【實(shí)用】想象作文5篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的想象作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

想象作文 篇1

　　一陣大風(fēng)吹過(guò)，小牧童被吹到了顛倒村，他慢慢地睜開(kāi)眼睛，只見(jiàn)樹(shù)枝和樹(shù)葉長(zhǎng)進(jìn)土里，樹(shù)根卻張牙舞爪地伸向天空！

　　他突然看見(jiàn)他周圍都“站”滿了人，他們都在說(shuō)一些聽(tīng)不懂的話。他從人群里爬了出來(lái)，看見(jiàn)了房子都是倒著的，商店的招牌寫(xiě)的是“面包”，賣的卻是橡皮、筆這類的東西。小牧童馬上走到“文具”店里，里面果然是賣面包的！小牧童想：我要找一個(gè)人來(lái)問(wèn)問(wèn)這是怎么回事。這時(shí)他看到地上有一張單子，上面寫(xiě)著：沒(méi)什么事，不要找長(zhǎng)村！他想，這里都是反過(guò)來(lái)的，那就是：有什么事，就找村長(zhǎng)！小牧童走到一個(gè)美麗又顛倒的房子前，上面寫(xiě)著“長(zhǎng)村”，小牧童從“門(mén)”里走了過(guò)去，小牧童小聲地說(shuō)：“您好，請(qǐng)問(wèn)能和我說(shuō)一說(shuō)這里為什么是倒著的嗎？”村長(zhǎng)說(shuō)：“你是外地來(lái)的吧？你想知道的'話我就說(shuō)吧，在上一年我們這里發(fā)生了一場(chǎng)天崩地裂的地震，把事物都反過(guò)來(lái)了，如果什么正著12個(gè)小時(shí)，那個(gè)東西就會(huì)不見(jiàn)�！边@時(shí)，小牧童靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“明天早上九點(diǎn)讓村民在不同的地方震動(dòng)地面，越激烈越好。”果然第二天地震再次發(fā)生，人們都“站”不了了，然后整個(gè)村子都直立了起來(lái)，不見(jiàn)的東西都回來(lái)了。忽然，一陣風(fēng)吹過(guò)，小牧童飛呀飛呀飛呀……

　　他睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)他在他的家里，還是正著的好。

想象作文 篇2

　　一大早，當(dāng)我張開(kāi)眼睛，看著紫色的天花板，當(dāng)時(shí)我有一種想法:天花板怎么會(huì)變成我最喜歡的顏色?我的房間里全是紫色，我的心情大好。但我出門(mén)后發(fā)現(xiàn):天啊!今天的太陽(yáng)和以前的不一樣，也變成紫色的了，好奇怪啊!

　　到了學(xué)校，我看見(jiàn)教室里所有的物品都是一樣的紫色，可是大家的表情卻有如往常的.開(kāi)心，只有我一個(gè)人對(duì)這一切感到不可思議。上課的時(shí)候，老 師在葡萄紫的黑板上寫(xiě)出了一大堆我看不清楚的字，因?yàn)樽值念伾�和黑板一模一樣，可是大家都看得目不轉(zhuǎn)睛。下課后，同學(xué)都跑出去玩，只有我一個(gè)人留在教室， 我看著紫色的黑板發(fā)呆，心想:我到底是不是在做夢(mèng)?

　　放學(xué)后，我走在深紫色的街道上，感到有點(diǎn)不習(xí)慣�？粗�馬路兩旁淡紫色的墻，我開(kāi)始覺(jué)得厭煩了。此時(shí)我又看到薰衣草紫的天空，整片紫色圍繞 在我身邊，我覺(jué)得自己快要吐了!頓時(shí)我的視線開(kāi)始模糊，我?guī)缀蹩床坏饺魏螙|西，等我張開(kāi)眼睛時(shí)，整個(gè)世界又變回原來(lái)的樣子。

