想象作文5篇[薦]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的想象作文5篇，歡迎大家分享。

想象作文 篇1

　　六一兒童節(jié)已經(jīng)過去，相信廣大小朋友和大朋友在家人的陪伴下，度過了一個(gè)難忘的兒童節(jié)。那么，老師有沒有布置有關(guān)兒童節(jié)的作文呢？你知道如何進(jìn)行兒童節(jié)作文寫作嗎？以下是六一兒童節(jié)作文：想象中的六一。供廣大小朋友參考學(xué)習(xí)。

　　六一節(jié)終于來了，它是我們的節(jié)日，不過，想象中的六一也伴隨著一起來了，大家更激動(dòng)不已。

　　六一節(jié)這一天，湛藍(lán)的'天空中飄著朵朵白云，小朋友們還親手制作了一個(gè)熱氣球，它們共同坐上自己做的熱氣球，高興極了！熱氣球越飛越高，最后飛到了天空中，小朋友們?cè)谔炜罩羞^節(jié)日，小朋友們坐到云朵上，蹦啊蹦，像一只活蹦亂跳的小猴子一樣。

　　小朋友們玩著玩著，突然下起了傾盆大雨，小朋友們的熱氣球熄火了，白云姐姐被風(fēng)吹走了，小朋友們陷入了絕境。正在危急時(shí)刻，一群小蜻蜓妹妹和姐姐飛過來接住了小朋友們，并且把小朋友們安全的送到地面。

　　地面上，一只只蝴蝶編織成一個(gè)五彩斑斕的“花環(huán)”，小朋友們戴上花環(huán)，有的像仙子，有的像勇士……

　　玩累了，孩子們就在充滿香氣的花朵之間睡著了。

　　怎么樣？我想象中的六一節(jié)好玩吧，希望有一天能過上一個(gè)這樣的兒童節(jié)。

想象作文 篇2

　　一天早晨，我推開門，伸了伸懶腰，打開信箱，發(fā)現(xiàn)了一封信，我心中想：太好了，終于收到一封信了。一看，居然是上帝寄給我的！我急忙打開信，里面有一張信紙，還有一大塊巧克力。信中說：只要做十件好事，吃下這塊巧克力，你就可以飛上藍(lán)天。我十分疑惑，會(huì)不會(huì)是誰的惡作劇呢？我早就想飛上天空了，決定還是試一試吧。

　　我走上大街，尋找需要幫助的目標(biāo)。我看到路上有一個(gè)乞丐，五十歲左右，只穿一條又臟又破的褲子，上面還有幾個(gè)大口子，前面還放著一個(gè)破碗。他拽住一個(gè)年輕人的褲腿，苦苦哀求：“先生，求求你可憐可憐我這個(gè)苦命人吧！”而那個(gè)年輕人卻踢了乞丐一腳，還說：“滾開，臭乞丐，弄臟我的.褲子啦！”乞丐坐在地上呆呆的看著年輕人遠(yuǎn)離的背影，眼中充滿了淚水。我急忙跑過去，扶起了乞丐，說：“大伯，您沒事吧？”把他扶起后，又向他的碗中放了五元錢，面對(duì)大伯感激的淚水，我笑了笑，轉(zhuǎn)身離開了。

　　我繼續(xù)走，突然看到一位老奶奶裝土豆的袋子漏了，土豆掉了一地，老奶奶手忙腳亂地拾土豆。旁邊的人若無其事的從一旁走過，不時(shí)傳來幾聲冷笑聲。老奶奶邊拾邊嘆息說：“現(xiàn)在的人啊，哎……”我立刻跑過去，幫老奶奶拾土豆。老奶奶說：“謝謝你啦！小朋友。”我說：“不用謝！”拾完后，老奶奶拿出幾元錢說：“孩子，收下吧�！薄安唬�這是我應(yīng)該做的！”我轉(zhuǎn)身跑開了。

　　我又來到廣場(chǎng)上，看見一個(gè)小弟弟的頭撞到墻上，流血了。許多人圍了上去，都不敢上去幫助。我急忙跑上去，抱起小弟弟向醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院，醫(yī)生把小弟弟的頭包扎好了，醫(yī)生向我索要包扎費(fèi)，沒辦法，我只好忍痛給錢包“瘦了身”……

　　十件好事終于完成了，不容易呀，我撕開包裝紙，吃下那塊巧克力，忽然，我長(zhǎng)出一對(duì)潔白的翅膀，翅膀扇動(dòng)起來，帶著我飛上了天空，我欣喜若狂。我聽到下面人的驚叫聲后，十分得意，沖下面的人打招呼，沒有看前面。結(jié)果，我一下子撞上了大樓，沖著繁華的大街掉了下去。

