未來的想象作文精選(9篇)

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的未來的想象作文9篇，希望能夠幫助到大家。

未來的想象作文 篇1

　　我希望我未來的家是這樣的：一座很大的別墅和一個大花園�；▓@里有一個游泳池，水里有一些小金魚。夏天，可以在水池里游泳；冬天，可以在水面上溜冰�；▓@里還有健身器材，專門用來健身�；▓@里有一片竹林和松林，這里是熊貓和松鼠的家，當然，還住著許多其他的動物，如：猴子、大猩猩、百靈鳥……

　　再看看我家里吧，臥室里可舒服了，床是用柔軟的花瓣做成的，房間里不需要空調(diào)就能在夏天變得涼爽，在冬天變得溫暖。來到廚房，只見一個個機器人在忙碌著，它們不需要充電就能干活，也不需要吃東西。瞧，它們有的洗碗，有的擦桌子，有的燒飯……“丁零零”！開飯了，瞧，這些飯菜多可口�。∮邪撞�、紅燒肉、豆角……

　　再來看一下我家的客廳吧！客廳非常大，幾乎可以容下五十個人呢！沙發(fā)是用海綿制成的'，如果有油滴進去，沙發(fā)會馬上吸進去，洗的時候只要沖一沖就能把沙發(fā)吸進去的灰塵啊、水啊、油之類的東西沖出來。擠一擠曬一下就干凈了。而且沙發(fā)不僅易清洗，坐上去還很舒服呢！

　　陽臺上也是個小花園，里面有媽媽栽的各種花草，有蘆薈、碗蓮、吊蘭……媽媽說這樣可以凈化空氣，所以她每天都會精心地打理這些花草�；ú莸玫秸疹櫍�似乎要感激媽媽，一個個茁壯成長，競相綻放。

　　現(xiàn)在，我上學就不用愁遲到了，每天早上一起來，就會被送到洗手間，洗臉、刷牙，又被送到客廳的椅子上，吃好早餐，機器人就開著不排放廢氣的汽車送我去上學。

未來的想象作文 篇2

　　學習目標：

　　1.知識與技能目標

　　引導(dǎo)學生如何想象（想象要有獨創(chuàng)性，要新奇而有趣。），并把想象的內(nèi)容具體、清楚的表達出來，培養(yǎng)思維與表達的能力。

　　2.過程與方法目標

　　通過創(chuàng)設(shè)情境、口語交際、小組合作、教師范例的方法，激發(fā)說的愿望，寫的興趣，明確要求以及寫作思路。

　　3.情感態(tài)度與價值觀

　　1、鼓勵學生大膽地想象，培養(yǎng)學生的想象力和創(chuàng)造力，激發(fā)作文的興趣。

　　2、針對現(xiàn)實問題展開創(chuàng)造性想象，用想象來解決現(xiàn)實問題。喚起學生對未來的憧憬和向往，激發(fā)學生探索與創(chuàng)新的精神。

　　教學重、難點：

　　1、能針對現(xiàn)實問題，激發(fā)想象欲望，用想象來解決現(xiàn)實問題。

　　2、引導(dǎo)學生展開豐富的想象并具體清楚地表達出來。

　　教學準備：多媒體課件、地球儀。

　　教學過程：

　　課前談話:

　　1、師生認識。（5分鐘左右）

　　2、喚醒思維。（5分鐘左右）

　　師：（講臺上放一個地球儀）同學們，看這是什么？誰能快速地在上面找到中國和美國？同學們看，中國在地球的這一側(cè)，美國在地球的另一側(cè)，我們要想從中國到美國，同學們有哪些辦法

