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有關(guān)假如的作文（必備）
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的有關(guān)假如的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有關(guān)假如的作文1
假如我是一朵云，我會為那些缺水的人們下一場雨，讓他們得到水得滋潤，滋潤他們的嗓子，滋潤他們的心田。雖說我是一朵云，可我的作用很大；聽，又有人在呼喚著我，我得趕緊去支援他們。
假如我是一多云，我會把天空給洗刷一遍，既讓天空笑了，又讓空氣更加清新了；讓病毒遠離人體，使人們身體更加強健，更有力量去工作；讓鳥兒們在空中歌唱，讓信鴿為人類報去和平的信息。
假如我是一朵云，我會遮擋住火辣辣的太陽，然后呼出一股清風為人們帶去涼爽，讓地里工作的農(nóng)民不再受到陽光的暴曬，安心的勞動。再用雨水滋潤剛剛被農(nóng)民伯伯播種下去的種子。如果是樹苗，我會滋潤到它長成參天大樹為止；如果是菜籽，我會滋潤到它成熟為止；如果是果實的種子，我會滋潤到它開花結(jié)果為止。
假如我是一朵云，也許有人會笑話我說：“就這小東西，它能有什么樣的能耐。”也許會有人贊嘆的說：“多么純潔、變化多端的云朵�！辈还芩麄儗ξ业脑u價如何，我不會在乎這些；我只知道他們需要我，我能給他們提供幫助，我是一朵渺小而又偉大的云朵。
假如我是一朵云，我會出沒在晚霞期間，當他們贊美夕陽念道一句“夕陽無限好奇，只是近黃昏”時，我會嗖的一下?lián)踉谙﹃柷懊�。我就會變成他們所說的火燒云，讓他們留戀忘返，一直陶醉在美麗火燒云的.景象中。那時，也是我作為一朵云最自豪的時刻。
假如我是一朵云，我會召集全世界的云組成消防隊。世界中的火災在所難免，總有一些時候，需要我們云朵的幫助。
我雖說是一朵普普通通的云，但是我總能及時為人們帶去幫助，從這個角度來看；我不會再覺得自己是一朵弱不禁風的小小云朵。
有關(guān)假如的作文2
我是一棵小草，一棵不起眼的小草。身上沒有花裙子，頭上也沒有五彩的帽子，可是每當春姑娘來臨是，總會送我一件美麗的衣裳做為禮物——一件綠色的長袍。
當我還是一棵小種子的時候，媽媽告訴過我：“這是一個美麗而又可愛的世界，也是一個可怕而又恐怖的世界。”當時我還小，不知道什么是美麗、可愛，也不知道什么是可怕、恐怖，只知道，在地底下是最溫暖的地方。時間是不留人的`，很快，我也慢慢地從地底下爬了出來。風婆婆吹來了，我們隨著她搖晃著腦袋。它讓我踮起腳望望，于是我聽著話，踮起腳舉目四望，只見我的四周不僅只有泥土陪著我，還有許多多的小伙伴。這時，我想起了一句話：“我的朋友布滿了天涯海腳”。這是我最愛唱的一首歌。一場及時的小雨剛剛過去，它讓我痛痛快快地洗了一個陽光浴，身子變得一塵不染。沒過一會，來了幾個頑童，他們在我的身上走來跑去，有時還躺在我的身上曬太陽。
一天，我正向往常那樣曬太陽。突然，一個農(nóng)民伯伯趕著一群羊來到了我們的家園。它們想像是見了仇人似的，大口大口地啃起來。當時我昏了過去，醒來時，我的上半身已經(jīng)沒有了。這時，我終于知道了為什么媽媽總說這個世界是一個可怕而又恐怖的了。 秋天是一個豐收的季節(jié)，也是我們枯萎的季節(jié)。這時，有一位老奶奶向我們走過來，她把我們連根把起，當我奄奄一息時，我知道我的生命即將結(jié)束了，老奶奶把我們都扔進火爐里時，我終于發(fā)現(xiàn)，我是多么偉大！我土生土長，最后獻身于人，是多么不平凡呀！
