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(熱)未來想象作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的未來想象作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
未來想象作文 篇1
每個人都有一些美好的幻想,比如:以后的公園環(huán)境,自己的奇妙未來,一望無際的太空……
同學(xué)們,你們可知道未來世界是什么樣子的?先進的?美麗的?環(huán)保的?為了一探究竟,我乘坐著生日時爸爸為我從外星球買的可穿梭未來的'光速飛機,這是用核燃料來驅(qū)動的,時速達(dá)1000千米。說到這,我還要感謝爸爸呢!
瞬間,我乘著光速飛機,來到了2399年的大街上,我發(fā)現(xiàn)街上交通工具都沒有,我奇怪地問了一位叔叔:“為什么街上一輛車都沒有?”叔叔說:“你還不知道吧?我們的交通工具除了可以在陸地上安全地行駛,還能在空中自由自在地飛翔,在海洋中無所顧及地遨游!蔽矣卸Y貌地問叔叔:“請您幫我叫一輛時空計程車嗎?”只見叔叔拿起了手機,按了一下顯眼的紅色乘車鍵。“嗖”的一輛酷炫的計程車出現(xiàn)在我眼前,我不禁叫了一聲:“哇,好酷啊,真是酷斃了!”說著我連忙打開車門歡躍地跳上了車。我高興地說:這一切是多么多么地美妙呀!”
坐在車上,我向四周好奇地探了探頭,我發(fā)現(xiàn)人們的衣服和以往的與眾不同,奇特的是每件衣服上都多了幾個按扭。我又疑惑地問:“司機伯伯,為什么現(xiàn)在的衣服這么奇特啊!他們那些按扭有什么功能呢?您能告訴我嗎?”司機伯伯說:“你是說那幾個按鍵吧?那是用來更換衣服的款式的。價錢昂貴一點的衣服還能改變雨衣的功能呢,雨衣的顏色還能隨著雨滴的大小而變化著顏色!蔽殷@嘆了:“好先進。√冗M了!”。有機會,我也要帶一件時空衣到我們學(xué)校好好炫耀一下。讓大家羨慕我,我不禁偷樂著,還笑出了聲。
未來的世界,真的太奇妙了,我真不敢往下瞧,因為我有恐高癥,但是又控制不住自己的欲望。真是兩難全呀!現(xiàn)在我心里有些凄涼又有些甜蜜。
未來的世界真是奇妙美好啊,我都想在這生活一輩子了,到站了。我又乘坐著光速飛機回到了20xx年。
我不禁感嘆道:未來的世界真美好呀!
未來想象作文 篇2
學(xué)校是我們共同學(xué)習(xí)的地方,幾十年后的學(xué)校會發(fā)生什么翻天覆地的變化呢?學(xué)校的未來可能是科技樓,也可能是……
我們的母校雖然不大,從大門進來后,首先映入眼簾的就是操場,教學(xué)樓的兩頭是老師的辦公室,其余的幾乎都是我們的教室了。小賣鋪里總是那么擁擠……幾顆青松如哨兵一般守衛(wèi)著學(xué)校……
“哇!這……是我們的學(xué)校嗎?”我不由自主地喊了幾聲。看:映入眼簾的.仍是操場,不過這真的是超贊!雖然操場能夠看到,卻摸不著。但它的好處就是不會發(fā)生像某位同學(xué)被推倒在地上的情況,而且水泥地已經(jīng)變成云綿了,這云綿也就是用天上比較軟軟的白云做的。以前每次跑玩步后,都是累的氣喘吁吁,而這種云綿正好可以讓我們感到舒適,跑步簡直易如反掌。
超市已經(jīng)替代了小買鋪,因為超市的老板是一位人形機器人,所以,自然而然就要用機器幣。所謂機器幣就是廢紙張或舊書本等東西,因為有回收價值,所以老板才用機器幣呢!我覺得老板這么做還是為了能夠為人民服務(wù),這些紙張回收后可以再次利用。
