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我的未來作文14篇(薦)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的我的未來作文，希望能夠幫助到大家。
我的未來作文 篇1
社會的信息化像一只無形的大手，給我們提供了大量看不見摸不著卻又十分寶貴的信息，便于我們把握社會的脈搏和生活中的機遇。但信息化也帶來了一些問題。信息的疾速涌現(xiàn)好似洪水泛濫。在這諸多的信息中，必然會魚龍混雜：有不少有價值的信息，但也不排除一些無用的甚至有害的信息。客觀來看，正面的信息會提高精神生活水平和物質(zhì)生活水平，而負面的信息則會貽害于人。因此，如何接納并利用信息就顯得十分重要。處于信息彌漫的時代，在接觸到正面信息的同時，我們每個人都有極大的可能接觸到負面信息。然而，重要的不是我們看到了什么，聽到了什么，接收到了何種信息，而是我們從中采納了什么，吸收了什么，產(chǎn)生了怎樣的行動。從正面信息中，我們很容易得到有價值的東西，產(chǎn)生積極的行動，獲取成功。對于負面信息，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會變廢為寶，從中看出不足，吸取教訓(xùn)，這樣我們就積累了經(jīng)驗，避免了一些彎路。而要想實現(xiàn)這種轉(zhuǎn)化，我們就必須具有博容廣納的心胸和批判的眼光，能夠剝開表象，認清本質(zhì)，選擇接受。如此以來，對我們而言信息就無所謂好壞利弊，只是我們選擇與否，接受多少的問題了。
社會發(fā)展的高速化使得社會中的事物不再像以往那樣長久維持著一個狀態(tài)、以固定的模式運行，而是飛快地變化躍遷著。事物的變化越來越快，更新?lián)Q代的.時間在日漸縮減，不少事物就像天際的流星，尚未到達輝煌即被淘汰，取而代之的是更新鮮的事物。這樣以來，以陳舊的觀念衡量社會，以固定的眼光看待社會勢必要被時代淘汰。“變者，天下之公理”，只有以變應(yīng)變，不斷汲取新知識，新思想，充實自我，加快自身的發(fā)展，才有可能立于不敗之地。做到順應(yīng)變化只是跟上了時代的腳步，僅僅做到這一點是不夠的，我們不但要“闖”，而且要“創(chuàng)”。除了接受已有知識和方法外，我們還要放遠眼光，尋求方法的方法，提出新的見解，不斷提高創(chuàng)造力。做好了這些，我們就不再簡單地被時代主宰，而是把握了時代，加速了時代的車輪。正是這種互相推動、互相促進，人與社會才充滿了活力，得以長久地延續(xù)。
暢想未來，我們感到了壓力，也充滿了動力。須知前途是光明的，道路是坎坷的，形勢是嚴(yán)峻的，競爭是激烈的。未來的未來將更加難以預(yù)料。我們在改變自身的同時，也要堅持一些不變的原則。該變的要變，不該變的堅決不變，既做到以變應(yīng)變，又要以不變應(yīng)萬變，在變與不變中謀求進步，謀求發(fā)展。這里所說的“不變”是指面對未來，我們要始終保持清醒的頭腦、明亮的眼睛、純潔的心、勤勞的手，正視未來，堅持做人做事的原則。
生活在發(fā)展的社會中，我們要堅持做到三點，即抓趨勢，抓整體，抓細節(jié)。趨勢是社會的動向，發(fā)展的前景，它猶如黑暗中的燈塔，指引著我們前進的方向。我們不單要抓趨勢，而且要抓最大的趨勢，因為它蘊藏了最多的信息，最大的機遇。抓整體是指從全局著眼，合理布局構(gòu)劃，做出妥善的安排，將不良因素降到最低限度。抓好了整體，我們就擁有了一張航海圖，無論那“大海”多么洶涌澎湃，我們都始終會成竹在胸�！扒Ю镏蹋瑵⒂谙佈ā薄暗溁级喾e于忽微”，在抓好趨勢與整體的情況下，細節(jié)就顯得十分重要。小事雖小，但作用不小，芝麻大的事，螞蟻般的物，有時可能改變一切。因此，我們始終要慎密嚴(yán)謹(jǐn)、細致小心，將細節(jié)構(gòu)建得滴水不漏，趨于完善，使其與整個框架融為一體。真正做好了這些，未來對于我們就不再是虛無縹緲的空中樓閣，而是可觸可見的近水亭臺了。
世界是屬于我們的，明天的太陽將和我們一同升起。未來的路雖然艱險重重、布滿坎坷，但前景定是一片光明、一片開闊。我們要毅然肩負起時代的使命，走好每一步路，讓社會為我們驕傲，讓世界為我們歡呼！
我的未來作文 篇2
新世紀(jì)來臨，不少地區(qū)和學(xué)校，舉行了一些想象作文競賽，賽題如《20年后的我》、《30歲生日在母�！贰ⅰ�20年后相會在母�！贰ⅰ段以�20xx年》、《21世紀(jì)給祖國的一封信》，以及《假如我是??》、《我的未來不是夢》等等，為此，不少教師和小學(xué)生來信來電詢問我，怎樣寫好這一類的想象作文。的確，想象作文比一般記敘文是難寫些。因為它不是寫小學(xué)生已經(jīng)發(fā)生的現(xiàn)實生活——包括直接與間接經(jīng)歷的生活。這類生活，有經(jīng)歷的情節(jié)，有體會的感受。而想象作文，顧名思義是想象出來的，不是已經(jīng)發(fā)生，看到的現(xiàn)實生活。“想象作文”與平時作文中的“想象”有所不同。平時小學(xué)生寫作文也要想象。實質(zhì)上，所有作文都缺不了想象。有的是細節(jié)想象，如寫桃花，可根據(jù)桃花的色、狀，想象它像一顆顆紅五星，根據(jù)它盛開的樣子，想象它像小姑娘綻開的笑臉。作文有了細節(jié)想象，內(nèi)容就顯得豐富多彩，具體生動了。
作文中還有的是重新組合材料的想象。我們在小學(xué)生作文訓(xùn)練中，為了把景物寫得更美好，把事情寫得更富有意義，把人物特點寫得給人印象深刻，可以綜合生活中的直接、間接積累，根據(jù)作文需要，加以重新組合，然后構(gòu)思表達。寫的也是生活積累，但不一定是自己完全親身經(jīng)歷。這在作文中是一個很重要的想象能力�？磮D作文，擴寫、續(xù)寫等形式的訓(xùn)練，更是缺不了想象能力。
“想象作文”則不是細節(jié)與局部情節(jié)的想象，而是整篇作文的想象。小學(xué)生接觸的想象作文有三種類型。一類是童話式想象作文。這是運用小學(xué)生喜愛動物的特點，用他們善良的童心，用動物來代替人類形象，來表達他們的愿望，對誠實、勤勞、勇敢和樂于助人等方面的品質(zhì)加以贊美；對說慌、懶惰、貪婪和自私等不良行為加以批評。這是順應(yīng)小學(xué)生心理進行發(fā)展思維、發(fā)展語言的一種訓(xùn)練形式。這一類作文的所有情節(jié)，都是根據(jù)小學(xué)生的生活認識，想象出情節(jié)，形成一則則故事。第二是科幻作文。如《月球上的新居民》、《火星探險記》、《太空遨游》、《奇遇飛碟》等題目。這種作文內(nèi)容全憑小作者對科學(xué)知識的了解及其發(fā)展規(guī)律，加以大膽想象出故事情節(jié)。這種想象作文一般小學(xué)生是很難進行創(chuàng)作的，必須要對科學(xué)知識有較系統(tǒng)、深刻的認識，才能寫出這類作文。第三類是未來現(xiàn)實生活的想象作文。本文第一段中羅列的這些作文題目，都屬于未來社會現(xiàn)實生活的想象作文。