　　生：可以坐飛機去。可以乘輪船去。

　　生：可以坐汽車去。

　　師：可是中國與美國之間隔著這么大個太平洋，怎樣坐汽車呢

　�。ㄈ魧W生回答不出，引導(dǎo)：充分發(fā)揮你的想象力，你們想怎么去就怎么去！看誰想出的辦法最有創(chuàng)造性，最新奇最有趣�。�

　　生：（撓撓首）可以在太平洋上建一座很長的橋梁。

　　師：嗯，是個辦法，還有其他辦法嗎

　　生：可以在海底建造一座海底隧道，我們可以坐地鐵去

　　生：美國在地球的另一側(cè)，可以穿過地球打一條隧道，這樣近多了。

　　師：同學們的想象力真是太豐富了。（翹大拇指！）科學家就是象你們這樣，憑借這種豐富的想象力發(fā)明創(chuàng)造了很多東西，使我們的科學突飛猛進，給我們帶來了現(xiàn)代化的幸福生活。正如：車而尼雪夫斯基所說：“美好的幻想，可以創(chuàng)造未來，創(chuàng)造世界”。（板書：想象）同學們有這么豐富的想象力，相信你們一定可以創(chuàng)造出美好的未來。老師今天從未來給你們帶來了好東西哦。（欣賞未來事物的圖片）

　　一、導(dǎo)入。(3分鐘)

　　1、展望未來。

　�。ㄐ蕾p未來事物的圖片）看了這些圖片，誰來談?wù)劯惺埽?/p>

　　2、立足現(xiàn)實，發(fā)現(xiàn)不足。

　　過渡：是呀，同學們，未來是多么美好神奇呀。隨著科技的發(fā)展，人們的生 活水平是越來越高，因此對衣食住行有了更高的要求。但在這些方面，很多事物 還不能滿足人們的要求。如：現(xiàn)在的好多食物都存在著不利于健康的隱患，汽車 尾氣污染嚴重.....你們在平時還發(fā)現(xiàn)了哪些問題? （學生發(fā)言）如果學生答不出師接著說人們冬天得穿冬裝，夏季得穿夏裝， 臟了得用水洗，水可是地球上最匱乏的資源。這些弊端，這些問題怎樣解決才能 更有利于社會的發(fā)展呢？你們是21世紀的主人，美好的未來由你們主宰，將來 人吃的食物，穿的衣服，住的房子，坐的汽車，看的'電視將是什么樣子的？你們 想過嗎？

　　今天就給大家一個想象、展示的機會。好，那就讓我們趕快讓插上想象的翅膀走進未來，設(shè)計未來的衣食住行吧！大屏幕打出半命題題目《未來的??》

　　二、奇思妙想(7分鐘)

　　1、設(shè)計室

　　請注意，我們都是未來的發(fā)明家、設(shè)計師，這是現(xiàn)在的衣服，請大膽想象， 未來的衣服是怎么樣的？比一比誰的想象最豐富，誰的表達更生動。(提升概括 可以從樣式、材料、功能的角度進行想象。) 剛才各位發(fā)明家設(shè)計師共同設(shè)計了未來的衣服，這未來的衣服充滿了想象充 滿了神奇�？墒抢蠋熤�道，大家的愛好是各不相同的，想設(shè)計發(fā)明的東西也是不 一樣的。

　　所以，大家可以大家根據(jù)自己的喜歡，對未來的事物進行想象，請看大屏 幕，(出示提示)這是一些基本的提示，大家可以選擇其他的，因為想象無限。大 家首先獨立想象2分鐘，可以邊想邊畫，也可以寫上要點，然后小組之間互相交 流。比一比誰的想象最豐富，誰的表達更生動。

　　2、小組交流。

　　請同學們把你想象到的講給同桌聽。小組同學在以下幾個方面 展開討論：要解決這個問題，想象出來的辦法好不好？好在哪里？還有什么問題， 你認為該怎樣改進？同學們要帶著以上問題去聽，發(fā)表意見，幫助每一個同學將 內(nèi)容說具體。學生邊交流邊指導(dǎo)如何說具體:先總說后分說,先概述再舉例,把簡 單的話加“粗”,把概括性詞語換成具體的描述,用具體的數(shù)字代替籠統(tǒng)介紹。

　　三、暢所欲言(10分鐘)

　　各位發(fā)明家、設(shè)計師、科學家，我們現(xiàn)在進入“暢所欲言”環(huán)節(jié)，哪位閃亮登場。

　　你們對xx發(fā)明的什么有更好的補充嗎？

　　我對你的xx特別感興趣，能具體說說嗎？

　　好東西，我首先定購一個。

　　這句話可以怎么說？

　　想象還不夠豐富；（可多寫幾個方面）

　　內(nèi)容不具體。

　　師：如此巧妙的設(shè)計，只是三言兩語的概述太可惜了。如果增添一些描述性的文字，用上比喻夸張等修辭方法，一定會使文章錦上添花。幫助修改。你們設(shè)計的未來應(yīng)該力求完美，應(yīng)該用具體生動的語言描述。

