我的未來不是夢(mèng)作文15篇[熱]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的我的未來不是夢(mèng)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我的未來不是夢(mèng)作文1
我相信,我的未來不是夢(mèng),因?yàn)槲艺湎锏拿恳环昼,我在每一分鐘里都在努力拼搏?/p>
我與未來,就好像風(fēng)箏與綁著它的線團(tuán),而未來就是那高飛的風(fēng)箏,我就是那線團(tuán),剛開始的時(shí)候,我一點(diǎn)一點(diǎn)地放出長(zhǎng)線,而未來也慢慢向我靠攏。在放線的過程中,有我對(duì)未來的憧憬,對(duì)理想的追求。但所有事并非都會(huì)一帆風(fēng)順,有可能線會(huì)繃斷,風(fēng)箏會(huì)被狂風(fēng)洗禮,被樹枝夾住。但我依然不放棄,依然刻苦拼搏,因?yàn)橛幸皇赘璩?不經(jīng)歷風(fēng)雪,怎么能夠見彩虹";有一首詩寫到"不經(jīng)一翻寒徹骨,怎得梅花撲鼻香"。
而我的未來呢?我也依然在努力、奮斗,它會(huì)花兒一樣怒放,花火一樣燦爛嗎?我相信,會(huì)的!盡管現(xiàn)實(shí)有點(diǎn)不如意。在這次期末考試中,我的'心都碎成一萬塊了!考試前我努力復(fù)習(xí),認(rèn)真待考,考試過程中也全力以赴努力檢查了。可考試結(jié)果下來,我一看到那張白紙黑字的通知書,我的眼淚如同噴泉一樣奪眶而出,傷心良久。好在時(shí)間是療傷的靈藥,我的心漸漸平復(fù),我也努力找這次考試失誤的原因,制定了新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。我相信,我一定行,一定可以有光明的未來,只要我堅(jiān)持不懈。
我與未來,距離遙遠(yuǎn)?我與美好的未來,天方夜譚?不,我相信,我的未來不是夢(mèng),我努力為我的未來奮斗,讓"我與未來"成為"我的美好未來"!
我的未來不是夢(mèng)作文2
時(shí)間像一條小河從來也不會(huì)停下來,流過去的水已經(jīng)不會(huì)回頭。我們能做的只有珍惜現(xiàn)在的每一分,每一秒。讓我們的未來更加美好。
剛剛上初一時(shí),我落下的一周的課。當(dāng)我面對(duì)陌生的環(huán)境及陌生的老師和同學(xué)時(shí),我有一些緊張。但我沒有氣餒,我會(huì)積極的融入這個(gè)集休中,使自己成為其中的一員。因?yàn)槲蚁嘈抛约,更相信我的未來不是?mèng)。
我開始努力學(xué)習(xí),不敢松懈。我一直堅(jiān)持一個(gè)信念,既然做了,為什么不做到最好呢?我靠著這個(gè)信念認(rèn)真完成每學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)。在老師們孜孜不倦教導(dǎo)下,我的成績(jī)也在不斷的`學(xué)習(xí)中提高。我慶幸,在我人生中最重的學(xué)習(xí)時(shí)期遇到了諸多優(yōu)秀的好老師,教育我,培養(yǎng)我。我也非常感激每天為我們默默付出不辭辛苦的老師們。
而每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想,我也一樣。我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后要做一個(gè)物理學(xué)家。在
探索自然奧秘的同時(shí)為祖國(guó)的發(fā)展做出屬于我的奉獻(xiàn)。為此,我要為我的夢(mèng)想而努力奮斗。我要在學(xué)習(xí)上努力進(jìn)取,考入高中,考入理想我大學(xué)。讓自己有充足的知識(shí)儲(chǔ)備,學(xué)習(xí)有關(guān)的物理學(xué)專業(yè)知識(shí)。為成為物理學(xué)科學(xué)家做好準(zhǔn)備。這是我的夢(mèng)想,我將為我的夢(mèng)想而為之奮斗不息。
