想象的作文8篇[合集]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的想象的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

想象的作文 篇1

　　你想擁有一個(gè)可以自動(dòng)彈出筆，自動(dòng)彈出書(shū)架，自動(dòng)彈出臺(tái)燈和能幫助你學(xué)習(xí)的文具盒嗎？那就隨我到20年后看看吧！

　　這個(gè)文具盒是由可以折疊的“超級(jí)塑料”組成的，即堅(jiān)硬又好用，還有芯片、彈簧、麥克和屏幕。它可以像變形金剛一樣變得很小，放在口袋里就可以帶走了，不占空間。

　　文具盒上有三個(gè)按鈕。只要按下紅色按鈕，對(duì)著麥克風(fēng)說(shuō)出你所需要的文具名稱，這個(gè)文具就會(huì)自動(dòng)彈出來(lái)。比如我對(duì)著麥克說(shuō)：“紅筆�！彼�就會(huì)把紅筆找出并彈出來(lái)。是不是很方便呀？只要按下藍(lán)色按鈕，文具盒的上面就會(huì)彈出一個(gè)書(shū)架，把書(shū)放到書(shū)架上，你就可以讀書(shū)了，而且它還會(huì)根據(jù)你讀的情況幫你翻頁(yè)，這樣我們的雙手就解放出來(lái)了。當(dāng)晚上或者你要在昏暗的.地方學(xué)習(xí)的時(shí)候，只要按下綠色按鈕，就會(huì)從它的側(cè)面彈出一臺(tái)簡(jiǎn)易的臺(tái)燈為你照明。

　　你有沒(méi)有因?yàn)橛龅诫y題，但是旁邊又沒(méi)有可以問(wèn)的人，而抓耳撓腮這種情況呢？這個(gè)文具盒就可以幫你解決這個(gè)困惑，這也是它的最大特點(diǎn)——自動(dòng)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)功能，你只要在屏幕上輸入問(wèn)題，或者對(duì)著麥克說(shuō)出問(wèn)題，它就會(huì)像一個(gè)老師一樣教你如何解題，沒(méi)有聽(tīng)懂還可以重復(fù)講解，直到把你教會(huì)為止。這個(gè)文具盒是不是很神奇呀？

　　雖然現(xiàn)在還制造不出來(lái)這樣的文具盒，但是我相信，隨著科技的發(fā)展，我努力學(xué)習(xí)，總有一天可以發(fā)明出來(lái)的。

想象的作文 篇2

　　我是一盞“盡忠職守”的臺(tái)燈，總是直挺挺的站立著，點(diǎn)亮自己，照明別人。

　　打從小主人準(zhǔn)備上小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，我便被當(dāng)成禮物打包好，而后從禮品店被送到小主人身邊。還記得當(dāng)時(shí)男主人語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴小主人：“上了小學(xué)之后，你就要正式踏上學(xué)習(xí)之路了，一定要好好的學(xué)習(xí)，充實(shí)自己。這盞臺(tái)燈以后可以天天陪著你讀書(shū)、伴著你寫(xiě)字，為你照明，保護(hù)你的眼睛，希望你也要好好的愛(ài)惜它。”從此，我便成了小主人看書(shū)、寫(xiě)功課時(shí)不可或缺的伙伴了。

　　每天當(dāng)小主人放學(xué)回家時(shí)，他便會(huì)坐在書(shū)桌前，點(diǎn)亮我，然后拿出功課來(lái)寫(xiě)，而我也總是盡責(zé)的給予他足夠的亮光，看著他因我的照明而一天天學(xué)會(huì)了寫(xiě)字、一天比一天認(rèn)識(shí)了更多的字，甚至借著我的燈光閱讀了一本又一本的課外書(shū)，心里便覺(jué)得十分開(kāi)心，感覺(jué)伴著小主人學(xué)習(xí)、看到他的進(jìn)步與成長(zhǎng)，便是我肩負(fù)的任務(wù)與存在的意義。

　　而小主人也十分愛(ài)惜我，他總是將我擦拭得干干凈凈、一塵不染，讓我總能保有整潔美觀的外表儀態(tài)，因此讓我更加心存感激的為他服務(wù)，不論是平時(shí)的功課、閱讀、畫(huà)畫(huà)，或是考試前的挑燈夜戰(zhàn)，我都愿意“舍命陪君子”，使出渾身解術(shù)的給予小主人最光明的亮度、最足夠的光線，而對(duì)于這種日復(fù)一日的服務(wù)，我也總是樂(lè)此不疲。

