我的未來不是夢(mèng)作文【精選】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的我的未來不是夢(mèng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的未來不是夢(mèng)作文1
我——一只小小的飛螞蟻，聰明機(jī)靈的我不乏活潑與熱情．最讓我自豪的是Ｉcanfly！不要羨慕我。
噢，我會(huì)驕傲的，雖說尾巴不會(huì)翹起（好像沒有尾巴），但我的小腦瓜子還是會(huì)向天笑。哦！還沒介紹Ｍyprents，嘻！不好意思剛留學(xué)歸來（也不過就是爬在旅客的箱子上，偷渡到國外嘛�。钍芡庹Z的熏陶。說到哪了？哦，說起我爸媽，算是為中國計(jì)劃生育作出貢獻(xiàn)的一份子，只有我這個(gè)寶貝。
之所以說我的未來不是夢(mèng)，是因?yàn)槲疫�很年輕。正所謂年輕沒有什么不可以。別看我只是一只小小的飛螞蟻，我也很前衛(wèi)。明星：孫燕姿、周杰倫、王心凌我都知道。什么？不相信。這個(gè)呀，地球螞蟻都知道。要不要我來兩首？想的美，得出演唱會(huì)門票。你看我身著全套黑皮衣，還閃著光澤，這可是我們今年的流行色。
別看我十分渺小，我的志向可大著呢！我要統(tǒng)一我們飛蟻王國，但決不像人類一樣只知道用武力來解決。
就像前不久美國攻打伊拉克，使人類自己慘遭迫害，哎！這些人��！嘴里高喊和平共處，心里卻琢磨著
怎樣找個(gè)理由來挑起戰(zhàn)爭，正是口里說一套，心中又一套。別說被害的人類，就是我這只小飛蟻也十分憤慨。等我當(dāng)上了飛蟻王，我定不會(huì)讓悲劇重演，我要使飛蟻國的飛蟻都信服我。不像那個(gè)叫什么陳扁的
人，還帶頭鬧什么獨(dú)。比起他來，我小飛蟻的.思想可真是開明多了！
我——一只小小的飛螞蟻，成天喊著我的口號(hào)我的未來不是夢(mèng)！
我的未來不是夢(mèng)作文2
偶然，我看到了一則小故事：一個(gè)小青年大學(xué)畢業(yè)后，夢(mèng)想當(dāng)一名杰出的工程師，為自己落后的家鄉(xiāng)盡一份微薄的力量。于是，他跋山涉水，來到了一位設(shè)計(jì)師的家中，想請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)師教他。可是，設(shè)計(jì)師一口拒絕，嫌小青年太寒酸，不可能把他的手藝發(fā)揚(yáng)光大。小青年失望極了，但是只要一想到母親還在家中滿懷期待地等他學(xué)成歸來，就有一股強(qiáng)大的力量推動(dòng)他，警告他不許放棄，努力就有希望，再走一步就有美好的未來，就又敲響了設(shè)計(jì)師家的門。經(jīng)過再三努力，設(shè)計(jì)師終于勉強(qiáng)收他為徒。一晃十年過去了，眼看著小青年的水平日益提高，設(shè)計(jì)師也慶幸當(dāng)初收他為徒。
可是，當(dāng)人們問他，為什么不自己出去干一番事業(yè)時(shí)，他謙虛地說：“要干，就要好好干，一氣學(xué)成，才有最后的勝利�！边@一席話，觸動(dòng)了在座的每一個(gè)人。又過了幾年，小青年果然到了爐火純青的地步，真正成了一名成功的.工程師。還記得他說過一句話，“生活僅需努力，未來不再是夢(mèng)”�？戳诉@個(gè)故事，我真正體會(huì)到，在人們眼里，未來是一條崎嶇坎坷的大道，有成功，有失敗，但至少堅(jiān)持了對(duì)未來的渴望，對(duì)未來的追求。