也許,在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路會(huì)出現(xiàn)很多的意外,使我的夢(mèng)想出現(xiàn)偏差;也許,我的職業(yè)和我的夢(mèng)想有很大的不同,但是,我相信一個(gè)人只要有了夢(mèng)想并且為了那個(gè)夢(mèng)想而堅(jiān)持不懈,努力奮斗。那么,就一定會(huì)成功。只要一個(gè)人有了這種精神,那么無論時(shí)間已經(jīng)過去了多少,一定還來得及。我相信,只有這樣做,當(dāng)我們將曾經(jīng)的未來變成現(xiàn)在時(shí);當(dāng)我們將曾經(jīng)的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)時(shí);當(dāng)我們將曾經(jīng)的汗水變成成歷的淚水時(shí),我們就能知道人生的意義。
我相信,我的未來不是夢(mèng)。
我的未來不是夢(mèng)作文3
你是不是像我一樣整天忙著追求,追求一種意想不到的溫柔。我追求著我的未來我的夢(mèng),哪怕驚天的駭浪,洶涌的大海,也無法阻擋我前進(jìn)的步伐。我欣然相信,烏云背后有彩虹;成功背后有汗水;追求背后有辛酸。
你是不是像我一樣整天彷徨失措,不清楚自己的未來與自己的夢(mèng)。用我的汗水澆灌種子;用我的毅力尋求真實(shí);用我的真誠(chéng)找到未來;用我的夢(mèng)想編織未來。在彷徨過后有笑容;在低頭之后有收獲;在追求過后有心得。
原來我的未來不是夢(mèng)。
我想說我的未來不是夢(mèng),我認(rèn)真的過每一分鐘,用分分秒秒的時(shí)間編織成我的夢(mèng)想,我的未來。細(xì)心的觀察身邊的事物,不放過荷葉上的`任何一滴水珠;多心的考慮身邊的事物,不放過任何一片天空中美麗的云彩;擔(dān)心的去思考自己的未來,不放過任何一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想成就未來的機(jī)會(huì)。
我想說我的未來不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng),跟著希望在動(dòng)。人們常說希望越大失望就越大,可在面對(duì)未來的問題,可要極其嚴(yán)肅,不要讓任何一處美麗的風(fēng)景從你眼邊溜走。哪怕只有1%的希望,也要試著讓它存留在你的眼中。
原來我的未來真的不是夢(mèng)。
未來到底有多遠(yuǎn),我們會(huì)不會(huì)變成神仙。用愛鋪成的路,是一帆風(fēng)順還是滿路荊棘?用希望架起的船是順還是逆?用夢(mèng)想撐起的天空是晴還是陰?真理告訴我們:未來其實(shí)沒多遠(yuǎn),我們那時(shí)不會(huì)是神仙。用愛鋪的路,是一帆風(fēng)順。用希望架起的船是順。用夢(mèng)撐起的天空是晴。
讓我們向天空大聲的呼喊,說聲:我的未來不是夢(mèng)。向那流浪的白云說聲
。何业奈磥聿皇菈(mèng)?纯磮(zhí)著的藍(lán)天,聽聽大海的誓言,讓我們自由自在的飛翔。
未來的未來有夢(mèng),夢(mèng)的未來也有夢(mèng)。我只想說:"我的未來不是夢(mèng)。"
我的未來不是夢(mèng)作文4
過去已經(jīng)不復(fù)存在,我們只有把握現(xiàn)在,成就未來!
——題記
未來是怎樣的,我們無從知曉,但未來掌握在我們的手中。我希望自己會(huì)是一個(gè)有故事的女孩。我愛好設(shè)計(jì),愛好文學(xué),卻又對(duì)工商管理有著獨(dú)特的情愫。我希望那種領(lǐng)導(dǎo)他人的感覺。我期盼自己會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)家,一名設(shè)計(jì)師,更是一位學(xué)者!我還要有一份淡淡的幸福,體會(huì)平凡中的快樂。我要遇見能與我生死與共的知己,體會(huì)那“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的美好!我希望我的未來是精彩而詩意的。
想象總是美好的,但實(shí)踐起來卻并不容易。我也失望過,直到那天---
秋天的蕭瑟,讓我觸景生情,悲從心起。只覺得有一種想哭的感覺。雨飄飄灑灑的下了起來,有點(diǎn)彷徨,有點(diǎn)無助,沒有跑的力氣。那就干脆融入雨中吧!那樣的雨,很悲,隨意編出兩句詩:落花又無情,獨(dú)撒梨花雨。
正在絕望時(shí),我注意到一棵樹上掛著一個(gè)雪白的繭,心中有了一絲觸動(dòng)。只見,繭正在輕輕的移動(dòng),可以想象里面的小飛娥一定在盡最大的'努力出來。這時(shí)雨越下越大了,我不由得為小飛蛾的命運(yùn)憂心。繭抖動(dòng)得越來越厲害,終于小飛蛾鉆了出來。它是那樣的筋疲力竭,卻又是快樂的。它的翅膀被雨水沾濕了,只見它緩緩地爬到一片樹葉下。小飛蛾獲得了新生!
