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(經(jīng)典)實(shí)用的想象作文7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的想象作文7篇,歡迎大家分享。
想象作文 篇1
射線——
我拿出了一張白紙
將它平鋪在桌面上
然后掏出了一把直尺
我將它抵在紙面三分之一的位置
拿出一支剛蘸好墨的鋼筆
將筆尖放在尺子上刻有“0”度數(shù)的地方
我停頓了一下
然后從左邊的寬開(kāi)始向后畫
一直畫到觸碰到右邊的寬
畫不下了
我在那條墨黑的線下面又畫了六個(gè)黑點(diǎn)
它的這邊永遠(yuǎn)也不會(huì)畫完
因?yàn)檫@是一條射線
(有些人總是貪心的想要最好的結(jié)局發(fā)生在他們身上他們希望生命永遠(yuǎn)也不會(huì)結(jié)束這是我能想到的最好的結(jié)局因?yàn)樯渚的另一邊是沒(méi)有盡頭的
但是……)
平行線——
這次我拿出了兩張紙
一張白紙一張彩紙
我沒(méi)有用尺子
我先將白紙墊在彩紙的上面
用左手按住了紙的邊緣
右手的筆在紙上停留了一會(huì)兒
我看見(jiàn)墨水從筆尖停留的地方擴(kuò)散開(kāi)來(lái)
握住筆鋼筆的手顫顫巍巍的在白紙上畫著
一直畫到了底
一條凹凸不平的線出現(xiàn)在了紙上
我將它放到一邊拿起了那張墊在下面的彩紙
我用同樣的方法又畫了一條參差不齊的線
兩條比上一張的墨要濃很多的線誕生了
把兩張紙拼在一起
對(duì)齊之后在它們中間又留了一絲縫隙
他們不能接觸
因?yàn)檫@是平行線
。ㄓ行┤擞|摸不到彼此只能站在對(duì)面遙遙相望卻無(wú)可奈何平行線就是對(duì)此最好的詮釋兩人都走著各自的路就算他們之間永遠(yuǎn)都不可能走到對(duì)方身邊去
但其實(shí)……)
交叉線——
現(xiàn)在在我面前的既不是白紙也不是彩紙
而是一塊巴掌大的石頭
我拿出一把折疊式小刀
右手握住刀柄將它抵在石頭的'最頂端
然后發(fā)狠的往下刺
我沒(méi)有剎住力
所以劃過(guò)頭了
刀尖一直順著石頭劃到了桌子上
留下了一道足以看見(jiàn)里面是木料的刀痕
我拿起石頭看了看
覺(jué)得劃得不夠深
于是又劃了一次
口子又深了一圈
可惜桌子上也多了一道夠深的刀痕
然后我將石頭順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一百八十度從而換了個(gè)方向
又一次開(kāi)始了
我在那兩條線交叉的地方狠狠的刻著
有些石礫因?yàn)槲业膭?dòng)作落到了座子上
并沒(méi)有多大變化
只是這一次我很好的剎住了力
我又試了一次
結(jié)果是一樣的
看著并沒(méi)有再被劃的桌面
我心里一陣煩躁
于是舉起了手中的小刀對(duì)準(zhǔn)桌子劃了下去
對(duì)于多出來(lái)的兩道刀痕我滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭
結(jié)果是石頭上出現(xiàn)了一個(gè)“十”
因?yàn)檫@是交叉線
。ㄔ诔WR(shí)中人們覺(jué)得一直在一起是最好的結(jié)果確實(shí)不過(guò)有些人是另一種思想前面的事是怎樣的無(wú)所謂重要的是你們?cè)谝黄鸬姆N種才是最刻骨銘心的而在經(jīng)歷完這個(gè)過(guò)渡點(diǎn)后你們又會(huì)分別又會(huì)變成前面的樣子但有一點(diǎn)我可以確定就是你們之間的情感必然有所改變
其實(shí)我覺(jué)得
這才是……最為深刻的感情)
想象作文 篇2
小時(shí)候,夜晚仰望天空,我常常看到無(wú)數(shù)顆星星閃爍在深藍(lán)色的天空中。媽媽說(shuō):“那天邊的.世界就是星星的家,也就是被我們稱為‘宇宙’的地方!蔽覇(wèn)媽媽:“宇宙有沒(méi)有地球大?”媽媽笑著說(shuō):“雖然地球很大,但在宇宙太空中只是一顆很小的星!蔽液荏@訝,很渴望了解宇宙方面的知識(shí),所以我想當(dāng)一名宇航員。
相信總有一天,我會(huì)駕駛著航天飛機(jī),像星星一樣在太空飛行。
想象作文 篇3
筆和紙?jiān)谛W(xué)生的介紹下結(jié)了婚,生了文字寶寶;太陽(yáng)和藍(lán)天在黑夜的湊合夏生了一朵又一朵的白云寶寶;針和線在一起從友情轉(zhuǎn)為愛(ài)情,一起完成了一個(gè)兔子寶寶;爸爸和媽媽在一起生下了我,而我在有趣的機(jī)緣下認(rèn)識(shí)了“他”!
