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想象的作文【精華8篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的想象的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
想象的作文 篇1
美麗的想象
想象劃分為無意想象和有意想象。無意想象,是一種沒有預(yù)定目的,不自覺的想象;有意想象,是根據(jù)一定目的,自覺進行的想象。
——題記
也許是和孩子們呆在一起久了,對于來自于孩子們的點點滴滴,我都是十分的關(guān)注。星期天回家,兩歲的小侄子指著屋上殘留下的白雪和弟妹說:“媽媽,你看,豆腐!”弟妹訝然失笑。
我不由抬頭細看那屋上厚厚的雪,正在陽光的照射下慢慢地一點一點地融化。順著瓦檐向下滑落的水滴弄濕了房前屋后的地,而小侄關(guān)注的則是那在陽光下閃閃發(fā)光的白雪。我聽過來自孩子們對雪的各種想象比喻,卻還是第一次聽到“豆腐”這樣奇特的'比喻。
記得以前在學(xué)校上課時,和孩子們談起雪時,孩子們第一個印象便是“雪人”的可愛形象,那是因為每年的冬天第一場雪,我都和孩子們在教室前堆一個大大的可愛雪人。每天我和孩子們都會在雪人的注視中快樂地度過。雪花的潔白,也就直觀深刻地烙印在了孩子們那幼小的世界中,美麗了孩子們的童心!
漫天飛舞的雪花,不單是農(nóng)民眼中豐收的前兆,更是孩子們眼中最美的風景。小小的奔跑在潔白的世界中,讓笑聲穿透云層越過時空。小小的雪花,在冬天里成為永恒的記憶。
想象的作文 篇2
我在外地漂泊了20年之久,今天,我回到了我的故鄉(xiāng):廈門。
剛下飛機,出了機場。我驚奇的發(fā)現(xiàn)市外與以前并沒有什么不同,坐上BRT來到市區(qū)才發(fā)現(xiàn):原來,市政府把改造的時間和精力都放在了市區(qū)內(nèi),而市外比較少。這時,我看到的',不再是那個老舊、落后,污染大的老廈門了,F(xiàn)在在我眼前的,則是一個無污染、先進的新廈門。這時,廈門已經(jīng)步入了全科技時代,跟上了科技的步伐。讓人們使用高科技,讓生活更方便:市內(nèi)沒有汽油和柴油車。人們的標配車成為了電動和天然氣車,甚至是核能。坐上出租車回到原來的家,發(fā)現(xiàn)一切都可以用“刷臉”來付錢,解鎖。就因為這個,我差點都進不去家了。
不管在家里還是外面,垃圾分類都做的很到位,隨處都有分類垃圾桶,很方便。在家里,我發(fā)現(xiàn)了一個小圓盤,我想讓房間變成什么樣,房間的由它控制變成什么樣。我還在我的臥室里發(fā)現(xiàn)一個人一樣大小的機器。我一進去,說出一個地名,我就到了那里。說一聲:“回去吧!本突貋砹。這是多么神奇的一臺機器呀!
