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小學(xué)生想象作文匯編（15篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的小學(xué)生想象作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生想象作文1
我是一片銀杏樹葉，與眾多兄弟姐妹一樣，都是平凡的銀杏樹葉，銀杏果總是嘲笑我們太渺小，太普通，但我并不自卑，每個(gè)生命在世界上都會讓世界變得五彩繽紛。因?yàn)槲矣袎粝耄何蚁腼w。
自從這個(gè)夢想在我心底發(fā)芽，我便每天便都努力地吸收營養(yǎng)，漸漸地，我變成了指甲那么大，又過了好久好久，我似乎又長大了不少，還換上了一套深綠的衣服。一天，鳥兒落在銀杏樹上，歡快地唱著歌，我呆呆的望著它的翅膀，羨慕極了。它好像發(fā)覺了我在看著它，便說：“嘿，小東西，你在看什么呢？”“你的翅膀”我回答道。“翅膀？你想飛”“對呀，那是我的夢想”“可你什么都沒有呀！”“看著吧，我一定會飛起來的�！蔽掖舐暤恼f。不一會兒，鳥兒飛走了。我暗暗的`想：我一定會成功的。
有一天，風(fēng)刮的十分凜冽，我凍得直打顫，突然，身旁的姐姐飛了起來，全身變成了金黃色。我想：我一定行。過了一天又一天，身邊的伙伴都飛走了，只剩下我孤零零地，我大聲的喊：我想飛。我拼命地晃動著身體，恰巧，一陣風(fēng)吹過，我飛了起來，我歡呼著，我的夢想實(shí)現(xiàn)了！
“落葉隨風(fēng)將要去何方，只留給天空美麗一場......”歌聲隨我越飄越遠(yuǎn)。
小學(xué)生想象作文2
你還在背著沉重的文具盒嗎？現(xiàn)在新出了一根筆，叫五彩筆。
這種五彩筆可以飛起來，飄在你的身邊，當(dāng)你剛買了它剛剛拿住它，他就會鎖定指紋，當(dāng)有人偷了它，你不用怕，當(dāng)那人睡著的時(shí)候它會和你心靈相通，它就會讓你知道它在那里，讓你過去。如果你沒聽見，他就不用靠你了，他會自己穿越過來來到你的身旁，但是會損耗一點(diǎn)能量下次就有可能不會回來了，所以還是去按照五彩比說的去找。五彩筆，是生鐵做成的一烈火車從上面壓過去，也不會壞，可想而知，他有多么的硬。當(dāng)你有一道題不會做的.時(shí)候，五彩筆五彩比上面有一個(gè)小屏幕，你只要小聲的讀出來它就會告訴你答案，老師和同學(xué)是聽不到的，如果你還想問五彩筆答案，它只會告訴那道題的解題思路。如果你上美術(shù)課忘了帶彩筆，你不用怕，五彩筆早解決問題了，當(dāng)你想換鉛筆時(shí)你就心里想著：“換鉛筆�！蔽宀使P就會換成鉛筆，如果你想換彩筆你就想：“換彩筆�！蔽宀使P就會換成彩筆。
這種筆用起來方便神奇吧，現(xiàn)在，讓大家一起努力學(xué)習(xí)吧，等長大了，發(fā)明這種筆吧。
小學(xué)生想象作文3
我希望未來的學(xué)校是一座公主魔法學(xué)校，它是由四個(gè)長方體，三個(gè)正方體，七個(gè)愛心，兩個(gè)蝴蝶結(jié)，一朵大花，再加上一對翅組成的。每個(gè)人都有一個(gè)顏色不同的小精靈，和一個(gè)魔法棒。如果上課要遲到了，小精靈可以催你去上課。它時(shí)時(shí)刻刻都會提醒我們做該做的.事，有了這個(gè)魔法棒什么困難都會解決。有了魔法，如果你被壞人拐騙了，可以用魔法逃生。
如果做飯來不及，它可以幫你變出各式各樣的美味大餐。如果你不小心生大病了，它還可以幫你治病。如果你買的東西太重了，它可以把東西變輕。你想穿世界上最漂亮的公主裙也能穿。只要我們想要什么就可以有什么。真是太神奇了，二十年后的我一定要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想，讓那些山區(qū)貧困的孩子也能來我們的學(xué)校讀書。同學(xué)們不知道你們是否有沒有和我一樣的夢想呢？
小學(xué)生想象作文4
今天，我來找孫悟空玩。來到了花果山門口，中間有一條瀑布在向下流，真可以用“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”來形容，我在山頂上找到了孫悟空，然后我和孫悟空回到了城市。
到城市后，我們在大街上走著，但人們回頭的率達(dá)百分之百。剛走了一會，只見有一個(gè)人在玩手機(jī)，孫悟空身體一側(cè)，問那個(gè)人“你是怎么做官的?手里還拿著一個(gè)驚堂木?”
