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想象作文

時(shí)間:2024-01-14 13:14:28 想象作文 投訴 投稿

想象作文錦集(9篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的想象作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

想象作文錦集(9篇)

想象作文 篇1

  小學(xué)中的六年時(shí)間,有過酸甜苦辣。人們說童年的時(shí)光總是多姿多彩的,的確,我們經(jīng)歷了許多,付出了許多,得到了許多。它值得懷念。

  歷史,是一條流淌不斷的長(zhǎng)河;歷史,也是一列奔馳不息的列車;歷史,更是一只永不停滯的時(shí)鐘。

  如果小學(xué)的生活可算是一段小小的'歷史,那么當(dāng)人們幢憬著即將到來的新世紀(jì)的時(shí)候,往往更多的是充滿了對(duì)即將過去一個(gè)世紀(jì)的思索和追念;仡櫸覀冏哌^的人生的里程,還不到生命的三分之一。哦,或許不能這么稱呼它。應(yīng)該說才剛剛開始的路。

  我們雙腳從今天開始正式踏入初中,這也意味著一個(gè)新的世紀(jì)的開始。這個(gè)新世紀(jì)的主人就是我們,由我們這些不久才步入少年時(shí)代的孩子全權(quán)主宰。父母只是我們的參謀,老師只是我們的軍師,這一仗要怎么打完全看我們的定奪。

  “逆境是磨練人的最高學(xué)府!被钪,風(fēng)風(fēng)雨雨是必不可少的,有了它,才會(huì)給我們?nèi)松囊豁撎砩辖k麗的一筆。讓我們拉起手來,一起乘風(fēng)破浪!

想象作文 篇2

  朦朧中,聽到媽媽在叫我“劉洪博,你還不起床?你不是約了同學(xué)在超級(jí)現(xiàn)代體育館見面嗎?”我一看表,離見面時(shí)間只有15分鐘了,趕緊起床刷牙洗臉,到樓下的停車場(chǎng)發(fā)動(dòng)我的超級(jí)跑車vXX。

  一上車,我便看了一下我的超準(zhǔn)時(shí)間,噢,只有十分鐘了。我馬上打開了我的陸地導(dǎo)航圖,只見導(dǎo)航圖上顯示了我現(xiàn)在所能走的路線,但是都在塞車。我一看,頓時(shí)傻了眼。怎么辦呢?于是我便打開了詢問系統(tǒng)問電腦,去超級(jí)現(xiàn)代體育館廣州走那條路最快,電腦告訴我走宇宙交通隧道最快,我一想,是喔!可以走宇宙交通隧道。于是,我按了一下汽車的“宇宙交通隧道”鍵。不一會(huì)兒,我便升上了宇宙交通隧道。只見這一路都是銀白色的,并伴有一種朦朦朧朧、似真似假的感覺,使我覺得自己正在做夢(mèng)。我又朝上方、左方和右方看,你能夠猜到我看到什么了嗎?喔!我看到了那永遠(yuǎn)沒有盡頭的宇宙,還看到了許多星星,還有那特別大特別圓的月亮。而我看得最清楚的就是我們的家園──地球,那藍(lán)色的海洋、遼闊的土地。凸出的山嶺……,正當(dāng)我看得入迷的時(shí)候,我的vXX提醒我,目的地到了。我馬上從宇宙交通隧道降落到了地面,只見現(xiàn)在是7:58分,還差2分鐘就到約定時(shí)間了,怎么他們還沒到呢?于是我想從汽車的'電腦上查找一下他們的位置。這時(shí),只見一輛紅色的法拉里6代和一輛藍(lán)色的奔馳5代同時(shí)從上空降落下來,里面的人朝我招手說:“嗨!劉洪博!怎么這么早就到了呢!”。“喔,原來是農(nóng)善章和余力健來了”。不一會(huì)兒,我們以前小學(xué)的同學(xué)都到了。

  我問他們:“你們?cè)趺催@么準(zhǔn)時(shí)到呢?”他們回答說:“因?yàn)槲覀冏吡擞钪娼煌ㄋ淼!”這時(shí),我們都想起了以前,只要一出門,如果遇到堵車,肯定會(huì)遲到,F(xiàn)在,我才深深地體會(huì)到我國(guó)的科技發(fā)展速度真是驚人呀!這,都是我們當(dāng)年努力讀書的結(jié)果。如果我們當(dāng)年不用功學(xué)習(xí),那來今天的享受呢!

