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小學(xué)想象作文（薦）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的小學(xué)想象作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)想象作文 篇1
假如你借我一番柔情，
可我并不知道該如何面對，
只會在暗暗的角落里，
為生命祈福，為靈魂洗禮。
如果你送我一回浪漫，
可我并不能去選擇什么，
只會在悠揚(yáng)的歌聲里，
為愛情禱告，為心靈滌塵。
或者你還不解懵懂，
我已站在你的身旁，
可是你卻發(fā)現(xiàn)不了，
我的存在以及詩歌中的余味。
所以我不去惶恐，不去哀憐，
生如春花，死如翩鴻。
也許明日何其多，
但只要我愛的.心，
不生不滅；
也許未來太遙遠(yuǎn)，
但只要我夢的人，
不離不棄。
因此我流連在，
三月的風(fēng)中，
幻想九月的悲秋，
可我從不放棄，
因愛而生的驚嘆。
因此我遙望在，
皚皚的雪中，
臆念暑夏的冰釋，
可我從不埋怨，
因恨而生的祝福。
小學(xué)想象作文 篇2
我是一只生活在原始森林的白鶴。
每天清晨我們喝著露水，吃著果實(shí)，悠閑自在的漫步溪邊，對著溪水梳理羽毛，可是這種美好的生活并沒有持續(xù)多久。一些貪財?shù)娜耸帜秒婁徤砗蟾箨?duì)人馬，他們用電鋸把一棵一棵的大樹砍掉，我們躲在山洞里不敢出來，一只膽大的白鶴跑了出去，那些可惡的人們把那只白鶴抓住了。到了晚上他們點(diǎn)起火堆,支起帳篷，活生生的把那只白鶴燒了吃了，他們一邊吃一邊說：“真好吃呀！”“真香！”他們那里知道我們白鶴多么害怕和恐懼。哪一天他們也會把我們用同樣的方法吃掉了嗎？
接下來的兩天里蛇，鳥，魚，刺猬·····也受到了殘害，他們多數(shù)是被吃掉了，也有的被當(dāng)成寵物運(yùn)到城里。我們得商量了一個辦法把他們趕走。晚上到了，我們先實(shí)行第一個方法，先讓蛇家族的眼睛蛇去咬他們，不過失敗而回，又讓刺猬去扎他們也是失敗了。他們好像報復(fù)我們似的更變本加厲的砍伐樹木，一天不到森林里的.樹已經(jīng)砍去了將近一半，我們很著急，后來他們在森林里建起了工廠，工廠里的污水和毒氣排了出來把我們嗆得半死，小溪里的水也被污染了，小魚，小蝦等一些水生物都被毒死了，一些喝了小溪的動物也被毒死了。我們住在原始森林里的動物都被迫搬遷。
可惡的人類，你們遲早會遭到報應(yīng)的！
小學(xué)想象作文 篇3
話說一天，劉備正開著奧迪在郊區(qū)閑逛，忽然聽見自己的手機(jī)響起了“吉祥三寶”動聽的曲子，趕緊接了電話。
“喂，那位？”劉備問。
“劉哥，我，徐遮呀？聽說你最近抑郁了？而且還是因?yàn)槿瞬诺膯栴}�！毙煺谡f。
“嗨，別提了。雖說我手下武將不少，可文官卻沒幾個。你說咋辦嗎？”
“這個呀，我到有個人選：諸葛亮，此人身性風(fēng)流，一表人才，是我的`同門師弟，還是哈佛大學(xué)的高才生，就連QQ好的起了個有個性的名字：“冷漠如雪”，咋樣�！�
“真的，快告訴我他的地址�！�
“此人住在臥龍崗中心的一間別墅，快去吧，再見。
“再見�！眲溱s緊打電話給關(guān)，張二位弟弟，之后便開車去了臥龍崗。
當(dāng)劉備看見臥龍崗的景色時，他感嘆的說道：“沒想到小小的新野竟有這等美麗的地方，真是世界之大，無奇不有。”
到了諸葛亮家之時，以是下午。
“喂，你家先生在不在？”劉備問小童。
“對不起，我家先生和他同學(xué)出去旅游去了�！毙⊥鸬�。
“噢，那我們改日在來。”劉備說著就走了。
幾日之后，劉備又來到了諸葛亮的家，可諸葛亮還是不在，說是去滑雪了。氣的張飛差點(diǎn)砸了他家，還好關(guān)羽攔住了。
三天后，劉備等人又來到了臥龍崗，而這次諸葛亮在家。劉備大喜，趕忙去看，可沒成想諸葛亮正在睡覺，只好忍氣吞聲的等了三個時辰。三個時辰之后，諸葛亮醒了，沖完澡后，見了劉備。