我忙說：“那是我們?nèi)碎g必不可少的手機(jī)，你身為齊天大圣，怎么連這個(gè)都不知道?”只見孫悟空的`臉慢慢變紅了，說：“我在天上呆久了，所以不知道”我暈，果然是天上一天，地下一年呀!
為了不丟孫悟空的面子，我只好把他帶回家，可是一回到家，由于天氣太熱，我就開了空調(diào)，只見孫悟空對著空調(diào)看了半天，大喊一聲：“站住，你這個(gè)妖怪，還敢對著人吹冷風(fēng)?”我忙說：“這是空調(diào)，是讓房間變涼的”只見孫悟空的臉紅得更利害了。
我又在網(wǎng)上搜東西，只孫悟空問：“這是什么?”我回答到：“這是因特網(wǎng)�！睂O悟空又說：“那我不就成了“網(wǎng)中之魚”了嗎?”我說：“這是可以在網(wǎng)上買東西的網(wǎng)，跟你說的“網(wǎng)”不一樣。只見孫悟空臉又紅了。
好景不長，孫悟空走了，真希望一直跟他在一起呀!
小學(xué)生想象作文5
我是一棵樹，一顆粗壯茂盛的樹，人們十分喜歡我。
我的枝干十分高，在人們看來是直沖云霄。葉子十分的綠，綠的耀眼，綠的透明，只要一下雨，就變成了水淋淋的綠色，流進(jìn)人們的眼睛，流進(jìn)人們的心胸。
一到春天，許多小鳥會飛到我的枝干上做房子。我便隨風(fēng)飄動，樹葉“嘩嘩”的唱起歌來，正在歡迎著小鳥們的到來。從此，我的枝干間有了一個(gè)又一個(gè)溫馨的家。
夏天，人們最喜歡在我撐開的綠絨絨大傘下聊天，寫作業(yè)，吃飯，嬉戲......不時(shí)還會為我倒上一杯甘甜的水，為我解渴。我就搖擺著我的身體來謝謝人們?yōu)槲医饪省?/p>
秋天，豐收了，人們用棍子把結(jié)的果子全部都打了下來。擺一方桌，圍在一起一邊說笑，一邊吃著香甜美味的果子。有時(shí)還請親朋好友來品嘗。我看著眼前一副其樂融融的場景，在風(fēng)中笑了，笑得很開心。
冬天，我的`葉子全部脫落了，雪花妹妹為我披上了一件厚厚的棉襖，陪我等待著春天的到來。就這樣，在愛的陪伴下，春天的腳步越來越近了。
我喜歡我自己這一棵百年不倒的大樹。
小學(xué)生想象作文6
每個(gè)季節(jié)都有它們的“主人”，比如：春天是花蹦蹦；夏天是綠蹦蹦；秋天是黃蹦蹦；冬天是白蹦蹦。
今天是秋天中的最后一天，黃蹦蹦伸伸懶腰，說：“哎呦，要下班了，好累��！”
這時(shí)，白蹦蹦正躺在床上，她想：明天我要把秋天變成一個(gè)美麗的'冬天！
咚咚、咚咚、咚咚，白蹦蹦來了！她看到了小河，說道：“結(jié)上一層冰吧！”她說著就跳到河面，河面馬上結(jié)了一層冰。冰光閃閃。白蹦蹦開心地笑了。
白蹦蹦看到光禿禿的，她噘起嘴，想：哎！這太難看了，讓我給它按上一件衣服吧。于是她拿出一件雪白的衣裳，蓋在樹身上，“這樣好多了”。
白蹦蹦來到空空的大地上。她用手托著下巴，左看一下、右看一下，說：“好像少了一件東西。”白蹦蹦靈機(jī)一動，說：“雪寶寶，雪寶寶，你快來�！辈灰粫䞍海瑥倪h(yuǎn)處傳來了一個(gè)聲音：“我來了！”雪寶寶們紛紛從天上落了下來，它們給大地施了一種魔法，使大地變得雪白雪白。白蹦蹦心里頓時(shí)舒服極了！
“今天的任務(wù)完成了�！彼f，“明天我要把冬天變得更美！”
小學(xué)生想象作文7
原本的我只是一臺擺在商店里的鋼琴，店里每天人來人往，卻始終沒有人靜下心來欣賞我。直到有一天，幸運(yùn)之神降臨在我身邊---我的小主人出現(xiàn)了!她是一個(gè)綁著馬尾，甜美如公主般的小女孩。當(dāng)她第一眼見到我就被我閃亮的黑色外表所吸引，手指一碰到琴鍵又抵抗不了我所發(fā)出的清脆聲響。于是，在那個(gè)夜晚，我被小主人帶回家了。
