(集合)未來的想象作文7篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的未來的想象作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

未來的想象作文 篇1

　　我今年12歲了，上五年級(jí)了，我長(zhǎng)著一張女孩子喜歡的瓜子臉，我的額頭前還有一撮流海，我的這雙眼睛炯炯有神的。讓人看起來真舒服！我知道每一個(gè)都想知道我們大家的未來世界，但是我們只能想像未來，下面我寫了一段簡(jiǎn)短的未來世界我們一起來看看吧：

　　如今已是2100年了，日子一天天過，我以成科學(xué)家了，你們一定會(huì)問：你怎么活了100多歲呢？其實(shí)我研究了一種藥，它叫不死藥，聽這名字你們大概就比較明白了。這不死藥里的材料有（當(dāng)歸、虎杖、蛇膽、春蟲、人參、雪蓮）這些只是藥材的一部分，要想制成它需要耐力和毅力，所以這價(jià)錢嘛當(dāng)然貴啦！哈哈！不開玩笑了，我向大家介紹一下未來的事情吧！

　　未來，就是一個(gè)納米時(shí)代，想到那里就馬上能到！如果你要去北極只需0。1秒！你們一定會(huì)問：怎么這么快啊？因?yàn)橛袀魉烷T啊，你先調(diào)好地點(diǎn)，然后走入傳送門，傳送門會(huì)把你分解成一立方微米的小方塊給傳送過去，到了目的地后，它有把你立刻組合回去，未來神奇吧！

　　人們每天都做著自己想做的事，該做的事。從來不會(huì)去幻想以后。

　　但是在我的思維里，覺得以后是最重要的，因?yàn)榈厍虺惺苓@么多人的壓力實(shí)在太大了。如果人們想這一代的人們和以后的人們能過著長(zhǎng)久安寧的生活，那就必須去想一想。未來的地球是否會(huì)存在？在許多的子子孫孫里，到哪一代會(huì)承受到地球爆炸或墜落的痛苦？

　　地球現(xiàn)在是中年，人們也許會(huì)想以后還有那么長(zhǎng)的時(shí)間，我們著急什么呀，但我是站在以后子孫的.角度來看待這件事。他們承受的那種痛苦那種壓力是現(xiàn)在的人們所不知道的，只有不幸的那一代才領(lǐng)略得到。

　　地球會(huì)爆炸或墜落到哪去呢？如果爆炸的話，也許有些部分會(huì)掉到其它的星球上面去，但是其它星球上沒有氧氣，人們無法生存，何況有可能在爆炸的時(shí)候人們已經(jīng)如果是墜落，那地球又會(huì)墜落到哪兒去呢？只有那一代的人們才知道，對(duì)于其它人來說，永遠(yuǎn)都是一個(gè)不解之謎。

　　人類進(jìn)入二十一世紀(jì)這個(gè)科技奮飛的時(shí)代，我們要向高科技進(jìn)軍，解決地球永遠(yuǎn)生存于太空這個(gè)問題。例如：除了世界性的移民措施，向其它星球發(fā)展，以緩解地球上的能源危機(jī)和超負(fù)荷的壓力。又如現(xiàn)在起停止對(duì)地球的資源開伐，讓地球保持有足夠的資源，永恒地供給人類生存。這些問題必須依靠科技的進(jìn)步。同學(xué)們，努力吧，共同為未來世界的繁榮而學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)。

未來的想象作文 篇2

　　在未來，我設(shè)計(jì)了一雙神奇的鞋子。

　　這是一雙充氣的運(yùn)動(dòng)跑鞋，如果鞋柜放不下了，就按一下鞋上的紅色按鈕，鞋子中的氣就會(huì)被放掉，鞋子就變成了像紙片一樣薄，就可以節(jié)省很多空間了，收藏起來就很方便了。

　　這雙鞋子還可以根據(jù)季節(jié)的變化和腳的長(zhǎng)度而變色變長(zhǎng)。春天到了，鞋子就變成淺藍(lán)色；夏天，鞋子會(huì)變成白色；秋天會(huì)變成灰色；冬天，會(huì)變成黑色的。要是你的腳長(zhǎng)長(zhǎng)了，只要在鞋子上的小屏幕上打入自己穿鞋的碼數(shù)，鞋子就會(huì)馬上變長(zhǎng)。

