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(優(yōu)秀)未來的想象作文6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的未來的想象作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
未來的想象作文 篇1
教室,是我們每個(gè)人都去過的地方,教室是知識(shí)的海洋,是我們學(xué)習(xí)的天地。我們只知道現(xiàn)在的教室是什么樣子,而未來的教室我們不能肯定,但我們可以想象,那就發(fā)揮我們的想象力,來想象一下未來的教室。
未來教室的墻壁可以隨季節(jié)的變化,自動(dòng)更改圖案。如果是春天,教室的墻壁會(huì)變成綠油油的草地和五顏六色的鮮花;如果是寒冷的冬天,墻壁上的圖案就會(huì)自動(dòng)變成孩子們?cè)谘┲型嫠5?情景。
教室的地板,是能發(fā)出一種清新的香氣,上課時(shí),它能讓同學(xué)們集中注意力聽老師講課。下課時(shí),它能讓同學(xué)們放松一下,讓同學(xué)們上課時(shí)更有精神。
教室的窗戶也很奇特。夏天,天氣悶熱,窗戶就會(huì)像一臺(tái)“大空調(diào)”,給教室里送來冷氣。冬天,大雪紛飛,這臺(tái)“大空調(diào)”能給教室里帶來溫暖。這樣既節(jié)省了能源,又保護(hù)了環(huán)境。
我想,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,不遠(yuǎn)的將來一定會(huì)有這樣的教室。讓我們一起迎接這神奇的教室的到來吧!
未來的想象作文 篇2
“高涵,起床啦!早飯給你做好啦!蔽冶犻_惺忪的眼睛,一瞟鬧鐘——咦?怎么變樣子了?也許是老媽買了吧!
。[鐘還在叫)我還想賴一會(huì)兒床,就無奈地叫了聲:“別叫了啊!濒[鐘居然乖乖地不響了。我爬起來,伸個(gè)懶腰,衣服就從衣架上飛下來,給我全部自動(dòng)套上了,而且可以根據(jù)溫度的變化調(diào)整。“我穿越了嗎?”我開始懷疑了。再看看地板——怎么變成平面電梯了?還四面八方交錯(cuò)縱橫呢!然后我踩上平面電梯,開到了洗漱室,剛拿起牙刷就被“奪”走了——旁邊的機(jī)器人拿走了牙刷,代勞。然后我再一知半解啟動(dòng)電梯,嗚嗚嗚開到廚房,準(zhǔn)備吃早飯。唉我看看什么好吃的呢?——漢堡包?雞翅?薯?xiàng)l?我眼花了嗎?看了看時(shí)鐘——20xx年3月12。嘿時(shí)間加快了?咦,那我不是應(yīng)該50歲了嗎?我照照鏡子——沒有啊,還是小孩子嘛,難道我被服用了還童丹?哎呀管他什么,吃飯就行。我再轉(zhuǎn)回廚房,開始狼吞虎咽地吃。
保姆還在一旁不停地說:“吃慢點(diǎn),別噎著。”吃完了,機(jī)械保姆就以每秒鐘120個(gè)動(dòng)作的速度清理。不到1秒,這里就干干凈凈,一塵不染了。吃完飯,我習(xí)慣讀讀英語,就喊了聲:“ipad13過來!”遠(yuǎn)處傳來了一點(diǎn)聲音,聲音越來越大,ipad13s真的飛過來了。而且教學(xué)都是高科技化的'——ipad13s先從屏幕冒出來個(gè)頭盔,讓我?guī)稀N掖魃虾,突然腦子像洗衣服翻轉(zhuǎn)一樣,馬上納入了一大堆的英語單詞和語法。哎呀爽啊,而且————時(shí)間,不到1分鐘啊汗,比我以前節(jié)約了29分鐘啊。之后我又想上QQ,就打開電腦。結(jié)果你們猜怎么了?電腦霎時(shí)間開機(jī)了!1秒鐘!這網(wǎng)速,實(shí)在是太爽啦!然后自動(dòng)登錄天路無盡的思念,系統(tǒng)自動(dòng)放出音樂:那是一條神奇的XXX······
哎呀這電腦到底幾核的?太智能化了吧?唉,qiuqiu群閃動(dòng)啦,我去看看。果然是六七班的群。希望能得到什么收獲啊。我懷著希望登上群,看見了余老師在群里說:今天是植樹節(jié),各位有興趣植樹的同學(xué)下午1點(diǎn)到學(xué)校集合。讓我們大家行動(dòng)起來,美化環(huán)境吧。呵,活動(dòng)啊,我怎么能不參加捏?看老師發(fā)的時(shí)間——10點(diǎn)21,F(xiàn)在22?矮油我趕緊搶sf。當(dāng)我準(zhǔn)備發(fā)送時(shí),有16個(gè)人同時(shí)發(fā)送,害我只能搶到“地心”了。沒關(guān)系,下午一點(diǎn)都要去的。早上,我就在準(zhǔn)備用具:“鏟子!”“到!”唉誰喊到的?只見鏟子乘著電梯過來,然后自己爬進(jìn)了旅行箱。就這樣,喊什么什么到,沒出半小時(shí),所有東西都到齊了。這時(shí),機(jī)器人過來了:“你out了,現(xiàn)在還用旅行箱,我們都用四維入口里!”什么?四維入口?wow這么高科技呀!“給我一個(gè)。
