我的未來作文匯總[6篇]

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的我的未來作文，歡迎大家分享。

我的未來作文1

　　星期天晚上，我和姐姐看完《我是未來》這個電視，我已經(jīng)困的睜不開眼，迷迷糊糊地就在沙發(fā)上睡著了。不知不覺，我進入了夢想。我夢見我來到了未來……

　　20xx年，28歲的我已經(jīng)是哈佛大學的一名博士生了。我有一個小跟班兒，他是一個機器人，名字叫創(chuàng)客。他負責我的衣食住行，是我最忠誠的朋友。

　　他可以根據(jù)我的.需要很快地變成各種東西。當我需要上學的時候，他可以變成跑車；當我需要回國回家的時候，他可以變成飛機；當我上課的時候，他可以幫我記筆記；當我游泳的時候，他還可以變成一艘小潛艇，陪在我的左右保護我。

　　創(chuàng)客他還是個萬能手。他可以做出世界上各種美味，滿足我的胃；他可以制定最合理的健身計劃，讓我更強壯；他還可以治療很多病痛，而且不用打針吃藥，保證我的健康；他有全世界的圖書供我閱讀，讓我擁有淵博的知識，成為一個卓越的科技研究者。

　　最關鍵最關鍵的是他還能陪我玩。他經(jīng)常和我去冒險，勇闖巨人國，大戰(zhàn)零食怪。他還經(jīng)常帶我飛向太空，去海王星游泳，去冥王星看地球，去火星看太陽。

　　我們還經(jīng)常穿過黑洞，穿越時空。他經(jīng)常和我穿越時空，到古代看看，平息戰(zhàn)爭，幫古人保護家園。有一次，我們穿過黑洞，來到了20xx年，來到了伊河路小學……

　　突然，聽到媽媽的喊聲“彭程祎趕緊去床上睡覺，別感冒了！”

　　哦，原來是一場夢！回想剛才的夢，感覺好美，我希望能擁有這個樣的未來。

　　我一定好好學習，我相信，我的未來不是夢！

我的未來作文2

　　“快起床，快起床，要遲到了……”，一大早，我的鬧鐘機器人就把我從夢中叫醒。我飛快地穿好衣服，吃了早飯，剛出家門，學校派來的飛碟已經(jīng)來接我了。飛碟中，同學們正在興致勃勃地談論著今天學校的顏色，有點說是紅色的，有的說是綠色的……，大家討論得可高興了。為什么呢，原來我們的學校每天都會變一次顏色。

　　不一會兒到了學校。哈哈，誰也沒有料到，今天學校房屋的顏色是白色。教學樓四周種滿了翠綠的松柏、挺拔的梧桐……，學校的地可以隨時變化，今天是蹦蹦床式的，我們跳著進入了教室。我們學校的花壇是用不怕水的木頭制成的'，上面雕刻著精美的花紋。花壇里種著各種各樣的花，一年四季，無論什么時候，這里都是花的海洋。

　　上課了，我和同學們走進教室。我們戴上耳機，看著電腦屏幕，聽老師在辦公室里講課。同學們一人一臺觸摸電腦，碰到疑問，可以在電腦里向老師詢問，也可以與同學們交流。我們學校沒有作業(yè)，考試時用考試進行考試，一切都是自動化的。

　　下課了，同學們坐著電梯到操場上做游戲。操場建在教學樓的最上面，是樓頂操場，可以節(jié)省占地。操場有各種運動設施，還有許多機器人幫助我們運動，并保護我們的安全。操場旁邊有個池塘，小魚在荷葉下游來游去，小青蛙在荷葉上呱呱直叫。其實這些動物不是真的，而是一種不怕水的機器動物。忘了告訴你，校園里到處可以見到小鳥、小兔子、小貓等小動物。下課了，同學們可喜歡和他們一起玩耍了。