這類未來現(xiàn)實生活想象作文，是小學(xué)生想象作文訓(xùn)練的主體。這類作文是少年兒童把美好的愿望和理想，加以具體化的一個思維過程。這類作文寫作時要注意幾點。
一是要大膽想象。我們正處于一個科技發(fā)展飛速的時代，對未來的20年，要敢于去想，敢于去設(shè)計符合自己愿望和理想的未來社會和自己未來的職業(yè)、工作、成果。作文中的每一細節(jié)，都應(yīng)該是未來社會的`格局。
二是要合乎情理。想象大膽不等于胡亂瞎想。不少同學(xué)把科幻性質(zhì)的情節(jié)，甚至神話般的內(nèi)容搬進“未來現(xiàn)實生活”的想象，顯得不合情理。未來現(xiàn)實生活想象作文是理想性想象而不是不能實現(xiàn)的幻想性想象，更不能神話化。否則，失去了“未來現(xiàn)實生活”的性質(zhì)。
三是實實在在。想象作文雖是“想象”，但寫法上也要“實”，要有時間、地點、人物，有事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果，即用現(xiàn)實生活記敘文的方法去寫未來現(xiàn)實生活。讓人讀了，覺得就是實實在在的一件事、一個人。
四是要有立意。寫未來現(xiàn)實生活想象作文是把我們的理想具體化，仍然是表現(xiàn)我們的美好生活。所寫情節(jié)應(yīng)是愛國的，文明的，健康的，積極向上為社會作貢獻的內(nèi)容。
我的未來作文 篇3
曾經(jīng)在紅袖添香中文站上看到一篇文章——寫給二十年后的自己，看過以后感慨良多。二十年說長不長，彈指一揮間，十年似乎卻又很漫長，7300多個日日夜夜。我常常思考自己的未來，憧憬自己的未來。且以十年為期，十年后的我將會是怎么樣？或許功成名就，或許依舊碌碌無為。在我看來，在我現(xiàn)在的狀況看來，庸碌無為將會使可能的。在街上看到蓬頭垢面的乞丐，我曾經(jīng)對自己的未來很是彷徨，我真擔(dān)心自己如果自己再這么碌碌無為下去，那么他們的現(xiàn)在將會是我的將來。
關(guān)于未來，我曾有過許許多多的想法，關(guān)于未來，我沒有一刻停止過思考。我想要成為怎樣的人，我可以成為怎樣的地人這些問題一直在困擾著我。十八歲的時候想得最多的是上大學(xué)，現(xiàn)在我已經(jīng)順利地考上了一所算是還可以的大學(xué)。不知不覺時間又過了差不多兩年了，現(xiàn)在我想得更多的時出去以后我可以干些什么。
現(xiàn)在的狀態(tài)是頹廢的，盡管很多時候我試圖去改變，但是發(fā)覺很難。二十歲了，我做了什么？回頭仔細想一想，最值得驕傲的也就是上了大學(xué)。對于一個來自農(nóng)村的孩子，特別是在我們那個貧窮落后的村子，我這個全村唯一的大學(xué)生受到了村里人更多艷羨的目光，身上也承載了更多來自長輩們的期望。
關(guān)于未來，父母造就為我規(guī)劃好了，關(guān)于未來似乎一切都在他們的掌控中。在我上高中之前他們就為我的大學(xué)學(xué)費而著急，因為我的成績一直很優(yōu)秀，在他們眼中考上大學(xué)似乎是順理成章的事了，后來我也確實如他們所愿地考上的。他們原本是希望我報考師范類專業(yè)的，在他們眼中老師這一職業(yè)穩(wěn)定。但是我偏偏是一個不喜歡平淡的人，我不喜歡份平浪靜的生活，我憑著自己的喜好報了理工類專業(yè)。上了大學(xué)以后，父母開始為我的就業(yè)問題操心，在他們看來像我這樣的大學(xué)生出來以后就業(yè)前景算是很可觀的.了。在我看來，父母是有點過于樂觀的，可是往往是他們對于我的過分樂觀使我有了很大的壓力。
想想現(xiàn)在自己的這種狀態(tài)，我真的是羞于去描述。學(xué)習(xí)成績是不太好的，前途是迷茫的。很多的時候我感到自己的身上又一種無法言說的負重感，一種時刻壓著讓我喘不過氣來的沉重的壓力。很多的時候我問自己來到大學(xué)該干些什么，我找不到答案，我在逃避。大學(xué)，一個人基本在這個階段成才，但是我連自己要成為怎樣的人才都還很茫然。大學(xué)究竟可以給我?guī)硇┦裁�，縱貫自己這兩年的來的經(jīng)歷，幾乎是一片空白。那么這樣下去我的未來在哪里？對床的舍友好幾次揶揄自己說以后畢業(yè)出去當(dāng)乞丐算了，我第一次聽到后是為之一震，想想真的是一個很現(xiàn)實的玩笑。在沒有到大學(xué)之前我很難理解為什么有些博士后還要去尋短見，對于人們來說他們已經(jīng)是人中龍鳳了，現(xiàn)在我才開始明白為什么他們選擇離開。
關(guān)于未來，我能做些什么？過去的已經(jīng)無法再去追回了，我能夠做的是更好地把握現(xiàn)在�；蛟S就算是我想當(dāng)?shù)嘏α�，出來以后就業(yè)前景仍然是不容樂觀的，但是只要我的大學(xué)時光沒有浪費我就會覺得無怨無悔。我不會去抱怨什么，更不會否定我的大學(xué)生活�；蛟S這樣的結(jié)果對于父母來說是很殘酷的，這樣我的大學(xué)或許可能是失敗的，因為我沒有達到他們預(yù)期的目標(biāo)。
曾經(jīng)在多少個夜晚夢見未來的自己，一個窮困潦倒的自己。我真的很害怕，難道那就是我的未來，可我的未來不是夢啊。
前些日子看到一則有關(guān)北大畢業(yè)生陸步軒賣豬肉的專題報道，看過之后我很震驚，不單是為他也為自己。難道我的未來也將是如此的不堪，雖說不至于和他此般，但是如果我繼續(xù)這樣混下去，那么他已經(jīng)經(jīng)歷過的經(jīng)歷也將會成為我未來的經(jīng)歷。我的未來不能夠是這樣的！如果想要我的未來不是夢，那么我就該努力地過自己的每一分鐘；如果想要實現(xiàn)自己的夢，那么我應(yīng)該從今天開始更加努力地投入到學(xué)習(xí)中去。
夢是不可把握的，但是我的未來不是夢，我的未來掌握在我的手中！
我的未來作文 篇4
未來，并不是遙遠的，也不是玄幻的，因為我們每個人都將成為未來劇中的主角，我們每個人都要譜寫自己的一本傳奇。路在腳下，我已踏上征程。
在這個花季的年齡里，我常常在思考我們的存在到底是為了什么。迫于某種壓力，我感覺自己的心里經(jīng)常是憋屈的，像被金剛石死死的壓著。課間，同學(xué)們總是三五成群的聚著討論數(shù)學(xué)物理題，幾乎沒什么玩耍的時間；午飯也是匆匆而過，急急忙忙趕回教室寫卷子、寫作文。每天在學(xué)校聽了八個小時不止的課，拖著疲憊不堪的身子和沉甸甸的書包，趕回家開門時聽到鑰匙插入鎖心的“咣當(dāng)”時，我混沌地意識到一天又要過去了，緊接著又是一個挑燈苦讀的難眠之夜。有一段時間，我甚至無法再忍受那種酸痛那種累，腦子里任意的細胞中仿佛都塞滿了知識，我就好比一只狗一樣拼命地學(xué)，拼命地為分?jǐn)?shù)而努力，拼命地達到老師、家長的要求……
生活，難道不應(yīng)該是靜靜的享受嗎？放緩時間，拉近距離，理想中我們徜徉漫步于此。慢下來，給自己多一點休閑的空間，周圍的風(fēng)景值得你用心去留戀，周圍的事物值得你用神去感悟。我們往往關(guān)注不到那些細小的東西，不是因為我們的眼睛不夠明澈，而是我們的愛美之情沒有釋放。