“諸葛先生，我想請您出山幫我復(fù)興大漢，行不行？”劉備問。
“好，但工資嗎？”
“沒問題，兩千萬美元，行不？”
諸葛亮心中大喜，可嘴上卻說：“可以，不過，我還要一輛好車。”
“太好了，來干一杯，祝我們合作愉快�！�
第二天，諸葛亮等人坐著劉備的奧迪回到了漢中。
小學(xué)想象作文 篇4
我是一座美麗而快樂的大山。
別以為只有人才有朋友，我們大山也有朋友，而且很多很多。我有一個朋友，和我一樣也是一座大山，他是我最好的朋友，我們在一起幸福地生活了一年又一年。我們身上都穿著件五顏六色的衣服，衣服上的圖案各種各樣，有紅的花兒，黃的果實(shí)，綠的大樹，小草等圖案。鳥兒、蝴蝶、還有山林里的小動物都把這兒當(dāng)成了家，經(jīng)常在這里唱歌、跳舞、玩耍。
可是有一天早晨，我剛從夢中醒來，就聽見我最好的朋友正在悲慘地哭泣，他的身上傷痕累累，我覺得很奇怪：“咦！這是怎么回事？”他哭哭啼啼地說：“昨天晚上，來了好多人，他們偷偷摸摸地打著手電筒，拿著鋸子、砍刀，砍走了我身上的樹木，踩碎了我的花兒，踏死了我的草兒，小動物們都嚇得逃走了�！薄霸瓉硎沁@么回事�！蔽衣牶笥謿庥旨�。我們平靜而快樂的生活從此被打破了。
沒過多久，從我山腳下也來了很多人。“就是他們！就是他們！他們要來傷害你啦！”我的朋友焦急地大喊大叫：“住手！住手！”然而，那一群人非但沒有停止行動而是更加快了砍伐的`速度，我被他們左一刀、右一刀砍得很疼很疼。“你們不要砍了，我身上的樹木有很多用處，可以擋住風(fēng)沙，防止水土流失，還給你們新鮮的空氣�。 彼麄兏静宦犖业脑V說，還是不停地砍！砍！砍！我的身上在流血，心也在滴血。周圍沒有綠色，沒有生機(jī)，我們現(xiàn)在已成了一座座光禿禿的山，丑陋又蒼老。洪水像猛虎一樣從我們身上跑過，淹沒了一座座灰蒙蒙的城市。
小學(xué)想象作文 篇5
20xx年的一天，我坐著時光機(jī)回到了金華。一下時光機(jī)，眼前的景象讓我大吃一驚。金華變得更繁榮了，原先的老舊小區(qū)都變成了現(xiàn)代化的小區(qū)，馬路更加寬敞了，人們都使用智能化了，還有許多機(jī)器人在干活，金華已發(fā)展成一個現(xiàn)代化的大都市了。
我一路往前走著，看到有一臺大型電腦，一群人圍著在指指點(diǎn)點(diǎn)說著：“這電腦真好使啊，你想要什么，都可以通過它獲取，真是方便�！蔽艺酶械接悬c(diǎn)餓了，我想試試能不能得到我想吃的東西。于是我上前按了開關(guān)，屏幕上出現(xiàn)了許多食物讓我選擇，我選好了面包、冰激凌、水果等。不一會，一個機(jī)器人就出現(xiàn)在我面前，給我送來了大餐。我吃飽后繼續(xù)欣賞著現(xiàn)代化的金華城。
現(xiàn)在的汽車大都采用電動或者太陽能的了，還有一些像長了翅膀一樣懸浮著的汽車，那叫磁懸浮汽車，既環(huán)保又能減少路面擁堵。汽車的尾氣排放少了，對空氣的污染也很低，所以金華的空氣變得非常清新，樹也更綠了，到處是生機(jī)勃勃的景象。
現(xiàn)在的`金華早已經(jīng)是全國文明城市了，一路上，市民都非常文明，馬路上井然有序，人們都嚴(yán)格遵守交通秩序，相互禮讓，不論是否認(rèn)識，見面都會問好，讓外地人有一種賓至如歸的感覺。
二十年后的故鄉(xiāng)金華，其文明程度、繁榮程度都已達(dá)到一定的高度，今天我所見的只是冰山一角，歡迎大家二十年后來金華見證發(fā)展。
小學(xué)想象作文 篇6
月亮是地球的媽媽，她們一起過著快樂的生活，月亮奶奶不要我們。
可是，一天一場大火使月亮和地球走散了，從此再也沒見面。后來，地球上出現(xiàn)了可惡的人類，他們把地球媽媽折騰得不成樣子。就這樣過了幾千年，終于，月亮找到了地球生活的地方，等待地球來見自己。月亮著急地想知道自己的女兒變成什么樣子了，她生活得好嗎？正在這時，一位臟兮兮的老太太一踮一踮地從遠(yuǎn)處走來，月亮還正想這是誰呀？向?qū)λf：“快看，你女兒來了�！比缓蟠掖易吡�。