新的家鄉(xiāng)就是這樣,我愛我的家,更愛我的新家。
想象的作文 篇3
時間過得飛快,一轉(zhuǎn)眼就到了23世紀,那時的我已經(jīng)長大成人。
23世紀的地球環(huán)境極為惡劣,由于人們不保護環(huán)境,工業(yè)廠區(qū)隨處可見,大量地釋放著廢氣,空氣不再新鮮,人們只能靠氧氣瓶呼吸些新鮮空氣;廢氣升上了天空,地球的臭氧層被嚴重破壞,天氣轉(zhuǎn)暖,溫度高達40C°,而且天天下酸雨;由于人們過度砍伐樹木,原本樹木茂盛的原始森林,現(xiàn)在已變成了荒涼的山坡……
我走在下班的路上,穿著又笨又沉的防酸雨衣。太陽炙烤著大地,大街上的汽車川流不息,排放著大量的尾氣,嗆得人喘不過氣來,我立刻背上了氧氣瓶,才舒服了一些。突然天上下起了酸雨,我為了躲雨,跑進了一個被酸雨打得滿是小窩的小賣部里。我在店里脫下了防酸雨衣,買了一份報紙,報紙的頭條是:喜馬拉雅山冰川在移動!。!我看了大吃一驚,認真地看內(nèi)容:由于工業(yè)廠礦大量排放廢氣,使天氣轉(zhuǎn)暖,喜馬拉雅山的溫度提升了5C°!喜馬拉雅山冰川融化,使附近發(fā)起了洪水,喜馬拉雅山越來越小,并且正在以每天10毫米的速度緩慢地向北移動!啊,由于人們污染環(huán)境,連喜馬拉雅山也在用自然的力量報復(fù)人們!過了一會兒,酸雨停了,我走出小賣部時順手買了一塊面包。由于環(huán)境污染問題的日益嚴重,各種蔬菜食品都無天然、純凈可言,就連吃一條無污染的魚也是可望而不可及,只有面包還勉強讓人放心食用,人們的健康面臨著嚴重威脅。
我回到了家里,躺在床上睡著了。夢中夢見大自然猛烈地向人類報復(fù):海水上漲,淹沒許多村莊,沙塵暴把人類居住地房屋刮飛了、蓋滿了土,甚至把人類卷了起來,南極冰川融化,流進大海里,地球漸漸被汪洋大海淹沒……大自然憤怒地對人類大叫:“你們?yōu)E砍濫伐,制造廢氣,嚴重污染自然環(huán)境,現(xiàn)在的地球被你們破壞殆盡,所有災(zāi)害都是你們自己造成的.,這是你們應(yīng)得的報應(yīng)!”人類向大自然道歉,想挽回這個局面,可是已無力挽回。早知今日,何必當初!
為了我們能擁有美好、潔凈、燦爛的明天,讓我們齊心協(xié)力,保護好我們的環(huán)境吧!
想象的作文 篇4
在很久以前,地球上還沒有愛,那時的人們只顧自己,絲毫沒有關(guān)愛他人之心,這個世界也因此變得非常冷漠,世間萬物都沒有生機,一片凄涼。
有一天,一個小男孩的媽媽得了一種不治之濱,因為那時沒有愛,醫(yī)生都沒有盡力去救他的媽媽,小男孩也不太擔心。到了他媽媽奄奄一息的時候,醫(yī)生對他說:“你媽媽的病我們治不了,只有看她自己的造化了。”小男孩這時才有了一點點的擔心,他問:“真的什么辦法也沒有了嗎?”醫(yī)生說:“辦法倒是有一個,不過……”“不過什么?”“那里非常危險,而且你還這么小,一個人是去不了的!你還是看你媽媽自己能不能挺過來吧!毙∧泻€读算,說:“你說吧,醫(yī)生,我不怕危險!”醫(yī)生無奈地說:“那個地方叫險惡森林,里面長著一顆樹叫愛之樹,你去找到它,然后摘一顆樹上的果實回來,把它熬成藥,喝了就沒事了。只不過那里有太多的野獸,至今還沒有一個人可以穿過那片森林,你真的想好了嗎?”小男孩堅定地點了點頭:“不管結(jié)果怎樣,我都會試一試的,不過在我去找那果實的`時候,你們一定要照顧好我媽媽,等我回來!”小男孩收拾了一些干糧就上路了。
