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想象作文600字5篇【熱門(mén)】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的想象作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。
想象作文600字 篇1
我有一個(gè)智慧校園，在那里我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，在那里我懂得了許多深刻的道理。
藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，太陽(yáng)公公慢慢地伸出頭來(lái)。今天是新的一天，我走在上學(xué)的路上，還能聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，還能聞到淡淡的桂花香。每當(dāng)來(lái)到學(xué)校，就會(huì)聽(tīng)到禮儀隊(duì)整整齊齊地喊著‘老師好’，走進(jìn)校園，就像進(jìn)入了一個(gè)知識(shí)海洋。
進(jìn)入教學(xué)樓，這里是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方。我們的教室十分漂亮，每個(gè)學(xué)期各個(gè)班級(jí)不僅要重新裝飾自己班的黑板報(bào)，還要比賽那個(gè)班級(jí)裝飾的好。在這里，每個(gè)老師都是辛勤的付出，恨不得把自己知識(shí)統(tǒng)統(tǒng)教給我們，老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
學(xué)校的圖書(shū)館，就是知識(shí)的海洋。每個(gè)星期，同學(xué)們都可以借到自己喜歡的圖書(shū)；計(jì)算機(jī)課上，老師教我們熟悉了計(jì)算機(jī)的簡(jiǎn)單操作，還教我們做各種各種好看的貼紙；音樂(lè)課也非常有趣，老師在課上彈著美妙的音樂(lè)，讓我們平靜自己的心情；美術(shù)課是我最喜歡的課，每當(dāng)上美術(shù)課，同學(xué)們就拿著五顏六色的畫(huà)筆在紙上畫(huà)著自己喜歡的畫(huà)，畫(huà)完后向大家展示自己的作品。
在學(xué)校的最里面是我們同學(xué)較喜歡的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所——操場(chǎng)。我們的操場(chǎng)十分漂亮，有足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)和跑道，每當(dāng)下課，同學(xué)們就像風(fēng)似的沖出教室，飛快地跑到操場(chǎng)，做著各種各樣的游戲，跳繩、踢足球、貼燒餅．．．．．．整個(gè)操場(chǎng)充滿(mǎn)歡歌笑語(yǔ)！學(xué)校的中間是升旗臺(tái)，每到周一，同學(xué)們會(huì)穿上整齊的校服，佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾，在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中舉行升旗儀式。
學(xué)校的東面種了許多月季花，月季花從5月到11月份每月都開(kāi)花，因此得名月季花，月季花花瓣一層一層，緊緊地挨在一起，花蕊是淡黃色，花的顏色有很多，有紅的、粉的、黃的.、紫的，還有白色的。每到月季花的季節(jié)，它的花香就會(huì)吸引許多蝴蝶，蝴蝶在花的周?chē)骠嫫鹞�，蜜蜂嗡嗡地叫著，就像是給蝴蝶伴奏。
這就是我們的校園，一所充滿(mǎn)智慧的校園，一所讓我終生難忘的校園，因?yàn)檫@所校園讓我的童年豐富多彩！
想象作文600字 篇2
“為什么叫女巫?”這個(gè)問(wèn)題被問(wèn)了無(wú)數(shù)次，他們言語(yǔ)中的不解、遺憾，譴責(zé)，什么都有，熟悉的朋友干脆批判我是不是受什么刺激以至如此陰暗。
是呵，為什么選用這個(gè)昵稱(chēng)呢?看來(lái)我十分有必要來(lái)進(jìn)行一次詮釋?zhuān)曰貓?bào)那些關(guān)心我的人們。
首先要追溯到我第一個(gè)昵稱(chēng)：落葉漫天。那是同學(xué)幫我申請(qǐng)的號(hào)，當(dāng)時(shí)她問(wèn)我叫什么，一時(shí)非常迷茫，突然想起少年時(shí)代為賦新詞時(shí)，常在校園里撿梧桐樹(shù)葉，還在上面寫(xiě)文理不通的.詩(shī)句“我珍愛(ài)每一片落葉，每一個(gè)故事的結(jié)束，每一種轟轟烈烈后的平靜”，于是就決定取“落葉漫天”為昵稱(chēng)。叫了一段。發(fā)現(xiàn)喜歡這個(gè)名字的人很多，馬上更名為本名，很是得意了幾天，可惜斗地主時(shí)又不痛快了：因?yàn)樗角芳�，時(shí)常被人斥責(zé)，就好像讓人家喊著名字罵似的，特沒(méi)面子，就決定繼續(xù)改名，靈光一現(xiàn)�！芭住倍周S入腦海，呵呵就她了。 -