小主人在客廳的角落為我布置了一個(gè)美麗又舒適的新家，讓我不安的心有了依靠與安全感。小主人每天都來彈奏我，就好像在幫我做SPA按摩，讓我感到通體舒暢!我對小主人的喜怒哀樂更是了若指掌，當(dāng)小主人歡喜的時(shí)候，她會演奏出輕快、悅耳、情緒高昂的樂曲；當(dāng)小主人憤怒的時(shí)候，她會用力重壓我，好像要把我打倒在地一般的.彈奏剛硬的曲子；當(dāng)小主人哀傷的時(shí)候，她就像老牛拖車般彈著無力、緩慢又無奈的曲調(diào)；當(dāng)小主人快樂的時(shí)候，她就像蝴蝶飛舞般演奏著優(yōu)雅、圓滑又歡樂的曲風(fēng)。
雖然小主人的喜怒哀樂會影響我一整天的心情，但是我愿意和她一起共度。因?yàn)樗浅巯c疼愛我，總是把我擦拭得一塵不染，還會溫柔的幫我蓋上琴蓋，讓我安穩(wěn)的睡著。如果老天爺允許我許一個(gè)愿望，我希望能永遠(yuǎn)陪伴小主人，度過每一個(gè)春夏秋冬……
小學(xué)生想象作文8
在一個(gè)陽光明媚的中午，我正看著我喜歡的電視劇，就這樣慢慢進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
我來到了一個(gè)校園，發(fā)現(xiàn)自己穿著一身漂亮的校服，沒有書包，只有手里拿著兩塊亮閃閃的寶石。
我進(jìn)入了教學(xué)樓，奇怪的是里面都是學(xué)生，根本沒有老師的影子。當(dāng)我進(jìn)入教室才知道，這里的老師就是電腦。
我看見一位同學(xué)拿著一塊綠色的'寶石，放到了自己前面的小盒子里，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，這塊寶石竟是我們學(xué)習(xí)的課本。于是我也把自己的那塊綠寶石放到了盒子里，和別人比較以后我發(fā)現(xiàn)，我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容都是按照自己的愛好，個(gè)人的學(xué)習(xí)進(jìn)度來制定的。
下課了，我又看見有同學(xué)把那塊紅寶石放進(jìn)了盒子里，我發(fā)現(xiàn)紅寶石里面都是一些課外故事。隨后我來到操場上，發(fā)現(xiàn)原本空空蕩蕩的操場變成了游樂場，同學(xué)們在做各種游戲，高興極了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，小鬧鐘把我從美夢里拉了出來。我多么希望，通過科技的發(fā)展，我們的校園也可以變成這樣。
小學(xué)生想象作文9
“叮鈴鈴”，鬧鐘響了，我起床了。機(jī)器人“卡比”給我做好了早餐。我吃了早餐，準(zhǔn)備上班了。機(jī)器人“卡比”把皮包給我提來，然后把屋子打掃干凈，跟我一起去上班。我開著汽車式的飛艇，吸進(jìn)去的是二氧化碳，吐出來的是氧氣，而且不用發(fā)動機(jī)。由于汽車太多，人們發(fā)明了這種飛艇。
公司到了，我開始工作。我需要什么文件，就讓機(jī)器人“卡比”去拿，因?yàn)樗梦募挚煊譁?zhǔn)確。中午，該吃飯了。我用手機(jī)打了一個(gè)電話給飯店，讓他們馬上送盒飯來。他們送飯開的也是汽車式的飛艇。我一邊吃飯，一邊打字，發(fā)現(xiàn)以后的發(fā)展會更快、更好。
下班我回到家，正準(zhǔn)備把門關(guān)上，對了，門也是最新的.自動門。一個(gè)小偷用槍對著我，讓我把錢交給他，我馬上拿出一支紅外線槍對著他問：“還要錢嗎?”，“不敢了�！毙⊥嫡f完把槍主動交給我，飛快地跑了。我把他那支xx放進(jìn)專門裝槍的倉庫，槍放進(jìn)后，倉庫門自動關(guān)上了。吃了晚飯，我對機(jī)器人“卡比”說：“你快把東西收拾好，早點(diǎn)休息，明天早餐不用煮了，明天一早開車到媽媽家，把媽媽接來住幾天�！�
我真希望快點(diǎn)到未來去，了解未來，探索未來，過未來的生活。
小學(xué)生想象作文10
從前，在一片森林里住著一群小動物。他們從來不知道保護(hù)環(huán)境，把森林弄得臟兮兮的。
有一天，小兔子去倒垃圾，剛走出家門，就摔了一跤。小兔子站起來低頭一看，原來是地上有一根骨頭，心想這是誰這么不講文明，亂扔垃圾。它想：不能再讓這根骨頭絆倒其他人于是便撿起來，和垃圾一起扔到了垃圾桶。
小兔子扔完垃圾，繼續(xù)向前走，又發(fā)現(xiàn)了幾根骨頭在地上，趕緊撿起來準(zhǔn)備扔進(jìn)垃圾桶。這時(shí)，小狗看見了，喊道：“不要扔掉我的食物。”小兔子聽到了，拿著骨頭走到小狗面前，微笑著對小狗說：“千萬不要隨便亂放你的食物哦！否則很容易絆倒別人的`。”說完便把骨頭給了小狗，小狗慚愧地說：“好，我記住了�！毙⊥瞄_心地說：“現(xiàn)在森林里有兩個(gè)愛護(hù)環(huán)境的小動物了！”
小兔子帶著小狗繼續(xù)往前走，撿其他小動物丟在地上的垃圾。這時(shí)小貓從旁邊的草叢中跑過來，不小心被地上的骨頭絆了一跤，站起來生氣地說；“也不知道是誰這么不講文明，亂扔垃圾�！毙」仿牭胶蟛缓靡馑嫉�?fù)蠐项^說：“是我扔到地上的，對不起，下次不會了�！毙∝埧匆娦」氛\懇地道歉，說：“沒關(guān)系，我跟你們一起撿垃圾吧�！�
后來，有越來越多的小動物加入進(jìn)來一起保護(hù)環(huán)境，森林變的很干凈了。
小學(xué)生想象作文11
嗨！大家好！我是今天的主角小瑄。小瑄我家里很窮，常常都到河邊釣魚，不僅可以填飽肚子，還可以拿去賣錢。
有一天，我一如往常的在河邊釣魚，釣竿的`鉤子好像吊到什么了。我收竿一看，天哪！我居然釣到一面鏡子。
我決定帶回家，放在我的房間里，有一天當(dāng)我對著鏡子梳頭時(shí)，心想：“唉！萬一這鏡子是魔鏡，可以幫我解答任何的問題，那該有多好？”
沒想到鏡子突然說話了：“哈哈！我真的是魔鏡，我可以幫你回答任何問題哦！”
我馬上問：“魔鏡啊魔鏡，什么時(shí)候我會寫完功課？”
魔鏡笑了：“只要你專心寫，馬上就可以完成��！”
從那天起，我天天跟魔鏡聊天，它什么問題都回答我，就是學(xué)校的功課它不幫我，它說不想害我，要我自己用功寫。
這面魔鏡真的對我很好，有魔鏡的陪伴，我越來越快樂了。
小學(xué)生想象作文12
從前，有一只草鞋、一個(gè)氣球和一根稻草結(jié)伴住在一起，它們都是流浪兒，居無定所，四處游蕩。有一天，它們來到一條小河邊，都不知道怎么過河。這時(shí)，稻草對氣球說：“你背我過去吧!”氣球就帶著稻草，飄過了對岸。它倆只顧自己往前走，不管草鞋在背后拼命呼喊。它們走著走著，來到一片草地。稻草輕輕松松地走了過去，可氣球卻被草尖扎了一下，“嘭”地一聲爆炸了。剩下孤零零的稻草，它有些害怕。正準(zhǔn)備往前走時(shí)，不幸被一群孩子盯上了。孩子們撿起稻草，放在手上玩，放在嘴里咬，不一會兒就被撕成了無數(shù)碎片。再說草鞋吧，被同伴拋棄在小河邊，傷心極了，不禁“嚶嚶”哭起來。它想試著淌過去，可一不小心，滑進(jìn)河里，順?biāo)h走了。正巧，一個(gè)小女孩坐在河邊歇息。她上山砍柴磨破了一只鞋，正為此事犯愁呢�，F(xiàn)在，她發(fā)現(xiàn)從河上方飄來一只草鞋，高興地蹦起來，連忙下河撈取。小女孩放在腳上比試比試，不大也不小，正正好!從此，草鞋跟著小女孩，住進(jìn)了溫暖的家。
小學(xué)生想象作文13