過了幾天,小男孩還沒有到達醫(yī)生口中說的那片森林,他已經(jīng)開始絕望了,因為他帶的干糧已經(jīng)快完了。這時,他看見了一名和他一樣背著干糧在趕路的小女孩,他趕上去,對小女孩說:“嘿,你這是去哪里。俊毙∨⒒卮鹫f:“我的爸爸生病了,醫(yī)生說只有摘到愛之樹的果實才能治好我爸爸的病,這不,我正趕去險惡森林呢!”小男孩一聽,說:“這么巧,我也要去險惡森林找愛之樹呢,要不咱倆結(jié)伴一起去吧!”小女孩聽了高興地說:“好吧,我們一起上路就不會孤單了!”于是他倆就一起前去險惡森林,一路上,他倆通過制作一些小小的陷阱得到了一些野味,得以飽腹。終于,他們在兩天后達到了險惡森林的邊緣,那里有一個小鎮(zhèn),小鎮(zhèn)上的居民都非常的友善,熱情地接待了他們,這讓他們感到非常意外,因為他們的家鄉(xiāng)的人都只顧自己,從沒這樣熱情過。他們向當?shù)厝藛枙r,當?shù)厝嘶卮鹫f:“我們這里的人以前也是那樣的,我們也是搬到這里來后才變成如今這樣的,至于是什么原因,一開始我們也不太清楚,認為這片森林里有什么神奇的東西,我們這個小鎮(zhèn)上有幾個勇敢的人去過森林,卻都是有去無回,成為一堆堆白骨。后來,我們這兒的鎮(zhèn)長組織了一些身強力壯的人進去一探究竟,原來,這片森林的中心生長著一顆神樹,好像叫愛之樹。”小男孩聽后,對那位居民說:“請問您有去森林的地圖嗎?”“地圖嘛,我有,不過你們要地圖干什么?莫非,你們要進去那片森林?”“確實如此,我的媽媽和他的爸爸都生病了,需要用愛之樹的果實才能治好。請問您可以把地圖借給我們嗎?”
那位居民給了他們一張地圖,他們就出發(fā)了。一路上,他們遇到過許多野獸,但他們受小鎮(zhèn)居民的啟發(fā),相互幫助,終于攻克難關(guān),找到了愛之樹……
回到家,小男孩摘的果實已經(jīng)快爛掉了,熬成藥后喂了媽媽喝下,卻無任何效果,小男孩絕望地哭了,眼淚滴在了媽媽的身上,這時,奇跡出現(xiàn)了,他媽媽竟然好了起來,原來,這就是愛的力量……
想象的作文 篇5
《寧夏》這一首歌,我想大家應(yīng)該聽過這首歌,這首歌描述的是寧靜的夏天大海,這首歌很好聽讓我們進入這個寧夏吧!
天要近中午了,家家戶戶準備要吃午飯了。香香甜甜、美味的午飯,便吃便聊卻不知我們已經(jīng)進入了中午。每一人都帶著困意進入午睡了,開始,為了每個人的甜美的夢鄉(xiāng)。夢見一個沒人做過的一個夢,我們的夢都是不一樣的。有的人夢見自己的未來、有的人夢見和同學(xué)或家人一塊旅游、一起聊聊天等等,每個人的夢都是特殊的。每個人都有噩夢或美夢,卻不知發(fā)生了什么。每個人都不想從自己的夢中驚醒,只想保留這個夢。
在這個春天的.中午,每個人進入了夢境,而小鳥們卻唧唧啾啾的不停。春風輕輕的吹入我們的心房,為了我們能夠甜甜美美的睡覺,這一天中,我走進自己的房間,便我自已覺得還困呀!我伸這小懶腰,覺得我好想睡呀!
