想象作文【共7篇】

　　在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的想象作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

想象作文 篇1

　　這是哪啊，我出了車禍怎么在這了，是誰在叫我？少爺醒了，快去給夫人說。

　　這又是誰的記憶，李天看了看原來這個世界叫“九霄大陸”是一個弱肉強食的世界，而他是在一個叫“青石鎮(zhèn)”的一個小鎮(zhèn)，這個地方有三大家族“李家。常家。墨家”而他是李家的.三少爺，雖然他是李家三少爺，但也沒啥地位，因為他是李家上下最弱的，只是一個剛剛進入武道鏡的菜鳥而已，盡管他拼了命的練武也效果不大而他昏迷的原因是因為他和李家的天才李青天鬧了矛盾決斗他仗著他老爹是李家二長老想欺負他，沒想到李青天他玩陰招暗算自己，想下死手，但他沒想到真正的李天是死了但另一個世界的李天出了車禍誤打誤撞來到了這個世界，

　　李天看完了原先的記憶才知道原來的李天是一個實力沒有的菜鳥……

　　天兒，天兒，李天還在想事情被這個聲音吵醒了，門被打開了進來了一個女人，一看見這個女人李天就知道是那些人口中說的夫人了，同時是自己的娘了，自己真想說自己不是你真正的兒子你兒子已經(jīng)死了，但他怎么說得出口啊！

　　自己現(xiàn)在什么都不好說于是找了一個借口說自己不舒服把他們支走，躺下后好好消化了一下，半天時間才知道自己在的世界是一個以武為尊的世界，修煉的過程有武道鏡、先天鏡、極靈境、真靈境、混天鏡、玄天鏡、圣鏡、神鏡。每個境界都有天、地、人，三個境界，每次突破都會形成一個球行，大家都叫這個為道球。

　　弄懂了這些后他就躺下睡了起來……

想象作文 篇2

　　我是一只牧羊犬，一只流浪的牧羊犬。也許，你會問牧羊犬為什么會迷路？是的，牧羊犬可以說是世界上最霸道的狗，但是現(xiàn)在它在這個領(lǐng)域游蕩。

　　那天早上，我在垃圾桶里翻找，希望能找到吃的.東西。然而，就在找到食物后，另一只狗來搶劫。雖然我是一只牧羊犬，但我沒有戰(zhàn)斗力。平時，我也會撿別人的剩菜來充饑，所以我說:“哥哥，看我這么虛弱，讓我吃這個吧。我好幾天沒吃東西了�！薄安�，我不能，我好不容易看到獵物，一定不能從腳下溜走！”黑狗的語氣決定了他準備再次沖過去。雖然我不是很有效，但我也不是完全無效，我必須和他戰(zhàn)斗。

　　"準備——！"我在心里默默地思考。我沒想到他突然沖了上來，伸出爪子，向我張開了牙齒。我立即使用了“幽靈追蹤步驟”加上“降龍十八爪”。當黑狗看到情況不妙時，他拿起“爪子”跑掉了�！笆裁�，甚至還有比我的狗更好的狗嗎？”我說，“這有點不像話，這么菜，還敢混？原來氣勢還不錯，怎么挨到后面都不行，我能讓這一招氣勢太強嗎？一定是，哈哈哈。

　　后來，我被招募進警犬隊，啊，我終于辜負了那只牧羊犬的威望！

想象作文 篇3

　　這天旁晚，大貓和阿狗照樣生起火，等待老虎回來。他們等啊，等啊，鬧鐘已經(jīng)指到 點了，仍然不見老虎的影子！最后，他倆實在不放心，便去找老虎。他倆在彎彎曲曲的山路上摸索了好久，一邊走一邊大聲叫著老虎的名字，但是，哪見老虎的影子！正當他們倆灰心失望的時候，忽然他們發(fā)現(xiàn)前邊的大樹下有一團黑糊糊的東西。是……啊，是老虎。走近些，他們終于發(fā)現(xiàn)中箭的老虎。他們費了好大勁，把老虎拖回了山洞，拔去了他身上的箭，用布條暫時幫老虎止住血。這時，昏迷的'老虎醒了，他告訴大貓阿狗自己受傷的經(jīng)過：“今天，我正在尋找獵物，發(fā)現(xiàn)了殺死我媽媽的兇手。而他也發(fā)現(xiàn)了我。我倆對視了很久，我先發(fā)制人，向他跳去，誰知他向我射了一箭，我被他射中后，馬上逃走了�？梢粫�，我覺得頭暈，中了毒箭，接下來我就不醒虎事了……