　　雖然我十分樂(lè)于為小主人服務(wù)，但我還是有一點(diǎn)小煩惱，那就是當(dāng)夜色尚未完全籠罩大地，但室內(nèi)的光線已顯得昏暗不明時(shí)，小主人卻常在這種時(shí)候忘記打開(kāi)我的.開(kāi)關(guān)，以致于在光線不足的環(huán)境下閱讀，這時(shí)一向沉默不語(yǔ)的我雖然為他的視力憂心忡忡，卻也只能干著急。所幸通常這種時(shí)候，男主人或女主人便會(huì)提醒小主人：“弟弟，該開(kāi)燈啰！”這時(shí)乖巧的小主人就會(huì)應(yīng)答一聲，然后開(kāi)啟我的燈光。

　　另外，有時(shí)小主人完成了功課或閱讀，卻忘記將我的開(kāi)關(guān)關(guān)掉便離開(kāi)了，這時(shí)的我也會(huì)緊張起來(lái)，因?yàn)檫@樣不僅會(huì)使我“過(guò)度疲勞”，也會(huì)因此而浪費(fèi)電，是一種不節(jié)約、不環(huán)保的行為。

　　因此，我非常希望小主人能聽(tīng)見(jiàn)我的心聲，該使用我的時(shí)候就要使用，而使用完畢之后，也要記得隨手關(guān)掉我，這樣一方面使我能發(fā)揮最大的功效，一方面也能延長(zhǎng)我的壽命，并不至于形成浪費(fèi)喔！如果小主人能謹(jǐn)記這兩點(diǎn)，那么我也十分樂(lè)意陪伴他長(zhǎng)長(zhǎng)久久，并竭心盡力的為他服務(wù)。

想象的作文 篇3

　　“士兵，士兵!”我呼喊著。

　　嗯?他怎睡得這樣沉。啊，他已經(jīng)死了嗎?我要告訴……對(duì)哦，這里都沒(méi)有活人了，我又能告訴誰(shuí)呢?就連那貓都走了。那士兵躺著很難受的樣子，不行，我得去幫幫他。

　　人死了都要怎么處理后事來(lái)著?是了，要點(diǎn)蠟燭的。

　　可這哪有蠟燭呢?

　　喜燭!我伸手從衣袋里拿出那兩支中的一支。

　　唉，我真是老了，連走這么一小段路都這么費(fèi)力。年輕的士兵，讓我為你祈禱吧。

　　我靜靜地坐在蘇聯(lián)士兵的身邊。時(shí)間過(guò)去多久了?一個(gè)小時(shí)，也許兩個(gè)小時(shí)。

　　我點(diǎn)上蠟燭，用洋鐵當(dāng)擋風(fēng)的屏障。

　　喜燭啊，四十五年過(guò)去了，我都沒(méi)舍得用你，如今，我要給這蘇聯(lián)士兵用，他們是多么勇敢、堅(jiān)毅、優(yōu)秀。

　　喜燭，你的使命便是好好守著他，可別讓那風(fēng)吹滅了你。

　　(紅軍士兵來(lái)找契科夫的尸身了)我拿著另一支蠟燭換上。

　　我抬起頭來(lái)，看了一眼這些可愛(ài)的士兵們，你們是多么的朝氣蓬勃!

　　不，不要這樣。你們的眼神中透露的濃濃悲哀真叫我更加難過(guò)，我真是心痛吶。

　　你們真不容易!我深深地向你們鞠了一躬。

　　我不敢再回頭，我怕我一看見(jiàn)那令人心碎的場(chǎng)面，我定會(huì)淚如雨下。曾幾何時(shí)，我的'兩個(gè)孩子也像你們一樣勇敢，一樣善良，可也同那千千萬(wàn)萬(wàn)的士兵一樣，為國(guó)捐軀。

　　親愛(ài)的孩子們，我要為你們祈禱，直到戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束的那一刻!

