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【通用】未來的想象作文8篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的未來的想象作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
未來的想象作文 篇1
小熊過生日,邀請小猴來家里,小猴買好了禮物,準(zhǔn)備去小熊家,可是去小熊家的路上有一條河,擋住了它的`去路,“沒有橋,怎么辦?”小猴心里想著。這時小猴看了看遠(yuǎn)處的林子,想出了辦法。它砍下了一棵大樹,請來了好朋友來幫忙,在河中央架起了一座小木橋,既環(huán)保又安全。
小猴順利地過了河,和小熊一起開心的過了一個愉快的生日。
未來的想象作文 篇2
隨著人類的發(fā)展,科學(xué)的進(jìn)步,我們的衣食住行也有很大的改進(jìn),而不再枯燥乏味,因為在不久的將來,人們會發(fā)明一種機(jī)器人。它不僅是自動工作,還有超過人類的.記憶力。
每天你一起床,機(jī)器人就會給你穿衣、做飯、做家務(wù)等,你被看它是一個鐵疙瘩,像紅燒魚、青椒炒肉絲等家常菜,絕對做得出來,而且吃過后你一定會回味無窮,每天你都只需要喊一聲:“我要吃飯!”機(jī)器人就會把一盤盤熱氣騰騰的飯菜端來,真有一種“衣來伸手,飯來張口”的感覺呢!
如果你想出去郊游,那么廚師機(jī)器人又會馬上變成一輛跑車,不但是聲控的,還有自動導(dǎo)航系統(tǒng)。你就是在里面吃飯、睡覺都不會吵到你,而那些不習(xí)慣做車的人,也不會因為暈車而吐了,因為汽車的表面會自動生產(chǎn)氧氣,保證你一天過后會深深的愛上這輛跑車。
既然衣、食和行都那樣發(fā)達(dá),那么住也自然不會落后的了。每當(dāng)人們躺在床上,床就會唱起一曲曲動聽催眠曲,你一定會昏昏欲睡的,也不再會為失眠而煩惱了,而且到了一定的時間,床又會把你叫醒。
怎么樣,未來的衣食住行可以吧,算不算得上是五星級的待遇呢!
未來的想象作文 篇3
未來的學(xué)校是美好的未來的學(xué)校是漂亮的,未來的學(xué)校是高科技的。未來的學(xué)校令我們?nèi)祟惓錆M了夸張的想象。
陽光明媚的陽光迎來了新的一天。早晨,機(jī)器人為孩子們準(zhǔn)備美味的早餐,幫孩子們穿美麗的衣服,幫孩子們準(zhǔn)備上學(xué)要用的東西等。
吃完早餐的孩子們高高興興地乘著飛機(jī)去上學(xué)。在這里,我替大家解釋一下:當(dāng)時的學(xué)校是在云朵的上面,也就是在空中,過癮吧!
走進(jìn)學(xué)校里,首先映入眼簾的是一座高大的教學(xué)樓,是孩子們學(xué)習(xí)知識的最好地方。旁邊是一個小小的但很美麗的花園,下課時,是孩子們散心之地。在花園后面,有一個寬大的游泳池,游泳池里保存著孩子們快樂的笑聲。在教學(xué)樓后面,是教師樓,簡稱老師辦公室樓,是老師舒心休息的地方。
我們來看看教室吧!教室里,一共有50張桌子和椅子。桌子上各有一臺電腦。黑板前面,有一張大大的臺,這就是老師的講臺。學(xué)生后面,還有一塊大大的黑板,是專門展示學(xué)生們的作品。
上課時,老師只需要把重點各發(fā)在每臺電腦里就可以輕松地走回辦公室做自己的事。也許你會問,老師走了學(xué)生不會吵鬧嗎?我來替你解答吧:當(dāng)時有一個規(guī)定,只要預(yù)習(xí)完老師布置的課文,覺得自己理解好這篇課文的內(nèi)容和問題的話,就可以自己靜靜不吵別人的情況下打開自己的電腦做自己想做的`事情。但是她們不會成績差嗎?不會,因為很多學(xué)生都在理解好課文的內(nèi)容和問題后打開電腦找自己需要的資料,也就是找一些對自己有益的東西。好學(xué)生就是利用這個時間提高自己。
一天里,有4節(jié)課,你可以選擇:上午上或下午上。因為都是4節(jié)課,不會少也不會多。
中午或晚上回到家,打開電腦,就會現(xiàn)實老師當(dāng)天的作業(yè)。你只要把作業(yè)當(dāng)天夜晚12點前發(fā)給老師,你就可以做其他的事情了。輕松吧?