　　師小結(jié)：通過同學們的補充修改，我們感到文章不僅要有豐富的想象，還要有具體的描寫內(nèi)容，只有這樣才能更好地表達真情實感。

　　四、妙筆生花

　　我相信還有更多的精彩沒有展示出來，別急，讓我們走進“妙筆生花”，各位偉大的發(fā)明家、設(shè)計師、科學家，要把自己的發(fā)明更好介紹給大家，讓大家接受它，喜歡他，愛上他。

　　學生習作

　　教師巡查：

　　尋找一個適合“插話點評”的例子：詞語，修辭，結(jié)構(gòu)，表達。

　　尋找一個適合“師生共評”的例子：

　　五、火眼金睛(5分鐘)

　　有人這樣說，課堂上瑯瑯的書聲是最動聽的音樂，老師卻要說，課堂上沙沙的書寫聲是最和諧的旋律，因為我手寫我心，你們的奇思妙想將與人分享，請各位發(fā)明家設(shè)計師停下手中的筆，我們請紙上做有記號的同學舉手。

　　有人告訴老師，傾聽首先是一種學習，傾聽中能發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，就是一種水平，傾聽中能給別人提出意見，就是一種智慧，你們愿意爭當會學習的、有水平的、智慧型的學生嗎？

　　1、插話點評

　　結(jié)構(gòu)：總起分述的文章讀起來特別舒服。

　　一個好詞語體現(xiàn)了你平常很喜歡讀書。

　　這句話可以怎么說？

　　能換一個其他的詞語嗎？

　　2.師生共評：（加分制）誰能大膽地發(fā)表自己的建議，只要你能找出別人的優(yōu)點，你一樣可以加分，因為這是你水平的象征。

　　3.學生自評。

　　六、小結(jié)延伸

　　同學們，想象無限，精彩無限，發(fā)明無限，設(shè)計無限，楊老師一定相信，憑借科技神奇的力量，不久的將來，我們精彩的夢想一定實現(xiàn)。課后，我們把所有習作收集成冊，名字就叫《未來的暢想》。

未來的想象作文 篇3

　　吃完晚飯，我迷迷糊糊的睡著了。沒想到，我到了五萬年以后了，我想這里一定很好玩，很神奇吧！

　　我想起我的尺子，就把它拿出來了，沒想到它長了胳膊長了腿，變成了小女孩。 她說：“小主人，你好呀！” 這可把我嚇了一跳，尺子還能說話！她說：“我是多功能的尺子，當然會說話呀！”“這也太神奇了吧！”我想�！澳阆氲接螛穲@去嗎？”她說�！笆堑摹蔽艺f。 突然，一道亮光閃過，我一睜眼就到了游樂園，

　　我們一玩就是一個小時，我好開心呀！

　　我說：“給我一瓶水可以嗎？”“可以”她說。突然，一瓶水就在我的手里了，我高興極了，咕嘟咕嘟地都喝了下去。咦？怎么有水果味呢？她說：“這是水果味的.水�！� 我說：“可以帶我去北京嗎？” “可以” 她說。和剛才一樣北京出現(xiàn)在我的面前時，我們班的同學也來了，我們一起玩，開心極了。

未來的想象作文 篇4

　　20xx年到了，杭城剛發(fā)明了一種奇特的游樂場，它的名字叫“星光游樂園”。我有幸當上了這里的大老板。我的“星光游樂園”只有我一個人管理，很奇怪吧！不滿你說，其實整個游樂場都是由電腦來操縱的，并由機器人擔當服務(wù)。

　　你瞧，場外又排起了“長龍”，不用擔心，很快會有秩序的進場，為什么呢？因為有機器人指揮，它會提醒你是否帶有危險物品，如帶了，對不起請走另一道可以存放物品的門，如你插隊或不遵守紀律，機器人馬上會在你身上掃描一下就算是出示紅牌，你就沒機會進去了。

