未來(lái)的我作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的未來(lái)的我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
未來(lái)的我作文1
未來(lái)，是一個(gè)充滿著神秘色彩的詞語(yǔ)，有這無(wú)數(shù)種可能，誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料自己的未來(lái)。但我們卻可以想象自己的未來(lái)。
我想在未來(lái)，我可能會(huì)成為一名教育傳承者——教師。我的主要責(zé)任就是將我畢生所知道的一切知識(shí)，教給我的學(xué)生們；我要以身作則，教會(huì)他們?nèi)绾螢槿颂幨�；要將自己全部的精力都貢獻(xiàn)給他們，發(fā)揚(yáng)那蠟燭“燃燒自己，照亮別人”的精神。
我還可能成為一名救死扶傷的醫(yī)生，整天出入于大大小小的手術(shù)之中。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我的責(zé)任就是盡我所能去幫助每一個(gè)生病的人，讓他們重新恢復(fù)健康，使他們的家庭重新充滿歡聲笑語(yǔ)、快樂(lè)地長(zhǎng)成“參天大樹(shù)”！
我也想成為一名設(shè)計(jì)師。也許你會(huì)問(wèn)設(shè)計(jì)師有那么多種不同的，你到底想成為哪一種設(shè)計(jì)師呢？那么我要告訴你，我最想要成為的就是房屋設(shè)計(jì)師了。在成為房屋設(shè)計(jì)師以后，我要以“溫馨”與“家庭”為主題來(lái)設(shè)計(jì)房屋，讓更多的人感受到家庭的`溫暖，更加珍惜現(xiàn)在的家庭生活和親人，更加的熱愛(ài)生活，珍惜所有。
其實(shí)，在我的心中最大的期望便是我們一家人在未來(lái)的日子里能夠平安幸福地生活在一起，不用為金錢(qián)權(quán)利去煩惱，盡享天倫之樂(lè)。
有人說(shuō)，夢(mèng)想會(huì)讓未來(lái)變得更加充實(shí)、更加的有意義。而我要說(shuō)的是:“我們都未來(lái)的確需要有夢(mèng)想。但是如果有夢(mèng)想而不去努力實(shí)現(xiàn)的話，那你的夢(mèng)想就會(huì)變成白日夢(mèng)，未來(lái)也就只是混混噩噩地能過(guò)一天就是一天，所以我們要為了夢(mèng)想不懈地努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能夠在未來(lái)活的更好，活的更精彩！”
不管未來(lái)的我身處何種職業(yè)，都不重要，重要的是我是否為了它而努力過(guò)！奮斗過(guò)！
未來(lái)的我作文2
20年后我已經(jīng)29歲了，成為了一位考古學(xué)家。我去的第一個(gè)地方是埃及金字塔，我在法老王的墓里看到了雙頭魚(yú)面像，它像一個(gè)大月亮。我還發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有法老王的詛咒，而是墓里有毒氣，我猜你們肯定在想我是怎么進(jìn)去的，我告訴你們吧，只要背上氧氣瓶就可以了。我還在埃及金字塔的門(mén)口看見(jiàn)了高大、威猛、強(qiáng)壯魁梧的獅身人面像，它有人的頭，獅子的身體，簡(jiǎn)直就是力量和智慧的化身。
我去的第二個(gè)地方是百慕大三角洲，這里經(jīng)常發(fā)生神秘的事件。我告訴你們，凡是飛機(jī)和輪船到了百慕大三角洲里面就都沉到海底里去了。你們想知道為什么會(huì)發(fā)生嗎？因?yàn)榇艠O發(fā)生變化，再加上經(jīng)常發(fā)生巨大的風(fēng)暴導(dǎo)致的。然后我穿上了潛水服，游到了海底，我在海底看到許許多多的沉船，我到了一個(gè)沉船里看到了骸骨堆和一個(gè)百寶箱，里面有金幣、銀幣、金條、銀條、鉆石，還有許許多多漂亮的瓷器，我相信這些東西對(duì)我的考古工作一定有很大的幫助。
