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小學(xué)想象作文

時間:2023-11-25 16:48:07 想象作文 投訴 投稿

小學(xué)想象作文精品10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)想象作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)想象作文精品10篇

小學(xué)想象作文 篇1

  假如我是校長,我會為我的學(xué)生遮風(fēng)擋雨,有危險我會沖過去當(dāng)他們的大傘來保護(hù)我的學(xué)生們。

  假如我是校長,我會給我的學(xué)生減少作業(yè)量,讓他們有時間閱讀有益的'課外書或者參加自己喜歡的活動。開闊自己視野,老師們應(yīng)想方設(shè)法改進(jìn)教學(xué)方法,讓不同層次的學(xué)生在愉快的活動中學(xué)到更多知識,這樣可以使那些對學(xué)習(xí)缺乏興趣的學(xué)生越來越喜歡學(xué)習(xí),讓他們成為學(xué)習(xí)的主人。

  假如我是校長,我還要在學(xué)校建一個大大的游泳池,這樣同學(xué)們在酷熱的夏天里在游泳池里開心、愉快、快樂的游泳了。

  假如我是校長,我上任的頭一件事就是改改我們的校服。我要重新為我的學(xué)生量身定一款更能體現(xiàn)出學(xué)生們青春朝氣、精神面貌的校服。相信只要我的學(xué)生穿上一定是最美的蝴蝶和最酷的龍,一定個個都是有青春的同學(xué)。

  假如我是校長,我會交給同學(xué)們怎樣做才會變成有愛心的孩子。比如:看見老人或者看見抱著小孩的人出現(xiàn)在公交車上都要讓座,看見有垃圾在地上就要彎下腰給撿起來,看見有盲人在過馬路要去扶,還有很多事情都要去做。

  長大了,如果我當(dāng)上了校長,我一定會按今天寫的一個個做下來!

小學(xué)想象作文 篇2

  有一天,畫里的小白馬跑了出來。

  我知道了,連忙跟了上去。小白馬跑到了沼澤地里,我停止了腳步?尚“遵R一點也不害怕。奇怪胡事發(fā)生了,沼澤地一下子變成了美麗的草坪。

  小白馬又跑過骯臟的大海。我騎在小白馬的背上。小白馬剛跑過骯臟胡大海,大海一下子變成了藍(lán)藍(lán)的大海。坐在水里的魚兒一下子變成了活蹦亂跳的魚兒,好像在迎接小白馬一樣。

  突然,我頭暈,掉了下來。小白馬又向沙漠跑去。我一直跟著小白馬跑去,可到了沙漠我越跑越慢?尚“遵R一直向前跑去。突然,沙漠變成了綠洲。我非常驚訝。

  小白馬又向地震災(zāi)區(qū)跑去。我拖著小白馬的尾巴到了地震災(zāi)區(qū)。不可思議的情況發(fā)生了,地震災(zāi)區(qū)一下子變成了完好的房子。小白馬跟著月亮跑到天上去了。我坐在蝴蝶的背上去追逃上天的'小白馬。我終于找到了我的小白馬,它看到我的時候高興得直跳。