”機(jī)器人就遞給我了一個(gè)四維入口。這不是一個(gè)小遙控器嗎?上面有幾個(gè)按鈕,分別是:“進(jìn)入,導(dǎo)出,回收和變幻。”我把所有東西對(duì)著四維入口,點(diǎn)擊進(jìn)入,這些東西就全部跑進(jìn)去了,而且無影無蹤啊。這也太牛叉了吧?我把四維入口收進(jìn)口袋,輕裝上陣,門自動(dòng)打開。我乘著電梯,悠閑自得的到了學(xué)校。
未來的想象作文 篇3
我設(shè)計(jì)的橋是“如意橋”。按一個(gè)紅色的按紐就可以從世界到北京,按一個(gè)綠色的按紐就可以從北京到世界。要是你想上廁所的話,就要按一個(gè)紫色的'按紐,然后會(huì)出現(xiàn)一座橋馬上把你送到廁所前面,你就可以安心上廁所了。
如果你想回來,那座橋馬上出現(xiàn)把你送回去,這就是我設(shè)計(jì)的“如意橋”,可以送你到任何地方。
未來的想象作文 篇4
一個(gè)世紀(jì)過去,世界發(fā)生了翻天覆地的變化,變成了一個(gè)科技社會(huì),就連眼鏡也發(fā)生了日新月異的`變化。
這種眼鏡的鏡片是由一種新發(fā)現(xiàn)的透明礦石,經(jīng)過科學(xué)儀器處理的,非常堅(jiān)固,而且有防灰塵的作用,這樣一來,鏡片既不會(huì)被摔碎,又不用給眼鏡“洗澡”了。
那么,如果度數(shù)升高了,該怎么辦呢?不用擔(dān)心,它在每一個(gè)月都會(huì)暗中“檢查”,如果有變化,它就會(huì)自動(dòng)調(diào)整度數(shù),使主人能輕輕松松的看清字,也不必花錢重新買了。
有了這副眼鏡,你以后就不用買鬧鐘了。只要你告訴他你幾點(diǎn)起床就行了。普通的鬧鐘只是“叮叮咚咚”地響,自己關(guān)掉就可以繼續(xù)睡。而這個(gè)“鬧鐘”就不同了,開始只說:‘’快起床!“如果叫不醒,它就會(huì)伸出一雙”手“來撓你,直到你醒來為止。
如果我有這副眼鏡,那可多幸福!
未來的想象作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在靈寶,一個(gè)秦嶺腳下美麗的小山城。我憧憬未來的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗、和諧、可愛的地方,那里的人們非常勤勞、善良,大家都過著開心幸福的日子,沒有流浪人,沒有乞丐,沒有臟兮兮的街道,沒有渾濁的河水,沒有刺耳的噪音。
清晨,當(dāng)?shù)谝坏狸柟庹丈溥@個(gè)城市,整個(gè)城市布滿金黃色,小鳥在綠色的樹林中歡快的唱著歌,天空是那么的湛藍(lán),天上的云彩像棉花糖一樣潔白,人們也有說有笑的開始上班。黃昏,當(dāng)最后一抹晚霞照耀,整個(gè)城市又換上一件火紅的衣服,非常漂亮!
那時(shí)候的靈寶一定有很多很多的高樓大廈,車上跑著的汽車全部都是太陽能的,沒有刺鼻的尾氣,垃圾桶也可以直接分解垃圾,街道上有很多很多的智能機(jī)器人幫助清理,再也不用老爺爺老奶奶起早貪黑的辛苦的掃街道。那時(shí)候的.學(xué)校也變得很智能化,大家上課每人都有一臺(tái)微型電腦,再也不用為了記筆記而煩惱,那時(shí)候的學(xué)校更像一個(gè)游樂園,老師把要學(xué)習(xí)的知識(shí),做成一個(gè)個(gè)游戲,大家每天都在游玩中學(xué)習(xí)新的知識(shí)!
未來的家鄉(xiāng)很美,很棒,為了把家鄉(xiāng)變成想象的樣子,我一定要努力學(xué)習(xí),增長(zhǎng)本領(lǐng),為家鄉(xiāng)的發(fā)展做貢獻(xiàn)!
未來的想象作文 篇6
未來的世界與現(xiàn)在可不一樣,未來的科技比現(xiàn)在要發(fā)達(dá)很多,有很多日常用品也是高科技產(chǎn)品,像鞋子、帽子等都是科技含量很高的智能產(chǎn)品,會(huì)讓我們的生活非常方便。
今天我來說說說我們腳上穿的鞋子,我想象未來的鞋子的功能有很多,比如說,鞋子可以給我送來歡樂,因?yàn)樗侵悄艿,可以感知我什么時(shí)候快樂,什么時(shí)候難過,在我難過的時(shí)候,他會(huì)給我講笑話,讓我忘記煩惱。在我快樂的時(shí)候他會(huì)給我播放音樂,讓我心情放松。這只是智能鞋子很多功能的一種。鞋子還具備照明的能力?梢宰屛以诤诎档'地方看到光明,無論在哪里,只要一黑,他就亮了,但大家別擔(dān)心電從哪里來,它具備儲(chǔ)電的能力,還具備太陽能發(fā)電的功能,只要你將鞋子放在太陽下面曬上幾分鐘,他就有電了。 再比如說,鞋子也可以幫你學(xué)習(xí),你有不會(huì)的題目,就可以說出來,讓他聽見以后,他就會(huì)告訴你這個(gè)題目怎么做,他還可以給你檢查題目的對(duì)錯(cuò),只要你說出題目,再把答案說給她,他就能馬上判斷對(duì)錯(cuò),教給你正確的做法,就像一個(gè)小老師。
未來鞋子的功能還有很多,我們可以大膽猜想,并且努力學(xué)習(xí),以后自己設(shè)計(jì)制造我們喜愛的鞋子。
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