(diǎn)到下午五點(diǎn)，我就可以出去玩了。當(dāng)然，要打扮一下，免得讓人們認(rèn)出我。因?yàn)�，只要有人認(rèn)出我，記者就會(huì)來(lái)了，他們會(huì)把我團(tuán)團(tuán)圍住，不停地提問(wèn)。天哪，光是想想，我都會(huì)打冷戰(zhàn)。所以，我才會(huì)打扮一番啦！

　　哎呀呀，今天不是星期天，我卻花了這么多時(shí)間給大家講我的故事！不行，我得研究花朵去啦！對(duì)了，再告訴大家一個(gè)秘密：今年四月份，我就要出版新書(shū)了，大家記得去書(shū)店買來(lái)看喔！

我的未來(lái)作文8

　　老師能把一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子，教導(dǎo)成能寫會(huì)算，乖巧懂事的人，是多么神奇的事。我曾夢(mèng)想過(guò)做一名老師。于是我多次的問(wèn)自己：“你能實(shí)現(xiàn)你的愿望嗎？”

　　二十年后，我緩步地走上那向往已久的神圣講臺(tái)。放眼望去，頓時(shí)產(chǎn)生居高臨下的感覺(jué)，整齊的.座位上一張張稚嫩的小臉兒，還有那一雙雙圓溜溜的眼睛，都在目不轉(zhuǎn)睛地望著我。興奮之余，一種責(zé)任感油然而生。我改變了孩子們?cè)诮淌依镖に伎嘞�，憑空捏造，拼湊字?jǐn)?shù)寫作文的傳統(tǒng)習(xí)慣。根據(jù)不同季節(jié)，帶孩子們到野外身臨其境，親近大自然。

　　春季到了，讓孩子們能親眼目睹開(kāi)在冰雪中的冰凌花是怎樣的奪目，用手觸摸絨絨的“毛毛狗”是怎樣的感覺(jué)，傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒歌唱春天的聲音，愉悅孩子的心靈。理解一年之季在于春的真正意義。

　　描寫家鄉(xiāng)的秋天，我?guī)е�孩子們�?lái)到色彩繽紛的山上，遠(yuǎn)望的萬(wàn)紫千紅的大好河山，開(kāi)闊了他們的視野。近賞漫山遍野的紅葉，讓他們賞心悅目。收集漂亮的楓葉標(biāo)本，積攢片片美好的回憶。品嘗親手采摘的野果，分享大自然的果實(shí)。冬天，我?guī)�他們到雪地上，讓他們用自己的雙手堆造出漂亮的雪人，享受童年的快樂(lè)！

　　通過(guò)我的引導(dǎo)，學(xué)生們不再把寫作文看作是痛苦的折磨，而是書(shū)寫快樂(lè)的事。豐富的素材積攢，使他們妙筆生輝，把大自然多姿多彩的美景再現(xiàn)到作文本上。我不但實(shí)現(xiàn)了當(dāng)教師的夢(mèng)想，也從中體驗(yàn)到了成功的喜悅。

我的未來(lái)作文9

　　“我的未來(lái)不是夢(mèng)……”， 哼著這首歌，我暢想自己美好的未來(lái)，心里美滋滋的 ……

　　未來(lái)的我或許是一位演員，能歌善舞。每當(dāng)周末的時(shí)候，我會(huì)到社區(qū)進(jìn)行義務(wù)表演，目的是為大家消除工作上的疲勞，給大家?guī)��?lái)快樂(lè)。 而且經(jīng)常到全國(guó)各地巡演，我會(huì)掙好多好多的錢，我會(huì)把許多錢都捐給災(zāi)區(qū)的孩子們，使他們能夠安心學(xué)習(xí)、好好學(xué)習(xí)，將來(lái)都成為國(guó)家棟梁之才。

　　未來(lái)的我或許是一位教師，像爸爸媽媽那樣教學(xué)，像我的老師那樣愛(ài)學(xué)生。我會(huì)和孩子們一起做游戲、一起學(xué)習(xí)。我還會(huì)和孩子們交朋友，不訓(xùn)斥他們，不打罵他們，和孩子們一起快樂(lè)成長(zhǎng)。 未來(lái)的我或許是一位白衣天使，為患者解除疾病。我對(duì)待他們會(huì)像親人一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)，我會(huì)好好為他們看病，會(huì)經(jīng)常和他們交流，使他們開(kāi)心，快點(diǎn)健健康康的`。

　　……

　　“我的未來(lái)不是夢(mèng)……”，我堅(jiān)信， 我努力付出就一定能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想 ！