　　第二天，大貓和阿狗去山上幫老虎采藥，來到一座山峰，這時，一只巨鷹從天而降，說“你們不可能采到藥就算采到了也來不及了，因為你們要經(jīng)過九十九座山，九十九條河，不如我?guī)�你們�(nèi)�。他們回來后，給老虎敷上藥，在他倆的精心照顧下，老虎又能與他們玩耍了！

　　這天，大貓阿狗要走了，他對老虎說“我們要走了，我會想你的，再見！”老虎說“我也是。再見！”

　　就這樣，大貓阿狗又回到了現(xiàn)代！

想象作文 篇4

　　我是一只快樂的蟬。

　　七月的某一天，我的媽媽把我和我的兄弟姐妹們產(chǎn)在了樹枝上。媽媽先用自己尾部的產(chǎn)卵管在樹枝上扎一個個小洞，然后把我們產(chǎn)在了小洞里，完成這些后媽媽就飛走了，————她想讓我們獨立生活。

　　剛生出來的蟬卵是一些小蟲子的美味食品。陰險的螞蟻，狡猾的蚋，差不多把幾百個卵吃的一干二凈，幸運的是我和為數(shù)不多的卵活了下來。

　　迎著九月燦爛的陽光，我順利破殼而出，而其他小蟬好像在等待更美好的日子。我并不準備休息，而是直接爬到洞外面。不要以為這是一件很簡單的事，我爬的時候可不能掉到其它卵上，不然就會把卵砸壞了。

　　我不安地看看四周，地上的一切對我來說太陌生了。不過有的地方還是很美的。現(xiàn)在的我根本沒有時間去欣賞美景，地上都是我的天敵，得要趕緊去找一個可以藏身的地方。就在我剛找到合適的藏身之處，兩只大螞蟻就從樹后走來，嚇得我趴在地上。還好我的顏色和泥土差不多。螞蟻走后，我便發(fā)瘋般地挖起土來。住進了深深的地下。

　　我終于體驗到什么叫孤單了，我自己在黑暗的地下獨自生活了四年。孤單，寂寞。我現(xiàn)在已經(jīng)？了四次皮了，應(yīng)該到地上去了。

　　“現(xiàn)在是晚上，趴在樹上蛻皮應(yīng)該不會被發(fā)現(xiàn)。”我邊說邊爬上理想的樹枝，開始脫皮。

　　慢慢地，我背部中央出現(xiàn)一條小小的裂縫，幾乎看不到，時間一分一秒過去了，“一二一，一二一”我給自己喊著口號，一點一點向洞外爬去，別看就那么一點點的小洞。我爬上去可是用了三十多分鐘呢。不過總算看到太陽了。

　　現(xiàn)在，我的身體只要硬一些就可以跳下去了，我舒服地曬著日光浴，不時用一對酷似魚鰭的前腿敲敲身體看看是不是變硬了。

　　大約過了一個小時，身體變得硬硬的'。應(yīng)該跳下去的我看看地面，又有了幾絲顧慮和恐懼，樹枝和地面隔著幾米呢，正要放棄這個念頭時，腳底一滑掉了下來，我屏住了呼吸，做好了摔成肉泥的準備。

　　現(xiàn)實是殘酷的，這是人類經(jīng)常說的話。但這次好像并沒有那么糟糕。我像一個小皮球一樣落在了一個小土坑里便停止了掙扎。結(jié)束了短暫的一生！

　　這就是我的一生，一個快樂的森林音樂家的一生。

想象作文 篇5

　　同學們，注意了，圣誕老人這就來了，快把孩子床頭的襪子放好。這是誰家的孩子，床頭怎么沒襪子？

　　就在圣誕老人檢查時，發(fā)現(xiàn)了一個床頭沒有襪子的人家，圣誕老人很生氣，決定查一下是誰家的孩子，不查不知道，一查嚇一跳，原來是個孤兒。父母因為沒有錢，把孩子拋棄了，圣誕老人決定收養(yǎng)這個孩子，圣誕老人非常喜歡這個孩子，圣誕老人高興的欣喜若狂，繼續(xù)檢查。又發(fā)現(xiàn)一個床頭沒有襪子的，圣誕老人發(fā)怒了，但又給了他們一次機會，在一張紙上寫了：趕快在孩子的床頭放襪子。寫完把紙吹進了屋里，他們看到圣誕老人的書信，非常高興，趕快把自己的情況告訴圣誕老人，圣誕老人得知他們沒有孩子，自己忍痛割愛元旦節(jié)，那個孩子就是元旦寶寶，從此，多了個節(jié)日。