那一刻我笑了,是由總的笑,是感悟后的笑。是的,沒有什么難關(guān)是過不了的。重要的是你是否有堅(jiān)持下去的勇氣!
我的承諾還在,是我忘記了它:只要星星一日不落,夢(mèng)想就不應(yīng)破滅!我依舊是哪個(gè)愛哭的堅(jiān)強(qiáng)女孩!從那一天起,我每天都在為此努力。努力的學(xué)習(xí),努力的關(guān)注身邊的一切。雖然我離未來還很遠(yuǎn),但我正在一步步實(shí)現(xiàn)!
我的未來不是夢(mèng)!因?yàn)槲蚁嘈盼易约,我相信我的?shí)力!
我的未來不是夢(mèng)作文5
我的未來是夢(mèng),還是我的未來不是夢(mèng),這一直在我的腦海中打轉(zhuǎn)。
也許吧,我起初認(rèn)為未來就是夢(mèng),機(jī)遇,巧合,這些都是我們所預(yù)料不到的,它會(huì)喬裝打扮,你固然拒絕,卻退卻不得,當(dāng)它離去后,你知道了它是誰,卻又拽也拽不回。就是這樣,一切都是一場(chǎng)夢(mèng),永遠(yuǎn)不知道背后的答案,它在我們勝利的時(shí)候給予最大的打擊,又在最傷心的時(shí)候送去最暖的安慰,命運(yùn)捉弄與人,唯有以一顆平定的心做最好的回復(fù)。
但一個(gè)工人用一塊塊磚塊筑城墻,即使有再大的暴風(fēng)雨來了,墻倒了,有了以前的經(jīng)驗(yàn),筑墻的速度也就快了,新的城墻很快就可以筑好。反倒是天天坐在旁邊歇著的工人,即使是天高云淡,風(fēng)和日麗,在它身旁的也只是一堆橫七豎八的磚塊。沒錯(cuò),機(jī)遇巧合,這些的確不在我們的意料之中,即使命運(yùn)捉弄與人,但實(shí)力永遠(yuǎn)會(huì)使這些災(zāi)難都過去的。曾記得,有位老師說過:“我不那么看重機(jī)遇,實(shí)力才是最重要的!笔堑腵,也許現(xiàn)在我也是那位工人,正在一個(gè)一個(gè)得將磚塊往上搭,踏踏實(shí)實(shí),腳踏實(shí)地,我真的不知道以后的路上有沒有風(fēng)暴,有沒有雨水,但我相信即使真的會(huì)來,我也會(huì)一樣腳踏實(shí)地得和以前一樣,等到那一天,我的磚塊滿滿,城墻高大,我的未來也就不是夢(mèng)了,一次次的朗讀,動(dòng)筆,思考,都會(huì)撫平暴雨的來臨。
只有這樣,我的未來才不是夢(mèng),知識(shí)不會(huì)在一夜之間消失,也不會(huì)在一夜之間增長(zhǎng),因?yàn)橐磺卸际鞘聦?shí),不會(huì)改變。我唯一能做的,就是努力,不怕幸運(yùn)的轉(zhuǎn)盤指向失敗還是成功,即使是這樣也無所謂,做最好的自己“天網(wǎng)恢恢,疏而不漏”,要相信,我的未來不是夢(mèng)。
當(dāng)哪一天你夢(mèng)到了風(fēng)暴卷走了一切,你要知道,這只是個(gè)夢(mèng),不是未來。
我的未來不是夢(mèng)作文6
鏡子里的我,小小的眼睛、大大的嘴巴、高高的個(gè)子、長(zhǎng)長(zhǎng)的胳膊,細(xì)長(zhǎng)的手指,看起來文縐縐的,像一位小先生。這就是我,一個(gè)喜歡寫書法的我。
我喜歡書法。在我的眼里,每一個(gè)字都是一個(gè)美麗的世界,每個(gè)筆畫都是一幅美麗的圖畫。在課余時(shí)間,我總要拿出一張紙,情不自禁地拿出筆來認(rèn)真地寫起書法來。老師看見了,撫摸著我的頭說:“一定要把字寫好,爭(zhēng)取長(zhǎng)大成為一名書法家,你寫字太有天分啦!”