　　指導(dǎo)教師：徐丹 我的資料：

　　充滿自信，又成熟穩(wěn)重，同時(shí)也不失風(fēng)趣幽默的女孩子就是她， 她叫李宛睿，她愛(ài)好多多，喜歡讀書(shū)，喜歡畫畫，曾在第十屆“星星

　　河”全國(guó)少年兒童美術(shù)書(shū)法大賽中獲得三等獎(jiǎng)，全國(guó)青少年中華奧運(yùn)情書(shū)畫比賽中獲得二等獎(jiǎng)，并連續(xù)三屆獲得市級(jí)五小能手獎(jiǎng)；鋼琴?gòu)椀靡膊诲e(cuò)，尤其是英語(yǔ)更出色，已經(jīng)通過(guò)劍橋二級(jí)的考試了，成績(jī)都在十個(gè)盾牌以上。幾年來(lái)，她在學(xué)校也獲得了諸多榮譽(yù)：愛(ài)心小天使、

　　藝術(shù)小明星、寫字小明星、讀書(shū)小明星等。

我的未來(lái)作文10

　　我想象的未來(lái)教室十分美好。

　　教室的結(jié)構(gòu)特別簡(jiǎn)單，外呈多邊形，內(nèi)呈圓形。前后門是一個(gè)數(shù)據(jù)組，外面有一個(gè)長(zhǎng)方形的小電腦，電腦中間有一組數(shù)據(jù)，每個(gè)同學(xué)用自己的學(xué)生證往這個(gè)電腦上一掃，簽到就OK了。

　　教室的內(nèi)部布置簡(jiǎn)潔。桌子是奶白色的`鐵制品，凳子也是，它們的棱角都被磨平且被軟制品護(hù)住了。座位是一層比一層高。每個(gè)桌子上自從有同學(xué)坐上去，便都要把自己的資料填完整。桌子上有虛化電腦，所謂虛化電腦就是用一組數(shù)據(jù)合成，透明的，可以穿過(guò)，沒(méi)有實(shí)體，和桌子融為一體。老師的位置與現(xiàn)在一樣，還在前面。黑板像銀幕一樣，也沒(méi)有實(shí)體，自帶清理系統(tǒng)。座位是每八人一排，四人一張集體桌，位置會(huì)跟隨課的變化而變化。比如討論課，四人一組，兩兩相對(duì)交談。在這間教室里，可謂是冬暖夏涼，這歸每個(gè)人的功于室內(nèi)的溫度調(diào)節(jié)系統(tǒng)，室內(nèi)熱了降溫，冷了升溫。

　　教室的妙處還不止于此。每個(gè)人的位置上都有益智游戲，玩的話有時(shí)間限制，還有規(guī)則。規(guī)則是每個(gè)同學(xué)寫完作業(yè)后才可以玩，手不干凈不可以玩等等。游戲有五子棋、象棋等，可以兩兩對(duì)戰(zhàn)。其中還有看書(shū)的，有優(yōu)秀文學(xué)作品、名人傳記、資料等，而且每人位上會(huì)有一株植物，我會(huì)選擇仙人掌來(lái)裝點(diǎn)自己的位子。室內(nèi)壁紙是一片片綠色的四葉草，它代表勇往直前的信仰。

　　我十分期待有一天這間教室的出現(xiàn)！

我的未來(lái)作文11

　　“哈哈，終于成功了！”一陣大聲的歡呼從我的家里傳了出來(lái)……

　　在五個(gè)月以前，我由于迫切地想知道自己的未來(lái)是什么樣子，全家人就一起努力制造了這個(gè)“時(shí)光穿梭機(jī)”。

　　鏡頭轉(zhuǎn)回到現(xiàn)在，我迫不及待打開(kāi)穿棱機(jī)，輸入20xx年，又在上面特指了要找未來(lái)的我。穿梭機(jī)“轟”的一下就啟動(dòng)了。我的面前出現(xiàn)一道門……

　　“嗖”的一下，我被傳送到20xx年。一個(gè)帥氣無(wú)比的青年向我走了過(guò)來(lái)，他對(duì)我說(shuō)：“你就是以前的我吧？”我馬上就興奮的回答他：“你就是20xx年的我？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，帶著我回到他的豪宅里。一看見(jiàn)他的豪宅，我就驚訝地合不攏嘴。我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大的房子！他告訴現(xiàn)在的“我”未來(lái)的情況：年輕有為，成為中國(guó)富豪榜上的前一百名，什么都讓人無(wú)比羨慕。我看見(jiàn)他的情況，心滿意足地回到了現(xiàn)在。

