想象的作文（范例5篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的想象的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
想象的作文 篇1
那樣的學習和鍛煉，從來都不會真的在一個地方短暫的人浮于事，然而看著他們，突然都超脫了自己原來所存在的范圍，而我們所尋找的真正可以去休息的地方，也從來都不只是因為一個漫畫，或者是因為一部簡單的電影突然發(fā)現(xiàn)，人生的.不樂觀和所有的悲觀，都在自己的前途與找出盡現(xiàn)。
這就是感覺挺難過的了。
可是，我還是會記得，在高中上學的時候，我身邊的那些可愛的小姑娘們，從來都不會真的非常理智地來思考問題，或者是以這種成熟的姿態(tài)來跟你交流。他們習慣了嘲笑，習慣了盲目跟風，習慣了在這種大環(huán)境之下，開始新的發(fā)展和熱愛。
可是，我們所給自己帶來的每一次風險，都是需要別人來給自己一個交代的嗎�？墒悄菢拥慕淮苍S只局限于自己一個人的本身發(fā)展。
而我們每一次，都需要跟他們在同一個水平空間里面，得到更成熟更理智的羊毛，不是這樣簡單地說一句話，也不是在觀看他們的聊天記錄的時候，才突然想明白一個很簡單的道理。
我曾經(jīng)在這個平臺上，認識了很多的朋友，當然也有人只是想著交朋友，而不是真的以忠誠的心態(tài)對待寫文章的，他們口中的以文會友，早就變成了一個虛假的幌子。
想象的作文 篇2
秋秋是一條小魚，它出生在一個大魚缸里，在它很小的時候，好奇的秋秋就把它生活的世界探索了個遍，開始它以為世界就是這么大，可是聽爺爺奶奶講：原來它們生活的世界非常非常大，是現(xiàn)在的無數(shù)倍大，有藍藍的天，白白的云，青青的草，各種各樣的花，非常美麗，是它們美麗的家園。后來它們的世界周圍出現(xiàn)了許多向空中吐黑煙向河流噴各種顏色臟水的'高大怪物，很快它們原來生活的世界就崩潰了，天灰蒙蒙的，河水散發(fā)著臭氣，爺爺奶奶和家人一起逃離了家園，可沒多遠，就有許多家人死去，爺爺奶奶也失去知覺，醒來后就到了現(xiàn)在生活的地方，爺爺奶奶非常想回到家鄉(xiāng)去看一看，可又擔心家鄉(xiāng)已無法生活了。隨著秋秋一天天長大，秋秋對現(xiàn)在這么小的生活環(huán)境非常不滿意，經(jīng)常夢想到老家——爺爺奶奶的故鄉(xiāng)去，去看一看爺爺奶奶當年生活的地方是不是那樣美。
一天，秋秋看到小主人去參觀“五水共治”拍攝回來的照片，藍天、白云、青青的草、各種顏色的花，清澈的河水。那···那···不就是爺爺奶奶經(jīng)常講的老家嗎！秋秋一路吐著水泡游回爺爺奶奶家，向它們報告這個好消息——老家如傳說中一樣美麗，吐黑煙噴污水的怪物沒有了，被趕跑消滅了，爺爺奶奶趕緊去看照片，回來時激動的一路狂吐泡泡——老家好了，家回來了，可以住了。爺爺奶奶和秋秋都夢想能回老家去看看！
沒幾天，秋秋聽到一個激動人心的消息，小主人和他的小伙伴們準備把家里養(yǎng)的魚全部放生，秋秋聽了，一路狂游回家，向爺爺奶奶報告這個好消息。爺爺奶奶聽了，不停在窩里打轉(zhuǎn)，還不停的自言自語，我回家了、回家了，不知能見到多少當年的小伙伴，他們還好嗎？
第二天，小主人果然帶著它們來到錢塘江邊，把秋秋它們放入江水中，短暫的不適應后，秋秋就歡快的游了起來，在爺爺奶奶的帶領下，一大家子向老家進發(fā)，隨著老家越來越近，爺爺奶奶愈發(fā)游的慢起來——老家真的好起來了？秋秋忍不住沖到前面，可奶奶一把拉住了它說：“等一下，讓爺爺先去看一看�！睜敔斠粋�人向前游去，不一會，爺爺如同箭一般游了回來，大家嚇得立刻準備向回游，爺爺喘著粗氣。吐著泡泡說：“好了，真的好了，比以前還好！”聽了爺爺?shù)脑�，大家立即全速向前沖去，秋秋沖在最前面，映入眼簾的美景讓它陶醉，藍天、白云、青草、五顏六色的花、清澈有的甜的水。