想象作文 篇3

  興高采烈地破蛹

  華麗新生的沖動(dòng)

  尋找燦爛天地美夢(mèng)

  ……

  一位跨時(shí)空的圣人,一位驚世界的文豪,在九百多年前那個(gè)愚昧、封建又近乎荒謬的時(shí)代,完成了一次歷史性的“破蛹”!

  這樣一位偉大的人物,生活在那樣一個(gè)“委瑣”的時(shí)代,只能說是生不逢時(shí)、“遇時(shí)不淑”。我們不禁也要為蘇軾悲嘆:如此之熠熠生輝的天邊恒星,就被這樣一些嫉妒、陰險(xiǎn)的目光所包圍;被這樣一些卑鄙、淺陋的話語中傷;被這樣一些排擠、侮辱所裹藏;而最終隕落凡間,真是中華一大憾事,世界一大憾事。

  但蘇軾終究是蘇軾,他可以用這樣一種曠達(dá)超然的處世之道來完成自己唯美的巨變。他是屬于天地的寵兒,是豪放灑脫的化身,他要脫下重重的殼,盡情翱翔在屬于自己的天空。

  于是,他最終獲得了恬淡和安寧的心境。

  盡管有著“何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者爾”的慨嘆,如此一位愛國(guó)忠君,“道理貫心肝,忠義填骨髓”的堅(jiān)貞志士,報(bào)國(guó)無門卻也悲哀,但更多的是“誰道人生無再少?門前流水尚能西。休將白發(fā)唱黃雞!”這才是他真正的生活態(tài)度,這才是他真正的做人原則:自信又樂觀的面對(duì)每一天,大有“老驥伏櫪、志在千里”的壯志豪情!正印證了他的又一首詩詞:“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼!”

  盡管是“百年未了須還債,十口無歸更累人。”身居“東坡雪堂”,但仍是“唯江上之清風(fēng),與山間之明月”“乘聊化以歸盡,樂夫天命復(fù)奚疑”,這讓人覺得蘇軾有著和陶淵明類似的“草根情結(jié)”,他們同樣熱愛著純樸的生活,純真的自然。但我們認(rèn)為,蘇軾有著一雙更善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,否則哪會(huì)有“水光瀲滟晴方好,山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”的絕美佳句。也就更不會(huì)有讓我們垂涎欲滴的“絕世美食”—東坡肉。原來幸福真是一種感覺,它與貧富無關(guān),同內(nèi)心相連。

  盡管與亡妻已是“十年生死西茫茫,不思量,自難忘。千里孤墳,無處話凄涼”,但是蘇軾更是擁有“天涯何處無芳草”的.壯志豪情,他還有“敏而好義”“忠敬若一”的朝云。盡管是“驚起卻回頭,有恨無人省。掠盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷!钡K軾還有“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的弟弟蘇轍。

  凡此種種,讓蘇軾得到了心靈的圣潔。陶和洋說只從“赤壁”三篇作品中,便可以看到蘇軾“借助高超智慧做出的精神上的自我拯救和自我提升”“不難看出他由迷惘、失落到曠達(dá)、寧靜的心靈流變軌跡!庇诘ふf圣人就是在他所生活的年代里最有行為能力、最具人格魅力的人。而蘇軾正是一位能力卓越、人格非凡的大家。

  朋友,我只想說得是,我們的人生軌跡比起一代大家要直得多,在人生的波峰波谷我們都要學(xué)會(huì)“破蛹而出”,以一份平和、謙抑、從容不迫的心態(tài)去作“不惑的知者”、“不懼的勇者”!