未來，我懷有許許多多的憧憬。我想有一天可以住到鄉(xiāng)村，貼近自然，了解不同的風(fēng)土人情，盡情地暢游于田野間，哼著歌走在小徑上，旁邊有奶牛的嗡嗡聲、豬的咕咕聲，時而會有鳥雀飛到你的屋檐上搭窩，蟲子、蟋蟀清晨將你從夢中蘇醒過來，晶瑩剔透的露珠像是捉迷藏般，瓦屋的雨聲如同玉環(huán)相碰的樂音。當(dāng)然我還要去尋找陽光的味道，匿在曬干的衣服間，新晾的棉被中，山清水秀的書畫上，金燦燦的稻谷旁，繚繞的香氣格外清新。人的一生說短就短，說長就長，有的人可以把一刻鐘拉的很充實，洋溢著幸福和灑脫，也有的人可以把幾年懵懵懂懂地走過。一路的'時光糅合多少恬淡、愜意，我的心又會多好奇，多沉醉，放慢腳步，擁有真實的自我，一個會笑、會哭、會文靜、會張揚的人，大聲說出曾經(jīng)的戲言和誓言，又該是怎樣的情趣盎然。我想，我終有一天會返老還童。和我童年流淌過的短暫歲月重逢，我渴望彌補童年未遂的心愿——迎著春風(fēng)奔跑，穿梭于小樹林里，做著游戲“你拍我，我拍你”“石頭剪刀布”“編花籃”，聆聽花開的聲音，搭石頭的積木城堡，采集映紅的楓葉做標(biāo)本，與我的好朋友打打鬧鬧……
我盼望世界地圖的每一個角落都能留下我的腳印，我要抓體型龐大的魚，我要坐著火箭去太空和月球探秘；我期待看到每一天夕陽西下，東方的晚霞血洗藍天；透過馬路伢子的護欄看汽車、公交車、自行車的運動軌跡，看它們來去無蹤；觀察熙熙攘攘的人群，一張張臉出現(xiàn)在我的視線內(nèi)，或黃瘦，或紅腫，或干凈，或英俊，還有一條條形形色色的腿……
我的日子不會平平淡淡，最初的感覺——本真和善良連串著我的全部幸福。人性的美麗是世界可貴的真情，為他人做出貢獻，哪怕很少，也是一件快樂的事。我會幫助那些窮人靠自己的勞動過上好日子，我會幫助那些福利院的孩子走出心靈的陰霾，我會把準(zhǔn)備的飯菜端到垃圾桶旁，看著小貓咪微笑著舔舔舌頭，狼吞虎咽下去。也許我會志愿獻血，也許我會成為動物急救站的一名護士，也許我會募捐書物帶給那些皮膚黝黑卻眼睛晶亮的非洲孩子。傳達溫暖和感動是責(zé)任，也是使命，分享歡愉分享悲傷，我們手拉手共進。
霧靄沉沉的黑夜里，我騎著單車飛馳到學(xué)校，我思索著：無論未來會怎樣，我選擇的路是否正確，我都會義無反顧地走下去。人生，我的未來，需要自己來主宰。在這條路上，分叉路口很多，小路彎曲扭折，不知哪條會通向成功的終點，那條會通向失敗的深淵。但我依然不會后悔，實際上在我心里，這條路永遠是成功的，年少的夢想不會錯。
我的未來作文 篇5
深邃的夜空里，我的思緒丟失了翅膀，不再飛。一顆顆星星掛在天上，眼睛一眨一眨，好像很遠又好像很近。耳邊的涼風(fēng)正對我喃喃囈語。在結(jié)束一段心靈旅程之后，原來身邊的一切仍然那么美好。
不管過去是平淡的，美好的，艱難的還是黑暗的，但過去，始終過去了，不會再回頭。就像時間悄然地走，不會回頭；就像河水安靜地淌，不會倒流；就像地球不停地轉(zhuǎn)，永無休止……將丑陋過濾，留下美麗；將傷心遺忘，牢記開心；將黑暗拋棄，留住光明。太陽落山了，明天還會再升起，今天，它曾給我們溫暖；曇花一現(xiàn)，最美麗不過幾個小時，然而他留下了意猶未盡的芬芳；流星掠過，轉(zhuǎn)眼消逝，但是它帶來了無限的憧憬和希望……留下曾經(jīng)的美好一起走，不讓心靈的旅程孤單，不讓未來彷徨。
游樂場，摩天輪，閃著五顏六色的霓虹燈，那么奪目，那么美，那么令人向往。有人說，仰望摩天輪就是在仰望幸福。然而，又有誰知道，午夜游樂場打烊后，童話散場，摩天輪的孤獨。就像跟媽媽走丟的小孩，無助的抬頭仰望天空，期待著奇跡降臨。坐在摩天輪上，抬頭仰望藍天，又是另一種溫馨與幸福，這也許就是摩天輪送給我們的禮物吧。似乎只有這時候，它所期待的幸福才會如期而至。有了期待，摩天輪才會轉(zhuǎn)動……
黑暗中，我們期待光明，螢火蟲點亮了它心中的那盞燈；下雨天，我們期待陽光，于是，太陽露出了它久違的笑臉；絕望中，我們期待希望，于是，心中的理想種子悄悄萌芽……
未來，我期待，盡管被周密的安排，被不斷地篡改，盡管一萬個美麗的未來，抵不過一個溫暖的現(xiàn)在，盡管每一個真實的現(xiàn)在，都曾經(jīng)是幻想的未來……
“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎�！边@是有名的《明日歌》，可我卻認為明天其實很美好，讓人充滿著想象，充滿著無限的憧憬……
明天是尚未開啟的書箋，意味無窮；明天是含羞帶怯的蓓蕾，生機無限；明天是氣宇昂揚的巨人，步伐緊促，又姍姍來遲；明天是內(nèi)心的渴望，近在咫尺，又遠在天涯。明天是藏在盒子里的巧克力糖，甜美的滋味讓我們充滿了想象。無論今天多沮喪，明天總是美好的，充滿希望的，我想我們應(yīng)該不要總是把今天的不如意遷怒到明天。
將近十三年的時間一晃就過去了，從前那個任性想要得到所有的小女孩已經(jīng)變成了一個沉著穩(wěn)重的將邁入初中的門檻的學(xué)生。我總在每一個美好或悲哀的日子里期盼著明天的.朝陽，盼望著從窗簾透進的第一縷陽光雖然有時也很喜歡今天的落日，有那種懷舊的感覺，但還是更愛朝陽帶著那種詮釋希望的色彩。
擁有了明天，就注定要失去昨天，因為昨天我們編織了太多太多的美麗的回憶，讓人不想撒手。人總要面對許多選擇，如果一味的守住曾經(jīng)的藍天，放棄明天的白云，那么留下的只會是更多的遺憾。
昨天已成定局，無法改變；今天正在進行，迎和時間；明天即將到來，塑性極強。我愛回憶過去，但是我知道，一味沉浸于過去的人抓不住今天的幸福；我愛面對現(xiàn)在，因為我知道，只有敢于面對生活的人，才可以體驗生活的真諦；但我更愛暢想未來，我知道，編織太多華麗的夢，最終可能會在失望中受傷。確切的說我是愛明天的，那是一個未知數(shù)，隱藏了太多的兒時夢想；那是一個眾人都想要去的地方，容納了太多的美妙與歡樂；那是一個永遠擁有燦爛陽光的地方，照耀著每一顆充滿自信與激情的心。
“昨日荊棘密布，今日披荊斬棘，明日柳暗花明�！薄白蛉障鯚煗L滾，今日危機尚存，明日再展鴻圖。”我喜歡這兩句話，雖然它并非出自名家之手，只是一篇優(yōu)秀作文中的兩句經(jīng)典語句。
我的未來作文 篇6
一日，我在家整理衣柜，突然被某個東西絆倒，摔進了衣柜中，剛好不巧地把衣柜門關(guān)上了。我一推開衣柜門，映入眼簾的竟是這樣一番景象：
四處都是由某種金屬建成的奇怪的房子，五邊形、蛇形……以及一輛輛在空中“奔馳”的汽車，“這、這是我所熟知的世界么？”對于眼前的一切，我已經(jīng)感到驚異了。人們的著裝也不一樣，我覺得最有代表性的是位穿著裙子的女性——她居然雙腳離地，懸浮在地面上“行走”。而最令人不可思議的是，我還看見一顆蔚藍的星球——地球！
我正走在街上，一會兒看看這兒，一會兒看看那兒。突然撞到了什么東西，可是用眼睛一看，卻什么也沒有；用手一摸，眼前事物瞬間變換，原來這是輛“車”——只有一把坐椅卻可以移動，坐椅上還有一位老爺爺。“真是奇怪的東西��！”我心中的驚異增添了幾分。繼續(xù)向前走，只見兩旁的店鋪里有許多機器人在忙碌。“這究竟是一個怎樣的地方呢？”
