想象作文[集合8篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編幫大家整理的想象作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

想象作文 篇1

　　“想象”家族的三個(gè)小兄弟長(zhǎng)大了。媽媽要考考他們，準(zhǔn)備分派他們做正事。

　　有一天，媽媽對(duì)三個(gè)兒子說(shuō)：“我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)板栗樹(shù)，你們各自給我想象出板栗樹(shù)來(lái)，三天以后說(shuō)給我聽(tīng)�！�

　　三兄弟齊聲答應(yīng)了，各自準(zhǔn)備去了……

　　到了第三天，媽媽叫三個(gè)兒子先說(shuō)三天是怎么準(zhǔn)備的，再說(shuō)想象的板栗樹(shù)。

　　老大說(shuō)：“三天來(lái)，我想象得非常辛苦，連大門(mén)也沒(méi)有出，坐著想，躺著想，站著想，走著想，好不容易才想出了板栗樹(shù)來(lái)——我的板栗樹(shù)呀，大得五個(gè)人拉著手也合抱不過(guò)來(lái)，像座寶塔似的，枝繁葉茂，果實(shí)累累。板栗熟了的時(shí)候，微風(fēng)一吹，站在板栗樹(shù)下，只要張大嘴巴，栗子都掉到嘴里呢！”

　　老二接著說(shuō)：“三天來(lái)，第一、二天，我也是呆在家里想，可是總是想不出板栗樹(shù)來(lái)。到了第三天，我實(shí)在沒(méi)辦法，跟隨著種板栗的伯伯去山上看板栗樹(shù)，可是因?yàn)槭嵌�天，只�?jiàn)到板栗樹(shù)干和樹(shù)枝，連葉子也掉光了——我想象的板栗樹(shù)呀：樹(shù)干皮球般大，灰白色，有粗糙的鱗片；樹(shù)枝光禿禿的，春天開(kāi)滿了黃色的花朵，秋天結(jié)滿了暗紅色的栗子果，漂亮極了！”

　　老三很有把握地說(shuō)：“我知道在家里憑空亂想是沒(méi)有用的，三天來(lái)，我到山上看板栗樹(shù)，可是只看到老二說(shuō)的那種情景。這怎么行呢？我又問(wèn)種板栗的伯伯，其他季節(jié)板栗樹(shù)的情景是怎樣的，還看了有關(guān)板栗樹(shù)的各種圖片……所以，我想象的板栗樹(shù)呀——修剪成傘形的`樹(shù)冠，春天，長(zhǎng)出了窄長(zhǎng)的嫩綠葉子，在枝頂端開(kāi)出了穗狀的、淡灰色毛絨絨的花穗；夏天，枝頂上結(jié)出了圓圓的、通身長(zhǎng)滿刺的板栗果；秋天，板栗果皮慢慢地轉(zhuǎn)為棕紅色，果皮上的刺也更加堅(jiān)硬和鋒利了，果皮裂開(kāi)，暗紅色的板栗就躲藏在里面含笑著；在金色的陽(yáng)光中，自動(dòng)地跳到地面上來(lái)。這時(shí)的板栗山上，可熱鬧了，冰雹似的又響又跳的，十分好聽(tīng)又好看！”

　　聽(tīng)到這里，“想象”媽媽、兒子老大和老二不約而同地、熱烈地鼓起手來(lái)！

　　“想象”媽媽嚴(yán)肅地宣布了對(duì)三個(gè)兒子的考核結(jié)果：

　　老大，胡思亂想，罰到板栗山上觀察板栗樹(shù)一年；老二，想象不合理，跟隨老三當(dāng)學(xué)徒；老三，考核成績(jī)優(yōu)秀，可跟隨小學(xué)生去進(jìn)行習(xí)作活動(dòng)。”