  我騎著小白馬,跨過彩虹橋,跑回了家。

小學(xué)想象作文 篇3

  一天晚上,天下著小雨,我隨手拿起了《安徒生童話》看著看著,我竟然睡著了……

  我來到了一片草地上,草綠油油的,好像綠色的地毯鋪滿地面一樣。草地的四周,還有幾朵野花點綴著,旁邊還有幾棵大樹,它們長的非常的茂密,郁郁蔥蔥的。四周還有許多小動物。這個真是一個世外桃源!正在這時,飛來了一個小精靈,它對我說:“你好,歡迎你來到火星。這里是火星上的精靈王國,我叫樂樂,你呢?”我說:“啊,這里是火星?好吧,我叫袁萌!薄澳敲,你從哪里來的?”小精靈問!拔乙膊恢牢覐哪睦飦!蔽艺f。樂樂開心地說:“我?guī)闳an觀一下我們火星上的精靈王國吧!”我說:“好的,這里真是美極了!睒窐方又f:“我們現(xiàn)在所處的位置是美麗島,這里的`村民又善良又美麗,如果你不急著走,可以在這里住幾天!薄皼]事,繼續(xù)向前走吧!”我說。后來,我們又參觀了許多城市和地方。參觀完之后,樂樂對我說:“我很喜歡你!蔽艺f:“我也喜歡你!薄拔?guī)闳地方!睒窐氛f。我跟著樂樂走到了一座城堡里。我樂對國王說:“爸爸,能不能讓她變成我的妹妹?”國王爽快地答應(yīng)了。他一揮手,轉(zhuǎn)眼間,我的后背就長出了一對翅膀,國王說:“你現(xiàn)在也是我的孩子了,去完成你未完成的使命吧!薄澳敲词姑鞘裁茨?”我說。國王順手拿了一個水晶球,對我說:“你看看現(xiàn)在地球污染有多嚴(yán)重,你們要去呼吁人們保護(hù)好地球!钡拇_,現(xiàn)在地球太臟了,我看不見湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空,小河里也全是污水,人們開的汽車排放出來的尾氣越來越多……回屋后,我跟樂樂商量了一下,我們準(zhǔn)備去救一救地球。我們出發(fā)了。一路上,我們看到了許多風(fēng)光景物。我們說說笑笑,到了地球后,我們發(fā)現(xiàn),天地已經(jīng)渾濁了,也沒有清新甜潤的空氣,真是糟透了,我們把人們都叫了過來,跟他們說了我們地球現(xiàn)在的情況,讓他們不要再開車了,這樣會影響空氣的清新,也會影響天空的湛藍(lán),也讓人們不要再去扔垃圾了。并說:“從今天開始,讓我們也來做一下環(huán)衛(wèi)工人吧!”人們聽了,紛紛開始忙起來,有的在消滅汽車,有的在撿垃圾,還有的在告訴其它人。就這樣,一天天地過去了,我們又能看到湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空,清澈見底的小河了。我們回到了精靈王國。國王看著水晶球,露出了滿意的微笑。

  忽然,“叮鈴鈴”的鬧鐘聲把我吵醒了,媽媽生氣的說:“起床了,再不起床就要遲到了!”我心想:原來是一場夢!

小學(xué)想象作文 篇4

  一眨眼,20年過去了!我已經(jīng)是一位大名鼎鼎的發(fā)明家了,你一定想不到吧!當(dāng)我在辦公室內(nèi)坐著的時候,我心里突然想出了一個念頭:我為什么不回到故鄉(xiāng)去和親人一起來分享我成功的快樂呢?說干就干,我立即上我的'飛船塌上了旅行之路!

  到了故鄉(xiāng)——潮州,我下了飛船,立刻有位老人問我是誰?為什么有這么大的飛船,20年后回故鄉(xiāng)。哈哈!真是“少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相,笑問客從何處來!艺f明了我是這里的人和來歷后。這位老人就性質(zhì)勃勃的請我到她家去,我也不好推辭就答應(yīng)了,我和老人閑聊了幾句,老人說她有一個兒子,我問他的兒子性什名誰,老人說他叫xxx。xxx,這不正是我嗎?難道這是我的母親?沒想到剛剛來到故鄉(xiāng)就遇到自己的母親。

  我述說了我是她的兒子,她也感到很驚訝,今天來的客人竟會是自己的兒子。過了一會兒,媽媽就帶我去田園參觀,一到田園,一望無際的田地展現(xiàn)在我眼前。我有到了村里。哇,這簡直不是村,這里全是高樓大廈!

  20年家鄉(xiāng)的變化真大!

小學(xué)想象作文 篇5

  教學(xué)目標(biāo)

  知識與技能:

  1、培養(yǎng)學(xué)生具有豐富的想象能力,從而發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維,小學(xué)想象作文教案。

  2、能夠修改自己的習(xí)作,并主動與別人交換意見,與他人分享習(xí)作的快樂。

  過程與方法:

  通過小組合作、全班交流的形式激發(fā)學(xué)生修改作文的興趣。

  情感態(tài)度價值觀:

  通過習(xí)作賞評激發(fā)學(xué)生寫作的興趣,感受習(xí)作的快樂。

  教學(xué)過程

  一、教師示范指導(dǎo)學(xué)生修改習(xí)作

  1、激發(fā)興趣。CAI出示學(xué)生想象的各種人和物及好的作文題目。

  2、自讀自評習(xí)作:想不想給自己打個分呢?好,讓我們一起來看看有哪些要求?請看大屏幕:

  習(xí)作自評要求

  師補(bǔ)充要求:同學(xué)們,自由大聲地朗讀自己的習(xí)作吧,并把自評的結(jié)果寫在題目的左邊。

  3、承接語: 剛才有哪些同學(xué)得到了兩顆星?誰愿意到前面來和大家一起分享你的習(xí)作?還要接受同學(xué)們的評價呢!(指名2人)

  4、復(fù)習(xí)合作評改要求:這學(xué)期,我們開始學(xué)習(xí)四人小組評改習(xí)作。這節(jié)課,我們繼續(xù)用這種方法來評改作文,作文指導(dǎo)《小學(xué)想象作文教案》。評改之前,先來回憶一下,我們合作修改習(xí)作有哪些要求呢?