月亮不禁一驚，女兒？漂亮機(jī)靈的女兒怎么顯得比自己還老？可她還是上前問了句：“你是地球嗎？”出乎意料，對方竟點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后說出是怎樣變成這樣的'。原來，人類為了自己的方便，在地球上隨地吐痰，亂扔垃圾……
為了自己的利益,工廠大量排出廢水,使清澈的溪流變得渾，更讓本來年輕的地球媽媽老了，身上臟兮兮的。后來人類又造出核武器，地球媽媽更是傷痕累累。經(jīng)人類這翻折騰后，地球就成了臟兮兮的老婦人了。
月亮尖叫一聲，然后慌慌張張地跑開了。因?yàn)樗氯祟惖剿砩先フ勰ニε颅h(huán)境惡劣 。
小學(xué)想象作文 篇7
隨著社會的發(fā)展，家開始有腳，車開始飛了，還有那神奇的的長生不老丹。可是人們開始不像話了。
你瞧，那些人們時不時的把垃圾隨手往地上一扔，原來干凈的土地一下子變成了垃圾山！
有一天，我夢見我來到了地下宮殿，只見那螞蟻成群結(jié)隊(duì)，在我身邊爬來爬去，忽然一只螞蟻對我說：你是新來的吧，我是這的`導(dǎo)游，我可以帶你參觀，跟我來吧！我說：好吧。說完就跟了上去。導(dǎo)游說：你看，這小珍珠多美呀!還有那條螞蟻，多可愛呀！正說著，啪啪啪……，我們走到地面上，竟然看見了那些不像話的人們！正隨手把一粒粒電池扔進(jìn)土里，螞蟻們跑的跑，死的死。突然導(dǎo)游對我說：快走啊，不然你會和它們一樣的！忽然電池變成了一個大怪物！一口把我活呑了！
啊我被驚醒了！原來是場夢呀！最后，我大聲地說：環(huán)保太重要了！我們不能再亂扔垃圾了！
小學(xué)想象作文 篇8
“湯老師，小東今天的語文作業(yè)本沒有交�！苯M長陳敏的話音剛落，語文科代表佳欽接著說：“湯老師，小輝沒有背課文……”老師剛一踏進(jìn)教室，班干部們就一起上前，向老師報告同學(xué)們未完成作業(yè)的情況。老師無奈地?fù)u了搖頭：“唉——這些調(diào)皮鬼�！�
看到老師緊皺的眉頭，我真替班上的幾個“懶蟲”感到慚愧。怎么才能讓他們勤奮起來呢？
噢，對了!我要成為一名小小發(fā)明家，發(fā)明一種會說話的智能書包——
一天上午，小東的爸爸從超市里買回一個漂亮的書包，上面印著“奧特曼”、“爆丸小子”、“變形金剛”等誘人的圖案，這種書包是小孩子最喜歡的.。爸爸剛掏出書包，小東一把接過，翻過來，轉(zhuǎn)過去，看了又看，真是愛不釋手。
這天下午，老師布置了一些作業(yè)，叫同學(xué)們帶回家完成�？墒牵|一回到家里，像往常一樣把書包隨便一扔，順手打開電視機(jī)，就看起動畫片。可是，書包發(fā)話了：“先完成作業(yè)咯!”這時，小東正迷著電視，并沒有覺察。書包的叫聲越來越大，后來，它都生氣地跳了起來，邊叫著，蹦到小東跟前。小東只好把電視關(guān)了，乖乖的去寫作業(yè)。
爸爸正好回家，問小東：“早上買的書包，還不錯吧？”小東哭喪著臉說：“好看倒是好看，只是它會說話，害得我不能看電視啦!”爸爸笑著說：“你這個電視迷，就知道你迷上了電視，常把作業(yè)忘了。我是讓它時刻提醒你，一定要先完成作業(yè)的。其實(shí)這種書包不僅造型引人，而且功能多多呢——它能幫你做全程課堂紀(jì)錄，為你解答疑難，上學(xué)路上提醒你注意安全……”
“噢，太好了！我也早想改掉這個壞毛病，可我總是控制不了自己�，F(xiàn)在有了這個書包，我一定會搞好學(xué)習(xí)的�！毙|堅(jiān)決地說。
從此，在這神奇的書包的幫助下“洗心革面”，學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)。我們班的同學(xué)們也都用上了會說話的書包，班上再也沒有不完成作業(yè)的現(xiàn)象，老師們也都天天喜笑顏開了……
小伙伴們，你們覺得這種書包不錯吧？相信很快就會有的!