忽然，眼前的景物扭曲起來，有個像人形的事物由透明到慢慢不透明，由虛幻漸漸凝實。我大吃一驚，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地退了幾步。只是一轉(zhuǎn)眼的時間，這個事物便顯現(xiàn)出來了，有眼睛、鼻子、嘴巴……“你好”它的嘴巴動了幾下，用一種平淡的語氣說話了，原來這是個活生生的“人”�。】墒撬f的.是中文，難道……？“你是？”我問他�！跋茸晕医榻B一下，我是名來自時空管理局的時空警察，總部檢測到了劇烈的時空波動，派我過來調(diào)查。根據(jù)時間回溯的情況來看，你應(yīng)該是從地球被傳送到太空來的。你是來自哪里的？”他用他那平淡的語氣再次開口了�！拔襾碜灾袊�！”我十分自豪地回答了他的問題。“哦，中國，聽說過，那是個了不起的地方。”他又問：“那么，你是來自什么年代的？地球那邊現(xiàn)在沒有你的記錄。粒子傳送機被濫用的后果將是整個銀河系被時空亂流吞噬，毫無痕跡。這就導(dǎo)致了使用粒子傳送機需要登記，但最近一次傳送是在7天前，并沒有你的記錄，所以我推測你來自其他時間軸的地球，也就是過去或未來。這就是我詢問你的原因，畢竟你的存在可能導(dǎo)致‘蝴蝶效應(yīng)’。你告訴我后，我就可以送你回去了�！薄拔襾碜怨�20xx年�！蔽也]有隱瞞，如實的告訴了他。“公元？看來至少是五萬年前了。”“什么？！我來到了五萬年后！”“是的，距今大約五萬年前的一天，人類進入了星際大航海時代，在宇宙中開辟新的家園，這一天是被人類所永遠銘記的�！卑殡S著他的回答，我的疑問也終于煙消云散了，“那你可以帶我領(lǐng)略未來的高科技嗎？”他的眼神漸漸凝重起來，眉頭一皺，答應(yīng)了我：“好吧，不過10小時后將送你回去。正如你所見，這里不是地球，而是月球空間站，是四萬七千年前第一個建立的空間站。而這些汽車就是懸浮汽車了，它又分很多類：全自動的、可‘隱形’的、陸空兩用的……它最大的優(yōu)點就是無污染了。”一路上，他給我講了許多關(guān)于高科技物品的內(nèi)容。
當(dāng)經(jīng)過一家手機店時，他邀我去看看。只見一臺臺手機如蟬翼般薄，這樣的手機真能用嗎？他在一部展示用的手機前一揮手，手機便亮了，并不是我所見過的2d效果，而是8d——最接近真實的投影技術(shù)。
時間飛速流逝，到了該回家的時間了，我們來到了客運站，登上了宇宙飛船。它在駛出停靠點不久后便開啟了蟲洞，嗖的一聲，飛船便到達了地球的大氣層外。這可是傳說中的空間跳躍技術(shù)��！這好像也是人類21世紀(jì)的研究目標(biāo)之一啊！
離別之時到了，我進入了粒子傳送機，剛準(zhǔn)備說再見，門已經(jīng)關(guān)上了。再一打開，我回到了整理衣柜前的時候。不過，這樣的歷險真有趣�。�
我的未來作文 篇7
如果有一天，我不告而別，你會去找我嗎？還是你選擇在原地等候，等著等著便放棄了，另覓他人，然后把我徹底從你的心里抹去呢？我不知道。如果有一天，你把我弄丟了，尋了許久都尋不到，你會一直找下去嗎？還是我終究是要淪為過客，而你只是輕嘆緣淺無份。
我承認我是唯一的自己，而非別人的唯一，可以說我沒有自信，無所謂的。我懂得那個不會有誰離了誰便活不下去的荒誕道理，不論是有滋味的活著還是茍活，同樣是活。而我又恰巧選了前者，各中滋味，這樣子活下去的選項，只有我自己最清楚。這是可以無需他人認同亦或是接受的，因為我只是在不違本心，在我無法保證任何一人與我一致的時候，我依然踽踽獨行。
我可以為我自己的愛情赴死殉葬，即使這樣的想法在大多數(shù)人眼中是多么的可笑�？晌覅s依舊不渴求別人會與我有一樣的態(tài)度，即使是別人與我之間距離的遠近，我也只求順其自然罷了。
混沌的世界早已是難求絲毫的純粹，再簡單的事情也會有無數(shù)的干擾條件橫在眼前作了阻隔。它們?nèi)绱说目陀^存在著，任憑你逃，也逃不出那個世俗的怪圈。因為你被迫牢牢扎根于此，除非抽離紅塵或是精神擺脫，再無他法。可這二者也是那么的困難。
世俗紅塵，又豈能是靠一言一行，即可想當(dāng)然抽得了身、離得了命的`！那么多的牽掛割舍不下，就算是你狠下心拋開了紅塵諸事，想必靈魂也未必會得到救贖吧。贖得了身，卻贖不了心。因為你的狠心，換來了所謂的清心寡欲，想必也是注定了要一輩子為自己這樣的行徑去贖罪的。
所謂的精神擺脫，說白了，只是在為自己尋找的借口罷了，與其說是精神擺脫，倒不如說是精神麻痹更貼切吧。呵，用這樣的字眼，更帖切的，無疑是對自己的嘲笑與諷刺吧！還輪不上我不滿，輪不上我說教，事實擺在眼前，就足以讓我在清醒的頭腦里，因為自卑而產(chǎn)生的不良情緒，用所謂的精神擺脫，而為自己“假象脫罪”了吧。因為我的恐懼，我的膽小，才造成了這種選項的存在吧，此刻的我，竟是有些輕視這樣的自己了，本不該這樣，該真實的東西，竟不好好的正視，真是沒有骨氣。
自己想要的精神脫罪，如果就此還傷害到了別人，就更加不可原諒了。
當(dāng)我每做一件事情之前，都習(xí)慣性的去考量，后果是什么，而我本是好意為這些后果所做的方案，都無一不暴露著我的問題。所謂希望事情能有一個最好的結(jié)局，前提中可以發(fā)現(xiàn)的共同點竟然是保護自己受傷的程度最小，盡管我的本意并不如此，盡管這種自我保護與生俱來，我也依舊討厭這樣的自己，預(yù)想之初并沒發(fā)現(xiàn)這些問題的存在。事情發(fā)生的過程里繼續(xù)預(yù)想著種種，我只是希望一直站在別人的立場上想問題，可沒有辦法的是，想得再多也仍舊都是我的想法，計劃和變化永遠難求一致，到了即將揭開答案的時候，我才發(fā)現(xiàn)，就算是毫無私心的為別人著想了一路，好像最后因為偏離設(shè)想，而仿佛會導(dǎo)致問題一股腦的拋給毫無準(zhǔn)備的他人，不知所措。
真得無心看到這樣的結(jié)果，可事實偏偏讓人苦笑。我是個在精神世界里異想天開的傻子，對現(xiàn)實認清的太遲。就算早一刻看到，想必僥幸心理的作祟，也只是又一次的精神麻痹吧。這世上有太多太多的故事要發(fā)生，可小說和童話里的劇情所發(fā)生的概率卻幾乎為零。作為平凡的人類，大多數(shù)人都得活得現(xiàn)實，真是可怕。為了活而活，就是人來此紅塵走這一遭的理由嗎？那么多的人，又對上帝賜予這幾十年的生命旅程辜負的太多太多。
當(dāng)我成了文人騷客，矯情倒是變得仿佛理所當(dāng)然。任何事都有了說的價值，盡管有那么多人的不理解，我也不曾看重。我為本心而活，為我認定的且為數(shù)不多的在意而活。這是現(xiàn)在的我，也是未來的我。哪怕是在未來里丟了自己，這樣遺世獨立，我想，也應(yīng)該有跡可循。
我的未來作文 篇8
我始終沒有明白，一個人究竟要抬頭向藍天望多少次，才能實現(xiàn)自己飛向藍天的夢想……
你是不是像我在太陽下低頭流著汗水默默辛苦工作
白晝和黑夜不停地交替著，軀體的難過與快樂不斷地演繹。黎明的微弱光輝在破曉前的一瞬，是悲壯還是無聲無息?除了自己，還會有誰知道?
