[優(yōu)秀]小學(xué)生想象作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的小學(xué)生想象作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生想象作文 篇1

　　地球的資源日漸減少，人類的欲望卻無窮得增加，人類終究會為自己所做的是付出代價。身為一個地球人，卻糟蹋地球，不管怎么說，怎么看，這都是一件很荒謬的事……

　　20xx年，我發(fā)表了一篇論文，是關(guān)于移居星球的論文，全世界的科學(xué)家聚集在一起，我們發(fā)現(xiàn)了多重宇宙，當(dāng)時的科技雖然無法阻擋地球暖化，不過關(guān)于移居別的星球的事，是確定的。經(jīng)過無數(shù)的學(xué)習(xí)與教訓(xùn)，在這個時代的`人，都是非常有環(huán)保概念的地球人。為了別再犯從前的錯誤，聯(lián)合國組了一個移居星球的小組，而我，就是其中一個成員。我們分成各個不同的科別，有的研究關(guān)于以微中子的速度向目的地出發(fā)，有的研究飛行船，而我，則是研究關(guān)于地球的未來，那些留下的垃圾，工廠，大樓……，林林總總的“拋棄物”，如何將他們重整，是我要突破的難題。

　　這時的我，是個年輕的科學(xué)家，留著長長的頭發(fā)，一身白袍，帶個眼鏡。站在講臺上，是位教授；但在實(shí)驗(yàn)室，則是一位熱愛研究的科學(xué)家，天天帶著笑容去上班，生活重心都已研究為主。這是我的夢想。從小，就無法原諒活在這個世上的自己，只會制造垃圾，對地球一點(diǎn)幫助都沒有，所以，才決定長大后一定要成為一位科學(xué)家，希望能幫到地球。我創(chuàng)造一個能將垃圾重新利用的機(jī)器，因?yàn)楦鶕?jù)萬物不滅定律，不可能將垃圾全數(shù)銷毀，所以希望利用同材質(zhì)的物品，加以改造。

　　未來，充滿著未知，也充滿著任何的可能性，對于地球的未來，沒有人知道，不過，卻可以被改變，雖然以現(xiàn)在的角度來看，這是不可能的，但是，人類正是在不可能中誕生的，活在這個世上的動物，只有人類，把自己逼到絕境，才會用自己的智慧，創(chuàng)造了這個無法挽回的結(jié)果。

小學(xué)生想象作文 篇2

　　森林里有一只小白兔叫麗麗。

　　它非常喜歡打扮，老是想讓自己變成全世界最美的動物。

　　一天，小熊過生日，邀請了許多小動物來參加它的聚會，小白兔麗麗也收到了請?zhí)�，麗麗想：我要怎么樣才可以顯示出我的美麗呢?它看到小鳥在天空中揮動著翅膀，在天空中自由翱翔，心想：翅膀多好看啊!于是，它把雞毛一根一根的拔下來，織成了翅膀，麗麗看了看說：“多像天使的翅膀呀!”麗麗把它做好的翅膀穿在了身上。

　　它看到孔雀那五顏六色的羽毛，又心動了

　　它把孔雀掉落下來的羽毛撿起來，插在自己的.頭上三年級作文。

　　打扮完后，麗麗來到小熊家。

　　可是，麗麗剛進(jìn)門，大家都驚奇的叫到：“鬼來啦!鬼來啦!“大家一起把小白兔麗麗趕出了小熊家。

　　麗麗傷心極了，想到：我把自己打扮的這么漂亮，為什么大家都說我是鬼呢?麗麗來到小河邊往水里一看，呀!這次小白兔麗麗也被這身衣服嚇了一跳，小白兔麗麗把這身可怕的衣服脫掉后，來到了小熊家，麗麗受到了熱情的招待。

　　這下麗麗知道了“自然才是最美的�！�

小學(xué)生想象作文 篇3

　　“又無聊了，哎，老是這樣悶在家里，也不是辦法啊�！睎|海龍王搖著頭，嘆著氣。突然，它心血來潮，“不如像人類一樣辦個比賽熱鬧熱鬧吧，要辦個什么比賽呢？嗯，就讓所有的魚都來比一比，看看誰最重？”