我的考古工作很有趣吧！其實(shí)我還是一個(gè)小學(xué)二年級(jí)學(xué)生，考古學(xué)家是我的.夢(mèng)想。我要好好學(xué)習(xí)，然后才能變成一位非常出色的考古學(xué)家，考古路上可能碰到很多的危險(xiǎn)，但我是一名不怕危險(xiǎn)，不怕困難的男子漢，以后工作做完了，我就回來(lái)看老師，老師知道我當(dāng)上考古學(xué)家一定很開(kāi)心。
未來(lái)的我作文3
未來(lái)的我將是一位科學(xué)家，我將去茫茫宇宙，揭開(kāi)一個(gè)又一個(gè)的科學(xué)之謎。
“滴滴”一輛超級(jí)豪華的敞篷奔馳跑車(chē)，停在了“UFO研究所”的大門(mén)口。這時(shí)車(chē)門(mén)自動(dòng)打開(kāi)，從里面走出這個(gè)公司的董事長(zhǎng)；這位帥哥就是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎的我。
我走進(jìn)辦公室，辦公室還是全自動(dòng)的。辦公室有我的私人馬桶和我的專用平衡車(chē)�？蓜e小看這輛平衡車(chē)，它的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)音速，無(wú)論是輕功水上漂，還是越過(guò)太平洋，通通沒(méi)問(wèn)題。
我拿著“萬(wàn)里望遠(yuǎn)鏡”乘坐秒速電梯，到一百四十樓的觀天臺(tái)觀察星空。就在這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不明飛行物要從天而落。
我趕緊回到辦公室，坐上平衡車(chē)帶上導(dǎo)航就去找飛行物落下的`地方。我正在觀察，忽然從里面走出了一個(gè)外星人，我立刻后退了幾步，本以為他要攻擊我，可是他卻說(shuō)：“我們是來(lái)幫助地球，請(qǐng)不要害怕�！边@時(shí)我才松了口氣，我特別高興。
這個(gè)大發(fā)現(xiàn)是我們公司的偉大發(fā)現(xiàn)之一，我不僅會(huì)升職，而且會(huì)獎(jiǎng)賞五十萬(wàn)，頓時(shí)，我心里充滿了快樂(lè)。
盡管這是我的想象，在未來(lái)中，我的想象一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
老師評(píng)語(yǔ)：沒(méi)有想象人類社會(huì)就會(huì)停止前進(jìn)。孩子們的作文也是這樣，讓孩子們插上想象的翅膀，馳騁無(wú)限的天地，帶來(lái)美好的感受，是孩子們作文的重要方面之一。
未來(lái)的我作文4
20xx年，我已經(jīng)成為一個(gè)聲望極高的發(fā)明家，發(fā)明了許多奇特的科技項(xiàng)目。所以，人們稱我為——奇特的發(fā)明家。
我這奇特的發(fā)明家不知發(fā)明了多少科技項(xiàng)目，就拿我的幾個(gè)代表作說(shuō)吧：第一項(xiàng)是“超光速飛船”。這種飛船最慢時(shí)速可以和地上的汽車(chē)相比但如果速度快的話，那速度就和光速差不多。當(dāng)你乘坐飛船在宇宙遨游時(shí)，也許會(huì)為氧氣，食物和燃料發(fā)愁，這種擔(dān)心是多余的，因?yàn)轱w船可以自動(dòng)產(chǎn)生氧氣和食物，而燃料可以是光，也可以是宇宙的'一些垃圾，經(jīng)過(guò)分類，讓它變成燃料。所以，你不必要為這些小事耽誤你旅游時(shí)的好心情。這種飛船還有一個(gè)好處，那就是可以抵抗宇宙的侵害。比如說(shuō)宇宙中的隕石是致命的，如果飛船的外表經(jīng)不住隕石的撞擊，那就等于“死亡”。而我這種飛船對(duì)隕石的防御有兩個(gè)關(guān)卡，是時(shí)飛船表面的防護(hù)模，它可以抵擋隕石的撞擊。二是制造飛船的材料，全是最好的，無(wú)論是在什么情況下都不會(huì)被撞壞和融化。這可以讓你在旅行時(shí)顛簸的路線變得平坦起來(lái)……
