實(shí)用的想象作文優(yōu)選10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的想象作文10篇，歡迎大家分享。

想象作文 篇1

　　這一天，汽車國王的女兒夢靈公主竟然不見了，這件事轟動(dòng)了這個(gè)汽車王國。國王和子民們費(fèi)勁全力去找夢靈公主，卻一直沒有找到。一年后，有一個(gè)自稱是“公主”的女孩來找國王，手上還拿著一個(gè)顏色是紫色還有一些淡粉色的花點(diǎn)綴著的八音盒。侍衛(wèi)們當(dāng)然不會讓她進(jìn)去，國王聽說了這件事，很激動(dòng)，立刻讓侍衛(wèi)們放她進(jìn)去。后因證實(shí)，那位女孩果真是夢靈公主。關(guān)于那個(gè)八音盒好夢靈公主在消失的一年里到底發(fā)生了什么，誰也不知道，夢靈公主也不肯說。這一天，夢靈公主的妹妹紫茉公主來找夢靈公主，紫茉公主不讓奴婢們驚醒夢靈公主，紫茉公主一人悄悄地來到姐姐的房間。她看到自己的.姐姐打開帶來的八音盒，八音盒里出現(xiàn)了兩位像王子的人，她驚呆了，她還看到了姐姐和其中一個(gè)人抱在了一起，她不禁叫了起來，他們好像發(fā)覺了，夢靈公主只好全部告訴了紫茉。原來，夢靈公主走出了皇宮，來到了森林，她發(fā)現(xiàn)了這個(gè)八音盒，因好奇，所以她打開了八音盒。在她打開的那一刻，她走進(jìn)了里面，看到有一座宮殿，她走進(jìn)去，看到了兩位王子，她知道了他們倆一位叫羽，另一位叫天，夢靈公主知道了兩位王子被巫師施了法，必須要兩位喜歡王子的人進(jìn)入八音盒過一年才行。夢靈公主喜歡羽王子，羽王子也喜歡她，公主愿意在這里過一年讓王子出去。過了一年，羽王子對天王子兄弟情深，所以要陪在天王子身邊，所以公主才帶著這個(gè)八音盒。紫茉公主和天王子一見鐘情，紫茉公主等了一年，終于，天王子出來了，最后，兩位公主王子永遠(yuǎn)幸福下去了。

想象作文 篇2

　　玻璃中的譴責(zé)——貪

　　你有沒有這種經(jīng)歷：當(dāng)你不幸觸碰了某個(gè)機(jī)關(guān)，緊接著，便隨著一陣天旋地轉(zhuǎn)來到了一個(gè)玫瑰空間里，而且，你還看見了只會在夢中出現(xiàn)的一切……（開頭很有吸引力，引出了一種奇妙的經(jīng)歷）

　　——題記（用這種加“題記”的形式增加了開頭的魅力，我贊成）

　　也許我是幸運(yùn)的，在一次意外中，我十分湊巧的來到了某個(gè)空間，這里，有只會在夢中出現(xiàn)的東西，一切的幻想與心中的愿望，都化作無數(shù)個(gè)泡沫，綻放出誘人的光彩，引領(lǐng)你，走向一個(gè)充滿欲望的世界，也許，故事，也是從這里開始的吧。（什么“東西”，你可以寫寫啊，這樣可以增加文章的具體可感）

　　隨著一聲聲親切的叫喚，我從夢中驚醒，當(dāng)睜開第一眼的同時(shí)，我怔住了。此時(shí)出現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)玻璃般的世界。隱隱的，好似拼出了一朵沒有任何鮮艷奪目的'顏色的玫瑰，讓人有一種想靜靜獲得無數(shù)的東西來滿足自己的欲望與空虛，好想獲得太多太多······

