未來(lái)想象作文常用3篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的未來(lái)想象作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

未來(lái)想象作文 篇1

　　“耶，成功了！”“吵什么吵，沒(méi)看見(jiàn)我在看書(shū)嗎？”聽(tīng)聽(tīng)，自從我放了假回到家開(kāi)始休息后，我的表弟“小豆丁”就整天在家搞他的小發(fā)明。這次他又弄了個(gè)“雨傘”。

　　“哎！你可別給我扔，這可是我在家設(shè)計(jì)了三個(gè)月才完成的圖紙，今天終于在你家完稿了！你要仍就扔你的作業(yè)，千萬(wàn)別仍我的圖紙！對(duì)了，你要不要來(lái)看看��？”小豆丁又氣憤又自豪地對(duì)我說(shuō)。

　　“切，不就是一張圖嗎！”我不服氣地向表弟走去。

　　“哎，姐，讓我慢慢來(lái)給你介紹我新發(fā)明的雨傘。”

　　這種雨傘有自動(dòng)跟隨功能，只要按下紅色的按鈕就可以了。就算今天有再毒辣的太陽(yáng)它也能讓你享受到秋天般的涼爽。你別看這雨傘外的一層邊，雖然顏色不亮麗，但是作用可不小，每一層邊里都有一層塑料布。一下雨，你只要按雨傘上的藍(lán)色按鈕，塑料布就會(huì)放下來(lái)，防止淋濕身體。這時(shí)候你面前的那層塑料布還會(huì)自動(dòng)為你打開(kāi)兩個(gè)小洞，你就能在防止淋雨的.情況下看清道路了。

　　另外它還有自動(dòng)烘干的功能，如果你的雨傘濕了，只要按下黃色的按鈕，一個(gè)微型隱性小風(fēng)扇就會(huì)放射熱風(fēng)，把潮濕的地方烘干，就不用再把傘放到陽(yáng)臺(tái)上等著曬干了，又省時(shí)，又省力。

　　聽(tīng)了小豆丁的介紹，我迫不及待地對(duì)他說(shuō)：“哎！你快點(diǎn)發(fā)明出來(lái)，等我有了這種雨傘，一定要介紹給我同學(xué)看！”“小弟得令！”

未來(lái)想象作文 篇2

　　“哎！好累呀！終于把作業(yè)寫(xiě)完了。”剛寫(xiě)完作業(yè)的我迷迷糊糊地說(shuō)著，便躺下疲倦的身體睡著了。不一會(huì)兒我進(jìn)入了豐富多彩的夢(mèng)鄉(xiāng)中。我夢(mèng)見(jiàn)了我進(jìn)入到了一個(gè)不知道名字的地方。這里的人好奇怪，大人小孩都騎著一批神奇又古怪的馬，我再一看發(fā)現(xiàn)這是20xx年，原來(lái)我穿越到了未來(lái)。這時(shí)一位熱心又古怪的小朋友邀請(qǐng)我到他家去看他的“寶馬”，我十分高興，便一口答應(yīng)了下來(lái)。

　　這里的馬真奇怪，和我以前見(jiàn)到的馬一點(diǎn)也不同。這里的馬身上的毛非常粗，有的`還豎起來(lái)，還有一部分毛粗長(zhǎng)粗長(zhǎng)的，讓人看了就覺(jué)得十分可怕；在馬的尖耳上上還有兩根電線似的東西豎在上面，聽(tīng)小朋友說(shuō)他們叫“聽(tīng)雷線”；馬的尾巴就更有意思了，上面有無(wú)數(shù)大大小小的毛，有長(zhǎng)有短，有軟有硬，有粗有細(xì)，各個(gè)不同，聽(tīng)說(shuō)都可以摘下來(lái)。

　　馬不僅長(zhǎng)得特別，作用也是十分驚人。仔細(xì)端詳了這匹馬我才發(fā)現(xiàn)它身上有按鈕，小男孩按了一個(gè)藍(lán)色的按鈕馬立刻飄到了天上，他又按了一下，馬又飛回到地上。小男孩說(shuō)這是飛行按鈕，只要按一下就會(huì)飛行或落下。然后，他又按了一個(gè)黃色的按鈕，馬身上的刺毛不見(jiàn)了，變成了光滑的細(xì)毛。還有一個(gè)按鈕是紅色的，我好奇按了一下，馬立即奔跑了起來(lái)，小男孩馬上按了一下，馬才停了下來(lái)。