有關(guān)假如的作文3
愿望是美好的。只要是有愿望的人，都是一個有童心的人。愿望還會讓我們想著這個目標而進發(fā)和努力！
而我的愿望是可以成為一朵小白云，一朵小小的白云。假如我是一朵白云，我就可以去感受大自然的美！去感受雨后森林的清新，去感受花兒綻放的美麗，去感受雨后彩虹的絢麗。
假如我是一朵白云。我就可以隨風飄揚，去盡情游覽祖國的大好河山！盡管我不像太陽一樣耀眼、像彩虹一樣美麗、像天空一樣遼闊、像大地一樣無私！但是我會向人們展示最好的一面，直到永遠、永遠。假如我是一朵白云。一朵并不美麗的小白云，一朵普普通通的小白云，就算是一朵不被人們喜歡和歡迎的喜好白云，我也心甘情愿。
天空是藍色的，而云是白色的，但是現(xiàn)在大地受污染這么嚴重，使白色的`云變成了“小黑云”。我的愿望是變成一朵小白云！不是一朵黑色的“小黑云！”
現(xiàn)在人類科技進步了，生活更好了。但是大自然卻受到了嚴重的危害！人們隨意的亂砍亂伐、把從工廠里排出的廢水有排到江河、湖泊里面，又把工廠里的黑煙讓它直沖云天。以前，無論是江河還是湖泊都清澈見底，但是在廢水的侵蝕下變得渾濁、臭氣熏天。
假如我是一朵白云，我希望可以用眼淚來喚醒人類內(nèi)心深處那顆美好、善良的心靈！讓大地得到保護！恢復生機勃勃的樣子！讓我從“小黑云”又重新變回小白云。使我再次喜歡上這兒的大地。也讓大地喜歡上人類！
假如我是一朵白云。我希望世間的萬物都可以和平共處！像一家人一樣可以相親相愛！
有關(guān)假如的作文4
“花兒紅，草兒綠，大草原真美麗，哥哥騎著棗紅馬，巡邏放哨多神氣……”這是我讀幼兒園時爸爸最喜歡的歌。
我想有一匹白馬，騎著它上戰(zhàn)場奮勇殺敵，騎著它上高山運送物資，騎著它過草原引吭高歌……
恍惚中，在小區(qū)的檳榔旗下栓著一匹白馬。它有一人多高，四條腿結(jié)結(jié)實實，蹄子又大又圓，身上的毛像冬天的雪，天上的'云一樣白，模樣特別英俊。白馬有一對大得出奇的眼睛，深藍色的瞳孔里能照出影子來。它的雙耳尖尖直豎，前腿不時抬起，猶如立刻準備飛奔。
你看，我騎著白馬，沖入敵群。馬兒揚起前腿踢倒了一個個敵人，我揮舞著馬刀砍倒了一個個入侵者。呦，我這不是穿越到古代的戰(zhàn)場上了嗎！
你看，我騎著白馬，來到深山，穿越密密樹林，翻過座座高山，我來到了一個小山村。我給那里的人們帶來了鹽，糖，大米，布匹，花生油……所有人們需要的生活用品，一應(yīng)俱全。男女老少圍著我咧開嘴笑。我摸著馬背直夸馬兒好。
你看，我騎著白馬，走進草原。踏著野花，聞著花香。我猶如進入一幅綠色的長卷中，藍天，白云，紅花，綠草，大草原真是美！我不禁高開嗓門唱起了“藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑……”馬兒也跟著我不住地長嘶，瞧，它還懂人性呢！
你看，我騎著白馬來到了井岡山，來到延安，來到北京，來到了拉薩……要是我真的有一匹馬，那多好�。∷鼘е胰崿F(xiàn)我的理想，它將會是一生的好伙伴。
有關(guān)假如的作文5