想象的作文 篇4

　　我想象中的未來(lái)是一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有壞人，更沒(méi)有罪惡的子彈的世界。那時(shí)，和平之花到處綻放，稀有動(dòng)物也逐漸增加，特別是“四不像”和華南虎。那時(shí)的建筑，像山一樣高，但由于中國(guó)人口增加，外國(guó)游客又接二連三地來(lái)，這些建筑已經(jīng)住不下了。所以，科學(xué)家立刻把這些建筑物從地上擴(kuò)到了地下、海洋和空中，就分成了四大城：地上城、地下城、海洋城和空中城，與此同時(shí)，許多外國(guó)專家也采取了這項(xiàng)措施。

　　由于有了海洋城和空中城，電就成了一個(gè)問(wèn)題。也許你會(huì)說(shuō)，帶上電池就可以呀!但是，要知道，電池的`電力只有1.5V，怎么可以亮起220V得燈泡呢?于是，科學(xué)家就發(fā)明了采鈉機(jī)，用采到的鈉做成鋼電池，再把鋼電池運(yùn)輸給空中城和海洋城，就可以使用電了。至于科學(xué)家為什么要用鋼電池，是因?yàn)槊?000克海水中大約含有2.7%的氯化鈉，科學(xué)家用來(lái)做為生產(chǎn)原動(dòng)力的基本元素就是從海水中提取出來(lái)的鈉。用鈉和汞混合會(huì)產(chǎn)生一種合金，它可以代替普通電池所需要的鋅這樣產(chǎn)生出來(lái)的鋼電池的電動(dòng)力，比鋅電池所產(chǎn)生的點(diǎn)動(dòng)力要強(qiáng)好多倍。

　　說(shuō)完了電，咱們?cè)賮?lái)說(shuō)路。那時(shí)的路會(huì)閃閃發(fā)光，因?yàn)楣と嗽炻返臅r(shí)候，撒了許多會(huì)發(fā)光的元素，所以，路就會(huì)閃閃發(fā)光了。那時(shí)，人們還生產(chǎn)出了一種特殊的水果，人吃下去全身就會(huì)充滿精神，就像機(jī)器人充滿了電一樣。未來(lái)的世界不是單單幾張紙就能寫(xiě)出來(lái)的，最重要的還是要靠我們的行動(dòng)，俗話說(shuō)得好，“心動(dòng)不如行動(dòng)�！弊屆魈斓氖澜绺�加美好吧!

想象的作文 篇5

　　現(xiàn)在的小學(xué)生 除了在節(jié)假日不背書(shū)包，剩下不管在什么時(shí)候都要背著沉甸甸的書(shū)包，把肩膀壓的又酸又疼，我要發(fā)明一種神奇的書(shū)包，給大家?guī)��?lái)方便。

　　這種書(shū)包有紅、黃、藍(lán)、綠、紫這五種顏色的按鈕，按鈕每一種顏色都有把不同的功能。

　　當(dāng)你在上學(xué)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)書(shū)包里有很多書(shū)，按一下紅色的按鈕，它會(huì)自動(dòng)減輕書(shū)包重量。

　　在你放學(xué)后，發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)沒(méi)有來(lái)接你，而且自己家離學(xué)校很遠(yuǎn)，這時(shí)候，你就可以按一下黃色的按鈕，書(shū)包的下面就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)滑板，你坐在滑板上就可以回到家，不用自己走著回家。

　　當(dāng)你在上學(xué)的路上，突然想起自己的作業(yè)本放在了家里，你就可以按一下藍(lán)色的按鈕，作業(yè)本就可以自動(dòng)回到你的書(shū)包里，你就可以放心的上課了。

　　在你需要查找一些資料時(shí)，按一下綠色的.按鈕，書(shū)包蓋上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)電腦屏幕，你就可以找到你要找的資料。

　　當(dāng)你早上沒(méi)有吃飯的時(shí)候，按一下紫色的按鈕，它就會(huì)為你變出你愛(ài)吃的東西。

　　我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后做一個(gè)發(fā)明家，為人類做更多的事情。

想象的作文 篇6

　　夢(mèng)是一個(gè)很虛幻的詞，它有無(wú)數(shù)種釋義，它很情切，也很遙遠(yuǎn)。很多人把它理解為“夢(mèng)想”，而我要說(shuō)的，是一個(gè)真真切切的夢(mèng)，一個(gè)與現(xiàn)實(shí)有關(guān)的夢(mèng)——在我的夢(mèng)里，有人追殺我。昨天我夢(mèng)到我在一個(gè)純白色的巨大無(wú)比的電梯里，一直上升，沒(méi)有盡頭，不知上升了多久，電梯變成了一輛公共汽車盤(pán)旋在彎彎曲曲的山路上。夢(mèng)就是這么離譜。汽車一停下我就下了車，卻不知道自己在哪里。