　　回來(lái)后，我開(kāi)心得差點(diǎn)蹦上天！爸爸、媽媽看見(jiàn)我這樣之后，也就知道未來(lái)的我什么樣了。這件事之后，我變得無(wú)比的自大、驕傲和自滿，什么事都滿不在乎，就連自己一度喜愛(ài)的學(xué)習(xí)和讀書(shū)也都放下了，天天就是沒(méi)日沒(méi)夜地玩，成績(jī)一落千丈�？墒�，我對(duì)這一切都不在乎，因?yàn)椋�我的未�?lái)是那么地美好。

　　一天，我突發(fā)奇想，要再去看一次未來(lái)的'自己。我又一次去到未來(lái)，可這一次，來(lái)接我的不是一個(gè)年輕有為的帥小伙，而是一個(gè)破破爛爛的乞丐。他一看見(jiàn)我，就沖上來(lái)，握住我的手說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)吧！我求求你了！”

　　我立刻返回現(xiàn)在：未來(lái)的美好，是現(xiàn)在努力的結(jié)果��！

我的未來(lái)作文12

　　未來(lái)的我將是一名世人矚目的球星。我?guī)ьI(lǐng)的足球隊(duì)---“球王隊(duì)”可以說(shuō)是天下無(wú)敵，曾多次打入世界杯，錦標(biāo)賽更是小菜一碟，我們打敗的球隊(duì)是數(shù)不勝數(shù)，比如說(shuō)日本隊(duì)、美國(guó)隊(duì)、德國(guó)隊(duì)……，這些隊(duì)伍經(jīng)常被我們打倒，可我們最大的敵人還是巴西隊(duì)了，他們隊(duì)的'勢(shì)力和我們不分上下，……終于在20xx年5月7日這一天，我們終于可以和巴西隊(duì)好好對(duì)抗一番了。隨著一聲哨響，比賽拉開(kāi)了帷幕。他們隊(duì)的老將剛開(kāi)始就帶上了球向我方球門風(fēng)速逼進(jìn)�！把剑　蔽铱焖俚淖飞先�，來(lái)了一個(gè)“飛身鏟”把球鏟開(kāi)，沒(méi)想到他非常厲害，帶球一跳，越過(guò)了我的腳，直直地沖向我們的“大本營(yíng)”。我們把希望都寄托在了守門員身上，結(jié)果我們守門員判斷錯(cuò)誤，讓巴西隊(duì)得了一分。我們吸取了失敗的經(jīng)驗(yàn)，沉住了氣，接著干了起來(lái)。踢進(jìn)了一個(gè)球。

　　我先讓隊(duì)友把球傳給我，我直接向球門沖了去，結(jié)果打在框子上彈了出去，我馬上跟上球，身子一擰，跳起來(lái)縱身一腳把球射向門。“進(jìn)了”全場(chǎng)立刻歡呼起來(lái)。球迷們擁抱在一起，比我射進(jìn)球還高興。裁判宣布比賽結(jié)束。我們以2：1打敗了巴西隊(duì)。我隊(duì)球員高興的把我壓在下面。

　　和巴西隊(duì)一戰(zhàn)使我名聲大震，我不會(huì)被勝利沖昏頭腦。以后我要更加努力踢球，做好我這個(gè)隊(duì)長(zhǎng)。

我的未來(lái)作文13

　　三歲的時(shí)候，我對(duì)未來(lái)的憧憬是有一個(gè)可以吃可以賣的店；六歲對(duì)未來(lái)的追求是考100分；九歲的時(shí)候，對(duì)未來(lái)的想象是在清華學(xué)習(xí)更多的'知識(shí)。

　　我未來(lái)有一個(gè)很棒的想法，就是造一個(gè)超級(jí)機(jī)器人，可以節(jié)省時(shí)間，幫你解決很多問(wèn)題。如果你每天起得很晚，吃了早飯，又急著去上班，本沒(méi)時(shí)間收拾餐具，但是長(zhǎng)時(shí)間保存會(huì)滋生蟲(chóng)子。超級(jí)機(jī)器人看到你，會(huì)幫你清理垃圾，洗碗。看到這個(gè)你肯定會(huì)想問(wèn)：如果要洗碗，機(jī)器人進(jìn)水壞了怎么辦？這個(gè)問(wèn)題根本不是問(wèn)題！超級(jí)機(jī)器人全身都有納米吸水能量裝置，當(dāng)它進(jìn)入水中時(shí)，會(huì)為它提供能量。他還將垃圾成分集中在一個(gè)地方。垃圾滿了會(huì)提醒你：師傅，師傅，請(qǐng)及時(shí)清理垃圾。然后解決機(jī)器人水的問(wèn)題，會(huì)有人問(wèn)水做能源太浪費(fèi)了，就算用電也是浪費(fèi)。別忘了機(jī)器人頂部有一個(gè)太陽(yáng)能充電器。每天帶它出去走走就飽了。也會(huì)幫你做很多事情。如果你想建立一個(gè)東西，只要看不到你的煩惱，它就會(huì)在網(wǎng)上查找各種信息，發(fā)送到你的手機(jī)和電腦上，讓你的煩惱得到解決！只玩的時(shí)候每天都在努力學(xué)習(xí)，為以后的夢(mèng)想打好基礎(chǔ)，這樣才能完成以后的夢(mèng)想和追求！