你做作業(yè)時,電腦會提醒你這里錯了要改正,這里對了。那個時候,電腦就是老師,老師只要看你做了多少天作業(yè),然后看數(shù)量來拿獎。期末時,你只要通過電腦出的題目,你就能通過了。電腦會根據(jù)每個人的成績來定題目,每個人都不同。
未來的學(xué)校就是這樣輕松,就是這樣舒服。
丁零零……急促的鬧鐘響聲把我從夢鄉(xiāng)中叫醒。哦,原來這是一個夢。不過我相信,只要我們努力,夢想就會實現(xiàn)。
未來的想象作文 篇4
一天晚上,我做了一個神奇的夢┅┅
我夢見我和媽媽去了20xx年的手機(jī)城,那里有各種各樣的手機(jī)。我看來看去,被吸引住了,那些手機(jī)有花朵形狀的,有五彩顏色的,有水晶外屏的。突然,我看見了一塊和橡皮一樣大小的正方形小手機(jī),右面有一個和筆芯一樣粗細(xì)的圓柱形按鍵,是白色的。這時,一位阿姨從我的對面走來,說:“小朋友,你很喜歡這塊手機(jī)嗎?”阿姨說著就從玻璃柜臺里拿出那塊手機(jī),對我說:“這塊手機(jī),別看它普普通通,你只要按一下這個按鈕,這塊手機(jī)的兩側(cè)就會伸出兩條金屬帶,手機(jī)就能像手表一樣帶在手上!眿寢屄犃,說:“沒想到這個手機(jī)這么特別!庇谑菋寢尵唾I下了這塊手機(jī)。臨走時,售貨員一再交代媽媽要仔細(xì)看懂手機(jī)使用說明書。
回到家,我把手機(jī)帶在手腕上,又按了一下按鈕,突然手機(jī)不見了,找來找去怎么也找不著,我大聲叫道:“媽媽,你的手機(jī)不見了!”媽媽慌忙走過來,仔細(xì)一看,說:“傻孩子,我的手機(jī)變成了一條項鏈,項鏈正在你的脖子我剛說完,手機(jī)立刻像戒指一樣帶在了我的手指上,并且還可以調(diào)松緊呢!我不禁拍起手來,驚喜地叫道:“妙!妙!手機(jī)還能聲控呢!”
還有手機(jī)將具有“對指紋,認(rèn)主人”的功能,人們應(yīng)先將你自己的指紋樣本輸入到手機(jī)上,在按一下確定,再按一下“確定”便可。開機(jī)時,僅需用自己的手摸一下手機(jī)屏幕就行。如上帶著呢!蔽衣犃藡寢尩脑挘皖^一看,我的脖子上果然帶著一條項鏈?zhǔn)謾C(jī)!斑@塊手機(jī)真好啊!”我不由地贊嘆道。
“如果你覺得不夠輕松的話,你可以再按一下按鈕,這時,這塊手機(jī)就會變成一枚和礦泉水的瓶蓋一樣大小的'戒指,帶在手上!眿寢屨f。我連忙說:“請把這塊手機(jī)變成戒指吧!我剛說完,手機(jī)立刻像戒指一樣帶在了我的手指上,并且還可以調(diào)松緊呢!我不禁拍起手來,驚喜地叫道:“妙!妙!手機(jī)還能聲控呢!”