記得有一回,我早早起來,準(zhǔn)備去書法班上課,不斷催促著爸爸趕快送我去書法班。爸爸說:“今天下大雨又刮著風(fēng),還是別去了,我給你向老師請(qǐng)假吧!蔽衣犃,馬上反對(duì)道:“不可以,寫書法是我的愛好,是我的理想,因?yàn)槲议L(zhǎng)大要成為一名書法家,難道你不支持我嗎?”爸爸無語了,只好帶我去了書法班。書法老師見到我,說道:“我看這孩子,真是一個(gè)堅(jiān)持到底的好孩子,他一定會(huì)有出息的!”
又有一次,我為了學(xué)書法,以最快的速度寫完了作業(yè),急著拿出紙來寫字,寫來寫去,老是寫不夠。到了吃飯的時(shí)間了,我還依然在寫。又過了一會(huì)兒,突然傳來爸爸的吼聲,他斥責(zé)我不吃飯,我趕快跑到廚房,吃起了飯。我心想:怎么我寫書法的`時(shí)候,就沒想起吃飯呢?這個(gè)寫字真成了我的精神糧食!
我喜歡書法,我的理想是成為一位書法家。我要努力學(xué)好書法,現(xiàn)在打好寫字的功底,將來爭(zhēng)取當(dāng)一名書法家,絕不放棄。我相信我的理想不是夢(mèng)!
我的未來不是夢(mèng)作文7
少年時(shí)代正是如詩如畫的歲月,是放飛夢(mèng)的季節(jié)。
曾經(jīng)有過許多黃昏,我對(duì)著夕陽低吟淺唱,曾經(jīng)有多少個(gè)黎明,我迎著朝霞講述著自己的向往。我不愿循環(huán)祖輩父輩的生活軌跡,而是希望有自己的生活興趣和方式,可是沒有一帆風(fēng)順的生活,沒有輕易實(shí)現(xiàn)的理想,期望越高,失落的也就越多。
有一段時(shí)間,忘不了自己直線下降的成績(jī),忘不了那一張張成績(jī)單,因得不到老師的`重視而暗自落淚,為自己逐漸惡化的視力擔(dān)憂。當(dāng)所有的困難與挫折都無情地向我襲來時(shí),我動(dòng)搖了,覺得自己的一切理想都那么遙遠(yuǎn),那么朦朧,那段日子,我的生命陷入了前所未有的低谷。然而,竟然發(fā)出了這樣的感慨:人生如戲,未來是夢(mèng)。
直到有一天,我鼓起勇氣,拿著一道數(shù)學(xué)難題,走進(jìn)了老師的辦公室,不料,老師卻說:“這道題你先放著,它對(duì)你來說確實(shí)有一定難度!崩蠋煹恼Z調(diào)極為平和,說話也極有分寸,但我的心顫抖了,我默默地回到座位上!岸!鄙险n鈴響了,老師微笑地走進(jìn)教室,拿了一本基礎(chǔ)練習(xí)題給我,說:“或許它更適合你!蹦潜揪毩(xí)題,猶如一把干草,引燃了我心中即將熄滅的星火,使之燎原成一團(tuán)明亮的火焰,照亮了我前進(jìn)的道路,于是便勇氣大增。那時(shí),老師、父母和同學(xué)們的鼓勵(lì),使我懂了天空的遼闊,大海的寬廣,詩人雪萊說得對(duì):過去屬于死神,未來屬于自己!
在后來的學(xué)習(xí)中,我極其刻苦努力,要讓自己的每一分鐘都在理智的搏擊中度過。我牢牢記著:失去了今天的含辛茹苦,就推動(dòng)了以后的津津有味,只有風(fēng)雪過后,才能真正體會(huì)到陽光的溫暖,我的拳頭在松開或握緊的一剎那,也造就了生命的渺小與偉大。
我的未來不是夢(mèng),我會(huì)珍惜每一分鐘,去創(chuàng)造美好的明天。
我的未來不是夢(mèng)作文8
語文老師給我們了一次看電影的機(jī)會(huì),讓我們看了一個(gè)人是怎樣為了他的事業(yè)、家庭而拼搏的,這是一個(gè)真的勵(lì)志的故事,看完了這個(gè)電影,使我真的感觸良多。為我在以后的夢(mèng)想做了鋪墊!