我也漸漸為自己立下一條座右銘：我的未來不是夢(mèng)。
我的未來不是夢(mèng)作文3
我的未來是當(dāng)一名破謎家，去解開世界上沒有解決的謎題。
我要解開火星上有沒有火星人，它們長什么樣子，火星上的科技發(fā)達(dá)不發(fā)達(dá)，是否有樹木、有水�；鹦侨顺圆怀詵|西，如果吃，他們吃什么�；鹦巧蠟槭裁催@么熱，火星人住在什么地方。
我要解開UFO的`謎題，為什么UFO神出鬼沒，他們是不是有八只手，他們有什么特異功能，它們是否可以操縱任何事物，有什么厲害的武器，真的有什么微型快速麻醉劑，能快速殺死任何有活動(dòng)力的生物嗎？
我要解開地球未解之謎，知曉地球有哪些寶藏？我要挖掘出恐龍化石，獻(xiàn)給國家歷史博物館，讓大家看一看遠(yuǎn)古的恐龍到底是什么樣子。
我要知道為什么金字塔里要把埃及首領(lǐng)的遺骨做成木乃伊，埃及人為什么會(huì)在金字塔里配置先進(jìn)武器，他們是怎樣建成這樣金字的建筑的？
我要解開死海的秘密，弄清死海是否有生物，是否有許多著名的船只在那里沉沒，那里有沒有和外界聯(lián)絡(luò)的別的通道？
我要好好學(xué)習(xí)，把我的夢(mèng)想一一實(shí)現(xiàn)，讓大家更尊敬我們的國家，讓我的子孫去破解更多的謎題。
我的未來不是夢(mèng)作文4
鏡子里的我，小小的眼睛、大大的嘴巴、高高的個(gè)子、長長的胳膊，細(xì)長的手指，看起來文縐縐的，像一位小先生。這就是我，一個(gè)喜歡寫書法的我。
我喜歡書法。在我的`眼里，每一個(gè)字都是一個(gè)美麗的世界，每個(gè)筆畫都是一幅美麗的圖畫。在課余時(shí)間，我總要拿出一張紙，情不自禁地拿出筆來認(rèn)真地寫起書法來。老師看見了，撫摸著我的頭說：“一定要把字寫好，爭取長大成為一名書法家，你寫字太有天分啦！”
記得有一回，我早早起來，準(zhǔn)備去書法班上課，不斷催促著爸爸趕快送我去書法班。爸爸說：“今天下大雨又刮著風(fēng)，還是別去了，我給你向老師請(qǐng)假吧�！蔽衣犃�，馬上反對(duì)道：“不可以，寫書法是我的愛好，是我的理想，因?yàn)槲议L大要成為一名書法家，難道你不支持我嗎？”爸爸無語了，只好帶我去了書法班。書法老師見到我，說道：“我看這孩子，真是一個(gè)堅(jiān)持到底的好孩子，他一定會(huì)有出息的！”
又有一次，我為了學(xué)書法，以最快的速度寫完了作業(yè)，急著拿出紙來寫字，寫來寫去，老是寫不夠。到了吃飯的時(shí)間了，我還依然在寫。又過了一會(huì)兒，突然傳來爸爸的吼聲，他斥責(zé)我不吃飯，我趕快跑到廚房，吃起了飯。我心想：怎么我寫書法的時(shí)候，就沒想起吃飯呢？這個(gè)寫字真成了我的精神糧食啊！
我喜歡書法，我的理想是成為一位書法家。我要努力學(xué)好書法，現(xiàn)在打好寫字的功底，將來爭取當(dāng)一名書法家，絕不放棄。我相信我的理想不是夢(mèng)！
我的未來不是夢(mèng)作文5
未來，應(yīng)該是那廣闊無垠的天空，任我自由的飛翔；未來，應(yīng)該是那一望無際的大海，憑我無拘無束的暢游。未來，應(yīng)該是那廣闊的大地，讓我自在的奔跑。
未來，似乎離我很遙遠(yuǎn)，因?yàn)槲椰F(xiàn)在還小，未來的事要等我長大以后再說呢。但它似乎又近在咫尺，因?yàn)槲业奈磥砭褪俏业拿魈臁Ｎ覍?duì)未來有著無限的憧憬。