　　這就是我心目中的未來智慧學校。未來的學校是無限美好的，作為未來的主人，我們一定要認真珍惜我們現(xiàn)在的學習條件，扎入學校知識的海洋，努力學習、探索吧。

我的未來作文3

　　我曾經(jīng)幻想自己站在華麗的舞臺上與眾人分享我的歌喉；我曾經(jīng)幻想自己的指尖在琴鍵上來回跳動；我曾幻想自己筆下的作品以夫婦的呈現(xiàn)在畫廊中，取得觀賞的客人們一句句的贊言......但我要的不是幻想是成真！因為我的未來不是夢！

　　我的夢想說遠也不遠，說近也不近。我的夢想就是上完大學后回到母校做一名優(yōu)秀的教師！因為有一個人對我說過：“只有把你自己學到的知識教給別人這一點只是你才真正學會！”

　　為了實現(xiàn)我的夢想，我要努力，我要奮斗！我要在學習上加把勁！讓別人知道，我的未來不是夢。

　　每當想起我的夢想，那一首歌就會在我的耳邊回響，“我的未來不是夢，我認真地過每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟著希望在動......”

　　我堅信一句話“夢想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們就沐浴在夢想的光輝之中。”就是這句話，一次又一次的`激起我的信心。

　　有人會問我，為什么我要立志做一名老師，而且要回母校？

　　因為母校教育了我，我無以回報，但我愿為母校效勞來做回報。我立志要做一名老師，是因為老師那無私的精神像燈光一樣照亮了我，給我指引方向，讓我向著夢想執(zhí)著追求。

　　在實現(xiàn)夢想的道路上，難免會有一些阻礙，但為了證明我的未來不是夢我會一路披荊斬棘，直到夢想成真。

　　“不經(jīng)歷風雨怎么能遇見彩虹？”真是一句至理名言。因為我相信在經(jīng)歷無數(shù)風波之后，我也能遇見我的彩虹，而且是一條波瀾絢麗的彩虹！

　　請相信我，我的未來不是夢！

我的未來作文4

　　嗨，各位新同學好，我是機器人小智，是經(jīng)三路小學智慧校園的導游員。今天，由我?guī)ьI大家參觀我們的智慧校園。

　　大家面前的這座大門就是經(jīng)三路小學的智慧校門。它能對進出校門的每一位學生進行自動識別。如果進出的不是我們學校的學生，它就會發(fā)出警報。這座智慧大門保證了我們校園的安全和有序。

　　穿過校門，就是我們的智慧路面。它能夠進行雨水智能收集，既防止下雨積水，還能夠對收集的雨水進行凈化和重復利用。它可是智慧城市、海綿城市的組成部分哦。

　　當然了，在校園的各個區(qū)域還遍布著智能空氣凈化系統(tǒng)，讓同學們徹底告別霧霾，可以在學校里盡情呼吸、健康成長。

　　往前走，我們的右手邊就是智慧操場。在大家跑步、踢球、玩耍的時候，它可以采集每個人的健康數(shù)據(jù)，便于體育老師有針對性地進行訓練。

　　現(xiàn)在，我們來到了智能教室。這里使用的是全真模擬教學系統(tǒng)，同學們上課就像看全息電影，老師教學的內(nèi)容一下子就可以出現(xiàn)在我們的身旁：可以看到各種動物，可以聞到花香，可以走進歷史場景，可以觸摸6500萬年前的恐龍，可以和數(shù)字、公式進行互動，可以感受到雨滴的落下、風吹過臉龐……

　　教室里的.課桌會提醒你坐姿，教室里的燈光能自動調(diào)節(jié)亮度，教室里的溫度是通過墻體進行控制。而學校里的能源可都是來自太陽能、風能、操場上的運動等等，它們既清潔，又智能。

　　我的介紹就到這里，不知道大家喜歡不喜歡我們的智慧校園？學校里還有很多你意想不到的智能驚喜等著你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢。祝愿大家好好學習，天天向上，學會知識以后再來不斷改造我們的校園，讓它更智慧、更美麗！

