【合集】未來的想象作文6篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的未來的想象作文6篇，希望能夠幫助到大家。
未來的想象作文 篇1
時光飛逝，這一看，我已經40歲了。
一天清早，機器人保姆把我叫醒了，啊!今天我要去送兒子上學呢!學校離這里很遠，隔著一片海，不過不要擔心，現在的交通工具可以隨意變幻三種形態(tài)呢!我走到門口，一輛漂亮的小汽車停在門前，我坐了進去。
這可不是一般的'汽車，可快了，風馳電掣般，我望望窗外，模糊一片，真快，窗外的東西都看不清了，如果你想看風景，還是有辦法的，車上有一個小電視，錄下了風景，它把速度調慢了，上面的圖畫都很清晰，我正欣賞風景呢!車突然停了下來，怎么了?我朝窗外一看，原來是堵車了，沒關系，我按了一個按鈕，突然，車“長”出了一對翅膀飛了起來，有一部分的車飛起來了，有一部分仍留在路上，這下就不會堵車了。汽車在天空中飛馳，這時底下出現了一片海，我想欣賞海景，就讓機器人司機把車落到海面上，翅膀收了起來函，車底伸出兩根管子，一根吸著水，另一根噴著水，車就是這樣前進的，哇，看見海岸了，也看見海岸邊的學校，我下了車，看了看手表，前后只用了五分鐘。
這就是未來的交通工具哦!
未來的想象作文 篇2
一轉眼，到了20xx年。這時的學�？刹皇瞧胀ǖ膶W校了，這時的學校里可全是高科技。
未來的學校是一座網絡學校，每間教室只可坐20個人，但每人有一臺保護視力的`電腦來學習。
老師講語文課時，同學們只需要望著電腦，因為老師所講的中心思想、精彩點評……全都輸入電腦了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽到聲音，就立刻把老師所說的話“裝”進“腦子”里，你還不用自己動手，電腦就幫你保存起來了。這樣，同學們就不用筆記在課本上了。黑板、課本等學習用品就淘汰了。除此之外，同學們還可以通過電腦來回答問題，可方便了。
數學課上，老師說一遍題，電腦的屏幕上就會立刻出現許多數學題，你可以在電腦上解答。如果你有不會的題，電腦可以教你，可以把你教到學會為止。要是你做完了題，按一下鍵盤上的“確認”，電腦就會告訴你哪些題對，哪些題不對。
到了美術課，同學們就更方便了，你要畫什么，只要告訴電腦，屏幕上就會出現非常多幅這樣的畫面，供你參考。你畫的時候，如果畫錯了，也不需要電腦上的清潔橡皮，你只需要按一下“修改”鍵，電腦就會問你要修改什么地方，你一說，錯誤的地方就消失了。
音樂課上，老師不用教你唱歌，你只要告訴電腦你要學什么歌，電腦就會一句一句地教你。你如果有唱得不對的地方，它還會耐心地給你糾正。
未來的學校多么神奇呀，未來的孩子們將是多么幸福呀！
未來的想象作文 篇3
未來的學校是什么樣呢?讓我們走進二十年后，一起去看看吧!
走進學校，門是識別指紋的，如果測到你不是本校的學生，它就不會開門。走進學校，你不用背書包進學校，學校有自動的電梯。來到教室，桌子上有許多按鈕，我問了問同學，同學說只要按下語文按鈕，就會有語文書，方方正正的放在桌子的左上角。
學校的.走廊也很特別，有自動換氣機，會把空氣換成新鮮的空氣，這樣我們就會很少生病了。在放學的路上，也不用走路、搭車，只用做個傳送器，傳送器就會把我送到家里。傳送器還有一個功能，就是它能傳送時，朗讀課文，可以給我閱讀。
“小軍起來啦，馬上遲到了。”我聽到床頭有人叫我，原來，這是場夢啊!我相信學校一定會變成這樣子的。
我穿好衣服，吃完早餐，去上學了。突然，我看見學校的門和夢中的門一樣，我心里想：看吧!我就知道學校一定會變成這樣子的!
教師點評：小作者想象力豐富，思維敏捷，尤其文章的結尾頗具匠心，讓人看了久久難以忘懷!繼續(xù)努力!