  今天,今天終于可以:

  興高采烈地破蛹

  華麗新生的沖動(dòng)

  去尋找你的燦爛天地美夢(mèng)……

想象作文 篇4

  假如,我是……

  昨天中午,我和媽媽比賽用假如說一句話,看看誰說的更好。

  媽媽說:假如我是一個(gè)富有的國(guó)王,我要給那些流浪兒們一些金銀財(cái)寶,讓他們變得富有,不再忍饑挨餓,不再出現(xiàn)賣火柴的小女孩那樣的悲慘事情。我說:假如我有一支馬良的`神筆,我要畫一臺(tái)電器。夏天這臺(tái)電器能把炎熱的陽光吸收起來,讓夏天變得和秋天一樣涼爽;冬天,這臺(tái)電器能把炎熱的陽光釋放出來,讓冬天變得和春天一樣暖和。當(dāng)有雷電的時(shí)候,這臺(tái)電器能把雷電收起來,傳給每戶人家,讓每戶人家能免費(fèi)用電。媽媽聽了,連聲說:好!好!你比我說的好的多!

  但媽媽不肯馬上認(rèn)輸,又說了幾個(gè)假如,“假如……”,我也不甘落后,我又說到:假如我有一支馬良的神筆,我要畫一條從地上通到天上的彩虹,讓人們能去天上看看天空是什么樣子的。媽媽聽了,說:你真是一個(gè)想象力豐富的孩子,我認(rèn)輸了。我聽了,心里美滋滋的,像吃了蜜一樣甜。

想象作文 篇5

  由于主人搬家要收拾東西,于是把三臺(tái)電腦放在了一張桌子上。

  左邊的是超薄液晶顯示屏電腦,右邊是老舊的臺(tái)式電腦,而中間則是一臺(tái)筆記本電腦。

  他們覺得十分的無聊,于是他們說起了各自的功能和煩惱。老舊臺(tái)式電腦主機(jī)發(fā)話了:“我呢,可以插U盤,CD盤還有軟盤,我有CPU風(fēng)扇,我促使電腦運(yùn)作。唉!人人有人人的煩惱,我最討厭的.就是這個(gè)笨重的顯示屏,這么大,卻一點(diǎn)用也沒有!”

  顯示屏覺得不服氣,嚷到:“沒有我,你的功能再好也看不見!”

  接著超薄顯示屏馬上應(yīng)和到:“是!是。∠笪疫@么輕盈這么小巧的,拖著個(gè)這么大的主機(jī),多丟臉。「螞r我的色彩那么鮮艷,還是3寸液晶屏的呢!”

  主機(jī)嘟囔著說:“什么嘛,自己色彩再鮮艷,也是我提供的信息,要是沒了我,你就象沒了膠卷的傻瓜照相機(jī),連黑白的都放不出來。

  老舊臺(tái)式主機(jī)也連連稱是:“對(duì)!對(duì)!對(duì)!,就象人沒了腦子,鳥沒了翅膀!”

  終于,筆記本電腦發(fā)話了:“你們都別吵了行不?這種事情要團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)!象我一樣,主機(jī)和顯示屏并用。時(shí)代在發(fā)展,科技在進(jìn)步,還是想想如何升級(jí)吧!”

  是啊,時(shí)代在發(fā)展,科技在進(jìn)步,還是想想如何升級(jí)吧!我們總以為自己是最好的,那是因?yàn)闆]有拿自己和別人比一比,所以說“不比不知道,一比嚇一跳!痹瓉碜约汉蛣e人有這么大的差距,我們不能安于現(xiàn)狀,要樹立堅(jiān)定的目標(biāo)。為自己的理想努力前進(jìn),努力奮斗,不要想自己離目標(biāo)還有多遠(yuǎn),只想自己還差一點(diǎn)就快到目標(biāo),一點(diǎn)點(diǎn)也會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。走過很長(zhǎng)的路,再回首望一望,不管成功或失敗,你依然會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已走過那么長(zhǎng)的路。正如泰戈?duì)査f“雖然天空了無痕跡,但我已飛過。”

  我的座右銘:“我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;我不去想,身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影。”

想象作文 篇6

  奇幻海底城(上)