看完了海倫的事跡，我想對同學們說：“如果你是一個健全的孩子，就請好好珍惜你現(xiàn)在的一切，你擁有的一切，你的家庭，你的快樂和幸福吧�！痹诩倨谶@段時間，我讀了《假如給我三天光明》這本書。讀完這本書后，使我的心靈受到了很大的震撼！
這本書的主人公海倫·凱勒是一個傳奇人物。原來，她是一個平凡的殘疾人，但在她的`不懈努力下，最終成為了美國最著名的慈善家、作家、和演說家。
在病魔奪去海倫·凱勒的光明、聲音和聽覺之前，海倫·凱勒出生在一個幸福的家庭，但偏偏上帝卻讓她在19個月大的時候擁有了盲、聾、啞三種生理缺陷但經(jīng)過她的不懈努力，終于克服了語言障礙，學會了說話和讀書，并且掌握了英、法、德、拉丁、希臘五種文學；還僅僅用了十一年的時間完成了大學前的學業(yè)，順利考入了令許多人都望塵莫及的哈佛大學；她克服自己生活上的困難，為殘疾人的前途和幸福四處奔波。最令我敬佩的是她在奔波和忙碌之中還創(chuàng)作了14本書。
在寫給愛德華·埃弗里特·黑爾博士的信中曾說過“即使生理缺陷在我們周圍筑起了高墻又怎樣？有了郝博士的幫助和引導，我們就能翻越那堵高墻，遼闊的天空將是屬于我們的！······
在對于我這個健全的孩子，我應(yīng)該像海倫·凱勒一樣努力學習、珍惜每一天。人生有許多坎坷，就像那崎嶇的山路，高低不平。而我們就是要不斷跨越障礙，哪里摔倒，在哪里爬起來！
有關(guān)假如的作文6
這天，我正經(jīng)過一所幼兒園，忽然看見一個高高大大，嘴里叼著一支煙，剃著小平頭的大男生正在欺負一個小男孩。只見那個大男生一把奪過小男孩的帽子，高高地舉在手上。盡管小男孩拼命地往上跳，也只能夠到大男生的腰部。小男孩邊哭邊哀求說：“把帽子還給我！”大男生卻一直邪惡地笑著。
我真想上前去幫小男孩把帽子奪回來，但又一想：我這個小女生怎能斗過他呢？我的個頭比他還差好大一截哩！
這是，我腦海里浮現(xiàn)出神通廣大的濟公的'模樣。我想：“我要是能變成濟公，就可以幫小男孩奪回帽子了�！�
忽然，我身上的校服變成了一件破袈裟，頭上戴了頂破帽子，腳上穿了雙破鞋子，手中還多了一把破扇子。我真的變成濟公啦！我慢悠悠地走過去，對大男生說：“施主，你怎么能欺負小男孩呢？”那大男生轉(zhuǎn)過頭來，惡狠狠地說道：“少管閑事！”我從背后拿出破扇子，對準男生扇了三下，大男生就跳起舞來，還嘻嘻哈哈地大笑，他跳啊跳啊，腿都跳軟了，口也笑干了，就是停不下來。這時，我說了一聲：“停！”大男生就立即停下來了，向我求饒。我問他：“還敢不敢欺負小朋友了？”大男生頭搖得像撥浪鼓似的。我再問：“帽子要不要還？”他急忙把帽子還給了小男孩，并連聲道歉。
小男孩非常感謝我，我摸了摸他的頭，笑了笑，然后邊扇著我的破扇子，嘴里邊哼著“鞋兒破，帽兒破，身上的袈裟破……”，慢慢地走遠了。
有關(guān)假如的作文7
春天，春光明媚、鳥語花香，小馬帶我來到了美麗的草原。我會騎上小馬在一望無際的草原上奔馳。微風中彌散著花的清香，一朵朵小花鑲嵌在茫茫的草原上，紅的、黃的、白的、粉的、紫的、藍的這些五彩繽紛的畫為草原添上了幾絲彩色。下雨了，讓春雨盡情的下吧，隨花盡情的舞吧。天邊冉冉出現(xiàn)一道七彩的橋，慢慢地消失，這彩虹的生命竟如此短暫，把美麗獻給了大家，讓微風帶走了它美麗的青春年華。小馬蹭了蹭我的肩，讓我仔細瞧我腳下的花。雨后花兒更美，雨水滴為花兒點綴上了一粒粒小小的，晶瑩剔透的水珠。小馬調(diào)皮地碰了碰花兒的花瓣，花瓣顫動起來，小水珠滴到草地上。