　　過了好幾年，圣誕老人又老了許多，當然，元旦寶寶也長大了許多。

　　又一年的圣誕節(jié)到了，圣誕老人正在發(fā)送圣誕禮物，一個孩子跑了過來有禮貌得問：“你是圣誕爺爺嗎？圣誕老人和藹的回答道：“孩子，趕快回家去，外面不安全，待會兒也也給你送禮物去�！薄盃敔敚�明天是我的'生日，你會來參加我的生日派對嗎？”孩子平靜的說�！爱斎粫�去，孩子，既然你邀請了爺爺，爺爺一定不會讓你失望，今天是我的生日，我給你發(fā)送禮物，明天就是你給爺爺送禮物了，你愿意嗎？”“當然愿意”孩子激動的回答。

　　到了第二天，圣誕老人真的來到了孩子的生日派對。孩子無比的激動。到了說出愿望時，孩子把愿望說出來，與大家一起分享了。當他說到自己的所有幸福都是一個爺爺送給他時，他流下了熱淚，在場的人也流下了熱淚，特別是圣誕老人。

　　可想而知，圣誕老人忍受不住寂寞，與元旦寶寶相認了。

想象作文 篇6

　　1. 想像豐富，構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實，扎跟于生活的聯(lián)想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動有趣。

　　2. 景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現(xiàn)在讀者面前的.恰似一幅生動傳情的寫生畫。

　　3. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術(shù)魅力。

　　4. 事件過程描述詳細具體，內(nèi)容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。

　　5. 外貌描寫生動形象，人物容顏逼真穿著恰當合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。

　　6. 環(huán)境描寫客觀真實，環(huán)境為人物的性格服務(wù)，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。

　　7. 神態(tài)描寫生動傳神，寥寥數(shù)語，將人物的性格特點勾勒得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。

　　8. 前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密，部分內(nèi)容過于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切。

　　9. 敘述簡略粗糙，唯有框架式結(jié)構(gòu)，人物缺乏鮮明的個性特征。

　　10. 詳略安排不當，主次不夠分明。

　　11. 內(nèi)容多為線條式勾勒，缺乏點式的細描。與時代氣息不符，內(nèi)容過于陳舊老化。

　　12. 重點突出，中心明確，立意鮮明。

　　13. 觀點明確，好惡立場分明，使人一目了然。

　　14. 主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明了扼要，毫無贅意。

　　15. 主題嚴肅，思想高尚，進取心較強。

　　16. 中心不夠明確，立意不夠清晰。

　　17. 主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。

　　18. 雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實，空而無力。

　　19. 主題不夠嚴肅，思想之中尚有糟粕。

　　20. 情節(jié)曲折，敘事過程有一定的起伏感，體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美，引人入勝。

想象作文 篇7

　　同學們，你們聽過桌子自嘆嗎？

　　教室里放著桌子姐姐妹妹。一天，桌子姐姐對桌子妹妹說：“現(xiàn)在有的學生可真不會愛護公物，老在我身上亂寫亂畫亂刻，看，我現(xiàn)在滿身都是疤痕，怎么也擦不掉。”“呀，你比我還好，”桌子妹妹傷心地說：“這調(diào)皮仔上課總睡覺，把我壓得矮墩墩的下課后有時拿課本拍我，有時用腳踢我，甚至用刀子割我，好痛呀！”桌子姐姐和妹妹都傷心地哭了。

　　說著，上課了，調(diào)皮仔把下一堂所要的英語狠狠地刻在桌子妹妹身上，說：“這回我一定拿100分了�！苯忝脗儑烂C地對他說：“同學，不要亂刻亂畫，從小要養(yǎng)成愛護公物的.好習慣，這樣才是一個好學生，調(diào)皮仔聽了，漸漸地說：“對不起，我會改掉這個壞習慣的�！�

　　從此，桌子姐姐和妹妹再也不用受苦，過著幸福的生活了。

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