  20xx年的暑假,我本想在美國(guó)夏威夷度過一個(gè)愉快的假期,但卻經(jīng)歷了一次不可思議的旅程。

  “哇!”我剛來到海邊就嚇了一跳!水天一色!beautiful!一旁的好友路林曦立即沖向大海,一邊還開心地嚷道:“好美。〈蠛!我喜歡大海!”我連忙從背包里翻出相機(jī),把鏡頭調(diào)好后,讓路林曦在海邊做poss。在我就要按下快門時(shí),卻被鏡頭里的景象嚇了一大跳。她身后的大海卷起了巨大的海浪,剛才還萬里無云的天空,已經(jīng)烏云密布。“快閃!”我把相機(jī)拋開,立即向前跨幾步,拉住路林曦的手迅速地往后退?墒且呀(jīng)來不及了,巨大的海浪把我們卷進(jìn)了海里!奥妨株!快……!”我的話還沒說完,苦澀的海水就立即被我吸到了口腔里,嗆得我喘不過氣來。我奮力地掙扎著,想游到海面上去,可是冰冷的海浪卻裹挾著我在海里翻騰著,我漸漸失去了意識(shí),昏迷了過去,沉向了海底。

  不知過了多久……“醒醒!醒醒!快醒醒!”我被搖醒了。我揉了揉惺忪的眼睛,伸了一下懶腰,從床上一躍而起。什么?!床?!我還沒有順利落地,就嚇了一大跳,一下子摔在了地上。什么?!地?!我又嚇得連忙爬了起來,退后了幾步。我不可思議地環(huán)顧著四周:眼前是巨大的貝殼床,上面鋪著柔軟的被褥,水晶的柜子,水晶的窗戶,水晶的地板、墻壁和天花板,一頂有數(shù)不清的鉆石制成的吊燈,散發(fā)出柔和的光芒,如同漫天的繁星一般。

  奇幻海底城(中)

  這到底是哪里呢?我正疑惑的皺著眉頭想著,突然,一只手落在我的肩膀上!鞍。。!”我嚇得退了幾步,撞在了身后的墻上!拔梗愕降浊逍褯]。是我,別大驚小怪的!”路林曦怒氣沖沖地對(duì)我嚷道。“呃呃,不好意思,我只是被嚇到了而已。對(duì)了,這是哪里。俊蔽覔狭藫项^,順便揉了揉剛才頭上撞出的大包。她轉(zhuǎn)身走到窗戶邊,雙手趴在窗戶上,望著窗外,說:“還記得近些年新聞界的那些傳聞嗎?”“噢!”我一拍腦門,“。 鳖^上的大包又痛了起來。

  近些年新聞界最火爆的傳聞就是說,人類發(fā)現(xiàn)了人魚居住的海底城。本來我是不相信的,不過這次親眼目睹了,還真是有些吃驚。我順著路林曦的目光望去,窗外屹立著更多座精美華麗的水晶宮殿,不時(shí)地還有一群群的小魚游過。

  “好美!”我不禁感嘆道。路林曦突然回過頭說:“你不覺得很奇怪嗎?”“奇怪什么?”我不解的問道。她拿手指在水中輕輕一劃,立即有水紋劃過!拔彝,我們現(xiàn)在是在海里!那我們?yōu)槭裁纯梢宰杂勺栽诘睾粑。 蔽殷@叫道。

  奇幻海底城(下)

  這時(shí)門被推開了,竟然進(jìn)來了幾條美人魚。中間的那位有著銀色大波浪卷長(zhǎng)發(fā),頭上戴著金色王冠的人魚說:“你們好,朋友們!我是人魚王國(guó)的公主克里斯蒂娜,歡迎你們來到美麗的人魚王國(guó)!甭妨株亻_心地跳了起來:“這里真的`是人魚王國(guó)哎!我們不是在做夢(mèng)!”一旁的克里斯蒂娜微微一笑,示意旁邊的幾個(gè)人魚拿出了兩條魚尾似的裙子!斑@是什么?”我接過來在身上比劃著。“這當(dāng)然是為了使你們?cè)诤5啄軌蜃杂勺栽诘赜,所特制的裙子啊!?/p>