  5.師歸納小結(jié),出示課件:

  (1)首先看故事編得是否具體,其次才是看故事編得是否生動、想象是否獨特。通順的句子、段落,盡量不要改。

  (2)在四人學(xué)習(xí)小組組長的帶領(lǐng)下,圈出錯別字,勾畫出好詞好句。

  (3)參照自評成績,綜合小組成員意見,給出建議成績。并將評價成績寫在題目的右邊。評出組內(nèi)有特色的文章或段落。

  二、四人小組合作評改習(xí)作

  1、四人小組合作評改習(xí)作,課件出示有關(guān)內(nèi)容:非常好,現(xiàn)在就是團(tuán)隊合作的`時間了,小組按要求評改習(xí)作。如果你們小組有什么拿不準(zhǔn)的地方,老師可以幫幫你們。剛才每個小組都拿到了這張“今日之星”的獎項單。其中,希望星獎給本組習(xí)作最好的同學(xué),沖刺星獎給本組習(xí)作進(jìn)步最大的同學(xué),神筆星獎給書寫最棒的同學(xué),聰明星獎給講評時聽得最認(rèn)真的同學(xué)。

  2、四人小組互評互議,教師巡視,并參加一個四人小組的評改。

  3、教師組織反饋四人學(xué)習(xí)小組的評改情況:剛才有哪些同學(xué)得到了聰明星?看來你們是最會聽的孩子。那神筆星呢?一定是書寫最棒的同學(xué)。我們的沖刺星呢?你們的進(jìn)步最大,要再接再厲哦!還有希望星呢,未來的小作家。

  4、四人小組匯報評改情況:請2—3小組到前面來。(師相機(jī)引導(dǎo)學(xué)生評價并修改。)

  三、教師激勵學(xué)生完善習(xí)作

  1、學(xué)生修改完善自己的習(xí)作:聽了小組成員的意見和剛才同學(xué)間的匯報,想不想再修改一下自己的習(xí)作嗎?好,那就讓我們現(xiàn)在行動,在原文上改吧。

  2、自主習(xí)作交流會:修改之后,可以去給你的好朋友或現(xiàn)場的老師讀讀你修改過后的習(xí)作,講講你暢想出來的故事,聽聽他們有什么感受和好的建議吧!

  3、小結(jié)語:今天,我們用手中的這支筆,給想象插上了翅膀了,開心嗎?好,這節(jié)課就上到這兒;丶覍⒆约旱淖魑淖x給家長聽,還可根據(jù)他們的建議修改。

小學(xué)想象作文 篇6

  最近都是艷陽高照的天氣,媽媽忙著曬棉被、洗厚衣物。我最喜歡棉被和衣服有太陽的味道,感覺很溫暖又有媽媽的愛心。傍晚收回衣服時,我會幫忙折衣服,分類家人的.衣褲和襪子。媽媽說我很能干,是個好幫手。能分擔(dān)媽媽的家務(wù),我也覺得好高興。

  我覺得在新的一年里我長大的,以前大人總是說:你要乖喔!你要認(rèn)真讀書喔!你長大了要更懂事,可是以前長輩對我說這些話我都覺得沒什么,現(xiàn)在大人跟我這樣說的時候,我會想要改變自己,我真的覺得我長大了。我以前是格任性的小公主,每次大人叫我做家務(wù)的時候我都會說:“不想做”,現(xiàn)在我會主動做家務(wù)了,我覺得長大的滋味真好!

