小學(xué)想象作文【精品6篇】
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)想象作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)想象作文 篇1
今天晚上，我坐在陽臺上看星空，想象了一個故事，下面就分享給你們。
月亮是一個很強(qiáng)大的隊(duì)伍，而在他旁邊有很多的星星，那星星就是天狗，他們是死對頭，經(jīng)常發(fā)生戰(zhàn)爭。天狗一直想吃掉月亮，稱霸天空，于是決定今天晚上發(fā)起總攻。無數(shù)顆星星圍成了了一個狗的形狀，非常壯觀。月亮見此情景，也派上了自己全部兵力。天狗吼道：“如果你們投降，饒你不死�！痹铝烈埠車虖埖恼f：“這話應(yīng)該我向你說才對吧�！碧旃酚终f：“好，那別怪我不客氣�！本瓦@樣他們開始了一次大戰(zhàn)。天狗攻的火力很猛，于是得意的說了一句：“哥打的`不是仗是寂寞。”月亮見此情景馬上給太陽打了一個電話叫他來支援。最后天狗看月亮這麼頑強(qiáng)，于是發(fā)動了大絕招：天狗光波，月亮也馬上發(fā)出它的月亮光波，兩個光波結(jié)合在一起，中間有個球來回移動，月亮艱難的說：“太陽屬豬的嗎，還沒來��！”當(dāng)月亮堅(jiān)持不住的時候，太陽終于出現(xiàn)了，從東邊升起，還擺了一個很酷的姿勢，它照亮了大地，天狗嚇的逃跑了，太陽說了一句網(wǎng)絡(luò)名言：“哥一直被模仿，但從未被超越�！�
最后月亮勝利了！
小學(xué)想象作文 篇2
向心儀，你的作業(yè)帶了嗎？
老師呀，真對不起，我的作業(yè)在來學(xué)校的時候掉進(jìn)了小河里了。
真是假話連篇，你的作業(yè)不用找了，今天你就給我站在這個圈里，站一上午！
我心想：我的命真的好苦！正當(dāng)我想到這兒，這圈突然陷了下去，我掙扎著大聲喊：�。【让�！救命！卻沒有一個人來救我。
啊！我還在繼續(xù)叫著。咦！怎么大街上的`人都在看著我呀？這些人走路怎么會是頭朝地，腳朝天呀？這里可真冷呀！我剛想打個噴嚏，誰知道鼻涕剛一打出去又縮回鼻子里，真惡心！吐一吐口水，口水也立馬彈了回來。這時，我感覺頭暈?zāi)X脹的，難受極了。我覺得我應(yīng)該是生病了，便快步跑向醫(yī)院。
剛打開醫(yī)院大門，我看見有無數(shù)個像大螃蟹一樣的人（也就是之前說的頭朝地，腳朝天）在地上走來走去。我好不容易擠進(jìn)了生病區(qū)，一位醫(yī)生對我說要先把把脈，可是醫(yī)生的手在下面呀，我只好躺下去讓這位醫(yī)生給我把脈。之后，醫(yī)生對我說：沒什么大不了的，我們這里是假話王國，你們外星球的人一來到我們這里，都會這樣。那怎樣才能回到我們國家呢？你只要找到一個柳樹密集的地方，在那里摘下一根柳樹枝在地上一直畫圈圈，你就能回到你的國家了。
我找呀找呀，終于找到了醫(yī)生所說的那一片柳樹密集的地方�？墒�，到底是摘哪一根柳枝呢？是在哪一片土上畫圈圈呢？咦，對了！如果醫(yī)生沒有說的話，那應(yīng)該是隨便了。我心里想。我便摘了一根柳枝，也找了一片小土地。然后，我便坐了下來，在那片土地上一直畫一直畫，而嘴里就像念經(jīng)似的一直說：吧啦，吧啦，吧啦……突然，奇跡出現(xiàn)了！