想象作文 篇2

　　讀過(guò)那篇感情真摯熱烈的離騷，我仿佛與萬(wàn)花叢中看到了那位風(fēng)華絕代白衣勝雪的屈子，我遠(yuǎn)觀，看到的是他峨冠博帶，衣袂飄飄的身姿；我細(xì)品，是他那清高孤傲和無(wú)愧于天地君親的忠誠(chéng)。

　　那一句“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”，濡濕了多少后來(lái)者的朦朧雙眼，因?yàn)檫@是從心底流露出的對(duì)于民生的關(guān)注和同情，不矯揉，不造作，于是一個(gè)真正的愛(ài)國(guó)愛(ài)民的詩(shī)人兼政治家被彪炳史冊(cè)，萬(wàn)古流芳。曾經(jīng)，我從夢(mèng)中親吻著那些香草、木蘭、美人，以為這樣可以觸摸到屈原的靈魂，但那份獨(dú)遺于世的高貴讓我望塵莫及，于是我只好懷著一顆敬仰而感動(dòng)的心來(lái)朝圣這位心中的英雄，只要一想到他那“且行且吟，競(jìng)投汨羅”的結(jié)局，我便痛心不已。今天，我便做一回屈原，去選擇新生的道路。

　　假如我是屈原，也許我可以沿著那條“良禽擇木而棲”之路奔向另一個(gè)自由的國(guó)度，去尋找一位惜我才華，識(shí)我忠心的人君，幫扶他建立起一個(gè)和諧而強(qiáng)盛的大同社會(huì)，這同樣可以實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，何樂(lè)而不為呢？

　　假如我是屈原，我一定會(huì)堅(jiān)定信念，勇敢地面對(duì)生命中不能承受之痛苦和挫折，即使我一貶再貶，但癡心不改，仍然愿意以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)幫助身邊那些需要幫助的人，這不也是自己內(nèi)心所追求的理想嗎？同樣同樣可以表達(dá)對(duì)民生的關(guān)懷，有什么不可以立足于天地之間，而要執(zhí)著的縱身一躍，走向生命的.盡頭呢？

　　假如我是屈原，我相信，以我“辭動(dòng)九天”的才學(xué)，定可以為后世留下更多驚世之作，也為生命的本真?zhèn)鞒懈�高的精神境界，成就“我思故我在”的千古文豪，一代名儒，這樣的結(jié)果恐怕要比“報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)，悔恨而終”要好的多吧！

　　“假如”只是“假如”，我不是屈原，屈原亦不是我，穿越千年的紅塵，歷史終將定格于那片哀土之上，有一天，當(dāng)我們翻開(kāi)故紙堆，面對(duì)著這個(gè)最可憐又最可愛(ài)的人默默品味，細(xì)細(xì)參詳，那么，留給我們的是重生的希望，亦或是深沉的嘆息？

想象作文 篇3

　　假如我是一輪明月．我會(huì)在夜晚用自己的光輝照亮大地，假如我是一輪明月，我會(huì)用自己的光輝為迷路的.小鳥(niǎo)照亮回家的路，假如我是一輪明月，我會(huì)用自己的光輝照亮田野，讓貓頭鷹很快地抓住田鼠，陪星星說(shuō)說(shuō)話、為萬(wàn)物披上一層金衣裳、告訴人們什么時(shí)候要月食、叮囑小朋友們?cè)撍�覺(jué)了、為工作一天的人們消除疲勞，祝敬愛(ài)的老師做一個(gè)好夢(mèng)。

　　假如我是一輪明月，我會(huì)在夜晚喚醒茉莉花，為其它的花兒唱催眠曲，愿它們明天開(kāi)的更加美麗，我會(huì)讓大樹(shù)合眼，小草熟睡，但我堅(jiān)決不能睡。等到新的一天到來(lái)，我會(huì)看看花兒是否開(kāi)的更香更艷，看看大樹(shù)是否有信心為人們提供更充足的新鮮空氣，看看老師是否有精神教給小朋友更多的知識(shí)，之后我才放心的安睡。