想象的作文 篇6
水,作為在我們身邊的一種最普通的物質(zhì),但在同時,它對于每一種生物來說,都是最珍貴的——題記
水是什么?它是我們世界上無人不知的一種物質(zhì),但又有多少人會真正明白它是什么,對,水?是什么。水(化學(xué)式:h?o)是由氫、氧兩種元素組成的物無機物,一般無毒。在常溫常壓下為無色無味的透明液體,是人類生命的源泉。水,包括天然水(河流、湖泊、大氣水、海水、地下水等),人工制水(通過化學(xué)反應(yīng)使氫氧原子結(jié)合得到的水)。水是地球上最常見的物質(zhì)之一,是包括無機化合、人類在內(nèi)所有生命生存的重要資源,也是生物體最重要的組成部分。水在生命演化中起到了重要作用。它是一種狹義不可再生的資源,廣義可再生資源。純水可以導(dǎo)電,但十分微弱(導(dǎo)電性在日常生活中可以忽略),屬于極弱的電解質(zhì)。日常生活中的水由于溶解了其他電解質(zhì)而有較多的正負離子,導(dǎo)電性增強。
根據(jù)iupac規(guī)定,h2o分子的正式名稱只有兩種:水(water)與氧烷(oxidane)。
根據(jù)其化學(xué)式,人們又給水以下別稱:氧化氫、一氧化二氫;類比via族與viia族其它化合物命名規(guī)律:氫氧酸、酸式氧;類比金屬氫氧化物(堿)命名規(guī)律:氫氧化氫、苛性氫、羥基氫、堿式氫。上述名稱雖各不相同,但描述的都是同一種物質(zhì)——水。國外曾經(jīng)有過一篇將水稱為一氧化二氫的惡搞文章,引起嘩然,就是人們對水的這些“另類命名”不了解造成的。
雖然可以根據(jù)水的化學(xué)式得到以上讀法,但是只有iupac規(guī)定的“水”與“氧烷”是正式名稱,其它名稱都不能在正式科學(xué)場合使用。
在“水”的前面加上定語,可以用來區(qū)分特殊種類的水,比如蒸餾水、去離子水或重水。
這是人類對于水的定義,但是水的神奇與珍貴,是人類無法定義的。在距今三十余億年的時光,我們的搖籃——地球,哺育了她的水可治療色斑;餐后半小時喝一些水,可以用來減肥;熱水的按摩作用是強效的安神劑,可以緩解失眠;大口大口地喝水可以緩解便秘;睡前一杯水對心臟有好處;惡心的時候可以用鹽水催吐。水對于地球、人類及其他生物都如此重要。
可是在當今,水的污染日益嚴重。
水的污染有兩類:
一類是自然污染;另一類是人為污染。當前對水體危害較大的是人為污染。水污染可根據(jù)污染雜質(zhì)的不同而主要分為化學(xué)性污染、物理性污染和生物性污染三大類:一、化學(xué)性污染,污染雜質(zhì)為化學(xué)物品而造成的水體污染;瘜W(xué)性污染根據(jù)具體污染雜質(zhì)可分為6類:(1)無機污染物質(zhì):污染水體的無機污染物質(zhì)有酸、堿和一些無機鹽類。酸堿污染使水體的ph值發(fā)生變化,妨礙水體自凈作用,還會腐蝕船舶和水下建筑物,影響漁業(yè)。(2)無機有毒物質(zhì):污染水體的無機有毒物質(zhì)主要是重金屬等有潛在長期影響的物質(zhì),主要有汞、鎘、鉛、砷等元素。(3)有機有毒物質(zhì):污染水體的有機有毒物質(zhì)主要是各種有機農(nóng)藥、多環(huán)芳烴、芳香烴等。它們大多是人工合成的物質(zhì),化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定,很難被生物所分解。(4)需氧污染物質(zhì):生活污水和某些工業(yè)廢水中所含的碳水化合物、蛋白質(zhì)、脂肪和酚、醇等有機物質(zhì)可在微生物的作用下進行分解。在分解過程中需要大量氧氣,故稱之為需氧污染物質(zhì)。(5)植物營養(yǎng)物質(zhì):主要是生活與工業(yè)污水中的含氮、磷等植物營養(yǎng)物質(zhì),以及農(nóng)田排水中殘余的氮和磷。(6)油類污染物質(zhì):主要指石油對水體的污染,尤其海洋采油和油輪事故污染最甚。
