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想象的作文300字(合集5篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的想象的作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
想象的作文300字 篇1
我們現(xiàn)在吃飯時(shí)需要用到許多餐具，有刀叉 、勺子等。我想發(fā)明一種多功能筷子。
這種筷子是用紙做成的。當(dāng)然，這種紙不是我們學(xué)習(xí)用的普通紙。而是一種富有韌性、不易撕破、用膠水就可粘貼成的特種紙。這種筷子是空心的，擰開(kāi)兩端，就可以當(dāng)成吸管來(lái)用。
另外，多功能筷子上有許多彩色電子按鈕，上面有許多餐具圖案，有叉子、刀子、勺子等。你只需要按一下印有自己用的.餐具圖案，就能變成相應(yīng)的餐具。除此之外，筷子上還有一個(gè)筷子按鈕，按一下就會(huì)變成原樣。
清洗時(shí)，只需用清潔水輕輕一噴就干凈了 。當(dāng)然，這種水不會(huì)添加任何添加劑，非常環(huán)保。如果水用完了，可以將筷子和裝水的空紙瓶收集，交到有關(guān)回收站，回收站可將這些回收物品重新做成紙漿，生產(chǎn)出可再利用的紙品，供循環(huán)使用。
多功能筷子還有許多功能，比如內(nèi)含納米技術(shù)，可將對(duì)人類(lèi)有害的紫外線(xiàn)吸收......，但只有現(xiàn)在努力，才能可能實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（2）班 李依依
想象的作文300字 篇2
幼兒園里，花狗毛毛，小熊多多，斑馬樂(lè)樂(lè)，小鳥(niǎo)麗麗，都戴著眼鏡。唯獨(dú)布娃娃呢，沒(méi)有眼鏡。
有一天，布娃娃很傷心，她拿著一片小葉子在嘴里“嗚嗚”吹著。
毛毛聽(tīng)了，心里難受極了。
毛毛對(duì)多多說(shuō)："布娃娃有心事呢。"
樂(lè)樂(lè)說(shuō)："對(duì)，我們幫幫她。"
麗麗說(shuō)："我聽(tīng)布娃娃說(shuō)過(guò)，她好想有一副眼鏡。"
天哪，哪兒有玩具戴的眼鏡呢？
幼兒園里有個(gè)叫妞妞的`女孩兒，她喜歡和玩具們玩耍。
妞妞把麗麗抱在懷里說(shuō)："麗麗，你們好乖好乖喲�？墒牵l(shuí)最乖呢？誰(shuí)最乖，誰(shuí)就是你們中間的小博士，我給她獎(jiǎng)勵(lì)一頂博士小帽�！�
一頂博士小帽？多多，毛毛，樂(lè)樂(lè)，麗麗都想得到博士小帽。她們?cè)谝粔K兒嘰喳是啊，該選一個(gè)最乖的小博士。
麗麗說(shuō)：“我們選布娃娃吧！”
大家都沒(méi)意見(jiàn)。麗麗告訴妞妞：“布娃娃最乖，我們選她了。不過(guò)，她想有副眼鏡。”
妞妞說(shuō)：“這太容易了。"
妞妞找來(lái)筆和墨，給布娃娃畫(huà)了一副最最神氣的眼鏡。
布娃娃再也不吹傷心的曲子了，她開(kāi)始給她的伙伴們唱歌，好快樂(lè)的歌兒。
想象的作文300字 篇3
在我心目中超人是偉大的，因?yàn)槌丝偸侵藶闃?lè)，他不僅英勇無(wú)畏，而且神通廣大。我真希望有一天能成為一名聞名遐邇的超人，保護(hù)人們。
假如我是超人，我會(huì)飛到太空進(jìn)入人類(lèi)還沒(méi)有進(jìn)入的真空地帶，把里面珍貴的'物品帶回地球。我的腳剛剛落地就響起了一陣歡呼聲。人們總是給我送東西，有的送漂亮的畫(huà)，有的送漂亮的花，還有的送超人的衣服，我手忙腳亂。但心里涌起了一股自豪之情。