  在我四年級之前,我每天都在跟姐姐玩,很少幫爸爸媽媽做事,我非常無聊,所以我下定決心,要讓自己變懂事,不要整天想著玩。到了四年級,我終于懂事了,我不只會幫爸媽做家務(wù)之外,我還學(xué)會煮飯、洗碗、洗衣服,除了這些之外,我的體能方面也變好了,例如:跑步變快了,可以跳的比較高,還有游泳可以游很遠(yuǎn),相信我以后一定會比現(xiàn)在做得更好。

  我長大了!從我量身高體重時,就發(fā)覺自己長大了!尤其每到季節(jié)交替,在整理衣柜時,許多衣服都變小,不能穿了,我知道,我又長大一些了。我長大了,從我學(xué)會愈來愈多的事情上,發(fā)現(xiàn)自己長大了!以前常常掃不干凈的地板,現(xiàn)在可以掃得很干凈了。老師還說我的字變漂亮了!媽媽也說我捶背更舒服了喔!長大雖然很好,可以做自己想做的事,但是相對的,責(zé)任也越來越大。所以我不希望時間過太快,因為我想一直當(dāng)爸爸、媽媽的心肝小寶貝。

小學(xué)想象作文 篇7

  有一天,我到一家新開的文具店,里面的文具應(yīng)有盡有,讓我眼花繚亂,我在琳瑯滿目的商品中買下了一支我夢寐以求的“神筆”。

  回到家后,我打開說明書,上面寫著:寫錯字時只需輕輕一吹,便可消失。如果畫畫時無筆可用,也可用此筆代替。

  真有這么神奇?我十分好奇,決定試試它的功能。

  首先,我用筆寫了一些錯字,然后,吹了一大口氣,那些錯字便消失得無影無蹤了。但我想:它雖然會把錯字吹沒,但是會不會連旁邊正確的字也吹沒了呢?我又看了一下說明書,上面標(biāo)注著:吹時只會把錯字吹沒,而不會把正確字吹沒。如想將正確字吹沒,只需用筆把它圈起來再吹即可。我恍然大悟。

  試完了筆的第一個功能,我又試起了它的'第二個功能——畫畫。我把一盆蘭花擺在了眼前,把它當(dāng)作“畫物”,接著拿了幾張紙來,就開始畫畫了。我按下了畫畫鍵,黑水筆就立刻變成了一支具有各種顏色的彩筆了。我將筆上的攝像頭對準(zhǔn)了蘭花,按下拍照鍵,然后,在畫紙上面揮了揮,一幅生動美麗的蘭花就畫好了。我對比了一下,紙上的蘭花比真實的蘭花還要生動、美麗!似乎紙里含苞欲放的花苞就要開放一樣!

  “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”我迷迷糊糊從睡夢中醒來。啊,原來這只是一場夢而已,但隨著科技的發(fā)展,這種筆一定會出現(xiàn)的!

小學(xué)想象作文 篇8

  我的名字叫鋼筆。

  我長得特別可愛,身上有許多美麗的花紋。我不僅可愛,而且還非常的淘氣,尖尖的小嘴上總是流出許多”口水“,弄得主人的本子上東一塊黑,西一塊臟的。我還有點任性,每次主人寫著寫著,就會發(fā)現(xiàn)寫不出字來了。打開我一看,原來是我”餓“了。這時主人就會從盒子里拿出一碗飯來喂我。每次我吃飯的時候,都會把滿臉吃的'臟臟的。這時,主人就會立馬去拿紙巾把我擦干凈。別看我每次吃到肚子里是惡心的墨水,但是每次主人在寫語文作業(yè)的時候我就出場了,”吐“出來的是鮮艷而漂亮的字。

  這就是我——鋼筆。

小學(xué)想象作文 篇9

  殺神 第七章 二重天

  武者們都在安靜的修煉,墨顏玉嬌軀隱匿在一株古樹枝葉中央,氣息悠長,卡魯在另外一株樹旁靠著,捧著一卷毒經(jīng)津津有味的閱讀著,藥奴們在地龍后邊的濕地上亂七八糟的躺著……

  石巖從修煉中醒來,默默地觀察著地形,暗暗計算著。

  墨顏玉在隊伍前方,卡魯在隊伍后方,兩人一前一后將他夾在中央,看似對他毫不在意,可從這兩人的位置來看,他們顯然都在暗暗防備著他。

  強(qiáng)森似乎知道他會有不軌舉動,今夜并沒有修煉,而是在他身后十米的方位看著,只要他有絲毫的異狀,強(qiáng)森會立即察覺到,進(jìn)而出手阻攔。

  不妙啊,石巖心中嘀咕了一句,繼續(xù)等候著,等著那幾人放松警惕。

  時間在不知不覺間流逝,很快明月隱去,看樣子不久就要天亮了,石巖還是沒有找到合適的逃脫機(jī)會,心中不免有些焦急,猶豫了一下,石巖決定不再繼續(xù)等候下去,要準(zhǔn)備行動了。

  “咔咔!咔咔咔!”