一直過(guò)著循規(guī)蹈矩的生活，上學(xué)教學(xué)結(jié)婚生子，上班下班洗衣做飯，誰(shuí)也不敢想像學(xué)生時(shí)代那個(gè)最不現(xiàn)實(shí)的人如今卻日日在柴米油鹽中穿梭，連夢(mèng)也不敢做了。最大的消遣是看書(shū)，在別人的故事里流自己的淚，年復(fù)一年，看著自己的心在一點(diǎn)點(diǎn)枯萎，而“女巫”卻是多么自由多么神秘的形象，騎一把掃帚，各處暢通無(wú)阻隨心所欲，實(shí)在令人羨慕，這也代表我最隱密的寄托吧! -
我還會(huì)繼續(xù)相夫教子，繼續(xù)做勤快能干的賢妻良母，繼續(xù)踏實(shí)工作認(rèn)真做人，繼續(xù)笑聲朗朗歌聲動(dòng)聽(tīng)，女巫與幼兒教師一點(diǎn)也不矛盾。我愛(ài)孩子愛(ài)工作，我不陰暗不詭異，我是天下最善良最可愛(ài)最陽(yáng)光的女巫。
朋友們，別再勸我改名，我有著自己的思想，自己的方式，我會(huì)將女巫進(jìn)行到底。
想象作文600字 篇3
星期五下午，我沮喪地回到了家里，一放下書(shū)包就趴在了床上。我邊躺邊想：那么多的作業(yè)，這個(gè)周末能做完嗎？
躺著躺著，忽然，衣柜上出現(xiàn)了一個(gè)大洞，一個(gè)大人跳了出來(lái)。起初，我還以為他是一個(gè)外星人，可是又仔細(xì)看了看：兩只手，兩條腿直立行走，是一個(gè)成年人類(lèi)。正當(dāng)我想問(wèn)他是從哪里來(lái)時(shí)，他卻先對(duì)我打起了招呼：“你好啊，過(guò)去的北望！”我嚇了一大跳，結(jié)巴地問(wèn)：“你……怎么……認(rèn)識(shí)我？”話(huà)音剛落，他說(shuō)：“你笨呀！我是二十年后的你呀！”起初，我還有點(diǎn)兒不相信，直到看到他眼睛旁的那顆痣我才相信。
來(lái)而不往非禮也。我連忙把他請(qǐng)到沙發(fā)上坐下，和他聊了起來(lái)。剛開(kāi)始，我總是問(wèn)他未來(lái)的一些事，他也饒有興趣地回答。在問(wèn)答中，我知道了：在未來(lái)，我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，成為一名樂(lè)高積木設(shè)計(jì)師。然而，因?yàn)樵谧x書(shū)時(shí)期創(chuàng)造力和童心流失得太多，使得我只設(shè)計(jì)出了幾款玩具就再也沒(méi)有受歡迎的作品上市了，總是被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)。他這次回到過(guò)去，就是為了讓我?guī)退霂讉�(gè)好的玩具設(shè)計(jì)素材，順便教育我，讓我要一直擁有一顆童心，以此來(lái)改變他自己的性格和命運(yùn)。
聽(tīng)到幫忙想玩具設(shè)計(jì)素材，我一下子來(lái)勁了。我急忙說(shuō)：“玩具設(shè)計(jì)素材？我最擅長(zhǎng)了！你可以設(shè)計(jì)一套以“二戰(zhàn)”為主題的積木啊！如果這套不行，那你還可以設(shè)計(jì)一款以雜物盒、筆筒等學(xué)習(xí)用品為主題的積木啊。這種積木既實(shí)用又好玩，為何不嘗試？”聽(tīng)到這里，未來(lái)的我的想象力也爆發(fā)了，他也想出了許多設(shè)計(jì)素材。就這樣，你一個(gè)點(diǎn)子我一個(gè)點(diǎn)子，到了最后，我和未來(lái)的我想出的素材之和居然超過(guò)了十個(gè)！這是“未來(lái)的`我”無(wú)論如何沒(méi)有想到的。
后來(lái)，因?yàn)椤拔磥?lái)的我”還得趕回去加班，把我們想到的設(shè)計(jì)素材盡快設(shè)計(jì)出電腦主體圖，所以他只能與我告別。通過(guò)這次談話(huà)，我明白了一個(gè)道理：不管干什么工作，都要有童心，有創(chuàng)新意識(shí)。只有這樣，才能充滿(mǎn)樂(lè)趣地在一個(gè)自己喜歡的工作崗位上工作下去，為社會(huì)保留更多的童心與快樂(lè)。
想象作文600字 篇4
因?yàn)榇笞匀皇亲蠲�、最神奇的，所以我想象中的的學(xué)校也是最美、最神奇的。
學(xué)校的大門(mén)可以自由變換形狀和顏色，讓我們每天進(jìn)校都有一種新鮮感。每間教室都是各種各樣的地方，有的是山洞，有的是太空倉(cāng)，有的是小茅屋、有的'是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，山青水秀的原野……同學(xué)們?cè)谶@種環(huán)境下學(xué)習(xí)，一定會(huì)心曠神怡并且會(huì)全神貫注地聽(tīng)講。