當(dāng)我回到紅高粱書院時，我依舊保持著這個動作拿著一根柳枝在地板上畫圈圈，嘴里不停地念著：吧啦，吧啦，吧啦……同學(xué)們先是呆呆地看著我，然后便指著我哄堂大笑起來。這時，老師走了過來，問：向心儀同學(xué)，你在干什么呀？我這才想起來，我已經(jīng)回到了地球。
這次假話王國之旅真是驚險(xiǎn)啊，看來以后再也不能說假話了！
彭垚姐姐評：哈哈，原來懲罰說假話的人，真的可以畫個圈圈詛咒哦！小作者想象新奇，故事情節(jié)讓人啼笑皆非！
小學(xué)想象作文 篇3
一天，我正走在去奶奶家的路上。突然，一個身影從我身邊飛過，我還以為是一只大鳥，不過還是好奇地回頭看了一眼，呀！一看不得了，原來是降妖除魔的孫悟空呢！
不知怎么的，我一下子輕飄飄地飛起來。我飛到了孫悟空旁邊，他在我耳邊輕輕地說道：“我?guī)闳匮�！”媽呀！我知道孫悟空能上天入地、刀槍不入，我都不知道他還能猜透別人的心思呢！
孫悟空給我指了指說：“你躲在那個草叢里去�！闭f著我跳了下去，只見一個似曾相識的身影走了出來，不是吧，是牛魔王！孫悟空從耳朵里抽出金箍棒，牛魔王也拿出自己的.寶貝武器，準(zhǔn)備大戰(zhàn)一場。孫悟空得意說：“你可以先斬我三刀。”牛魔王哈哈大笑：“你死定了！”牛魔王先斬出一刀，把孫悟空斬成了兩半，可奇怪的是，孫悟空又合在了一起。牛魔王一驚，又?jǐn)爻鲆坏�，又把孫悟空斬成兩半，孫悟空又合在了一起。牛魔王又?jǐn)爻鲎詈笠坏�，孫悟空又合在了一起！真是太厲害了！孫悟空眼疾手快，往牛魔王頭了打了一棒。這一棒真是一個重��！把牛魔王打得頭暈眼花。最后，孫悟空把牛魔王緝拿歸案，交給天神。
一會兒時間，我們到了桃林，只見幾個小猴子在樹上吃桃子。我和孫悟空下了云朵，也爬到樹上大吃特吃。過了一會兒，孫悟空大聲喊道：“子民們，把我們桃林里最甜的桃子拿來。給這一個王幫銅小朋友�！敝灰娦『镒邮稚夏昧艘粋�又大又紅的桃子送到我嘴邊。我咬了一口，哇，那真是比棒棒糖還甜哪！我和孫悟空一起在桃林里吃了個痛快，我的肚子都要撐破了。
小學(xué)想象作文 篇4
昨天晚上我做了一個夢，夢見我坐上時光穿梭機(jī)來到了20年后的南京城。
20年后的南京城，空氣真清新呀！遠(yuǎn)處的紫金山看的一清二楚，原來這時空氣中的pm2.5幾乎為0。我來到我家門前的秦淮河，只見秦淮河的水清澈見底，魚兒在水里歡快的嬉戲，河面上不知從哪里來的野鴨在悠閑地游來游去，河水再也不像20年前的那樣又臟又臭。這時的南京城就像一個大花園，房屋的樓頂上、窗臺上，馬路的兩邊到處都是花花草草。所有建筑都是綠色建筑，用的能源都是太陽能，既環(huán)保又便宜。城里的馬路都變成了環(huán)保馬路，我家住在馬路邊再也聽不見馬路的噪音了。
我很好奇南京為什么管理的這么好呢？原來是這里的`市長是全市所有的人一人一票選出來的，市民們都把票投給非常有管理能力的人。怪不得能把南京的環(huán)境搞得那么好呢。這時的學(xué)生和20年前的學(xué)生上學(xué)完全不一樣，他們的學(xué)習(xí)完全都是通過網(wǎng)絡(luò)來完成的，學(xué)習(xí)既有效率，也能夠?qū)W習(xí)到世界上最新的知識。
正在做著夢，突然，這個城市的大街小巷都晃動起來了，我被驚醒了，原來是爸爸媽媽在叫我起床呢。雖然這是在做夢，但是我真的希望在不久的將來我們的城市能變成這樣呀！
小學(xué)想象作文 篇5
早上一覺醒來，我看了看鐘表，“呀！已經(jīng)7點(diǎn)20了。媽媽今早怎么沒叫我呢？”我顧不上洗臉、刷牙、吃飯，也顧不上與爸爸媽媽說再見，急急忙忙地背上書包上學(xué)去了。