　　經(jīng)過(guò)這次的災(zāi)難，我再也不喜歡紫色，如果世界上只有一種顏色實(shí)在太恐怖了!我要好好把握現(xiàn)在的彩色世界。

想象作文 篇3

　　傍晚，夕陽(yáng)西下，晚霞映紅了天空。我拖著疲憊的腳步走回家。像往常一樣，家里的機(jī)器人已經(jīng)幫我準(zhǔn)備好了晚餐。正當(dāng)我想要用餐時(shí)，機(jī)器人突然大叫：“主人，不好了�！�

　　在機(jī)器人震耳欲聾的尖叫聲中，它的頭顱與手臂在一瞬間都散了架，一秒鐘之前還在幫我做晚餐的機(jī)器人轉(zhuǎn)眼之間變成了一堆廢鐵。我吃驚地看著這一幕，束手無(wú)策。

　　等我緩過(guò)神來(lái)，才發(fā)現(xiàn)機(jī)器人的主操控器散發(fā)著幽藍(lán)色的光芒，這是它在耗盡生命后留下的最后一件東西。我走上前去，撿起它的主操控器，打開(kāi)芯片，查看了它的最后幾段記憶。

　　那是陽(yáng)光明媚的一天，機(jī)器人在完成自己工作后來(lái)到一塊草坪上休息，朦朧間卻感覺(jué)身后一陣劇痛�！芭椤钡囊宦�，一個(gè)帶著星星泥點(diǎn)的足球用力地踢在了機(jī)器人的身后，機(jī)器人疼的快要站不起來(lái)了，它努力用鋼鐵的雙手支撐起自己。

　　而踢球的一群孩子們卻譏笑著看著機(jī)器人，一副幸災(zāi)樂(lè)禍的模樣，用手指指點(diǎn)點(diǎn)，取笑著它。機(jī)器人好難過(guò)，真的好難過(guò)。它不說(shuō)話了，默默站起身來(lái)，撣了撣身上的泥土，帶著傷痛，從這群孩子們中間走了。它孤單失落的背影，在淡淡的陽(yáng)光下，顯得格外令人憐憫。

　　視線模糊了，緊接著一個(gè)熟悉再不過(guò)熟悉的身影出現(xiàn)在了我的眼前。我自己。那是我的生日，機(jī)器人為我做好了滿桌的饕餮盛宴滿心歡喜地等我來(lái)品嘗。而我一甩手中的`包，大喝一句，“吃什么吃!沒(méi)看見(jiàn)我心情不好么”!我推翻了一桌的菜，走進(jìn)了自己的房間。機(jī)器人無(wú)奈地嘆了口氣，內(nèi)心無(wú)比失落。他低著頭站在一旁，鋼鐵的眼睛里流出了一滴眼淚。

　　默默的，機(jī)器人收拾了那些殘羹，機(jī)械地彎腰，一點(diǎn)一點(diǎn)地把菜倒入了垃圾桶。那天早晨它受到了足球的重?fù)簦�本�?lái)是想跟我說(shuō)的，卻因我的呵斥而不敢了。它獨(dú)自忍受著身上的痛，無(wú)人傾訴，好孤獨(dú)。

　　就這樣日復(fù)一日，機(jī)器人為我做飯干活，我把它當(dāng)自己的傭人，從不關(guān)心或是與它聊聊天。我也從未發(fā)現(xiàn)機(jī)器人身后受到過(guò)重?fù)舻哪且粔K鐵正在日漸破損，它的主操控器也因此而衰竭。

　　我緩緩蹲下身來(lái)，望著眼前的一堆廢鐵，哭了。為什么當(dāng)初的我不關(guān)心機(jī)器人，為什么當(dāng)初的我只顧發(fā)泄自己的情緒，為什么當(dāng)初的我不好好享用機(jī)器人為我做的飯菜，為什么？我真的好后悔，好后悔。我沒(méi)有好好珍惜我的機(jī)器人。我掩著面流淚啊，為機(jī)器人的離去，也為自己的無(wú)知。

