(優(yōu))實(shí)用的小學(xué)想象作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)想象作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)想象作文 篇1
“五！四！三！二！一！起飛！”隨著一聲震耳欲聾的響聲，我國(guó)“神舟”20號(hào)載著我起飛了，我不禁吶喊：“月球，我來(lái)了！”
經(jīng)過(guò)了三天三夜的奔波，我終于登上了月球。哇！現(xiàn)在的月球真是非同一般呀！那新生的綠草，笑瞇瞇地輕輕搖曳，享受著陽(yáng)光，襯托著紅的，白的，黃的，紫的......各種各樣的野花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一張美麗的地毯。如果做一做，躺一躺，翻兩個(gè)筋斗，別提多么舒服啦！一棵棵參天大樹(shù)挺立在月球上，種類(lèi)繁多而新奇的昆蟲(chóng)在飛來(lái)飛去。這些昆蟲(chóng)長(zhǎng)相奇特，簡(jiǎn)直就是昆蟲(chóng)界的“四不像”：它們長(zhǎng)著螳螂的“鐮刀”，蟬的“樂(lè)器”，螢火蟲(chóng)的`“電燈”，還有知了那強(qiáng)勁有力的“彈器”，真是奇形怪狀呀！
正當(dāng)我沉迷這美景奇觀(guān)時(shí)，總部發(fā)來(lái)消息，要我盡快完成任務(wù)，早日回到祖國(guó)的懷抱中。我如夢(mèng)初醒，一拍腦袋：“對(duì)了！我還得去看看外星生物呢！”我趕緊跳上我的F1方程式搜索賽車(chē)，開(kāi)始搜尋。
突然，一陣耀眼的光芒一閃而過(guò)。我立即停車(chē)，原來(lái)是一個(gè)長(zhǎng)得令人望而生畏的家伙出現(xiàn)在我的眼前。那個(gè)家伙長(zhǎng)著兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的尖尖角，兩只眼睛散發(fā)出兇惡的目光。它有四只手，四只腳，還有一條像鋼鞭一樣強(qiáng)勁有力的尾巴。它緩緩向我走來(lái)，我大氣不敢出，手足無(wú)措。然而，它卻友好地向我伸出一只手，并溫和地介紹自己。這大大出乎我的意料，我被這一幕驚呆了！過(guò)了許久，才反應(yīng)過(guò)來(lái)。就這樣，我和它成為了好友。從和它的閑聊中了解到，它是這里的主人，負(fù)責(zé)保衛(wèi)這片美好而溫馨的家園。我鄭重向它承諾：“我這次來(lái)月球絕不是來(lái)侵略或者破壞月球，而是來(lái)探索太空奧秘的。因?yàn)槲覀冑?lài)以生存的地球隨著科技的飛速發(fā)展，污染情況越來(lái)越嚴(yán)重。我們?nèi)祟?lèi)很渴望地球也能和月球一樣，保持原生態(tài)環(huán)境，為我們的下一代有一個(gè)健康、環(huán)保、美麗的家園而努力！”我得到它的同意，莊嚴(yán)而神圣地將我國(guó)鮮艷的五星紅旗插在了月球上。
到了分離的日子，我和它緊緊地?fù)肀г谝黄�，合影留念，保存這令人難忘的回憶。我依依不舍，登上飛船，向它揮手告別，便走進(jìn)機(jī)艙，又是一陣震耳欲聾的響聲……
我真的好想一直待在月球上，但現(xiàn)在是不可能的。我想總有一天，我們的子孫會(huì)看到我們祖國(guó)鮮艷的國(guó)旗和月球上的人間仙境，從而反省自己，那時(shí)我們的祖國(guó)一定會(huì)生態(tài)和諧，人類(lèi)與動(dòng)物和睦共處。
小學(xué)想象作文 篇2
早上一覺(jué)醒來(lái)，媽媽叫我去上學(xué)，腦子里忽然冒出一個(gè)念頭：20年后的學(xué)校是怎樣的呢?不知不覺(jué)，思緒就跟著時(shí)空列車(chē)去了20年后的學(xué)校。
我們跟著校長(zhǎng)一起去參觀(guān)20年后的學(xué)校。剛到學(xué)校我就非常好奇：哇，這個(gè)學(xué)校好大啊?中間的林蔭道好寬敞。一起的同學(xué)小王說(shuō)：咦，好奇怪，這里怎么沒(méi)垃圾桶呢?校長(zhǎng)就來(lái)跟我們解釋說(shuō)：旁邊的樹(shù)木就是垃圾桶呀，而且都是分了類(lèi)別的，如果是不可回收的垃圾就會(huì)被直接分解成養(yǎng)料，要是可回收的就會(huì)被直接分類(lèi)回收，不浪費(fèi)。聽(tīng)完校長(zhǎng)的講解，我們都覺(jué)得非常有道理。