那幾棵百年大青松帶著“孩子”共同守衛(wèi)著教學(xué)樓,教學(xué)樓里忽然響起古典音樂,原來是在上音樂課呀!我禁不住這音樂的誘惑,跟隨著節(jié)奏舞動起來……科教室替換了辦公室,里面比家還要溫馨。課桌只需要點擊紅色按鈕,就可以視頻教學(xué),其實是自習(xí)……我被驚醒了,原來是一場夢。但我相信未來的學(xué)校一定比這更加美好。
未來想象作文 篇3
這天,我很早就上床睡覺了。
迷迷糊糊中,忽然聽到一個女孩兒的聲音:“你好,你想跟我去看看未來的學(xué)校長什么樣子嗎?”我睜開了眼睛,看到了一個和我年紀(jì)相仿的小女孩。我欣喜地點點頭說:“好啊,不過你能先告訴我,你叫什么名字?”女孩說:“我叫迪尼絲,你叫什么呀?”我回答:“周栩彥。”迪尼絲說:“我們走吧。”于是我跟著迪尼絲來到了一架類似電梯的機器前,機器的門自動開了,里面站著一個卡通形象的機器人,他用眼睛認(rèn)真地審視著我們的眼睛,機器人審視迪尼絲的時間很短,而審視我的時間要長一些。接著機器人說:“有客人要到中華小學(xué)參觀,啟動!蔽腋惺艿揭唤z電流穿過身體,我驚詫地看著迪尼絲。她微微一笑說:“你想不明白機器人怎么知道有客人來嗎?”我使勁地點頭。迪尼絲說:“機器人在識別眼睛,識別你是本校的,還是外校的;識別你是客人,還是主人……“到了,請客人下去!睓C器人的聲音又一次傳入耳際。我走下機器,看到我們來到了一所學(xué)校一一中華小學(xué)。迪尼絲用手指頭去碰觸一個黃色的按紐,門“哐當(dāng)”一聲開了。我問:“這是什么呀?”迪尼絲笑答:'指紋檢測器!蔽矣謫:“你為什么能把它打開?”迪尼絲說:“因為我是這兒的學(xué)生。”我和迪尼絲走進了中華小學(xué),里面的景象讓我眼前一亮:整個校園綠樹成蔭、鳥語花香。學(xué)生們有的在綠秋千上玩耍;有的在大樹下讀書;有的在草坪上輕聲誦讀。小姑娘忽然說:“對了,我還沒告訴你名字呢!我叫迪尼恩!蔽艺f:“我記住你的'名字了!钡夏岫髡f:“這樣吧,我?guī)銋⒂^一下我的教室,然后我再帶你參觀一下我們的餐廳!
很快我們就到了迪尼恩的教室門口,我打開門,里面居然空空如也。迪尼恩按了一個綠色按紐,桌椅馬上出來了。我問:“黑板呢?”迪尼恩說:“直接寫。”我問:“寫錯了怎么辦?”迪尼恩看我不、懂,就說:“用手指在墻上寫,錯了用手指直接擦掉。”我問:“沒有教材嗎?”迪尼恩說:“老師在墻上寫上所傳授的課程的年級,墻上就會出現(xiàn)那個年級的教材,其實這是電子墻,它也有開關(guān)。”她又帶我參觀了他們使用的筆、紙、墨。學(xué)生用的筆是由植物的莖改造而成的,紙是由植物的葉子改造而成的,墨則是由植物實的汁液改造成的。這兒的紙、筆、墨真是又獨特又環(huán)保。
迪尼恩又帶去參觀餐廳。我們站在平穩(wěn)飛速移動的電梯上輸入了“餐廳”,電梯馬上帶著我們來到餐廳。這時正是用餐時間,里面卻安靜極了。我準(zhǔn)備去問問同學(xué)們,結(jié)果我的頭卻撞到了一個堅硬物。迪尼恩解釋:“這是全自動玻璃分離板,它像玻璃一樣,不仔細(xì)看壓根兒看不見,想在一起的同學(xué)可以進一個全自玻璃分離房,這里是全隔音的,隨便聊天也不會影響其他人用餐。食物則是營養(yǎng)分析師搭理好的營養(yǎng)餐,它們都在電子桌的保溫桶里。你在上面的按鍵上按一份餐,那份熱乎乎的餐就會出現(xiàn)在你面前……
忽然一段清脆的鈴聲響起,我發(fā)現(xiàn)我正躺在床上,
未來想象作文 篇4
在二十二世紀(jì)里,我們的生活會變得更加美好,交通也會變得十分的暢通,我們的超市也會變喔!