　　說做就做，比賽地點(diǎn)被東海龍王定在它的龍宮里，由蟹將軍把住宮門嚴(yán)格檢查，防止不是魚類的生物參加。

　　比賽公告很快就貼了出去，正到處閑逛的鯨也看到了。它原本打算看看就算了，可是，當(dāng)它看到比賽的項(xiàng)目和獎勵時，禁不住一陣竊喜，“沒想到比賽項(xiàng)目是比誰重，還有哪種魚能比我重呢？如果我去參加一定能贏，比賽獎金可是一百萬啊，那我不就成了百萬富翁了，哈哈哈哈！”鯨回到家，盤算起做百萬富翁的日子······

　　比賽開始的`日子很快就到了，興高采烈的鯨正要前去參加比賽，卻被鄰居小丑魚潑了一盆冷水：“你不是魚，是不能參加比賽的�！宾L一陣心虛，“是啊，自己的確不屬于魚類，而是哺乳動物。不過，魚和熊掌不可兼得，金錢和誠信哪個更重要呢？”在經(jīng)歷了一番思想斗爭以后，鯨還是沒有經(jīng)受住金錢的誘惑，妄想渾水摸魚參加比賽，騙取獎金。

　　來到賽場門口，鯨加快了腳步，想混在入場的魚群中偷偷溜進(jìn)去，不過它還是被盡職盡責(zé)的蟹將軍攔住了。

　　“對不起，鯨先生，您不屬于魚，不能進(jìn)場參加比賽�！毙穼④姸Y貌地說。鯨一陣臉紅，爭辯道：“可是我和魚類一樣生活在水里，長著和魚類一樣的身體，你看我這還有魚鰭呢�！薄蚌L先生，您用肺，而且是胎生的，靠吃母乳長大，這些都足以說明您是哺乳動物。”蟹將軍擲地有聲的話語擊碎了鯨的富翁夢。

　　可是鯨還不死心，仍然萬般抵賴，不肯承認(rèn)自己是哺乳動物，無奈的蟹將軍只好警告鯨，如果再在這胡攪蠻纏，就要報警了，以擾亂治安罪將鯨拘留。鯨一看形勢不妙，只好在魚群的哄笑聲中悻悻而歸。

小學(xué)生想象作文 篇4

　　“寶貝！快上床睡覺啰！”媽媽溫柔的哄著我，我閉上眼睛，一下子就進(jìn)入美妙的夢境里面……

　　忽然看到一個小孩在我面前蹦蹦跳跳，跑來跑去，跟我長得一模一樣，叫著：“爸爸！我要吃飯！”我嚇了一大跳。我心里想：我竟然當(dāng)爸爸了！

　　當(dāng)爸爸的我會幫他換尿布，會念故事還會唱歌給他聽，甚至還會當(dāng)馬給他騎�？此�騎得笑呵呵，我就越跑越快！我把我的小孩取名為：“小風(fēng)”，希望他永遠(yuǎn)像風(fēng)一樣輕快、快樂！小風(fēng)他今年七歲，快要上小學(xué)了。他會自己穿衣服，還會自己看書、畫圖、吃飯，還會在我要上班時，幫我提公文包說：“爸爸！Bye——Bye！”真是可愛極了！

　　小風(fēng)每年的生日，我都會買蛋糕幫他慶生，我們幫他唱歌、切蛋糕。慶生會結(jié)束已經(jīng)很晚了，我?guī)�小風(fēng)上床哄他睡覺。今天是星期六，我?guī)�小風(fēng)去游樂園玩，我?guī)�他去玩云霄飛車，他嚇得快要哭出來了，真小時候的我一樣膽小，他的爺爺說這叫“有其父必有其子！”害我很丟臉。接著我們?nèi)ネ嫘�轉(zhuǎn)木馬，還有摩天輪。