　　貪婪，是引領(lǐng)人們走向罪惡的開始。

　　那些玻璃似乎是染上了我的情緒，漸漸的變了顏色。從剛剛的透明變成炫目的紅，讓人仿佛覺得只是一個(gè)瞬間。就在這時(shí)，無數(shù)的畫面從火紅的顏色中渲染出來。這些畫面好像被烈火所纏，漸漸的，這些畫面好似占領(lǐng)了烈火的領(lǐng)域。默默地播放著只屬于自己的視屏。我看的癡了，這些畫面仿佛是無數(shù)只浴火重生的鳳凰，正在吟唱自己的樂章。終于，好奇在我的腦海中逐漸占了上風(fēng)，我隨意地走到一個(gè)畫面前，不知是不是錯(cuò)覺，我總覺得時(shí)間，在這刻停止了······（刻畫很細(xì)膩）

　　這是幅怎樣的畫面�。海ù颂幍拿疤栍玫煤茫。┲灰娺@里到處都是水災(zāi)，無數(shù)人站在自家的屋頂上，似在祈禱獲得神靈的庇佑，又像是在嘲諷自己。有的人絕望，有的人因親人的離去而哀嚎。洪水，還在毫不留情地吞噬著房屋。這時(shí)，暴雨傾盆而下，許多人都呆呆的仰望著天空。這場暴雨像是在為人類而哭泣，又像是在洗刷著某種罪惡。此時(shí)，世界安靜了，畫面上的人們一個(gè)個(gè)都低下了頭。不知他們在呢喃著什么，但從他們的表情不難看出，他們，后悔了。

想象作文 篇3

　　公元9999年，我當(dāng)了一名科學(xué)家，發(fā)明了一種變形汽車。它樣子跟普通車一樣，但它非常硬，它可以變成各種各樣的東西，但它只認(rèn)主人的聲音。比如你是戰(zhàn)士，想看天上有沒有敵人，你就可以讓車變成望遠(yuǎn)鏡看敵人。如果你是游客，但在外迷路了，你就能讓車變成導(dǎo)航儀給你指引方向。要是你在森林被一只老虎追擊，不用怕，汽車會自動(dòng)發(fā)射麻醉針，把老虎麻倒。還比如你在地上走煩了就到天上飛，在天上飛煩了你還能下海。要是有人向你發(fā)導(dǎo)彈，車自動(dòng)會起動(dòng)保護(hù)膜，將導(dǎo)彈彈回去。這是不是很神奇？有一天上午上級派我去一座小島上取一種神奇的鳥蛋，只有在島上最大的鳥巢里才能找到。第二天，我開著我的`變形車去那座島，我讓汽車變成潛水艇下海了，到了海里我被一個(gè)尋食的怪物發(fā)現(xiàn)了，我立刻向它發(fā)起攻擊，我用了一個(gè)飛鏢把它邦了起來，于是我順利的到了岸上。我又讓潛水艇變成了汽車，然后開著車用汽車的搜索儀很快的找到了鳥蛋，將鳥蛋放進(jìn)了保險(xiǎn)箱。我讓車又變成飛機(jī)，馬上飛回去了。由于我順利完成任務(wù)，我的變形車被軍隊(duì)采用了。雖然這是夢想，但我相信下一世紀(jì)的主人肯定會發(fā)明這樣的汽車。

想象作文 篇4

　　我撿了一個(gè)神奇的盒子，打開它竟穿越了時(shí)空，到了未來的世界。天吶！我簡直不相信自己的眼睛，未來的世界真是太奇妙了！

　　我看到了人們都在天上自由地飛翔，再看看自己身上也有一雙翅膀，原來，未來的人們出行時(shí)不再用汽車來當(dāng)交通工具，而是用自己的翅膀自由往來。這是多么環(huán)保的創(chuàng)意��！

　　如果你想運(yùn)輸東西，可以把要運(yùn)輸?shù)臇|西折疊起來放進(jìn)翅膀的儲物箱里，因?yàn)槲磥硎澜绲腵東西都是用高科技材料精制而成，既輕便又隨形，是可以任意折疊的，這樣就比較容易運(yùn)輸。

