(實(shí)用)實(shí)用的想象作文7篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的想象作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

想象作文 篇1

　　我是一個小小發(fā)明家，從小就喜歡科學(xué)，還喜歡研究一些稀奇古怪的東西，經(jīng)過長達(dá)三年的努力，我的時光穿梭機(jī)終于研制而成。

　　有一天，趁家里大人不在，我偷偷地拿出時光穿梭機(jī)’想試用一下，按下按鈕，只覺耳邊生風(fēng)，’呼的一下，我便暈頭轉(zhuǎn)向的來到了一個陌生的地方，再仔細(xì)一看，卻又覺得周圍的景物有點(diǎn)熟悉。忽然，有四個人從我身邊經(jīng)過，呀，原來我來到唐朝了，身邊的正是唐僧師徒四人呢！孫悟空跳出來，叫道何方妖孽？我急忙解釋道：不不不，你們認(rèn)錯人了，我是從21世紀(jì)穿越時空隧道來這里的一個小女孩，我叫徐莫凡，很高興認(rèn)識你們，你是齊天大圣吧？你咋知道俺老孫的名字？孫悟空大叫。我在《西游記》里看見過你們，而且經(jīng)�？催@部電視的哦，原來是這樣，那你知道我是誰嗎？豬八戒指著大鼻子問道，知道，你是天蓬元帥嘛，哈哈，還有師傅唐三藏和卷簾大將沙和尚我也打了招呼。就這樣我和他們成了好朋友，太好了。哦，對了，我?guī)�你們�(nèi)ノ业哪莻�時代玩玩吧！他們同意了，于是我就拿起我研制的家伙按了按鈕，說道走嘍，回家嘍�。�！

　　回到家，我把我的朋友們一一介紹給了家人，家人們也很真誠地歡迎他們的到來。第二天，我把白龍馬安頓在我家倉庫里，打算帶他們出去玩玩，走在馬路上，老孫心理還是有點(diǎn)不放心，揮舞著金箍棒左顧右看保護(hù)著師傅，一輛小轎車駛過來，孫悟空還以為是妖怪，馬上舉起金箍棒想打下去，我連連阻止說：這個不是妖怪，是汽車，就像師傅的馬一樣，可以載人，你看，這馬路上到處是汽車，再說，我們這里非常安全，不會有什么妖魔鬼怪的.，放心吧！這里還有很多你們沒見過沒吃過的東西呢。我們來到牛排館，聽說要吃牛排，那可把豬八戒給樂壞了，他饞淊三尺，開心極了！孫悟空卻一副憂心忡忡的樣子，他想：讓我吃結(jié)拜兄弟牛魔王的肉，我可不干。我語重心長地說悟空啊，這不是你大哥的肉，你放心吃吧。話剛落音，唐僧師徒就大吃起來，看見果汁，問水咋是有顏色的，我說這是已經(jīng)把水果榨成汁了，味道鮮美。接著，我又帶他們?nèi)チ撕芏嗟胤�，比如：千秋廣場、新華書店、沃爾瑪……他們的好奇心我一一解釋。

　　就這樣，在我的帶領(lǐng)下，唐僧師徒四人越來越接受現(xiàn)代人的生活模式，適應(yīng)能力非常的強(qiáng)，他們打算不走了，花了他們所有的積蓄買了套別墅留了下來，成了地地道道的21世紀(jì)的現(xiàn)代人，學(xué)習(xí)、生活。從此，他們過上了無憂無慮的生活。

想象作文 篇2

　　你去過夢幻星球嗎？那可是一個美麗而神奇的地方，尤其是那的春天萬物復(fù)蘇的景象更是美不勝收。

　　想象著，想象著。我終于來到了這里。原來冰雪剛剛才融化，瞧！看那里是什么？哦。原來是一個害羞的的小家伙，它剛把頭探出一半，但又羞澀似的收了回去，它再一次探出來并且是在同伴的'鼓勵下。它的同伴有好多好多，組成了一幅綠茵茵而且生機(jī)盎然的圖畫。它們就是——草。