看著那一件件美麗的婚紗裙,和一種種亮晶晶的手鏈和項(xiàng)鏈,現(xiàn)在我有機(jī)會(huì)了,我試穿著我最想要的婚紗,戴上最美的首飾,我覺(jué)得好快樂(lè);走進(jìn)為我布置的教堂,看著金碧輝煌的彩色玻璃,我覺(jué)得好高興;望向?yàn)槲覝?zhǔn)備戒指和捧花的他,我好高興也好快樂(lè)。
看著天上閃閃發(fā)光的星星,心里希望著能像星星一樣點(diǎn)綴他的一生,我也多么希望可以跟精靈借一點(diǎn)魔力,使我的婚紗更加的美麗。
“當(dāng)──當(dāng)──”聽(tīng)著老鐘為我而響,看著花瓣為我而撒,聽(tīng)著微風(fēng)和人們給予我們的祝福,我是多么的雀躍不已,牽著他的`手走在紅地毯上更是讓我覺(jué)得幸福。有人說(shuō):“愛(ài)情不是泥土里開(kāi)出的花朵,而是泥土里的肥料,最后開(kāi)出的那朵花是──你的人生!倍F(xiàn)在我的那朵花已盛開(kāi)了!
想象作文 篇4
“肅靜,肅靜,請(qǐng)大家肅靜!親愛(ài)的女士們,先生們,大家好,大家期盼的第二屆海洋奧運(yùn)會(huì)又要開(kāi)始了!”瞧,原來(lái)是那超級(jí)搞笑的老藍(lán)鯨主席邁著八字步正慢吞吞地走向主席臺(tái)說(shuō):“話不多講,下面,我宣布,第二屆海洋奧運(yùn)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,請(qǐng)章魚旗手升海旗,烏賊女士奏海歌!”
簡(jiǎn)單的奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式結(jié)束了,該運(yùn)動(dòng)健兒們?nèi)雸?chǎng)了,首先是“飛毛腿”劍魚,接下來(lái)是穿衣服不扣扣子,一副笨拙之態(tài)的企鵝家族,肥大的藍(lán)鯨,彬彬有禮的`鯉魚家族……
奧運(yùn)會(huì)正式開(kāi)始了,每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都緊張起來(lái)。首先進(jìn)行的是一百米自由泳,瞧,“飛毛腿”劍魚擺動(dòng)細(xì)尾,飛速向終點(diǎn)游動(dòng),而企鵝家族卻一反笨拙之態(tài),小鯉魚,海豚。哇塞,簡(jiǎn)直是強(qiáng)手如云呀。觀眾不得不噓聲四起?葱□庺~還邊游邊向觀眾朝手微笑呢,好好游吧,真不懂規(guī)矩!