我的第二項(xiàng)發(fā)明是“返老還童機(jī)”。它的形狀相似一個(gè)長(zhǎng)方形，有兩扇門(mén)，一扇門(mén)標(biāo)著：“入口”，另一扇門(mén)標(biāo)著：“出口”。如果一個(gè)90歲的老爺爺從“入口”進(jìn)入，從“出口”出來(lái)，就會(huì)變成一個(gè)20多歲的年輕人。但如果“進(jìn)”“出”相反的話，就會(huì)有相反的結(jié)果。所以，一定要搞清楚哦！
……
未來(lái)的我一定是一個(gè)名符其實(shí)的發(fā)明家！
未來(lái)的我作文5
可能每個(gè)人都想過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題：未來(lái)的我究竟是什么樣子？有的人肯定會(huì)說(shuō)：我的未來(lái)一定是繁花似錦的。但我想說(shuō)：未來(lái)就像明天一樣，是不可預(yù)料的，既會(huì)陽(yáng)光燦爛，也會(huì)陰云密布，但不管怎樣，我的未來(lái)我做主，微笑面對(duì)，永不言棄，就一定會(huì)活的精彩！
我只想對(duì)未來(lái)的我說(shuō)：不管你遇到什么樣的困難，只要你勇敢地和困難說(shuō)再見(jiàn)，生活就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)新的開(kāi)始。如果你找不到堅(jiān)持下去的理由，那就找一個(gè)重新開(kāi)始的理由，有時(shí)候我們只需要一點(diǎn)點(diǎn)勇氣，就可以讓生活翻個(gè)身，重新開(kāi)始。人的一生說(shuō)長(zhǎng)卻很短，說(shuō)短一眨眼就過(guò)去了，哪有時(shí)間留給遺憾？所以只要沒(méi)有到達(dá)終點(diǎn)，就請(qǐng)微笑著一直向前。
如果周?chē)娜藢?duì)你不怎么好，那你就反思一下自己是否也有問(wèn)題，而不是站在高處指責(zé)別人，這世上沒(méi)有完全的對(duì)與錯(cuò)，有些事在你眼里是對(duì)的，但在對(duì)方的眼里可能就是錯(cuò)的，但我想對(duì)你說(shuō)的是：我們不能決定別人的.性格是怎樣的，但可以改變自己以及別人對(duì)自己的態(tài)度，當(dāng)你做一件事時(shí)覺(jué)得快樂(lè)，不會(huì)后悔，那么就去做！
如果你放棄了前進(jìn)，被生活打垮了，那我送給你一句話：如果可以哭，誰(shuí)愿意不出聲的忍住，有許多腳下的路，我們必須走，只有經(jīng)受住了生活的考驗(yàn)，它才可以給你想要的生活。如果你真的盡心盡力了卻還是與成功失之交臂，沒(méi)事，只要自己努力了、珍惜了、問(wèn)心無(wú)愧就好！人是活給自己看的，不是活給他人看的，千萬(wàn)別讓他人的一句話就左右了自己。
未來(lái)的我，會(huì)懂得：人生，就是一邊擁有，一邊失去；一邊選擇，一邊放棄。今天陌生的，是昨天熟悉的；現(xiàn)在記住的，是以后淡忘的。不是人生選擇了你，而是你選擇了人生。
未來(lái)的我，會(huì)永遠(yuǎn)懷揣著夢(mèng)想，在屬于自己的天地間勇敢無(wú)畏地翱翔……
未來(lái)的我作文6
我的腦瓜里經(jīng)常想著，我長(zhǎng)大了去干什么呢？去當(dāng)一位首屈一指的世界首富；去當(dāng)一名公正無(wú)私的法官；當(dāng)一名為民請(qǐng)命的律師；當(dāng)一名勇敢無(wú)私的`警察；當(dāng)一名堅(jiān)守崗位的哨兵；當(dāng)一名含辛茹苦的教師……我想得最多的是當(dāng)一名首屈一指的世界首富。
我想著想著，走著走著，我突然發(fā)現(xiàn)——我迷路了。我大叫道：“有人嗎？”回答我的，是那一陣陣云霧，和森林中讓人害怕的寂靜。
這時(shí)的我好像發(fā)瘋似的，在森林中奔跑。
突然，有一只手?jǐn)r住了我 ，把我嚇倒在地。我仔細(xì)一看，咦？那不是我嗎？他怎么和我長(zhǎng)得一模一樣。怎么會(huì)有兩個(gè)我呢？就在我納悶的時(shí)候，他說(shuō)：“你好，我叫彭永祥�！碧靺龋趺春臀业穆曇粢惨荒Ｒ粯�。
他說(shuō)：“你別害怕，我沒(méi)有惡意。我是未來(lái)的你，你知道我是什么身份嗎？”我看著身穿名牌西裝的他說(shuō)：“你是全世界首富�！彼麑�(duì)我說(shuō)：“猜對(duì)了！”