　　假如我是一輪明月該有多好呀！

想象作文 篇4

　　我從小就有個(gè)夢(mèng)想：就是可以跟我的偶像李白一起合一張影， 再拿本蘇軾和陸游的詩(shī)跟李白VS一下，反正蘇軾和陸游是宋朝人，李白又不知道，嘿嘿嘿……而且還要拿本《上下五千年》給他們瞧瞧，給他們講講未來(lái)發(fā)生的事情，最主要的是和楊貴妃比比美。

　　一天晚上，睡夢(mèng)中楊貴妃向我招了招她那肥肥的手：“本宮奉皇上之命，特來(lái)請(qǐng)你去唐朝做客�！蔽壹泵δ闷� "三機(jī)”：手機(jī)、照相機(jī)、手提電腦，還有《上下五千年》和蘇軾、。陸游的詩(shī)，坐上楊貴妃豪華的鳳攆，急急地離開(kāi)家門(mén)。鳳攆上，楊貴妃仔細(xì)端詳著我，說(shuō)：“你很符合大唐美女的`標(biāo)準(zhǔn)，白白的，胖胖的，活潑開(kāi)朗，優(yōu)雅高貴，一點(diǎn)不比我差哦！”聽(tīng)了楊貴妃的話，我高興極了，沒(méi)想到我又胖又矮的身材在講究骨感美的現(xiàn)今社會(huì)排不上名次，在大唐竟能和楊貴妃相媲美。我很快和楊貴妃混熟了，她說(shuō)她原來(lái)是一個(gè)舞蹈家，進(jìn)了宮以后仍然愛(ài)跳舞。

　　“原來(lái)?xiàng)钯F妃和我一樣也愛(ài)跳舞”我不禁這樣想。她還告訴我許多關(guān)于皇宮中的事，與電視劇中演的一樣。不知不覺(jué)中我們來(lái)到了一所高大華麗宮殿�！巴�，這里是天堂嗎！”我忍不住呼喊道�！昂呛�，這里是大唐皇宮�！睏钯F妃解釋道。我正在四處觀望，突然一人高喊到：“皇上駕到�！� 同時(shí)很多人齊聲喊道：“參見(jiàn)皇上！” “免禮”一個(gè)威嚴(yán)的聲音響起。我抬頭一看，一位身穿龍袍、頭戴龍冠的人端坐在龍椅上。他看了看我，問(wèn)：“你就是未來(lái)的孩子？”“Yes”我答道。“這個(gè)孩子拿來(lái)了許多新奇的東西，比我們皇宮里的珠寶神奇多了！”楊貴妃說(shuō)。

　　“快讓朕瞧瞧你帶來(lái)什么東西，”皇上高興地說(shuō)，“也讓我的大臣們見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)�！蔽掖笙�，于是使出渾身解數(shù)把我?guī)��?lái)的三機(jī)的功能和使用方法講解示范一遍，滿朝文武及皇帝看得目瞪口呆，連說(shuō)：“真是好寶貝��！”從皇宮出來(lái)，我和楊貴妃到宮外玩耍，宮外車(chē)水馬龍，熱鬧極了。這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)書(shū)生打扮的人，跟我們語(yǔ)文書(shū)上畫(huà)的李白一模一樣，我走上前去，問(wèn)候道："Hello，大詩(shī)人�！薄啊�哈嘍’是什么意思啊？”李白不解的問(wèn)。“Hello就是‘你好’的意思”，我解釋道�！皩�(duì)了，我們比詩(shī)吧。”

　　我迫不及待地問(wèn)道。“改天吧，你這么聰明，我怕不是你的對(duì)手，我要回家好好醞釀一下。”李白說(shuō)完就想走。我趕緊請(qǐng)他與我合影，他痛快地答應(yīng)了，我高興地笑出了聲。 “喂！妹妹醒醒，太陽(yáng)曬屁股了�！痹瓉�(lái)是姐姐。“李白呢？”我半睡半醒的問(wèn)�！笆裁蠢畎�，睡迷糊了吧。”我生氣地沖姐姐喊：“我好不容易夢(mèng)回大唐一次，你為什么這么早喊醒我！”姐姐說(shuō)：“真是莫名其妙！”我再一次閉上眼睛，細(xì)細(xì)回味我的大唐美夢(mèng)。