　　過了不久，我?guī)�小風(fēng)回家了，回到家已經(jīng)是中午了。我?guī)�小風(fēng)去吃意大利面，他吃得好開心。

　　有一次小風(fēng)吵著跟我要玩具，我跟他講不可以買玩具，他就哭哭啼啼的回床上�？蘖艘粫�兒，他安靜的.回到溫暖的被窩里，安靜無聲的睡覺。連我都覺得好想睡覺了。突然，我看到刺眼的陽光，聽到吵鬧的雞啼聲，我終于從夢境醒來了。

小學(xué)生想象作文 篇5

　　我有一個充滿新奇與歡樂的小屋。 小屋的樣子像一只長頸鹿，全身是金燦燦的玻璃。

　　小屋的作用可不小。四只腳是四部粗粗的，長長的電梯。身上的斑點(diǎn)是太陽能接收板，可以提供給小屋各種所需的能源。其余部分是一扇扇窗戶，可以讓陽光灑遍小屋的每個角落。它的脖子也是一部電梯，不僅可以360度觀光，而且速度非常快，眨眼的功夫就到了天臺（頭）。

　　小屋還有一個有趣的系統(tǒng)——發(fā)光系統(tǒng)。有一天，太陽烤著大地，整個地面像個大火爐，不時地發(fā)出熱氣。我在小屋里吹著空調(diào)，雖然不熱，但心里非常煩悶。我想：我應(yīng)該去看一下柔和的光線放松一下自己的神經(jīng)。于是，我來到了小屋的二樓，這里有一個發(fā)光系統(tǒng)。我把手放在了圓形發(fā)光物體上，只聽“滴滴”兩聲，屋頂發(fā)出了藍(lán)色和紫色的`光芒，在外面不停地飄動。我隔著玻璃仔細(xì)地欣賞著外面，哇！我心里的煩悶立刻散去了。

　　突然，我看到了一個穿著黑夾克的人站在了街角，警惕地看著四周，似乎在提防著別人。我越看越奇怪，心想：這位叔叔會不會是壞人呀？我得啟用小屋的身份辨別系統(tǒng)。于是我三步并作兩步往控制臺走去。我撳下了按鈕，系統(tǒng)開始對這個人進(jìn)行掃描，十秒后屏幕上就顯示出警告：此人正準(zhǔn)備進(jìn)入小屋搶劫！我趕緊對小屋說：“啟動防御裝置！”小屋立刻長出了翅膀飛上了天空，并且馬上把壞人的資料發(fā)給了公安局。不一會，警車呼嘯趕到，把那還在呆呆看著飛上天的小屋的壞人給帶走了。

　　小屋保護(hù)了我，我希望每個小朋友都能擁有這樣的小屋。

小學(xué)生想象作文 篇6

　　清晨，我漫步在大街上，四周的空氣清新，綠樹遍滿周圍。看見人們個個騎著飛行的自行車，在機(jī)器人警察叔叔的指揮下有序地飛翔。而地面沒有一點(diǎn)兒垃圾，原來這是未來電動清潔小跑車的杰作,他的'速度如閃電一般，最高可達(dá)到每秒百米，它的動力是工作時產(chǎn)生的動能。一舉兩得。夠經(jīng)濟(jì)吧！清潔車身是個巨大的攪拌機(jī)，用來處理垃圾，它還可以進(jìn)行垃圾分類，分別放在左右兩邊。在它的底部有一個大圓盤，圓盤分為三環(huán)，外環(huán)是刷子，內(nèi)環(huán)是強(qiáng)勁吸塵器，中間是噴水槍，與此同時，它在清潔工作的時侯還會排放出無毒無害的薄荷清香，讓人神清氣爽。白天，它努力工作；晚上，它會回到屬于它自己的地方，進(jìn)行安全測試，來確保第二天的正常工作。

　　這里的商店非常特殊，你只需站在一塊平臺上，說出要找的物品，它就會自動移過去；這里的書也變得與眾不同，體積很小，僅一個按鈕，只要一扭，便會自動浮出立體文字出來，還配有畫面呢！

　　這里的房子是3D打印而成，結(jié)構(gòu)一體成型。不僅防水、防火、防雷、防震……而且外墻還能產(chǎn)生太陽能，供給家人日常生活，聽起來很不錯吧，我想這也是人類向往的生活方式吧！