夏天，夏日炎炎、烈日當空，小馬帶我來到了無邊的大海。我會騎著小馬沖浪，或是大浪來時互相嬉戲，不時看著浪花綻放。累了、困了或是躺在白沙灘上休息，或是浮在海面上思索，又或是拾起貝殼聆聽大海的心聲。
秋天，秋高氣爽、五谷豐登，小馬帶我來到了豐收的.果園。我會踩著它摘下紅彤彤的蘋果，綠油油的棗子，爬上樹摘下黃澄澄的香蕉，在大樹旁撿些藍瑩瑩的藍莓——收獲一籃子的水果同小馬一起分享收獲的喜悅。
冬天，冬日暖陽、大雪紛飛，小馬又帶我來到皚皚的雪山。它會和我一起捉迷藏，一起堆雪人，一起到樹上取下冰來做冰雕——
假如我如果有一匹馬，我會多么開心呀！
有關(guān)假如的作文8
“20xx年4月3日，地球?qū)⑼耆ヒΑ笔找魴C里的這句很短的話引起了我的注意。
“4月3日！不就是今天嗎！”我不由得失聲大叫了起來，并狠狠地、用力地跺著腳。突然，我發(fā)現(xiàn)，我聽不到自己重重的跺腳聲了！我漸漸平靜了下來，往下面一看，我已經(jīng)懸在了半空中。這時，只聽“砰！”一聲，我只覺得頭上一陣火辣辣的疼，用手一摸，哦，原來是撞到了天花板，沒什么大不了的。
于是，我便開始摸索著、小心翼翼地向前半飛半走地移動著身體。大約半分鐘以后，我的'頭再次遭到了玻璃的襲擊。我趕緊用手去推窗子，希望能把窗子推開。可是，這個平時做很簡單，很輕而易舉的事情現(xiàn)在對于一個失去了重心、而且本來力氣就小得可憐的我來說，簡直就比登天還難��！
不過說歸說，做歸做，我還是得加把勁兒把窗戶打開呀！不然我可怎么出去呀！于是，我把自己安置到了一面離玻璃不很遠的墻上，然后猛地把雙腿往墻上一蹬，身體便飛快地向前飛去。我伸直雙手，讓雙手用力地撞擊了一下窗框�！爸ㄑ剑 贝皯糸_了一條小縫，我開心極了，又來回重復了幾次動作。終于，皇天不負有心人，我終于把窗戶給打開了！我興致勃勃地沖了出去……
說來也巧，我剛出去，一塊“飛來橫糖”便飛進了我的嘴里。我仔細一嘗，哇，是我最喜歡吃的棉花糖呢！
呵！看來地球失去了引力的世界也不錯嘛！
有關(guān)假如的作文9
我是一個聰明活潑的男孩兒。但我卻非常喜歡畫畫，我畫的鳥栩栩如生。畫的樹葉枝繁葉茂，我畫的魚像能游出紙一樣，畫的蘋果讓人垂涎三尺，一口吃下去……于是我就夢想，如果我有一只像動畫片中馬良的神筆，那該有多好啊。
唔，我有一支神筆，我要給一望無際而又荒涼的沙漠化出一大片綠洲，那里有枝繁葉茂，郁郁蔥蔥的大樹，清澈見底的泉水，色彩斑斕的鮮花和水里游的地上走的動物，讓人么遠離沙塵暴，讓人們過上幸福的生活。
如果我有一只神筆，我要給盲人畫出一雙雙明亮的眼睛，讓盲人看到火紅火紅的太陽。讓他們看到媽媽的笑容，讓他們看到綠悠悠的草坪，讓他們看到雪的'云彩，讓他們看到天上的小鳥，讓他們看到水里自由自在的小魚，讓他們看到在草原上奔跑的駿馬，讓他們看到在枝頭上唱歌的黃鸝，讓他們看到郁郁蔥蔥的森林，讓他們看見世上的美好……盲人遠離黑暗世界，擁有充滿光明的世界。
假如我有一支神筆，我要給殘疾人畫出斷了的手，折斷的腿，沒了的腳，讓他們的手能寫字畫畫，讓他們的腿能自由自在的奔跑，讓他們的腳能跳出迷人的舞姿。哇塞，這個世界再也沒有了母親的眼淚，再也沒有了孩子們痛苦的慘叫聲，再也沒有了可憐的殘疾人。再也沒有什么盲人了，整個世界都會充滿了光明。