坐在教室里學(xué)習(xí)的我，非常欽佩站在講臺(tái)上的老師，他們無所保留的將知識(shí)教給學(xué)生，傾注全部的心血培育祖國的花朵。所以我希望成為一名語文老師。不僅僅是因?yàn)槲蚁矚g語文，也因?yàn)槔蠋熅腿缂t燭一般——犧牲自己，卻照亮了別人。特別是我聽到最美教師張麗莉的事跡以后，她能在那樣危險(xiǎn)的`情況下舍己為人，她的精神使我感動(dòng)。這也使我成為一名老師的決心更加堅(jiān)定。我要貢獻(xiàn)出自己的一份力，無言的默默付出，照亮祖國的希望的未來，同時(shí)，也照亮祖國的未來。
有一首歌是這樣唱的：“我知道我的未來不是夢(mèng)，我認(rèn)真地過每一分鐘，我的未來不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)……”
我相信，我的未來不會(huì)是一個(gè)夢(mèng)，它會(huì)充滿一片光明。我會(huì)為此努力，為此付出，為此奮斗……
我的未來不是夢(mèng)作文6
雨淅淅瀝瀝地下著,我一個(gè)人漫步在大街上.在我眼中的街道是如此的寂靜,如此的安寧,往常的熱鬧與繁華都已銷聲匿跡。我捧著自己的期末考試卷，獨(dú)自走進(jìn)了一家咖啡廳，情不自禁地坐了下來。100這三個(gè)醒目的、鮮紅的大字映入我的眼簾。總分50的卷子我竟然只靠了100分，而且還是我最喜歡，最擅長，最熱愛，最努力學(xué)習(xí)的一門學(xué)科，竟然只有僅僅的100分，平時(shí)一切一切的努力都付之東流……偶爾不知從哪兒傳來“你都已經(jīng)高復(fù)2年了，可還是只有300多，你對(duì)得起自己嗎，你對(duì)得起我們這些父母嗎？”下面?zhèn)鱽淼氖莾鹤訛樽约旱穆曓q并與父親之間的吵鬧。人生不可能事事如意，人難免會(huì)有碰壁的'時(shí)候�！�100”這個(gè)數(shù)字在我的腦海中不斷地浮現(xiàn)，消逝，浮現(xiàn)又消逝。他對(duì)我的打擊甚至比丟了十萬美金都要?dú)埧�。柳樹依然在雨中搖擺著，小草依就在生生不息地繁衍著，可我的心卻在雨和“100”分這兩個(gè)重重的打擊之下，默默地承受著痛苦�！疤焐也谋赜杏�，千金散盡還復(fù)來�！睆膶�(duì)面的小學(xué)里傳來了朗朗的讀書聲。是啊，天生我材必有用，連上天都沒有向我揮手，我有怎么可以自暴自棄呢？我拿起書包，匆匆地離開了咖啡廳，連奔帶跑回到了家中，拿起還有溫度的筆，再次開始了我的成功之路。不知從哪兒又傳來了“我的未來不是夢(mèng)，我的未來不是夢(mèng)……”的歌聲。
我的未來不是夢(mèng)作文7
未來，在我的眼里，是理想的代名詞，是信念的燈火，是黎明的曙光。它仿佛擺動(dòng)著柔美的舞姿，踏著歡快的腳步，從四面八方向我走來。它離我是多么近呀，仿佛一伸手就可以抓到。
然而，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，我的學(xué)習(xí)并不那么盡人意，我的未來能那么好嗎？特別是上初三后，青春期的叛逆性就日益在我的身上顯露出來。一天，因?yàn)楹透改隔[點(diǎn)別扭，我便甩下書包跑出家門，準(zhǔn)備再也不回這個(gè)家了。在跨出家門的一剎那，我看見父母一臉茫然的樣子，但我仍義無反顧地飛跑。