  就在此時,奇異的聲響從遠(yuǎn)處響起,從聲音來看,應(yīng)該有什么東西正朝著這邊慢慢接近。

  精元在手臂中來回運轉(zhuǎn)的石巖,眼睛猛地嶄亮,突然來了精神。

  “全體戒備!”墨顏玉輕喝一聲,嬌軀在古樹上站立起來,借助于高位,她朝著遠(yuǎn)處眺望了一會兒,突然驚呼道:“白刃玉蛛!”

  所有武者霍然從修煉中驚醒。

  只見這些武者一個個神色凝重,紛紛取出身上的兵刃,不消墨顏玉多說,馬上朝著地龍聚攏,呈一個圓形將地龍包圍,彼此間相隔五六米。

  卡魯也將手中的經(jīng)書收起,皺著眉頭來到地龍身旁,沉聲道:“都給我看好地龍身上的藥罐!”

  “是!”武者們大聲喝道。

  沉睡中的藥奴,也紛紛醒來,一聽說有白刃玉蛛靠近,都驚恐不安地主動朝著地龍匯聚,顯然都知道白刃玉蛛的厲害。

  “叮當(dāng)!”

  一串鑰匙從墨顏玉手中飛出,落在了強(qiáng)森腳下,“強(qiáng)森,將所有藥奴身上的鐐銬打開,免得他們被白刃玉蛛全殺了,快!”墨顏玉催促道。

  強(qiáng)森拿起那一串鑰匙,抬頭望了墨顏玉一眼,指著石巖問:“他也要解開鐐銬么?”

  “解開他,我可不想他死的太容易!蹦佊駶M臉不耐煩。

  “小子,一會兒給我老實一點,我會一直盯著你!”強(qiáng)森冷哼一聲,先幫石巖將手腳上的鐐銬解開,這才走向別的藥奴,熟練地為那些藥奴解除身上的鐐銬禁錮。

  天助我也!鐐銬解除,石巖渾身輕松,心中冷笑不迭。

  石家乃是“武魂”世家,這一具身體的主人雖然沒有成為武者,卻性喜四處冒險,搜尋古遺跡,那家伙對于各種妖獸可一點不陌生,墨顏玉一說起白刃玉蛛,石巖不驚反喜,立即意識到逃生的機(jī)會來了。

  白刃玉蛛是二級妖獸,八只腳鋒利如刀刃,性喜在深夜活動,并且還是群居妖獸,每一次出現(xiàn)至少五六只,白刃玉蛛性情兇殘,喜歡吃人,在幽暗森林中,只要這些白刃玉蛛見到人類,必然不會放過。

  妖獸皮肉粗厚,行動迅捷,體型往往比人類要大許多,除非厲害的武者,一般的人類碰到非死即傷,白刃玉蛛雖然只是二級妖獸,但因為每次出動都是五六只,加上速度快捷,一般武者根本跟不上它們的速度,所以相當(dāng)棘手。

  在幽暗森林中,碰到白刃玉蛛只能忍倒霉,這種妖獸身上沒啥值錢的玩意,偏偏還極其好戰(zhàn),加上行動敏捷,來去如風(fēng),它們見到人類必然會上前挑釁攻擊,不吃個大虧絕不會輕易離去。

  石巖默默走向地龍,和那些驚恐不安的藥奴們站到了一起,暗暗觀察著形勢,沒有急著反抗。

  “不好!有八只!”

  墨顏玉在古樹上驚呼一聲,黛眉深鎖,俏臉沉重道:“不容易對付,大家都給我打足精神,記。〗粦(zhàn)后不要主動追擊,越是在枝葉茂密的叢林中,白刃玉蛛越是占便宜,千萬不要在灌木叢中和它們交戰(zhàn)!”

  “咔咔咔!咔咔!”