想象作文 篇5

　　大家好，我叫沙子，下面我來(lái)給你們講講我的冒險(xiǎn)經(jīng)歷吧。

　　億萬(wàn)面前，我是一粒沙子，住在一片樹(shù)林里，那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，環(huán)境舒適。可是過(guò)了不久，人類(lèi)來(lái)到了這里，他們亂砍亂伐，不幾天就把樹(shù)木全砍了，我很傷心

　　1987年，那里變成了沙漠，我的兄弟姐妹們也在那兒，那里還有一塊石頭，我們每天都過(guò)著郁悶的生活。突然吹來(lái)一陣風(fēng)，我和兄弟姐妹們都被風(fēng)吹得飛起來(lái)了，天上令人頭暈，我不知不覺(jué)閉上了眼睛我醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)我正在一片草原上，兄弟姐妹都不見(jiàn)了，有很多馬，很多羊都踩我

　　20xx年，我被風(fēng)送到大海里，那里很冷。過(guò)了幾千萬(wàn)年以后，我被一艘大輪船吸了進(jìn)去，把我加冷以后，把我送到加工廠。我發(fā)現(xiàn)那里有很多陌生的沙子，靠近一看，原來(lái)是我的`兄弟姐妹!我們被火爐燒成液體之后，又把我們加冷，我們都快被折騰死啦!然后加工廠的人把我們都做成了瓷碗。

　　有人把我買(mǎi)走了，他很喜歡我，我就一直呆在他家里，很幸福。

想象作文 篇6

　　青春，是每個(gè)人心中的無(wú)價(jià)珍寶，它承載著淚水，充斥著迷茫，記錄著榮耀。

　　走過(guò)黑夜

　　是夜，不知名的鳥(niǎo)兒站在光禿禿的樹(shù)枝上，一聲哀鳴劃破了漆黑的夜空，也撥亂了我的心緒，此刻的我坐在書(shū)桌前，和前方似有排山倒海之勢(shì)的作業(yè)對(duì)視著，互不相讓。最終，我還是敗給了它，無(wú)可奈何的拿起那厚厚的教材，邊翻看，邊咒罵著，仿佛是與它有什么血海深仇一般。忽然，我的手不知被哪片調(diào)皮的紙劃傷了，傷口并不疼，可我看著這漆黑的天空，如山的作業(yè)，還有那永遠(yuǎn)到不了的明天，心中便充滿絕望，為什么我要在這里受罪？為什么我要與黑夜作伴？似乎是委屈，又仿佛是心有不甘，我的淚從眼中滑落下來(lái)，滴在那干凈的作業(yè)本上。

　　走過(guò)路口

　　最后一次回小學(xué)，是去拿畢業(yè)證，看著那空曠的教室，早已沒(méi)了平日的歡聲笑語(yǔ)，那冷清的操場(chǎng)，也只有我一個(gè)人罷了，即將步入中學(xué)的'我，心中充滿了迷茫，未來(lái)將會(huì)怎樣？新同學(xué)什么樣？老師什么樣？這些問(wèn)題在我們的腦海中浮現(xiàn)，我從沒(méi)有像現(xiàn)在這樣恐慌，在這人生中的第一個(gè)路口，我是繼續(xù)砥礪前行，還是不斷回想過(guò)去？也許，很久以后，那答案才會(huì)揭開(kāi)吧。