這時(shí)，一個(gè)衣衫襤褸的乞丐向我走過(guò)來(lái)，我仔細(xì)一看，他長(zhǎng)得和我一模一樣，這到底是怎么回事？
這時(shí)一共出現(xiàn)了365名和我長(zhǎng)得一模一樣的人，他們分別來(lái)自各行各業(yè)。他們不約而同的對(duì)我說(shuō)：“眼前哪一個(gè)是真正的你并不重要，只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，才能掌握自己的未來(lái)�！�
這時(shí)我已從夢(mèng)中醒來(lái)，心中還記著那句話：“只有好好學(xué)習(xí)，才能掌握自己的未來(lái)。
未來(lái)的我作文7
一天，我寫(xiě)完了作業(yè)，沒(méi)事干，便畫(huà)起了畫(huà)，可我剛拿起彩筆，彩筆就像被誰(shuí)控制了一樣在畫(huà)紙上畫(huà)出了一扇門(mén)，“天吶！這，這是怎么了？”我瞪著眼睛看著那扇“門(mén)”，突然，“門(mén)”開(kāi)了，一只手伸了出來(lái)，把我拉進(jìn)了“門(mén)”……
“她來(lái)了！”突然，我被一聲刺耳的尖叫聲叫醒了，睜開(kāi)眼睛看到的一幕把我驚呆了——到處人山人海，他們?nèi)集偪竦慕兄业拿�。我呢，坐在一個(gè)鮮紅色的大型敞篷車(chē)上，身邊有一大堆畫(huà)和許多獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)牌。突然一個(gè)小腦袋從前排座位上探了出來(lái)：“媽媽，你總算睡醒了，你的……不簽名！不簽名！你的畫(huà)又……煩不煩��！不簽！你的畫(huà)又得了第一！”我一臉疑惑地問(wèn)：“我什么時(shí)候有了女兒？”那個(gè)女孩沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的`把畫(huà)給了我:“看吧！真好看！”我連忙接過(guò)畫(huà)，一看，哇！太美了！藍(lán)藍(lán)的天空、碧綠的小草、五顏六色的花，還有右下角端端正正的“20xx年××日”!哇……“20xx年？”我又回過(guò)神來(lái)，“這不才20xx年嗎？”“媽，你是不是睡傻了？20xx年我還沒(méi)出生呢！我的畫(huà)家、大明星��！”“大、大明星？我才十幾歲��！”“天吶！媽媽！你是在逗我嗎？你已經(jīng)快三十了！”“我，這，這么老？”顯然，我真的是“傻了”，“你不還年輕嗎？給你鏡子看看吧！”我接過(guò)鏡子，照來(lái)照去--一雙有神的眼睛，瓜子臉白白的，櫻桃小嘴紅紅的……“我怎么了��！”突然，那扇把我“傳送”到未來(lái)的門(mén)出現(xiàn)在了我的眼前，我毫不猶豫地跑了進(jìn)去……
“小張，快！畫(huà)畫(huà)等級(jí)考試要開(kāi)始了！”我睜開(kāi)眼，原來(lái)是夢(mèng)！但看了看桌上彩筆，心想：我要努力畫(huà)畫(huà)，成為畫(huà)家！
未來(lái)的我作文8
說(shuō)來(lái)可能沒(méi)有人會(huì)相信，我曾經(jīng)穿越到未來(lái)三次了，并且看到了未來(lái)的我，而下面這段文字，是我在這三次經(jīng)歷中記錄下來(lái)的，不管你信不信，它們都是在未來(lái)我的人生中發(fā)生過(guò)的。
場(chǎng)景一：十年后——同學(xué)聚會(huì)
這里是酒店里的一間客房，忽然只聽(tīng)“咚，咚，咚”的敲門(mén)聲，幾位穿著樸素的大學(xué)生走了進(jìn)來(lái)�？头恐虚g擺著一張桌子，上面有一桌子宴席。
就在這時(shí)，門(mén)“嘩”地一聲打開(kāi)了，只見(jiàn)一位長(zhǎng)相與我十分相似的大學(xué)生走了進(jìn)來(lái)。原來(lái)那就是未來(lái)的我！只見(jiàn)他走到桌前，高高地舉起酒杯，微笑地說(shuō)：“祝我們畢業(yè)考順利�！弊�.同學(xué)們紛紛起立，拿起酒杯回道：“祝班長(zhǎng)考試順利！”“什么？我竟然是這個(gè)班的班長(zhǎng)？”我忍不住自言自語(yǔ)地說(shuō)道。