夜幕降臨，我獨(dú)自一人在大街上走著。走到書店，隨手拿起一本書，原來是海倫·凱勒的`《假如給我三天光明》。她在19個(gè)月大的時(shí)候，因患猩紅熱，喪失了視力和聽力，不久，又喪失了語言表達(dá)能力。然而她并沒有放棄，而是不懈努力，創(chuàng)造自己美好的未來。后來在導(dǎo)師安妮·沙利文幫助下，終于學(xué)會(huì)了讀書和說話，而且以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國拉德克利學(xué)院，成為一個(gè)掌握了英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。
看著海倫·凱勒的不平凡的奮斗史，再想想自己，我頓時(shí)覺得慚愧萬分。與海倫·凱勒的巨大不幸相比，我的現(xiàn)實(shí)不如意又算得了什么呢？我怎么能因這么一點(diǎn)點(diǎn)的不如意就否定自己沒有光明的未來呢？我要像海倫·凱勒學(xué)習(xí)，只要下定決心，不懈努力，那么我的未來就不是一個(gè)夢(mèng)！
我付了錢，把那本書捧回家，更把未來帶進(jìn)了家。
我的未來不是夢(mèng)作文8
每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想。李白的夢(mèng)想是“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！�；杜甫的理想是“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。”；辛棄疾的理想是“了確君王天下事，贏得生前身后名”。我像很多人一樣，也有一個(gè)理想，我的思緒一下子被拉到了二十年后。
那是二零三三年，由于環(huán)境被污染，我們想到了各種保護(hù)地球的方法。我成為了一名老師。我從大學(xué)畢業(yè)后就有了1米80的個(gè)子。攻讀下碩士學(xué)位后，我來到了一所初中任教。那時(shí)的`黑板是自動(dòng)化的，用手就可以像撥動(dòng)手機(jī)屏幕一樣撥動(dòng)黑板。教師們?cè)僖膊挥贸苑酃P灰了。
上課鈴一響，我去上課了。我教給學(xué)生們?cè)里w的氣概，教給他們文天祥的抱負(fù)，教給他們郭沫若的詩篇，教給他們聞一多的愛國情懷。我要讓他們積累和了解更多的事情。上課時(shí)也不需要提問，每位學(xué)生的桌子上都有一個(gè)感應(yīng)器，學(xué)生的答案會(huì)在這里直接傳送到電腦上，再由電腦給出答案的對(duì)錯(cuò)。這就代替了過去通常使用的考試。
我還會(huì)給孩子們一節(jié)課來閱讀他們喜歡的書。讀書可以讓他們多學(xué)一些課本以外的東西。
這時(shí)，清風(fēng)拂面，我從遐想中回到了現(xiàn)實(shí)。想到剛才的事情，我不禁笑了起來。為了完成這個(gè)夢(mèng)想，我要開始努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)技能，將來成為一名優(yōu)秀的老師，為祖國的明天培養(yǎng)更多的人才，讓祖國更加富強(qiáng)！
我的未來不是夢(mèng)作文9
“我的未來不是夢(mèng)，我認(rèn)真把握每一分鐘，我的未來不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)�！泵恳蝗硕紩�(huì)無時(shí)無刻的去想象自己的未來�；蛟S成為一名很平凡的老百姓，過著安安穩(wěn)穩(wěn)的日子�；蛟S成為一位闊氣的大老板，去外面闖一番事業(yè)。我也有未來，我也會(huì)無時(shí)無刻的去想象自己的未來。