　　游樂場的設(shè)施可算是琳瑯滿目、豐富多彩，幾乎是你從來沒玩過的，而且每天有不同的玩法，每周有不同的玩具。就說碰碰車吧，它不光可以在地面上碰撞，而且可以飛到十來米的空中碰撞；如騎木馬，此馬不是一般的馬，有翅膀、有頭角，會帶你去世界各地，會載你傲游宇宙；又如跳舞機，只要你一上去你就會跳任何舞，你是男的就會有仙女來伴舞，你是女的.就會有白馬王子與你共舞…你聽游樂場里那歡樂的尖叫聲，你看游客們那燦爛笑容，就知道游樂場有多神奇、多好玩了。再說，你也不用擔心肚子餓，你想吃什么，只要你按一下就餐指示燈，機器人馬上就會滿足你各種要求。

　　你也不用怕價格問題，因為是免費的，游樂園的宗旨是“讓你開心，讓你幸福，讓你健康！”親愛的讀者，如果你心動了，千萬別忘了到那一天來我的“星光游樂園”，這里是你放松的好去處。

未來的想象作文 篇5

　　我的書包每天都與我形影不離，已經(jīng)和我成為了老朋友，真希望它能變得功能強大，不僅僅只是書包，還是一位“保護者”，一位“引導(dǎo)者”，一位“設(shè)計師”，那我現(xiàn)在一一介紹。

　　未來的書包，可以記憶回家的路線。當你走錯時它可以提示正確的路線，這樣你就可以自己獨自上下學了。

　　如果路上遇到壞人，她強行拉你走，你的書包會迅速把你抱緊，并且會越來越重，直到壞人拉不動、抱不動你時它才不會再加重了，緊接著它會發(fā)出刺耳的報警，這么大的.聲音，吵個沒完沒了，即使多么懶的人都得過來看看到底是怎么回事。警察和過路人一來，看到這種景象一定會將壞人拉走，這樣你就可以安安全全的回家了。

　　書包還是一位引導(dǎo)者，它具有定時、提醒你寫作業(yè)、交作業(yè)、課程記錄和作業(yè)記錄的能力，定時可以讓書包里的鬧鐘叫你起床，這樣就不用擔心打擾別人睡覺了。在你作業(yè)還沒寫完，并且，你不知道還有什么作業(yè)時，書包會準確無誤的回答你，在你沒交作業(yè)時，書包會用小聲提示器來提醒你。你不知道下節(jié)課時，看一下書包屏幕就知道，因為你已經(jīng)將課程告訴書包電腦程序。

　　書包還有一個服裝變換的功能。簡直是一個時尚小姐，書包可以變化顏色，它可以隨著季節(jié)變換樣子，也可以看你的衣著、變化，并且還可以變換用途，變換大小，以便拿和背。

　　功能這么強大的書包大家一定很想要，那就讓我們一起創(chuàng)造吧！

未來的想象作文 篇6

　　前面說到人們的交通工具是飛船，住的房子是樹屋。當人們坐著飛船回到家里的時候，樹屋上天氣燈會打開，這是一種可以用不同顏色顯示明天天氣的'燈。進到家里后，你什么也不用干，機器人保姆已經(jīng)幫你干好啦。雖然這種樹屋只有一個房間，但它通過墻上花花綠綠的按鈕，可以變換出各種功能不同的房間。每一座樹屋還有一扇特殊的門，當你想去朋友家串門時，只要輸入你朋友的門牌號，就能通過這扇門穿梭到他家。在屋頂還有一把特殊的椅子，它能把你送上天空，讓你在那兒看星星，看風景。

　　每一座樹屋都有一個花園，園里有世界各地的花花草草。還有一個游泳池，里面放的是一種特殊的糖水，喝了它也不會使人長胖，也不會淹死。

　　這兒的游樂設(shè)施是怎樣的呢？里面有一個超級蹦床，它可以讓你跳得更高，看得更遠。

　　怎么樣，心動了嗎？向往了嗎？美麗的BKLD......