“近了,加油,加油!”觀眾們大聲喊到,天哪。快看,那是誰(shuí),媧一支離弦的箭,沖向終點(diǎn)!皠︳~,劍魚,是劍魚,劍魚了不起!”比賽結(jié)果,劍魚第一,唉,不重視比賽的小鯉魚只好排名第二了。
扔鉛球比賽也同樣精彩,力氣超大的大藍(lán)鯨用力一擲,像一顆流星飛出了老遠(yuǎn),企鵝家族們也不甘示弱,用力一擲,嘿嘿,結(jié)果比老藍(lán)鯨還遠(yuǎn)呢!
接下來(lái)還有捕食比賽,過(guò)水母群比賽……讓大家目瞪口呆,眼花繚亂,觀眾們沉浸在歡樂(lè)之中。
不知不覺(jué),精彩的海洋運(yùn)動(dòng)會(huì)在動(dòng)物們的歡聲笑語(yǔ)中閉幕了,大家都戀戀不舍。
想象作文 篇5
清香裊裊的早晨,我正在寫作業(yè)。無(wú)意間瞟了一下時(shí)鐘,一件意想不到的事情發(fā)生生了——時(shí)鐘上的時(shí)針正瘋狂的向回旋轉(zhuǎn),分針和秒針也加入了這個(gè)“行列”,張牙舞爪地?cái)[動(dòng)起來(lái)。
此時(shí)此刻,全世界的時(shí)針都在倒轉(zhuǎn)著——時(shí)間正在倒流!
窗外的景色,就像萬(wàn)花筒一樣絢麗的變化著,神奇極了!就連季節(jié)也隨著變化——冬、秋、夏、春。這四個(gè)季節(jié),在一段時(shí)間里就全部“上演”了。天氣時(shí)而讓人冷得發(fā)抖;時(shí)而熱的大汗淋漓;時(shí)而狂風(fēng)大作;時(shí)而乍然無(wú)風(fēng)。
因?yàn)闅夂虻摹捌呤儭,這下動(dòng)物們可遭殃了,它們因?yàn)榈共贿^(guò)時(shí)差,適應(yīng)不了環(huán)境,都接二連三地死去……
可是,如果照眼前的這個(gè)時(shí)間倒轉(zhuǎn)速度下去。不久,地球上將會(huì)再次出現(xiàn)久違的“老朋友”——恐龍。到時(shí)候,地球恐怕就要面臨著一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)了!
再見(jiàn)了,我的小學(xué)生活_
初中的校門,對(duì)我來(lái)說(shuō),是那么的親切,同時(shí)又是那么的陌生。母校的每個(gè)角落,都播撒著我們大家的回憶。
難忘的同學(xué);難忘的'老師;難忘的課桌;難忘的教室,母校的每一處地方、每一個(gè)叫角落,都將成為我難以忘懷的記憶,深深的定格在我的腦海中,揮之不去……
如今,我們已經(jīng)畢業(yè)了!大家心里都有說(shuō)不出的難受從,畢竟大家一起學(xué)習(xí)了3年,都結(jié)下了深深的感情。
一切都是過(guò)去,六年的小學(xué)生活,畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。我不會(huì)忘記,在小學(xué)里度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴往事,更不會(huì)忘記大家一起建立的真摯的友誼,我們?cè)谀感@锓N下了友誼的種子,希望大家以后永遠(yuǎn)親如手足,就算分開(kāi)了,也要常聯(lián)系偶!