一路上我們聽(tīng)到了非常多新鮮有趣的外來(lái)教學(xué)趣事，不一會(huì)就到了教學(xué)樓前，這個(gè)教學(xué)樓跟我們學(xué)校的不一樣，感覺(jué)非常神奇的樣子，就像城堡一樣。說(shuō)著我們就步入了教室，椅子都是可移動(dòng)的'哦，我們左看右看：怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)黑板呢?校長(zhǎng)說(shuō)：那個(gè)大電視就是黑板，這邊都是視頻講學(xué)，電腦講學(xué)的。然后隨便往電視上一摸。就有字體出現(xiàn)，真的非常有趣。我們一路都非常開(kāi)心。
在20年后的學(xué)校逛了一天，馬上就要回去了，我們都不舍得回去，要是現(xiàn)在的學(xué)校跟20年后一樣該有多好呀。
小學(xué)想象作文 篇3
我有一個(gè)夢(mèng)想，深深扎根于我的心中。那就是長(zhǎng)大后，我要成為一個(gè)科學(xué)家。
盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智，沒(méi)有嚴(yán)密的思維，也沒(méi)有特別準(zhǔn)確的判斷力，但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn)，但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難，但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈�，只有�?jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
以前，每當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí)，總會(huì)感到羨慕和敬佩。是他們，推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展；是他們，使人民生活水平得到提高；更是他們，為祖國(guó)的發(fā)展贏來(lái)了一個(gè)嶄新的明天。
因此，我想成為一個(gè)科學(xué)家，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人，成為這個(gè)國(guó)家的`棟梁。每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間的人時(shí)，我會(huì)為他們感到惋惜；每當(dāng)我看到灰心喪氣的人時(shí)，會(huì)為他們感到悲哀；每當(dāng)我看到不務(wù)正業(yè)的人時(shí)，我會(huì)感到憤恨。因?yàn)樗麄儧](méi)有看到自己的價(jià)值，沒(méi)有屬于自己的夢(mèng)想。這樣的人生，是沒(méi)有意義的人生。
而我，至少有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)目標(biāo)。有了這個(gè)夢(mèng)想，我就會(huì)一直努力下去，永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想，就等于把握了自己的人生航向，不會(huì)再迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想，就好像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路，一直通往勝利的頂峰。
為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)努力奮斗。也希望人人能向著自己的夢(mèng)想奮進(jìn)，尋找屬于自己的明天！