　　于是，我就把機(jī)器人的殘骸用箱子裝起來(lái)，放在我的床邊，我已經(jīng)懂了，人和任何生物都是平等的，我們都要友善相處。我相信，在我明白這些道理后，我的機(jī)器人一定會(huì)回來(lái)，那時(shí)，我一定要像愛(ài)自己那般好好愛(ài)它。

想象作文 篇4

　　眼睛是心靈的窗戶，它可以讓我們看見(jiàn)世界美好的景色，也能讓我們看到許多新奇的事物和最新的國(guó)家大事，但是假如有一天我突然失明了……

　　最近我在讀一本《假如給我三天光明》的書(shū)，書(shū)中海倫·凱勒說(shuō)：“如果每個(gè)人在他的初識(shí)階段，患過(guò)幾天盲聾癥，這將是一種幸福，黑暗會(huì)使他更珍惜視覺(jué)，聾啞會(huì)教導(dǎo)他更喜愛(ài)聲音�！边@個(gè)周末，我決定親自體驗(yàn)一下這種“幸福六”。

　　星期的`上午，我去上信息技術(shù)課，下了公交車，我走在馬路邊的盲道上，雙目緊閉，用鞋底摸索著腳下的路，馬路上來(lái)往的車輛使我無(wú)法平靜地集中思想。只聽(tīng)到媽媽一聲尖叫，我的身體已被猛地拉開(kāi)，盲道的盡頭一輛汽車嘎然而止，我的心怦怦直跳……這次我體驗(yàn)到了失明帶給我的驚嚇與危險(xiǎn)。

　　回到家，媽媽用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙上找一支鉛筆，我像個(gè)剛學(xué)走路的幼兒，步履蹣跚地挪動(dòng)著腳步。突然，一把椅子的腳絆了我一下，我摔了個(gè)底朝天，心想，眼睛看不見(jiàn)真不習(xí)慣，就像魚(yú)兒沒(méi)了水。我一骨碌爬起來(lái)繼續(xù)找筆，這次我走得很小心，沿著墻一邊走一邊摸，好不容易在窗臺(tái)邊找到了它。這次體驗(yàn)讓我更深地體會(huì)到了眼睛的重要性。

　　生命是脆弱的，四肢健全的人可能難以感受到殘疾的痛苦，假如有一天我突然失明了，我不知道自己是否有海倫·凱勒的勇氣去面對(duì)生活，今天的親身體驗(yàn)讓我更加有讀完這本書(shū)的渴望。

想象作文 篇5

　　世界是美麗的，是真實(shí)的。但我這個(gè)愛(ài)做白日夢(mèng)的女孩，卻沉浸在那毫無(wú)色彩的“假如”的'海洋中······ 假如世界沒(méi)有了色彩。那么，我們就好象在一張白紙上，在一片蒼白中生存：白天和黑夜沒(méi)有區(qū)別；夏天和冬天也沒(méi)什么兩樣；彩虹不會(huì)美麗；湖水不會(huì)清澈。整個(gè)世界好象被一片大霧籠罩住似的，不會(huì)在有愉快的歌聲······ 假如春天沒(méi)有春風(fēng)。那么，春天就不會(huì)如此美麗。沒(méi)有春風(fēng)，小草不能重生，那詩(shī)人白居易也就不會(huì)寫(xiě)出：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生的詩(shī)句。

　　假如世界上沒(méi)有愛(ài)心。那么，我們就不可能有朋友；危難時(shí)，就不會(huì)有人伸手相救；在這個(gè)非典橫行霸道的時(shí)期，就不會(huì)出現(xiàn)偉大的“白衣天使”，就不會(huì)有“生命挽起生命，讓天長(zhǎng)地久”這樣動(dòng)人的歌······ 假如總歸是假如，這個(gè)世界還是有斑斕的色彩，還是有暖洋洋的春風(fēng)，還是有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)熱心人，還是有你，有我，有他······

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