(通用)想象的作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的想象的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

想象的作文 篇1

　　在我美麗的書包里，住著文具盒一家。有文具盒奶奶、鋼筆爺爺、鉛筆哥哥、橡皮弟弟和卷筆刀妹妹，它們友好相處、互幫互助。瞧，鉛筆哥哥寫錯了，橡皮弟弟來幫忙；鉛筆哥哥粗了，卷筆刀妹妹有辦法。

　　有一次，我參加三年級作文競賽獲得了二等獎�；丶液�，我卻聽見文具盒里隱隱約約有點(diǎn)吵。我打開文具盒一看，原來是文具們在爭吵。鉛筆哥哥說：“要不是我，主人這一次能得二等獎嗎？”橡皮弟弟生氣地說：“誰說的，我才是這次作文競賽的功勞者�！边@時，站在一旁的卷筆刀妹妹說：“你們兩都不行，鉛筆哥哥寫錯了，主人會用橡皮擦。同樣鉛筆寫粗了，主人就要用我來削你�！比齻�人互相爭論；后來，它們誰也不理誰。鋼筆爺爺看見它們這樣，就語重心長地對鉛筆哥哥說：“你既然身為哥哥就應(yīng)該讓著弟弟、妹妹，而且你竟然會說出那種話，令我很失望�！便U筆哥哥慚愧的低下頭，并且給弟弟，妹妹道了歉，它們又回到了從前。

　　過了幾天，我考試考了滿分，高興極了！文具盒里的鉛筆哥哥聽說了這個消息，心里不禁沾沾自喜起來。它走到橡皮弟弟面前說：“喂胖子，快幫我按摩�！边@是，正在睡覺的橡皮弟弟說：“走開，別妨礙我睡覺�！便U筆哥哥聽了這話，氣就不打一處來：“你憑什么在我的面前睡覺，每次主人受表揚(yáng)，還不是多虧了我，不然主人就得不到老師對他的信任了。正巧，鉛筆哥哥說的話都讓卷筆刀妹妹聽到了。卷筆刀妹妹跑過來，不樂意地所：“鉛筆哥哥斷了的時候，不是

　　我用牙一點(diǎn)一點(diǎn)地咬出來的嗎？”三個人你一言我一句的.又爭了起來。這時，鋼筆爺爺靈機(jī)一動，說：“不如這樣，你們每人寫一篇作文，字跡要工整，卷面要整潔，限時5分鐘。預(yù)備----開始！”爺爺一聲令下，它們便開始“奮筆寫書”了。鉛筆哥哥想：這樣的事對我來說簡直是小菜一碟。但由于興奮第二個字就寫錯了，急得他直在原地打轉(zhuǎn)；橡皮弟弟和卷筆刀妹妹就更不用說了。三個人看著自己的“杰作”，傻眼了。這時，爺爺又說：“現(xiàn)在你們合作完成一篇作文試試。”在他們的共同努力下，終于完成了一篇作文�！皥F(tuán)結(jié)就是力量。”爺爺語重心長地說。三個人羞愧的低下了頭，鋼筆爺爺也笑了！

想象的作文 篇2

　　你相信世界上有想飛的貓嗎？——題記

　　從前，有一只叫“貝爾”的貓，曾在夢里從一個無底洞中落下。從此，他改變了四年以來的夢想，之前他想當(dāng)個建筑師，自這事后，他有了一個很偉大很宏偉的想法“我想做一只會飛的貓，飛向遙遠(yuǎn)的地方，看到全球的著名物�！�

　　每當(dāng)春天，萬物復(fù)蘇、陽光明媚、鳥語花香。他興致勃勃地來到公園，撫著一根又細(xì)又長的`柳條，看著無比廣闊、湛藍(lán)的天空；聞著一朵朵不知名的野花發(fā)出的芳香；追趕著一只只小巧可愛的花蝴蝶；再次仰望天空，仔細(xì)看會發(fā)現(xiàn)有一、二、三、四、五……大概十多只小鳥從天空掠過，劃出一道道美麗的弧線。每到這時他想飛。

　　每當(dāng)夏天，太陽滾滾，炎熱的太陽烤著大地。他在主人的家里，吹著空調(diào)，看著電視節(jié)目，真舒服。突然雷聲大作，接著大雨如注，天上有一朵朵烏云，輕輕地漂浮著。此時此刻，此情此景，他想飛。