手機(jī)將具有“對指紋,認(rèn)主人”的功能,人們應(yīng)先將你自己的指紋樣本輸入到手機(jī)上,在按一下確定,再按一下“確定”便可。開機(jī)時,僅需用自己的手摸一下手機(jī)屏幕就行”有人要偷取它,它會一邊報警;一邊放電;一邊響起警報……讓小偷沒有可乘之機(jī)。。手機(jī)還將與GPS衛(wèi)星定位系統(tǒng)相互結(jié)合。讓你知道你現(xiàn)在所在的地點以及方位,如果你在荒郊野外迷了路,你就可以打開GPS,它將告訴你你應(yīng)何去何從……
最后,告訴你一個小秘密:
這種手機(jī)吸收二氧化碳,排放氧氣。還會不時地提醒你節(jié)約水資源呢!
怎么樣?不錯吧!
未來的想象作文 篇5
告別了童年,迎來了成長,在成長中變化的我,時常都在想未來的自己會是什么樣的?
正走在成長道路上的我,我對自己的未來還有點兒模糊不清,我幻想中未來的自己有好幾種模樣。一種是穿著白大褂自信走在醫(yī)院走廊里的醫(yī)生;一種是戴著眼鏡站在三尺講臺上的老師;還有一種是在舞臺燈光的包圍之下,唱出自己夢想的歌手。對現(xiàn)在的我來說,未來充滿著無數(shù)的可能,未來的自己也有著不同的形象。
如果未來的我成為了一名醫(yī)生,那么也一定會是一位非常負(fù)責(zé)的醫(yī)生。我會盡自己所能的去救助每一位患者,讓他們與病痛告別,讓他們帶著笑臉去迎接新的明天。我還會在我的工作之余不斷的去提升自己,我知道走在醫(yī)生的這條道路上,我要學(xué)習(xí)的東西還有很多,我會虛心求教,不斷的充實自己。
如果未來的我成為了一名老師,那么也一定會是一位非常用心的老師。我會關(guān)心班上的每一位同學(xué),會幫助他們?nèi)カ@得良好的學(xué)習(xí)成績。我也樂意去為同學(xué)們解惑,與他們談心。是的了,未來作為一名老師的我定會擔(dān)當(dāng)起一位老師應(yīng)有的責(zé)任。我會在每一節(jié)上課前認(rèn)真的備課,做好準(zhǔn)備,然后傳授同學(xué)們知識。我不僅要關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí),我也會關(guān)心同學(xué)們的.身心健康,當(dāng)同學(xué)們需要我的時候,我會耐心的與同學(xué)們交流。如果未來的我是一名老師,那么我一定會做一名很好很好的老師。
最后,如果未來的我是一名歌手,我會站在絢麗的舞臺上,大膽的唱出自己的歌。我會在我的歌聲里帶入無數(shù)的情感,讓我的歌充滿著真情實感。
我總覺得未來的自己還很遠(yuǎn),但其實不遠(yuǎn)了,現(xiàn)在成長的我正站在未來的十字路口,我得盡快明確自己未來的方向了。
未來的想象作文 篇6
我想發(fā)明一種房子,它比我們現(xiàn)在的房子方便得多,比現(xiàn)在的房子也漂亮得多、寬敞得多。
我發(fā)明的'房子不用買家具,需要家具的話就用家里隱蔽的‘微型電腦’來拿。如果有不用的東西,可以放在地下的‘集裝箱’里,需要的話,再用‘微型電腦’來拿。
房子的門非常堅固,上面有一個針kong攝像機(jī)。如果有人來家里做客,它會第一時間發(fā)送到主人的手機(jī)里,讓主人有個準(zhǔn)備。大門有個指紋、密碼識別機(jī),可是即使你知道密碼也不能進(jìn)去,必須有指紋或主人下了指令才能進(jìn)去。
這就是我想發(fā)明的房子。大家喜歡嗎?如果有意見的話請?zhí)岢鰜戆桑視邮苣銈兊囊庖姷。嘻嘻…?/p>
未來的想象作文 篇7
教材分析:
本次想象作文根據(jù)中年級學(xué)生的認(rèn)知及年齡特點還有想象思維能力進(jìn)行設(shè)計。以想象未來的汽車為主題,要學(xué)生充分張開想象的羽翼去創(chuàng)造,大膽去想象。鼓勵學(xué)生幻想對于心中未來的汽車,學(xué)生的想象可以天馬行空,任意馳騁,因為,任何限制都顯得多余。 依據(jù)三年級學(xué)生的認(rèn)知特點,他們可以熟練的運用所掌握的語匯,按照自己的想象去重新組合甚至發(fā)明創(chuàng)造出一些新生事物,尤其是生活中常見的汽車,他們很感興趣,所以在一定程度上來說,在原有對汽車認(rèn)識的同時有極大的調(diào)動了他們再次創(chuàng)造的欲望,并且把自己的設(shè)計方案寫下來,從而很好的完成寫作。 本次學(xué)生習(xí)作,學(xué)生能從身邊熟悉的事物汽車出發(fā),在特定的情景設(shè)計中展開設(shè)計比賽,都比較重視這次寫作,興趣盎然。21世紀(jì)的今天,交通擁擠,交通事故,汽車的尾氣、噪音污染等深深的困擾著人類,在學(xué)生的習(xí)作中就很好的突破了這幾點,他們心中的未來汽車無論是在樣式,功能,還有環(huán)保,安全,都從孩子的創(chuàng)新的思維展開,重點突出,內(nèi)容具體。想象大膽而奇特,符合孩子的年齡特點和認(rèn)知特點,語言富有時代氣息和童真童趣。教師要給學(xué)生創(chuàng)造寫作的機(jī)會,可以通過小組自主合作創(chuàng)新的學(xué)習(xí), 通過系列的、豐富的、具體的、形象的感性材料刺激展開想象習(xí)作,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛科學(xué)的思想感情。
教學(xué)實錄:
(課前,學(xué)生拿出從家里帶來自己喜歡的汽車,美滋滋地互相交流著
上課鈴響起,學(xué)生已經(jīng)把自己喜歡的汽車擺放在了課桌上。)
師:同學(xué)們,老師一進(jìn)門就被你們面前的形形色色的汽車深深吸引了,看來大家都很喜歡汽車啊。能把自己最喜愛的汽車介紹給大家嗎?
(學(xué)生拿著自己的喜歡的汽車爭先恐后的要求介紹。)
生:我很喜歡我的這輛四驅(qū)車,因為它是我喜歡的蘭色,樣式很美觀,更重要的是它跑的很快,在四驅(qū)車大賽它還為我得了第一名呢。
生:我也很喜歡我的紅色奔馳小轎車,你們知道嗎?它是我過生日的時候叔叔送給我的,是按真正的奔馳車的比例縮小的,樣子很漂亮吧!
(這里體現(xiàn)教師是有目的的引導(dǎo)學(xué)生說話訓(xùn)練,說說自己喜愛的汽車的顏色,類型,并簡單說明為什么喜歡它,激發(fā)了學(xué)生對汽車的情感。)
師:同學(xué)們說的多好啊!這些形態(tài)各異的汽車好象要我們置身于車的海洋! 汽車是我們生活中必不可少的.交通工具,你對汽車有哪些了解呢??
(引導(dǎo)學(xué)生說出汽車的優(yōu)越性):
生:它給我們?nèi)祟悗砗芏喾奖,可以很迅速地到達(dá)自己想去的地方
生:現(xiàn)在的汽車比起過去的人力車,馬車,快多了,可謂是現(xiàn)代的“千里馬”。
師:(鼓勵)說的太好了!是啊!汽車好象是現(xiàn)代的“千里馬”給我們?nèi)祟悗砗芏喾奖悖c此同時,它也給我們?nèi)祟悗砹撕芏辔:。你們知道?
(教師繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生談)
生:我知道汽車的噪音很難聽,對我們的耳朵不好,是噪音污染。
生:我知道汽車排出的尾氣是對大氣造成了嚴(yán)重的污染的,我通過上網(wǎng)查資料知道它排放的尾氣有害顆粒約達(dá)10000余/立方厘米呢!