小學(xué)想象作文 篇4
向心儀，你的作業(yè)帶了嗎？
老師呀，真對(duì)不起，我的作業(yè)在來(lái)學(xué)校的時(shí)候掉進(jìn)了小河里了。
真是假話(huà)連篇，你的作業(yè)不用找了，今天你就給我站在這個(gè)圈里，站一上午！
我心想：我的命真的好苦！正當(dāng)我想到這兒，這圈突然陷了下去，我掙扎著大聲喊：��！救命！救命！卻沒(méi)有一個(gè)人來(lái)救我。
��！我還在繼續(xù)叫著。咦！怎么大街上的人都在看著我呀？這些人走路怎么會(huì)是頭朝地，腳朝天呀？這里可真冷呀！我剛想打個(gè)噴嚏，誰(shuí)知道鼻涕剛一打出去又縮回鼻子里，真惡心！吐一吐口水，口水也立馬彈了回來(lái)。這時(shí)，我感覺(jué)頭暈?zāi)X脹的，難受極了。我覺(jué)得我應(yīng)該是生病了，便快步跑向醫(yī)院。
剛打開(kāi)醫(yī)院大門(mén)，我看見(jiàn)有無(wú)數(shù)個(gè)像大螃蟹一樣的人（也就是之前說(shuō)的'頭朝地，腳朝天）在地上走來(lái)走去。我好不容易擠進(jìn)了生病區(qū)，一位醫(yī)生對(duì)我說(shuō)要先把把脈，可是醫(yī)生的手在下面呀，我只好躺下去讓這位醫(yī)生給我把脈。之后，醫(yī)生對(duì)我說(shuō)：沒(méi)什么大不了的，我們這里是假話(huà)王國(guó)，你們外星球的人一來(lái)到我們這里，都會(huì)這樣。那怎樣才能回到我們國(guó)家呢？你只要找到一個(gè)柳樹(shù)密集的地方，在那里摘下一根柳樹(shù)枝在地上一直畫(huà)圈圈，你就能回到你的國(guó)家了。
我找呀找呀，終于找到了醫(yī)生所說(shuō)的那一片柳樹(shù)密集的地方�？墒�，到底是摘哪一根柳枝呢？是在哪一片土上畫(huà)圈圈呢？咦，對(duì)了！如果醫(yī)生沒(méi)有說(shuō)的話(huà)，那應(yīng)該是隨便了。我心里想。我便摘了一根柳枝，也找了一片小土地。然后，我便坐了下來(lái)，在那片土地上一直畫(huà)一直畫(huà)，而嘴里就像念經(jīng)似的一直說(shuō)：吧啦，吧啦，吧啦……突然，奇跡出現(xiàn)了！
當(dāng)我回到紅高粱書(shū)院時(shí)，我依舊保持著這個(gè)動(dòng)作拿著一根柳枝在地板上畫(huà)圈圈，嘴里不停地念著：吧啦，吧啦，吧啦……同學(xué)們先是呆呆地看著我，然后便指著我哄堂大笑起來(lái)。這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：向心儀同學(xué)，你在干什么呀？我這才想起來(lái)，我已經(jīng)回到了地球。
這次假話(huà)王國(guó)之旅真是驚險(xiǎn)啊，看來(lái)以后再也不能說(shuō)假話(huà)了！
彭垚姐姐評(píng)：哈哈，原來(lái)懲罰說(shuō)假話(huà)的人，真的可以畫(huà)個(gè)圈圈詛咒哦！小作者想象新奇，故事情節(jié)讓人啼笑皆非！
小學(xué)想象作文 篇5
今天是20xx年11月14日，我已經(jīng)成了一名著名的發(fā)明家，未來(lái)的汽車(chē)作文。上午八點(diǎn)整，我發(fā)明的汽車(chē)“藍(lán)寶石”在北京天安門(mén)廣場(chǎng)前正式啟用。當(dāng)我的助手瑪利掀開(kāi)“藍(lán)寶石”上的大紅布時(shí)，大家一個(gè)個(gè)驚呆了。
你看，“藍(lán)寶石”顧名思義，整輛車(chē)全是藍(lán)色的。但它的車(chē)身會(huì)隨著情況的變化而變光，能選擇五顏六色的光，美麗極了。比如在大冬天，為了避免在蒙朧的大霧里發(fā)生交通傷亡事故，“藍(lán)寶石”變成橘色燈光，司機(jī)就能清清楚楚地認(rèn)路�！八{(lán)寶石”是不需要汽油或是柴油，它是完全靠風(fēng)能啟動(dòng)的。汽車(chē)啟動(dòng)時(shí)，只要有流動(dòng)的'空氣，“藍(lán)寶石”里轉(zhuǎn)化機(jī)械就會(huì)自動(dòng)把風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能，大家再也不必為昂貴的油價(jià)煩惱。這樣，既節(jié)省了能源，又防止了空氣污染。