未來的超市叫“多樣品超市”。它里面有“天氣出租臺”。比如:有一個小朋友走到“天氣出租臺”那兒對工作人員說出你想要的天氣,“天氣出租臺”就能調(diào)節(jié)天氣,再給你一個遙控器,只要你到什么地方,按一下遙控器,那個地方的天氣就能改變。在“多樣品超市”里還有一種筆,叫“可愛寵物考試筆”。它能改正你考試做題不認(rèn)真的`毛病,還能給你帶來快樂。比如:你要考試了,只要你用了這種筆你保證要認(rèn)真。因為在鋼筆里有一只小寵物,它有十條命,只要你做錯一道題小寵物就會減掉一條命,當(dāng)你做錯十道題的時候,筆就會發(fā)出微弱的警報聲,提醒你的小寵物死了。
這個超市里還有很多很多的東西,只要你一走進去,總會讓你應(yīng)接不暇,看都看不過來了。怎么樣,這樣的超市很吸引人吧!不過,不要著急,在二十二世紀(jì)里人們就能享受這么方便的超市了。
未來想象作文 篇5
賣點一:老虎屋
3067年的一天,一位叫春的女孩如同往常一樣,背著她的雙肩包,哼著輕快的歌曲,一蹦一跳地回到了家。她走到好似老虎的家門前,用手指輕輕按了一下那個凹進去的洞,立馬就傳出一陣聲音:“主人,歡迎回家。”隨著清脆的聲音,春走了進去。晚上,一個膽大包天的小偷來到這里,悄悄地繞過了看守大門的大狼狗,走到門前他正暗自竊喜自己沒有被人發(fā)現(xiàn),突然“嗷”的`一聲怒吼傳來,把小偷嚇了一跳,小偷剛剛站起來又傳來一陣聲音:“還不趕快走!”小偷又嚇了一跳,頭也不回地逃走了,原來聲音是這個屋子發(fā)出來的,這個聲音專防小偷哦。這就是我設(shè)計的智能老虎屋。
賣點二:糖果屋
當(dāng)你走進一棟棟五彩繽紛的建筑時,你會聞到一股沁人心脾的香味,然后陶醉其中。這是我設(shè)計的糖果屋。每一棟屋子都有獨特的味道,如香蕉牛奶味、清爽薄荷味、冰爽檸檬味。有的小孩子流著口水問我:“姐姐,屋子可以吃嗎?”可以是可以,但是這個屋子是用來住的不是吃的,如果你很想吃的話也可以少吃一點。吃了這些糖果可以給人帶來好心情哦,這就是香氣滿天飛的糖果屋。
賣點三:云朵屋
周末,一名叫星的女孩兒穿著衣服去找朋友玩。星住在云朵上的云朵屋,她去找太陽哥哥和月亮姐姐,他們玩兒的很開心,星只是輕輕一飄便可進入月球。當(dāng)夜晚降臨,星去找她的另一些好朋友參加“眨眼睛”大賽,星獲得了第二名,朋友們都為她喝彩,說她很厲害呢,這就是云朵上的云朵屋。
這是我設(shè)計的屋子,大家覺得有不有趣呢?
未來想象作文 篇6
公元20xx年3月7日,那時候的書包與現(xiàn)在的書包截然不同,它的功能也比現(xiàn)在的書包厲害很多。
新學(xué)期到了,雨辰商店賣出了一種螃蟹書包。小謝一見這書包,愛不釋手,于是背著這種書包,開開心心地來到了學(xué)校。
一到班級,同學(xué)們的目光馬上集中在小謝的書包上。同學(xué)們紛紛跑到小謝旁邊,摸了又摸,并驚呼道:“哇,真帥啊!”瞧,書包的后面有一只張牙舞爪的大螃蟹。背帶在書包的上方,背帶就是螃蟹的兩只大腳,兩只“大腳”下面分別有三只小腳,前面一只小腳是用來調(diào)節(jié)背帶的長度的!霸趺凑{(diào)節(jié)呢?”同學(xué)們好奇地問!斑@你們就不明白了吧,其實,在第一個小腳上,有著1到20這幾個按鈕,分別來調(diào)節(jié)背帶的長度。”
同學(xué)們覺得沒有什么了不起的。于是同學(xué)們說:“你這書包不就跟平時的書包外形不一樣,東西如果太重,背帶還會斷呢!”“嘿嘿,這你們就想不到了吧,這正是我書包的優(yōu)點!”小謝說,“在書包的第二只小腳上有一個小巧玲瓏的按鈕,只要一摁這個按鈕,書包里的'東西就會立刻變輕,而拿出來,它又會恢復(fù)原來的重量。”
“哇,真神奇!”同學(xué)們驚嘆道。可是同學(xué)們又提出了疑問,:“如果東西太大或太多,你的書包也裝不下啊!薄肮,這也是螃蟹書包與平常書包的不同之處。”小謝說,“在書包的第三只小腳上有一個藍(lán)色的按鈕,它可以將東西縮小到原來的一半,這不就可以裝許多東西了嗎?當(dāng)然了,這個東西只是在書包里變小,拿出來后它也恢復(fù)了之前的大小。”
這就是未來的書包。
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