沉重，或許是太沉重了的感覺。我喜歡在夜間學(xué)習(xí)，白天總提不起精神。在夜深人靜時，是屬于自己的一片天空，傾聽蟲子的談話，是一種生活的享受。
“喂，你怎么還不睡覺?”是起來上廁所的媽媽的聲音。“別吵，我思路又被你打斷了。”“不管你了!”“最好!”我脫口而出，繼續(xù)辛苦地工作，誰叫我效率低呢。偶爾仰望天空，真的會想得很遠：“仰首是春，俯首是秋。想不到自己已經(jīng)初二了，再無奈，也只能微笑面對世界。”就讓我做一回“有個性，沒人性”的家伙吧。
你是不是像我就算受了冷漠也不放棄自己想要的生活
從認字起，多少年，讀書已經(jīng)成了我生活中必不可少的一部分。不是不給自己放假，而是個人愛好吧。
“五一”長假。總有不少同學(xué)奮斗想在月考猛追一把。我卻一頭扎在閑書中。突然看到一張周莊的照片，想起了自己也有這樣一張經(jīng)典照片，十分激動，連忙去看，我發(fā)現(xiàn)幼小的我穿著一條綠色的中褲，站在一片碧波粼粼的水邊甜甜的笑著，水褶皺了我的`身影，像一個美麗的傳說。陽光調(diào)皮的在水面上快樂的舞蹈。水一樣靈秀的我在黃花邊的太陽傘下陽光一樣幸福，整個都是透明的清甜感。我還發(fā)現(xiàn)另一張照片，是前幾天去嘉年華照的。人山人海，色彩濃重的背景卻讓我顯得有些沉寂。再也沒有幼時的真實感了，遺失了過去的我依然捧起書咀嚼著。
自由讀書和自由思考都是我的理想�？涩F(xiàn)在總好像被一根隱形的繩子束縛著，無法掙脫。再也沒有幼時的自由感�，F(xiàn)在的我，讀閑書時想著學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時想著閑書，有些矛盾。
記得余秋雨點評過“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”。他說他個人并不喜歡這句詩，它太華麗，過分刻畫。他認為廣大文學(xué)愛好者在鑒賞藝術(shù)作品時應(yīng)有自己真實的感想，切忌人云亦云。
我很贊同。在我看來，長大到我這個階段的最大痛苦，并不在于辛勤地工作學(xué)習(xí)，而在于鉗制了我們的自由，無法創(chuàng)新生活，總是那樣老套。我很想走得更遠。太多限制也無所謂。一個遠行的目的地不會改變。心在路途中，不會停歇。
你是不是像我曾經(jīng)茫然失措一次一次徘徊在十字街頭
清新的早晨，忽然被樓下施工的挖掘機驚醒，有點懊惱，再也睡不著了。只好從床上爬下來，卻不知道有什么事好做。
這已經(jīng)是五一長假的最后幾天了，暖暖的陽光穿透了陽臺上的兩層玻璃和淺色的窗簾，斜照著懶懶地躺在椅子上的我，塵埃在空氣中飛舞。覺得自己應(yīng)該去呼吸一下外面的新鮮空氣。我就立即移開了窗戶，陽光頑皮地迎面而上。沒有施工的這邊風(fēng)景好得多。于是我離開家去看天，看陽光，看塵埃。每個懶散的早晨，似乎都有這樣的心情，這樣的情調(diào)。
邊走邊回想到自己運動會時跑400米的表現(xiàn)，心情又激動起來。比賽前一晚上，我腿都在抖。比賽時又肚子疼，跑到最后100米時，我聽到自己的喘息，我知道那是掙扎的聲音，那是在與自己搏斗。
結(jié)果已經(jīng)不重要了，我從不在乎別人怎么說，但內(nèi)心從來不曾忘記我對自己的承諾。
我的未來不是夢我的心跟著希望在動
直至今日，我也許還沒有體味過當(dāng)主角的滋味。每天，在行色匆匆的城市里，我只是匆忙的過客;在偌大的校園里，我只是群眾演員;甚至在家里，爸媽的嘮叨蓋過了我的吶喊。
我還是沒有明白，一個人究竟要抬頭向藍天望多少次，才能實現(xiàn)自己飛向藍天的夢想……
我捕捉著我個性的亮點，大膽創(chuàng)新生活，我知道我的未來不是夢，我認真地過每一分鐘，我今后的發(fā)展，有心跟著希望在動。
我的未來作文 篇9
為什么“失敗是成功之母”這句話總是不會在某些同學(xué)身上靈驗，一次次的考試失敗之后還是失敗。我想，這跟考后對待考試的態(tài)度有很大的關(guān)系——那就是不管成功也好，失敗也罷，關(guān)鍵在于反思和總結(jié)。
有的同學(xué)考前對試卷是“可欲而不可求”，考時則是對試卷“奉若真神”，生怕漏了一道題，但是考后則是把它無情的拋棄，這時，他們的眼中只有分?jǐn)?shù)了。其實，分?jǐn)?shù)只不過是對你這階段努力的一個評價，考完后不是盯著它，關(guān)鍵還是要弄清丟失分?jǐn)?shù)的原因、不清楚的知識以及這一階段的不足。誠然，分?jǐn)?shù)對正在苦學(xué)的初中生來講的確很重要，但你現(xiàn)在是否想過更為重要的是如何正確對待成功與失敗，建立起良好的.心理情緒。
期中考試是對我們前一階段學(xué)習(xí)狀況的一個很好的檢驗，有的同學(xué)一次考試失敗了就一蹶不振，過度地悲傷，憂郁，喪失了勇氣，我想這樣做是沒有必要的。一次考試的成功與失敗，只能反映你以前的學(xué)習(xí)情況，但不能代表和決定你的將來。每個人幾乎都會經(jīng)歷失敗的痛苦，都會感到過己不如人的沮喪，但我們誰也不愿把悔恨舊夢重溫，誰也不能讓時光倒流，如果你一味沉溺于過去失敗的痛苦之中，那么錯過的不僅是昨天的時光，還會是今天的機會。所以失敗對于意志堅強的人，也是一件好事，我們應(yīng)該認真分析原因，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，在期末考試中考一個好成績，“失敗是成功之母”這句流傳下來的話，也正說明這一點。當(dāng)然，取得一點成績，也不要沾沾自喜，滿足現(xiàn)狀，只有繼續(xù)努力，才會取得更大成功。
同學(xué)們，剛才我所表揚的30名同學(xué)，為什么能排年級前十名，為什么有的同學(xué)一直保持年級前十名呢，我想大家靜心思索后就更清楚了，我們在羨慕他們的同時，也應(yīng)深知：學(xué)習(xí)就像耕耘，春播種，夏施肥，秋收獲，冬享受，其中的每一個過程都是必需的，我們只有用汗水辛勤耕耘，才能得到收獲時的喜悅。考完后總結(jié)固然重要，但是更要找到新的起點。“下雨后不一定有彩虹，但是至少會萬里晴空”，要用一個好心情，用一種平常心去投入下一輪的學(xué)習(xí)，也許，努力不一定會有收獲，但不努力一定不會有收獲。學(xué)習(xí)正如吃飯，而考試失敗則是飯中的一粒石子，你總不能在人生中對知識最渴求時，因為一次的失敗而不學(xué)習(xí)，正如你不會因為飯中有一粒石子而餓著不吃飯吧。當(dāng)然了，找到起點后決不能停在起點不動，而要前進、奮斗。有的同學(xué)考完后很有動力，列了一大堆復(fù)習(xí)計劃，下了一大堆決心，但是幾天過后就又像以前一樣了，如果一直像以前，不做出改變的話，下次考試怕又要名落孫山，所以，請同學(xué)們能找到起點并揚長補短，用毅力堅持學(xué)習(xí)，你們的付出才會有收獲。只有正確對待過去，既不要被眼前的成功所困擾，也不要被暫時的失敗所屈服，要重整旗鼓，輕裝上陣，積極的投入到下階段的緊張的學(xué)習(xí)中去，這才是良好的心理情緒所必需的。
