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小學想象作文

時間:2023-12-15 09:11:50 想象作文 投訴 投稿

[優(yōu)]小學想象作文8篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的小學想象作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[優(yōu)]小學想象作文8篇

小學想象作文 篇1

  我是一只快活的鳥,長得小巧玲瓏,一身黃色的羽毛,一雙黑寶石般的眼睛,尖尖的小嘴,細細的小腳丫,鼻子很小。

  我經(jīng)常在藍藍的天空中飛翔,我住在那片藍天下的樹林里,我的家在那片樹林的一棵楊樹上。我的生活環(huán)境相當不錯。在這片茂盛的樹林里,我可以呼吸到新鮮空氣,可以吃到可口的美餐——小蟲子,還可以和我的朋友麻雀一起玩耍嬉戲,一起唱歌,雖然我和麻雀有時會鬧矛盾,但很快就會和好。

  我喜歡三件事:一是和朋友到天空中飛翔,二是尋找食物,三是和朋友嬉戲。

  每當和朋友到天空飛翔的`時候,我都會感到一種說不出來的愜意感?凑哌@片猶如藍寶石般的天空,和朋友一起飛翔,真是一件無比快了的事,每逢這時,我便會情不自禁地唱起歌來。

  尋找食物是我最喜歡的事了。因為可以把品嘗到自己勞動的果實。每當我尋找食物時,都要巡視一下周圍的地形,免得讓即將到手的食物跑掉了,那樣就尷尬了。

  玩耍嬉戲嘛,是常有的事。我心情好時,會約上伙伴在半空中追逐嬉戲,要么就在林子里飛來飛去。這里是我們鳥的樂園,想怎么玩就怎么玩。有時我們會三三兩兩地站在枝頭聊天,天上地下,天南海北,什么都聊,反正沒人管我們。

  做鳥真好,無憂無慮,自由自在。作文

小學想象作文 篇2

  我是一棵樹,在這個城市里已經(jīng)生活幾十年了,可以說,我見證了這個城市的變化和發(fā)展。根據(jù)前輩們的經(jīng)驗,我可能很快就要被這個世界拋棄了。

  還記得多年以前,我的周圍都是一片片的農(nóng)田,這里的人習慣種植水稻。他們春天開始插秧,到了秋季,這里是金黃一片,人們又忙著收割。一粒粒飽滿的大米在我身下的機器生產(chǎn),人們的笑臉印證了今年是豐收的一年。孩子們在我身下追逐,大人們在我身下乘涼,為了讓人們享受到更陰涼的環(huán)境,我努力生長著。

  可惜,過了幾年,施工隊帶著挖土機和打樁機,把這里弄得一片狼藉。不知道為什么,他們把我保留下來。很快,這里的`高樓一幢幢拔地而起,成為了人們追求夢想的地方,我看著他們騎著自行車進來開著小車走。我也看到過很多交通事故,與平凡的生活場景。最終,周圍的大樹都被帶走,唯獨留下年幼的我堅守“崗位”。

  城市變遷太快,過大的樹木可能導致水管的破裂,電線會被纏繞,土層不深甚至還會傾斜壓到后面的房屋。轟鳴聲突然響起,看來,我要變成木材,銷往世界了,希望我們有緣再見!

小學想象作文 篇3

  光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,20年已經(jīng)過去了,現(xiàn)在的我是一名世界著名的游行科學家,發(fā)明了許多機器人,賺了許多錢。我用“007”號機器人瞬間到達了很多地方,美國、俄國、印度等國家。一天,我在想:我去了那么多地方,一二該回家想看看了。我立刻收拾好行李,利用“007”號的時空穿梭,回到了故鄉(xiāng)——江蘇省宿遷市。