　　怎么樣？我的未來(lái)很美好！

我的未來(lái)作文14

　　我的學(xué)校幸福路小學(xué)位于鄭州市二七區(qū)。這座學(xué)校是一個(gè)電腦學(xué)校。學(xué)校里安裝了一千多臺(tái)電腦，一切都由電腦指揮。

　　學(xué)校大門外有一個(gè)溫度測(cè)量器，它能測(cè)量出室外的溫度，再根據(jù)室外的溫度調(diào)整室內(nèi)對(duì)人們感覺(jué)最舒適的溫度。提供一個(gè)既節(jié)能有舒適的學(xué)校環(huán)境。

　　上課時(shí)，要是你沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)老師講課，你的桌椅會(huì)不停的晃動(dòng)，還會(huì)不斷提醒你，要認(rèn)真聽(tīng)講哦。一直到你專心聽(tīng)著老師講課時(shí)，它才會(huì)停住。

　　到了春天，夏天，秋天，冬天。校園里的樣子也不同。到了春天，校園里百花盛開(kāi)，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。地上還能長(zhǎng)出非常多的草，到了下課的時(shí)候，你還可以躺在草地上放松一下。到了夏天，天氣炎熱，你還可以到樹(shù)下休息，到你熱的實(shí)在受不了的時(shí)候，你還可以吃一個(gè)冰淇淋，涼爽一下。到了秋天，樹(shù)葉都變黃了，水果樹(shù)上的.水果也全部成熟了，你可以一邊吃著香甜美味的水果，一邊觀賞著翩翩飛舞的落葉。到了冬天，雪花飛揚(yáng)，操場(chǎng)會(huì)分成兩部分，一半兒是打雪仗的場(chǎng)地，一半是堆雪人的場(chǎng)地。打雪仗的小朋友會(huì)分成兩組，你仍我，我仍你。堆雪人的小朋友會(huì)團(tuán)結(jié)一體的滾雪球然后堆在一起，真有趣!

　　幸福路小學(xué)真讓人著迷，要是有機(jī)會(huì)的話，一定要來(lái)這里參觀哦！

我的未來(lái)作文15

　　我的未來(lái)世界是什么樣的呢？同學(xué)們隨我一起看看吧。

　　10年后，我發(fā)明了“快速成長(zhǎng)劑”，這種藥劑只要是生物就能使用。需要用的話，只需將藥劑噴在身上，就能快速長(zhǎng)大，30歲以前能長(zhǎng)到2米高，這還只是人使用的效果。如果是植物，大植物可以長(zhǎng)到10米左右，中植物可以長(zhǎng)到5米左右，小植物可以長(zhǎng)到2米左右；而動(dòng)物就更大了，使用過(guò)這種藥劑的螞蟻竟然能長(zhǎng)到蜂鳥(niǎo)一樣大，厲害吧！

　　20年后，我的`爸爸雖然變老了，但是我和他一起發(fā)明了一種特異功能的眼鏡，這是一種太陽(yáng)鏡，可以將光能轉(zhuǎn)化為電能，再反射到電力工廠去，這種電和普通的發(fā)電不一樣，它具有識(shí)別能力，可以識(shí)別壞人。比如小偷被這種電觸到，就會(huì)被電暈，然后再以光速被瞬間轉(zhuǎn)移到公安局，哈哈，有了這種太陽(yáng)眼鏡，家里再也不用擔(dān)心有小偷了。

　　30年后，我的媽媽也老了，我為她發(fā)明了一種強(qiáng)大的腦力芯片。這種芯片可以輸入各種知識(shí)，人們吃下這種芯片后，芯片就會(huì)從嘴巴里面飛到頭頂上，牢牢地粘附在頭上，再把知識(shí)輸送到人的大腦里面，當(dāng)所有的知識(shí)輸送完畢后，芯片再自動(dòng)脫落下來(lái)。你一定會(huì)好奇這種芯片還會(huì)飛？其實(shí)很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲沂┘恿四Яρ健?/p>

　　未來(lái)的世界千變?nèi)f化，科技也越來(lái)越發(fā)達(dá)�，F(xiàn)在的我們一定要努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，創(chuàng)造更加美好、燦爛的新世界！

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