如果有一支神筆，我要給自己畫一對翅膀，飛到天空中，在空中跳一支舞，我要飛到丹麥，讓《賣火柴的小姑娘》來到我們的國家，我要飛去四川讓天下一場大雨把火災撲滅掉。
假如我有一支神筆，我要把世上的每一個缺陷都變成美。
有關(guān)假如的作文10
假如我是一只鳥，看起來很渺小，但我并不在乎，因為我很有可能是你眼里的一道風景。
在我的腦海里，從茂密的樹葉當中擠出一條縫隙，俯視被春光灑過幸福的大地，只有一只鹿穿過森林去尋找清晨的黎明，那時的我，只是一只不起眼的小鳥，我時常停留在樹梢，放眼望去，眼前是綠色的海洋，那時，天上的老雕偶爾飛過這里，便成為了這風景如畫的一道風景。森林的深入有一條河，清澈的河水，照亮了我充滿生命力的金黃小臉，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著河中的自己，心想：有一天，我會讓自己成為那個屬于這片森林的美麗風景，細水長流，小溪留給森林的只是一片蔚藍，但我堅信，在陽光的照射下，柔和地把絢麗的色彩譜寫到這片森林當中去。我是一只鳥，一只不起眼的小鳥，但我有旺盛的生命力，我也時常站在柔軟的'綠色絨毯上享受著春光的溫暖……
在我小時候，我似乎有一種別人都聽不到的感覺，高聳入云的山也只有那么一座，可一些青山卻是連綿起伏，這時我便聽到青山對我說：“鳥兒是我們喜愛，我們希望有鳥兒在我們身邊唱歌、講故事、嬉戲，我們希望有明快、清脆的歌聲在我們耳畔回響�！蔽绎w到天空凝視著遠方的一座高山，很久，很久……我站在樹梢，凝視著遠方，一直在默默思考，思考……
如今的我，早已明白，那只是個幻覺，幻想著一切，我獨自站在樹梢，眺望著遠方，眼前仍然聳立著一座高山，這一切全都定格在了我的幻想之中，我知道我是不可能飛到海拔那么高的地方，我也只能欣賞，一切，一切……定格……就這樣經(jīng)歷了無數(shù)個春、夏、秋、冬�，F(xiàn)在的我已經(jīng)是這森林的一道風景，我們是森林最澎湃的生命，可我都把這些遺忘在了美麗的落日黃昏。
所以我們只能學會欣賞，一切！
有關(guān)假如的作文11
水是生命中不可缺少的一部份，我們不能浪費一滴水。要把他用在最需要的地方。
假如我是一滴水，我會來到大沙漠，率領(lǐng)兄弟姐妹一起灌溉大沙漠。把這天涯無芳草的人間地獄，變成人間天堂；讓漫天飛舞的黃沙變成小雨珠，把炙熱的大地變得欣欣向榮，讓這成為世界最美的風景線。
假如我是一滴水，我會去干旱地區(qū)，看看那里什么樣。用我生命去救助那里千千萬萬的生命，我會讓凋零的花朵重新綻放，讓干裂的土地再度肥沃，讓枯萎的樹木長出嫩芽重獲新生；讓這里的人有干凈的水喝，有我養(yǎng)育的農(nóng)作物來充饑！讓這里的生物充滿希望之光。
假如我是一滴水，我要去荒山，用我們甘甜的乳汁去澆灌荒山，讓漫無邊際的黃土長出綠茵茵的小草，蒼翠的青松，秀麗的楠竹，把紅彤彤的蘋果，金燦燦的鳳梨，綠油油的橘子還有燈籠一樣的柿子全都掛在樹上，讓人們唾手可得。
假如我是一滴水，我一定要去發(fā)電廠，奉獻自己的光和熱，讓最偏僻的小山村也能感受到溫暖和光明，讓老人在方寸的電視里看到廣闊的世界，讓孩子在明亮的燈光下更加刻苦地學習，讓每個人的臉上都有燦爛的笑容。