同學(xué)們，無論成功與失敗，是喜是憂，都應(yīng)該成為被珍藏起來的記憶，可以回味，可以懷念，唯獨不可以患得患失，畏首畏尾或是停滯不前。成功和失敗是必然的事，關(guān)鍵看你如何對待。是為了這次的成功沾沾自喜，或是為了一次失敗而垂頭喪氣嗎？不，那時弱者的表現(xiàn)。我認為真正的強者會把考試當(dāng)作是檢驗自己實力的一次機會，而成功和失敗只不過是自己到底學(xué)到了多少的真實答案。但無論成功與否，成績始終代表著過去，我們應(yīng)該集中精力，把心思放在一個新的起跑點上，為下次的成功全力奮斗。未來是一條嶄新的大道，會有新的挫折，新的傷痛和新的成功。其實，不管是誰，無論在什么時間，什么地點，只要真心的努力過，付出過，就不會留下遺憾。
努力吧，路就在我們腳下，灑一路汗水就一定會有鮮花在未來的路旁等待著我們。
我的未來作文 篇10
夜里我做了個奇怪的夢，我變成了一只老鼠，一只人人厭惡的老鼠，靠偷人類的食物為生。今天一早，我從骯臟的老鼠洞里醒來，才突然發(fā)現(xiàn)一位天使不知不覺已悄悄來到我的身邊，對我說：“可憐的小老鼠，你不應(yīng)該這樣活著，你應(yīng)當(dāng)有自己的理想，你明白我的意思嗎？”這時似懂非懂的我豪邁的說：“我明白了，我應(yīng)該讓人類認為我是只偉大的老鼠。”說完罷后，天使只是無奈的搖了搖頭對我說：既然這樣，那你就去尋找你的愿望吧！去吧，你有一天會明白的。于是我開始了我的夢，開始了我的旅途……
一位官員的遭遇
不知不覺，我已經(jīng)走了好幾天，筋疲力盡的我決定去找點東西吃，我看到了一幢巨大的房屋，于是我便悄悄地進去了。一進屋，我看到了個男人，他手腕和脖子上都帶著金燦燦的金鏈子，穿著幾萬美元的夾克，喝著一種聞起來苦苦的紅色飲料，看著一部背面畫著一個蘋果的板子，這時我便想如果能和他一樣就好了，這應(yīng)該就是我的未來吧！正在我浮想聯(lián)翩時，門鈴響了，只見一個衣著簡樸的人走進來和那個官員在一起小聲說著什么。突然，那個窮人拿出一個信封，打開給官員看里面裝著兩萬美元，官員笑了笑，一下就收了起來，這時我立刻明白了。突然，警察進來了，把他們兩一左一右?guī)ё吡耍@時我不禁想起之前說的話，不禁打了寒戰(zhàn)，我對自己說：“這決不是我要的未來！”
可恨的剽竊者
在官員走后，整個房子便空當(dāng)當(dāng)?shù)模覠o拘無束的生活著，十分逍遙自在。我每天都會坐在電視機前看一會電視，再去書房看書。不知不覺我愛上了看書，于是我便萌發(fā)了當(dāng)作者的念頭。說干就干，經(jīng)過幾天的尋找，我終于到了一個三流作家的家里，這個作家看上去毫無生氣，此時他正努力的構(gòu)思文章，可是經(jīng)過了一天，他也沒有想出了什么。大約到了晚上八九點左右，一個和他同齡的人走了進來，從他們的談話中不難發(fā)現(xiàn)，他們應(yīng)該是同學(xué)或朋友。大約過了刻鐘，那個人拿出了自己寫的稿子給作家看，讓作家給他評論一下，突然作家眼睛一亮，但卻說這篇文章寫得很普通。接著作家又說他要上廁所，一進衛(wèi)生間，作家并沒有上廁所，而是拿出一個手機把稿子拍了下來，之后，便把稿子放在水池里浸濕了，等字跡看不清了便走出去裝作十分內(nèi)疚的樣子說：“我不小心把稿子弄臟了�！比缓髮δ莻�人道歉，并倉促的送了客，到了晚上我看見作者一夜未眠，把照下來的文件重新抄了下來并發(fā)到了出版社，我默默地在一旁為那位受害者而感到惋惜，這決不是我想要的未來，我的未來到底是什么呀！
啟示的到來
今天，是我出行的第三周，苦惱不堪的我走在鄉(xiāng)下的小路邊，突然一陣陣的歌聲傳來，我的精神頓時好了許多，我不知不覺向這歌聲的傳播處走去。當(dāng)我走到那時，發(fā)現(xiàn)了一位老大嬸今天約有四五十歲了吧！她此時正辛勤地掃著地，地上發(fā)出刷刷的聲音，這時一位老鼠同胞對我說：這個人是個清潔工，在這干了二十多年了，有人給她升官她不干， 中午的'時候她忘帶飯也從不偷別人地里種的東西吃。我慢慢地抬起頭看了看她，想了想便興奮地說：我終于明白天使的意圖。突然天使再次出現(xiàn)對我說：小老鼠你終于明白了！其實一個人除了理想和未來之外還有一個非常重要的東西那就是路，你既然是一只老鼠就永遠無法改變這個實事，如果你是一個普通人你也很難改變自己，所以我們應(yīng)干好本職工作，你既然是只老鼠那你就當(dāng)一個不偷東西的老鼠，難道不是這個道理嗎？其實干件事，有無數(shù)條路可走。只不過只有少數(shù)人選擇了正確的路，走向了未來。
當(dāng)我從夢中醒來時，仔細想天使說的話，覺得非常有道理，一個人只有干好本職走正確的路，才能有新的未來，新的路，我的未來就是踏踏實實一步步的向前走去，而不是盲目的定下觸不可及的目標(biāo)，用作家和官員所謂的捷徑的路來現(xiàn)實，這種人早晚會受到懲罰。
我的未來作文 篇11
從小，我就對大人的世界,對快快成長充滿了向往，希望自己快快長大，快快成為一個大人，踏入一個新的充滿魅力的大人的世界。
依稀記得，從幼兒園時便向往著成長，雖然那時連自己的真實年齡都還搞不清楚，但幾個乳臭未干的小子經(jīng)�；ハ嗯时戎l比誰長得快，誰又是最年長的。而最年長的那個往往會被大家以尊敬、崇拜的眼神、虔誠的態(tài)度來對待。
隨著年齡的不斷增長。生理、心理都開始不斷健全，才漸漸發(fā)覺小時候的思想是多么的單純、幼稚。童年那無憂無慮的日子是多么的美好。記得小時候很傻，由于還是在上幼兒園，當(dāng)寒暑假時，父母都需要上班，我年紀(jì)還小，所以不得不天天去幼兒園，看著哥哥姐姐放假休息在家，總不忘嘟噥一句“讀書真舒服，還有的休息。”當(dāng)時哥哥姐姐只是笑笑，說等我讀了書，就會明白。果然，讀了書的我才明白讀書原來是那么辛苦，那么累。
從小到現(xiàn)在，一路走來，我遇到過許多磕磕碰碰，當(dāng)然還有沿途那美麗的風(fēng)景。一路上的艱辛無人知曉，也許這就是成長，快樂煩惱本來就是一對孿生兄弟，沒有煩惱的痛苦，哪來快樂的無比開心呢？所以無論煩惱，困難多么洶涌，我決不動搖，因為我堅信，我的未來不是夢！
無論是誰，好人壞人，偉人或是平凡的普通人，都要經(jīng)歷那一段成長的`過程。之所謂成長，就是接受那一份煩惱與快樂的洗禮，經(jīng)歷過那一段煩惱與快樂，展現(xiàn)于面前的將會是那沉甸甸的果實，更加廣闊的天空，更遠大的發(fā)展，更多的展示空間。當(dāng)然話說經(jīng)歷過風(fēng)雨，才能見彩虹。其實，我覺得更準(zhǔn)確應(yīng)該是經(jīng)得起風(fēng)雨，經(jīng)得起成長路上得快樂煩惱，起起落落，合合離離，才會使我們更加堅強，成為一個真正的成年人，見到那美麗動人的雨后彩虹。我堅信，我的未來不是夢！
成長的煩惱能夠挫敗人，也能夠磨練人，創(chuàng)造出一個更加勇敢，有責(zé)任感的人。這煩惱正如大海上的狂風(fēng)暴雨，而我們就是那狂風(fēng)暴雨之中的海鷗、雛鷹。暴風(fēng)雨或許會打折我們還不豐滿的羽翼，但是我們將帶著殘破的羽翼，奮斗在暴風(fēng)雨之中，終究我們將成為振翅翱翔于天際的雄鷹。因為我們堅信，我們的未來不是夢！