　　這雙鞋子還有一個(gè)特別的功能：夏天鞋子會(huì)隨氣溫的.變化而變成網(wǎng)狀，穿著就很透氣，鞋子也不臭了。冬天，鞋子中就會(huì)自動(dòng)多了一層棉，我們的腳就不冷了，再也不會(huì)長(zhǎng)凍瘡了。

　　瞧，我設(shè)計(jì)的鞋子不錯(cuò)吧！

未來的想象作文 篇3

　　這天，我做了一個(gè)神奇的夢(mèng)——我坐著時(shí)光飛機(jī)，來到了2100年，參觀未來的世界樓房展和汽車展。

　　我一下飛機(jī)，就看見街道兩旁的高樓大廈，一座座風(fēng)格不同，各有特色，非常漂亮。我到一處商品房售樓處，觀看一處四秀房模型，四秀房設(shè)計(jì)得非常巧妙美觀。售樓處外面停著許多新轎車，里面則溫暖如春，擠滿了來看樓的人，看房的男女老中青都有，他們一個(gè)個(gè)衣著光鮮，容光煥發(fā)，一看就知道他們個(gè)個(gè)都是有錢人，生活都達(dá)到現(xiàn)代水平。四秀房?jī)r(jià)錢并不貴，許多人當(dāng)場(chǎng)就買了房。

　　從四秀房出來，我走到街上，只見滿街的車川流不息，就連農(nóng)民下地勞動(dòng)都開著小車，我又去了汽車交易中心，看了看小車的價(jià)錢，也不貴，我也買了一輛，開起來，我按了一個(gè)紅鍵，車就像直升機(jī)一樣徐徐上升，我心里一驚，就聽電腦在說：“不必驚慌，這是現(xiàn)代汽車的`新功能，你如果要在地南行駛，就請(qǐng)按黃鍵�！边@車果然很先進(jìn)，里面有空調(diào)、有電視、還有電腦，可以上因特網(wǎng)，還有衛(wèi)星定位，車走到任何地方都不會(huì)迷路……

　　未來世界真奇妙，處處都閃動(dòng)著的科技之光。為了實(shí)現(xiàn)這美好的未來世界之夢(mèng)，我們青少年就要從我做起，從現(xiàn)在做起，努力學(xué)習(xí)，掌握真知識(shí)真本領(lǐng)啊。

未來的想象作文 篇4

　　一轉(zhuǎn)眼，20xx年，在我大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，有人送了我一雙神奇的鞋。

　　那雙鞋的樣子非常漂亮，她的樣子是——后面有一個(gè)蝴蝶的圖案，旁邊還有一些小圓點(diǎn)，它的顏色是白色和紫色的，還有黑色，當(dāng)我穿上它的時(shí)候，它竟然對(duì)我說：“主人，您覺得溫度怎么樣？”把我大驚了一跳，這鞋子怎么會(huì)跟我說話？可是我很快的反應(yīng)回來說：“有點(diǎn)熱�！毙�子里頭變得涼爽起來。我說：“真神了�！边^了幾天，遠(yuǎn)在洛陽(yáng)的表姐讓我去她家玩，可是這離洛陽(yáng)這么遠(yuǎn)，我怎么去呢？鞋子說飛著去�！蔽艺f：“飛著去，坐飛機(jī)，機(jī)票太貴，坐火車，太慢了�！毙�子說：“你穿著我就這樣飛起來了，并且一路上還可以觀賞風(fēng)景，一邊吃東西呢!”我說：“太好了�！闭f著就立刻穿上了鞋子，走出家門，走幾步就飛了起來，到了天空，我看到了千姿百態(tài)的白云——有的像小羊一樣可愛；有的像雄鷹一樣在天空飛翔；有的像小魚在水中戲水，自由的有游來游去……我還看到了許多名勝古跡，景色十分壯觀，其中我看到了自己最喜歡的牡丹，它們的顏色非常鮮艷，有紅的，有粉的，有紫的……五光十色，真不愧是國(guó)花啊！飛了一會(huì)兒，我有點(diǎn)累了，鞋子向我說：“主人，你困嗎？”我說：“有點(diǎn)困。”鞋子便成一張舒適的小床，讓我在上面瞇了一會(huì)，鞋子又問：“主人，你想玩水嗎？”我說：“當(dāng)然想寫�！毙�子變成游泳圈，讓我在水里游著泳，小河的水清澈見底，小魚小蝦，小魚小蝦，成群結(jié)隊(duì)的'把我的腳撓的呀，不可開交。小河兩岸有很多人，我想他們準(zhǔn)滿載而歸。突然，我聽見表姐在叫我，鞋子立馬飛去表姐家，表姐把我請(qǐng)到了她的家。