假如我是一滴水，我要用我的生命去養(yǎng)育幽香的蘭花，雍容的牡丹，冰清的荷花，傲骨的`梅花，把地球母親打扮得漂漂亮亮，讓她成為宇宙第一的星球。
雖然我是一滴水，但我決不會是罪惡的波洶濤去淹沒農(nóng)民的莊稼，摧毀人們的家園。我一定做個可愛的小水滴在大海里淌佯，在江河里跳舞，在小河里散步，在小溪里嬉戲過著自由自在幸�？鞓返纳�。
假如我是一滴水，我也懇求人類愛護我，珍惜我，讓我做一滴純凈的甘美的水，讓我更好地為人類服務(wù)！
有關(guān)假如的作文12
首先為了我的生命安全，不被諸多“創(chuàng)可貼”謀殺，我把“老周”換成“周周”。
周周一直披著一層神秘的面紗，誰都不知道他的廬山真面目�？墒�，我這個走路踩狗屎，喝水都會塞牙的倒霉蛋，稀里糊涂地得到了周周的照片，結(jié)果……
我在班上驕傲地逢人便講：“天哪！不敢相信！我有周周的照片啦！”同學們羨慕得不得了。見到我，可憐巴巴地望著我，不停地祈求：“好西施，不，好消失，就把周周的照片給我看一下下，就一小下下！”我陰險地一笑：“給我十億美元，我就把照片送給你！”哈哈，同學的夢想就這樣化為泡影！
另一方面創(chuàng)網(wǎng)上的人更是瘋狂。當他們知道我有周周的照片后，我的.郵箱都要爆掉了，家里電話比舉報熱線和咨詢熱線還要火。所有人成立了個小組——“001照片小組”。我頓時成為創(chuàng)網(wǎng)上的焦點人物！
我完全沉浸在了被收關(guān)注的快感和幸福之中。有一天晚上，我剛要睡覺。突然，臥室里出現(xiàn)了許多從窗戶翻進來的“搶手”，他們都是創(chuàng)可貼們派來搶照片的，看來他們軟的不行，要來硬的了！他們二話不說，直接向我撲來，要奪我手中的照片。我毫不示弱，和他們搶了起來。經(jīng)過N 1個回合之后，戰(zhàn)爭停止了，不是分出勝負了，是照片被撕碎了。我“嗚”的一聲哭了起來……
唉，原來是個夢！這永遠都會是個夢。周周的照片，我下輩子都別想得到！
“山無棱，天地和，還想要照片�！�
有關(guān)假如的作文13
有一個孩子叫海倫·凱勒，自幼就失去了聽覺和視覺，還好，有一位莎莉文老師來教她。
漸漸地，海倫已不像一個失去了聽覺、視覺的孩子了，她像普通的孩子一樣，可以正常的學習，生活了。
在莎莉文老師的幫助下，海倫開始學習說話。在海倫發(fā)病后依然記得的，那就是“水”她經(jīng)常發(fā)成“wa……wa”的聲音，慢慢地連這個字的意思也快忘了，直到莎莉文老師開始教導海倫，她學會了用手拼寫后，也就不再發(fā)錯這個音了。
海倫嗜書如命，她最喜歡讀《方德諾小伯爵》，她把它讀了一遍又一遍，哪怕是只有短短一分鐘，她也會拿出書，如饑似渴的吞噬著。
海倫在不斷的克服困難，不斷地超越自我。因為有了老師和同學們的關(guān)護，海倫的生活充滿了陽光。
在海倫大二時《淑女書報》的主編突然來訪：“是否可在雜志上登你的傳記？”就是這一句普通的問話，改變了海倫，開啟了她的新生活。
海倫說過：假如給我三天光明，第一天，我會看人，看他們的善良、真誠；每二天，我要看景，看那太陽、星星；第三天，我要迎著光明起床，披著黑暗睡去，開啟我的'堅強人生�！都偃缃o我三天光明》是美國20世紀著名盲聾女作家教育家海倫.凱勒的散文代表作。其具有豐盈的情感蘊涵，深厚的思想和獨特的藝術(shù)魅力。文章中，作者 如詩如畫的想象描繪不僅讓我們感受到她對“光明”和“知識”的向往，也讓我們經(jīng)受了自我參照后的心靈的巨大沖擊。海倫.凱勒以自己的切身體會告訴別人：對于人類的成功來說，健康、開心、和積極向上的心態(tài)是必不可少的。面對人生中的一切困難，要有客觀，冷靜的意志力和與命運抗爭的勇氣。