老家真好——沒有污染的家最美！
想象的作文 篇3
寒冷的冬天終于來了，小青蛙早就鉆到泥土里冬眠去了。它在冬眠之前，首先吃得飽飽的，鉆到泥土里，含一口泥土就開始過冬了。
而小蜜蜂在整個冬天里一分鐘也不能閑著，只見它一會兒喂幼兒，一會兒和伙伴一起扇翅膀，提高蜂房里的溫度，可把小蜜蜂忙壞了。
小燕子則是個讓人羨慕的旅行家，只見它飛過高山，飛過大海，飛過一座又一座城市，欣賞了數(shù)不清的美麗風景。
冬天過去了，春天又來了，小燕子、小青蛙和小蜜蜂三個好朋友又見面了。小蜜蜂說：“這一冬天可把我累壞了！”小青蛙說：“我一冬天什么都沒干，光在那里睡覺了！”小燕子興高采烈地說：“你們兩個仔細聽好了，我給你們講講一路上的'見聞吧！”
想象的作文 篇4
“我是一片小葉子，快樂的生活在世界上……”瞧！我又忍不住唱起歌來了。因為啊，我是一片幸運的小葉子。這兩天，我的兄弟姐妹們都被風吹到了世界的四面八方，唯獨我和幾個姐姐還留在媽媽的母體上。我知道，雖然我現(xiàn)在還沒被風吹走，但我的一生終究會在這個冬季結(jié)束。正因為這樣，我才要在這生命的最后幾天讓自己快樂起來。
好景不長，就在那個夜黑風高的晚上，一場大雪是我的生命就此結(jié)束：當雪花來到世界上，使所有建筑物都裹上了一層銀裝，我便被厚厚的雪壓住了，我弱小的身軀頂不住這個“龐然大物”，重重的.摔到地上，離開了母體。
此后，我隨風四處飄零。一天，我被一陣大風刮到了一個居民小區(qū)，在一個花盆中停了下來，花盆中盛開著一朵鮮艷的梅花，她傲慢的昂著頭。我躺在泥土中，覺得她是那么高大，她不怕凜冽刺骨的寒風，傲然挺立在風中。忽然間她看到了我，“小葉子，這點兒困難都堅持不��？瞧我，我可以點兒困難也不怕，你怎么就那么弱呢？不過你也怪可憐，干脆和我在這里一起生活吧�！蔽覄傁朦c點頭，可一使勁，一陣大風就把我刮走了。
漫長的冬季過去了，我的一生又重新開始，我又回到了樹媽媽的懷抱，又重新和兄弟姐妹們生活在一起了。
媽媽經(jīng)過一個冬季，顯得更加蒼老，樹干上的紋痕也相對變多了。媽媽安慰我們：“孩子們，看到你們在風雪中的表現(xiàn)，媽媽真為你們自豪！孩子們，記住，遇到困難要盡全力去戰(zhàn)勝它，千萬不要退縮，媽媽用遠支持你們的做法！”
聽到這親切的話語，我們對世界恐懼的心理漸漸消失的無影無蹤。幾天后，世界不再是一片茫茫的白色，冰雪融化了，小河解凍了，世間萬物恢復了無限的生機，我的心情變好了，給媽媽講起了笑話，媽媽笑逐顏開，喜上眉梢……
綠草從大地上探出頭來�！按禾靵砹藒~”我歡呼道，花朵們聽到了我的聲音，蘇醒過來，伸了伸懶腰；柳樹聽到了我的聲音，叫孩子們趕快鉆破樹皮，看看這生機盎然的世界……
想象的作文 篇5
今天，我在校園散步，看見一位老人柱著拐仗在大路上吃力地走。不一會兒，幾個不到一歲的小孩在大路上左搖右擺地走著。
我想，在大路上這樣走多危險�。∪绻幸环N行走器，可以升縮，有許多可以活動的“關節(jié)”，而且有許多背帶，可以綁在身前或身后。它的每個關節(jié)都連著一個頭盔，那個頭盔上有很多感應器，可以接收到大腦傳來的信號，在通過電源傳送給各個“關節(jié)”，這樣人就可以不費吹灰之力地走了。
我找來一些材料，首先將鐵棍剪成圓柱形，將一大一小的鋼球放在鐵棍的.中央，每個關節(jié)都這樣做，行走器完成后墊一層海綿，如果為老人設計，可以在背后裝上按摩器，這樣就更加舒適了。我現(xiàn)在設計的雛型不夠完美，而且不能行走。
我想，我長大了，一定要當一名發(fā)明家，將行走器發(fā)明出來，使它廣泛應用于幼兒園和老年活動中心。
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