  “咦?這是我的家鄉(xiāng)嗎?”從前的三層小樓已變成了三十幾層的高樓大廈;汽車全部變成了名牌小汽車:寶馬、勞斯萊斯、法拉利、林肯·再高級點的都用上飛行器在天空中翱翔了。我想起了自家的小區(qū),我順著記憶找了起來,可是,找到的`竟是全江蘇省最豪華的小區(qū),我問了看管人員,找到了爸爸媽媽,這時的父母已經(jīng)變成了首付。以前我玩的房頂,現(xiàn)在已變成了空中游樂場了,F(xiàn)在,各家養(yǎng)的寵物很多都是“高科技電子寵物”,這種寵物什么都會,還有很多功能,外形與真寵物非常相似。

  事后,我又利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)給每個宿遷人一個“007”號機器人,并教會他們怎么用,我相信,在我們共同的努力下,宿遷會變得更加繁榮昌盛。

  二十年后的故鄉(xiāng)變化真大,我該考慮把空中花園大住宅移到宿遷來了。

小學想象作文 篇4

  我是春天的小雨點,我要在春天游遍我親愛的祖國。

  我要游四川,在春天。

  在一個下雨的早晨,我是小烏云里面的一滴小雨點。我問小烏云:"小烏云,你怎么了?怎么從白色變成了灰色?“小烏云斷斷續(xù)續(xù)地回答:“沒——沒什么,只是有點托不住小雨點了。“我笑了笑說:”那好吧,我就下去吧,讓你放松一下!靶踉崎_心地說:”謝謝!“小烏云說完,我跳了下去。落到了一片辣椒田上,第二個早晨,辣椒田上的辣椒發(fā)芽了。

  我要游新疆,在春天。

  經(jīng)過太陽的洗禮,我又和小烏云見面了。這一次小烏云打算要去新疆時,再和我離別。到了新疆沙漠地區(qū),小烏云終于托不住我了,我便和小烏云離別了。我下去的時候,發(fā)現(xiàn)有和我一樣的小雨點在新疆沙漠地區(qū)”降落“,于是我們向沙漠”進攻“,第二天,沙漠竟變成了綠洲。

  此后,我和小烏云又去了廣東、重慶、北京等。

  這一次可能是我最后的'旅行。

  我要游香港,在春天。

  現(xiàn)在小烏云已經(jīng)變成大烏云了,而我還是那個小雨點。

  這次我和大烏云游到了香港,這時香港發(fā)生戰(zhàn)爭,日本攻擊我國。這時日本軍隊個個精神飽滿,而我國軍隊的嘴巴已經(jīng)干裂了,似乎都快流血了。

  我立馬對大烏云說:”快讓我下去吧!我要給我國軍隊提供水解渴。“大烏云焦急地說:“不行,你會死的!蔽艺f:“沒關(guān)系,個人的利益不如集體的利益!贝鬄踉坡犃酥缓冒盐曳畔氯ァ.斘蚁氯r,我國軍隊頓時喜從天降,我國軍隊喝過水后,經(jīng)過一番激烈的戰(zhàn)斗后,日本被我國擊退了。

  春天的小雨點,只是無私奉獻,盡我所能地幫助他人,不求回報。

小學想象作文 篇5

  假如我有一匹馬,它應該有修長健美的腿,油光水滑的身體。它可以是白色的,也可以是棗紅色的。奔跑時四蹄騰空,像騰云駕霧一般。喔,這樣還不夠快,我還將給它裝上一對巨大的翅膀,一次輕輕地拍動,就能繞地球一圈。