小時(shí)候的'我想長大成為一名人民教師。像園丁一樣哺育下一代。我會(huì)把我所學(xué)的、所會(huì)的知識(shí)全部無償?shù)墨I(xiàn)給他們。不為他們報(bào)答我，只要對(duì)得起自己就可以了。我不會(huì)打他們，因?yàn)槲抑浪麄兪亲鎳幕ǘ�，是祖國的下一代。他們需要用最真誠的心去呵護(hù)。因?yàn)樗麄兣率軅２⑶椅乙苍且幻W(xué)生，“將心比心”我不會(huì)給他們布置許多家庭作業(yè)，只要適量就好。當(dāng)然作業(yè)是學(xué)習(xí)的一部分，可如果利用好課上這些時(shí)間我覺得就足夠了。
關(guān)鍵是如何運(yùn)用好上課這些時(shí)間，這個(gè)問題不僅我在研究，好有許多老師也在刻苦的研究�，F(xiàn)在我長大了，對(duì)未來的考慮也更加全面、更加成熟了。我不在想當(dāng)老師，而是想當(dāng)一名平凡的老百姓。大家覺得我的未來很簡單吧，可我還是想當(dāng)一名平凡的小市民，過著平凡的日子，享受著平凡的待遇。這不是奢望，只是我對(duì)未來的一種憧憬而已。而如今的小市民也難當(dāng)了。不僅要有知識(shí)，還要有個(gè)好工作，不然會(huì)被人瞧不起。我會(huì)為我的未來努力、為我的未來奮斗。你們呢？我想……“我的未來不是夢(mèng)我認(rèn)真的過每一分鐘我的未來不是夢(mèng)我的心跟著希望在動(dòng)”
我的未來不是夢(mèng)作文10
不能決定生命的長度，但你可以擴(kuò)展它的寬度；不能改變天生的容貌，但你可以時(shí)時(shí)展現(xiàn)笑容；不能全然預(yù)知明天，但你可以充分利用今天；不能要求事事順利，但你可以做到事事盡心；不能企圖控制別人，但你可以好好把握自己。
把握自己，我的.未來將不是夢(mèng)。
朋友啊，你是否因?yàn)槌煽儾缓枚底詡衲�？笑一笑，你慶幸你將有更大的發(fā)揮空間，知識(shí)的海洋將任你徜徉�？茖W(xué)的寶庫將任你探索。
朋友�。∧闶欠褚�?yàn)槊膊惑@人而常常自卑呢？樂觀起來吧，抬起你的頭。挺起你的胸。大步跨向未來。你依舊是世界上獨(dú)一無二的那顆星。
朋友��！你是否因苦難而流淚，別哭泣，那是上帝給你的考驗(yàn)，它可以使你意志更堅(jiān)定，人格更成熟，它將成為你成功路上的墊腳石。
朋友�。∧闶欠褚�?yàn)橥瑢W(xué)的分離而苦惱不舍，別傷感，古人云：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。人生有聚有散，不必如此執(zhí)著，正如高適所說：莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君。
看窗外，紅落飄零，演繹著蝴蝶的期待，人生如月，月滿則虧。凡事豈能盡人意，但求問心無愧，則恩同再造。帶著人生的夢(mèng)想，懷揣自己的希望，把握自己，高聲吶喊：我的未來不是夢(mèng)。
我的未來不是夢(mèng)作文11
我從來都不懷疑，我的未來不是夢(mèng)，就像黑夜過去是黎明，雨天過后有彩虹。
因?yàn)槲矣欣硐耄?/p>
我的理想是做一顆破土而出的小芽，做一棵傲然挺立的白楊，做一座巍然屹立的高山。
因?yàn)槲矣心繕?biāo)：
我的目標(biāo)不是供人觀賞的一池清泉，也不是隨季節(jié)變化的一縷輕風(fēng)，也不是空中任意飄蕩的一朵白云。我要做不畏嚴(yán)寒的松柏，要攀登世界的頂峰!