　　大自然給了我們綠色，那就讓我們一起開創(chuàng)人類的綠色生活吧！我們一起努力！

小學(xué)生想象作文 篇7

　　在20xx年某個星期天，我在一個超市看見了一件和以往不一樣的衣服。衣服上有四個按紐：紅的、綠的、黃的、橙的，我問售貨員阿姨，可以試一試這件衣服嗎？

　　“當(dāng)然可以�！蹦莻�阿姨回答道。

　　我立馬穿上了那件衣服，對那些按紐我很好奇，便隨手按了一下紅色的按紐。突然，我漸漸地離開了地面，慢慢地飛了起來，我嚇得大聲叫道：“這是怎么回事呀？我怎么飛了起來了？快救救我！”

　　這時，阿姨抬起頭，看著我，笑咪地喊道：“別緊張！這是我們的最新款式，你剛才一定是按了紅色的按紐，它是起飛按紐。你只要再按一下綠色的那個按紐，就會從空中降落下來的�！�

　　我趕緊按了那個綠色按紐，果真又慢慢地落回到了地面。真沒想到還有這種神奇的衣服，于是我決定買下它。

　　回到家，我趕緊穿上了這件新款服裝，不小心按了那個橙色的按紐，一下子，我全身都熱了起來。想起那個售貨員阿姨對我說的話，我又趕緊按了下黃色的按紐，頓時，全身又涼爽了起來。我高興地叫了起來：“我終于知道了這件衣服的功能了，它不但能帶人飛行，還能自動調(diào)節(jié)溫度，讓你四季溫暖如春�！�

　　不久，寒冷的.冬天來到了，我迫不及待地穿上了那件神奇的衣服，按了按橙色的按紐，我全身馬上熱了起來，就像告別了寒冷的冬天，回到了炎熱的夏天一樣。

　　每天上學(xué)放學(xué)，我都穿著這件衣服，別人經(jīng)常問我：“你會冷嗎？”我都笑著搖搖頭說不冷，他們很驚奇，因?yàn)槎�天可是四個季節(jié)里最冷的一個季節(jié)了。

　　我特別喜愛這件神奇的衣服，因?yàn)樗�具有無窮的“魔力”。

小學(xué)生想象作文 篇8

　　我想發(fā)明一種特別的書包，它可以可以給我們的生活帶來極大的方便。下面，我就來給大家介紹它的樣子和與眾不同之處。

　　他的樣子和我們現(xiàn)在的書包沒有明顯的不同，在書包背面的上端有一個紅色的按鈕，它的作用是使書包變小，這樣就可以把它放到口袋里，我們以后再也不用背著沉甸甸的書包來到學(xué)校了。等到教室，再按一下紅色按鈕，書包就恢復(fù)了原來的形狀了！而且這種書包很便宜，一個只要一百元就可以了。

　　在未來書包的上端，還有一個綠色的按鈕，它可以使書包變得很大。有時候，比如一臺較大的機(jī)器壞了，我們可以把它裝在書包里，再按紅色的按鈕，就可以拿到修理部門修理了。而且這種書包種類很多，樣式也很新穎。

　　外出旅游時，我們拿著又大又重的.旅游包，有許多不便之處，我們可以把需要帶的東西裝在這個書包里，讓旅游變得輕松方便，更多的是有趣。

　　這個未來的書包還有一個特點(diǎn)——那就是是非分明。如果小偷在街上偷了東西，準(zhǔn)備放入書包時，它不但會變小，而且還會發(fā)出滴滴的聲音向人們發(fā)出警報。

　　這個書包還有一個功能，那就是講課。有的同學(xué)在上完課后，總會忘記老師講的一些內(nèi)容，這是你就可以求助于你的書包了。上學(xué)只要帶上它，就會自動記錄下來上課所講的內(nèi)容。當(dāng)你回家時只要按一下標(biāo)著“x”的按鈕，它就會自動播放出一個智能的講師為你講解你不懂得問題。