每天上學(xué)，我們都要背著沉重的書包，像背上了大石頭一樣。特別是外出旅游的時(shí)候，又想多帶點(diǎn)兒東西，又怕太重了背不動。說以我想設(shè)計(jì)一種多功能書包。
這種書包又?jǐn)U大縮小，知識查看，心思……多種按鈕，各種按鈕有不同的功能。
當(dāng)你上學(xué)的時(shí)候，只要按一下縮小鍵，沉重的`書包就會自動縮小了許多，你可以把它放在口袋里，這樣一來，你就輕松多了。要是你忘了帶作業(yè)本了，只要你輕輕按一下時(shí)間倒轉(zhuǎn)鍵，剎那間你就可以回到老師布置作業(yè)的時(shí)間，這樣，你就不怕忘帶作業(yè)本了，當(dāng)你在野外迷路時(shí)，只要按一下探路鍵，書包上就會顯示一張的圖，地圖上會用紅點(diǎn)標(biāo)出你所在的位置，用綠色的線標(biāo)出你要走的路線。如果你碰到了壞人，你還可以用保護(hù)鍵，書包會把信息輸給微型機(jī)器人，微型機(jī)器人就會對壞人射出麻醉劑或立即報(bào)警，這樣你就又充足的時(shí)間逃跑了，如果有人莫名其妙的送東西或和你聊天，但你分不清好壞，你可以按查看心思鍵，看看那個(gè)人的心思在想什么了。我還在背部安裝了按摩器。
怎么樣？功能夠齊全吧！
小學(xué)生想象作文14
我是一顆西瓜的小種子，被農(nóng)夫快快樂樂的種下來，我的農(nóng)夫會辛辛苦苦幫我澆水，等我長大，我還有許多兄弟姐妹。農(nóng)夫看了笑哈哈，等我們長的又大又甜，農(nóng)夫就把我們摘下來拿去賣，我和兄弟姐妹擠在箱子里面，被載到市場賣給人們吃…我被一個(gè)媽媽買回家，她用刀子把我切成一半，我覺得好痛，然后又被他吃進(jìn)嘴巴里，咬來咬去，痛死啦!
有些種子跟我不同，他們是和西瓜不一樣的種子，有的可以吃、有的卻不能吃，可以吃的種子，我只知道三個(gè)就是我自己、蕃茄大哥、南瓜小弟；不能吃的`有香瓜爺爺、苦瓜阿姨、青椒妹妹…等等；有些種子是種出來可以吃的像是小白菜叔叔、絲瓜姐姐、豆子伯伯、青江菜叔叔…等等。
我覺得種子和人不同，種子要有人幫種子澆水，種子才會一天一天的慢慢長大；而人是吃飯才會一天一天長高變壯。種子和人的個(gè)性也不同，一定要看好種子，每天按時(shí)澆水一兩次，種子才快快長大。
西瓜是我最想成為的種子，因?yàn)槭粘珊�，農(nóng)夫可以把我們拿去菜市場，或者是全國各地去賣，雖然被人的嘴咬來咬去的滋味不好受，很痛苦難忘，但最后看到人們臉上開心的笑容，我也就滿足了。
小學(xué)生想象作文15
我們在語文書上學(xué)了《生命，生命》一課，讓我知道了，動植物活著就是擁有生命，死了就意味著生命的流逝。
讓我對生命內(nèi)涵有更進(jìn)一步了解的是發(fā)生在前幾天的一件事。那天我正陪著高金陽回家取書，天氣干冷干冷的，凍得我直打哆嗦，不知道怎么了，幾只小雞跑了過來，我看到它們在雪地里找東西時(shí)心里就充滿了喜悅，身上的寒意也被驅(qū)得一干二凈了。
雖然只是幾只雞，可我發(fā)現(xiàn)它們也是生命，她們并不是擺設(shè)，而是活物，人也如此，我漸漸開始感悟到了生命的內(nèi)涵。至少我擁有生命我有思維，我有頭腦，我擁有快樂，這只屬于我自己的。因?yàn)槲一钪�，我可以去做任何一件我想做�?事情，可以去完成我的理想，我既然擁有生命，為什么不快樂呢？我開朗多了，人們說，動物的命運(yùn)很悲慘，它們常常被人們捉住殺掉，-可是它們在沒有被捕殺之前，也應(yīng)該覺得自己是十分幸運(yùn)的，沒有被人們抓到殺掉吧！
朋友們，記住這句話吧，擁有生命就是擁有快樂。我們一定要珍惜活著的每一秒，把生命裝扮的更加絢麗多彩。
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