因?yàn)槲艺湎r(shí)間：
清晨，我的腳步聲會(huì)喚醒沉睡的大地，朗朗的讀書聲迎來東方最早的'一縷曙光。每天休息的時(shí)間多么短暫，用尺子都能量得出來。我還要截取一節(jié)，讓一道道難題消失、一篇篇習(xí)作誕生。
因?yàn)槲遗Γ?/p>
在老師的引導(dǎo)下，我暢游數(shù)學(xué)王國，穿越文學(xué)海洋，追尋科技之光。我是一只小蜜蜂，在知識(shí)的圣殿里采擷最純的花蜜，釀人間最美的瓊漿。
我不是物質(zhì)生活的富有者。別人旅游時(shí)，我在田里拔草；別人出入游戲廳時(shí)，我在捉棉花田里的小蟲；別人的新衣我只能觀賞；我享受不起那誘人的冰激淋。
但是我要說：“我不窮！”因?yàn)槲覉?jiān)信，我的未來不是夢(mèng)！
我的未來不是夢(mèng)作文12
夢(mèng)中可能有未來，可是卻稍縱即逝。人們?cè)趬?mèng)中追逐未來，登上佊岸了，醒來也只能是回憶。陷入泥潭了，醒來也無悔無憾。
我們的未來不是夢(mèng)，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)必定通向未來。而我們那個(gè)未來，是理想的現(xiàn)實(shí)，是規(guī)律的呈現(xiàn)，是科學(xué)的構(gòu)筑，是人類的共同憧憬。
也有的未來會(huì)夢(mèng)。因?yàn)槟切┳呦蛭磥碚卟皇钦驹诂F(xiàn)實(shí)的土地上，不是按著規(guī)律所鋪設(shè)的軌道走，而是在“此路不通”的夢(mèng)區(qū)內(nèi)行駛。
要使我們的未來不是夢(mèng)，就必須科學(xué)的設(shè)計(jì)未來�！盀跬邪睢彪m然令人迷幻，但那是夢(mèng)中的未來。只有國情與真理的結(jié)合，理想與現(xiàn)實(shí)的統(tǒng)一，終極目標(biāo)與階段目標(biāo)的銜接，共同追求與個(gè)人追求的相容，才能把人們聚集在奔向未來的.旗幟下。
站在通向未來的十字路口上，走老路，那里沒有未來的召喚；走別人的路，那里必定有誤區(qū)；期待有路，理想永遠(yuǎn)不會(huì)起步。路由探索者的足跡鋪就，路在奮斗者的腳下延伸。花環(huán)永遠(yuǎn)青睞拓路的人。
理想是世界的主宰。沒有理想的鼓舞，就會(huì)無法擺脫空虛與渺小。渾渾噩噩者，只能醉死夢(mèng)生；朝三暮四者，只能徘徊不前；遇阻頓足者，只有葬送前程。揚(yáng)起理想的風(fēng)帆吧，她會(huì)告訴你——我們的未來不是夢(mèng)。
我的未來不是夢(mèng)作文13
“我從來沒有忘記我，對(duì)自己的承諾對(duì)愛的執(zhí)著。我知道我的未來不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過每一分鐘。我的未來不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)……”聽著這首熱情豪放的歌，我的心里描繪出了對(duì)未來的向往與憧憬。
也許，我會(huì)成為一名老師，一名支援西部大開發(fā)的老師。戴著厚厚的眼鏡，穿著簡樸的衣服，和草原上能歌善舞的孩子們一起游戲。教給他們知識(shí)，讓他們用自己的想象力去外面看看，我們一起見證西部大開發(fā)。
也許，我會(huì)成為二十一世紀(jì)的新農(nóng)民。擁有非常大的果園與非常多的高科技的工具。春天，果樹發(fā)芽，生機(jī)勃勃；夏天，果樹成蔭，賞心悅目；秋天，果樹結(jié)果，瓜果飄香；冬天，果樹冬眠，銀裝素裹。我在屬于自己的`世外桃源里無憂無慮，一年又一年，有穩(wěn)定的收入，就可以環(huán)球旅行，見見世面，交到更多的朋友。
也許我……
也許的也許，未來的未來，我會(huì)有許多種可能，但是我知道，一切美好的未來都要從現(xiàn)在開始創(chuàng)造�，F(xiàn)在學(xué)好知識(shí)，就是筑成未來道路上的一磚一瓦，也是為了能更好地跨越未來路上的磨難與坎坷，奔向更美好的未來。