　　我發(fā)明的這個書包還有最后一個功能，在它的最上端有一個好似臺燈的傘，它可不是普通的傘，它是一把萬能的遮風(fēng)擋雨的傘。如果下雨了，有些小朋友沒帶傘，只要按一下標(biāo)著“s”的按鈕，這個傘就會變大，供書包的主人使用！

　　怎么樣，我發(fā)明的這種未來的書包還可以吧！你動心了嗎？

小學(xué)生想象作文 篇9

　　晚上，我總能做到一個個美好、神奇的夢，那夢啊，讓我一下子就笑醒了，那是因?yàn)槲矣幸粋�東西——捕夢網(wǎng)。

　　捕夢網(wǎng)是用彩色的繩子編織而成的。先用繩子編成一個圓圈，圓圈里編織成網(wǎng)狀中間就一個洞，掛上鉤子，可以固定在窗子上。外圈上掛了三根線，線上面串了一些貝殼、海螺、小圓球，每根線上大約有七八個。捕夢網(wǎng)掛在窗邊，風(fēng)一吹，貝殼、海螺就會發(fā)出叮叮悅耳的聲音，晚上，它就將最美的夢捕捉住送去我的夢鄉(xiāng)。

　　捕夢網(wǎng)是印第安人發(fā)明的，他們制作這個捕夢網(wǎng)，有一個美好的寓意。傳說，只要把捕夢網(wǎng)掛在窗戶的邊上，這樣晚上做的噩夢就會隨著第二天的陽光消逝而去。以后每一天晚上都會出現(xiàn)美好的夢境。

　　捕夢網(wǎng)是一種裝飾品，把它掛在家里的墻上也特別的漂亮。

　　我把捕夢網(wǎng)帶到學(xué)校，同學(xué)們一看到這個，都說很漂亮，有的同學(xué)問我這個在哪里買的，我也想買一個。還有的`同學(xué)問我這訥漂亮的東西，是誰給買的呀。一說起誰給我買的，我就想感謝一個人，這個人就是我媽媽店里的一位兼職姐姐，捕夢網(wǎng)是我前段時間過生日她送給我的，他現(xiàn)在已經(jīng)不在我媽媽店里做兼職了，我很想念她。

　　同學(xué)們，這個捕夢網(wǎng)是不是很神奇�。磕銈円瞾碣徺I一個吧！

小學(xué)生想象作文 篇10

　　我天生酷愛音樂，連做夢都想當(dāng)個出色的音樂家。

　　大家都知道，音樂是生活中不可缺少的一部分。沒有了它，生活將變得十分單調(diào)。有了它，它能給煩惱的人快樂；讓郁悶的人變得開朗。

　　那么，我要是一只小音符，我會怎么去辦呢？

　　人的一生是曲折的一生，是充滿酸、甜、苦、辣的。

　　假如我是一個快樂的小音符，就要編出許多美妙的曲子，讓那些愛哭的.人聽后，像嬰兒似的，哭過就忘了，不再記得昨天有什么悲傷；讓那些面對困難低頭的人聽后，重新找回自信；讓那些犯罪的人們聽后，放棄以前，重新做人，有一個全新的自己；讓那些失去父母的孤兒聽后，找回快樂；讓失去朋友的人聽后，找回自己親如家人的朋友；還有讓那些不好好學(xué)習(xí)的孩子知道：只有好好學(xué)習(xí)，長大才能創(chuàng)出一番事業(yè)……

　　如果我這個快樂的小音符再能有一點(diǎn)魔法的話，我就會施一點(diǎn)魔法，讓那些盲人看到、聾啞人聽到，同時也讓他們知道：世界不是無情的，而是充滿愛心的。

　　我對我自己也是這樣的，當(dāng)我迷惘、消沉的時候我就會想起我自己是一只快樂的小音符。頓時，我就會信心十足。

　　我——小音符還有最后一個愿望，就是，讓那些不愛護(hù)環(huán)境的人聽后，能讓他們手拉手，一同保護(hù)大自然，讓天更藍(lán)，讓河水更清澈明亮，讓草兒更綠，讓花兒更茂盛、更鮮艷。

　　我真想做一個快樂的小音符，彈奏自己，造福別人。

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