　　我忽然發(fā)現(xiàn)地面上沒有了房子，又環(huán)視了四周，也沒發(fā)現(xiàn)房子在哪，房子呢？我非常疑惑。不經(jīng)意抬頭看了看天空，看見了幾片像房子一樣的云，我好奇地飛上去一看，云上有幾個(gè)字：“天空餐廳”。原來所有的房子都在云上呀！這可真是太節(jié)省空間了！

　　未來的世界真是奇妙無比，我都舍不得回來了，直到鬧鐘的一聲脆響，才把我拉回現(xiàn)實(shí)。

　　我想，只要我們好好學(xué)習(xí)，樂于創(chuàng)新，我們的想象就一定能成為現(xiàn)實(shí)。

想象作文 篇5

　　我低頭飄在云霧之上，渾身金色光芒，就像一匹駿馬飛越時(shí)空。云海在我的耳畔呼呼穿過，仿佛驚濤駭浪，星星敲打著我胸膛。我飄過五湖四海，地球渺小的影子踏在腳下，宇宙里白霧茫茫

　　傳說中的世界奇跡，在我的眼中一個(gè)白點(diǎn)，瞬間消失無影無蹤、宇宙的空曠里面才是一個(gè)好戰(zhàn)場，我不明白地球上為何動(dòng)刀槍，地球上的一個(gè)孩子向天凝望，看見我的時(shí)候也許認(rèn)為是流星雨。

　　他驚喜的指手畫腳，卻不明白我也是從地球起飛的一個(gè)普通人，看著各自運(yùn)行的日月星辰，我才明白人的命運(yùn)也許都應(yīng)該這樣。每一個(gè)人的軌跡里都會有成就你的力量，只要你不要橫沖直闖，遵守規(guī)則是宇宙的`法則，自作聰明的背叛獲取了滅亡，都一樣。

　　月亮膽怯的向我張望，融合的光忙給我一絲安慰，我熱淚盈眶，和平的渴望讓我逃離地球，親情的掛念讓我想回家鄉(xiāng)問候父母。星星給了我回歸的力量，飛船也飛不過我的翅膀，一瞬間歸來，我突然有了新的信仰，相信和平的夢想，宇宙法則會引導(dǎo)方向。

　　只要你堅(jiān)持真理，相信和平，世界就不再動(dòng)蕩，所有的人幸福，消除貧窮，熄滅戰(zhàn)火，攜手在和平的公園里歌唱，世界都一樣、

想象作文 篇6

　　從前，天上有一個(gè)月亮媽媽和一群可愛的星星。

　　有一顆星星非常淘氣，不是把蟑螂放進(jìn)別人的飯菜里，就是把毛毛蟲塞進(jìn)別人的被子里。

　　有一天，月亮媽媽受不了了，就把它扔在了湖畔的草叢里。

　　星星躺在軟綿綿的草叢里，很傷心。一只兔子路過，早已躲在湖邊水草里的鱷魚猛撲上去，把兔子吃了。星星嚇了一大跳，撒腿就跑。

　　它很害怕，藏在一片茂密的草叢里。

　　星星很孤單，想找個(gè)同伴。它在湖邊走啊走，找不到一個(gè)朋友，心里很難受。

　　它坐在湖邊的一棵大樹旁，心想：“我不能放棄，一定要找到一個(gè)好朋友�！毙切翘ь^看見有只小松鼠躺在樹杈上，便大聲喊道：“小松鼠，小松鼠�！毙∷墒蟮皖^一看，是顆星星，便蹦到地上。

　　星星說：“你……你能……和我交……交朋友嗎？”

　　“當(dāng)然可以，我正要找個(gè)好朋友呢�！毙∷墒蟾吲d地回答。星星的'臉上露出了燦爛的笑容。

　　第二天，天蒙蒙亮，星星早早地起床，發(fā)現(xiàn)一個(gè)獵人正要捕捉小松鼠。眼看自己的朋友要被獵人抓了，它不顧自身安危，蹦到獵人眼前，發(fā)出刺眼的光芒。獵人立刻眼睛看不見了，小松鼠和星星一起逃了出去。