　　四周一片荒蕪，路邊雜草叢生，幾米之內(nèi)就會(huì)有幾顆不大不小的石頭，零零星星的點(diǎn)綴著荒蕪的草地。大片的土地上寥寥的有幾棵沒(méi)有葉子的樹(shù)，干巴巴的，那樹(shù)看上去死了很久，只剩下沒(méi)有生機(jī)的枝干。像是在郊外，寥寥無(wú)幾的路人，我無(wú)助的看見(jiàn)一個(gè)人抓住就問(wèn)，希望能找到回家的`路，他們用空洞的眼神看著我搖搖頭默不作聲，我搖晃他們的肩膀，拼命的想要他們告訴我一些什么，哪怕是一丁點(diǎn)兒走出去的方向。但他們依舊用空洞的眼神看著我，從頭到尾都只是同一副表情，像行尸走肉一樣往前走。我只好憑自己的感覺(jué)向前，與他們背道而走。我走到一座村舍里，從小巷子里竄出一個(gè)人——或者，不是人，是什么鬼怪或妖怪——要?dú)⑽�，我就一直跑，一直跑，一直跑，我不停地回頭看，生怕被追上，摔倒了就奮力的爬起來(lái)接著跑，也顧不上疼。后面的東西一直追，一直追……我始終沒(méi)有甩開(kāi)那東西，奇怪的是也沒(méi)有落入那怪物的手中，我還是在跑，在逃命……

　　不知跑了多久，它終于追上我了，我不但沒(méi)有害怕，反倒有一種劫后余生的輕松感。在它伸手抓住我的那一刻，我不知從哪里掏出一把長(zhǎng)劍，向那怪物胸口刺去。那怪物倒是靈敏，將身體一側(cè)，我的長(zhǎng)劍竟刺了個(gè)空。我不甘心，用另一只手握成拳頭，狠狠的朝那四不像的怪物打去，它來(lái)不及閃躲，身體重重的向后倒去。我順勢(shì)拔起長(zhǎng)劍，刺向那怪物。它吐了好多血，身體變得輕盈，飄向上空。在離我頭頂一尺高的距離里煙消云散，散落在天地之間……待它完全消失后，小鎮(zhèn)里一下子熱鬧起來(lái)，村民們從屋子跑出來(lái)感謝我，說(shuō)我為他們除掉了鄉(xiāng)間的禍害。我一時(shí)受寵若驚，不知如何是好。我高興的跳起，猛然間覺(jué)得自己好像在躺著只是在床上“蹦”了一下！在每一個(gè)噩夢(mèng)里我都沒(méi)有驚醒，醒來(lái)后卻覺(jué)得特別好玩。醒來(lái)想想好像是在某些電視劇或電影里看過(guò)，也有不少小說(shuō)里的情節(jié)。我猜一定是我太喜歡看故事了，才會(huì)在夢(mèng)里自己演繹奇幻的小說(shuō)。生活中大家都是普通人，實(shí)在沒(méi)有機(jī)會(huì)，也不可能去經(jīng)歷魔幻的世界使用法術(shù)，即使那確實(shí)很奇妙；也不可能在江湖漂泊過(guò)刀光劍影的日子，即使那確實(shí)很炫酷；

　　更不可能在傳說(shuō)中斬妖除魔，即使那確實(shí)很神奇�，F(xiàn)實(shí)生活中，尤其是現(xiàn)代的太平盛世，加之科技不斷發(fā)展，生活不斷安穩(wěn)，便捷，就讓人越發(fā)向往自己遙不可及的世界，渴望更加神奇、神秘的世界。所以我們愛(ài)看電影，愛(ài)看電視劇，愛(ài)聽(tīng)故事，想要在平凡的人生中找到只屬于自己的那一抹光亮，一份豪情壯志！

想象的作文 篇7

　　春天，就像一個(gè)小姑娘，拿著一個(gè)調(diào)色盤(pán)，里面裝滿了顏色，突然，她不小心把調(diào)色盤(pán)打翻了，綠顏色流了出來(lái)，頓時(shí)，大地就穿上了一件綠衣服。后來(lái)，各種顏色都流了出來(lái)，變成了美麗的花朵，還變成了五彩繽紛的彩虹……

　　夏天，就像一個(gè)頑皮的孩子，時(shí)而開(kāi)心，時(shí)而難過(guò)，它開(kāi)心的時(shí)候，就會(huì)讓太陽(yáng)公公出來(lái)工作，它難過(guò)的時(shí)候，就給太陽(yáng)公公放假，然后掀起一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨。