二、物理性污染,物理性污染包括:(1)懸浮物質(zhì)污染:懸浮物質(zhì)是指水中含有的不溶性物質(zhì),包括固體物質(zhì)和泡沫塑料等。它們是由生活污水、垃圾和采礦、采石、建筑、食品加工、造紙等產(chǎn)生的廢物泄入水中或農(nóng)田的水土流失所引起的。懸浮物質(zhì)影響水體外觀,妨礙水中植物的光合作用,減少氧氣的溶入,對水生生物不利。(2)熱污染:
來自各種工業(yè)過程的冷卻水,若不采取措施,直接排入水體,可能引起水溫升高、溶解氧含量降低、水中存在的某些有毒物質(zhì)的毒性增加等現(xiàn)象,從而危及魚類和水生生物的生長。(3)放射性污染:由于原子能工業(yè)的發(fā)展,放射性礦藏的`開采,核試驗和核電站的建立以及同位素在醫(yī)學(xué)、工業(yè)、研究等領(lǐng)域的應(yīng)用,使放射性廢水、廢物顯著增加,造成一定的放射性污染。三、生物性污染,生活污水,特別是醫(yī)院污水和某些工業(yè)廢水污染水體后,往往可以帶入一些病原微生物。例如某些原來存在于人畜腸道中的病原細菌,如傷寒、副傷寒、霍亂細菌等都可以通過人畜糞便的污染而進入水體,隨水流動而傳播。一些病毒,如肝炎病毒、腺病毒等也常在污染水中發(fā)現(xiàn)。某些寄生蟲病,如阿米巴痢疾、血吸蟲病、鉤端螺旋體病等也可通過水進行
傳播。由此看見保護我們的地球環(huán)境,防止工業(yè)污染和病原微生物對水體的污染也是保護環(huán)境,更是保障人體健康的一大課題。
但是,在我們的家園,重視保護水的行動越來越多,在我們的家鄉(xiāng)中,五水共治的行動號角已經(jīng)打響(即治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水這五項)的行動。
我希望可以早日找回我們頭頂?shù)乃{天,回歸到山青、水綠、天藍、土凈、景美、人和的“中國夢”,實現(xiàn)我們中國人民的偉大復(fù)興。
想象的作文 篇7
“緊急通知,緊急通知!”飛船故障,請立即逃離飛船。
“這里有幾個降落傘?”爸爸說。
媽媽在飛船里找了半天說:“只有一個降落傘”。聽了這話,爸爸才松了口氣,爸爸一直看著我,眼里露出了一絲希望。
過了一會兒,爸爸對媽媽說:“飛船支持不了多久了,給兒子穿上降落傘吧”。媽媽拿著降落傘向我走過來,我哭著說:“爸爸媽媽我不要穿降落傘,我要跟你們在一起,永不分開”。媽媽說:“孩子穿上它,我們還有一線希望,我們也許會在別的星球相遇,如果你不穿,我們一點希望都沒有了”。聽到媽媽哀求的聲音,我不得不穿上降落傘,走出了飛船,飛向了漫無邊際的宇宙太空。
不知漂流了多少天,我降落在了“比特”星球上,星球上五個廢墟,而我掉在了第三個廢墟場,也是最大的一個廢墟場,廢墟場上有一間沒有坍塌的小房子,我徑直走向了小房子,小房子里面有一盆五顏六色的花,我仔細一看,盆子上有一個按鈕,我一按這個按鈕,一個小精靈出來對我說:“不要看似是一株普通的花,它可是一株神花……
“有多么神奇呢?”我好奇地問