想象作文 篇6
又是一個(gè)平靜的夜晚,我躺在自己的床上,不知不覺(jué)中睡著了。睡得正香,一道光芒從窗戶外射進(jìn)來(lái),我睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)一艘夢(mèng)幻般的水晶船。一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺從船上飛過(guò)來(lái),他露出慈祥的笑容,用溫和的聲音叫了我的名字,我非常奇怪,問(wèn)了老爺爺許多問(wèn)題,老爺爺一五一十地回答了我的問(wèn)題。
原來(lái),他來(lái)自23世紀(jì),為了打敗一個(gè)大魔頭,所以來(lái)到了21世紀(jì),剛好找到了我,我爽快地答應(yīng)了他的要求,我登上了水晶船,船帶著我們到了火星上,火星的景色令我嘆為觀止。老爺爺給我一個(gè)空氣炮、隱型斗篷和一顆小型炸彈。我披上了隱型斗篷,闖進(jìn)了敵人的基地,一樓、二樓,很快就到頂層了,但好景不常,很快就被敵人發(fā)現(xiàn)了,我打傷了幾個(gè)敵人,披上隱型斗篷,快速地逃跑了。
好不容易躲到一個(gè)角落里休息了一下,我就直奔控制室,見(jiàn)到了大魔頭,我一槍把他打倒在地上,可是走進(jìn)一看,只是替身一個(gè)。這時(shí),大魔頭出現(xiàn)了,我連忙開(kāi)槍射擊,但沒(méi)有一發(fā)子彈打中目標(biāo)。我只好采取近身戰(zhàn)術(shù),我隨手拿了把激光劍,和魔王對(duì)打起來(lái),打了幾個(gè)回合,不分勝負(fù),我只好用槍了,我瞄準(zhǔn)了他,扳動(dòng)了扣機(jī)。這一發(fā)居然打中了,魔王終于死掉了,真是意想不到。打敗魔王后,我在控制室里裝上了炸彈,快速地離開(kāi)了基地。
幾秒鐘后,“砰”的'一聲,基地頓時(shí)被夷為平地,老爺爺非常高興,送給我一顆藍(lán)色的水晶,把我送回了我的家。我依依不舍地和老爺爺?shù)绖e,看著水晶船遠(yuǎn)去、遠(yuǎn)去……
正在這時(shí),我聽(tīng)到了鬧鐘的響聲,當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí),發(fā)現(xiàn)躺在自己的床上,回想那艘水晶船和打敗魔王的夢(mèng)境,感到特別的高興。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)手里拿著一塊藍(lán)色的水晶,和老爺爺送給我的一模一樣,我知道這不是夢(mèng),而是真的!
想象作文 篇7
在我們學(xué)校門口,開(kāi)了一家小店,名叫成績(jī)換購(gòu)店。
我好奇地拉著好朋友林林走進(jìn)去,一個(gè)阿姨笑瞇瞇地問(wèn)我們:小朋友,你想用什么來(lái)?yè)Q成績(jī)?我大吃一驚,說(shuō):我想用夢(mèng)想來(lái)?yè)Q成績(jī)。然后阿姨讓我高中生作文在電話亭里,撥號(hào):1234567890。我懷著忐忑不安的心情撥下這串?dāng)?shù)字,我的面前就出現(xiàn)一道門,我打開(kāi)了門,走了進(jìn)去,沒(méi)想到我走進(jìn)的'是教室,這時(shí)期末考試已經(jīng)結(jié)束了。沒(méi)過(guò)一會(huì),林林也走進(jìn)了教室,她縮頭縮腦,回到了位上。突然,她大叫起來(lái):啊!蟲子!林林的臉色蒼白,高中生作文在椅子上。我習(xí)慣性地看了看,笑著說(shuō):沒(méi)事,這不過(guò)是一只蒼蠅。我趕跑了蒼蠅,才知道林林用膽量換了成績(jī)。
老師說(shuō):張琰雪科科都是100分,實(shí)在太棒了!
我回到家,打開(kāi)電腦,可是怎么也寫不出來(lái)好的文章。
我用自信來(lái)?yè)Q,結(jié)果成了縮頭烏龜。
我用友情來(lái)?yè)Q,結(jié)果對(duì)林林不理不睬。
最后,我用體質(zhì)來(lái)?yè)Q,結(jié)果在上體育課時(shí)昏了過(guò)去。
我躺在醫(yī)院的病床上,望著鮮紅的一百分,心想:除了好成績(jī)我還有什么
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