很多人會悔恨自己中考的失利。當(dāng)然我也不例外。但是，更多的，我會感謝它，感謝每一次失利，因為它們讓我發(fā)現(xiàn)自己的不足，并努力去改正。我會感謝每一個批評過我的人，他們讓我明白我的不足。我的未來不是夢，我憧憬著每一個美好的明天，美好的未來。小時，對未來的憧憬只是停留在腦子里、思想上。隨著年齡增長，漸漸明白，美好的未來其實全掌握在自己的這雙手上，而不是腦中的那畫筆、畫板。未來是靠我們今天的一份努力，一份耕耘得來的，是靠我們經(jīng)歷的成長的煩惱與快樂中所磨練得來的。
人生，就像是一段一段的波折線，在平直線上都是我們在經(jīng)歷著成長的煩惱與快樂，成長的磨練。當(dāng)我們堅信著我們的未來不是夢，擊敗那擋在面前的一個又一個困難后，展現(xiàn)出的那一段斜直線就是我們的新的未來，一段嶄新的篇章。
我堅信，我的未來不是夢，我認真地過每一分鐘。每一分每一秒對我來說是成長過程中的點點滴滴，都是我一生之中永遠無法忘卻的精神財富。從我出生，到叫出第一聲，邁開第一步，第一次失敗的煩惱，第一次成功的快樂，這些都是我成長過程中的煩惱與快樂，他們伴隨著我茁壯成長，從一朵溫室中經(jīng)不起風(fēng)吹日曬的花朵，到能包容他人，堅韌挺拔的大樹；從巢中那等待父母將食物喂入嘴中的幼鳥，長成與風(fēng)暴拼搏，振翅翱翔于天際，無畏高處不勝寒的壯志雄鷹。是成長過程中的煩惱快樂將我磨練，把我鍛造，正是所謂這玉不琢不成器。
讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！我無所畏懼，因為我自始至終都有一個信念支持著我——我的未來不是夢！
我的未來作文 篇12
時光飛逝，，彈指一揮間，我已是國內(nèi)外的凌雨集團的創(chuàng)始人。
正因如此，對故鄉(xiāng)的思念之情與日俱增。等等，有沒有搞錯？我的故鄉(xiāng)不是在貴州嗎？我怎么來到了晉江，算了，晉江也是我收獲知識的地方，先去看看吧，況且父母父母也還在那兒呢，對了，就這么決定了。
今天，我如愿以償，回到了闊別已久，令我朝思暮想的第二故鄉(xiāng)。首先映入眼簾的是一座形似““花籃”的立交橋，““花籃”的提手叫叫天橋，他不僅可以根據(jù)人們的需要折疊或拉伸，據(jù)說十分堅固，若遇15級地震也不會倒塌，并且它還創(chuàng)造了五項吉尼斯世界紀(jì)錄呢。眼看就要進城了，我激動不已。我通過電腦系統(tǒng)感應(yīng)吧我的智能轎車的外形改造成了““夢想云”，然后啟動了“衛(wèi)星定位”與““自動駕駛功能”，好讓自己騰出空來看看家鄉(xiāng)的翻天覆地的變化。透過車窗，我看到的啊一個煥然一新的城市，一座座金碧輝煌的'高樓大廈鱗次櫛比，如雨后春筍般的拔地而起；大街上車水馬龍，各式各樣，五顏六色的汽車川流不息，令人眼花繚亂；矮小，破舊的平房不見了，取而代之的是一棟棟豪華的別墅和先進的電腦住宅。做過中學(xué)同學(xué)的你也許會問：“那遠華中學(xué)呢？”“哦，它更美了”面積擴大了好幾倍，全校每一個班都有一臺無線網(wǎng)絡(luò)電視，無線網(wǎng)絡(luò)是手動的投影機，課桌是自動的，上什么課，它會拿出與其課相關(guān)的資料；作業(yè)也沒了，每一個同學(xué)都是快樂的，開心的。學(xué)校的后面有一個校后花園，哪里有許多五顏六色，各種各樣的花，一到春天，百花爭艷，整個校園充滿了生機勃勃；夏天，荷花的清香；秋天，菊花的飄香；，總而言之，四季中的香氣都覆蓋了整個校園。不僅如此，學(xué)校有游泳池等各類運動的場所，連電梯也裝上了。
據(jù)說，因為這樣，遠華中學(xué)被譽為“全國十大優(yōu)秀學(xué)校之一‘呢。我驕傲的介紹了遠華中學(xué)�！薄笆菃�？”同學(xué)又問。“當(dāng)然了�！パ�，糟糕了，我還要回家去看一下呢�！痹僖姟壹泵φf，趕緊一頭鉆進了““夢想云”，不一會兒，云說‘主人，到家了�！鞍�，那么快？“我驚訝地說道。之后，我便帶著疑問走進了家。我徑直走到了花壇前，竟沒人阻攔，我感到十分奇怪。這里都是些十分貴重的東西，難道不怕被偷嗎？正當(dāng)我疑惑不解的時，迎面走來一位年輕漂亮的”小姐“，她笑吟吟地對我說”歡迎您回來，李雨婷小姐。我是智能機器人13402K號。我急忙說道”這外面怎么沒有圍墻呀？機器人一聽，呵呵一笑，說““這叫智能隱形墻，有門卻沒有鑰匙，只有主人才能到里面隨便進出，外人只有經(jīng)過主人同意和機器人的檢查后才可以進入�！薄啊霸瓉硎沁@樣啊�！蔽一腥淮笪虻卣f�！翱旎丶野�，小姐，您的家人’正等著您呢�！蔽衣牶螅d高采烈，邊跑邊喊“爸，媽，我回來啦�！卑謰審募依镒叱鰜�，拉住我的手問長問短。見過爸媽，弟妹，我來到一座公園前。咦，這里在二十年前不是一個野草從生，垃圾成堆的荒地嗎？而如今它，成為一座鳥語花香的公園，真令人難以置信。走進公園，首先看到的是一個引人注目的音樂噴泉。每天上午11點和下午5點，音樂噴泉就會自動噴水。它的中間是一只栩栩如生，正在飛翔的鳳凰。繞過噴泉，我看到了一面鮮艷的““五星紅旗”咦？干嘛放一面五星紅旗呢？走近些觀察，才發(fā)現(xiàn)，那只是一個長方形的花壇而已。我真的佩服設(shè)計者的獨具匠心。正當(dāng)我準(zhǔn)備繼續(xù)觀察時，手機響了，一看，原來是助理小林“喂？請問是董事長嗎？公司有點急事需要您處理，請您速歸。”我只好依依不舍的離開了著令我魂牽夢縈的土地。而我的心卻依然游蕩在家鄉(xiāng)的一草一木之中。
我的未來作文 篇13
一天星光漫天的晚上，我躺在床上想我心中的未來學(xué)校會是什么樣的呢？想著想者，我發(fā)現(xiàn)自己仿佛長出了一對翅膀，飛進了我們的“未來的學(xué)�！�。
時間進入20xx年的一天，我來到我們的察哈爾路小學(xué)，我走到學(xué)校門口，校門是由3個小門組成的，門外擺著2個超級清潔垃圾桶，可以保持學(xué)校的清潔。門前面有2個負責(zé)安全的機器人，只要在機器人身上輸入姓名班級卡號，機器人就會按照卡號，把你送進班級里。
走進了學(xué)校里，映入眼簾的是一片綠樹成蔭，鳥語花香，一朵朵花正在爭奇斗妍，一棵棵樹正在競相爭榮。到了一定時候，花壇中的噴水口會自動向四周噴水，使四面八方的花草得到水分，用水不多，但用得恰到好處，起到了節(jié)約用水資源的作用。門衛(wèi)室里一個機器人正在維持秩序，讓學(xué)生不要擁擠，同學(xué)們?nèi)绻路拟o扣掉了或是指甲長了也不用愁，機器人會會自動幫他們打理得整整潔潔。
如果你細心，會發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎么會沒有操場？這你就不用擔(dān)心了，我們的校長為了節(jié)省占地面積，便把操場設(shè)在地下了。下課后，用自動升降機會把你帶入操場，那里四周都有發(fā)光板，在里面猶如白晝一樣，不會影響學(xué)生運動、玩耍。綠盈盈的草坪上有跑道、籃球場、羽毛球場、網(wǎng)球場……。我們可以盡情的在地下操場玩耍：春天可以在草地上游戲；夏天可以參觀“海底世界”，在游泳池里嬉戲；秋天可以在草地上玩蕩秋千；冬天可以在地下操場堆雪人、打雪仗、堆雪球。