　　我在和它們嬉戲，對話。它們萌萌噠真讓我舍不得離開，可是我要去看更美的景色。沒走多久我來到了一片空地這里除了剛長出的小草什么也沒有！

　　呀！我好像踩到了什么？突然身邊的景象全然變了個樣，美麗的花朵就這樣從土里鉆了出了，各種各樣讓人眼花繚亂。就在這時一棵小樹告訴了我這里是“萬花谷”這里有一萬種不一樣的花。并且是地球上沒有的，難怪我一種也不認(rèn)識，原來是新品種。一陣陣微風(fēng)吹過花的香氣也隨風(fēng)飄了出來！讓這周圍都變的都是花香！這里可真美��！簡直就是花的海洋，花的世界！

　　我又向前走了走，咦？天上明明下著雨，為什么就滴不到我的身上呢？還好剛剛那棵樹也走了過來，從他的口中，我的知這種雨叫“半空雨”，只會下一半。說著說著雨停了，天空中出現(xiàn)了十五種顏色的彩虹，天�。】烧婷馈�…

　　“姐——姐”快醒醒，起床了！哦！原來是場夢�。∪绻�世間真有那么美麗的地方該多好��！

想象作文 篇3

　　“糟啦，墨水瓶翻了”�！鞍ρ剑�鉛筆盒忘帶了�！� 這些都是學(xué)生們毛毛草草所發(fā)生的問題�，F(xiàn)在不同了，看看我發(fā)明的自動課桌。它渾身奶白色的，整潔的桌面上有三個顏色的按鈕——黃色、藍(lán)色、紅色。一按黃色，占課桌四分之一的巨型鉛筆盒忽然出現(xiàn)在桌子的右下角；一按藍(lán)色，一個快捷的筆記本電腦出現(xiàn)在眼前，細(xì)一看，這個筆記本電腦就在課桌的底層，按下按鈕自動就彈上來了；按下紅色按鈕，一些常見的中、西洋樂器和五顏六色的顏料就擺在你的面前，任你吹拉彈唱悅耳的音樂或者畫引人入勝的風(fēng)景，真是個萬寶盒呀。

　　最神奇的是課桌還能和你一塊聽課，如果你有不懂的問題只要問問課桌，一切問題都會被你“一舉殲滅”了。

　　如果你上學(xué)忘帶了鉛筆盒，沒關(guān)系，你可以按一下課桌上的'黃色按鈕，立刻一個巨型的鉛筆盒出現(xiàn)在課桌的右下角，里面有四十支自動鉛，三十支gangbi，十五個橡皮擦……各種類型的筆應(yīng)有盡有，各個都是“聽主人使喚”的好筆。

　　如果你上課不認(rèn)真聽課、考試作弊，課桌里的小喇叭就用只能你自己才能聽見的聲音提醒一下你，如果你實(shí)在不聽它的“勸告”，課桌會把你的情況發(fā)送到老師的大腦里，等老師發(fā)現(xiàn)了你，你就等著吃苦頭吧！

　　雖然這個課桌是我想象的，但我相信，隨著我國科技的發(fā)展，一定會研究出比我這個設(shè)想更好、更完美的課桌，我們一定要努力實(shí)現(xiàn)！

想象作文 篇4

　　飛翔，自古以來都是人類最大的夢想，人們癡迷能夠有一雙翅膀，能夠自己展翅高飛，那是多么美妙的一件事情啊!可這也是人類最大的謎題。人類為了解開它，付出了巨大的代價，甚至有人失去了生命。如今，人類雖然已經(jīng)發(fā)明了一些飛行器，載著人們飛向藍(lán)天，但還是實(shí)現(xiàn)不了自己能展翅高飛的夢想。展翅高飛也是我最大的夢想。

　　假如我會飛，我要飛向藍(lán)天，與小鳥們比賽，看看誰能飛得更高，飛得更遠(yuǎn)，與它們同在一棵樹，共同唱一首歌，一起享受自然，一起自由飛翔!