　　走過(guò)榮耀

　　我的初中生活還算平穩(wěn)，成績(jī)倒也還好，可是我總覺(jué)得應(yīng)該給這平平淡淡的生活放上一點(diǎn)調(diào)味劑，我便努力學(xué)習(xí)，充實(shí)自己。終于，我在某一次大考當(dāng)中，拿到了一張獎(jiǎng)狀，這便是我初中時(shí)期的第一張獎(jiǎng)狀，也是我最珍視的獎(jiǎng)狀，它記錄著我進(jìn)步的一點(diǎn)一滴，是我在無(wú)數(shù)個(gè)黑夜中默默努力的見(jiàn)證。因?yàn)樗�，我在后面的初中生活里，才能如魚(yú)得水。

　　淚水，迷茫，榮耀，便構(gòu)成了那人生路上的唯一——青春，走過(guò)了青春，我才明白，無(wú)奮斗，不青春！這些經(jīng)歷教會(huì)我成長(zhǎng)，構(gòu)成了我人生中最大的財(cái)富！

想象作文 篇7

　　有人告訴我，魚(yú)的記憶只有7秒，7秒之后它就不記得過(guò)去的事情，一切又都變成新的。所以，在那小小的魚(yú)缸里，它永遠(yuǎn)不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊，因?yàn)?秒過(guò)后，每一個(gè)游過(guò)的地方又變成了新的天地，它可以活在新鮮中。

　　我寧愿是魚(yú)，7秒一過(guò)就什么都忘記，曾經(jīng)碰到過(guò)的人，曾經(jīng)做過(guò)的事，就都可以煙消云散�？晌也皇囚~(yú)，所以我無(wú)法忘記我愛(ài)的人，無(wú)法忘記牽掛的苦，無(wú)法忘記相似的痛。

　　魚(yú)看不到相愛(ài)人的眼淚，卻可以感覺(jué)到對(duì)方的'心痛。這一生，我們都無(wú)法做只自由的魚(yú)，所以你也無(wú)法感覺(jué)到，在你離開(kāi)我的時(shí)候，我的那種心痛。正如我覺(jué)察不到你愛(ài)我一樣。愛(ài)一個(gè)人可以多久？

　　我常問(wèn)自己，為了愛(ài)你，我到底是去了什么？原來(lái)，我是去的是自己。而更重要的是，我愿意這樣繼續(xù)下去。因?yàn)槲也辉敢鉀](méi)有你，假如我是魚(yú)，我可以愛(ài)你7秒。7秒之后，我又會(huì)愛(ài)上你，就這樣愛(ài)你一輩子。用魚(yú)的方式。我在眨眼睛，你呢？在我眨眼睛的時(shí)候，你還好嗎？

　　我想你了，于是我不停的眨眼睛，因?yàn)槲也幌胱寽I水流出來(lái)，原來(lái)魚(yú)也有思念的時(shí)候，也有痛的感覺(jué)。

　　做一條魚(yú)，在水里多好。可以自由的為了愛(ài)情流眼淚，不會(huì)被看到傷痛。我現(xiàn)在可以看到陽(yáng)光明媚，可以看到你燦爛的笑臉。假如有一天，我只能看到黑暗，我多希望，我真的是一只魚(yú)，因?yàn)榭梢砸恢北犞�眼睛面�?duì)你而不用擔(dān)心被你看到傷悲，我可以選擇嗎？假如，上天給我們一次做魚(yú)的機(jī)會(huì)，我希望，你可以感覺(jué)到我的心痛。假如，上天給我們一次做魚(yú)的機(jī)會(huì)，我希望，我可以愛(ài)你8秒。

想象作文 篇8

　　百戰(zhàn)沙場(chǎng)碎鐵衣，城南已合數(shù)重圍。突營(yíng)射殺呼延將，獨(dú)領(lǐng)殘兵千騎歸。——從軍行

　　我抬頭看著夕陽(yáng)。一顆融鐵一樣的金紅色頭顱，纏繞著血紅的云絮。半邊天空似在燃燒，鐵甲也似鍍了一層鮮血，多么放肆而血腥的風(fēng)景。

　　我撫摸著胯下戰(zhàn)馬滾燙的金屬護(hù)額，回頭看了一眼那座城。這是一座孤城，身后是萬(wàn)仞險(xiǎn)峰。它沉穩(wěn)地矗立，聳入霄漢，仿佛千萬(wàn)年前就是這般模樣。城前是千萬(wàn)鐵騎，清一色的重甲，長(zhǎng)槍如林。他們站在那里，使整片土地仿佛被細(xì)密的鱗甲覆蓋。源源不斷的殺氣在空氣中滾滾漫卷，讓人簡(jiǎn)直無(wú)法呼吸。