假如我是超人，我會(huì)在身上裝感應(yīng)器。只要有人喊救命。感應(yīng)器就會(huì)發(fā)出紅色的光，感應(yīng)器還可以感受到喊救命的人在哪里，這樣我就能快速的過(guò)去救助人們了 ！
假如我是超人，我會(huì)下地，把土里的有害物質(zhì)把它拿走，這樣花草樹(shù)木就可以健康成長(zhǎng)了，我們就可以呼吸新鮮空氣了，要是世界上真的有超人，那我們就不會(huì)遇到危險(xiǎn)了！
想象的作文300字 篇4
我覺(jué)得手每天無(wú)所事事地晃著，好像都沒(méi)有事做。但昨天晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我的手罷工了……
早上我起床時(shí)，發(fā)現(xiàn)手像山一樣重，重得我都快要抬不起來(lái)了，看來(lái)我的手真的罷工了！
當(dāng)我下樓吃早餐時(shí)，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽沒(méi)有煮早餐，原來(lái)他們的手也罷工了。于是我們一家三口去到小區(qū)的包子店吃包子。到了那里，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有包子賣(mài)，包子店老板的手也罷工了。沒(méi)有早餐吃，我只能餓著肚子去上學(xué)。
上課時(shí)，老師想打開(kāi)電腦，在黑板上寫(xiě)重點(diǎn)，可是手也罷工了，只能空講。我們聽(tīng)得云里霧里，這一天的課算是白上了。
這時(shí)，我覺(jué)得手可以做好多事情，人是離不開(kāi)這雙手的。手可以穿衣吃飯，可以創(chuàng)造財(cái)富，可以教書(shū)育人，可以做的事太多太多……
突然耳邊傳來(lái)一種奇怪的`聲音，“叮鈴鈴”我睜開(kāi)眼一看，原來(lái)是鬧鐘響了！幸好是一場(chǎng)夢(mèng)��！我親了親自己的雙手，說(shuō)：”有你們真好”！
想象的作文300字 篇5
我寫(xiě)完作業(yè)，看了一會(huì)課外書(shū)，就開(kāi)始了我的想象。
啊，我的面前出現(xiàn)了一座橋，它的底部是剛化玻璃的。走在上面很刺激，扶手是玉石做的，上面還刻著花紋，非常漂亮。在看橋上，瀑布從山上流到橋上，橋上便出現(xiàn)了一道防水障，防水障是玻璃的，可以看見(jiàn)水從玻璃防水障兩邊流去。
橋上的`山上突然掉下了一塊大石頭，橋上以0。1秒的速度形成了防護(hù)障，把石頭擋了下去，防護(hù)障是透明的，可以讓過(guò)橋人看到石頭砸到防護(hù)障從而感到刺激，防護(hù)障有感應(yīng)功能直到在一小時(shí)后能沒(méi)有落石時(shí)它才自行退去，這座橋有各種防護(hù)功能，山洪暴發(fā)時(shí)它就打開(kāi)防水保護(hù)障，包裹住全橋，不用擔(dān)心里面沒(méi)有空氣，橋內(nèi)會(huì)自造空氣，不會(huì)缺氧。著火就利用橋底部和側(cè)面的小孔噴水，撲滅大火。
橋邊還有各種按鈕，如果想走獨(dú)木橋了，就按下紅色的按鈕，如果想走石拱橋了，就按下黑色的按鈕，如果想走美麗的鮮花橋了，邊上全是美麗的鮮花，就按下彩色的按鈕，讓橋變得更加美麗，香氣撲鼻。
我感到一陣震撼，我從想象世界回到了現(xiàn)實(shí)，這雖然不是真的，但我想信這座橋，一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)！
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