　　欣賞完了馬的各種功能，我不禁驚訝起來(lái)。這時(shí)一位叔叔告訴我，他小時(shí)候馬路上的汽車(chē)尾氣太多，污染環(huán)境。于是科學(xué)家們把真馬基因轉(zhuǎn)變，再利用現(xiàn)代高科技把馬變成了現(xiàn)在的這個(gè)樣子。現(xiàn)在的馬已經(jīng)變成了他們出行的交通工具，是他們的好朋友。同時(shí)這里也有清潔的馬，社區(qū)為老人專(zhuān)門(mén)提供的老年馬，讓老人也能隨時(shí)出去安全游玩。聽(tīng)了叔叔的話，我也想試試這批馬的好處。“上哪兒玩？”“不如我們?nèi)ド�林吧，反正有它！“我十分高興地按了按藍(lán)色的按鈕，再在馬身上的屏幕上寫(xiě)上森林兩字，我們就起航了。

　　這匹馬的速度非常快，不一會(huì)兒，我們就到達(dá)了。森林里的奇花異草讓人眼花繚亂，驚嘆不已，可是猛獸也不少。正當(dāng)我們玩得盡興的時(shí)候，一只猛虎撲面而來(lái)，我差點(diǎn)嚇暈過(guò)去，同行的小男孩卻鎮(zhèn)定地按下了黃色的按鈕，馬身上立刻豎起了尖毛，當(dāng)老虎撲來(lái)時(shí)便被尖毛刺傷了，于是老虎再也不敢上前逃跑了。事后我稱(chēng)贊這真是一批好馬，對(duì)它贊不絕口時(shí)，我被媽媽喊醒了，我睜眼一看，原先剛才的情境是一個(gè)夢(mèng)。

　　在上學(xué)的路上我想：夢(mèng)中未來(lái)的馬真是好馬，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大當(dāng)科學(xué)家，研究出這樣的馬。

未來(lái)想象作文 篇3

　　未來(lái)的書(shū)包會(huì)變成一個(gè)多功能的書(shū)包，也有許多不同的功能按鈕。

　　未來(lái)的書(shū)包上有紅色的按鈕、黃色的按鈕、藍(lán)色的按鈕、綠色的按鈕、紫色的按……紅色的按鈕用到了：書(shū)包掉進(jìn)了水里，書(shū)包不會(huì)濕，里面的書(shū)也不會(huì)濕，在下雨天，打著雨傘，淋濕了書(shū)包，再一按紅色的按鈕，書(shū)包就干了，書(shū)包里的書(shū)也就干了；黃色的按鈕用到了：書(shū)包里放的東西太多了，就會(huì)背著很難受，跑起來(lái)也很難受，怎么都不舒服，這時(shí)一按黃色的按鈕，它就會(huì)減輕書(shū)包的重量；藍(lán)色的按鈕用到了：去玩時(shí)，背著一個(gè)大書(shū)包，拿不好拿，也很重，所以你一按著個(gè)藍(lán)色的按鈕書(shū)包就會(huì)自動(dòng)縮小，讓你拿著很方便背著也很方便；綠色的按鈕就擁到了：在你上課時(shí)，怕自己有不會(huì)的題，只要按一下綠色的按鈕，它就會(huì)把老師所說(shuō)的.話一字不漏的記下來(lái)，你按幾下綠色的按鈕，它說(shuō)幾邊。

　　未來(lái)的書(shū)包，給人們帶來(lái)了多大的方便呀！給人們減輕了多大的壓力呀！

【未來(lái)想象作文】相關(guān)文章：

未來(lái)的想象作文12-28

想象未來(lái)的作文02-15

對(duì)未來(lái)的想象作文03-22

（精選）未來(lái)的想象作文11-13

未來(lái)的想象作文（精選）11-19

未來(lái)的想象作文(經(jīng)典)11-19

[精選]未來(lái)的想象作文11-16

未來(lái)的想象作文（經(jīng)典）11-17

未來(lái)的想象作文[精選]11-17

未來(lái)的想象作文(精選)11-14