　　他們即將攻城。而擋在城與他們之間的，只有五人。

　　我便是將軍。

　　跟在我身后的，是Brave、Obsession、Proud和Stubborn。我的四位勇士。自我第一次戰(zhàn)斗起，他們就已誓死追隨我左右，寸步不離。

　　我按著劍柄，銅頭鐵額，身后的披風(fēng)颯颯地飛揚(yáng)，連同漆黑的齊肩發(fā)，被夕陽(yáng)浸泡的猩紅。沒(méi)錯(cuò)，我是女孩。但是我有戰(zhàn)斗的權(quán)利。我知道這座城對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著什么。并不是利益，并不是地位，卻是值得用生命來(lái)守衛(wèi)的東西。

　　“龍將軍，您的頭發(fā)是紅色的。好美�！監(jiān)bsession對(duì)我說(shuō)。

　　“紅色？”我回頭莞爾，“你大概看錯(cuò)了。我的頭發(fā)是黑色的。你看到的是我敵人的鮮血�！�

　　我御馬向前了一步，因?yàn)閿撤筋I(lǐng)隊(duì)的騎士已預(yù)備抽出長(zhǎng)劍。

　　“記得我們第一次出征嗎？”P(pán)roud問(wèn)我。

　　第一次出征？我第一次的出征就是為了守這座城�？墒翘�久了，記不清了。

　　“我可是記得呢�！彼�接著說(shuō)�！拔疫h(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)您騎在馬上，劍比人長(zhǎng)。您父親替你牽著韁繩。當(dāng)時(shí)您的母親和老師都站在城墻上看著您，您知道嗎？可是現(xiàn)在您執(zhí)意要一個(gè)人戰(zhàn)斗�！�

　　“我不是一個(gè)人哦。我有你們。我有家人、恩師、朋友，現(xiàn)在他們雖然沒(méi)有陪我一起，但是他們一直站在我身后看著我。不是嗎？”說(shuō)話間，一聲整齊的“刷”，是金屬相互摩擦的聲音。五個(gè)人一齊拔劍，一字排開(kāi)。我回頭揚(yáng)了揚(yáng)下巴，示意城上士兵將城門(mén)吊起。這是事先說(shuō)過(guò)的。

　　城門(mén)吱嘎吱嘎地上升。敵方大驚失色。他們大概以為我瘋了，因?yàn)樗麄円欢ㄊ菑臎](méi)見(jiàn)過(guò)有人這樣迎戰(zhàn)——將軍是女孩！不怕死地主動(dòng)出城！只派四個(gè)騎士跟隨！還吊起城門(mén)！

　　我用大拇指試了試劍鋒。劍很鋒利，刃薄如紙。

　　敵方仍然不動(dòng)。他們等著更多的士兵出城。

　　“拔劍吧，那邊的騎士！我們的人到齊了！”Brave朝那邊喊。

　　對(duì)面一陣騷動(dòng)。我看在眼里，只微笑。領(lǐng)隊(duì)的騎士喊了一句什么，接著抽出長(zhǎng)劍。隨即，他身后的千萬(wàn)鐵騎一齊挺槍。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片銀光閃爍。

　　“沖！”