并且，“藍(lán)寶石”是超靜音的或是能放出輕柔的音樂(lè)，它絕對(duì)不會(huì)發(fā)出噪音，人坐在皮軟墊上特別舒適�！八{(lán)寶石”里的前上方裝有電腦程控裝置，司機(jī)可以根據(jù)自己的需要，開(kāi)啟電腦程序，自由地選擇海、陸、空三種的開(kāi)車(chē)狀態(tài)，倘若你想在到大海上游玩，對(duì)著電腦語(yǔ)音裝置，喊一聲：“海！”“藍(lán)寶石”馬上變成一艘小船或是潛水艇款式，漂洋過(guò)海；倘若你想穿越崇山峻嶺，就喊一聲：“空！”“藍(lán)寶石”立刻飛機(jī)，越過(guò)高山大海；要是你想出去散步，就喊一聲：“陸！”“藍(lán)寶石”就操起老本行，陪您在林蔭小路上悠閑自在地欣賞路邊美景�！八{(lán)寶石”也可以無(wú)人駕駛。當(dāng)你想“藍(lán)寶石”為你辦事時(shí)，只要在車(chē)上的電腦上輸入指令，它就能順暢地到達(dá)目的地，因?yàn)檐?chē)身里有障礙感應(yīng)器和加減速裝置，非常安全。當(dāng)然，你可以在車(chē)上盡情地地聽(tīng)音樂(lè)、看電視，玩電腦
這絕對(duì)是一種極其美妙的享受�！八{(lán)寶石”還特環(huán)保，人在車(chē)?yán)锊粫?huì)暈車(chē)，因?yàn)樗欧诺牟皇怯卸疚矚�，而是�?huì)散發(fā)出一種沁人心脾的花香。聽(tīng)完我對(duì)“藍(lán)寶石”的介紹，天安門(mén)廣場(chǎng)上響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。我也發(fā)明了“藍(lán)寶石”感到非常激動(dòng)和自豪，因?yàn)樗俏医裉焐盏淖詈枚Y物。
小學(xué)想象作文 篇6
在我的童年里，有著難以忘記的故事，最讓我印象深刻的，就是六歲那年。下午，我從幼兒園里回到家，看見(jiàn)在家里的一個(gè)魚(yú)缸里，發(fā)現(xiàn)了在兩條魚(yú)的身有幾個(gè)“大蒜頭”。我左看看，右瞧瞧，摸不著頭腦，咦！這個(gè)魚(yú)缸里怎么會(huì)有“大蒜頭”呢？難道養(yǎng)大蒜只要用水就能長(zhǎng)大嗎？不對(duì)，老師說(shuō)過(guò)，大蒜頭只能種在泥土里。我又一次摸不著頭腦，我忙把爸爸給叫出來(lái)：“爸爸，我們家的魚(yú)缸里怎么有‘大蒜頭’呢？它不是應(yīng)該長(zhǎng)到土里才對(duì)嗎？”爸爸聽(tīng)了我的話(huà)，哈哈大笑：“傻瓜，那才不是什么‘大蒜頭’呢，那是水仙花�！薄霸瓉�(lái)是水仙花呀！爸爸，什么是水仙花啊？”我迫不及待地問(wèn)。爸爸耐心地回答：“水仙花是一種有利于人們的'一種植物，它們能散發(fā)出一種獨(dú)特的芬芳，是很有實(shí)用價(jià)值的�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我終于知道了，原來(lái)在我們家的魚(yú)缸里是水仙花，不是“大蒜頭”。
現(xiàn)在回想起來(lái)，還覺(jué)得當(dāng)時(shí)的我真是充滿(mǎn)樂(lè)趣呢！
以前，壓根不知道霧霾為何物？現(xiàn)在倒好，各大城市霧霾天氣出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高了。前段時(shí)間，哈爾濱出現(xiàn)重度霧霾天氣，一些市區(qū)能見(jiàn)度已不足50米，全市中小學(xué)停課，部分公交線(xiàn)路暫時(shí)停止運(yùn)營(yíng)，多條高速公路全線(xiàn)封閉。
今年11月16日，首爾一架私人直升機(jī)撞上公寓墜毀，2名駕駛員死亡。事故原因初步判定為大霧造成能見(jiàn)度過(guò)低。韓媒稱(chēng)中國(guó)霧霾給直升機(jī)飛行帶來(lái)危險(xiǎn)因素，“由于中國(guó)霧霾，造成微塵濃度增加，很容易發(fā)生霧氣??”