  啊,多么的美,現(xiàn)在我可以去我想去的任何地方,甚至可以穿越時空,去古代看看。

  假如我有這樣一匹馬,一瞬間我就來到了雅魯藏布大峽谷,看到了金碧輝煌的寺廟,看見了雪域高原上的牦牛。瀑布從高處直落而下,大聲如雷霆,周圍到處都是五顏六色的彩虹,峽谷里到處開放著鮮花,更顯得這里那么的清靜。我張開雙臂,閉上眼睛,靜靜地感受著?墒,當我再次睜開眼睛,這是哪里呀——一個四處都是水的小鎮(zhèn),這里的喧鬧,這里的祥和,這里的繁忙和這里的和諧,這個似曾相識的地方。哦,《小鎮(zhèn)的早晨》,我久久的站在那里發(fā)愣、發(fā)癡、發(fā)呆,我見到了,見過了書本中學過的.場景,我被驚呆了,我使勁親吻了我的神馬,神馬一聲嘶鳴,我又被巨大的潮水聲喚醒,老師激情的聲音響起:“那條白線很快向前移動,逐漸拉長、變粗、橫貫江面……”真實的場景伴隨著老師的聲音,哇,我到了浙江海寧縣,氣勢恢宏的錢塘潮展現(xiàn)在了我的眼前,浪潮翻滾,震撼激射,我激動得都快流眼淚了……

  假如我有這樣一匹馬,我會去災區(qū)幫助災區(qū)小朋友,給他們送去生活用品、學習用具、讓他們和我們一樣,在明亮的教室里學習;我還會去動物園,解救那些失去自由的動物,把它們送回自己真正的家。

  假如我有這樣一匹馬,我能穿越時空,來到唐朝,我看見了李白、看見了杜甫,我還親眼目睹了李白的醉酒低吟:“床前明月光”……看到了唐朝時人們的生活。

  哦,這是一匹這么好的神馬!我想一直讓它陪伴著我,奔向我心中向往的圣地。

小學想象作文 篇6

  嗨!大家好,我是20xx年的一位居民在這個年代,中國人口已經(jīng)達到25億了,居民所住的樓房已經(jīng)遠遠不夠了,但是未來的科學家經(jīng)過無限的努力終于發(fā)明出了一種小型樓房。這種樓房十分小巧,可以帶在身上,在買這套房子的時候,廠家會送給你一個操作器,這個操作器可以把你變小,你就可以走進那種小而又漂亮的樓房里了,但是你可能會擔心,那變小以后,操作器不就沒法試用了嗎?這個你不用去擔心,那個操作器會根據(jù)你的身高變大變小的。

  我們來說一說這個房子,這個房子有很多功能,進入操控室,映入眼簾的'是一臺電腦,電腦是語言控制,你想干什么。只用說出你想干的那件事。電腦會根據(jù)聲波接受任務,并檢查你干的這件事,違不違反法律制度。

  這種房子還有飛翔的功能,只要說出你想去的地方,房子會打開一對翅膀飛往你想去的地方。這臺電腦的游戲全部都是對我們有益的游戲,在玩游戲的時候可以學習知識。

  在這房子里所有東西都是聲控的。但有人會擔心如果這個人是壞人怎么辦?不用擔心,我們一起來看一看防盜功能,想進入房門必須有主人的口令,口令有主人在買房時設(shè)定,接收器也會根據(jù)主人的聲波來分辨此人是否主人,如果不是主人,機器人會給他一點“教訓”。

  怎么樣,聽了我的介紹,你是否對未來的樓房,有了進一步了解呢?

小學想象作文 篇7

  一天,一只小毛毛蟲在外出玩耍的時候無意間發(fā)現(xiàn)了一片菜地,它迫不及待的想要跑過去品嘗鮮美的菜葉,可是它爬的很慢。

  正當它一步一步向前進的時候,一顆松果從樹上掉了下來,它嚇得渾身發(fā)抖,幸好沒有砸中它。

  這時,天空中飛來的一只鳥發(fā)現(xiàn)了這只毛毛蟲,心想著:“我一定要抓住它當我的午餐,肯定很美味!毙南胫,鳥便向毛毛蟲撲了過來,還好,機靈的毛毛蟲發(fā)現(xiàn)了危險的臨近,一個轉(zhuǎn)身,滾進了一旁的草叢中。等鳥兒到達地面的時候,已經(jīng)看不見毛毛蟲的身影了。那只鳥還以為自己遇上了一只會隱身的毛毛蟲呢!