　　雙方瞬間撞上了。我騎馬向前沖，面前是一片矛尖，正朝著我。我將它們撥開(kāi)。不，不對(duì)，和我想象的有些不同。應(yīng)付那些密密麻麻的長(zhǎng)槍?zhuān)�比我想的難度大些�？墒菦](méi)什么大問(wèn)題。直至現(xiàn)在，沒(méi)有一桿槍能夠近我的身。這時(shí)在城頭觀戰(zhàn)一定很震撼，因?yàn)槿巳褐锌傆形鍌�(gè)移動(dòng)的點(diǎn)，讓士兵不斷重重逼近又重重倒伏。

　　他們看見(jiàn)了，年輕人尚且驍勇至此，何況是女孩。他們已經(jīng)不會(huì)像開(kāi)始那樣貿(mào)然進(jìn)攻。

　　那是什么？云梯？哦，沒(méi)關(guān)系，城上的戰(zhàn)士已經(jīng)做好準(zhǔn)備。

　　我撥開(kāi)眼前的一束長(zhǎng)槍?zhuān)�抽空朝城樓上望了一眼。已�?jīng)搭上了四架云梯，上面不斷有螞蟻一樣的士兵在向上爬。接著是第五架，第六架。不斷有箭射出，不斷有滾木礌石從城上落下來(lái)，也不斷有人掉下來(lái)。喊聲震得耳膜隱隱作痛。

　　一桿槍貼著耳根擦過(guò)，幾乎劃破了皮膚。我大驚，連忙凝神應(yīng)付。我不能死。我身上牽連的不止是一個(gè)人的生命、榮耀和希望，我不會(huì)輸！

　　“不簡(jiǎn)單�！鄙砗�，一個(gè)沉穩(wěn)的聲音傳來(lái)，一聽(tīng)就知道此人絕非等閑。聲音深得像古井，沉得像山石，又有厚重的`煞氣襯底。

　　是了。領(lǐng)隊(duì)的騎士。

　　我撥騎回身，挺劍立馬。

　　殺氣如玉城雪嶺蔽天而來(lái)，從兩人身上溢出，士兵竟無(wú)一人敢靠近。就是他了，解決了他，就把握了戰(zhàn)局，就必勝。他也絕對(duì)想殺我，太想了�？晌冶仨氌A。

　　我會(huì)先干掉他。

　　“龍將軍。領(lǐng)教了。”

　　他的馬像黑色的燕，閃電一般飛馳而來(lái)。一片銀色光影直指咽喉。我側(cè)身躲過(guò)。沒(méi)想到他手腕一轉(zhuǎn)，利劍斜削過(guò)來(lái)，這分明是要取我項(xiàng)上人頭。

　　夠狠。

　　想要贏他就必須比他狠。

　　我急閃，險(xiǎn)險(xiǎn)躲過(guò)，同時(shí)手中一人高的長(zhǎng)劍攔腰斬向他。他左手中不知何時(shí)多出一把短劍。我的劍正砍在上面。

　　斷了。

　　兩人的馬擦肩而過(guò)。我?guī)缀醭鲆簧砝浜埂?/p>

　　可是我要贏！

　　我?jiàn)Z過(guò)一桿長(zhǎng)槍。槍桿很粗，有寒光竣厲的金屬槍頭。

　　我將槍橫過(guò)，仍舊揮劍沖上。揮著那把斷劍。

　　他用那把短劍來(lái)?yè)酢＿@真是把好劍，我的劍又短了一截。擦身而過(guò)之后，我立立刻撥回戰(zhàn)馬，挺槍沖上！

　　他回身來(lái)?yè)酢�槍頂在劍背上，槍頭折斷！

　　我仍然用槍桿頂住，繼續(xù)加速！

　　我要贏！我要贏！

　　馬巨大的沖擊力將又長(zhǎng)又粗的槍桿劈成了篾條，從頭到尾。我真是瘋了。

　　兩人第三次擦身而過(guò)。我敢打賭只這一下，他已經(jīng)半死了，畢竟是如此大的沖擊力。除非他和死神有過(guò)密約。

　　怎么？他怎么還不摔下馬背？！

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