我的未來作文5

　　以前總認為自己將會將來會是一名畫家，在畫布上揮毫潑墨，受世人尊敬。

　　后來啊想成為一名教師，與無聲處滋潤學子的心情，播種下善良的種子。

　　而現(xiàn)在我卻只希望自己能活得充實而快樂。因為我最終明白了，無論是畫家教師，亦或是一位學者，只要對社會有益，讓自己快樂，都是我們值得希冀的未來。

　　我的未來一定會書香裊繞。有“潦倒新亭濁酒杯”的失意，有“天生我材必有用”的自信，也有“采菊東籬下，悠然見南山”的悠閑。學海無涯，我在書香中越發(fā)豐實和充盈。

　　我的未來一定不乏知己�！闭勑τ续櫲澹�往來無白丁”。頹廢時，他們鼓舞我；苦悶時，他們寬慰我。近朱者赤，我逐漸豁達和樂觀。

　　我希冀的未來，只能是夢嗎？不，我的`未來不是夢！我不要成為那個守株待兔的農(nóng)夫，臨淵羨魚，我要結大網(wǎng)，捕捉人生的機遇，機遇總是留給有準備的人的。人生需要我去奮斗、去拼搏，還需要我去開創(chuàng)、去爭取。只要我們充滿對未來的期許，并為之做出不懈奮斗，天道酬勤，上蒼不會讓我們功虧一簣。想當初，中國共產(chǎn)黨爬雪山，過草地，經(jīng)歷了多少磨難，最終換回了今日的和平昌盛，保住了中國五千多年來的文化底脈。林肯也無疑是個成功的例子，失敗并沒有使他氣餒，反而越發(fā)頑強，最終成就了自己。這些都告訴我們，未來不是空洞的，不是虛擬的，努力和奮斗不會是竹籃打水一場空，就像固態(tài)的水蒸發(fā)后最終會回到大江。我們最終會嘗到自己摘的果子。

　　我們作為學生就要努力學習，為未來打下夯實的基礎。未來在每個人眼中都代表未知和希望，只要我們現(xiàn)在我們種下努力的種子，那么------

　　我們的未來就不會是夢。

我的未來作文6

　　“不要總是把自己比作珍珠，這樣你就總有被埋沒的感覺；還是去做泥土吧，讓人們把你踩成堅實的路�！庇洸坏眠@是誰說過的話了，然而正是這句話給了我很大的啟發(fā)，并對我的學習和生活有這一定的影響。

　　大海托著一輪紅日冉冉升起，老師就是那博大的海；托起了我們那一輪紅日。一棵棵小樹在大地母親的哺育下長成棟梁。泥土，有誰注意過它？它比不了花朵的嫵媚，比不了小草的嬌嫩，比不了松柏的蒼翠，更比不了秋天田野那一派金色的收獲季節(jié)的景色。然而，又有誰想到，離開了肥沃的泥土，又怎能談得上花朵的嫵媚，小草的嬌嫰，松柏的蒼翠；那么，秋天田野里那一片金色的收獲季節(jié)的景色，又將從何談起呢？換句話說，人們之所以有今天的絢爛多彩的生活都離不開它。

　　小時候，覺得當老師很得意，長大了才知道當老師很辛苦。然而正是需要這些無私奉獻的老師，才能孕育起社會的未來。老師背負這所有的.不滿卻依然辛勤的教育著我們。今天，當你看到多少名人名事取得了某項成果時應當想到他們的今天是與辛勤培育他們的教師分不開的。如果沒有老師對他們的關懷和教導，他們又怎能有今天的成果和榮譽呢？

　　我很敬佩這些老師，我希望我也能成為一名老師，把一個個無知的孩童培養(yǎng)長大，我不期望我有多大的成就，只期望像其它老師一樣無私奉獻，像哺育萬朵鮮花成長的泥土地，把自己的一切都毫不保留地奉獻繪大自然，奉獻給人類，做一粒無生無息的泥土。

　　遠方啊，你那博大的胸懷是否在等著我輕輕的來，千里之外我不會嫌遠，只是路途坎坷，我總是摔。在未來的日子里我會勇往直前，期待明天的太陽為我而來。

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