  刀刃插入泥土般的聲音,越來越近,很快地,兩只身長十米,高一米五左右的白刃玉蛛已經(jīng)率先出現(xiàn)了,白刃玉蛛通體雪白,有一輛普通汽車大小,八只腳像是尖刀,白光森森,鋒利無比。

  白刃玉蛛尖刀一般的八只腳,劃動著前進(jìn),極為靈巧,速度果然非?旖荩凰查g便來到了這一塊,那如鋒刀一般的蛛腳,晃動間寒光熠熠,攝人心脾,不難想象一旦被那些鋒刀劃過身體,會有怎樣的慘狀發(fā)生。

  武者們眼看著白刃玉蛛一只接著一只出現(xiàn),全部神情凝重,墨顏玉早就從古樹上下來了,站在隊伍前方,纖纖玉指中電光纏繞,蓄勢待發(fā),卡魯坐在地龍身上的轎子內(nèi),眼神陰冷,卻并顯不慌張。

  八只白刃玉蛛終于聚集齊,白刃玉蛛并不是沒有智慧,相反,它們竟然分散開來將地龍包圍,像是八輛汽車一般繞著地龍轉(zhuǎn)動。

  在一聲刺耳的怪嘯聲中,八只白刃玉蛛一起發(fā)力,白晃晃的蛛腳在虛空中蕩起著,燦燦銀光猛地朝著圍在地龍前的武者飛去!

  一時間,漫天都是白晃晃的'刀刃在劃動,武者們動作迅猛,在躲避間,手中利器一起出手,朝著白刃玉蛛的腰腹、復(fù)眼處刺去。

  場面一下子混亂起來!

  白刃玉蛛圍著地龍,蛛腳漫天落來,武者左右閃避,手中利器接連不斷地刺出去,那墨顏玉“武魂”爆發(fā),兩手閃電纏繞,一道道青弧電光激射而出,落到那些白刃玉蛛上,令白刃玉蛛身子連連顫晃。

  “哧啦!”

  一名武者反應(yīng)不及,被白刃玉蛛的蛛腳在胸腹劃了一下,那武者凄厲的慘叫聲隨之響起,腸子從小腹中流出來,當(dāng)場倒地。

  藥奴們驚慌失措,急忙朝著地龍身下躲去,幾名恐懼到失去理智的藥奴,眼看刀鋒般的蛛腳劃來,竟朝著白刃玉蛛間的縫隙鉆去,希望能夠從中逃脫,卻被白刃玉蛛的蛛腳狠狠地釘在地上,慘死當(dāng)場。

  石巖沉著臉,眸中光芒熠熠,在武者們身后小幅度的移動著,套在他身上的鐐銬發(fā)出清脆的金鐵碰撞聲。

  “咔嚓!”

  石巖身前的一名墨家后天二重天的武者,在移動中和另外一名武者發(fā)生了碰撞,這人沒有躲避的及,被白刃玉蛛的一只蛛腳劃過脖頸,人頭高高飛去,鮮血飛濺了石巖一身,

  石巖一身鮮血,連眼睛都略顯模糊了,一腔暴躁嗜血的念頭,驟然從身體中爆發(fā),他身體七百二十個穴道中的氣旋瘋狂旋動,一股強(qiáng)烈的吸吮力從穴道內(nèi)涌出來。

  只見那死在石巖身前的斷頭武者,身體逐漸干癟,絲絲縷縷只有石巖一人可以感覺到的氣流,充斥著絕望、不甘、瘋狂的念頭,從石巖渾身毛細(xì)孔中涌入,順著筋脈一路流入石巖渾身七百二十個穴道內(nèi)。

  恍惚間,石巖覺得自己似乎又回到了血池,在血池中,他身體的七百二十個穴道也吸吮了不少的血水,那血水改變了他的穴道,讓他穴道產(chǎn)生了氣旋,拓展了穴道的容量,令穴道吸吮血水的速度加快。

  此時,絲絲縷縷氣流,夾雜著那武者死前的絕望和不甘心,以同樣的軌跡涌入他身體,順著筋脈注入他體內(nèi)穴道,速度極快,他穴道內(nèi)的氣旋瘋狂的旋動著,似乎在吞咽消化那些吸收的氣流,詭異無比。

  只是短短十來秒鐘的時間,便不再有氣流注入他身體,石巖身前那死去的武者,已渾身干癟,仿佛一身的精血和精元都消失無蹤了,看起來像是一具嚴(yán)重缺水的干尸。

  一股嗜血暴躁的念頭,驟然從石巖心底爆發(fā),體內(nèi)七百二十個穴道旋動間,絕望、恐懼、暴戾、邪惡的力量暗暗滋生,似乎在催促石巖大開殺戒。

  “咻咻!”

