小學(xué)生假如我有一支馬良神筆作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生假如我有一支馬良神筆作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)生假如我有一支馬良神筆作文1

　　我自從看了“神筆馬良”這部電視，我就幻想我也有一支神筆。假如我有一支神筆，我會(huì)畫一片純潔的天空，畫上許多小鳥，讓天空再也不會(huì)被污染，給小鳥一個(gè)自由的樂園；再畫上許多白云，做成一個(gè)云朵上的學(xué)校，讓小鳥到云朵上學(xué)知識(shí)。

　　假如我有一支神筆，我會(huì)畫一片茂密的森林，讓小動(dòng)物們有一個(gè)溫馨的家。然后在從森林里畫一條清澈的小溪，讓小魚小蝦在里面自由地玩耍。畫上許多的花草，讓整個(gè)森林變得更加美麗！在畫上一陣清新的空氣，就組成漂亮清新的大自然了。

　　假如我有一支神筆，我要畫一雙翅膀，帶我飛到災(zāi)區(qū)，拿神筆畫好多好多的房子和金銀珠寶，讓那些災(zāi)民住進(jìn)房子里，過上幸福的生活。

　　假如我有一支神筆，我要畫一片汪洋的大海，里面藏著許多珍珠，再畫上魚，蝦、螃蟹等許多海洋生物，讓它們自由自在的游玩。海面上畫許多浪花，把海面裝飾得漂漂亮亮的`。

　　假如我有一支神筆，我要在沙漠里畫一片綠洲，讓人們?cè)谶@惡劣的環(huán)境下能喝上水。在畫許多駱駝，幫助人們行走。畫上一些雨水，把沙漠的惡劣環(huán)境變成清新的大自然。

　　假如我有一支神筆，我要幫殘疾人畫上腿和手，讓他們和正常人一樣生活，再也不會(huì)有以前的嘲笑和痛苦。

　　如果我真有一支神筆該多好呀，這樣我就可以實(shí)現(xiàn)這些了！

小學(xué)生假如我有一支馬良神筆作文2

　　如果我有一支馬良神筆，我會(huì)拿它去做什么事呢？我曾經(jīng)想了很久，也想到了很多�？梢援嬕淮蠖殉圆煌甑牧闶�，每天可以嘗到不同口味，不同類型的零食；可以畫漂亮的衣服，每天穿在身上的衣服都可以美美的；可以畫花不完的錢，不用再為了自己買不到的東西而感到傷心難過。

　　可是，直到有一天發(fā)生的一件事，讓我對(duì)自己的這些想法感到愧疚，也讓我重新認(rèn)識(shí)到了一支馬良神筆的價(jià)值。

　　那是我第一次看唐山大地震，那畫面深深地震撼了我，我從未想過自然災(zāi)害能造成那么嚴(yán)重的后果，伴隨著千萬家園的毀滅，千萬家庭也都支離破碎。而那些受災(zāi)后，僅存下來的人，也都無處可走，他們失去了祖祖輩輩生存的家園，失去了陪伴他們走過風(fēng)風(fēng)雨雨的親人，失去了熟悉的小街小道，失去了很多很多……而留下來的，卻什么都沒有，沒有錢財(cái)，沒有衣服，也沒有零食，而在失去面前留下的卻又那么的微不足道。

　　所以，如果我有一支馬良神筆，即使我畫不出死去的`千萬萬同胞的模樣，畫不出他們?cè)��?jīng)熟悉的小街小道，但是我要畫給他們一個(gè)家，可以生存、生活的地方，讓他們?cè)诤诎抵胁辉僖驗(yàn)闆]有住處而感到恐慌，我也想在黑暗中畫一盞蠟燭可以給他們一點(diǎn)點(diǎn)溫暖，照亮前方的路，讓他們不在感到害怕寒冷。

　　如果我有一支馬良神筆，我想給此時(shí)正處在困境當(dāng)中的人，畫出他們所想要的東西，可以給他們一點(diǎn)點(diǎn)前進(jìn)的動(dòng)力。

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