　　秋天，像一個(gè)勤勞的農(nóng)民，雖然十分辛苦，但臉上還是掛滿了豐收的喜悅。秋天，是萬(wàn)物成熟的季節(jié)，在這時(shí)，高粱紅著臉笑了，一曲酒歌在心靈釀造。

　　冬天，像一位慈祥的老爺爺，給大地?fù)Q上一層潔白的新衣。冬天，人們最歡迎的就是太陽(yáng)，可太陽(yáng)卻懶洋洋的，一點(diǎn)生氣都沒(méi)有。又過(guò)了幾天，下雪了，一片片雪花飄落下來(lái)，美麗極了。

　　有一年，春夏秋冬展開(kāi)了對(duì)話。夏是個(gè)急性子，第一個(gè)發(fā)言：“人類也真是的，把我們幾個(gè)辛苦了幾億年的成績(jī)都給毀了！”秋接著說(shuō)：“是啊，是啊，現(xiàn)在人類太可惡了，根本不把我們當(dāng)回事，還是自過(guò)自的美好生活。”東冷冷地說(shuō)：“要不你們都休息，我把大地凍起來(lái)，凍它個(gè)幾億年，讓人類想吃吃不到，想喝也沒(méi)有，這樣，看他們還能怎么樣！”“那也太便宜他們了吧，如果是我，暴風(fēng)雨天天下，再把龍卷風(fēng)老弟給叫來(lái)，夠他們難受的了！”夏憤憤地說(shuō)�！鞍⊙�！這絕對(duì)不行，你們難道想讓他們?nèi)祟悳缃^嗎？如果這樣做，人類全都消滅了，那其他生物怎么辦？”春焦急地說(shuō)。“唉，你怎么這么仁慈呢，如果我們不把人類趕盡殺絕，那那些動(dòng)物就會(huì)被他們吃光的，那下場(chǎng)不還是一樣嗎！”夏不滿的`說(shuō)�！翱晌矣X(jué)得我們還是給他們一點(diǎn)時(shí)間吧�！贝簾o(wú)奈的說(shuō)道�！昂冒伞！鼻�，夏，冬異口同聲的答應(yīng)了。

　　最后，這場(chǎng)談話以完美的結(jié)局結(jié)束了。

想象的作文 篇8

　　我是一顆鵝卵石，我也是大自然中的一員！

　　我來(lái)自一座高山。山上滿是綠色，綠草軟綿綿的，像綠毯子蓋在我身上。山上還有花，五顏六色各式各樣，一陣風(fēng)吹過(guò)，我的身上就沾滿了花的香味！

　　突然有一天，狂風(fēng)大作、雷雨交加，天黑的看不見(jiàn)手指。忽然有一股神奇的力量，托起我的身子，讓我騰空飛了起來(lái)，我頓時(shí)感到一陣眩暈…… 但我醒來(lái)時(shí)，我感到仿佛有一只手溫柔的手撫摸著我，我睜開(kāi)眼睛時(shí)，看到了一個(gè)陌生的世界：周圍不再有草，頭上的.天空也變得模糊不清。我還以為我在做夢(mèng)，便糊里糊涂地自言自語(yǔ)：“這是啥地方？”

　　“這里是山腳下的一條河�！币恢挥芜^(guò)來(lái)的小魚(yú)聽(tīng)見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“剛才的暴風(fēng)雨非常大，許多的東西都‘搬了家’，喏，你就是它們中的一個(gè)！”

　　“歡迎你來(lái)到我們這兒，以后我們就是好朋友了！”許多的小魚(yú)兒異口同聲的說(shuō)。我聽(tīng)了這些小魚(yú)的這番話，才明白我被風(fēng)爺爺從山上帶到了小河里，我就要開(kāi)始我的新生活了！

　　在小河里天天有許多的小魚(yú)兒、小蝦們與我嬉戲；每當(dāng)下雨時(shí)，小雨滴們?cè)跒槲覀儚椬噙@一首又一首的樂(lè)曲；雨過(guò)天晴時(shí)，天邊的彩虹姐姐若隱若現(xiàn)，仿佛對(duì)著河面這個(gè)鏡子，梳裝打扮；每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，我要休息了，柔柔的水草像被子蓋在我的身上，讓我美美的一覺(jué)睡到大天亮。

　　如今，我已由山上的一塊有菱有角的粗造的石頭變成了一塊光滑、晶瑩剔透的鵝卵石，是大自然改變了我！ 我是大自然中的的一員，我深愛(ài)著大自然，即使我是一塊微不足道的鵝卵石……

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