小精靈繼續(xù)說:“它可以吸取廢墟,到時把三號廢墟場全部吸取完,它就可以變出幾座高大、堅固的樓房”。說完,小精靈就消失了。
幾天過去了,三號廢墟場真得變成了幾座高大而堅固的樓房,我覺得簡直不可思議,當我走到樓房,發(fā)現(xiàn)有一個人站在樓房的中間,他說:“歡迎來自外星球的朋友!我是來自科技星球的肖恩博士,讓我們一起來拯救“比特” 星球吧!”。我愉快的答應(yīng)了。
肖恩博士首先利用光能技術(shù)使整個樓房變得明亮起來。他又給我一些種子,讓我到三號廢墟場上種植。這些種子太神奇了,種上花的種子,花兒們瞬間競相開放、爭奇斗艷。種上樹上的種子,面前就會出現(xiàn)一棵棵枝繁葉茂、高大雄壯的參天大樹。種上草的種子,整個廢墟變成了一個綠色的海洋。我又在肖恩博士的幫助下,挖掘了一條河,河水清澈見底,嘩嘩地流淌著。引得天空飛過的鳥兒也大樹上留戀駐足,歡快的唱歌,廢墟變得生機勃勃起來。
看到廢墟變了樣,我和肖恩博士都非常高興,我提議給三號廢墟更名,肖恩博士說:“你的貢獻非常大,名字由你來取”。我思考了一會兒說:“既然廢墟變成了綠色的海洋,我們就叫它“綠色之城”吧”。肖恩博士非常贊同。
我說:“肖恩博士,你的'科技這么發(fā)達,能幫我找回爸爸媽媽嗎?”說著,我又把我的經(jīng)歷告訴了肖恩博士。
肖恩博士說:“沒問題,我可以用我的千里眼,找回你在太空漂流的爸爸媽媽”。說完,肖恩博士用千里眼鎖定了爸爸媽媽的位置,又利用時光傳書技術(shù)發(fā)消息,幫爸爸媽媽修好了飛船,爸爸媽媽駕著飛船迅速到達了“綠色之城”,我激動的跑到媽媽懷里哭泣著。肖恩博士與爸爸在談話,他說:“你們可以在這里居住,也可以約其它星球的朋友一起來居住,但是一定要保護好環(huán)境,不要讓它再變成廢墟。我還要回到科技星球,繼續(xù)我的研究”。肖恩博士說完后就飛離了“綠色之城”
我也暗下決心,一定要跟肖恩博士學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),利用科學(xué)技術(shù)來保護人類,保護環(huán)境!
我們和小精靈們快樂的生活在這里!
想象的作文 篇8
冬天過去了,春天來了。
星期天早上八點多,小兔跑到菜地里忙著種花生呢!小兔心里樂滋滋的。它想:等花生長出來以后,我要把它榨成花生油,不行!這樣我就嘗不到好吃的花生了。要不我就來個水煮花生留著冬天吃,好,就這么定了!小兔心里有非常非常多的設(shè)想,它干得越發(fā)起勁了!
小兔每天勤澆水勤施肥,從來不偷懶,一心想吃到好吃的`花生米。過了半個多月,花生發(fā)芽了。又過了半個多月,花生開花了。小兔好開心,它每天都到田地里自言自語的說:“花生啊!你快點長啊!”
好不容易熬到了秋天,小兔天天挎著小籃子圍著菜地轉(zhuǎn),但是花生一顆也沒長出來,小兔生氣地說:“花生是不是自己長腳跑了,要不然就是被別人偷走了!”它氣勢洶洶的發(fā)誓一定要找出偷吃花生的人。
這時一條蚯蚓從土里鉆了出來,小兔急忙問它:“蚯蚓哥哥,你有沒有看到是誰偷走了我的花生。俊薄鞍パ剑]有人偷,你的花生還在地下埋著呢!”蚯蚓笑著用手指了指地下。
小兔聽了半信半疑的拔起花生藤,上面果然有一串串花生,小兔不好意思地說:“哦,原來花生不是長在外面而是長在泥土里面啊!今天我既可以吃到花生,又學(xué)到了知識,真高興!
過了不久,小兔便樂呵呵地提著一籃花生回家了。
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