學(xué)校不僅外觀(guān)美麗，而且都是高科技，老師想講什么內(nèi)容，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)關(guān)于這類(lèi)知識(shí)的圖片和文字，而且，我們每個(gè)人的課桌就是一臺(tái)可升降的電腦，上課時(shí)升起，做作業(yè)時(shí)就收到課桌下面了。有這樣的設(shè)備，同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)一定穩(wěn)步提升！
學(xué)校的操場(chǎng)是多功能的，可以變成正規(guī)的足球場(chǎng)，一轉(zhuǎn)又可變成兩個(gè)籃球場(chǎng)。到了夏天，中間一打開(kāi)，頂蓬升起，下面自然是一個(gè)遮擋太陽(yáng)的游泳池，可供我們?cè)谒墟覒颉?/p>
美麗不僅指外觀(guān)和高新科技，還有人素質(zhì)的美麗，到這所學(xué)校任教的老師必須通過(guò)電腦測(cè)試，老師的智商要達(dá)標(biāo)，而且個(gè)個(gè)都是無(wú)所不曉的能人，上知天文，下知地理，能回答學(xué)生各種各樣的問(wèn)題。學(xué)生那當(dāng)然也不能例外，也要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格篩選，要品行端正，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子才能入學(xué)。這所學(xué)校允許孩子犯錯(cuò)，但每個(gè)錯(cuò)誤，每人只能犯一下，因?yàn)檫@里一臺(tái)神奇的電腦，會(huì)準(zhǔn)確的記錄著，沒(méi)有人能逃過(guò)他過(guò)“眼睛”，而且一定要知錯(cuò)必改。否則會(huì)遭到“魔法掃帚”的懲罰，那就是撓癢癢，你肯定受不了。
雖然這樣的學(xué)校現(xiàn)在沒(méi)有，可是，說(shuō)不定通過(guò)我們的努力，20年后就能創(chuàng)造出這么“美麗、神奇”的學(xué)校呢
想象作文600字 篇5
“叮鈴鈴”，鬧鐘響了，我翻了個(gè)身，伸了個(gè)懶腰，便開(kāi)始了我一天的求學(xué)生活。
來(lái)到學(xué)校，門(mén)口站著一排漂亮的機(jī)器人禮儀小姐，我跟禮儀小姐一握手，她便把我平安到校的消息發(fā)給爸爸媽媽?zhuān)顾麄兎判摹?/p>
走進(jìn)教室，亮晃晃的顯示屏墻已把昨天同學(xué)們的作業(yè)反饋了出來(lái)，我走上前將手在屏幕上一按，響起一段動(dòng)聽(tīng)的旋律，伴隨著“你的作業(yè)正確及時(shí)，真棒！”的語(yǔ)音。讓我一天都擁有好心情。坐下來(lái)，打開(kāi)桌子表面的觸摸式電腦。放進(jìn)一張光盤(pán)，電腦里顯示出1－6年級(jí)的'所有課文和一些課外書(shū)名，我點(diǎn)擊了今天上課的內(nèi)容，它便自動(dòng)整理出課堂的大綱和要注意的問(wèn)題，讓我進(jìn)行有效的預(yù)習(xí)。
如果口渴了，我可以點(diǎn)擊一個(gè)畫(huà)有水杯的按鈕，就會(huì)有一杯開(kāi)水從桌子一角緩緩升起，我喝一口，嗯，不冷不燙，水溫剛剛好。戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，只要輸入一些今天的個(gè)人信息，它就會(huì)為我設(shè)計(jì)出適合我的幾種活動(dòng)內(nèi)容，供我選擇。讓我得到最合理的鍛煉�！澳阍撚貌土恕彪S著一聲溫柔的提醒。才讓我意識(shí)到都已經(jīng)12點(diǎn)啦，今天吃什么好呢？我打開(kāi)菜單，里面的菜琳瑯滿(mǎn)目，應(yīng)有盡有，有牛排、龍蝦、田園四色、鴛鴦奶茶……我點(diǎn)了個(gè)牛排一嘗，太好吃了！鮮中帶咸，咸中帶甜，真是山珍海味、人間一絕啊！
到了美術(shù)課，同學(xué)們就更方便了，你要畫(huà)什么畫(huà)，只要告訴電腦，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)很多幅這樣的畫(huà)面，供你參考。并教你先從哪里畫(huà)起，怎樣涂色方便。
終于盼到了開(kāi)心的活動(dòng)課，我一按活動(dòng)課的按鈕，椅子就把我?guī)У轿蓓數(shù)挠螛?lè)場(chǎng)里。在游樂(lè)場(chǎng)里盡情地玩耍。什么摩天輪、海盜船、過(guò)山車(chē)、旋轉(zhuǎn)木馬……應(yīng)有盡有。下課了，突然從椅子背后伸出一只手，把我拖回到它身上，然后又從云梯里送回教室。
“撲通”一聲，我掉在了地上，原來(lái)只是個(gè)夢(mèng)，不過(guò)我堅(jiān)信，在不久的將來(lái)，這種學(xué)校一定會(huì)被造出來(lái)的！
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