原來每個(gè)人的成功道路都是不平坦的,看到男主人公為自己的成功而搏,感動(dòng)了我,為我在我以后成功而有感即發(fā),真的很佩服他,吃了那么多的苦。真不知是怎樣熬出來的,我以后難道也要面臨這種考驗(yàn)嗎?真不敢想象。真的有點(diǎn)害怕了,可是想起男主人公的那種毅力,不認(rèn)輸?shù)臉幼,讓我又增添了很多的信心?/p>
其實(shí)每個(gè)人都是要為自己成功奮斗,俗語雖說“是金子總會(huì)發(fā)光的”,但是如果你不去奮斗,又怎么會(huì)有人器重你呢?自往伯樂相馬,許多千里馬被埋沒,但是這是它們自己造成這樣的結(jié)局,不把自己才能表現(xiàn)出來,又怎會(huì)成為被人看重的人才。正像電影里的主人公一樣,要學(xué)會(huì)毛遂自薦,讓別人正確認(rèn)識(shí)自己,才不會(huì)讓自己的一生白過,像他這樣才是為自己成功最好的方法。
學(xué)會(huì)辛苦,卻不一定能夠走向成功;走向成功,卻一定能夠?qū)W會(huì)辛苦;感觸越多,對(duì)自己和對(duì)其它事物就看的比別人更透徹。走向成功更是正需要這種氣量,主人公的毅力,我望塵莫及,只希望自己也會(huì)更加有堅(jiān)定的信念,現(xiàn)在多努點(diǎn)兒力,以后就少花的一點(diǎn)心思,我是否能像主人公那樣堅(jiān)定?我沉思不已。
我有太多太多的'感觸了,在這里就不便說太多了,只要在自己的心里有就好。現(xiàn)在我終于知道了“幻想”和“夢(mèng)想之間的隔閡,我太過于看重自己,剛開過家長(zhǎng)會(huì),語文老師安排的時(shí)間真是不錯(cuò),讓我有了一個(gè)重新認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì),是我心里最好的一個(gè)鼓舞。追求吧,自己的夢(mèng)自己去追。相信我的未來不是夢(mèng)!
我的未來不是夢(mèng)作文9
夢(mèng),是虛幻的也是真實(shí)的;夢(mèng),是遙遠(yuǎn)的也是近在咫尺的;夢(mèng),是未來的也是現(xiàn)在的。我的夢(mèng)是未來的,而我的未來不是夢(mèng)。
你是不是像我一樣常在太陽下低頭,不面對(duì)燦爛的陽光,太陽就像我的未來一樣遙不可及,無人預(yù)料,也像我的夢(mèng)一樣離我遙遠(yuǎn),卻時(shí)刻讓夢(mèng)境與未來與我并肩前進(jìn)。
你是不是像我一樣整天忙著追求,追求一種意想不到的溫柔。我追求著我的未來我的夢(mèng),哪怕驚天的駭浪,洶涌的大海,也無法阻擋我前進(jìn)的步伐。我欣然相信,烏云背后有彩虹;成功背后有汗水;追求背后有辛酸。
你是不是像我一樣整天彷徨失措,不清楚自己的未來與自己的夢(mèng)。用我的汗水澆灌種子;用我的`毅力尋求真實(shí);用我的真誠(chéng)找到未來;用我的夢(mèng)想編織未來。在彷徨過后有笑容;在低頭之后有收獲;在追求過后有心得。
原來我的未來不是夢(mèng)。
我想說我的未來不是夢(mèng),我認(rèn)真的過每一分鐘,用分分秒秒的時(shí)間編織成我的夢(mèng)想,我的未來。細(xì)心的觀察身邊的事物,不放過荷葉上的任何一滴水珠;多心的考慮身邊的事物,不放過任何一片天空中美麗的云彩;擔(dān)心的去思考自己的未來,不放過任何一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想成就未來的機(jī)會(huì)。
我想說我的未來不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng),跟著希望在動(dòng)。人們常說希望越大失望就越大,可在面對(duì)未來的問題,可要極其嚴(yán)肅,不要讓任何一處美麗的風(fēng)景從你眼邊溜走。哪怕只有1%的希望,也要試著讓它存留在你的眼中。
我的未來不是夢(mèng)作文10
雪野茫茫,你知道一顆小草的夢(mèng)嗎?在寒冷的冬夜里,一株新的小草在播種,然后繼續(xù)生根,發(fā)芽,結(jié)果就這樣走完了自己的一生。
那是小草的夢(mèng),是小草的未來。
勇敢的大雁往南飛,跨過千山和萬水,努力,認(rèn)真的去追逐自己夢(mèng),放飛一只又一只風(fēng)箏,架起一座又一座理想的橋梁,成為一個(gè)又一個(gè)勇敢的追夢(mèng)人!