　　假如我會飛，我要飛向宇宙，去探索神秘的天外體，去研究百億光年的星球，去尋找生命的天外體;我還要看看養(yǎng)育我的母親----地球。啊!她還是那么湛藍(lán)，那么美麗，那么自然，一切都生機(jī)勃勃，好一派迷人的'氣派!

　　假如我會飛，我要飛向世界，看那迷人的風(fēng)景，領(lǐng)略那里的風(fēng)俗人情，享受美麗的大自然，體會生命的真諦。

　　雖然這只是夢，但我堅信，這個夢一定會實(shí)現(xiàn)的!

　　優(yōu)爸點(diǎn)評：豐富的想象力是創(chuàng)作的源動力之一，在文字的領(lǐng)域里，豐富的想象力就如同一雙翅膀，可以讓人飛翔在更廣闊的領(lǐng)域，激發(fā)出更多的創(chuàng)作靈感。小作者很好地運(yùn)用了這一特點(diǎn)，把想象力發(fā)揮得如魚得水，時而飛上藍(lán)天，和小鳥們感受自然。時而飛向宇宙，去探索和尋找生命的天外體。時而又要飛向世界去感受風(fēng)俗的魅力和生命的真諦。小作者借文章帶領(lǐng)讀者一同遨游想象的天際!

　　雖然這些都是豐富的想象力，但是優(yōu)爸也相信在不久的將來，科技的發(fā)展會讓這不可思議的想象力一一實(shí)現(xiàn)。只是這實(shí)現(xiàn)還需要依靠強(qiáng)大的知識量和先進(jìn)的科技，所以，我們需要的是充實(shí)自己的知識量，為實(shí)現(xiàn)夢想做出努力不是嗎?優(yōu)爸建議，小作者最后結(jié)尾可以就這樣的觀點(diǎn)再展開敘述，讓你的文章不僅僅只有豐富的想象力和夢想，而是賦予夢想真正的靈魂。

想象作文 篇5

　　“快進(jìn)去，快進(jìn)去！”一個高大黝黑的男人朝我們低聲命令到，將一把剪刀塞到我手上，便將衣柜的門關(guān)上了。

　　里面一片漆黑，眼前無法看見任何東西，卻能聽見身旁沉重的呼吸聲。在一片漆黑中，我不自覺地向身旁的熱源靠過去，他也朝我靠了靠，之后便沒有了動作。若不是從肌膚上感受到他的顫抖，幾乎都要以為他已經(jīng)死了。默默無言，傾聽外面“砰砰砰”的槍擊聲，卻好似習(xí)慣了一般。“砰……”一顆顆子彈從頭頂掠過，“唔……”身旁發(fā)出了驚恐的聲音。我強(qiáng)壓下心中的恐懼，用手捂住他的嘴，緊咬下唇，抑制住自己想要發(fā)泄恐懼的聲音。待幾次深呼吸后，終于平靜了下來，緩緩松開了手。突然，他抓住了我的手，冰涼的`手上殘留著汗液。

　　外面的槍聲停了，我仔細(xì)地聽著，并將手貼在門上，正要推門時，一聲“砰”響，把我的手又嚇了回去。一道光線從狹窄的縫隙里透了進(jìn)來。接著，便是一片沉寂，寂靜中傳來子彈上膛的聲音，我們僵硬著身體一動不動，生怕被發(fā)現(xiàn)了蹤跡。不一會兒，外面?zhèn)鱽砹艘魂嚹_步聲和私語聲，聲音開始雜亂了起來。掀被子的聲音，抽屜被拉開的聲音，碗被打碎的聲音以及越來越近的腳步聲！我不自覺地握緊了手，到底要不要拼一把？要不要，要不要，要不要？正在糾結(jié)中，我慢慢調(diào)好了姿勢，握住了剪刀，蓄勢待發(fā)，只要衣柜門一開，我就隨時準(zhǔn)備撲上去……