　　現(xiàn)代科技真是太高超了，如果你們想要一雙這樣的鞋子，如果想要，那就好好學(xué)習(xí)，創(chuàng)造一雙這樣的鞋吧！這樣你們才能發(fā)明出這樣既好玩又漂亮的鞋。

未來的想象作文 篇5

　　未來，是多么美麗，又是多么奇妙！在未來，有許多稀奇古怪的東西。現(xiàn)在，我給你介紹一下吧。

　　今天，我就給你介紹一輛汽車吧。這輛汽車是綠色的，能大能小，當(dāng)你不要開車時(shí)，你就可以按一個(gè)控制汽車大小的按鈕，汽車一下子就會(huì)變成乒乓球似的大小。忘記給你說了，這輛汽車可是有一個(gè)響亮的名字的，它就叫---多功能環(huán)保型的節(jié)能汽車。它可是由一種綠色的藤蔓編織而成的，但是這個(gè)藤蔓非常特殊，只要用它編織成的東西，統(tǒng)統(tǒng)都會(huì)變成真的，而且它刀槍不入，十分堅(jiān)固。

　　這輛汽車有一個(gè)十分節(jié)約、環(huán)保的'功能。人們?cè)谶@輛汽車上分別裝上了太陽(yáng)能電板、水電能和風(fēng)能。到了陽(yáng)光明媚的時(shí)候，汽車就可以利用太陽(yáng)能電板來吸收陽(yáng)光，轉(zhuǎn)換成能源來代替汽油；到了雷雨天氣，汽車也可以利用水電能來吸收閃電和雨水，轉(zhuǎn)換成能源來代替汽油；到了陰天，汽車又可以利用風(fēng)能來吸收風(fēng)，轉(zhuǎn)換成能源來代替汽油。

　　這輛汽車的功能可多了！汽車的控制區(qū)內(nèi)有許多按鈕，那里有自動(dòng)行駛按鈕、游泳按鈕、飛行按鈕和吸氧按鈕。那么，這些按鈕有什么用呢？現(xiàn)在就讓我一個(gè)一個(gè)介紹給你聽吧！先是自動(dòng)行駛按鈕，如果你開久了車，覺得累了的話，你可以按一個(gè)自動(dòng)行駛按鈕，并設(shè)置好目的地，就可以休息一下了；游泳按鈕呢，如果你開到了一條河前，就可以按一個(gè)游泳按鈕，潛入水里開車；這個(gè)吸氧按鈕和游泳按鈕可是有聯(lián)系的，你進(jìn)入水里開車，就按一下這個(gè)吸氧按鈕，如果你遇到堵車的狀況，就按一下飛行按鈕，它可以讓你進(jìn)入藍(lán)天與小鳥做朋友。

　　未來的汽車是多么方便、環(huán)保，希望科學(xué)家們?cè)斐蛇@樣的汽車，造福于人類。

未來的想象作文 篇6

　　陽(yáng)春三月，大地蘇醒，春暖花開的好季節(jié)！今天放假了，寫完了作業(yè)便到了中午時(shí)分，感覺有點(diǎn)累了，想著休息一下，分分鐘，我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　咦？這時(shí)的我，怎么是一位大人？這兒是哪？我的辦公室，旁邊一位女士站了起來：“你醒了，睡了十多分鐘呢！你是不是因?yàn)楦脑嚲硖�枯燥了？”改試卷？我是名老師？我拿起一張�(jiān)嚲�，上面醒目的幾個(gè)大字《小學(xué)二年級(jí)試題》，哦！我不僅是個(gè)語(yǔ)文老師，而且是新來的。