  我和路林曦穿上了魚尾裙。漂亮極了!裙子上五彩斑斕的亮片閃著夢(mèng)幻般的光!斑@一切到底是怎么回事?”我還是有些不解,畢竟我們剛才還在夏威夷海灘,而現(xiàn)在卻來到了海底城,也就是人魚居住的王國(guó),太不可思議了!“噢!是這樣的,剛才衛(wèi)兵在巡邏時(shí)發(fā)現(xiàn)了有落水的人類,也就是你們。畢竟人類也是我們的朋友嘛。所以我就暫時(shí)把你們安排在了這座宮殿里,還不錯(cuò)吧!”克里斯蒂娜依舊微笑著。我又問道:“那我們?yōu)槭裁纯梢宰杂珊粑兀窟@可是海里!”克里斯蒂娜十分耐心地做著解釋:“其實(shí)你們只有在接近海面時(shí)才會(huì)呼吸困難,而這里是深海,你們就能自由呼吸了!蔽液吐妨株厮贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  克里斯蒂娜說:“對(duì)了,如果你們?cè)敢獾脑,我便帶你們參觀海底城,如果你們想現(xiàn)在就回到陸地上,我們也可以把你們護(hù)送回去。”“當(dāng)然是參觀海底城了!”我們迫不及待地回答道!案襾戆桑∨笥褌儯 笨死锼沟倌壤液吐妨株氐氖钟瘟似饋。游出了宮殿后,我們來到了人魚王國(guó)的街道上,這里有許多的小人魚正在嬉鬧,街道兩旁長(zhǎng)滿了水草。每隔幾米處都會(huì)有一根巨大的珊瑚路燈,人魚公主克里斯蒂娜說,一到夜晚這些燈都會(huì)發(fā)出彩色的光,異常美麗。

  我們陸續(xù)參觀了人魚國(guó)的游樂場(chǎng),餐廳,咖啡廳,超市,購(gòu)物中心,電影院,醫(yī)院,學(xué)校等等,都和我們?nèi)祟愂澜绨l(fā)展的沒什么兩樣。我們游遍了整個(gè)王國(guó)。臨走時(shí),國(guó)王送給我們兩條貝殼項(xiàng)鏈,上面分別用金色的字寫著我們名字的縮寫。克里斯蒂娜為我們戴上了項(xiàng)鏈,和我們擁抱后,戀戀不舍地目送著我們離去,衛(wèi)兵把我們護(hù)送回了陸地上。

  這一切都像夢(mèng)一般,可是頸上的項(xiàng)鏈卻證明著一切?粗煸絹碓胶诹耍是早點(diǎn)回去吧。

想象作文 篇7

  現(xiàn)在,小學(xué)生們都為了書包而煩惱。許多小學(xué)生的課桌容納不下書包碩大的身軀。所以他們有不想帶書包來上學(xué)了,但書包是學(xué)生的必備品。掃地的時(shí)候,要清掃桌子底下的垃圾的時(shí)候非常不方便。我絞盡腦汁,要是發(fā)明一種神奇的多功能課桌,那該有多好。

  這種課桌的外形跟其它的桌子沒有什么區(qū)別。淡綠色的桌面,可以緩解眼睛的疲勞。課桌分為上下兩層,上面一層用來擺放學(xué)習(xí)用品,下面一層來放書包。這樣不是占空間嗎?不用擔(dān)心,它會(huì)自動(dòng)壓縮書包,書包不會(huì)被壓扁的。

  課桌上有許多的小按鈕:有紅、黃、藍(lán)、綠、黑、橙這五種顏色的按鈕。只要按下相對(duì)應(yīng)的按鈕,桌子上就會(huì)彈出你想要的東西。比如下節(jié)課上英語課,只要按下紅色按紐,它就會(huì)按照內(nèi)存的課程表,彈出你下一節(jié)課的'書,F(xiàn)在你是不是為了要拿筆盒出來,而感到不方便呢?只要你的手指頭輕輕按下黃色按紐,課桌會(huì)自動(dòng)彈出筆筒,里面有許多卡通人物的筆。學(xué)生有時(shí)侯用鉛筆寫錯(cuò)字,用橡皮擦?xí)愕孟鹌ず诤,把渣吹在地上影響衛(wèi)生。有時(shí)候要扔紙屑,還要跑到垃圾桶去扔多不方便。≈灰聪潞谏粹o,就會(huì)彈出一個(gè)垃圾袋,能隨時(shí)幫你清理垃圾。