操場邊上有“文化墻”。“文化墻”遠看是一道長長的墻，走近一看上面全是液晶顯示屏，有觸壓式屏幕和鍵盤，只要想看什么就用手點一下，查資料就用手輸入關(guān)鍵字、詞，馬上就找到。
操場上面的教學(xué)樓是藍、白兩色，藍色水靈靈的生機盎然，白色亮晶晶的樸素潔白。教學(xué)樓很高很高，可說是直沖霄漢。我向上望，帽子都掉了，還沒見頂呢！我進了教學(xué)樓，走進一個小車似的電梯里，按了我要去的樓層，一眨眼就來到了我們四(三)班級所在的108樓。教室的桌椅都是單獨的，用玻璃隔開，以免同桌兩人不愉快，每張桌子上面都放著一與互聯(lián)網(wǎng)連接的平板電腦供我們自修用。原來的黑板成了白色，下面有許多按鈕，一按那個大按鈕，被畫得“五彩繽紛”的白板就會煥然一新。這個寫字板還能像看電視一樣看幻燈片和資料，連投影儀都不用。在這個教室里，我們的老師不再用整天忙著批改作業(yè)，只要把作業(yè)收上來，放進一個打分機中，不到一分鐘，堆成山的作業(yè)都會批改得清清爽爽。班干部也不用急著利用下課時間著整理教室了，機器人會定時進來在教室里噴一種液體，這種液體一噴出，教室里污濁的.空氣立馬變成清爽的檸檬味；噴到紙屑、垃圾上，它們馬上就化成水，機器人再把水吸干，把紙漿過濾出來，做成紙再一次利用，噴出來的液體又被機器人吸回來存好，下次再用。同學(xué)們呢，也再不用整天背著沉甸甸的書包到學(xué)校了。只要把書放在一個柜子里，你去拿時，只要把你的學(xué)生卡在上面一刷，用光標(biāo)鍵選中你要的書，那柜子就乖乖地按你的意愿吐出你的書。你放進去的書如果有的地方破了，那柜子象個醫(yī)生一樣，能幫你及時自動補好，而且補過的書像新的一樣。
來到位于頂層200樓的學(xué)校的“自然區(qū)”，同學(xué)們都喜歡在這兒上自然課，所以養(yǎng)一些動物讓孩子們?nèi)ビ^察這些動物。我在這個“自然區(qū)”里走了走，發(fā)現(xiàn)還有許多動物都在這片樹林里，有：鳥、兔子、小貓……我走到“自然區(qū)”中間，發(fā)現(xiàn)了一個小池塘，池塘里有魚、青蛙等動物，美麗極了。
到了中午就餐時間啦，香噴噴的營養(yǎng)午餐早已為同學(xué)們準(zhǔn)備好了：有雞腿、青菜、米飯、飲料……
放學(xué)后什么東西都不用帶回家，只要閱讀課外書，在電腦里將日記寫好，發(fā)給老師就可以了。
啊，未來的學(xué)校多么美好，多么令人向往，只有我們努力學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，我們一定會創(chuàng)造出最美最好的學(xué)校！
我的未來作文 篇14
初夏的陽光竟是如此溫柔，暖暖的照進我心間。一只鳥兒撲閃著翅膀飛入教室的窗戶，歇在書柜上。我仰起頭望著它，它緩緩地梳理著自己烏黑的羽毛，見我看它，便抬起頭，勇敢地與我對視。它同樣烏黑的眼眸里閃著光。我看到，那是一種向往自由的明亮的光。眨了眨眼，它轉(zhuǎn)過身，扇動翅膀頭也不回地沖進藍天。
教室里，同學(xué)們都在認真地聽課，偶爾傳來筆劃過白紙的沙沙聲。老師奮力地在黑板上寫下一串文字，她聲情并茂地說：“同學(xué)們，成功的花必須經(jīng)過努力的汗水才能綻放得那樣美好。你們也是如此。馬上就要畢業(yè)了，一年之后你們即將面臨人生中第一次重要的`考試——小升初。一年的時間不長也不短，請珍惜寶貴的學(xué)習(xí)時光和你們在一起的每分每秒。我相信，只要奮斗，沒有什么做不到的�！拔铱匆�，同學(xué)們一個個昂著頭，眼里閃著光。我又想起那只鳥，它眼里的光和同學(xué)們眼里的竟是如此相似。
窗外，天空是那么蔚藍。那只鳥已飛不見，只剩下一棵大樹傲然挺立著，枝葉隨風(fēng)輕舞。我微微一笑。低下頭，看著被我做滿筆記的書本，心中成就感剎那涌來。講臺上，老師若有若無的講課聲飄來。我趕緊理了理將要飛出窗外的思緒，抬起頭認真聽課。
這天中午，我沒有像往常一樣回寢室睡覺，而是選擇留在教室里學(xué)習(xí)。空無一人的教室顯得格外寬闊。我拿出筆記本，翻開書，抽出一支藍筆，進入了充滿艱辛卻又美好的奮斗中。
陽光爬上膝蓋，時間一滴一滴地流逝。轉(zhuǎn)瞬間便過去了許久。我又做了些習(xí)題，合上書，伸著懶腰走到了辦公室門口。帶著好奇，我想看看平日中午我們酣睡之時老師究竟在干什么。視線投向辦公室里，我環(huán)顧一圈，發(fā)現(xiàn)老師們似乎都在學(xué)習(xí)或備課，不時地笑著交流著對學(xué)習(xí)的看法。一個學(xué)生坐在桌旁，手中的筆飛速劃過紙張，認真地正寫著什么。我有些驚奇和感動。原來老師并沒有睡覺，而是仍舊堅持，為了我們。
走出辦公室，來到操場。微風(fēng)輕輕拂過我臉龐，我感到如此愉悅和欣喜。陽光仍是那么溫和。我走在樹下，陽光透過枝葉灑下斑斑駁駁的光圈，灑在我身上。環(huán)形跑道上幾個學(xué)生正在跑步，看得出，他們很累。但他們堅持著，認真地邁著大步向前沖。
我身后似乎有細碎的腳步聲。轉(zhuǎn)身，一個熟悉的輪廓映入眼簾。她莞爾一笑：“你怎么在這里呢？我找你半天了。教室里你的文具散了一地，應(yīng)該是某個同學(xué)不小心碰倒的吧。告訴你，別太累了，勞逸結(jié)合是很重要滴�？焐险n了，走吧�！�
我會心一笑，“嗯”了一聲，留戀地望了望操場，嗯，好美。
教室里一片讀書聲。我的文具已經(jīng)被同學(xué)們收拾好了，整整齊齊地擺在抽屜里。我抽出書，與同學(xué)們一同朗讀起來。美妙的聲音漂浮在我耳邊，那么動聽，令人沉醉。我又聽到了嘰嘰喳喳的鳥鳴聲。抬頭，上午那只鳥盤旋在空中。烏黑的羽毛，自由的光。但這次它不同，它嘴里叼著一根小樹枝。哦，它是來筑巢的！它高聲地鳴叫，興奮地展翅飛翔。
我仿佛看到了未來的我，也是這般在藍天中自由地翱翔。童年即將過去，曾經(jīng)的天真無邪也將不復(fù)存在。是時候該奮斗，不為別人的催促，只為自己那豐富多彩的未來。帶上耳機，你便擁有了全世界。一起朝著夢想奮斗。我相信，你不會后悔。
點評：小作者用景物描寫開篇，運用借景抒情的方法為我們勾勒了關(guān)于青春的一幅畫面�！耙恢圾B兒撲閃著翅膀飛入教室的窗戶，歇在書柜上”、“偶爾傳來筆劃過白紙的沙沙聲”、“那只鳥已飛不見，只剩下一棵大樹傲然挺立著，枝葉隨風(fēng)輕舞”，這些細節(jié)處的描寫也讓讀者深刻地感受到了當(dāng)時的環(huán)境和小作者的心境，語言清新淡雅，文字和修辭手法都運用的不錯，整體上來說不失為一篇佳文！
文章不足之處在于，個人認為，通過文章整體意境的解讀，有一個好的標(biāo)題是至關(guān)重要的，一方面要有詩意，另一方面要能表現(xiàn)文章的主題，所以建議小作者根據(jù)文章整體意境來斟酌合適的標(biāo)題哦！
你的未來不是夢，相信努力之下，必有回報！
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