　　腳步聲在柜前停下了，我的手心鋪了一層薄汗，不得不把剪刀握得更緊。柜前的人說了幾句話，另一聲音伴著腳步聲也走了過來。“吱啦——”光線透了進(jìn)來，又是“砰”的一聲，我愣住了，沒有任何動作，腦袋一片空白，手中的剪刀上鮮紅的血液折射著魅惑的光芒。那個人死了，被搶打死了，有人來救我們了！“砰砰砰……”隨著幾聲槍聲過后，外面一片寂靜，我和他依舊縮在小角落里。不知為何，一點(diǎn)也沒有被救的喜悅，淚水反而抑制不住地流淌下來。

　　又是一陣急促的腳步聲，“吱啦——”光線射了進(jìn)來……

　　我醒了，床頭邊的鬧鐘閃爍著5：00模樣，不知為何，竟久久不能入睡，腦中回放著夢中的畫面，才發(fā)現(xiàn)自己竟是無比的幸運(yùn)。沒有戰(zhàn)爭，沒有恐慌，我只需要學(xué)習(xí)，只需要更好地活下去。

　　那么，還躺著作什么，既然已經(jīng)醒了，那就從現(xiàn)在起去認(rèn)真學(xué)習(xí)吧！

想象作文 篇6

　　假如我有一只神筆，

　　我會畫上一大堆鈔票，

　　然后將這些錢寄到慈善基金會，

　　讓更多的窮困人民得到幫助。

　　假如我有一只神筆，

　　我會給沙漠爺爺種上許多樹，

　　然后，

　　在畫上一個機(jī)器人，

　　讓它每天給樹澆水，

　　直到沙漠變成了綠洲的那一天。

　　假如我有一只神筆，

　　我一定會為人民做許多好事的'。

想象作文 篇7

　　“世界上只有想不到的，沒有做不到的”。22世紀(jì)，我發(fā)明了一種神奇的列車，名字叫“未來號”。

　　“未來號”前面有兩顆大眼睛，里面裝有雷達(dá)、護(hù)身裝備和武器，遇到危險雷達(dá)會立即做出反應(yīng)，護(hù)身裝備即刻開始工作，幾秒內(nèi)就可以解決問題。列車身體兩邊有雙巨大的翅膀，下面有許多小輪子，看上去就像是長著翅膀的'蜈蚣，飛馳在空中令人望而生畏。列車上的座位可是經(jīng)過精心設(shè)計的，有觸摸感應(yīng)型電腦，如果你想了解什么信息只要用眼睛盯著電腦，電腦就會感應(yīng)到你大腦中的疑問，答案立刻顯示出來；電腦下面還有個方盒，里面有準(zhǔn)備好的食物，根據(jù)客人的需求隨時提供；電腦旁邊的機(jī)器人隨時等待客人的命令，幫助你想辦法解決困難。清晨，我和同學(xué)們登上列車，發(fā)出指令“去宇宙學(xué)校”，隨著唧的一聲，“未來號”直奔我們的校園，遨游在天地之間。半道上打開窗子，我們正穿梭在白云之間，好像在云彩上跳舞，不時有飛機(jī)模樣的車子從我們身邊悄然離去，許多星星主動向我們打招呼，外星人和我們結(jié)伴同行。整個天空裝飾的無比豪華，五顏六色的彩燈像星星的眼睛眨呀眨的，像是路標(biāo)指引著“未來號”呢，“未來號”的乘客們霎時感受到宇航員的快感和驕傲。不一會兒，列車“嘟嘟嘟”地響起來，原來是“未來號”平穩(wěn)地到達(dá)了宇宙學(xué)校，于是我們依依不舍地離開了列車。

　　親愛的小朋友們，你也想乘坐“未來號”領(lǐng)略那縹緲浩瀚的宇宙嗎？那就趕緊上秦碩網(wǎng)站訂購車票吧！

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