嗚呼，霧霾的危害無(wú)孔不入，它已經(jīng)嚴(yán)重地影響了人們的工作，學(xué)習(xí)，生活，嚴(yán)重地影響了人們的身心健康了??
小學(xué)想象作文 篇7
我住在一個(gè)叫做安娜的小女孩家中的前庭里，安娜是個(gè)剛出生的小嬰兒，因?yàn)橛邪材鹊牡絹?lái)，所以才會(huì)有我，大家把我種下去就是要紀(jì)念安娜的誕生。
安娜出生在一個(gè)幸福的家庭，她的父母感情很好，每天也案時(shí)的為我澆水，十年后，我已經(jīng)是二個(gè)安娜那么高了，安娜也為我取了一個(gè)可愛(ài)的'名字，叫——樂(lè)樂(lè)。
我和安娜非常要好，每次安娜一下課便飛也似的跑回家，每天她都會(huì)和我說(shuō)學(xué)校發(fā)生的事。安娜也常帶同學(xué)回家，和同學(xué)在我身邊看書(shū)、玩耍、乘涼，我很喜歡她們?cè)谖疑砼浴?/p>
又過(guò)了五年，安娜十五歲了，我的枝干也很牢固了，安娜的父母為她在我的枝干間搭了一個(gè)樹(shù)屋，是她專(zhuān)有的，任何人都不能進(jìn)去，這是安娜一個(gè)人的小天地，她在里面度過(guò)了快樂(lè)的每一天。直到安娜二十歲那年，他的父母因?yàn)橐鰢?guó)度假而遇到飛機(jī)失事，這件事使他哭了好幾天，而安娜每天都對(duì)我說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，我到底該怎么辦?”，我總是傷心的看著她。過(guò)了不久，安娜已經(jīng)不再傷心了，她也回覆她開(kāi)朗的個(gè)性。
安娜走出陰霾后交了一個(gè)男朋友，這個(gè)人是除了安娜以外第一個(gè)進(jìn)入樹(shù)屋的人，他們?cè)谡J(rèn)識(shí)五年后結(jié)婚了，而且，她也為小女孩種了一棵樹(shù)，讓小女孩也有一個(gè)傾訴的對(duì)象，他們一家三口過(guò)著幸福的日子。
安娜在晚年時(shí)，幾乎都待在樹(shù)屋里，想著她小時(shí)后的各種回憶，這時(shí)我已非常高大了，我也把以前的回憶及感覺(jué)告訴安娜，而他就在把以前的回憶都整理好后，在那個(gè)晚上安詳?shù)呐c世長(zhǎng)辭了。
小學(xué)想象作文 篇8
20xx年的一天！一位德高望重的偉大科學(xué)家R博士意外的研制出一種神秘的魔鬼炸彈，誰(shuí)也不知道這顆炸彈的威力，其他科學(xué)家表明這顆炸彈的威力至少可以炸掉整個(gè)地球。
我們必須把這炸彈永遠(yuǎn)的冰封住。一位科學(xué)家說(shuō)。不不不，應(yīng)該把它扔到宇宙上去。另一位科學(xué)家反駁。應(yīng)該那樣才對(duì)...不不不，應(yīng)該這樣才對(duì)...科學(xué)家們你一句我一句的說(shuō)著自己的看法。正在這時(shí)一個(gè)身穿黑衣，戴著黑帽的不明人物來(lái)到了魔鬼炸彈的.存放室拿走了炸彈。
滴！滴！滴！行了別吵了！沒(méi)聽(tīng)到警報(bào)嗎？R博士的話(huà)一下令所有人都安靜了下來(lái)�？齑蜷_(kāi)存放室的監(jiān)控，看是誰(shuí)拿了炸彈。再打110請(qǐng)求更多警力支援！R博士向我和幾個(gè)科學(xué)家說(shuō)道。我們立即回復(fù)：是！報(bào)告博士，偷走炸彈的不是人！什么？不是人？R博士驚訝。是的，可以說(shuō)是外星人。我想：外星人來(lái)偷炸彈干什么呢。立即鎖定外星人的位置�？