  看到那只鳥又飛回了高高的天空不見蹤影,毛毛蟲心想這下肯定安全了,便又開始向前方的菜園爬去?粗藞@離自己越來越近,毛毛蟲開心極了。正當它準備爬上菜葉的時候,一只狐貍出現(xiàn)了,而且正朝著毛毛蟲走來。

  毛毛蟲心里害怕極了,就在狐貍越走越近的時候,毛毛蟲爬上了一塊大石頭,當狐貍發(fā)現(xiàn)毛毛蟲猛撲過來的'時候,毛毛蟲靈活的一翻滾,狐貍一頭撞在了大石頭上,眼冒金星!毛毛蟲看著狐貍那狼狽的樣子哈哈大笑起來!

  這時候,毛毛蟲是真的安全了。它朝四面八方看了看,沒有任何東西了,它終于吃上了美味的菜葉,太幸福了!

小學想象作文 篇8

  一、 情景創(chuàng)設(shè)

  師:人們都說,想象就像一只放飛的鳥,憑著雙翅在藍天飛舞、南北不羈。正是因為我們有無窮無盡的想象,我們的世界才會變的豐富多彩。讓我們展開想象的翅膀,暢想未來,說說我們的奇思妙想,提前感受未來的神奇吧!

  生:我知道人類由鳥聯(lián)想到要像鳥一樣飛,于是發(fā)明了飛機。

  生:我知道人類渴望像魚兒一樣自由自在地在水中游,于是發(fā)明了輪船、潛水艇。

  師:同學們正處于天真爛漫的童年階段,要勤于想象,善于思考,許多偉大的'發(fā)明就是從腦海中閃爍的奇思妙想開始的,大家都來說說自己的奇思妙想吧。

  生:我想發(fā)明一種專門吃垃圾的機器,吃進去的是垃圾,呼出來的是新鮮的空氣,那該多完美呀!

  生:我想克隆兩個自己,一個上學,一個玩耍,那多幸福呀!

  生:我特別想發(fā)明一臺既能在空中飛,又能在地面行駛,還能在海中航行的汽車,那該多好!

  二、 技法指導

  技巧1:準確審題

  師:俗話說“磨刀不誤砍柴工”,寫作也是如此,花點時間準確審題,寫作時會收到事半功倍的效果,看看本次習作要求我們寫什么吧?

  生:這次習作是寫一篇想象作文,可以寫自己的奇思妙想,也可以寫受別人的啟發(fā)想到的內(nèi)容,還可以寫科幻故事。

  生:可寫未來的物品,如:衣服、食品、住宅、交通……

  生:還可寫未來的我、學校、城市……

  師:確實可以從這些方面打破傳統(tǒng)的束縛,勇于創(chuàng)新,展開想象,寫出自己的奇思妙想。寫科幻故事還可以寫那些內(nèi)容?

  生:我會寫小機器人大戰(zhàn)外星人的科幻故事。

  生:我會寫神奇的月球奇遇記。

  師:那這次作文怎么命題呢?

  生:我知道,就以“未來的xxx”為題。

  生:就以“20年后的xxx”為題。

  生:科幻故事直接以事件為題。

  技巧2:展開合理想象

  師:想象作文一般有幾種構(gòu)思方法,還記得嗎?

  生:先自述身世,再以夢寫實,假設(shè)情景,再自我設(shè)計,展望未來,最后科學幻想。

  師:那這次習作你想先寫什么,最后寫什么?

  生:我準備……

  技巧3:展開合理想象

  生:寫好本次作文的關(guān)鍵是想象合理、大膽、具體,怎么寫呢?

  師:想象作文就是在頭腦中敞開思路,毫無拘束的想象。我相信你們一定會寫出獨具魅力的作文。

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