未來的想象作文 篇7

　　我坐著時光機來到了1000年的世界。

　　我到了3014年，就被那里的環(huán)境給迷住了。整片土地上種的都是花草樹木，人們的房屋都是建在天上的'云彩上的，而一些公共場所確實在海里面。我們的房子并不需要木頭的幫忙，而是云彩。人們都是住在用云彩做的房屋里，里面的一切都是用云彩做的，而且屋子里的溫度可以自己調(diào)整。

　　那里的交通工具更是神奇。交通工具的外形是UFO的形狀。為了節(jié)約，UFO是靠空氣來形式的,而且里面有臥室,工作室,廚房,沐室......它有3中形態(tài)：飛行，機器人，潛艇。另外他還具備了各種各樣的功能。例如復(fù)制功能，洗心功能（就是把思想不正當?shù)男膿Q掉），自衛(wèi)功能......

　　那時的人更是不一樣，各個心地善良，樂于助人，而且壽命長達近500歲。那時的人既不會生病，也沒有煩惱。他們之所以會這樣，是因為他們都遭遇過一次世界末日了，他們不想讓那一天再次到來。因為引發(fā)世界末日的是人類的野心，貪婪,自私。

　　所有滅絕的生物都活過了來:霸王龍,翼龍,云龍,蛟龍，三角龍......并和人類成了朋友。它們再也不會自相殘殺了，因為人類每天都會為它們送食物吃。

　　我真希望這一天會早一點到。讓人類，動物都和平。

未來的想象作文 篇8

　　從小我就喜歡汽車，愛看各種各樣的汽車，但是我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在城市里的汽車越來越多，馬路上總是被堵得水泄不通。因此在未來，我想發(fā)明水陸空全能汽車。

　　水陸空全能汽車是由防火、防電、輕型的材料組成的，它的`形體比現(xiàn)在的汽車大一點。你可別看那輕薄的車門，里面可藏著巨大的翅膀。

　　如果遇到堵車，司機只要按下一個按鈕翅膀就會從車門里彈出來，就像大雁一樣的翅膀張開，這時司機再按下一個按鈕車就會飛起來。在空中車不僅飛得快，我們還能看到高樓大廈，縱橫交錯的立交橋和車水馬龍、人山人海的街道……

　　在海里，水陸空全能汽車會把輪子變成螺旋槳，這樣不但能推動車子在水里前進。還能讓整輛車潛入水底。車里還安裝了一種特殊的過濾器，把一點水轉(zhuǎn)化成氧氣讓車里的人能呼吸。在海中我們能看到海馬、水母、各種魚……仿佛置身于美麗的海底世界。

　　當然了，現(xiàn)在對于我來說最緊迫的任務(wù)就是學習，努力地學習知識將來才能發(fā)明水陸空全能汽車。

未來的想象作文 篇9

　　今日我忽然來一白日夢，癡想未來世界，我將住在哪，我將在哪里工作。

　　我在一房子里，屋中沒一點生機，放眼望去，我原來在已給科研基地內(nèi)，我見的只是一臺臺機器人，他們一個個一動也不動的站在自己的崗位上，它們沒有笑容，規(guī)模巨大的科研基地，沒一點笑容沒有聲音，沒有花香，只有機器隆隆的響，只有香氣遠播的想起擴散機，只有一個個呆瓜呆腦的機器人。

　　我想起回家光陰似箭，我不知怎么就到了一個巨大的房屋面前，我推門進去，一個機器人給我拖鞋，一個機器人給我換鞋，我隨著香味到了廚房，一看是機器人保姆在餐桌前，桌上那琳瑯滿目，造型不一的飯菜，有飛鷹展翅等形狀。吃完飯我到沙發(fā)上一坐，一句話一個機器人就把5D眼鏡遞上來，我正在悠閑的'看著電影，真爽極了。

　　“邵自豪快起啦，快起來吧，都日上三桿了！”

　　睜開眼我的生活還是如此清淡，花香笑容都映入眼中，聞到了清脆笑聲和芬香撲鼻的香氣沒有機器的隆隆的噪聲。

　　未來生活是如此美好但我是如此的懶惰，讓笑容笑聲回到我們的世界上吧！

【未來的想象作文】相關(guān)文章：

未來的想象作文10-07

想象未來的作文02-15

未來的想象作文12-28

對未來的想象作文03-22

未來的想象作文12-28

[經(jīng)典]未來的想象作文12-13

（經(jīng)典）未來的想象作文12-13

【經(jīng)典】未來的想象作文12-22

【精選】未來的想象作文12-10

未來的想象作文[經(jīng)典]12-20