欤博士說(shuō)。我打開(kāi)衛(wèi)星顯示�？戳丝次艺f(shuō)：報(bào)告 ！外星人已離開(kāi)地球。什么？炸彈如果不及時(shí)摧毀，宇宙和地球都將有場(chǎng)災(zāi)害。所以必須有人去宇宙中奪回外星人手里的炸彈，但那個(gè)人可能會(huì)有生命危險(xiǎn)。R博士說(shuō)完，整個(gè)房間安靜得可怕。R博士你不用說(shuō)了，我去！我說(shuō)。不用了，我早想好了，還是讓我這條老命去吧！你還年輕！博士你就聽(tīng)我的吧！這次是為了地球，我還不知道你啊，你就想當(dāng)英雄是吧！我是不會(huì)讓你當(dāng)?shù)�，反正我死了你們告訴我的家人我出國(guó)打工去了，你們每年幫我寄些錢(qián)回去。你...你，不行你還是不能去。其他科學(xué)家說(shuō)：博士，你就讓他去吧！是啊！你就讓他去吧！R博士猶豫了一會(huì)：好吧，你要小心，活著回來(lái)。是！遵命。
我走到了火箭倉(cāng)。這個(gè)防爆戰(zhàn)衣你穿在里面，R博士說(shuō)。知道了博士，我一定，一定活著。這時(shí)離起飛還有十秒。10..9..8..7..6..5..4..3..2..1，轟轟轟�；鸺w向宇宙。此時(shí)我才知道壓在我身上使命有多重要。
不知多久，終于到了宇宙。我一直向指定方向前進(jìn)。突然，前面出現(xiàn)一個(gè)磁場(chǎng)。不好，是小型黑洞。啊啊��！過(guò)了很久我醒來(lái)了。但火箭已經(jīng)癱瘓，在我眼前盡是那我要找的外星人。我被綁到椅子上。你...你拿我們的炸彈要干什么。我對(duì)外星人說(shuō)。外星人說(shuō)：&*%%￥#￥#@%*&*我也聽(tīng)不懂，我就叫語(yǔ)音自動(dòng)翻譯器出來(lái)。我來(lái)自離你們20光年的綠果星，我是奇特拉國(guó)人，我們的科技比你們發(fā)達(dá)，我們星球一直是和平的，從沒(méi)考慮研究過(guò)炸彈類(lèi)的武器。但就在8年前，卡西拉國(guó)想占領(lǐng)我國(guó)。我的家人沒(méi)了，我的同胞依然在抵抗，我只能用你們說(shuō)的炸彈去救我的祖國(guó)與人民。聽(tīng)起來(lái)像是和我們中國(guó)同樣的遭遇，我可以幫助你，但你把我們的魔鬼炸彈還給我們好嗎？我對(duì)外星人說(shuō)。外星人說(shuō)：你先要告訴我你要怎么幫我。我把原子彈的制造圖給你好吧，你如果用魔鬼炸彈的話(huà)，你們的星球就會(huì)因?yàn)槟愣肋h(yuǎn)消失的。我說(shuō)完發(fā)現(xiàn)外星人哭了。外星人說(shuō)：你為什么要幫我。我說(shuō)：我也是同情你們，還有你們不能在任何時(shí)候主動(dòng)打出原子彈和發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)恩，知道了，我們一定會(huì)繼續(xù)建造美麗的星球的，到時(shí)候我請(qǐng)你們地球人來(lái)做客。好！說(shuō)完外星人把炸彈給我，我也把圖紙給他。外星人又說(shuō)：我已經(jīng)用我們的高科技把你們的炸彈封鎖住了，現(xiàn)在和永遠(yuǎn)都不會(huì)爆了。謝謝！我說(shuō)。
之后，外星人把我送回出了小型黑洞，我又被R博士派人接回了地球。R博士說(shuō)我做的很好。但我還在想奇特拉國(guó)會(huì)得到最后的和平嗎？但我希望世界永遠(yuǎn)不要有戰(zhàn)爭(zhēng)了。和平我愛(ài)你！世界我愛(ài)你！