這里到處都充滿了微笑，就如同遍地的紅玫瑰一樣，洋溢著歡樂(lè)的氣氛。
場(chǎng)景二：二十年后——文學(xué)創(chuàng)作
“這里是一間書(shū)房？我怎么穿越到這里來(lái)了？”只見(jiàn)未來(lái)的我在旁邊的桌子上埋頭寫(xiě)作，這里的一切都顯得那么安靜。未來(lái)的我似乎是因?yàn)樘珜Ｗ⒘�，沒(méi)注意到我。
這間書(shū)房雖然看起來(lái)有點(diǎn)小，但是除了書(shū)桌以外還有很多書(shū)柜，書(shū)柜上擺放著莎士比亞、高爾基等人的著作。
這個(gè)時(shí)候，鬧鐘響了，原來(lái)已經(jīng)午夜了。未來(lái)的我迷迷糊糊地站了起來(lái)，揉了揉雙眼，向房間走去休息了。
場(chǎng)景三：三十年后——地震逃生
突然之間，地動(dòng)山搖，原來(lái)是地震了！只見(jiàn)未來(lái)的我搭上了火車(chē)，周邊的房子一棟又一棟地倒塌下來(lái)�；疖�(chē)已經(jīng)上了鐵橋，忽然，鐵橋斷了。未來(lái)的我溺水了，我立刻向未來(lái)的我扔游泳圈。
幸好，未來(lái)的我沒(méi)事。
未來(lái)的我作文9
20xx一個(gè)早晨，我在飛床�！班粥�，主人起床�！卑⑾臋C(jī)器人告訴我的�！安诲e(cuò)啊，還有今天的會(huì)議？”我一邊穿衣，他問(wèn)。“回主人，沒(méi)有�！卑⑾拇鸢浮！敖裉烊ス珗@機(jī)器�！蔽艺f(shuō)�！笆堑闹魅��！卑⑾恼f(shuō)。
所以，我們坐在私人飛船掀起。
在機(jī)械園，我們看到了許多機(jī)器�！皣K，多機(jī)械的公園��！太多機(jī)器了。當(dāng)我慢慢走的時(shí)候，我贊揚(yáng)了它。走了一會(huì)兒，我竟然看到梅花開(kāi)了，現(xiàn)在是夏天�。“⑾伎吹轿业囊苫�，說(shuō)：“師父，這是夏眉�？茖W(xué)家發(fā)明了它�！蔽倚南耄何覒�(yīng)該發(fā)明一些東西。我想了想，說(shuō)：“阿莎，我們回去吧�！笔堑�，主人。阿莎啟動(dòng)了船，回到了家。
我在實(shí)驗(yàn)室里度過(guò)了三天三夜，終于發(fā)明了四季仙花。這種花可以與天氣，季節(jié)變化顏色，款式。此外，在任何季節(jié)開(kāi)放。完成這一切，我花了九天時(shí)間做大量的季節(jié)仙花的'。
第二天，我又來(lái)到機(jī)械公園。阿夏帶我來(lái)到L博士的辦公室，便出去了。L博士說(shuō)：“這是什么？是干什么的？我趕時(shí)間�！蔽壹泵卮穑骸笆撬募鞠苫�，四季開(kāi)放，可隨季節(jié)、天氣變換顏色、式樣�！薄跋劝阉旁谶@吧，你先出去，我還有事�！蔽业椭^走出去，阿夏看見(jiàn)了，立馬問(wèn)：“主人，怎么樣了？”我沮喪地回答：“L博士說(shuō)留下看看……”阿夏立刻大聲喊起來(lái)：“主人！L博士從來(lái)讓人不留下實(shí)驗(yàn)品啊！您的作品一定會(huì)通過(guò)的�！蔽衣�(tīng)了，立刻兩眼發(fā)亮，說(shuō)：“耶！太好了！”
我很高興，突然一聲熟悉的喊叫出來(lái)。甜甜，吃飯吧��！我從夢(mèng)中醒來(lái)，那是一個(gè)夢(mèng)�。∥視�(huì)讓夢(mèng)想成真��！
未來(lái)的我作文10
“��！好累�！弊鐾曜鳂I(yè)的我叫道。我一邊說(shuō)著一邊向床走去。今天也不知道是怎么了，一上床就睡。
在睡夢(mèng)中，我來(lái)到了一個(gè)奇異的世界。