　　我突然醒了，原來是個(gè)夢(mèng)呀！

想象作文 篇3

　　大家是否曾經(jīng)想過，二十年后的你(你)，到底會(huì)變成什么樣子的人？是有身分地位人？還是默默無名的無名小卒呢？

　　二十年后的我，是一位到世界各地參加籃球比賽的籃球運(yùn)動(dòng)員。在每次的比賽中，我都會(huì)投進(jìn)一顆又一顆的三分球，所有的報(bào)章、雜志都在報(bào)導(dǎo)關(guān)于我的事情。二十年后的我，只要籃球在我手上，就一定會(huì)忍不住跑到籃球場(chǎng)上打球，為下一次的`籃球比賽作準(zhǔn)備。為了要提升我的球技，我會(huì)利用放假的時(shí)間去公園，或是球場(chǎng)，找別人互相切磋。二十年后的我，身高約有一百八十公分，這樣一來，我在跟別人比賽時(shí)，灌籃對(duì)我來說，就會(huì)變得輕而易舉了。

　　二十年后的我，雖然偶爾也會(huì)輸了球賽，但是我一定會(huì)先反省自己，到底為什么會(huì)輸球，然后再想辦法改進(jìn)，這樣不但可以增加與隊(duì)友們的默契，也可以避免同樣的錯(cuò)誤會(huì)再發(fā)生第二次，所以我的球技總是一次比一次精進(jìn)。

　　為了要讓二十年后的我，能夠成為一位非常頂尖的籃球運(yùn)動(dòng)員，所以從現(xiàn)在開始，我要每天不停的練球，也要常常參加校內(nèi)或外面舉辦的籃球比賽，這樣我就可以提升自己的球技。不過除了打籃球之外，我也要把課業(yè)顧好，這樣二十年后的我，就會(huì)像姚明一樣，不但很會(huì)讀書，球技更是一流的。

　　希望二十年后，我能如愿成為一名為國(guó)爭(zhēng)光的籃球運(yùn)動(dòng)員。在這之前，我一定要更加努力的讀書，因?yàn)槔蠋煶３Ｕf：如果做事情不努力的話，就一定不會(huì)成功的。所以我一定要努力達(dá)成我的目標(biāo)。

想象作文 篇4

　　未來的椅子，有倆條扶手，每條扶手有三顆按鈕，這六顆按鍵都有自己的作用呢不信你往下看。

　　按下第一顆按鈕，它就可以為你按摩，如果你哪里疼痛，你也可以叫它按摩，按摩后，不但不感覺疼痛了，反而還四肢有力，這樣你以后就再也不用為身體的疼痛而忍著了。

　　按下第二顆，在黑暗的夜晚，你就不用害怕屋里有鬼，按下它，這把椅子就會(huì)點(diǎn)起它身上的燈泡，這光足以照亮整個(gè)屋子了，你說這光一定很刺眼，不，這光不是很強(qiáng)，也不是很刺眼，只是用了它身上的'一種機(jī)器放大了了而已。

　　按下第三顆，它可以調(diào)節(jié)溫度，比如在炎熱的夏天，你說冷他就冷，你要多冷就多冷。在寒冷的冬天，你說變熱就變熱，要多熱有多熱，保你滿意。

　　按下第四顆，它可以為你送行，你說要到房間的那處，，它就會(huì)立即送到，只要你說不出房間的地方，它都可以去。

　　按下第五顆，他會(huì)在你孤獨(dú)或傷心的時(shí)候?yàn)槟愠�歌，這樣也許你會(huì)輕松些。

　　按下第六顆，它可以變成你要的款式，比如沙發(fā)啊、躺椅啊等等，這樣你也許會(huì)舒服些。

　　聽了我的介紹，你想一定很實(shí)用吧？哦，對(duì)了，還有你用的時(shí)候，可別忘看了按鈕上的數(shù)字，這可是第一二三四五六鍵的排號(hào)啊！

想象作文 篇5

　　夜深人靜。我?guī)е鴮?duì)未來教室的想象，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　那是一位神秘的人，引領(lǐng)我來到未來的教室。我按了門旁的電鈕，通過人臉識(shí)別進(jìn)入室內(nèi)。這是一個(gè)科技智能化的教室：屋頂上藍(lán)天白云，地面上綠草如茵。周圍的墻壁上花朵芬芳，散發(fā)出誘人的'清香。講臺(tái)前的黑板不見了，老師也不用粉筆，輕輕按動(dòng)電鈕，一個(gè)巨大的屏幕便從天而降。老師講課的聲音，同時(shí)變成文字出現(xiàn)在屏幕上。講到春夏秋冬，山川河流，屏幕上同步顯現(xiàn)出美麗的大自然景色。

　　我們每個(gè)學(xué)生的課桌上都有一個(gè)小電腦，老師講課的重點(diǎn)和作業(yè)布置都會(huì)被電腦記下來。遇到不會(huì)的問題，老師在電腦上解答。課堂作業(yè)完成后，鼠標(biāo)一點(diǎn)就傳給老師。老師在電腦上批改后又傳給學(xué)生，真是方便極了。

　　教室兩旁的窗戶就是天然的空調(diào)，不論是酷熱的夏季，還是嚴(yán)寒的冬天，教室里總是四季如春，溫度適宜。

　　這就是我們未來的教室，真是有說不盡的神奇，我在夢(mèng)中高興地笑了。

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