　　“叮鈴鈴”我看了看課表，我的課，我走向二年級(jí)二班。同學(xué)們見到我，小聲議論到：“上個(gè)老師上了一個(gè)單元就病倒了，這個(gè)聽說是第一次當(dāng)老師的.二十三歲的小姑娘能教好嗎？”我不動(dòng)聲色地拿起試卷，說：“發(fā)試卷！”我找了幾個(gè)同學(xué)讓他們發(fā)下去。我拿出一張我寫的正確答案的卷子，開始給學(xué)生們講解正確的答題方式和注意事項(xiàng)，講呀講，終于下課了！我立馬像一只兔子似的跑進(jìn)辦公室，順手拆了一袋零食充饑，喝了點(diǎn)水解解渴，開始改同學(xué)們的家庭作業(yè)。

　　“叮鈴鈴”又要上課了，我和學(xué)生們一樣，討厭上課鈴，喜愛下課鈴！但一走進(jìn)教室，我仍然保持微笑，說：“同學(xué)們，翻到第四課�！蔽覄傓D(zhuǎn)過身去寫課題，卻聽到同學(xué)們?cè)谙旅鎳\嘰喳喳的講話聲，我立馬沒有了好心情，憤怒的轉(zhuǎn)過身來，把粉筆丟向講話的學(xué)生，怒吼道：“別以為我沒脾氣，全班罰站，要怪就怪講話的人！”教室里學(xué)生們卻鬧得更厲害了，看到這種情況，我有點(diǎn)控制不住自己的情緒了，火冒三丈的大叫一聲“安靜”，然而我卻從夢(mèng)中驚醒了。

　　呀！原來是一場(chǎng)夢(mèng)，自己在夢(mèng)中也體驗(yàn)了一下當(dāng)老師的威嚴(yán)，同時(shí)也感受到了老師的無奈。通過這個(gè)夢(mèng)，我才感受到老師上課是多么的辛苦呀！以后上課時(shí)我一定要認(rèn)真聽講，不開小差，尊重每一位老師的勞動(dòng)成果。

未來的想象作文 篇7

　　來到這個(gè)世界，我已經(jīng)度過了17個(gè)春秋，其中有10個(gè)美好的春天是在母校度過的。我深愛著我的母校。在這里，老師為我們構(gòu)建知識(shí)的框架，跟我們一同回顧人類文明的歷程。于是，我們有了昨天的疑問，今天的思索，明天的萌動(dòng)！

　　未來的母校應(yīng)該有一座大花園：碧綠的芳草地，淡雅的郁金香，還有令人心醉的和風(fēng)。小朋友在碧綠的草地上唱歌；在廣博、溫馨的大自然懷抱中，誰(shuí)的創(chuàng)造力和想像力不會(huì)插上飛翔的翅膀呢？

　　未來的母校應(yīng)該有一座大影院，環(huán)幕電影先進(jìn)的`聲光設(shè)備，會(huì)令我們身臨其境。這里放映的都是經(jīng)過改編的語(yǔ)文課文的錄像帶。我們可以親自感受和閏土一起月下捉猹的快樂；在殺機(jī)重重的鴻門宴上，體味那份驚心動(dòng)魄；和詩(shī)仙李白一起享受“輕舟已過萬(wàn)重山”的意境；還可以親歷朱自清“像牛毛、像花針、像細(xì)絲”的春雨輕淋……那么我們所體會(huì)到的不僅是語(yǔ)文，更是我們將要面對(duì)人生。

　　未來的母校還應(yīng)該有天文臺(tái)，可以自由地遨游無盡的宇宙；還應(yīng)該有一座科技館，可是親手用精密的實(shí)驗(yàn)來證明前人的發(fā)現(xiàn)；還應(yīng)該有體育館，有森林公園……未來的母校，沒有正規(guī)的教室，厚厚的書本，可她教給同學(xué)們的卻是直觀，有趣，實(shí)踐的知識(shí)。

　　啊，未來的母校多美好，多么令人向往啊！那時(shí)的母校，誰(shuí)能保證不會(huì)出幾個(gè)諾貝爾，居里夫人，泰戈?duì)�，或貝利，貝多芬呢？真不知那時(shí)的校友會(huì)為母校勾勒一個(gè)怎樣的未來呢？

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