師:哦?你還通過網(wǎng)絡(luò)資源查找了資料,真棒!(鼓勵表揚)
生:其實還有最重要的一點,是交通事故,汽車是最容易出交通事故的了,前些年我爸爸喝酒就差點撞車,幸虧是撞到了樹上!(眾笑)
師:是啊!要告戒每一位司機(jī)不要酒后駕駛,那是多么危險啊!
生:我爸爸是交警,他告訴我每天都有很多人喪生在車輪下呢!
師:是啊!汽車給我們?nèi)祟悗碇T多方便的同時也給人類帶來很多的危害,具不完全統(tǒng)計:拿一輛汽車來說,它的喇叭鳴聲最高可達(dá)158分貝,足以致人耳聾;它排放的尾氣有害顆粒約達(dá)10000余/立方厘米;每天有800余人喪生在車輪之下,
(教師小結(jié)學(xué)生的回答并因勢利導(dǎo),激發(fā)學(xué)生情感,這時候課堂氣氛變的嚴(yán)肅起來,有的學(xué)生還發(fā)出驚訝地小心議論聲)
師:聽到這樣一組組觸目驚心的數(shù)字,你們在想什么?
生:我想如果汽車沒有尾氣沒有污染那該多好呢?
生:我想有沒有一種車是安全沒有危險,沒有噪音,沒有尾氣的呢?
師:是啊!我們大家都期待著更安全、更環(huán)保、更有利于人體健康的新車問世,那么未來的汽車會是什么樣子呢?大屏幕出現(xiàn)課題《未來的汽車》
其實這個愿望同學(xué)們不難實現(xiàn),你們看(多媒體展現(xiàn)虛擬電子郵箱)今天老師意外收到一封E-mail,里面說了些什么啊?你們想知道嗎?好!(點擊電子郵箱出現(xiàn)電子郵件。)學(xué)生自發(fā)讀電子郵件的內(nèi)容:(大屏幕顯示邀請函內(nèi)容)
學(xué)生自發(fā)讀了起來:
尊敬的韓老師:
第八界汽車博覽會茲定于5月18號在北京舉行,歡迎您與貴校四名汽車小設(shè)計一同前往,參加未來汽車設(shè)計大賽,屆時請帶好未來汽車設(shè)計方案。
方案要求:設(shè)計一款新型美觀、功能齊全、安全舒適、有利環(huán)保的未來汽車。
未來的想象作文 篇8
隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,在不久的將來,我們的房屋也會發(fā)生巨大并奇妙的變化。未來的房屋既神秘,又安全,住在里面十分舒服。
這種房屋可以自己保護(hù)自己。假如地震來臨了,它便會飛起來,停留在半空中,而里面的人卻沒有絲毫感覺。
房屋的門有兩種奇特的功能。它能像孫悟空一樣有火眼金睛,能分辨真善丑惡,青紅皂白;一樣有人的智慧,能說會到。當(dāng)主人的'親朋好友到來時,假如主人不在家,它就會很有禮貌的說:“對不起,我主人不在家,請你把姓名告訴我,等主人回來,我再告訴主人!奔偃缡切⊥祦淼脑,它就會使用自己的“必殺絕招”——電,來攻的擊小偷,并攻的擊完后再報警。
這種房屋有四層樓,媽媽根據(jù)春、夏、秋、冬、的特點,把家里打理的井井有條:
一樓,是春天。鳥語花香,鶯啼燕喃。凡是客人來了的話,就可以在這邊聊天喝茶,觀看美景。
二樓,是夏天。雖是赤熱炎炎,但卻綠樹成蔭,景色宜人,適合在這做運動,健身。
三樓,是秋天。五谷豐登,當(dāng)然是用來吃飯的啦,可別有一番情趣呢!
四樓,是冬天。睡在暖和和的床上(一天都是熱的,因為在不斷充電),觀看著美麗的景色,是否更加富有情調(diào)呢!
同學(xué)們,這樣的房屋你喜歡嗎?想擁有嗎?那就讓我們一起為著這一天早點的到來刻苦鉆研,勇于探索吧!
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