　　星星舍命救松鼠的事傳到了兄弟姐妹的耳朵里，它們告訴了月亮媽媽。媽媽得知這個(gè)消息，很欣慰，很自豪，便決定把星星接回天空。小松鼠帶著禮物趕來，為它送行。

　　從此，天空中多了一顆善良的星星。

想象作文 篇7

　　這座學(xué)校的校園是綠色、民主、潔美、安全、愉悅的，當(dāng)然，它更是現(xiàn)代化高科技的產(chǎn)物。

　　進(jìn)入校園，首先映入你眼簾的是教學(xué)樓前前后后的花草樹木,一年四季，滿目蒼翠，芬芳典雅。校園內(nèi)假山、小橋、流水、涼亭，情趣四溢。同學(xué)們可以在清新、幽雅、安適的環(huán)境中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效率更勝一籌。

　　學(xué)校的教學(xué)樓和辦公樓可是高層次的，當(dāng)然不用考慮上下樓的麻煩，用特快環(huán)保電梯上下，只需幾秒鐘。電梯的外觀很美麗，同學(xué)們會喜歡。電梯是多功能的，乘電梯的人少時(shí)，電梯就縮小一點(diǎn)，人多了，就自動(dòng)擴(kuò)大，可容下好幾十個(gè)人。在電梯里面不僅可以聽到美妙的音樂，還可以看到閉路電視，洞察整個(gè)校園的動(dòng)態(tài)。在會議室、微機(jī)室、教師辦公室，學(xué)生教室每人都有一臺屬于自己的微型電腦，需要時(shí)可以即時(shí)上網(wǎng)。同學(xué)們課后都可以查到當(dāng)天老師所教的內(nèi)容，并在網(wǎng)上與老師、同學(xué)交流自己的學(xué)習(xí)心得，疑難問題�？荚嚂r(shí)，教室里的電子掃描儀可以自動(dòng)檢查同學(xué)們是否作弊，如果有學(xué)生作弊，掃描儀會在電腦上顯示出來，所以，老師從不監(jiān)考！

　　學(xué)校的安全設(shè)施完全是一流的。校門可以自動(dòng)檢測每個(gè)進(jìn)校的人是否攜帶兇器，危險(xiǎn)物品等，如有情況就會發(fā)出警報(bào)，學(xué)生的學(xué)習(xí)就更安定了。學(xué)校所有班級的門都是自動(dòng)的，每個(gè)班級各有一個(gè)多功能卡通機(jī)器人，它們負(fù)責(zé)檢測學(xué)生當(dāng)天身體狀況，幫助老師檢查學(xué)生作業(yè)等。如果有同學(xué)身體不舒服，便可以通過卡通機(jī)器人的檢測，及時(shí)地得到醫(yī)治。學(xué)校里所有的教室和各功能室的玻璃是特制的多功能玻璃，非常堅(jiān)硬，即使碎了，碎片也藕斷絲連不會傷人。這種玻璃隔音功能特別好，室內(nèi)的聲音再大到室外只有幾分貝了，不會影響別的班學(xué)習(xí)。更神奇的是，它還有自動(dòng)清潔的功能，一染上灰塵只要輕觸一下就自動(dòng)消掉了，為同學(xué)們解除了擦玻璃的煩惱。班里的每一件物品都是由電腦控制的，只要觸摸屏幕上燈的按紐，燈就會自動(dòng)打開，再按黑板按紐，黑板就自動(dòng)干凈了每個(gè)功能室和教室都有一條通往外面的地下道，很寬敞，也是自動(dòng)的，這是預(yù)防意外用的。雖說學(xué)校里有自動(dòng)滅火器，但還得以防萬一。比如著火了，同學(xué)們按了電鈕進(jìn)入地下通道，可以安全地離開學(xué)校。學(xué)校的每個(gè)角落都有自動(dòng)報(bào)警器 ，一有險(xiǎn)情報(bào)警非常方便，保安隨時(shí)可以到達(dá)，解決問題。