還沒到教室，我就聽見一片吵鬧的聲音。走進(jìn)教室，我驚呆了：同學(xué)們個個都生龍活虎，有的在課桌上蹦來跳去，有的在黑板上亂涂亂畫，有的在教室里追逐打鬧，手里還拿著什么東西扔過來砸過去，有的……這到底怎么了？忽然，我想起今天一早都沒有看見爸爸媽媽的身影，街上也沒見到大人，難道是全世界的大人都不見了？我迅速沖向老師的辦公室，推開門一看，里面果然一個大人也沒有，只有幾個孩子。我興奮的回到教室，和同學(xué)們玩了起來。不知不覺到了中午，同學(xué)們都回家了�？蛇^了不久，一大部分同學(xué)又回到了教室，我們不約而同地問道：“怎么回來了？”“沒有鑰匙，怎么回家呀？”是��！平常回家的時候，都是爸爸媽媽在家等著，我們會來，直接敲門即可�，F(xiàn)在大人不見了，要是在他們身上，沒辦法，只能呆在教室里了。不一會兒，只聽大家的肚子都唱起了歌來：“咕�！緡！�
中午1點(diǎn)鐘，該午休了，可是這里又沒有床，怎么辦呢？我坐在椅子上，趴在桌子上，想大人們都去哪兒了？想著想著，就睡著了。我夢見爸爸媽媽去了一個神秘的星球上，看那里環(huán)境優(yōu)美，便在那里住了下來。兩點(diǎn)多鐘的'時候，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的醒來了。有的同學(xué)一醒就哭起來，嘴里還不停的念叨著“爸爸……媽媽……”；有的則跑出教室，沖著天空大喊道：“爸爸媽媽，你們快回來吧，這世界不能沒有你們呀！”就在我們徹底絕望的時候，老師突然出現(xiàn)在講臺上，笑瞇瞇地看著我們。
我又一次驚呆了。突然，同學(xué)們和我似乎都想起了什么，都以飛一般的速度沖回家。在家里，我看到了爸爸媽媽，看到了奶奶，我撲到媽媽的懷里，淚水不禁往下流，我抽噎道：“媽媽，媽媽，我再也不和你們分開了，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！”他們看著我，都笑了。 在沒有大人的世界時，整個地球都亂了套：生活、學(xué)習(xí)都變了樣。唉，世界上還是有大人好，我愿聽爸爸媽媽的話，聽老師的話，不玩游戲，不玩電腦，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不讓他們費(fèi)心。
小學(xué)想象作文 篇6
假如我是班主任，我不會打罵學(xué)生，因?yàn)檫@樣會讓學(xué)生不愿意學(xué)習(xí)。學(xué)生不愿意學(xué)習(xí)，也就有了差生，差生不是不愿意學(xué)習(xí)，是老師罵的不愿意學(xué)了。我要給同學(xué)們上好每一節(jié)課。
假如我是班主任，我要像法官那樣，平等地對待每一個學(xué)生，讓學(xué)生跨上理想的馬，在知識的`跑道上飛馳。一定給同學(xué)們玩耍的時間和閱讀的時間。
假如我是班主任，我要關(guān)心同學(xué)，看看他們的不足，對癥下藥。當(dāng)看到他們的反常時，我就會問他們，幫助他們解決問題。
假如我是班主任，我會很少做家訪，因?yàn)檫@樣會使學(xué)生們畏懼，害怕老師，從而對老師有意見。
假如我是班主任，我會讓同學(xué)們開開心心的過生活和學(xué)習(xí)，充滿夢想的童年，讓他們無憂無慮的度過每一天。
你能比我當(dāng)?shù)睦蠋煾妹矗?/p>
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