  一只白刃玉蛛的蛛腳劃出,直朝著石巖的頭顱切來,石巖悚然一驚,強(qiáng)行壓抑住內(nèi)心的嗜血念頭,朝著另外一個武者身旁橫移,險之又險的躲過蛛腳的要命一擊。

  “哧!”

  那一名武者被一只白刃玉蛛堵住,手中的銳器狠狠地刺在那白刃玉蛛的復(fù)眼中,那白刃玉蛛復(fù)眼被刺瞎,胡亂的一擊砍在那武者腰間,那武者被攔腰斬斷,死狀極慘。

  橫移到那一名武者身旁的石巖,才準(zhǔn)備繼續(xù)找尋安全的區(qū)域,突然發(fā)現(xiàn)異變再起。

  渾身穴道奇異的吸吮力,再次爆發(fā)了!從那成了兩截的武者的身上,又流出了混雜著狂怒、不甘心的氣流,瘋狂地涌入他身體筋脈中,注入他渾身穴道內(nèi)。

  很快地,那斷成兩截的武者,也成了一具干巴巴的尸體。

  石巖心中駭然!

  不消多想,他立即意識到自己身體之中,還暗藏著另一種“武魂”,這種“武魂”以他渾身的穴道為根本,竟然可以吸收死者生前的力量,如此“武魂”極其邪惡詭異,連石巖都為之震驚不安。

  就在此時!

  一只白刃玉蛛又發(fā)出了奇異的怪嘯聲,只見還剩六只的白刃玉蛛,一起飛身后退,朝著茂密的叢林中飛去。

  白刃玉蛛顯然意識到這一行人不好惹,在兩只同伴喪命之后,這些白刃玉蛛終于撤退。

  石巖臉色一變,有關(guān)身體詭異“武魂”的念頭瞬間被他全部收起,想也不想,石巖將渾身精元運轉(zhuǎn)到雙腳處,立即身影如電的跟著白刃玉蛛沖了出去。

  只有和白刃玉蛛混在一起,他才有逃生的機(jī)會!

  一股暖流忽然從渾身穴道中涌出,那暖流注入石巖體內(nèi)精元中,石巖本來并不渾厚的精元,突然精煉增強(qiáng)了一倍有余!

  石巖心中狂喜,信心更強(qiáng),朝著白刃玉蛛沖去的時候,回頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)望了墨顏玉一眼,冷聲道:“墨顏玉,你洗干凈了給老子等著吧,老子早晚強(qiáng)上了你!”

  “給我追!”墨顏玉嬌軀猛顫,美眸幾欲噴火,朝著石巖追了過去。

  比她還快的是卡魯!

  這個毒煉藥師在地龍身上始終沒有動手,似乎一直在等待什么,在石巖沖向退走的白刃玉蛛的時候,他便如蒼鷹一般從地龍身上高高飛起,第一個朝著石巖俯沖而去。

  “小子,我等你逃走已等了多時了!笨斶在半空中,就已經(jīng)陰森森地笑了起來。

小學(xué)想象作文 篇10

  到了第三十世紀(jì),地球已經(jīng)脆弱不堪,奄奄一息。由于近幾百年來,人類過度采伐樹木,卻沒有及時補(bǔ)種樹木,地球失去了美麗的“衣服”,飛鳥失去它們賴以生存的“家園”,人類也失去了新鮮的氧氣(對人類來說,樹木可是個寶。簶淠芪杖祟惡舫龅亩趸,卻能排放人類生活離不開的氧氣)。由于沒有叢林的保護(hù),加之大量的動物被人類瘋狂地捕殺,陸地動物已經(jīng)頻臨滅絕了。

  人類又把淡水用完了,只好把海水變成能喝的'水,海水也不是永遠(yuǎn)用不完的,大海變小了,魚蝦躺在大海變成的小水坑里亂跳……地球逐一失去了自己生出的小生靈,除了人類。人類還很浪費資源,地下的財寶全都被挖了出來,連地下的巖漿都沒有放過,人們用它的熱量來做飯,因為能利用的東西少之又少。

  天空中的飛船,陸地上的汽車,無所顧及排放的尾氣使地球更加難看,美麗的藍(lán)天再也看不到了,看到的只是黑沉沉的天空……一覺醒來,回憶著剛才的夢。幸好現(xiàn)在還沒有發(fā)生夢中可怕的現(xiàn)象,我們一定要愛護(hù)人類共同的家園。

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