這個(gè)世界沒(méi)有一輛車(chē)，只有飛碟在空中飛。這里的空氣十分清新。我走上前問(wèn)一個(gè)姐姐：“姐姐，這里是哪？”可她卻像沒(méi)看到我似的向前走去。我連續(xù)問(wèn)了幾個(gè)人，他們的反應(yīng)也是這樣�！半y道我隱形了？”我在心里想。突然，一個(gè)飛碟把我?guī)狭丝罩�。一直到一個(gè)宮殿似的地方才把我放下來(lái)。我向抓我那個(gè)人問(wèn)：“你是誰(shuí)？你能看到我嗎？為什么別人看不到我？這里是哪里？你又為什么抓我……”我一直問(wèn)了一大堆問(wèn)題。他不慌不忙的回答：“我是20xx年的你，也就是未來(lái)的你。我能看到你，別人為什么不能看到你我不知道。這里是20xx年的地球……”“20xx年？我怎么會(huì)來(lái)到這里？”我自言自語(yǔ)�！皠e問(wèn)那么多了，進(jìn)來(lái)吧！”未來(lái)的我說(shuō)。我跟著未來(lái)的我進(jìn)了“宮殿”后，問(wèn)：“這里是你家嗎？如果你是未來(lái)的我，那你現(xiàn)在做什么工作？”未來(lái)的`我對(duì)我說(shuō)：“這里是我家。我現(xiàn)在是醫(yī)生。你隨便逛，我去工作了，有事再找我�！闭f(shuō)完便向一個(gè)房間走去。而我，便開(kāi)始逛起了這個(gè)“宮殿”。不久后，傳來(lái)了一陣笑聲：“哈哈哈！我成功了！我成功了！哈哈！”我知道這是未來(lái)的我發(fā)出的聲音。就跑去他的房間，問(wèn)道：“你什么成功了？”他說(shuō)：“我終于發(fā)明出了這種專治癌癥的藥物。有了這個(gè)藥，癌癥就不再是絕癥，而是像感冒一樣好治�！薄澳悄阙s快把這個(gè)好消息告訴大家吧！”他嗯了一聲，就急忙跑出去了。由于太急了，摔了一跤。我不知道干嘛也摔了一跤。這一摔就摔醒了。
原來(lái)是個(gè)夢(mèng)，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，讓夢(mèng)里的一切都成為事實(shí)。
未來(lái)的我作文11
時(shí)光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，二十年過(guò)去了。孩子氣的孩子氣已經(jīng)漸漸褪去，隨之而來(lái)的是大人的淡定與從容。但同樣，還是我對(duì)空間的熱愛(ài)。
在我二十多歲，我考上了世界航空學(xué)院的榮譽(yù)，并有合格的飛行員。多年以后，我取得了資格的宇航員。
“001，001，收到請(qǐng)回答，收到請(qǐng)回答！”地球總部發(fā)來(lái)訊息。“收到！收到！”我答道�！坝袥](méi)有發(fā)現(xiàn)什么異常？”“沒(méi)有……”我還沒(méi)有說(shuō)完，一道身影從我眼前閃過(guò)，停在了我的飛船前面�！皥�(bào)告總部，報(bào)告……”我正要和地球總部報(bào)告情況，可我發(fā)現(xiàn)飛船的通訊功能已經(jīng)中斷。
我正要向船外看，這時(shí)我看到一個(gè)奇怪的人在我身邊�！澳恪�。。你怎么進(jìn)來(lái)的？我驚恐地說(shuō)，“這是一種由船只制造的高溫合金防磁技術(shù)，你不能進(jìn)來(lái)！”誰(shuí)知道，外星人突然笑了起來(lái)，說(shuō)：“不行？我們地球上最貧窮的人現(xiàn)在不需要這種東西了，因?yàn)樗且粌|多年前發(fā)明的！外星人用流利的地球語(yǔ)言回答了我的問(wèn)題。
！“你想干什么，”我生氣地說(shuō)，“我什么也沒(méi)做，地球也沒(méi)有做什么！”他說(shuō)：“別誤會(huì)，別誤會(huì)，我不是趕你，我剛剛來(lái)到地球的合作給你，這是我們的.一點(diǎn)心意。‘然后，他給了你一個(gè)更喜歡像球墨鑄鐵的球，’這是我們最新的壓縮技術(shù)，創(chuàng)造出來(lái)的東西大米，減少米相當(dāng)于一個(gè)納米的億萬(wàn)分之一�！拔殷@呆了！說(shuō)完他就消失得無(wú)影無(wú)蹤。
我把這個(gè)東西帶回地球，通過(guò)研究，直接科技向地球到一個(gè)新的水平。
這就是二十年后的我，一個(gè)為地球做出巨大貢獻(xiàn)的“英雄”。
未來(lái)的我作文12
曾幾何時(shí)，我就幻想著自己的未來(lái)，幻想著以后的自己。抬頭看看那湛藍(lán)的、深邃的天空，眼前晃動(dòng)著我長(zhǎng)大的身影————在電腦前熟練打字的摸樣；翻動(dòng)書(shū)本仔細(xì)做筆錄的認(rèn)真；面對(duì)辦公室里孜孜不倦的教師們......