有關(guān)假如的作文14
假如我有一匹馬，我希望它是一匹千里馬。它毛色雪白，跑起來非�？�，跑的時候，馬鬃迎風飄揚，美極了！它全身都是強健的肌肉，十分強壯。它的蹄子也是純白的，頭上還有一撮一塵不染的純白色的毛。兩只眼睛炯炯有神的看著我。
假如我有一匹這樣的馬，我會讓它帶我去旅行，欣賞桂林山水，透過薄霧看清澈見底的漓江，觀連綿起伏的山峰。江山還有許多荷花，白的、粉的、黃的，應(yīng)有盡有。一對毛色純白的天鵝在江面上嬉戲，幾條木船在江上擺渡。江邊還有粉色的桃花，嫩綠的竹子，金黃的迎春花。
假如我有一匹這樣的馬，我一定給它吃上等的燕麥，讓它住溫暖的住所，不讓它受一點委屈。
假如我有一匹這樣的馬，天氣晴朗，我?guī)е柧殻黄鹪诓莸厣先鰵g，讓它帶我在溫暖的陽光下奔跑；陰雨綿綿，我與它在雨中漫步，在微風中欣賞雨景。還會讓它帶著我在竹林里獨自享受寧靜，在花叢中觀賞花的嫵媚，五顏六色、千姿百態(tài)。
假如我有一匹這樣的馬，我會讓它帶我去一個大大的'牧場，牧場里有各種各樣的小動物，有全身雪白的兔子，有乖巧溫順的小羊，還有兇猛無比的獅子……
假如我有一匹這樣的馬，我會讓它帶我去爬山，帶我去游泳，帶我去田野里玩。假如我有一匹這樣的馬，我會讓它帶我去做許許多多的事，我們會成為最好的朋友。
有關(guān)假如的作文15
我是大江河流里的一滴水。沒有人注意我的存在，我卻有意去到處闖一闖。
在每個烏云密布的時間里，我都望著烏云前輩，請求它幫忙找天上的老前輩下雨起風。我的兄弟姐妹也隨聲附和。風伯伯來了，使勁一吹，烏云前輩打算下來一陣。我們一起伴著風，努力地向前游去。
記得看著路邊的風景，有青山姐姐、石頭哥哥，小草孩子……它們歡樂地打著招呼，有的水珠不想前進了，便一蹦上岸，與風景們快樂生活然后去輪回。我執(zhí)意去更遠的.地方，進入大海，看看世界。
在每次奔流的過程中，會遇到一些礁石。我見它不肯讓路，便知難而退，繞著路走。有時人們見到我，會隨手扔垃圾。我巴不得趕緊走——許多同胞都喪身于垃圾。
這是最后一次請求烏云前輩了。因為當?shù)氐聂~兒告訴我：“水珠，水珠。你離大海不遠啦！”
我鼓足了氣，向前奔去。許多同胞見了我，也義無反顧沖去，躍過浪花，穿過魚群，進入水泥。我一次一次地掙脫出來，并且永不改志向——寬闊的海呀。
只聽一片一片“嘩，嘩”聲，我跳起一望——是海！它那么寬大，天空與海似無差異，潔白的云妹妹在天空中游蕩。許多水珠歡迎我的到來，把我埋在深處。有時一群群的小丑魚在歡歌載舞；有時美麗的水母在海里吟誦著小詩，美妙的聲音使魚無法接近；還有大珍珠向我問好……
飽滿了這么多，但我知道我不屬于這里。我含淚離開大海的家庭，太陽公公喊我走啦。我匆匆結(jié)束水一生的旅行。我微笑著與一些同伴一起被蒸發(fā)，我輕輕地飄在空中，一些沙子們也感人得與我擁抱。大家對我十分關(guān)切。
不過，我一直知道，我曾是一滴有理想的平凡的水珠，勇往直前，目睹世界。
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