不論你是窗前托腮凝思的'少女,還是那在微風(fēng)中盡情奔跑的風(fēng)度少年,你都應(yīng)當(dāng)有自己的夢(mèng),自己的未來,因?yàn)槟阋,每個(gè)人的未來都不是夢(mèng),即使在追夢(mèng)的跑道上失敗了,那也不要灰心喪氣,一挫不起。
毛姆,一個(gè)一流的作家,如果沒有他,就不會(huì)有那么多膾炙人口,精妙絕倫的篇章,然而造就這一切的全都源于毛姆的病——口吃。
換句話來說,是口吃造就了毛姆。造就了這棵文學(xué)界冉冉升起的夜空中最亮的星,那是毛姆的夢(mèng),是他的未來,之后,他做到了,他向世人證明了他的未來不是夢(mèng),人有夢(mèng),就要努力去追,自己掌握自己的未來。
我們班的一位同學(xué),一個(gè)平民,普通的人,平日里總是會(huì)被忽略的人,一個(gè)很沒有存在感的人,但他活出了生命的意義,生命的芬芳。他的夢(mèng),是成為一名運(yùn)動(dòng)員,一個(gè)在奧運(yùn)會(huì)舞臺(tái)上成為全場(chǎng)焦點(diǎn)的人,每次一和別人談到他的夢(mèng),他總是神采奕奕的。
但成功的背后往往有著你想象不到的付出的汗水和努力,每天體育課或下課時(shí),總會(huì)看到操場(chǎng)上的他,那個(gè)為夢(mèng)努力澆水灌溉的奮斗少年,正在一步又一步在他的夢(mèng)想路上踏上一個(gè)又一個(gè)深深的腳印。
因此,我們的未來不是夢(mèng)!
我的未來不是夢(mèng)作文11
夢(mèng),猶如一道突然在夜空中一掠而過,虛幻而又真實(shí);夢(mèng),多變的神秘,神奇得美好。
對(duì)于青春期的我們來說,這是個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)。夢(mèng)是寄托,是流淌的美好理想,更為每個(gè)人的所渴望之求。
我愛做夢(mèng)。在夢(mèng)里,我常常夢(mèng)見微不足道的自己居然臨駕一條血紅色的巨大超炫飛龍,在無邊無際的空中,自由翱翔,展翅高飛。我明白,那便是我所需求的自由。在夢(mèng)里,我可以做出許多許多讓人大吃一驚的各種各樣的事件,不想在現(xiàn)實(shí)中那般,受大人們束縛,這個(gè)不能做,那個(gè)不能做,甚至還要被迫于做一些你自己根本就不情愿的事。所以,我渴望夢(mèng)中的無限快樂,喜歡夢(mèng)中得輕松自在與不被束縛的自由。
我十分向往我自己的理想——上完劍橋大學(xué)后,做一名作家,然后就是快快樂樂地活下去。很多人都說我是屬于浪漫型的人,能夠如此熱愛寫作,也并不奇怪。我雖然現(xiàn)在才讀小學(xué)五年級(jí),離大學(xué)還很遙遠(yuǎn)。所以,我覺得要從現(xiàn)在開始奮斗,證明我自己以后的未來不是夢(mèng),而是以后的事實(shí)。
最近我看了一部長(zhǎng)篇小說,叫《未來,一定實(shí)現(xiàn)》,講述了一個(gè)女孩子從很高傲張揚(yáng)、認(rèn)為自己做什么都會(huì)成功變成了會(huì)刻苦奮斗去追尋夢(mèng)想的女孩子。因?yàn)樗朊撟,讓未來的命運(yùn)掌握在她自己的手里。在書中,她的姐姐說了這樣一句話:“既然你連為自己的理想而奮斗的機(jī)會(huì)都不肯給自己,那么,梁優(yōu)夏,你就輸了。我們的未來,我們的`理想都是為了加瑪?shù)蹏?guó),為了梁氏家族,為了自己!”這么一小段的訓(xùn)斥人的話,給我一個(gè)極其深刻的印象。也是啊,要為自己的理想而奮斗才可以為所有人證明自己的理想不是夢(mèng)。
不愿費(fèi)心之人,必定被激流漩渦沖倒;而愿為自己的夢(mèng)想去奮斗的人,才可穿越重重危機(jī),證明我們的未來不是夢(mèng)!