小學(xué)想象作文 篇9
兩個外星探子來到地球，是為了探知地球人的潛力，進(jìn)而決定是否把其作為攻擊對象，占領(lǐng)地球。這兩個外星人在中國一個小城市的街道上找到了一個人并決定以他為檢測對象。這個人是個乞丐。
檢測開始了。外星人問乞丐：“請問，您知道什么東西摸得著卻看不見嗎？”
乞丐不知所措，摸了摸后腦勺。
一個外星人對它的同伴說：“他答對了，答案就是后腦勺�！�
他的同伴試著問：“您知道什么東西是摸不著卻看得見的嗎？”
乞丐又不知所措的望著太陽。
“他又答對了。地球人果然非同小可�！蓖庑侨擞悬c(diǎn)不安了，其中的”一個又問乞丐；“請問英語里的‘idiot’是什么意思？”
乞丐對這兩個外星人很不耐煩，就說：“傻瓜！”
兩個外星人吃驚的看著乞丐：“他懂英語？一個乞丐？不可思議！”看來得拿殺手锏了，于是他們拿出自以為很難的題考他：“你能把一個行星背在背上嗎？”
乞丐覺得這兩個人真是神經(jīng)病，就干脆躺在地上不理他們了。
“又答對了�！眱蓚�外星人呆了，“瞧，他把地球背在他的'背上了�！�
這時，一個外星人拿出一沓美元，對乞丐說：“您是個難得的天才，你啊愿意為我們做事嗎？事成之后，您將獲得更大的報酬�！�
乞丐不認(rèn)識美元，抓過來順手扔在泥溝里：“你們給我滾！別再來煩我！”
兩個外星人無可奈何的走了，他們眼中既飽含著失望，又包含著對地球人的恐懼，其中一個還嘀咕著：“不可欺騙，也不可愚弄……
“別說了，這只是一個乞丐，我們還沒遇到更厲害的地球人呢，現(xiàn)在首要緊的就是，趕緊通知總部，把攻擊戰(zhàn)略改為防御策略��！”
小學(xué)想象作文 篇10
叮鈴鈴……鬧鐘響了，我起來一看，咦？才6點(diǎn)呀，和平時上學(xué)的時間相比，這也太早了吧？不過既然醒了就起來吧！
“媽，我的早餐呢？”我大聲問道，卻沒有聽到她的回應(yīng)。老媽去哪兒了，也許是去買菜了吧？我想，沒人做早飯，我還是自己煎個面包吧。
到了學(xué)校，我驚訝地發(fā)現(xiàn)我的書包變成了大人的手提包，里面的課本也變成了教師版，校服T恤變成了襯衫，褲子變成了大人的制服短裙。更不可思議的是，我的腳不由自主地向辦公室走去，還坐到了我們班主任的位置上。看著鏡子中我長成了大人的樣子，還穿著學(xué)校老師的.制服，我這才意識到我變成老師了！
正在我對發(fā)生的一切百思不得其解時，看了一下手表我才發(fā)現(xiàn)，糟糕，還有10分鐘就要上課了，我得趕緊準(zhǔn)備一下。我要上的是科學(xué)課，走進(jìn)教室，看到這么多學(xué)生端坐在板凳上，我還真有點(diǎn)緊張呢。不過緊張歸緊張，課還是要講的。這節(jié)課講的是“蛋的奧秘”，我按了一下多媒體按鈕，教室里馬上就變成了蛋的“天堂”，大屏幕上出現(xiàn)了各種各樣蛋的照片。每個同學(xué)桌子上都有一個蛋，這個蛋可神奇了，每學(xué)完一課小動物就會長大一點(diǎn)，學(xué)完一單元課程，蛋里的小動物就會出來了。最后它們會長到和主人一樣大，并且會督促主人好好學(xué)習(xí)。我想，這真是一個激發(fā)學(xué)習(xí)興趣的好幫手。
下課了，同學(xué)們都開心地出去玩了，作為一名老師我卻不能休息，因?yàn)槲业酶淖鳂I(yè)，而且還不是一兩本，一摞摞像小山一般的作業(yè)真是讓我頭疼。
唉，當(dāng)老師真累，我真想回到小時候，一直當(dāng)一個小學(xué)生呀！
叮鈴鈴……媽呀，我的鬧鐘怎么又在響？睜開眼睛，我發(fā)現(xiàn)自己還躺在床上，原來剛才做了一個夢。這個夢讓我當(dāng)了一天老師，知道了老師的辛苦，也讓我更加尊重他們、敬愛他們。
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