我，熱愛(ài)讀書(shū)，喜歡可愛(ài)的孩子，并很享受把祖國(guó)的小樹(shù)培養(yǎng)成參天大樹(shù)的自豪與喜悅。不錯(cuò)，我一直夢(mèng)想當(dāng)一名教師，輸送孩子們無(wú)限的知識(shí)！
教師！多么高尚的職業(yè)！有人說(shuō)教師是園丁，也有人說(shuō)教師是人類靈魂的工程師。
假如我長(zhǎng)大當(dāng)了老師，我會(huì)教育我的每一個(gè)學(xué)生，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做真人。課堂上，我要讓他們學(xué)的快樂(lè)；我盡量用通俗易懂的語(yǔ)言使每一位學(xué)生聽(tīng)懂、明白。下課時(shí)，我要和他們聊天，和他們成為朋友，認(rèn)真輕聽(tīng)并吸取他們的建議，走進(jìn)他們的'內(nèi)心世界，幫助他們解決困難。每天我會(huì)少布置點(diǎn)作業(yè)，讓他們好好的調(diào)節(jié)大腦，好好歇息。考試前，我會(huì)少說(shuō)話，讓他們放松心情，不要緊張，畢竟只有這樣才能好好考試。更重要的是注意學(xué)生一舉一動(dòng)，不讓他們養(yǎng)成壞習(xí)慣。偉大而平凡。
假如我是一名教師，我會(huì)建造一所免費(fèi)的學(xué)校，這樣那些貧困地區(qū)的孩子就可以上學(xué)了，可以得到同樣的知識(shí)，同樣的快樂(lè)。我會(huì)給他們上課，教會(huì)他們讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路道理。我只是在做一位教師的職責(zé)！我的學(xué)校的校風(fēng)：文明、博學(xué)、禮儀、善心，讓所有同學(xué)向這些品質(zhì)學(xué)習(xí)，讓自己變得偉大而平凡。
假如我是一位教師，我將改革語(yǔ)文的教學(xué)方案，不再是什么標(biāo)準(zhǔn)答案，應(yīng)該讓孩子發(fā)揮自己的想象，創(chuàng)造賦予天真色彩的句子。老師是園丁，勤勤懇懇，忠厚平實(shí)，偉大而平凡。
假如我是一名教師，我會(huì)為此感到自豪，更為自己能把祖國(guó)的小樹(shù)培養(yǎng)成參天大樹(shù)而喜悅！
未來(lái)的我作文13
以后我要當(dāng)發(fā)明家，發(fā)明各種好東西。
我的第一個(gè)發(fā)明是盲人眼鏡。盲人只要戴著，過(guò)綠燈眼睛就會(huì)顫動(dòng)。這個(gè)信號(hào)表明綠燈亮了，他們可以過(guò)馬路了。
我的第二個(gè)發(fā)明是超高能野營(yíng)車(chē)。這輛車(chē)馬力很大。它可以在水上和陸地上旅行。按個(gè)按鈕就能變成房車(chē)。晚上可以睡車(chē)?yán)�。有了這輛車(chē)，你可以平靜地露營(yíng)。
我的第三個(gè)發(fā)明是微型照相機(jī)。只要把它貼在孩子的衣服上，連上藍(lán)牙手機(jī)，他就能看到孩子一天的學(xué)習(xí)成績(jī)。你認(rèn)真聽(tīng)了嗎？作業(yè)做好了嗎？你主動(dòng)舉手了嗎？等等，你可以看到孩子的一切。
我的第四個(gè)發(fā)明是防跳動(dòng)氣體裝置。只要爸爸媽媽寫(xiě)著媽媽要打我們或者和我們吵架，這個(gè)機(jī)器就會(huì)自動(dòng)撥打110，哈哈，這樣爸爸媽媽就再也不會(huì)出聲或者打我們了。
我的.第五個(gè)發(fā)明是萬(wàn)能藥丸。這藥丸很厲害。它可以治療肺癌、白血病和心臟病。如果人們吞下一顆，等待幾分鐘，疼痛就會(huì)立即消失，從而減輕人們因疾病造成的痛苦。正常人吃了這個(gè)藥，可以讓身體更強(qiáng)壯。
幾年后，經(jīng)過(guò)我的不斷努力和不懈的精神，我成為了中國(guó)的名人。甚至在我出去散步的時(shí)候，一大群人圍著我簽名，我就在他們手上簽了王一多，漸漸熟悉了這個(gè)簽名，所以每次出去都帶著中性筆。
也許這只是一個(gè)夢(mèng)想，但是只要我們努力學(xué)習(xí)，每天進(jìn)步，這個(gè)夢(mèng)想就有可能實(shí)現(xiàn)。
未來(lái)的我作文14