我的未來不是夢(mèng)作文12
每當(dāng)看到劉翔110米欄奪冠,每當(dāng)看到游泳天才菲利普斯破記錄,每當(dāng)看到奧運(yùn)健兒勇奪金牌,我的心久久不能平靜,與全國(guó)人民一樣激動(dòng)不已。漸漸地,我的腦子里就萌發(fā)了一個(gè)念頭——我將來要當(dāng)一個(gè)運(yùn)動(dòng)員,為祖國(guó)爭(zhēng)榮耀!
我夢(mèng)想當(dāng)跑步運(yùn)動(dòng)員。我在跑道上任意馳聘,橫掃一切。隨著槍聲一響,我會(huì)像離弦的箭沖了出去,一路遙遙領(lǐng)先。不一會(huì)兒,我回頭一看,。≡瓉硭麄冸x我這么遠(yuǎn)!這時(shí),我心想:我不僅要得第一,還要?jiǎng)?chuàng)造新紀(jì)錄!于是,我兩腳來勁,以更快的速度沖向終點(diǎn),“加油!”觀眾們的喊聲更加熱烈。“耶!我獲得第一名了!”我沖過終點(diǎn),大聲吶喊。我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng),國(guó)歌奏起,我用眼神告訴人們我獲得了世界第一!
我夢(mèng)想當(dāng)游泳運(yùn)動(dòng)員,我在水中展現(xiàn)我的力量,我要瞬間爆發(fā)!在賽場(chǎng)上,我奮力前游,幾乎每次我都遙遙領(lǐng)先。一回頭,其他選手都與我相差甚遠(yuǎn)。最終我獲得了蛙泳,自由泳,蝶泳,仰泳的冠軍。我會(huì)在世界游泳錦標(biāo)賽上,打破天才菲利普斯的記錄。帶著一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)牌,唱著國(guó)歌,我也要告訴所有的人:我是游泳天才健將。
我還夢(mèng)想當(dāng)籃球運(yùn)動(dòng)員。我會(huì)參加NBA籃球賽,進(jìn)入火箭隊(duì)。我高興極了,知道來之不易,我得好好發(fā)揮!在姚明,麥迪與我的努力拼搏下,火箭隊(duì)打敗了太陽,小牛,湖人等衛(wèi)冕冠軍,獲得了NBA冠軍!證明了我的`籃球技術(shù)是不容小看的!
我也夢(mèng)想當(dāng)跨欄運(yùn)動(dòng)員。我在欄前展現(xiàn)我驚人的跳躍能力。我要打敗劉翔的12秒88的記錄,證明他也不在我的話下!
……
我的運(yùn)動(dòng)夢(mèng)無論如何都不會(huì)結(jié)束的!這些夢(mèng)想看起來很遙遠(yuǎn),但在我的努力拼搏下,相信:我的未來不是夢(mèng)!
我的未來不是夢(mèng)作文13
小學(xué)的生活校園是我放飛理想的地方,我在這里曾經(jīng)有過許多的夢(mèng)想:畫家、銀行行長(zhǎng)、書法家……但至今還沒固定,但我相信:我的未來不是夢(mèng)!
我是一個(gè)普通的孩子,有著燦爛的笑容,也有不愉快的悲傷。我從嬌縱和責(zé)備中漸漸長(zhǎng)大懂事,如今成了現(xiàn)在的我……
我喜歡畫畫,我無法想像我沒有了畫畫會(huì)怎樣?畫畫總是讓我心平氣和。我排斥過素描,而卻喜歡充滿動(dòng)漫的動(dòng)漫畫。有的時(shí)候,我非常寂寞,就拿起手中的畫筆,畫了一張又一張大自然的美景,使我陶醉其中……
畫畫,能平靜人的心態(tài),無論是好是壞,我都不在乎。畫得好時(shí),我心里總是沾沾自喜,但也不是驕傲;畫得不好時(shí),我也不泄氣,爭(zhēng)取在下一次畫得更好!