無論我的未來怎么樣，我都知道我的未來不是夢(mèng)，一切要靠自己。
我的未來不是夢(mèng)作文14
我是00后，我年輕，我驕傲。
我驕傲，我是00后，Why？因?yàn)槲矣袀�(gè)溫馨幸福的家；有良好的學(xué)校環(huán)境；有一個(gè)繁榮、富強(qiáng)、和諧的祖國……作為00后，我擁有青春、擁有夢(mèng)想、擁有激情、擁有……所以，我年輕，我驕傲！
我是00后，我張狂，有個(gè)性。
作為00后大軍中的`一員，我追求自己的個(gè)性，因?yàn)槲蚁嘈�，在這茫茫人海中，我，有而且只有一個(gè)。即使我有點(diǎn)張狂，但張狂不是我的錯(cuò)，誰叫我是00后呢？所以我張狂，有個(gè)性。
我是00后，我叛逆，我時(shí)尚。
不知從何時(shí)起，我成了“奇裝異服”中的一員，身著哈哈服，穿著哈哈褲。好好的一條褲子，我偏偏把它弄出一個(gè)洞。這樣我穿起來才舒服，才快樂。由此還誕生了一句“名言”：“多個(gè)洞是貧困，一個(gè)洞是時(shí)尚”。老媽對(duì)此進(jìn)行“泡沫**”，但似乎無濟(jì)于事，因?yàn)槲沂?0后，我叛逆，你認(rèn)為這不雅吧！No，No，No我很遺憾的告訴你，你Out了，這叫時(shí)尚。
我是00后，我快樂，不墮落。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)周圍的女同胞似乎開始對(duì)我有莫大的吸引力，我開始留意起她們，但，這嚇出我一身冷汗，幸好，老師告訴我，這是青春期正常的反應(yīng)，我是正常的。老師還給我開了一劑良方，我學(xué)會(huì)處理青春期的一個(gè)重要問題，虛驚一場(chǎng)的我非常快樂，因?yàn)槲覜]有墮落。
我們是00后，我們的未來不是夢(mèng)，即使我們有點(diǎn)張狂，有點(diǎn)叛逆，但相信，我們快樂，但絕不墮落……
我的未來不是夢(mèng)作文15
我相信，我的未來不是夢(mèng)，因?yàn)槲艺湎锏拿恳环昼�，我在每一分鐘里都在努力拼搏�?/p>
我與未來，就好像風(fēng)箏與綁著它的線團(tuán)，而未來就是那高飛的風(fēng)箏，我就是那線團(tuán)，剛開始的時(shí)候，我一點(diǎn)一點(diǎn)地放出長線，而未來也慢慢向我靠攏。在放線的過程中，有我對(duì)未來的'憧憬，對(duì)理想的追求。但所有事并非都會(huì)一帆風(fēng)順，有可能線會(huì)繃斷，風(fēng)箏會(huì)被狂風(fēng)洗禮，被樹枝夾住。但我依然不放棄，依然刻苦拼搏，因?yàn)橛幸皇赘璩?不經(jīng)歷風(fēng)雪，怎么能夠見彩虹"；有一首詩寫到"不經(jīng)一翻寒徹骨，怎得梅花撲鼻香"。
而我的未來呢？我也依然在努力、奮斗，它會(huì)花兒一樣怒放，花火一樣燦爛嗎？我相信，會(huì)的！盡管現(xiàn)實(shí)有點(diǎn)不如意。在這次期末考試中，我的心都碎成一萬塊了！考試前我努力復(fù)習(xí)，認(rèn)真待考，考試過程中也全力以赴努力檢查了�？煽荚嚱Y(jié)果下來，我一看到那張白紙黑字的通知書，我的眼淚如同噴泉一樣奪眶而出，傷心良久。好在時(shí)間是療傷的靈藥，我的心漸漸平復(fù)，我也努力找這次考試失誤的原因，制定了新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。我相信，我一定行，一定可以有光明的未來，只要我堅(jiān)持不懈。
我與未來，距離遙遠(yuǎn)？我與美好的未來，天方夜譚？不，我相信，我的未來不是夢(mèng)，我努力為我的未來奮斗，讓"我與未來"成為"我的美好未來"！
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