　　每當(dāng)秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，到處一片金黃。他來到校園，聽著朗朗書聲伴隨金色童年，有一群大雁從頭頂上飛過，有時“人”，有時“一”，真是千變?nèi)f化。現(xiàn)在的他，依然想飛。

　　每當(dāng)冬天，鵝毛大雪，紛紛飛揚(yáng)，天氣寒冷。他觀賞天上那紛紛大雪，看地上、遠(yuǎn)方，全是白花花一片，有一片雪花落在他臉上，真的好冷。他會在心里說：“我想飛。”

　　這就是一只想飛的貓。

想象的作文 篇3

　　�。∮质且粋�清晨，第一縷陽光從窗口照在我的臉上，35年了，看著桌子上的初中畢業(yè)照，不由得想起以前初中生涯的美好時光……

　　正當(dāng)我享受著這一刻時，門鈴響起，“您的快遞”。怎么也想不起有誰說過要給我寄快件的，拆開一看，是初中的同學(xué)聚會邀請函，這么多年過去了，曾經(jīng)的母校會是怎么樣的，翻起畢業(yè)照仿佛又回到了母校。

　　初中留下所有美好的回憶，我都將它們小心翼翼地放在箱子里，一套校服便承載著不少回憶，相伴三年又怎么舍得丟？聚會的地點(diǎn)是母校，精心打扮一番便出發(fā)了，到了校門口，一切的設(shè)施都和以前不一樣了，都是新一代的高科技，但是不會變的，是同學(xué)，他們還是他們。同學(xué)的情誼是不會變的，回到母校的心情是那樣的激動，我們回來了，母校，踏進(jìn)校園，尋找曾經(jīng)的`回憶。

　　最熟悉的還是那條走到班級走到操場的路線，走了三年啦，就像是回到了中學(xué)時代，不是嗎？回想起那時候的我們，會因?yàn)椴幌肴ゲ賵錾献霾僭诎嗌狭粝聮叩鼗螂S便編個理由裝病；在體育課的時候，女生總是望著坐在評委臺上喝飲料喊加油的男生，埋怨著為什么跑八百米，可見女生的運(yùn)動量是比男生大多少，用當(dāng)時的網(wǎng)絡(luò)用語就是“女生跑步，男生浪”。

　　想當(dāng)年我們學(xué)校的課桌椅和教學(xué)設(shè)備是全廈門市最新的�，F(xiàn)在也是如此，每個人的桌子上都多了一臺電腦，這電腦用處是方便學(xué)生下載作業(yè)，不浪費(fèi)紙。當(dāng)年的筆和紙都不知道要用掉多少，我們班以前上課，永遠(yuǎn)都有那么幾個在說話，比如萬七歲這話癆，估計一輩子都忘不掉。還有我們的老蔡，他出的小半張現(xiàn)在想寫也寫不到了，全年段應(yīng)該也只有他才會給我們單獨(dú)出練習(xí)，為的就是對得起我們的成績，自愿在放學(xué)后的周一周五給我們導(dǎo)優(yōu)和輔差，要知道他是別的學(xué)校調(diào)過來交流三年的老師，我們畢業(yè)之后他也要回去了。想去這么負(fù)責(zé)任的老師，心里充滿了感激。班上有人喜歡在上課時逗他，課后捉弄他，那個嚴(yán)肅又看了讓人想笑的眼神我也是不會忘記的，這是專屬于老蔡的小眼神。以前老蔡所謂的不講道理其實(shí)都是為我們好。

　　六七班對面是我們“十三班”排練過的舞蹈室，排練完了之后就被鎖了，以前那里沒有多媒體，平時訓(xùn)練我們就在自己班上，練好了就去那個舞蹈室用手機(jī)放音樂，練得很辛苦，每天都很晚回家。但臺上一分鐘臺下十年功，就這樣堅持，在沒有多媒體的情況下練習(xí)，“十三班”所有成員都是美好的回憶，我可以看到當(dāng)時的堅持不懈和我們的友誼，但是后來，我們都散了，曾經(jīng)的“十三班”你們還好嗎？

　　看到這一切的一切，可以記得校園的一切，回憶美好的一切，在學(xué)校坐在課桌上回到學(xué)生時代，不禁熱淚盈眶，35年了，歡聚真的不容易。

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