一個(gè)星期六的晚上，我坐在床上看著書(shū)。突然，我的面前出現(xiàn)了一位老爺爺，我害怕極了，心兒怦怦直跳。老爺爺用和藹的口氣對(duì)我說(shuō)：“不要害怕，我是時(shí)光老人，我可以讓你看到未來(lái)。”見(jiàn)老爺爺這么和藹，我便不再害怕，高興的對(duì)他說(shuō)：“好呀！我要到20xx年�！蔽覒阎鵁o(wú)比激動(dòng)的心情跟隨時(shí)光來(lái)人來(lái)到了時(shí)光飛機(jī)上。
到了飛機(jī)上，我一眨眼的時(shí)間，就到了20xx年，呈現(xiàn)在我眼前的.是一排排華麗的高樓大廈，一排排別致精美的別墅，時(shí)光老人向我細(xì)心地介紹到：“現(xiàn)在，我們這里的科技很發(fā)達(dá)，人們素質(zhì)也有所提高，不會(huì)亂丟垃圾，不會(huì)亂闖紅燈......”
我們來(lái)到一家診所里，那那時(shí)，我已經(jīng)是一位妙手回春、救死扶傷的醫(yī)生了，而且是那里有名的醫(yī)生，我研究出了怎么治艾滋病了，有無(wú)數(shù)個(gè)傷員，被我從死神的手中奪了回來(lái)，不讓死神搶走任何一個(gè)病人。不管它是多窮的人，還是奄奄一息的人，只要他們還沒(méi)有死，我都會(huì)拼盡全力去救他們，因?yàn)椋业穆氊?zé)就是救活更多的人，讓他們幸福生活。
突然，我聽(tīng)到了一陣開(kāi)門(mén)聲，原來(lái)是爸爸回來(lái)了，現(xiàn)在已經(jīng)是晚上十一點(diǎn)了，我馬上把燈關(guān)了，脫掉衣服睡覺(jué)了，那時(shí)我才醒悟過(guò)來(lái)，原來(lái)，那是夢(mèng)，但它是我的夢(mèng)想，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，向我的目標(biāo)奮斗。
未來(lái)的我作文15
今天老師布置了一篇關(guān)于寫(xiě)未來(lái)的作文，我思來(lái)想去，覺(jué)得可以寫(xiě)一寫(xiě)未來(lái)的自己。
未來(lái)的自己，想成為怎么樣的一個(gè)人呢？我之前一直沒(méi)有認(rèn)真地思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題，所以就著這篇作文，我覺(jué)得可以好好地梳理一下。
一直以來(lái)，我所能想到的理想，就是一個(gè)很籠統(tǒng)的.印象，就是當(dāng)一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，卻從來(lái)沒(méi)有想一個(gè)具體的職業(yè)或者形象。
我覺(jué)得，未來(lái)的我，可能會(huì)讓一名老師。不嚴(yán)厲，很平易近人，對(duì)于學(xué)生既可以嚴(yán)格要求，但更多地時(shí)候能用平和地語(yǔ)氣和心態(tài)與學(xué)生交談。
如果是一位不聽(tīng)話的學(xué)生，我可以不會(huì)直接當(dāng)著同學(xué)們的面斥責(zé)他，這會(huì)無(wú)形中傷害了他的自尊心。我可以約他在放學(xué)后一起去散步聊聊天，不是以老師長(zhǎng)輩的身份，而是一個(gè)朋友的心態(tài)。
可能這么做有點(diǎn)難，這就要求平常生活中的我就要有一顆善于觀察，懂得體貼的心，才能在讓學(xué)生被我叫談話時(shí)不至于害怕或者簡(jiǎn)單。
我希望未來(lái)的我是一個(gè)很自信、很積極陽(yáng)光的人。這樣如果我是一位老師，我會(huì)把這種正能量的形象與心態(tài)影響到學(xué)生，也會(huì)讓他們樂(lè)于接近我，與我交朋友。
其實(shí)未來(lái)，就是現(xiàn)在的每一天搭建而成的，所以我的未來(lái)不是夢(mèng)，而是現(xiàn)在要開(kāi)始嚴(yán)以律己，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，相信只要努力，我們?cè)谖磥?lái)都能成為更好的自己。
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