小學(xué)想象作文 篇9
在魔法森林里有我的家，我家的房子是用面包做的，在房子里到處都是面包的香味，這股想為中有很多種水果的香味，墻是蘋(píng)果味的，桌子是香蕉味的，床是菠蘿味的，椅子是草莓味的……
每當(dāng)有獵人來(lái)森林里捕殺那些可愛(ài)的小動(dòng)物時(shí)，它們可以來(lái)我的.家避難，我會(huì)施展魔法，嗖地把房子變成一棵樹(shù)，讓那些獵人怎么找也找不到小動(dòng)物。所以，小動(dòng)物們都把我當(dāng)成它們的好朋友，常到我家來(lái)玩。
我還會(huì)在面包房子里施法變出許多書(shū)和文具，送給經(jīng)濟(jì)困難的小朋友，讓他們能學(xué)到更多的知識(shí)。
我每天都要請(qǐng)魔法學(xué)校里的同學(xué)到我家玩，我們一起玩魔法游戲，非常開(kāi)心！同學(xué)要回家時(shí)，我還會(huì)送他們一些小禮物。小朋友，如果你來(lái)我家玩，我也會(huì)送你小禮物的喲！
我真高興我能有一座可以幫助別人的面包房子。
小學(xué)想象作文 篇10
轉(zhuǎn)眼間二十年過(guò)去了，我來(lái)到了我以前畢業(yè)的學(xué)校。一到大門(mén)口，忽然聽(tīng)見(jiàn)“XXX同學(xué)，早上好，好久不見(jiàn)呀！”一說(shuō)完大門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)了，“咦，是誰(shuí)呀！”我仔細(xì)一瞧，原來(lái)是門(mén)口的警報(bào)器在說(shuō)話(huà)呀！讓我奇怪的是，它怎么會(huì)知道我的名字？后來(lái)才知道是這里面含有高科技。
一踏進(jìn)校門(mén)便被眼前的情景驚呆了，現(xiàn)在根本不像以前的學(xué)校了，眼前是四條不同顏色的電梯。
我先踩上紅色的電梯，一轉(zhuǎn)眼來(lái)到了音樂(lè)教室，在那邊整齊擺放著電腦控制的各種各樣樂(lè)器，這里沒(méi)有老師，你只要告訴電腦你要學(xué)什么樂(lè)器，電腦就會(huì)一步一步地教你。你如果有彈得不對(duì)的地方，它還會(huì)耐心地給你糾正。
我又踩上黃色的電梯，一轉(zhuǎn)眼來(lái)到了操場(chǎng)，中間是一塊郁郁蔥蔥的大草地，四周都種了好多的樹(shù)，還栽了好多花，花紅柳綠，萬(wàn)紫千紅，一側(cè)還有一個(gè)人工湖，湖里的青蛙活蹦亂跳，魚(yú)兒自由自在地游著，好一派美麗的景色��！
我又踩上白色的電梯，一轉(zhuǎn)眼來(lái)到了教學(xué)樓，這里怎么靜悄悄地呀？怎么沒(méi)有了以往的讀書(shū)聲？我奇怪地從窗戶(hù)往里往里一看，哇！一班只有十個(gè)學(xué)生，而且每個(gè)同學(xué)的課桌上都放著手提筆記本電腦，根本不需要本子、筆和書(shū)啦！
最后我踩上綠色的電梯，一轉(zhuǎn)眼來(lái)到了動(dòng)物園區(qū)，里面住著許多小動(dòng)物。瞧！可愛(ài)的小兔在表演自己特長(zhǎng)的`跑步；機(jī)靈的小狗在表演找東西；淘氣的小猴子在表演玩單杠；美麗的孔雀在表演開(kāi)屏；還有………
未來(lái)的學(xué)校多么神奇呀，未來(lái)的孩子們將是多么幸福呀！
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