未來的想象作文 篇4
現在的環(huán)境非常惡劣，走在大街上：看到路上的行人都帶著口罩；藍天上沒有一絲白云；工廠里冒著濃濃的黑煙。聞到來往的車輛排出的濃煙讓人們咳嗽不停；空氣中飽含PM2.5.霧霾籠罩著我們的城市。這時，我有一個奇特的想法，創(chuàng)造一種環(huán)保多功能汽車。
時空跨越到十年后。十年后的`我已二十多歲，那時我已經是一名出色的科學家——專門研究環(huán)保汽車。我要做充氣汽車，是因為它環(huán)保。這種汽車是充氣型的，當你要使用它時，可以充氣，當你不用它時，就可以把氣放掉，再折疊起來。這樣就可以給孩子們更大的空間去玩耍，還節(jié)能。更棒的是不會再發(fā)生交通事故。有這樣的汽車，我們何樂而不為呀？
這樣的汽車不僅環(huán)保，而且是多功能的。當你需要在陡峻的山坡上行駛時，小汽車的四個輪子就會自動縮進去，接著伸出來四只長腳，這樣爬山就健步如飛了；如果遇到了交通堵塞時，只要按下飛行開關，小汽車上面就會出來一個螺旋槳，接著，小汽車就會像飛機一樣飛過去；如果空中很擁擠，那只需按一下航行按鈕，小汽車就可以像船一樣在水上行駛，而且速度很快，又平穩(wěn).......。小汽車的功能還有很多，如：你到郊外去旅游，晚上你只需變換模式，小汽車就會變成帳篷........。
時空又轉換回來。聽了以上我對小汽車的介紹，你一定會覺得創(chuàng)造這種小汽車是不可能的，所以以后我要好好學習，爭取有一日創(chuàng)造出這種小汽車，不管是飲食，還是著裝，只要跟健康和環(huán)保有關系，我以后都會研究的。
未來的想象作文 篇5
昨晚，我做了一個美夢，夢見自己三十年后重回果園小學，發(fā)現母校發(fā)生了翻天覆地的變化。學校面積變大了，校園環(huán)境變美了，教學設施變好了。
校園南北是兩片大果園。果園里種了許多高大的果樹，有桃樹、李樹、梨樹、杏樹、蘋果樹、枇杷樹、櫻桃樹等等，母校成了名副其實的“果園”小學。我驚嘆這種奇妙創(chuàng)意，也難怪這里“桃李滿天下”了。
校園東西是兩個大花壇�；▔锩娣N滿了各種各樣的花，有梅花、迎春花、朱頂紅、菊花、太陽花等等，母校成了一個“大花園”。我要感謝辛勤的“園丁們”，他們竟然把校園裝扮得如此美麗。
校園的`中間位置就是現代化的教學樓群了。呵，座座高樓好氣派！全變成智能化、人性化了。教學樓外部墻壁除大窗戶外，全部安裝了太陽能板。更神奇的是，教學樓每層都設計了空中花園�；▓@里鋪滿了青綠而柔軟的草坪，安裝了各種各樣的健身器材。
走進寬敞明亮教室，眼前的一切簡直讓我瞠目結舌——教室里僅坐著三十多名學生，智能化的講臺、黑板和課桌椅，冬暖夏涼的室內環(huán)境。哪像以前，一個狹小的教室里擺放著八十多張課桌椅，學生挨挨擠擠地坐在教室里聽課，冬天冷得像冰窖，夏天熱得像蒸籠。我不由地感嘆，現在的讀書環(huán)境真好，孩子們真幸福。
更讓人驚嘆的是教學方式的突飛猛進。上課時，老師和學生使用的是清一色的高智能電腦。學生們只要輕輕按一個課桌上的電紐開關，就會從課桌下面升起一臺智能電腦，并自動和老師的電腦與智能黑板連接起來。老師與學生的課堂互動也全部通過電腦語音系統(tǒng)完成，老師再不用嘶啞著嗓子高聲講課，學生們再不用使勁豎起耳朵聽課、睜大眼睛看黑板，擔心聽漏什么、看錯什么。下課時，再將關閉按鈕一按，電腦說會自動關閉降到課桌里面。
學校的課間十分鐘被人性化地調至十五分鐘，大家可以到空中花園里呼吸呼吸新鮮空氣、眺望眺望遠方、活動活動筋骨、鍛煉鍛煉身體。而在以前，學生們只能在樓道里打打鬧鬧作短暫休息，連到操場活動活動也來不及。另外，學生上學、放學有了校車安全接送，老師們和家長們因此少了許多擔心……
這時，鬧鐘響了，我無奈地回到了現實�？晌覉孕�，未來的母校一定會更加美麗。
未來的想象作文 篇6
“叮——親愛的乘客，福州已經到了，請下車，歡迎您下次乘坐……”我下了動車，見一排美麗的“迎客花”發(fā)出悅耳的聲音“歡迎您來到福州�！边@并不是我們所知道的花朵，而是機器花，能發(fā)出聲響，現在，我來到了未來的福州。
我要去媽媽家中了，不過，要先去超市買一些水果。但是，超市在哪兒呢?一個小小的形似臺階的奇特東西漂浮在空中。有了!我站上小小的`臺階，并說：“去最近的超市。”不錯，這并不是什么臺階，而是“公用臺階式車”�！肮门_階式車”緩緩動了起來，速度漸漸快了起來，不一會兒，就到了“智能超市”。
進入超市，空無一人。千萬不要驚訝沒有導購員什么的，因為，這里面都是智能電腦在為您服務。水果區(qū)在哪兒呢?忽然，我看見了一個不過才手機大小的屏幕�？刹灰】戳诉@個屏幕哦，上面寫著“請輸入”。我說“水果區(qū)”。屏幕上面就顯示出水果區(qū)在哪兒了。
我出了超市，乘坐“037號漂浮公用車”去媽媽家。車的功能可多了。首先，它是漂浮著的，輕松避免各種堵車;然后，車上各種食物都有，隨時食用;最后，手機沒電了，車上隨處可充電。簡直就是“小小麻雀，五臟俱全”啊!而且車的速度可快了，眨眼間，我就到了媽媽家。
到了門口，一個小小的只比貓眼大些的東西向我掃來。這是“人臉識別儀”，門開了，并沒有人來開。當然了，這是“智能門”。整個房子都是智能的。一到聲音傳來“歡迎賓客，主人在中心電腦那兒，您請。”整個房屋都是靠著一個中心電腦控制的，想必媽媽正在操控電腦以控制房屋。我去了中心電腦那兒，原來，媽媽正在做飯。當然，現在做飯可用不著那么麻煩了，只需要吩咐做些什么菜即可。香噴噴的菜很快上桌了，我和媽媽開吃了，拿起餐桌上的筷子�？蓜e看這筷子小小的，但用處可不小——它可以根據味道進行調配。
吃完飯，我該回去了。這就是未來的城市，未來的福州。這樣擁有高科技的城市，你喜歡嗎?
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