　　在這里上學(xué)的同學(xué)和家人聯(lián)系也非常方便，如果有事只要在黑板上方的觸摸屏上點(diǎn)擊自己的名字就聯(lián)系上你自己的父母了，然后進(jìn)行視頻對話，家長也可以通過屏幕隨時(shí)了解孩子在校的表現(xiàn)。老師家訪也同樣如此，家校聯(lián)系變得非常方便。

　　你們看，這就是我心中理想的學(xué)校！怎么樣，ok吧？我相信，隨著現(xiàn)代高科技的飛速發(fā)展，我理想中的學(xué)校一定會變成現(xiàn)實(shí)！

　　我夢見我家門口有一輛奇特的小車，車上有一個(gè)小人，那小人的胡子都拖到地上了，那小人見我出來了，就對我說：“你怎么才出來呀，我都等你半天了，快上車吧�！蔽业哪_好 都不聽我的使喚了，向著那輛小車走去。上了車，我才清新過來。只見那小人的胡子分成了兩半兒，那胡子就像我們的腳一樣，去蹬車輪子。風(fēng)聲從我耳邊刮過，我問那小人：“你是誰呀，你的'胡子怎么這么長？”那小人說：“我叫莎莎，至于我的胡子，你就不要管了。好了，到學(xué)校了，你該下去了下午我來接你�！闭f著，我的雙腳就落地了。我一看我的校園，��！真是太美了。我一眼看見了我的同桌毛毛，就跑過去跟他一起進(jìn)校園了。到了教室，我看見教室里沒有一套桌椅板凳，教室里怎么沒有桌子椅子哪，我見別的同學(xué)走到自己的位置前，桌椅就自動(dòng)出來了。真神氣呀，我也試試吧。我走到自己的位置前，桌椅也自動(dòng)出來了。我坐到椅子上，正準(zhǔn)備拿書。忽然，從地下伸出一只機(jī)器手來，幫我把書拿了出來。上課鈴響了，我趕緊坐好，等著老師來講課。老師來了，她對我們說：“今天我們學(xué)第九課《春天》，請同學(xué)門把書打開到九十九頁�！崩蠋熡梦覀兇驎�的時(shí)間，按了一個(gè)黑板上的黑點(diǎn)，教室就變成了春暖花開，鳥語花香的樣子。第一節(jié)課下課了，下節(jié)是體育課，正當(dāng)我們高興的時(shí)候，天空中出現(xiàn)了幾朵烏云，就要下雨了。糟了，體育課上不了了。老師說：“不 用著急，我肯定讓你們上得了�！崩蠋熡职戳撕诎迳系牧硪粋�(gè)黑點(diǎn)，后邊的墻出現(xiàn)了一個(gè)大洞。我們這節(jié)的體育課就在那兒上了。時(shí)間過的真快，一天就結(jié)束了，那個(gè)小人又到校門口來接我了，我看到她很高興。忽然，一只大手把我弄醒了，說：“田田，起床了。”我一看，是媽媽，原來剛才那些都是個(gè)夢，明媚的陽光射進(jìn)了我的屋里，我還在想剛才的那個(gè)小人，“如果剛才那些夢變成事實(shí)，那該多好�！�

想象作文 篇8

　　在我十歲生日不久前，媽媽給我買了兩顆向日葵種子作為禮物。我便分別把向日葵種子放在了兩個(gè)盆子中，并每天都會在陽臺精心打理它們，慢慢地它們在我的照料下長大了。

　　有一次，放學(xué)回家，我坐在椅子上，開始完成我的家庭作業(yè)。做了半個(gè)小時(shí)的.作業(yè)后，發(fā)現(xiàn)有一道題似乎怎么也想不起來怎樣做。于是，我皺起眉頭，內(nèi)心十分急躁。眼睛里的目光死死地鎖定這一題，好像生怕它會逃走，自己的負(fù)能量不斷產(chǎn)生。我更加沒有想起解題的辦法，這時(shí)，我突然想起向日葵，今天還沒照顧呢，轉(zhuǎn)身向陽臺走去。