  當(dāng)你學(xué)習(xí)勞累的時(shí)候,你只要輕輕拍打桌子旁邊,就會(huì)出現(xiàn)一只耳機(jī)。帶上耳機(jī),它里面有一個(gè)連接大腦的隱形芯片,播放你想聽的音樂,可以放松大腦,帶你進(jìn)入夢(mèng)幻的世界。

  如果你上課不認(rèn)真聽講,課桌會(huì)發(fā)出“心理感應(yīng)波”,警告你要好好聽講。如果你的作業(yè)做的不好,課桌就會(huì)自動(dòng)把你作業(yè)本上的字全部清除,那么你就得重新寫了,直到你做得工整為止。

  這種多功能課桌雖然是想象出來的,只要我們肯努力,在不久的將來就會(huì)實(shí)現(xiàn)的。讓我們一起努力吧!

想象作文 篇8

  自從看了“偷星九月天”(十個(gè)黑月鐵騎對(duì)抗黑暗勢(shì)力的故事)后,我的腦海里又多出了一個(gè)想法——異能。

  想一想,如果我會(huì)“讀心術(shù)”,那會(huì)怎么樣?這樣就可以輕而易舉地明白自己感興趣的人的心思。比如說我們班的賈某人是否喜歡班長(zhǎng)?老師最滿意的.學(xué)生到底是誰?打麻將時(shí),對(duì)方想出什么牌?……從此,一些人的隱私就很難“保護(hù)”住了,可以被我一眼看出,一目了然。

  如果我還有一副金剛不壞的身體,別人怎么樣打我我都不會(huì)痛,反而我來一個(gè)泰山壓頂,反守為攻;針刺過來我也不會(huì)痛,針一拔出來,傷口就會(huì)立即愈合,那真是成了英雄人物了。

  如果我還有“馭火之術(shù)”,那炒菜就可以不用爐灶了,菜放在手上,讓體內(nèi)的火元素燃燒,菜幾分鐘就熟了,省時(shí)省電;爆米花也不需要微波爐,把它直接擱在手上,散發(fā)火元素的溫度,米花幾秒鐘就開了,多方便啊!

  如果我真的有以上這些異能,也許就不是個(gè)地球人,而是一個(gè)外星人。

想象作文 篇9

  地球給人類?給動(dòng)物?給植物?到底由誰來保管它?誰來看護(hù)它?我們共有的家園呢?上帝在發(fā)呆。

  上帝把地球給人類時(shí),它非常高興,因?yàn)槿耸亲罡呒?jí)的動(dòng)物,人類的智慧是無窮的,人類肯定會(huì)把地球營(yíng)造得如詩如畫,如我仙境喲。

  讓我們看看自己的身邊吧。

  空中煙霧彌漫,并夾著一股異味,小河中垃圾在上面安居樂業(yè),小魚無法呼吸新鮮的空氣,小荷才露尖尖角的美景在我的`童年當(dāng)中沒有記憶,炎日大樹蔭下納涼的感覺不曾有過,讀著前輩寫景寫物的文章,我感覺我的眼簾下見到為什么不一樣呢,我問媽媽?我問老師?我問大地?是它給予我們不一樣的世界?同一個(gè)陽光下?為什么會(huì)有不一樣的產(chǎn)物?

  上帝心疼地拍著自己的胸口,他想一定是女媧給人類的聰明和法力不夠要補(bǔ)充,補(bǔ)充后,上帝才滿意的離開。它心里樂滋滋的,這下地球肯定會(huì)變得很美麗。

  三年了,上帝準(zhǔn)備親自看看,于是他駕云來到人間,天啊!人們不但沒有美化環(huán)境反而變本加厲地破壞環(huán)境樹木被砍伐,水被污染,動(dòng)物被捕殺………上帝差點(diǎn)了氣得背過氣了。 這些人類太可惡了!我要收回地球!在上帝的一聲怒吼下,地球又乖乖地回到了上帝的手中。沒了地球人類可怎么生存啊?這時(shí),人類才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,請(qǐng)求上帝把地球還回來了,可是……晚了。

  人類痛哭。

  這時(shí),上帝在干嘛呢?噢,我想它在考慮下一個(gè)地球的掌門人吧,這次它可要想好啦。

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