夢(mèng)中的未來,我想環(huán)游世界,游覽各國(guó)的風(fēng)光,了解各國(guó)的風(fēng)土人情,而不是在一個(gè)空曠的辦公室里度過我的一生。
夢(mèng)中的我也想當(dāng)一名旅行家,用我熟練的畫畫技術(shù),在游覽各國(guó)的風(fēng)景時(shí)也能畫出各國(guó)的風(fēng)景,然后送給各國(guó)人當(dāng)作禮物,并且把各國(guó)人民的言行記下來或在國(guó)外交幾個(gè)朋友,以后方便時(shí)也可以把他們請(qǐng)到中國(guó)玩,讓他們也對(duì)中國(guó)的.源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史文化有更深的了解。
夢(mèng)中的我總是背著畫板,游覽各國(guó)的風(fēng)景,并把美景畫下來,各國(guó)的人民在我身邊走過都向我招手問好,夢(mèng)中的世界是多么美妙……
夢(mèng)是美好的,但我相信:未來對(duì)于我來說絕不僅僅是夢(mèng)想……
我的未來不是夢(mèng)作文14
每個(gè)人都有未來的夢(mèng)想,比如當(dāng)醫(yī)生,當(dāng)模特,當(dāng)歌手,當(dāng)舞蹈家……天上有無數(shù)的星星。而且我以后想當(dāng)老師。
因?yàn)槌跞麓笥,沒帶傘,不能回家。我該怎么辦?教室里的人都走了,外面起了暴風(fēng)雨。想起來都快哭了。我不顧三七二十一沖出去,想冒雨跑回家。我在雨中顫抖著奔跑,但路邊的一塊石頭絆倒了我。我坐在水坑里哭了。如果我的腿斷了呢?想到這里我哭的更厲害了。就在我胡思亂想的時(shí)候,班主任來找我,脫了衣服給我穿上!袄蠋,不用了!”我有點(diǎn)不知所措!按┥,下雨了,感冒了怎么辦!”老師的聲音溫柔而堅(jiān)定。突然,一種溫暖的感覺油然而生。看著身上的衣服,我感動(dòng)得眼淚打著旋。老師轉(zhuǎn)身的那一刻,我的眼淚掉了下來。
從那次事件開始,我就樹立了一個(gè)大夢(mèng)想。長(zhǎng)大后,我想成為一名老師,一名充滿激情和溫柔的老師。
如果我長(zhǎng)大了當(dāng)老師,我會(huì)和我的學(xué)生交朋友。經(jīng);孟胱约旱奈磥恚孟胱约寒(dāng)老師會(huì)是什么樣子。應(yīng)該是美好的,真誠(chéng)的,溫柔的,悅耳的。聽起來像唱歌,像春天的花一樣令人陶醉。也可能是一種充滿青春活力的感覺,我的目光一掃,全班頓時(shí)安靜下來;蛘呦衽笥岩粯雍退麄円黄饘W(xué)習(xí)。
老師,您用知識(shí)的.甘露,澆灌出我們理想的花朵;你用你心靈的清泉培育了我們強(qiáng)大的未來。如果我長(zhǎng)大了當(dāng)老師,我會(huì)用一把漂亮的雨傘在雨中給學(xué)生一個(gè)晴朗的天空。
我的未來不是夢(mèng)作文15
夢(mèng)想是什么?在“千手觀音”邵麗華的眼里,夢(mèng)想是聾啞人可以“聽”得到,盲人可以“看”得到,肢殘朋友可以“行走”。 夢(mèng)想就是不停的突破和探索,是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造,夢(mèng)想是努力拼搏的精神支柱。
人總是生活在現(xiàn)實(shí)與虛幻中,人們正把虛幻努力地變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),當(dāng)人受到挫折時(shí),夢(mèng)想就會(huì)給人勇氣。姚明告訴我們:機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝,努力了不一定成功,但放棄一定失敗。邵麗華告訴我們:命運(yùn)掌握在每一個(gè)人自己的手中,沒有人可以打到我們。他們都有夢(mèng)想,從他們身上我們有理由相信巨大的夢(mèng)想只有通過忘我的斗爭(zhēng)才能勝利地實(shí)現(xiàn)。
蜘蛛沒有翅膀卻可以把網(wǎng)結(jié)在空中,因?yàn)橹┲胂嘈艍?mèng)想是最好的翅膀。葉子在風(fēng)雨中飄搖卻依然堅(jiān)守在枝頭,因?yàn)槿~子相信一生執(zhí)著的綠一定會(huì)換來一個(gè)金色的.秋天?茨俏伵>従徬蛑鹱炙敹伺佬,縱然烈日當(dāng)頭,但它相信毅力是它最大的天賦,只要有夢(mèng)就一定能站在塔尖上。
我也有我的夢(mèng)想,在很小的時(shí)候我就想當(dāng)一名教師,站在三尺講臺(tái)上向小聽眾們傳授知識(shí),為祖國(guó)培養(yǎng)人才。有夢(mèng)想就要去追尋。人生哪能沒有坎坷波折?但我告訴自己,只要振動(dòng)夢(mèng)想的翅膀去追尋,去跨越,永不放棄心中所念,終有一天可以沖上云霄,實(shí)現(xiàn)我想,讓我的未來不是夢(mèng)!
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