　　當(dāng)我走到陽臺，奇怪的發(fā)現(xiàn)，明明都是向日葵種子�？墒�，兩棵差別卻是如此大：一棵垂頭喪氣般，莖十分軟，葉子也黃了，死氣沉沉地躺在了盆里；而另一棵卻筆直地，向著太陽，抬頭挺胸，是那樣翠綠、可愛。我連忙跑去把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，并請教她這到底是為什么。

　　“這個(gè)呀，這不就是像人一樣嗎？”媽媽回答。我不明白，又問：“為什么這么說？”“你看呀，有些人他不樂觀向上，總是愁眉苦臉，這不就像這棵枯萎的向日葵一樣嗎？而另一棵向日葵天天樂觀地向著太陽，吸收了許多陽光，就像生活中某些人一樣，遇到困難也照樣開心面對，從不低頭，十分明朗，朝氣勃勃�！�

　　聽了媽媽的話，我明白了。我回了房間，看著鏡子的自己。我開始學(xué)著微笑，鏡子中的自己也笑了，心想：剛剛做題的自己不就是像那棵枯萎的向日葵一樣嗎？我接著嘗試讓自己冷靜并微笑地面對那道難題，想不到我靈感就涌現(xiàn)了，很快就把那道題解出來了。

　　哈哈，只要你遇到什么事都學(xué)會微笑、學(xué)會樂觀面對，事情不就這樣解決了嗎？

　　剩下的那棵向日葵現(xiàn)在都有我手臂這么長了，仍然頭向上，莖筆直，每天都朝氣地向著太陽的方向。我也從此學(xué)會微笑地面對生活。

想象作文 篇9

　　我看著他，臟兮兮的毛，低頭在垃圾堆里翻找著，一看就是新來的。身邊還放著一個(gè)干凈的粉色皮球，也不知道被他舔過多少遍。

　　我舔舔我的爪子：“新來的，你知道我才是這里的老大么？”“嗯�！彼麤]有抬頭繼續(xù)翻找，從他長長的毛里我似乎能感覺到他連我都沒有看一眼，真是奇恥大辱，一個(gè)新來的竟然對我是這樣的態(tài)度，不過我的忍住�！澳銕е�這個(gè)皮球干嘛？而且還是粉色的�！彼�仍然沒有抬頭：“我主人的�！蔽业谝淮胃械阶约涸谶@里被忽視！“那你是怎么走丟的？”“那天主人和我玩撿皮球的游戲，不知道為什么那天皮球丟的.特別遠(yuǎn)，等我回去時(shí)主人已經(jīng)開車走了�！边@是他第一次說這么多話并且抬起頭。

　　“那你是為什么在這里呢？”他問我�！拔耶�(dāng)然是自己不喜歡被限制起來，自己走的�！蔽乙欢ú荒芨嬖V他我也是被主人拋棄的，畢竟我連一個(gè)粉色的皮球也沒有。

想象作文 篇10

　　今天，我看了一本《寓言故事》其中有一篇胃與腳，我覺得特別有趣：有一天，胃和腳在爭吵誰的力氣大，腳不斷夸自己力氣大，因?yàn)樗�說自己連整個(gè)肚子都能搬來搬去，可胃卻說：“喂，朋友，如果我不提供給你們營養(yǎng)，那么你們就什么也搬不動(dòng)了。”

　　我認(rèn)為它們倆都很可笑，每個(gè)人都不是完美的`，都有長處和短處，我們應(yīng)該利用自己的長處來幫助別人，還要學(xué)習(xí)別人的長處，彌補(bǔ)自己的短處。我覺得應(yīng)該我謙虛地向別人請教，這樣成績就會進(jìn)步，到期末我一定會取得更大的收獲，我一定會努力的，這就是這個(gè)故事給我的啟發(fā)。

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